Lembar Kegiatan Siswa 06

Judul : Gerak Melingkar BeraturanKelas / Semester : X / IWaktu : 2 x 45 menitMetode : Eksperimen

I. Petunjuk Belajar :

1. Baca secara cermat petunjuk langkah-langkah sebelum Anda melakukan kegiatan

2. Baca buku-buku Fisika kelas X SMA dan buku lain yang relevan berkaitan dengan materi Gerak melingkar beraturan untuk memperkuat konsep dan pemahaman Anda.

3. Tanyakan pada pembimbing jika ada hal-hal yang kurang jelas

II. Kompetensi Yang Akan Dicapai

Memprediksi besaran-besaran fisika pada gerak melingkar beraturan dan gerak melingkar berubah beraturan

III. Indikator

Menyimpulkan karakteristik gerak melingkar beraturan melalui percobaan dan pengukuran besaran-besaran terkait.

IV. Informasi Pendukung

Sebuah partikel bergerak menuruti lintasan yang berbentuk lingkaran, bila tiap selang waktu yang sama menempuh busur ( jarak ) yang sama panjangnya atau mempunyai laju tetap.Gerak melingkar dengan laju tetap disebut gerak melingkar beraturan.

V. Alat dan Bahan satu set alat sentripetal dengan beban +

20 gram stopwatch beban pemberat mA = 50 gram, 100 gram,

dan 200 gram mistar neraca pegas

VI. Langkah-Langkah Percobaan

Urutan kerja

a. Timbanglah berat beban dengan neraca pegas

WA = . . . . . . . . NWB = . . . . . . . . N

Jadi mA = . . . . . . . kg dan mB = . . . . . . . . Kg

b. Putarlah benda B sehingga bergerak melingkar beraturan. Usahakan tali PB horisontal.Panjang PB + 0,50 m

c. Ukurlah waktu 20 putaran, Tentukan period putaran T

d. Ukurlah jari-jari lingkaran R.e. Lakukan percobaan ini 3 kali dengan mA

dan R yang berbeda dan isilah hasilnya pada tabel di bawah ini.

No mA

(gram)

WA

(N)R

(m)t 10 put(s)

T(s) V=

(ms-1)

as=

(ms-2)

Fs=mB.as

(N)

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1.

2.

3.

50

100

200

... (1)f. Perhatikan hasil pada kolom 3 dan 9

bandingkan nilainya, kecenderungan apa menurut pendapatmu ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2)Informasi : Gaya Fs dalam kolom 9 disebut gaya sentripetal yang arahnya ke pusat.

g. Sebutkan faktor-faktor kesalahan apa yang mempengaruhi hasil pengukuran tersebut.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (3)h. Seandainya faktor-faktor tersebut dapat

diusahakan sekecil mungkin, maka kesimpulan apakah yang dapat diperoleh mengenai hasil kolom 3 dab 9 ?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (4)i. Tuliskan ungkapan gaya sentripetal fs

dalam m, R, dan T.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (5)j. Diskusi :

1. Pada benda yang mana gaya sentripetal Fs bekerja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (6)Kemanakah arahnya ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (7)

2. Sebutkan dua buah contoh benda yang bergherak melingkar beraturan !

13

Lembar Kegiatan Siswa 06

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (8)3. Jika bulan dala gerakannya

mengelilingi bumi dianggap merupakan gerak melingkar beraturan, gaya apa yang bekerja pada bulan ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (9)

Kemana arah gaya tersebut ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (10)

Lukiskan gaya yang bekerja pada bulan di bawah ini.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . (11)Gerak bulan mengelilingi bumi

VI. Tempat : Ruang Lab.

VII. Penilaian :

a.Kognitif1. Sebuah benda bergerak melingkar beraturan

dengan jari-jari lintasan 50 cm dan melakukan 6 putaran selama 3 menit.Hitunglah :a. periode putaran,b. frekuensi putaran,c. kecepatan sudut dand. kecepatan linier

2. Sebuah benda massanya 0,3 kg diikatkan pada ujung tali yang panjangnya 0,4 meter dan diputar mendatar dengan 3 putaran tiap detik. Hitunglah :a. laju linier benda,b. percepatan sentripetal

3. Sebuah baling-baling helikopter berputar dengan 900 putaran per menit. (a) Berapakah kecepatan sudutnya ? (b) Berapakah kelajuan linear sebuah titik di ujung

baling-baling jika radius baling-baling 3 m ?

4. Sebuah roda berputar 90 kali tiap menit. Tentukan kecepatan linier suatu titik pada roda yang berjarak 15 cm dari pusat roda !

5. Pada sebuah mobil balap, jari-jari ban mobil sama dengan 30 cm. Mobil ini bergerak dipercepat dari keadaan diam sampai kecepatan 15 m/s dalam waktu 8 sekon. Dalam waktu 8 sekon tersebut, telah berapa kali ban mobil berputar ?

6. Boneka kecil diikat dengan tali yang panjangnya 20 cm. Boneka tersebut diputar di atas meja dengan laju tetap. Apabila untuk melakukan 10 putaran diperlukan waktu 3 sekon, tentukanlah frekuensi putarannya, laju linier dan laju angulernya.

7. Seorang mengendarai sepeda dengan laju 18 km/jam. Bila garis tengah roda sepeda 0,8 m, berapakah periode putar roda itu ?

8. Seutar tali melilit pada sebuah roda yang jari-jarinya 25 cm. Jika kelajuan sebuah titik pada tali sama dengan 5 m/s, berapakah kecepatan sudut roda itu berputar ?

9. Sebuah partikel bergerak melingkar dengan radius 40 cm. Jika partikel tersebut melakukan 5 kali putaran dalam setiap sekonnya, berapakah kelajuan linear partikel ?

10. Sebuah benda bermassa 4 kg diikatkan pada tali dan diputar dengan jari-jari 6 m pada kelajuan konstan 12 m/s oleh seorang Hercules. Berapakah kecepatan sudutnya ?

b. Afektif Nama Siswa : ____________________Kelas/Semester : ____________________

No Pernyataan / Indikator 5 4 3 2 1 Skor1 Kehadiran di Lab

2 Ketepatan waktu mengumpulkan tugas

3 Kelengkapan buku refensi

4 Partisipasi dalam kegiatan praktikum

5 Kerapian laporan praktikum

6 Etika dalam menyampaikan pendapatJumlah skor

Keterangan :5 = sangat baik / sangat sering4 = baik/sering3 = cukup2 = kurang/jarang1 = sangat kurang/sangat jarang

Kriteria penilaian :26 – 30 = sangat baik21 – 25 = Baik16 – 20 = Cukup10 – 15 = kurang6 – 9 = sangat kurang

C. Psikomotor

NoMerangkai alat Membaca Hasil

PengukuranJumlah

Skor50 37,5 25 12,5 50 37,5 25 12,5

1.2.3

65-75 Cukup; 76-90 Baik; 91-100 Amat Baik

VII. Tindak Lanjut

5.1. Tes lisan, Ulangan harian. 5.2.1.Siswa dikatakan berhasil jika tingkat

pencapaiannya 75 % atau lebih5.2.2.Memberi program remidi untuk siswa

yang tingkat pencapaiannya kurang dari 75 %

5.2.3.Memberi program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya di atas 75 %

Dilakukan tanggal

Catatan Guru Paraf

14

bulanBumi

Lembar Kegiatan Siswa 06 15