minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi...

i

MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI

DITINJAU DARI TINGKAT PENDAPATAN ORANG TUA DAN

MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS XII IPS SMA

NEGERI 1 ANDONG TAHUN AJARAN 2016/2017

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Pada Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi

Diajukan Oleh:

WISNU DAMARJATI

A210100151

PENDIDIKAN EKONOMI AKUNTANSI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2017

ii

HALAMAN PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : WISNU DAMARJATI

NIM : A210100151

Program Studi : Pendidikan Akuntansi

Judul Skripsi :“MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE

PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI TINGKAT

PENDAPATAN ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR

PADA SISWA KELAS XII IPS SMA NEGERI 1 ANDONG

TAHUN AJARAN 2016/2017”.

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar- benar

hasil karya saya sendiri dan bebas dari plagiat karya orang lain, kecuali yang secara

tertulis diacu/dikutip dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila

dikemudian hari terbukti skripsi ini hasil plagiat, saya bertanggung jawab

sepenuhnya dan bersedia menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku.

Surakarta, 30 Maret 2017

Yang membuat pernyataan,

WISNU DAMARJATI

A210100151

iii

HALAMAN PERSETUJUAN





Diajukan Oleh:

WISNU DAMARJATI

A210100151

Skripsi telah disetujui oleh pembimbing skripsi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

untuk dipertahankan di hadapan tim penguji skripsi.


Drs. Sudarto HS, M.M.

NIDN. 00-1704-5201

iv

HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI





Yang Dipersiapkan dan Disusun Oleh :

WISNU DAMARJATI

A210100151

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji pada hari 17 April 2017

dan dinyatakan telah memenuhi syarat

Susunan Dewan Penguji

1. Drs. Sudarto HS, M.M.

2. Drs. Muhammad Yahya, M.Si.

3. Drs. Djumali, M.Pd.

(.......................................................)

(.......................................................)

(.......................................................)

Surakarta, 17 April 2017

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Dekan,

Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M. Hum.

NIDN. 0028046501

v

HALAMAN MOTTO

“Allah, tiada Tuhan (yang berhak disembah) kecuali Dia, Tuhan Yang mempunyai

Arsy yang besar”.

(QS. An-Naml ayat 26).

“Dan dirikanlah sembahyang, tunaikanlah zakat, dan taatlah kepada rasul, supaya

kamu diberi rahmat”.

(QS. An-Nur ayat 56).

“Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu Yang menciptakan”

“Bacalah, dan Tuhanmulah Yang Maha Pemurah”.

(QS. Al-Alaq ayat 1 dan 3).

“Kebenaran itu adalah dari Tuhan-mu, sebab itu jangan sekali-kali kamu termasuk

orang-orang yang ragu”.

(QS. Al Baqarah ayat 147).

“Kita harus menjadi perubahan yang ingin kita lihat di dunia”.

(Mahatma Gandhi).

“Lihatlah burung pipit, mereka tidak tahu apa yang akan mereka lakukan di saat

berikutnya. Mari kita hidup dari waktu ke waktu”.

(Mahatma Gandhi)

“Lebih baik pusing karena pekerjaan daripada pusing karena tidak mempunyai

pekerjaan”.

(Penulis).

vi

HALAMAN PERSEMBAHAN

Ucapan rasa syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kepada Allah SWT

yang pada akhirnya karya penulis dapat terselesaikan. Karya penulis ini

dipersembahkan kepada:

1. Kedua orang tua saya tercinta Bpk. Suparjo S.Pd. dan Ibu Sri Suwantini,

terima kasih banyak atas do’a, motivasi, nasehat, semangat dan dukunganya

yang tiada henti, baik dukungan yang bersifat moral maupun berupa materi.

2. Kakak ku Anik Hardiyani, kedua adik ku Fafian Candra Murdoko dan

Danang Candra Murdoko yang selalu memberi arahan baik dan manjadi

penyemangatku.

3. Seluruh keluarga besarku terima kasih atas dukungan dan semangatnya.

4. Sahabat seperjuanganku Rofi Setiyanto, Nining Tri Utami, Dewi

Cahyaningrum dan Winda terima kasih selalu saling memberi semangat.

5. Teman-teman kelas C dan teman-teman seperjuangan angkatan 2010 terima

kasih dan selamat menggapai cita-cita.

6. Almamaterku tercinta Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

vii

ABSTRAK

Wisnu Damarjati, A210100151.MINAT SISWA MELANJUTKAN

STUDI KEPERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI TINGKAT

PENDAPATAN ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA

KELAS XII IPS SMANEGERI 1 ANDONG TAHUN AJARAN 2016/2017.

Skripsi.Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah

Surakarta. Maret, 2017.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pengaruh tingkat

pendapatan orang tua terhadap minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi, 2)

pengaruh motivasi belajar terhadap minat siswa melanjutkan studi ke perguruan

tinggi, 3) pengaruh antara tingkat pendapatan orang tua dan motivasi belajar terhadap

minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi.

Jenis penelitian ini adalah kauntitatif asosiatif. Populasi dalam penelitian ini

adalah siswa kelas XII IPS SMA Negeri 1 Andong dengan jumlah siswa 127 siswa.

Sampel diambil sebanyak 95 siswa dengan teknik proporsional random sampling.

Data yang diambil diperoleh melalui angket dan dokumentasi yang sebelumnya telah

diujicobakan dan diuji validitas serta diuji reliabilitas. Tekink analisis data yang

digunakan adalah analisis regresi linier berganda, uji F, uji t, uji R2, sumbangan

efektif dan sumbangan relatif.

Berdasarkan hasil analisis data diperoleh persamaan regresi linier ganda

sebagai berikut: Y = 101,088 + 1,153 X1 + 0,283X2. Persamaan tersebut menunjukkan

bahwa minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi dipengaruhi oleh tingkat

pendapatan orang tua dan motivasi belajar. Berdasarkan analisis dan pembahasan

dapat disimpulkan bahwa: (1) Tingkat pendapatan orang tua berpengaruh positif

terhadap minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Hal ini terbukti

berdasarkan analisis regresi yang memperoleh nilai thitung> ttabelyaitu 3,298 > 1,986

dengan nilai signifikansi 0,001 < 0,05. (2) motivasi belajar berpengaruh positif

terhadap minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Hal ini terbukti

berdasarkan analisis regresi yang memperoleh nilai thitung> ttabelyaitu 7,067 > 1,986

dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. (3) tingkat pendapatan orang tua dan motivasi

belajar secara bersama-sama berpengaruh positif terhadap minat siswa melanjutkan

studi ke perguruan tinggi. Hal ini terbukti berdasarkan analisis regresi yang

memperoleh nilai fhitng> ftabel yaitu 30,636 > 3,10 dengan nilai signifikansi 0,000 <

0,05. (4) Variabel tingkat pendapatan orang tua memberikan sumbangan efektif

sebesar 7,24%. Variabel motivasi belajar memberikan sumbangan efektif sebesar

32,72%, dengan koefisien determinasi (R2) sebesar 0,400 atau sebesar 40,0%,

sedangkan 60,0% sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti.

Kata Kunci: Tingkat Pendapatan Orang Tua, Motivasi Belajar, Minat Siswa

Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi.

viii

ABSTRACT

Wisnu Damarjati, A210100151,STUDENT INTEREST TO CONTINUE

STUDY OF HIGHER EDUCATION BASED ON THE LEVEL OF INCOME

PARENT AND MOTIVATION FOR LEARNING IN CLASS XII IPS SMA

NEGERI 1 ANDONG ACADEMIC YEAR 2016/2017. Thesis.The Faculty of

Education, University of Muhammadiyah Surakarta, March, 2017.

The purpose of this study was to determine: 1) the effect of the income level

of parents against the interest of the students to continue their studies to university, 2)

effect of learning motivation against the interest of the students to continue their

studies into higher education, 3) the influence between the income level of parents

and learning motivation toward interest students continue their studies to university.

This research is a quantitative associative. The population in this study were

students of class XII IPS SMA Negeri 1 Andong by the number of students 127

students. Samples taken as many as 95 students with proportional random sampling

technique. Data taken and documentation obtained through a questionnaire which

had previously been trialed and tested for validity and reliability were tested. Data

analysis technique used is multiple linear regression analysis, F test, t-test, R2,

effective contribution and relative contribution.

Based on the analysis of data obtained by multiple linear regression

equation as follows: Y = 101.088 + 1.153 X1 + 0.283 X2. The equation shows that

interest to continue their studies to university influenced by the level of parental

income and motivation to learn. Based on the analysis and discussion can be

concluded that: (1) The income level of parents has positive influence on the

student's interest to continue their studies to university. This is proven by regression

analysis to obtain tcount> ttable namely 3.298> 1.986 with 0.001 significance value

<0.05. (2) motivation to learn a positive influence on the student's interest to

continue their studies to university. This is proven by regression analysis to obtain

tcount> ttable namely 7.067> 1.986 with 0.000 significance value <0.05. (3) the level of

parental income and motivation to learn together positive effect on student interest to

continue their studies to university. This is proven by regression analysis to obtain

the value fcount> Ftable is 30.636> 3.10 with significant value 0.000 <0.05. (4) Variable

income level of parents contribute effectively amounted to 7.24%. Learning

motivation variables contribute effectively amounted to 32.72%, with a coefficient of

determination (R2) of 0,400, or 40.0%, while 60.0% are influenced by other variables

not examined.

Keywords: Income Level Parent, Motivation, interest Students to College of

Continuing Studies.

ix

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr.Wb.

Alhamdulillah puji syukur ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan

rahmat, hidayah, dan inayah-Nya sehingga penyusunan skripsi yang berjudul “Minat

Siswa Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Ditinjau dari Tingkat Pendapatan

Orang Tua dan Motivasi Belajar Pada Siswa SMA Negeri 1 Andong Tahun Ajaran

2016/2017” ini berjalan lancar dan dapat terselesaikan dengan baik. Skripsi ini

disusun untuk melengkapi sebagian prasyarat untuk memperoleh gelar sarjana

pendidikan S-1 Jurusan Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Pada kesempatan ini penulis menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-

besarnya dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang terlibat

dan membantu baik secara langsung maupun secara tidak langsung selama

penyusunan hingga terselesaikan skripsi ini. Dengan penuh rasa hormat ucapan

terima kasih penulis sampaikan kepada:

1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M. Hum, Dekan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah

memberikan ijin penyusuna skripsi ini

2. Dra. Titik Asmawati, SE,M.Si. selaku ketua Jurusan Program Srudi

Pendidikan Akuntansi Fkultas Kegruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan pengarahan sehingga

skripsi ini dapat terselesaikan.

3. Drs. Muhammad Yahya M.Si. selaku Pembimbing Akademik yang telah

memberikan bimbingan, nasehat dan pengarahan akademik untuk

keberhasilan penulis.

4. Drs. Sudarto HS, MM. Selaku dosen pembimbing yang selalu meluangkan

waktu dengan penuh kesabaran dan ketulusan membimbing, mengarahkan

dalam menyusun skripsi.

5. Segenap dosen FKIP Akuntansi UMS, terima kasih atas curahan ilmu yang

penulis peroleh selama belajar di Universitas Muhammadiyah Surakarta.

x

6. Bapak Jumadi, S.Pd., M.Pd. selaku Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Andong

yang telah berkenan memberikan ijin dankesempatan kepada penulis untuk

melakukan penelitian.

7. Seluruh pihak yang terkait yang telah membantu dalam menyelesaikan

penyusunan skripsi ini baik secara langsung dan tidak langsung.

Penulis menyadari skripsi ini masih jauh dari sempurna, kritik dan saran yang

menbangun sangat penulis harapkan. Akhinya semoga skripsi ini dapat memberikan

manfaat baik bagi penulis sendiri maupun bagi pembaca pada umumnya.

Wassalamu’alaikum Wr.Wb.


Penulis

WISNU DAMARJATI

xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ..........................................................................................i

HALAMAN PERNYATAAN ............................................................................ii

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ................................................iii

HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI ...........................................................iv

HALAMAN MOTTO .........................................................................................v

HALAMAN PERSEMBAHAN .........................................................................vi

ABSTRAK ..........................................................................................................vii

ABSTRACT ........................................................................................................viii

KATA PENGANTAR ........................................................................................ix

DAFTAR ISI ......................................................................................................xi

DAFTAR TABEL ..............................................................................................xv

DAFTAR GAMBAR .........................................................................................xvi

DAFTAR LAMPIRAN .....................................................................................xvii

BAB I PENDAHULUAN ..............................................................................1

A. Latar Belakang Masalah ....................................................................... 1

B. Identifikasi Masalah ....................................................................7

C. Pembatasan Masalah ...................................................................8

D. Perumusan Masalah .....................................................................8

E. Tujuan Penelitian ........................................................................8

F. Manfaat Penelitian .......................................................................9

BAB II TINJAUAN PUSTAKA .....................................................................10

A. Kajian Teori ...................................................................................10

1. Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi .............10

a. Pengertian Minat ...................................................................10

b. Pentingnya minat ...................................................................12

c. Macam-macam Minat............................................................12

d. Indikator Minat Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi ....13

e. Perguruan Tinggi ...................................................................14

xii

f. Faktor-faktor yang mempengaruhi minat melanjutkan

ke perguruan tinggi ...............................................................15

2. Tingkat Pendapatan Orang Tua .................................................16

a. Pengertian Tingkat Pendapatan Orang Tua ...........................16

b. Jenis-jeis Pendapatan ............................................................17

c. Penggolongan Pendapatan .....................................................19

d. Tingkatan Perekonomian Keluarga .......................................19

e. Manfaat Pendapatan ..............................................................19

f. Indikator Pendapatan .............................................................21

3.Motivasi Belajar Siswa ...............................................................22

a.Pengertian Motivasi Belajar ...................................................22

b.Ciri-ciri Motivasi Belajar .......................................................23

c.Macam-macam Motivasi Belajar ...........................................24

d. Cara Mengembangkan Motivasi Belajar pada Siswa ...........24

d.Peranan Motivasi dalam Belajar ...........................................26

e. Indikator Motivasi Belajar.....................................................27

B. Penelitian Terdahulu ......................................................................29

C. Kerangka Berfikir ..........................................................................33

D. Hipotesis ........................................................................................35

BAB III METODE PENELITIAN ...................................................................37

A. Jenis dan Desain Penelitian ...........................................................37

1. Jenis Penelitian ..........................................................................37

2. Desain Penelitian .......................................................................37

B. Tempat dan Waktu Penelitian ........................................................38

1. Tempat penelitian ......................................................................38

2. Waktu Penelitian ........................................................................38

C. Populasi, sampel, sampling ............................................................38

1. Populasi ......................................................................................38

2. Sampel .......................................................................................39

3. Sampling ....................................................................................39

xiii

D. Definisi Operasional Variabel .......................................................41

E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data .....................................42

1. Teknik Pengumpulan Data .........................................................42

a. Metode Angket......................................................................42

b. Metode Dokumentasi............................................................47

2. Instrumen Pengumpulan Data ....................................................48

a. Uji Validitas...........................................................................48

b. Uji Reliabilitas.......................................................................51

F. Teknik Analisis Data .....................................................................52

1. Uji Prasyarat Analisis ................................................................52

a. Uji Normalitas .......................................................................52

b. Uji Linieritas .........................................................................53

2. Analisis regresi ganda ................................................................55

3. UjiParsial (Uji-t) ........................................................................55

4. Uji Signifikansi Simultan (Uji F) ...............................................56

5. Uji Koefisien Determinasi (Adjusted R Square) .......................57

6. Sumbangan Efektif (SE) dan Sumbangan Relatif (SR)

terhadap Y .................................................................................58

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ..................................59

A. Deskripsi Lokasi Penelitian ...........................................................59

B. Deskripsi Data Penelitian ...............................................................71

C. Hasil Analaisis Data .......................................................................72

1. Uji Normalitas............................................................................72

2. Uji Linieritas...............................................................................73

3. Analisis Regresi Berganda.........................................................73

4. Uji t............................................................................................75

5. Uji F...........................................................................................77

6. Koefisien Determinasi................................................................78

7. Sumbangan Relatif (SR) dan Sumbangan Efektif (SE).............78

D. Pembahasan ...................................................................................79

E. Keterbatasan Penelitian ..................................................................81

xiv

BAB V PENUTUP ..........................................................................................83

1. Kesimpulan .....................................................................................83

2. Implikasi .........................................................................................84.

Saran ...................................................................................................84

DAFTAR PUSTAKA .........................................................................................86

DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................90

xv

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Kajian Penelitian yang Relevan. .........................................................31

Tabel 3.1Data Populasi Penelitian ......................................................................38

Tabel 3.2Tabel Krecjie ........................................................................................39

Tabel 3.3Daftar kisi-kisi angket ..........................................................................44

Tabel 3.4 Ringkasan Uji Validitas Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan

Tinggi .................................................................................................49

Tabel 3.5 Ringkasan Uji Validitas Tingkat Pendapatan Orang Tua ...................50

Tabel 3.6 Ringkasan Uji Validitas Motivasi Belajar ..........................................50

Tabel 3.7 Ringkasan Uji Reliabilitas ..................................................................52

Tabel 4.1 Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan ...........................................63

Tabel 4.2 Data Siswa...........................................................................................69

Tabel 4.3 Kondisi Sarana ....................................................................................69

Tabel 4.4 Descriptive Statistics ...........................................................................71

Tabel 4.5 Hasil Uji Normalitas ...........................................................................72

Tabel 4.6 Ringkasan Uji Linieritas .....................................................................73

Tabel 4.7 Hasil Analisis Regresi Berganda ........................................................74

Tabel 4.8 Hasil Uji Koefisien Deteminasi ..........................................................78

xvi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Kerangka Pemikiran ........................................................................35

Gambar 4.1 Grafik statistik uji t pengaruh pendapatan orang tua. ......................75

Gambar 4.2 Grafik statistik uji t pengaruh motivasi belajar ...............................76

Gambar 4.3 Grafik statistik Uji F pengaruh variabel tingkat pendapatan orang

tua dan motivasi belajar terhadap minat melanjutkan studi ke

perguruan tinggi. ..............................................................................77

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Surat Pengantar Angket ................................................................ 90

Lampiran 2 Daftar Nama Responden Try Out ................................................. 97

Lampiran 3Skor hasil uji coba try out minat melanjutkan studi ke perguruan

tinggi (Y) ....................................................................................... 98

Lampiran 4Skor hasil uji coba try out untuk variabel tingkat pendapatan

orang tua (X1) ................................................................................ 99

Lampiran 5Hasil uji try out untuk variabel motivasi belajar (X2) ................... 100

Lampiran 6 Uji Validitas Minat siswa melanjutkan studi ke perguruan

tinggi............................................................................................ 101

Lampiran 7Hasil uji validitas tingkat pendapatan orang tua (X1) .................... 103

Lampiran 8Hasil uji validitas motivasi belajar (X2) ........................................ 104

Lampiran 9Hasil uji Reliabilitas minat melanjutkan studi ke perguruan

tinggi (Y) .................................................................................... 106

Lampiran 10Hasil uji Reliabilitas tingkat pendapatan orang tua (X1) ............. 107

Lampiran 11Hasil uji Reliabilitas motivasi belajar (X2) .................................. 108

Lampiran 12Daftar nama siswa sebagai sampel penelitian ............................. 109

Lampiran 13Hasil penelitian angket Minat siswa malanjutkan studi ke

perguruan tinggi (Y) ................................................................... 113

Lampiran 14 Hasil penelitian angket Tingkat pendapatan orang tua (X1) ....... 116

Lampiran 15Hasil penelitian angket Motivasi belajar (X2) ............................. 119

Lampiran 16 Data Induk Penelitian ................................................................. 122

Lampiran 17 Data Deskripsi Frekuensi Minat siswa melanjutkan studi ke

perguruan tinggi, Tingkat pendapatan orang tua dan Motivasi

belajar. ........................................................................................... 125

Lampiran 18 Hasil Uji Normalitas....................................................................130

Lampiran 19 Uji Linieritas................................................................................132

Lampiran 20 Uji Regresi Linier berganda........................................................135

Lampiran 21Sumbangan Relatif dan Efektif...................................................137

Lampiran 22 Tabel Nilai Product Momen........................................................139

xviii

Lampiran 23 Tabel T.........................................................................................140

Lampiran 24 Tabel F.........................................................................................141

Lampiran 25 Penentuan Jumlah Sampel...........................................................142

Lampiran 26 Tabel Liliefors.............................................................................143

minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi...

Documents