makalah anak bu etik

8/16/2019 Makalah Anak Bu Etik

1/16

TERAPI BERMAIN ANAK USIA SEKOLAH

KELOMPOK :

1. Agri Surya Riantama (1302007)2. Bunga Christy (1302024)

3. El Isa Dwi Sautri (130203!)

4. In"ra #$lana %asiril$l$u (12020&4)'. $an Batita S$rry (13020&1)

&. *$+"$ri, -auara (130207')

7. i,$n Clara Swasti (13020!3)

/. Shalwi Dh$ani Rahmati,a (130211')!. uni #arti,a Sari (1302144)

Program Studi S1 Ilmu Keperawata

STIKES Bet!e"da #a$$um #og%a$arta

&'1() &'1*

BAB I

PEN+AHULUAN


2/16

A, Latar Bela$ag

+sitalisasi m$rua,an ,$a"aan "imana +rang sa,it $ra"a a"a ling,ungan rumah sa,it

untu,m m$n"aat,an $rt+l+ngan "alam $awatan atau $ng+atan "alam $rawatan atau

$ng+atan s$hingga "aat m$ngatasi atau m$ringan,an $nya,itnya. %$tai a"a umumnyah+sitalisasi "aat m$nimul,an ,$t$gangan "an ,$ta,utan s$rta "aat m$nimul,an ,$t$gangan

"an ,$ta,utan s$rta "aat m$nimul,an gangguan $m+s atau ting,ah la,u yang m$m$ngaruhi

,$s$muhan "an $ralanan $nya,it ana, s$lama "irawat "irumah sa,it. +sitalisasi a"a ana,

a,an m$m$ri,an "ama, n$gati s$$rti trauma5 6$mas "an ,$ta,utan.

B$rmain a"alah agian int$gral "ari masa ,ana,,ana,5 m$"ia yang uni, untu, m$masilitasi

$r,$mangan $,sr$si ahasa5 ,$tramilan ,+muni,asi5 $r,$mangan $m+si5 ,$tramilan

s+sial5 ,$tramilan $ngamilan ,$utusan5 "an $r,$mangan ,+gniti a"a ana,ana,

(*an"r$th5 2001). B$rmain uga "i,ata,an s$agai m$"ia untu, $,sl+rasi "an $n$muan

huungan int$r$rs+nal5 $,s$rim$n "alam $ran +rang "$wasa5 "an m$mahami $rasaannya

s$n"iri. B$rmain a"alah $ntu, $,sr$si "iri yang aling l$ng,a yang $rnah "i,$mang,an

manusia. Eri,s+n (*an"r$th5 2001) m$n"$inisi,an $rmain s$agai suatu situasi "imana $g+

"aat $rtransa,si "$ngan $ngalaman "$ngan m$n6ita,an situasi m+"$l "an uga "aat

m$nguasai r$alitas m$lalui $r6+aan "an $r$n6anaan.

S$m$ntara *an"r$th (2001) m$n"$inisi,an t$rai $rmain s$agai huungan int$r$rs+nal yang

"inamis antara ana, "$ngan t$rais yang t$rlatih "alam r+s$"ur t$rai $rmain yang

m$ny$"ia,an mat$ri $rmainan yang "iilih "an m$masilitasi $r,$mangan suatu huungan

yang aman agi ana, untu, s$$nuhnya m$ng$,sr$si,an "an $,sl+rasi "irinya ($rasaan5

i,iran5 $ngalaman5 "an $rila,unya) m$lalui m$"ia $rmain. Int$rnati+nal Ass+6iati+n +r -lay

%h$ray (A-%)5 s$uah as+siasi t$rai $rmain yang $rusat "i Am$ri,a5 "alam situsnya "i

int$rn$t m$n"$inisi,an t$rai $rmain s$agai $nggunaan s$6ara sist$mati, "ari m+"$l t$+ritis

untu, m$manta,an r+s$s int$r$rs+nal "imana t$rais $rmain m$ngguna,an ,$,uatan

t$raiuti, $rmainan untu, m$mantu ,li$n m$n6$gah atau m$ny$l$sai,an ,$sulitan,$sulitan

si,+s+sial "an m$n6aai $rtumuhan "an $r,$mangan yang +timal

B$$raa "$inisi t$rai $rmain t$rs$ut m$ngarah a"a $$raa hal $nting5 yaitu8 (a) ti$ "an

umlah $rmainan yang "iguna,an9 () ,+nt$,s $rmainan9 (6) artisian yang t$rliat9 (") urutan

$rmainan9 ($) ruang yang "iguna,an9 () gaya $rmain9 (g) ting,at usaha yang "i6urah,an


3/16

"alam $rmainan. %$rai $rmain a"alah $manaatan $rmainan s$agai m$"ia yang $$,ti

+l$h t$rais5 untu, m$mantu ,li$n m$n6$gah atau m$ny$l$sai,an ,$sulitan si,+s+sial "an

m$n6aai $rtumuhan "an $r,$mangan yang +timal5 m$lalui ,$$asan $,sl+rasi "an

$,sr$si "iri.

:$lihat $ntingnya $rmain agi s$+rang ana, t$rutama ana, yang m$ngalami h+sitalisasi5

ma,a ,$l+m+, a,an m$nga"a,an t$rai $rmain "$ngan sasaran usia r$s6h++l ( ;3 tahun

samai & tahun) "an S6h++l (; & tahun samai 12 tahun) yang $ra"a "iruang rawat ina ana,

RS$ra,an m+t+ri, halusnya l$ih t$rarah

". :$ng$mang,an ,+gnitinya

$. :amu m$ning,at,an ,$mamuan m$warnai yang "imili,i +l$h ana, . :amu $rs+sialisasi "an $r,+muni,asi "$ngan t$man yang "irawat "i ruang yang sama

g. :amu m$ngurangi ,$$nuhan s$lama "irawat "i RS

h. :amu $ra"atasi s$6ara $$,ti t$rha"a str$ss ,ar$na sa,it "an "irawat "irumah sa,it

BAB II

TIN.AUAN TEORI

KONSEP TEORI BERMAIN

A, PEN/ERTIAN


4/16

B$rmain a"alah 6$rminan ,$mamuan isi,5 int$l$,tual5 $m+si+nal "an s+sial "an $rmain

m$rua,an m$"ia yang ai, untu, $laar ,ar$na "$ngan $rmain5 ana, a,an $r,ata,ata5

$laar m$ny$suai,an "iri "$ngan ling,ungan m$la,u,an aa yang "aat "ila,u,an5 "an

m$ng$nal wa,tu5 ara,5 s$rta suara (?+ng5 2000).

B$rmain a"alah ,$giatan yang "ila,u,an s$saui "$ngan ,$inginanya s$n"iri "an m$m$r+l$h

,$s$nangan (@+st$r5 1!/!).

B$rmain a"alah 6ara alamiah agi ana, untu, m$ngung,a,an ,+nli, "alam "irinya yang ti"a,

"isa"arinya (:ill$r "an #$+ng5 1!/3).

B$rmain sama "$ngan $,$ra a"a +rang "$wasa5 "an m$rua,an as$, t$r$nting "alam

,$hi"uan ana, s$rta m$rua,an satu 6ara yang aling $$,ti untu, m$nurun,an str$ss a"a

ana,5 "an $nting untu, ,$s$aht$raan m$ntal "an $m+si+nal ana, (Cham$ll "an >las$r5

200').

B, 0UN/SI1. -$r,$mangan S$ns+ri

a. :$m$rai,i ,$t$ramilan m+t+ri, ,asar "an halus s$rta ,++r"inasi . :$ning,at,an $r,$mangan s$mua in"ra

6. :$n"+r+ng $,sl+rasi a"a siat isi, "unia

". :$m$ri,an $lamiasan ,$l$ihan $n$rgi2. -$r,$mangan yang int$l$,tual

a. :$m$ri,an sum$r sum$r yang $ran$,a ragam untu, $m$laaran

. E,sl+rasi "an maniulasi $ntu,5 u,uran5 t$,stur5 warna.6. -$ngalaman "$ngan ang,a5 huungan yang r$nggang5 ,+ns$ astra,

". #$s$matan untu, m$mra,ti,an "an m$m$rluas ,$t$ramilan $rahasa

$. :$m$ri,an ,$s$matan untu, m$latih masa lalu "alam uaya m$ngasimilasinya

,$"alam $rs$si "an huungan aru

. :$mantu ana, m$mahami "unia "imana m$r$,a hi"u "an m$m$"a,an antara antasi

"an r$alita.3. -$r,$mangan s+sialisasi "an m+ral

a. :$ngaar,an $ran +rang "$wasa5 t$rmasu, $rila,u $ran s$,s.

. :$m$ri,an ,$s$matan untu, m$ngui huungan.6. :$ng$mang,an ,$t$ramilan s+6ial

". :$n"+r+ng int$ra,si "an $r,$mangan si,a +siti t$rha"a +rang lain.

$. :$nguat,an +la $rila,u yang t$lah "is$tuui stan"ar m+ral.

4. #r$ati=itasa. :$m$ri,an saluran $,sr$si untu, i"$ "an minat ,r$ati

. :$mung,in,an antasi "an imainasi

6. :$ning,at,an $r,$mangan a,at "an minat ,husus'. #$sa"aran "iri

a. :$mu"ah,an $r,$mangan i"$ntitas "iri

. :$n"+r+ng $ngaturan $rila,u s$n"iri6. :$mung,in,an $nguian a"a ,$mamuan s$n"iri (,$ahlian s$n"iri)


5/16

". :$m$ri,an $ran"ingan antara ,$mamuasn s$n"iri "an ,$mamuan +rang lain.

$. :$mung,in,an ,$s$matan untu, $laar agaimana $rila,u s$n"iri "aat

m$m$ngaruhi +rang lain

&. ilai %$rau$ti,

a. :$m$ri,an $l$asan str$ss "an ,$t$gangan

. :$mung,in,an $,sr$si $m+si "an $l$asan imuls yang ti"a, "aat "it$rima "alam

$ntu, yang s$6ara s+sial "aat "it$rima

6. :$n"+r+ng $r6+aan "an $nguian situasi yang m$na,ut,an "$ngan 6ara yang aman.". :$mu"ah,an ,+muni,asi =$ral ti"a, langsung "an n+n =$ral t$ntang ,$utuhan5 rasa

ta,ut5 "an ,$inginan.

, TU.UAN

1.


6/16

Alat $rmainan yang "iguna,an harus "is$suai,an "$ngan usia "an taha $r,$mangan ana,.

rang tua h$n"a,nya m$m$rhati,an hal ini s$hingga alat $rmainan yang "i$ri,an "aat

$rungsi "$ngan $nar "an m$munyai unsur $"u,ati agi ana,.

4. Ruang untu, $rmain

A,tiitas $rmain "aat "ila,u,an "i mana saa5 "i ruang tamu5 "i halaman5 ah,an "i ruang

ti"ur. Di$rlu,an suatu ruangan atau t$mat ,husus untu, $rmain ila m$mung,in,an5 "i mana

ruangan t$rs$ut s$,aligus uga "aat m$na"i t$mat untu, m$nyiman $rmainannya.

'. -$ng$tahuan 6ara $rmain

Ana, $laar $rmain "ari m$n6+a6+a s$n"iri5 m$niru t$mant$mannya5 atau "i$ritahu +l$h

+rang tuanya. Cara yang t$rah,ir a"alah yang t$rai, ,ar$na ana, l$ih t$rarah "an $r,$mang

$ng$tahuannya "alam m$ngguna,an alat $rmainan t$rs$ut. rang tua yang ti"a, $rnah

m$ng$tahui 6ara $rmain "ari alat $rmainan yang "i$ri,an5 umumnya m$muat huungannya

"$ngan ana, 6$n"$rung m$na"i ,urang hangat.

&. %$man $rmain

Dalam $rmain5 ana, m$m$rlu,an t$man5 isa t$man s$aya5 sau"ara5 atau +rang tuanya. A"a

saatsaat t$rt$ntu "i mana ana, $rmain s$n"iri agar "aat m$n$mu,an ,$utuhannya s$n"iri.

B$rmain yang "ila,u,an $rsama +rang tuanya a,an m$nga,ra,an huungan "an s$,aligus

m$m$ri,an ,$s$matan ,$a"a +rang tua untu, m$ng$tahui s$tia ,$lainan yang "ialami +l$h

ana,nya. %$man "i$rlu,an untu, m$ng$mang,an s+sislisasi ana, "an m$mantu ana, "alam

m$mahami $r$"aan.

E, 0AKTOR #AN/ MEMPEN/ARUHI BERMAIN

1. %aha $r,$mangan ana,

A,ti=itas $rmain yang t$at harus s$suai "$ngan tahaan $rtumuhan "an $r,$mangan ana,.

rang tua "an -$rawat harus m$ng$tahui "an m$m$ri,an $nis $rmainan yang t$at untu,

s$tia tahaan $rtumuhan "an $r,$mangan ana,.

2. Status ,$s$hatan ana,

A,ti=itas $rmain m$m$rlu,an $n$rgi ma,a -$rawat harus m$ng$tahui ,+n"isi ana, a"a saat

sa,it "an $li m$milih,an $rmainan yang "aat "ila,u,an ana, s$suai "$ngan rinsi $rmain

a"a ana, yang s$"ang "irawat "i RS.

3. $nis ,$lamin


7/16

-a"a "asarnya "alam m$la,u,an a,tiitas $rmain ti"a, m$m$"a,an $nis ,$lamin la,ila,i

atau $r$muan namun a"a $n"aat yang "iya,ini ahwa $rmainan a"alah salah satu alat

m$ng$nal i"$ntitas "irinya. al ini "ilatar$la,angi +l$h alasan a"anya tuntutan $rila,u yang

$r$"a antara la,i la,i "an $r$muan "an hal ini "i$laari m$lalui m$"ia $rmainan.

4. *ing,ungan yang m$n"u,ung

*ing,ungan yang 6u,u luas untu, $rmain m$mung,in,an ana, m$munyai 6u,u ruang untu,

$rmain.

'. Alat "an $nis $rmainan yg 6+6+,

-ilih alat $rmain s$suai "$ngan tahaan tumuh ,$mang ana,. Alat $rmainan harus aman

agi ana,.

0, ALAT PERMAINAN E+UKATI0

Alat $rmainan $"u,ati a"alah alat $rmainan yang "aat m$ng+timal,an $r,$mangan ana,5

"is$suai,an "$ngan usia "an ting,at $r,$mangannya.

C+nt+h alat $rmainan a"a alita "an $r,$mangan yang "istimuli 8

1. -$rtumuhan isi, "an m+t+ri, ,asar C+nt+h 8 S$$"a r+"a tiga"ua5 +la5 mainan yang "itari, "an "i"+r+ng5 tali5 "ll.

2. :+t+ri, halus

C+nt+h 8 >unting5 $nsil5 +la5 al+,5 lilin5 "ll.

3. #$6$r"asan ,+gnitiC+nt+h 8 Bu,u gamar5 u,u 6$rita5 ul$5 +n$,a5 $nsil5 warna5 "ll.

4. Bahasa

C+nt+h 8 Bu,u $rgamar5 Bu,u 6$rita5 maalah5 ra"i+5 ta$5 %5 "ll.'. :$n+l+ng "iri s$n"iri

C+nt+h 8 >$las iring lasti65 s$n"+,5 au5 s$atu5 ,a+s ,a,i5 "ll.

&. %ing,ah la,u s+6ialC+nt+h 8 Alat $rmainan yang "aat "ia,ai $rsama missal 6+ng,la,5 ,+ta, asir5 +la5

tali5 "ll.

/, KLASI0IKASI BERMAIN

1. :$nurut isi $rmainan

a. Sosial affective play

Inti $rmainan ini a"alah huungan int$r$rs+nal yang m$ny$nang,an antara ana, "$ngan +rang

lain (6+nt+h8 6ilu,aa5 $ri6ara samil t$rs$nyum "an t$rtawa).

. Sense of pleasure play

-$rmainan ini siatnya m$m$ri,an ,$s$nangan a"a ana, (6+nt+h8 main air "an asir).

6. Skiil play


8/16

-$rmainan yang siatnya m$ning,at,an ,$t$ramilan a"a ana,5 ,hususnya m+t+ri, ,asar "an

halus (misal8 nai, s$$"a5 m$min"ah,an $n"a).

". Dramatik Role play

-a"a $rmainan ini5 ana, m$main,an $ran s$agai +rang lain m$lalui $rmainanny. (misal8

"+,t$r "an $rawat).

$. Games

-$rmainan yang m$ngguna,an alat t$rt$ntu yang m$ngguna,an $rhitungan s,+r (C+nt+h 8

ular tangga5 6+ng,la,).

. Un occupied behavior

Ana, ti"a, m$main,an alat $rmainan t$rt$ntu5 tai situasi atau +$, yang a"a "is$,$lilingnya5

yang "iguna,an s$agai alat $rmainan (C+nt+h8 initinit5 ung,u,ung,u,5 m$main,an

,ursi5 m$a "s).

2. :$nurut ,ara,t$r s+siala. Onlooker play

Ana, hanya m$ngamati t$mannya yang s$"ang $rmain5 tana a"a inisiati untu, i,ut

$rartisiasi "alam $rmainan (C+nt+h8 C+ng,la,Da,+n).

. Solitary play

Ana, tama, $ra"a "alam ,$l+m+, $rmainan5 t$tai ana, $rmain s$n"iri "$ngan alat

$rmainan yang "imili,inya "an alat $rmainan t$rs$ut $r$"a "$ngan alat $rmainan

t$mannya "an ti"a, a"a ,$ra sama.

6. Parallel play

Ana, m$ngguna,an alat $rmaianan yang sama5 t$tai antara satu ana, "$ngan ana, lain ti"a,

t$ra"i ,+nta, satu sama lain s$hingga antara ana, satu "$ngan lainya ti"a, a"a s+sialisasi.

Biasanya "ila,u,an ana, usia t+""l$r.

". Associative play

-$rmainan ini su"ah t$ra"i ,+muni,asi antara satu ana, "$ngan ana, lain5 t$tai ti"a,

t$r+rganisasi5 ti"a, a"a $mimin "an tuuan $rmaianan ti"a, $las (C+nt+h8 $rmain +n$,a5

masa,masa,).

$. Cooperative play

Aturan $rmainan "alam ,$l+m+, tama, l$ih $las a"a $rmainan $nis ini5 "an unya

tuuan s$rta $mimin (C+nt+h8 main s$a, +la).


9/16

3. :$nurut usia

a.


10/16

h.


11/16

BAB IIIKE/IATAN BERMAIN

A, RANAN/AN PERMAINAN

am$s. >am$s a"alah $rmainan yang m$ngguna,an alat t$rt$ntu

yang m$ngguna,an $rhitungan s,+r.

http://id.wikipedia.org/wiki/Permainan_papanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Daduhttp://id.wikipedia.org/wiki/Daduhttp://id.wikipedia.org/wiki/Permainan_papan


12/16

, TU.UAN

1.


13/16

?a,tu yang "iilih untu, m$m$ri,an $rmainan ini a"a ana,5 yaitu a"a saat ana, t$rs$ut

s$"ang santai5 atau ti"a, a"a wa,tu ma,an "an ti"ur5 misalnya a"a agi hari s$,itar u,ul

10.00 atau a"a s+r$ hari s$,itar u,ul 1'.00. Durasi atau lamanya $rmain a"alah s$,itar 30

m$nit untu, m$nghin"ari ana, m$rasa +san "$ngan $rmainan t$rs$ut.

/, PEN/OR/ANISASIAN

1. *$a"$r 8 i,$n

2. C+ *$a"$r 8 $an

3. s$r=$r 8 Bunga5 D$a

4. @asilitat+r 8 Agri5 In"ra

H, SETTIN/ TEMPAT

#$t$rangan 8

8 *$a"$r 8 @asilitat+r 8 -asi$n "an ,$luarga

8 C+ *$a"$r 8 s$r=$r

I, PEMBA/IAN TU/AS


14/16

1. *$a"$r 8 i,$n

Peran "eader

a. #atalisat+r5 yaitu m$m$rmu"ah ,+muni,asi "an int$ra,si "$ngan alan m$n6ita,an situasi "an

suasana yang m$mung,in,an ,li$n t$rm+ti=asi untu, m$ng$,sr$si,an $rasaannya

. AuFil$ry Eg+5 s$agai $n+ang agi angg+ta yang t$rlalu l$mah atau m$n"+minasi

6. #++r"inat+r5 yaitu m$ngarah,an r+s$s ,$giatan ,$arah $n6aaian tuuan "$ngan 6ara m$m$ri

m+ti=asi ,$a"a angg+ta untu, t$rliat "alam ,$giatan

2. C+ *$a"$r 8 $an

Peran Co "eader

a. :$ngi"$ntii,asi issu$ $nting "alam r+s$s

. :$ngi"$ntii,asi strat$gi yang "iguna,an *$a"$r

6. :$n6atat m+"ii,asi strat$gi untu, ,$l+m+, a"a s$si+n atau ,$l+m+, yang a,an "ating

". :$mr$"i,si r$s+n angg+ta ,$l+m+, a"a s$si+n $ri,utnya

3. @asilitat+r 8 Agri5 In"ra

Peran #asilitator

a. :$m$rtahan,an ,$ha"iran $s$rta

. :$m$rtahan,an "an m$ning,at,an m+ti=asi $s$rta

6. :$n6$gah gangguan atau hamatan t$rha"a ,$l+m+, ai, "ari luar mauun "ari "alam

,$l+m+,

4. s$r=$r 8 Bunga 5 D$a

Peran Observer

a. :$ngamati ,$amanan alannya ,$giatan lay th$ray

. :$m$rhati,an ting,ah la,u $s$rta s$lama ,$giatan

6. :$m$rhati,an ,$t$atan wa,tu alannya ,$giatan lay th$ray

". :$nilai $r+rma "ari s$tia tim t$rais "alam m$m$ri,an t$rai

., KE/IATAN PERMAINAN

NO Terapi" 3a$tu Su4-e$ terapi


15/16

1 -$rsiaan

1. :$nyiaa,an ruangan2. :$nyia,an alatalat

3. :$nyia,an ana, "an ,$luarga

' m$nit Ruangan5 alat5 ana,

"an ,$luarga

2 -r+s$s 8

1. :$mu,a r+s$s t$rai "$ngan $rmain m$ngu6a,an salam

"an m$m$r,$nal,an "iri

2. :$n$las,an ,$a"a +rang tua

t$ntang tuuan "an manaat

$rmain

3. :$n$las,an 6ara $rmainan4. :$ngaa, ana, $rmain

'. :$ng$=aluasi r$s+n ana, "an

,$luarga

' m$nit

' m$nit

' m$nit

30 m$nit

10 m$nit

:$nawa salam5m$m$r,$nal,an "iri

:$m$rhati,an

:$m$rhati,an

B$rmain $rsama

"$ngan antusias "an

m$ngung,a,an

$rasaannya

3 -$nutu:$nyimul,an5 m$ngu6a,an salam

' m$nit :$m$rhati,an5 "an

m$nawa salam

K, TATA TERTIB

1. rang tua "an ana, "ihara,an m$ngi,uti s$luruh a6ara "ari awal hingga a,hir

2. rang tua atau ,$luarga ti"a, +l$h $ri6ara ila $lum "i$ri ,$s$matan "an ti"a,

+l$h m$m+t+ng $mi6araan +rang lain

3. rang tua atau ,$luarga "ilarang m$ninggal,an ruangan ila a6ara a6ar $lum s$l$sai

"ila,sana,an.4. #li$n yang ti"a, m$matuhi $ratura a,an "i$ri san,si 8

a. -$ringatan lisan

. Di,$luar,an "ari ruangan atau ,$l+m+,

L, E5ALUASI

1. E=aluasi stru,tur a. :$"ia yang "iguna,an $rua aan ular tangga

. #+ntra, wa,tu su"ah t$at "an m$m$rtimang,an ,+n"isi ana,

6. :$"ia "an alat yang "iilih su"ah t$at

". %$mat yang "is$"ia,an untu, $rmain t$lah "is$"ia,an

2. E=aluasi r+s$sa. %$rai $rmain $rlangsung s$lama 40 m$nit "an "iiu,uti +l$h ana, ana, $rusia

& 12 tahun

. *$a"$r m$n$las,an aturan main "$ngan $las

6. @asilitat+r m$n$mat,an "iri "it$ngah t$ngah ,$luarga "an ana,

". s$r=$r m$n$mat,an "iri "it$mat m$mung,in,an untu, "aat m$ngawasi

alannya $rmianan


16/16

$. 100G ,$luarga "an ana, yang m$ngi,uti $rmainan "aat m$ngi,uti ,$giatan

a,ti "ari awal samai s$l$sai3. E=aluasi hasil

a. /0G ,$luarga m$ngi,uti instru,si yang "i$ri,an

. &'G ana, ,++$rati

c. &'G ana, $rmain a,ti

makalah anak bu etik

Documents