makalah9

42
makalah organisasi kurikulum Diposkan oleh zacky.blogspot.com di 20.25 KATA PENGANTAR Puji dan syukur penyusun panjatkan khadirat Alloh SWT yang telah memberikan taufik dan hidayah-Nya, sehingga penyusun dapat menyelesaikan makalah yang berjudul ORGANISASI KURIKULUM. Penyusunan makalah ini bertujuan memenuhi salah satu tugas mata kuliah Kurikulum dan Pembelajaran. Perkembangan pendidikan ditentukan oleh perkembangan dari peserta didiknya, oleh karena itu seorang guru dan para calon guru harus mempersiapkan dan berusaha untuk meningkatkan kualitas peserta didiknya baik dari segi apektifnya maupun dari segi kognitifnya. Selain itu juga harus mempersiapkan kemungkinan – kemungkinan atau masalah yang akan muncul dari peserta didik dan berusaha untuk mencari penyelesaian masalahnya. Penyelesaian makalah ini tentu saja tidak lepas dari dari bantuan berbagai pihak, baik secara langsung maupun tidak langsung. Untuk itu pada kesempatan ini penyusun ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada yang terhormat : 1. Bapak Dede Anwar, Drs., M.Pd selaku Dosen mata kuliah Kurikulum dan Pembelajaran yang selalu memberikan ilmu, pengalaman, motivasi; 2. teman-teman seperjuangan yang telah memberikan semangat, dukungan dan ilmunya;

Upload: ukhtioelfa

Post on 16-Aug-2015

213 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

9

TRANSCRIPT

makalah organisasi kurikulum Diposkan oleh zacky.blogspot.com di 20.25 KATA PENGANTARPuji dan syukur penyusun panjatkan khadirat Alloh SWT yang telah memberikan taufik danhidayah-Nya, sehingga penyusun dapat menyelesaikan makalah yang berjudul ORAN!SAS!"#R!"#$#%&Penyusunan makalah ini bertujuan memenuhi salah satu tugas mata kuliah"urikulum dan Pembelajaran& Perkembangan pendidikan ditentukan oleh perkembangan dari peserta didiknya, oleh karenaitu seorang guru dan para 'alon guru harus mempersiapkan dan berusaha untuk meningkatkankualitas peserta didiknya baik dari segi apektifnya maupun dari segi kognitifnya& Selain itujugaharusmempersiapkankemungkinan(kemungkinanataumasalahyangakanmun'uldari peserta didik dan berusaha untuk men'ari penyelesaian masalahnya&Penyelesaianmakalahini tentusajatidaklepasdari dari bantuanberbagai pihak,baik se'ara langsung maupun tidak langsung& #ntuk itu pada kesempatan ini penyusun inginmenyampaikan rasa terima kasih kepada yang terhormat )*& +apak,ede An-ar,,rs&, %&Pdselaku,osenmatakuliah"urikulumdanPembelajaranyang selalu memberikan ilmu, pengalaman, moti.asi/0&teman-teman seperjuangan yang telah memberikan semangat, dukungan dan ilmunya/1&seluruh pihak yang telah membantu dalam penyusunan makalah ini&,engan segala kerendahan hati penyusun menyadari bah-a hasil yang di'apai dari makalah ini, masih jauh dari sempurna dan banyak kekuranganya, oleh karena itu saran dan kritik yang bersifat membangun sangat penyusun harapkan& Akhir kata penyusun berharap makalah ini dapat bermanfaat bagi penyusun pribadi maupun pemba'a sekalian dan mudah-mudahan amal baik kita mendapat ridho dan magfiroh-Nya& Amin&+ukittinggi,September 02**PenyusunDAFTAR ISI "ATA P3NANTAR&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& i&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,A4TAR !S!&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ii+A+ !P3N,A5#$#ANA&$atar +elakang %asalah &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& *+&Rumusan %asalah&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 06&Tujuan %akalah &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 0,&"egunaan %akalah&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 03& Prosedur %akalah&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 0+A+ !!"#R!"#$#% ,AN P3%+3$A7ARAN A&$andasan Teoretis&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1+& Pembahasan&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 8+A+ !!! S!%P#$AN ,AN SARANA&Simpulan&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 0*+& Saran&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 0*,A4TAR P#STA"ABAB IPENDAHULUAN A. Latar Blakang !asalah

Tentu telah kita pahami bah-a kurikulum merupakan sesuatu yang sangat diperlukandalamduniapersekolahan& Tanpaadanyasebuahkurikulum, dipastikanprosespendidikantidak akan terarah dan dapat men'apai tujuan yang diharapkan& uru akan kesulitanmenjabarkan urutan dan 'akupan materi pembelajaran yang ditempuhnya, prosespembelajaran yang diselenggarakan, alat9media yang digunakan, penilaian yang perludilakukan, dsb& Salahsatuhal yangpentingkurikulumadalahorganisasi kurikulumitusendiri& Organisasi kurikulumadalahstruktur programkurikulumyangberupakerangkaumumprogram-programpengajaranyangakandisampaikankepadamurid:Nurgiyantoro,*;