new pembelajaran jarak jauhrepositori.uin-alauddin.ac.id/383/1/pembelajaran_jarak... · 2017. 4....

12
PEMBELAJARAN JARAK JAUH JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM (MPI) FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN ALAUDDIN MAKASSAR Dr. Muhammad Yaumi, M.Hum, M.A. {PJJ}

Upload: others

Post on 24-Oct-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • PEMBELAJARAN JARAK JAUH

    JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM (MPI) FAKULTAS TARBIYAH

    DAN KEGURUAN UIN ALAUDDIN MAKASSAR

    Dr. Muhammad Yaumi, M.Hum, M.A.

    {PJJ}

  • Background

    250 Juta

    (2013)5 main islands 30

    archipelagoes

    13, 667 island & inlet

    1,000 inhibited

    PJJ

    PenggunaanTeknologi

    BerbagaiBentuk

    PeningkatanLayanan

    PendidikanPemerataan

    Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003

    tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 31

    PPJ: Pendidikan formal yang berbasis institusi di mana

    kelompok belajar dipisahkan dan sistem telekomunikasi

    interaktif digunakan untuk menghubungkan peserta

    didik, sumber-sumber, dan instruktur

  • ST-SP

    ST-DP

    DT - DP

    DT - SP

    PLACE - TIME

    Tradisional CLASSROOM

    Laboratory

    teleconference

    Internet -- website

    PJJ

    Conventional

  • ELEM

    EN K

    UN

    CI

    Pemisahan fisik dgndosen

    Pembelajaran terkelola

    Menggunakanteknologi

    (telekomunikasi)

    Komunikasi duaarah

    Transmisi udara berkabel satelit

    Dijawabdengan

    Gabungan

    transmisiemail

    Faks/ telp

    Siarankomput

    er

  • FUNGSI PJJ

    PENYAJIAN

    Presentasidemontra

    si

    Kerjakelompok

    Tekscetak/

    ilustrasi

    Suaralangsung/ direkam

    Gambarbergerak

    (video, CD, DVD)

    PRAKTIK UPAN BALIK

    Bertanya &

    menjawab

    Diskusi & PR Ujian

    Klpterstru

    ktur

    ProyekKlp

    Tutorial sebaya

    AKSES SUMBER BELAJAR

    BahanCetak(buku, modul,

    lks)

    Bahanaudiovisual (kasetaudio/vid

    eo, CD, DVD

    Basisdatacomputer

    (aksesonline)

    Kits (Perc. laboratori

    um

    BahanPerpustak

    aan

  • Tahumenggunakan teknologi

    Terlibatsecara aktif

    Dapatmemanfaatkan sumber

    belajar

    Mengelolakelas online

    Membangunkomunikasi

    interaktif

    Memfasilitasipartisipasi

    Pengawasruangan

    Mengawasipelaksanaanpembelajaran

    Mendoronginteraksi

    Menyelesaikanpermasalahan

    Bertanggungjawab padaperalatan

    Audio video

    teks

    kameradokumen

    OHP

    PPT

    TV

    Etc

    PERAN PESERTA DIDIK

    PERAN DOSEN ATAU

    INSTRUKTURPERAN

    TEKNOLOGI

    BEBERAPA PERAN

    PERAN

    FASILITATOR

  • KebutuhanTeknologi Sangat

    Tinggi

    Daya DukungTeknologi

    MasihTerbatas

    KeterampilanPendidik

    Belum Merata

    Masalah MasalahPembela-

    jaran jarakjauh

    BelumTerintegrasi

    secarasistematis

    Gap antaraKeteram-

    pilanPendidik

    danPesertaDidik

    Gap antaraKeteram-

    pilanPendidik

    danPesertaDidik

  • WEB-BLOG PENGGUNAAN DALAM PEMBELAJARAN

    http://artikelyaumi.blogspot.com/

    http://isuisukontemporer.blogspot.com/

    http://teoribelajar.blogspot.com/2008/10/vygotsky-pandangan-dan-

    kontribusinya.html

    http://esl--technology.blogspot.com/

  • SEMINAR HASIL PENELITIAN LP2M UIN ALAUDDIN

    DIPA APBN UIN ALAUDDIN 2014

    THANK YOU

  • http://artikelyaumi.blogspot.com/

    http://isuisukontemporer.blogspot.com/

    http://esl--technology.blogspot.com/

    http://teoribelajar.blogspot.com/2008/10/vygotsky-pandangan-dan-kontribusinya.html