nama : kelas...12. grafik fungsi kuadrat yang mempunyai titik balik (2, 1) dan melalui titik (4, 5)...

6
TES KOMPETENSI, PENGGANTI ULANGAN HARIAN. PILIHAN GANDA Lingkari opsi jawaban soal, yang menurut anda merupakan jawaban paling tepat. Tuliskan langkah-langkah penyelesaian soal pada ruang (dalam persegi panjang) yang disediakan dibawah soal (opsi jawaban). Jawaban benar disertai langkah penyelesaian diberi skor 5. Jika jawaban benar tanpa disertai langkah penyelesaian diberi skor 1. Jawaban salah diberi skor 0. 1. Akar-akar dari persamaan kuadrat x 2 + 6x – 7 = 0 adalah ... A. x 1 = – 7 atau x 2 = 1 B. x 1 = – 7 atau x 2 = – 1 C. x 1 = 1 atau x 2 = 7 D. x 1 = 2 atau x 2 = 4 E. x = 7 atau x = – 1 2. Himpunan penyelesaian dari persamaan 5x 2 + 4x – 12 = 0 adalah ... A. { – 2, 5 6 } B. { 2, – 5 6 } C. { 2, 6 5 } D. { – 2, – 6 5 } E. { – 2, 6 5 } NAMA : _______________________ KELAS : _______________________ TANGGAL : _______________________ KOMPETENSI DASAR : 3.19 : Menentukan nilai variabel pada persamaan dan fungsi kuadrat 4.19 : Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan fungsi kuadrat

Upload: others

Post on 11-Nov-2020

12 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: NAMA : KELAS...12. Grafik fungsi kuadrat yang mempunyai titik balik (2, 1) dan melalui titik (4, 5) persamaannya adalah… A. 2y = x – 2x + 1 B. 2y = x + 4x + 5 C. 2y = x + 2x –

TES KOMPETENSI, PENGGANTI ULANGAN HARIAN. PILIHAN GANDA Lingkari opsi jawaban soal, yang menurut anda merupakan jawaban paling tepat. Tuliskan langkah-langkah

penyelesaian soal pada ruang (dalam persegi panjang) yang disediakan dibawah soal (opsi jawaban). Jawaban benar

disertai langkah penyelesaian diberi skor 5. Jika jawaban benar tanpa disertai langkah penyelesaian diberi skor 1.

Jawaban salah diberi skor 0.

1. Akar-akar dari persamaan kuadrat x2 + 6x – 7 = 0 adalah ...

A. x1 = – 7 atau x2 = 1

B. x1 = – 7 atau x2 = – 1

C. x1 = 1 atau x2 = 7

D. x1 = 2 atau x2 = 4

E. x1 = 7 atau x2 = – 1

2. Himpunan penyelesaian dari persamaan 5x2 + 4x – 12 = 0 adalah ...

A. { – 2, 5

6 }

B. { 2, – 5

6 }

C. { 2, 6

5 }

D. { – 2, – 6

5 }

E. { – 2, 6

5 }

NAMA : _______________________

KELAS : _______________________

TANGGAL : _______________________

KOMPETENSI DASAR :

3.19 : Menentukan nilai variabel pada persamaan dan fungsi kuadrat 4.19 : Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan fungsi kuadrat

Page 2: NAMA : KELAS...12. Grafik fungsi kuadrat yang mempunyai titik balik (2, 1) dan melalui titik (4, 5) persamaannya adalah… A. 2y = x – 2x + 1 B. 2y = x + 4x + 5 C. 2y = x + 2x –

3. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya 1

5 dan 5 adalah ...

A. 5x2 + 26x + 5 = 0

B. 5x2 + 26x – 5 = 0

C. 5x2 – 26x + 5 = 0

D. 5x2 – 26x – 5 = 0

E. 5x2 + 26x + 1 = 0

4. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya – 5 dan 2 adalah ...

A. x2 + 7x + 10 = 0

B. x2 – 7x + 10 = 0

C. x2 + 3x + 10 = 0

D. x2 + 3x – 10 = 0

E. x2 – 8x – 10 = 0

5. Akar-akar persamaan kuadrat x2 – 5x – 3 = 0 adalah α dan β. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya (α – 1)

dan (β – 1) adalah ...

A. x2 – 3x – 2 = 0

B. x2 – 5x – 7 = 0

C. x2 – 7x – 7 = 0

D. x2 – 3x + 3 = 0

E. x2 – 7x + 3 = 0

Page 3: NAMA : KELAS...12. Grafik fungsi kuadrat yang mempunyai titik balik (2, 1) dan melalui titik (4, 5) persamaannya adalah… A. 2y = x – 2x + 1 B. 2y = x + 4x + 5 C. 2y = x + 2x –

6. Diketahui persamaan kuadrat 4x2 – 12x + 2q – 1 = 0. Jika persamaan kuadrat tersebut mempunyai akar

kembar, nilai q yang memenuhi adalah ...

A. 3

B. 4

C. 5

D. – 4

E. – 5

7. Persamaan kuadrat 5x2 – x – 2 = 0 mempunyai akar α dan β. Nilai dari α2 + β2 adalah ...

A. −21

25

B. −1

5

C. 1

5

D. 11

25

E. 21

25

8. Persamaan kuadrat 2x2 + x + 6 = 0 mempunyai akar α dan β. Nilai dari 1

𝛼 +

1

𝛽 = ...

A. – 2

B. −11

2

C. −1

6

D. −1

12

E. 2

Page 4: NAMA : KELAS...12. Grafik fungsi kuadrat yang mempunyai titik balik (2, 1) dan melalui titik (4, 5) persamaannya adalah… A. 2y = x – 2x + 1 B. 2y = x + 4x + 5 C. 2y = x + 2x –

9. Koordinat titik balik dari grafik fungsi kuadrat yang persamaannya y = (x – 1)(x – 3) adalah ...

A. (2, – 1)

B. (1, 3)

C. ( – 1, – 3)

D. (– 2 , – 1)

E. (– 2 , 1)

10. Persamaan grafik fungsi kuadrat pada gambar adalah ....

A. y = x2 + 2x + 4

B. y = x2 – 2x + 4

C. y = 2x2 + 4x + 4

D. y = 2x2 + 2x + 4

E. y = 2x2 – 4x + 4

Page 5: NAMA : KELAS...12. Grafik fungsi kuadrat yang mempunyai titik balik (2, 1) dan melalui titik (4, 5) persamaannya adalah… A. 2y = x – 2x + 1 B. 2y = x + 4x + 5 C. 2y = x + 2x –

11. Grafik suatu fungsi kuadrat yang memotong sumbu X dititik ( – 4, 0) dan (3, 0) serta memotong sumbu Y di

titik (0, – 12) mempunyai persamaan ...

A. y = x2 – x – 12

B. y = x2 + x – 12

C. y = x2 + 7x – 12

D. y = x2 – 7x – 12

E. y = – x2 + 7x – 12

12. Grafik fungsi kuadrat yang mempunyai titik balik (2, 1) dan melalui titik (4, 5) persamaannya adalah…

A. y = x2 – 2x + 1

B. y = x2 + 4x + 5

C. y = x2 + 2x – 7

D. y = x2 – 4x – 5

E. y = x2 – 4x + 5

Page 6: NAMA : KELAS...12. Grafik fungsi kuadrat yang mempunyai titik balik (2, 1) dan melalui titik (4, 5) persamaannya adalah… A. 2y = x – 2x + 1 B. 2y = x + 4x + 5 C. 2y = x + 2x –

13. Fungsi kuadrat yang mempunyai nilai minimum 2 untuk x = 1 dan mempunyai nilai 3 untuk x = 2 adalah…

A. y = x2 – 2x + 1

B. y = x2 – 2x + 3

C. y = x2 + 2x – 1

D. y = x2 + 2x + 1

E. y = x2 + 2x + 3

14. Titik balik (titik puncak) grafik fungsi kuadrat y = x2 – 6x – 7 adalah…

A. (3, 0)

B. (– 1, 7)

C. (0, – 7)

D. (3, – 16)

E. (– 3, 16)