mata pelajaran teknologi informasi dan komunikasi (tik) ktsp untuk sma/ma

7/22/2019 Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) KTSP untuk SMA/MA

1/5

715

87. Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk Sekolah Menengah

Atas (SMA) dan Madrasah Aliyah (MA)

A. Latar BelakangMemasuki abad ke-21, bidang teknologi informasi dan komunikasi berkembangdengan pesat yang dipicu oleh temuan dalam bidang rekayasa materialmikroelektronika. Perkembangan ini berpengaruh besar terhadap berbagai aspekkehidupan, bahkan perilaku dan aktivitas manusia kini banyak tergantung kepadateknologi informasi dan komunikasi. Mata pelajaran Teknologi Informasi danKomunikasi dimaksudkan untuk mempersiapkan peserta didik agar mampumengantisipasi pesatnya perkembangan tersebut.

Mata pelajaran ini perlu diperkenalkan, dipraktikkan dan dikuasai peserta didik sedinimungkin agar mereka memiliki bekal untuk menyesuaikan diri dalam kehidupan globalyang ditandai dengan perubahan yang sangat cepat. Untuk menghadapi perubahantersebut diperlukan kemampuan dan kemauan belajar sepanjang hayat dengan cepat

dan cerdas. Hasil-hasil teknologi informasi dan komunikasi banyak membantu manusiauntuk dapat belajar secara cepat. Dengan demikian selain sebagai bagian darikehidupan sehari-hari, teknologi informasi dan komunikasi dapat dimanfaatkan untukmerevitalisasi proses belajar yang pada akhirnya dapat mengadaptasikan peserta didikdengan lingkungan dan dunia kerja.

Mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi pada jenjang SMA/MAmencakup penguasaan keterampilan komputer, prinsip kerja berbagai jenis peralatankomunikasi dan cara memperoleh, mengolah dan mengkomunikasikan informasi.Mata pelajaran ini merupakan kelanjutan dari pengenalan Teknologi Informasi danKomunikasi yang telah diperoleh pada jenjang SMP/MTs, sekaligus sebagai bekal bagi

peserta didik untuk beradaptasi dengan dunia kerja dan perkembangan dunia termasuk

pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi.

B. Tujuan

Mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) bertujuan agar pesertadidik memiliki kemampuan sebagai berikut.

1. Memahami teknologi informasi dan komunikasi2. Mengembangkan keterampilan untuk memanfaatkan teknologi informasi dan

komunikasi

3.Mengembangkan sikap kritis, kreatif, apresiatif dan mandiri dalam penggunaanteknologi informasi dan komunikasi

4. Menghargai karya cipta di bidang teknologi informasi dan komunikasi.C. Ruang Lingkup

Ruang lingkup mata pelajaran Teknologi informasi dan komunikasi meliputi aspek-aspek sebagai berikut.

1. Perangkat keras dan perangkat lunak yang digunakan untuk mengumpulkan,menyimpan, memanipulasi, dan menyajikan informasi

2. Penggunaan alat bantu untuk memproses dan memindah data dari satu perangkat keperangkat lainnya.


2/5

716

D. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

Kelas X, Semester 1

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

1. Melakukan operasi dasar komputer 1.1 Mengaktifkan dan mematikan komputersesuai dengan prosedur

1.2 Menggunakan perangkat lunak beberapaprogram aplikasi

2. Memahami fungsi dan proseskerja berbagai peralatan teknologi

informasi dan komunikasi

2.1Mendeskripsikan fungsi, proses kerjakomputer, dan telekomunikasi, serta

berbagai peralatan teknologi informasi dankomunikasi

2.2Menjelaskan fungsi, dan cara kerja jaringantelekomunikasi (wireline, wireless, modemdan satelit)

2.3Mendemonstrasikan fungsi dan cara kerjaperangkat lunak aplikasi teknologiinformasi dan komunikasi

3. Memahami ketentuan penggunaanteknologi informasi dankomunikasi

3.1 Menerapkan aturan yang berkaitan denganetika dan moral terhadap perangkat kerasdan perangkat lunak teknologi informasidan komunikasi

3.2 Menerapkan prinsip-prinsip Kesehatan danKeselamatan Kerja (K3) dalammenggunakan perangkat keras dan

perangkat lunak teknologi Informasi dankomunikasi

3.3 Menghargai pentingnya Hak AtasKekayaan Intelektual (HAKI) dalam

teknologi informasi dan komunikasi


3/5

717

Kelas X, Semester 2


4. Menggunakan Operating System(OS) komputer

4.1 Melakukan operasi dasar pada operatingsystem(OS) komputer

4.2 Melakukan setting peripheralpadaoperating system(OS) komputer

4.3. Melakukan manajemenfile

5. Menggunakan perangkat lunakpengolah kata

5.1Menunjukkan menu dan ikon yang terdapatdalam perangkat lunak pengolah kata

5.2Menggunakan menu dan ikon yang terdapatdalam perangkat lunak pengolah kata

5.3Membuat dokumen pengolah kata denganvariasi tabel, grafik, gambar, dan diagram


4/5

718

Kelas XI, Semester 1


1. Menggunakan internet untukkeperluan informasi dankomunikasi

1.1 Menjelaskan berbagai perangkat keras danfungsinya untuk keperluan akses Internet

1.2 Mendeskripsikan cara akses Internet

1.3 Mempraktikkan akses Internet

1.4 Menggunakan web browseruntukmemperoleh, menyimpan, dan mencetakinformasi

1.5 Menggunakan e-mailuntuk keperluaninformasi dan komunikasi

Kelas XI, Semester 2


2. Menggunakan perangkat lunakpengolah angka untukmenghasilkan informasi

2.1Menggunakan menu dan ikon yang terdapatdalam perangkat lunak pengolah angka

2.2Membuat dokumen pengolah angka denganvariasi teks, tabel, grafik, gambar, dandiagram

2.3Mengolah dokumen pengolah angka denganvariasi teks, tabel, grafik, gambar, dandiagram untuk menghasilkan informasi


5/5

719

Kelas XII, Semester 1


1. Menggunakan perangkat lunakpembuat grafis

1.1Menunjukkan menu dan ikon yang terdapatdalam perangkat lunak pembuat grafis

1.2Menggunakan menu dan ikon yangterdapat dalam perangkat lunak pembuatgrafis

1.3Membuat grafis dengan berbagai variasiwarna, bentuk, dan ukuran

Kelas XII, Semester 2


2. Menggunakan perangkat lunakpembuat presentasi

2.1Menunjukkan menu dan ikon yang terdapatdalam perangkat lunak pembuat presentasi

2.2Menggunakan menu dan ikon yang terdapatdalam perangkat lunak pembuat presentasi

2.3Membuat presentasi teks dengan variasitabel, grafik, gambar, dan diagram

E. Arah Pengembangan

Standar kompetensi dan kompetensi dasar menjadi arah dan landasan untukmengembangkan materi pokok, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaiankompetensi untuk penilaian. Dalam merancang kegiatan pembelajaran dan penilaian

perlu memperhatikan Standar Proses dan Standar Penilaian.

mata pelajaran teknologi informasi dan komunikasi (tik) ktsp untuk sma/ma

Documents