manajemen pembinaan akhlak pada siswa di smk karya e- sri wulan · pdf file manajemen...
Post on 19-Nov-2020
1 views
Embed Size (px)
TRANSCRIPT
i
MANAJEMEN PEMBINAAN AKHLAK PADA SISWA
DI SMK KARYA NUGRAHA BOYOLALI
TAHUN 2015
SKRIPSI
Disusun untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)
Oleh:
ZULAIKHAH SRI WULANDARI
NIM.11111097
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN)
SALATIGA
2016
ii
iii
iv
v
vi
PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan kepada:
1. Kedua orang tua tercinta, terutama Ibu yang senantiasa mendoakan,
mencurahkan kasih sayang, mengorbakan jiwa dan raga untuk
membahagiakan keluarga dan yang tak pernah putus memberikan nasehat.
Semoga selalu sehat dan selalu dilindungi Allah.
2. Adikku tersayang Muhammad Tohir yang senantiasa memberikan semangat
serta kebahagiaan sehingga membuatku termotivasi untuk berbuat lebih baik.
Semoga selalu sukses dan mendapat rahmat Allah.
3. Om Hanif dan Bulek Umi yang mengasuhku selama kuliah dan selalu
memberikan nasehat serta motivasi agar semangat menghadapi segala hal.
Semoga selalu mendapat keberkahan dari Allah
4. Keluarga besarku, terutama kakek nenek tersayang Mbah Abdullah dan Alm.
Mbah Muslikhah yang selalu mendoakanku. Serta adik sepupuku (Nawaf,
Faruk, Ida, Fitri, Bowo,dan Ayuk ) yang selalu memotivasiku.
5. Kepada beliau Bapak Dr. H. Muh Saerozi, M.Ag selaku pembimbing skripsi
yang senantiasa selalu mengarahkan dan membimbingku dengan penuh
ketulusan dan kesabaran.
6. Untuk semua teman angkatan 2011 terutama PAI.
vii
MOTTO
Dan hendaklah ada di antara kamu segolongan umat yang menyeru kepada kebajikan, menyuruh kepada yang ma'ruf dan mencegah dari yang munkar; merekalah orang-orang yang beruntung. (QS.Ali Imran: 104)
Menjadi penting itu baik,
Tetapi menjadi baik itu lebih penting.
(Ridwan Kamil)
viii
KATA PENGANTAR
الرحيم الحمن هلل بسم
Alhamdulillahi robil’alamin, segala puji dan syukur penulis panjatkan atas
kehadiran Allah SWT yang telah memberikan Taufiq serta Hidayah-Nya yang
tiada terhimgga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul
“Implementasi Pembinaan Akhlak pada Siswa di SMK Karya Nugraha Boyali”.
Sholawat serta salam semoga selalu tercurahkan Uswah Khasanah
Rasulullah Muhammad S.A.W, kepada keluarga, sahabat-sahabatnya, serta para
pengikutnya yang setia yang mana beliaulah sebagai Rosul utusan Allah untuk
membimbing umat manusia dari zaman jahiliyah sampai pada zaman yang
modern ini.
Skripsi ini disusun dalam rangka memenuhi syarat dan tugas untuk
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (SPd.I) di Institut Agama Islam
Negeri (IAIN) Salatiga. Skripsi ini berjudul “Implementasi Pembinaan Akhlak
pada Siswa (Studi Kasus di SMK Karya Nugraha Boyolali)”.
Penulisan skripsi ini pun tidak akan dapat terselesaikan tanpa bantuan dari
berbagai pihak yang telah berkenan membantu penulis menyelesaikan skripsi ini.
Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih yang sedalam-dalamnya
kepada:
1. Bapak Dr. Rahmat Hariyadi, M.Pd selaku Rektor IAIN Salatiga.
2. Bapak Suwardi M.Pd, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu
Keguruan.
3. Ibu Siti Rukhayati, M. Ag. Selaku Ketua Jurusan PAI IAIN Salatiga.
ix
4. Bapak Dr. H. Muh Saerozi, M.Ag. Selaku Dosen Pembimbing skripsi
yang telah memberikan bantuan dan bimbingan dengan penuh
kesabaran dan ketulusan sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
5. Keluarga besar SMK Karya Nugraha Boyolali yang memberikan ijin
untuk melakukan penelitian.
6. Bapak dan Ibu Dosen IAIN Salatiga yang telah membekali berbagai
ilmu pengetahuan, sehingga penulis mampu menyelesaikan penulisan
skripsi ini.
7. Karyawan-karyawati IAIN Salatiga yang telah memberikan layanan
serta bantuan.
8. Ayah, Ibu dan keluarga tercinta yang telah mengasuh, mendidik,
membimbing serta memotivasi kepada penulis, baik moral maupun
spiritual.
9. Sahabatku dari SMA (Okta, Tiwik, Anjar, Fitri, Desi, Wuri, Amira &
Garini) yang selalu memberi semangat.
10. Teman sekaligus sahabatku (Daiiul, Miftah, Sinta, Ika, Andi, Wulean,
Hamidah, Bunda, Khusnul, Aulia, Yuanita, Intan, Pepy, Nunung dan
Fera) yang selalu membantu dan memberi semangat.
11. Teman KKN posko 32 (Layla, Misbah, Rizky, Heni, Puput dan Nasir)
12. Teman-teman seperjuangan IAIN Salatiga khususnya PAI angkatan
2011.
x
13. Semua pihak yang telah membantu dalam penulisan ini yang tidak bisa
disebutkan satu persatu, sehingga dapat terselesaikan dengan baik
semoga amal kebaikannya diterima disisi Allah SWT.
Skripsi ini masih jauh dari sempurna, banyak kekurangan yang perlu
diperbaiki baik dalam isi maupun metodologi. Untuk itu penulis mengharapkan
kritik dan saran yang bersifat membangun guna perbaikan penuliasan di masa
yang akan datang. Semoga hasil penelitian ini dapat berguna bagi penulis
khususnnya serta para pembaca pada umumnya.
Penulis
xi
ABSTRAK
Sri Wulandari, Zulaikhah. 2016. Implementasi Pembinaan Akhlak pada Siswa di
SMK Karya Nugraha Boyolali Tahun 2015. Skripsi. Jurusan Pendidikan
Agama Islam. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Institut Agama
Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Dr. H. Muh. Saerozi, M.Ag.
Kata Kunci: Pembinaan dan Akhlak
Penelitian ini dilatarbelakangi pembinaan akhlak di sekolah sangat
penting, terutama untuk siswa SMK. Pergaulan yang tak terkontrol serta
perkembangan teknologi yang semakin pesat mendorong sekolah untuk
melakukan kegiatan pembinaan karena sekolah merupakan lingkungan kedua
dalam pembentukan akhlak setelah keluarga. Pembinaan perlu dilakukan dalam
jam sekolah maupun luar sekolah. Kemampuan sekolah dalam membina akhlak
siswa juga membawa dampak besar terhadap lingkungan terutama untuk siswa
didik itu sendiri. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah (1)
Bagaimanakah perencanaan pembinaan akhlak siswa di SMK Karya Nugraha
Boyolali?, (2) Bagaimanakah pelaksanaan pembinaan akhlak siswa di SMK Karya
Nugraha Boyolali?, (3) Bagaimanakah evaluasi pembinaan akhlak siswa di SMK
Karya Nugraha Boyolali? Dan (4) Bagaimanakah hasil pembinaan akhlak di SMK
Karya Nugraha Boyolali?.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif,
dan menggunakan metode pengumpulan data dengan cara melakukan observasi,
wawancara dan dokumentasi dan teknik analisis data pengumpulan data, reduksi
data, model data dan penarikan kesimpulan.
Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Dalam perencanaan
sudah ada program yang terinci dengan baik, meliputi: Shalat dhuha, Shalat
dhuhur berjamaah, Bimbingan wali kelas, Membaca asmaul husna, Tadarus Al-
Qur’an, Ekstrakulikuler BTQ, Shalat Jum’at, dan Ekstrakulikuler. (2) Pelaksanaan
pembinaan dilaksanakan sesuai jadwal dan dengan metode yang sudah
direncanakan. Dari program yang ada di SMK karya Nugraha Boyolali yang
sudah terlaksana dengan baik diantaranya: membaca asmaul husna, bimbingan
wali kelas, tadarus Al-Qur’an, shalat jumat dan ekstrakulikuler. Sedangkan
program yang lain seperti shalat dhuha, shalat dhuhur berjamaah, ekstrakulikuler
BTQ belum berjalan seperti yang diharapkan. (3) Cara evaluasi pembinaan siswa
SMK Karya Nugraha Boyolali dengan teknik nontes yaitu pengamatan. Cara
penilaian juga tidak menggunakan instrumen apapun. Hasil evalaluasi dalam
perencanaan sudah ada program yang dibuat, namun dalam pelaksanaan tidak
semua program berjalan sesuai rencana. Hasil dari masing-masing program, guru
tidak bisa menilai, karena hasil pembinaan akhlak berdasarkan baik dan buruk
siswa dan tidak bisa diukur. (4) Hasil pembinaan akhlak yaitu perilaku siswa lebih
baik dan prestasi akademik meningkat.
xii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL............................................................................................i
HALAMAN BERLOGO .................................................................................... ii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ............................................... iii
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................. iv
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ................................