mcq tutorial blok 1 2011.docx

3
MCQ TUTORIAL BLOK 1 2011 1. A 2. A 3. A 4. A 5. Dono tidak suka berdiskusi dia lebih senang membaca di kamar. Gaya belajar Dono termasuk.. a. Visual b. Read/written c. Auditori d. Kinestetik 6. A 7. Seseorang yang sering datang mengikuti kuliah dan mencatat semua yang disampaikan dosen pengajar adalah tipe... a. Visual learner b. Read/written learner c. Kinesthetic learner d. Auditif learner 8. A 9. A 10. A 11. A 12. A 13. A 14. A 15. A 16. A 17. A 18. A 19. A 20. A 21. A 22. A 23. A

Upload: kardiyus-syaputra

Post on 29-Nov-2015

10 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: MCQ TUTORIAL BLOK 1 2011.docx

MCQ TUTORIAL BLOK 1 2011

1. A2. A3. A4. A5. Dono tidak suka berdiskusi dia lebih senang membaca di kamar. Gaya belajar

Dono termasuk..a. Visualb. Read/writtenc. Auditorid. Kinestetik

6. A7. Seseorang yang sering datang mengikuti kuliah dan mencatat semua yang

disampaikan dosen pengajar adalah tipe...a. Visual learnerb. Read/written learnerc. Kinesthetic learnerd. Auditif learner

8. A9. A10. A11. A12. A13. A14. A15. A16. A17. A18. A19. A20. A21. A22. A23. A24. Menurut Emil, ia tidak mengutip kata-kata penulis secara langsung melainkan

parafrase. Tindakan Emil termasuk...a. Inadvertent plagiarismb. Ignorance plagiarismc. Advertent plagiarismd. Deliberate plagiarism

25. Agar parafrase tidak dikategorikan sebagai plagiarisme, maka harus melakukan...

Page 2: MCQ TUTORIAL BLOK 1 2011.docx

a. Menulis huruf miringb. Membuat tanda kutipanc. Menyebutkan pengarangnyad. Mengetahui konsep terkait

26. A27. A28. A29. A30. Etika komunikasi yang ada harus diperjelas...

a. Kebenaran dan kenyataan yang ada dapat diinterprestasikan sendiri-sendirib. Pendapat para ahli yang pasti benarc. Harus membedakan pendapat dan opini dari sumber beritad. -

31. A32. A33. A34. A35. Ketika Emil mengevaluasi jadwal atau membagi waktu, Emil juga perlu

mempertimbangkan...a. Kemampuan dalam bekerjab. Tujuan dan prioritasc. Ketersediaan danad. Beban masing-masing blok

36. A37. Apa yang harus Emil lakukan untuk mengatasi waktu yang sempit?

a. Menentukan tujuan dengan tepatb. Membuat prioritas suatu aktivitasc. Menetapkan judul dengan jelasd. Memastikan apa yang akan dikerjakan

38. A39. A40. A41. A42. A

NB: yg A A itu anggep aja nggak ada Thanks