BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG MASALAH

Kegiatan penelitian adalah usaha untuk menemukan,

mengembangkan dan menguji kebenaran suatu pengetahuan yang

dilakukan dengan menggunakan metode ilmiah. Metode ilmiah ini

harus disusun secara terstruktur dan sistematis, dari mulai memilih

masalah, merumuskan masalah sampai pada menarik kesimpulan

dan menyusun laporan. Dari langkah-langkah tersebut salah satu

langkah yang penting adalah metode pengumpulan data dan

instrument penelitian.

Data merupakan salah satu hal yang penting dalam

melakukan sebuah penelitian. Ada berbagai macam data yang

digunakan dalam penelitian. Untuk memperoleh data yang berasal

dari lapangan, seorang peneliti harus menentukan terlebih dahulu

metode pengumpulan data yang akan digunakan. Tentu saja,

metode ini disesuaikan dengan kemampuan responden yang akan

diteliti. Dalam kegiatan pengumpulan data, perlu adanya sebuah

instrument yang baik dan mampu mengambil informasi dari objek

atau subjek yang diteliti. Untuk mencapai tujuan itu seorang peneliti

dapat membuat instrument tersebut. Disamping itu, mereka juga

dapat menggunakan instrument yang telah ada dan sudah

1

dimodifikasi agar memenuhi persyaratan yang baik bagi suatu

instrument penelitian.

Untuk lebih memahami metode pengumpulan data dan

instrument penelitian, maka dalam makalah ini akan dibahas lebih

lanjut tentang pengertian data, jenis-jenis data, metode

pengumpulan data dan instrument yang digunakan dalam sebuah

penelitian.

B. RUMUSAN MASALAH

1. Apakah pengertian data?

2. Apa saja jenis-jenis data?

3. Apa sajakah jenis-jenis metode penelitian?

4. Apa sajakah instrument yang digunakan dalam pengumpulan

data?

C. TUJUAN

1. Untuk mengetahui pengertian data.

2. Untuk mengetahui jenis-jenis data.

3. Untuk mengetahui jenis-jenis metode penelitian.

4. Untuk mengetahui instrument yang digunakan dalam

pengumpulan data.

2

BAB II

PEMBAHASAN

A. PENGERTIAN DATA

Ada banyak pengertian tentang data, secara sederhana data

dapat diartikan sebagai keterangan tentang sesuatu

(www.ketut.web.id). Menurut Vercellis,(2009:6) dalam

risyana.wordpress.com, data menggambarkan sebuah representasi

fakta yang tersusun secara terstruktur, dengan kata lain bahwa

“Generally, data represent a structured codification of single

primary entities, as well as of transactions involving two or more

primary entities .” Sedangkan menurut Wawan dan Munir (2006:1)

dalam risyana.wordpress.com bahwa “Data adalah nilai yang

merepresantasikan deskripsi dari suatu objek atau kejadian.”

Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, data adalah

keterangan yang benar dan nyata. Data juga dapat diartikan

sebagai sesuatu yang digunakan atau dibutuhkan dalam penelitian

dengan menggunakan parameter tertentu yang telah ditentukan

(Priyatno:2008). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data

merupakan suatu objek, kejadian, atau fakta yang

terdokumentasikan dengan memiliki kodifikasi terstruktur untuk

suatu atau beberapa entitas.

3

Data Kuantitatif

Data kuantitatif adalah data yang dinyatakan dalam bentuk angka

B. JENIS-JENIS METODE DAN INSTRUMEN PENGUMPULAN

DATA

Dalam proses pengumpulan data tentu diperlukan sebuah

alat atau instrument pengumpul data. Arti konsep instrument dalam

penelitian adalah alat ukur, yaitu dengan instrument penelitian ini

dapat dikumpulkan data sebagai alat untuk menyatakan besaran

atau persentase serta lebih kurangnya dalam bentuk kualitatif dan

kuantitatif. Sehingga dengan menggunakan instrument yang

dipakai tersebut berguna sebagai alat, baik untuk mengumpulkan

data maupun bagi pengukurannya. Sebelum menetapkan pemilihan

dan penyusunan instrument perlu diperhatikan tentang validitas dan

reliabilitas instrument yang dipakai. Sebab dikhawatirkan terjadinya

penggunaan instrument yang tidak valid dan tidak reliable, untuk itu

perlu diketahui validitas dan reliabilitas suatu instrument terlebih

dahulu. Alat pengumpul data dapat dilakukan dengan

menggunakan metode test dan metode non test.

4

1. Interview (Wawancara)

Wawancara adalah teknik pengumpulan data yang

digunakan peneliti untuk mendapatkan keterangan-

keterangan lisan melalui bercakap-cakap dan berhadap-

hadapan mika dengan orang yang dapat memberikan

keterangan pada sipeneliti. Wawancara ini dapat dipakai

untuk melengkapi data yang diperoleh melalui observasi.

Jika peneliti akan menggunakan teknik wawancara dalam

penelitiannya perlu diketahui terlebih dulu: sasaran,

maksud, dan masalah apa yang dibutuhkan sipeneliti

sebab dalam suatu wawancara dapat diperoleh

keterangan yang berlainana dan ada kalanya tidak sesuai

dengan maksud si peneliti.

5

2. Observasi

Observasi sering kali diartikan sebagai suatu arti yang

sempit, yakni memperhatiakn sesuatu menggunakan

mata. Di dalam pengertian psikologig, observasi atau yang

disebut dengan pengamatan, meliputi kegiatan penguatan

perhatian terhadap sesuatu objek dengan menggunakan

seluruh alat indera. Jadi, mengobservasi dapat dilakukan

melalui penglihatan, penciuman, pendengaran, raba, dan

pengecap. Apa yang dikatakan ini sebenarnya adalah

pengamatan langsung. Di dalam artian penelitian

observasi dapat dilakukan dengan tes, kuesioner,

rekaman gambar, rekaman suara.

6

3. Dokumentasi

Dokumentasi, dari asal katanya dokumen, yang

artinya barang-barang tertulis. Di dalam melaksanakan

metode dokumentasi, peneliti menyelidiki benda-benda

tertulis seperti buku-buku, majalah, dokumen, peraturan-

peraturan, notulen rapat, catatan harian, dsb.

7

BAB III

PENUTUP

A. KESIMPULAN

Data merupakan suatu objek, kejadian, atau fakta yang

terdokumentasikan dengan memiliki kodifikasi terstruktur untuk

suatu atau beberapa entitas. Dalam Kamus Besar Bahasa

Indonesia, data adalah keterangan yang benar dan nyata. Data

juga dapat diartikan sebagai sesuatu yang digunakan atau

dibutuhkan dalam penelitian dengan menggunakan parameter

tertentu yang telah ditentukan (Priyatno:2008).

8

B. SARAN

- Seorang peneliti sebaiknya memahami terlebih dahulu tentang

arti dari data dan cara mengumpulkan data agar mendapatkan

hasil penelitian yang valid.

- Seorang peneliti sebaiknya mencermati terlebih dahulu

respondennya agar dapat memilih metode dan instrument

dengan tepat.

9

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian. Rineka Cipta : Jakarta.

------------------------- 2003. Manajemen Pendidikan. Rineka Cipta : Jakarta

Kamus Besar Bahasa Indonesia.

Mardalis. 1989. Metode Penelitian. Bumi Aksara : Jakarta.

Muhadjir, Noeng. 2007. Metodologi Keilmuan Paradigma Kualitatif, Kuantitatif dan Mixed. Rake Sarasin : Yogyakarta.

Nazir, Moh. 2003. suhartoumm.blogspot.com. 2008/12.

Priyatno, Dwi. 2008. Statistical Product and Service Solution. Mediakom : Yogyakarta.

risyana.wordpress.com

www.ketut.web.id

10