laporan padang

LAPORAN KEGIATAN

PERTUKARAN MAHASISWA KE UNP

Disusun oleh :

DIAH NOVARINA FISIKA / A1

EKO SULISTIONO PLS / A1

NEZA AGUSDIANITA PGSD / A1

RENDI ZULNI EKA PUTRI BIOLOGI / A1D007008

RIO BAHASA DAN SASTRA INDONESIA / A1

YOZA FITRIADI KIMIA / A1

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS BENGKULU

2010

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 latar Belakang

Kegiatan Student Exchange Programs ini dilatarbelakangi oleh program kerja

Pembantu Dekan III FKIP UNIB. kegiatan ini melalui 4 tahap yaitu tahap pendaftaran,

tahap tes, tahap pelaksanaan dan tahap presentasi.

Pada tahap pendaftaran disini mahasiswa yang berkeinginan untuk mengikuti

kegiatan ini mendaftar dengan syarat IPK diatas 3,00, aktif berorganisasi yang di

buktikan dengan melampirkan piagam serta sertifikat, surat persetujuan ketua prodi, dan

mengisi biodata yang telah disediakan Pendaftaran dibuka selama 2 minggu.

Pada tahap tes semua pendaftar seleksi pertukaran mahasiswa di tes

wawancara. Tahap ini dilaksanakan tanggal 03 November 2009 di ruang FIP Dekanat

FKIP UNIB. Disini ada sekitar 16 peserta seleksi dari setiap prodi yang ada di FKIP

UNIB. Tes wawancara ini dilakukan oleh 3 orang dosen yang ahli membagi menjadi 3

bahan wawancara psikologis, sikap dan tingkah laku, dan akademik.

Setelah melalui tahap wawancara pada tanggal 05 November 2009 di

umumkan siapa yang berhak lulus dan mengikuti pertukaran mahasiswa ke UNP. Disini

terjaring 6 Peserta seleksi yang lolos yaitu Yoza Fitriadi Prodi Kimia, Rio Kurniawan

Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia, Eko Sulistiono Prodi PLS, Rendi Zulni Eka Putri

Prodi Biologi, Dyah Novarina Prodi Fisika, dan Neza Agusdianita Prodi PGSD. Setelah

pengumuman nama-nama yang lolos akan diadakan pengarahan pada tanggal 06

November 2009 di Ruang Rapat Senat Jam 14.00 Wib. Disini dibahas mengenai semua

hal yang terkait dengan pertukaran mahasiswa dan keberangkatan. Mahasiswa yang ikut

pertukaran ke Thailand akan berangkat pada tanggal 09 November 2009 sedangkan kami

akan berangkat tanggal 16 November 2009.

Pada tanggal 16 November 2009 kami berkumpul di Dekanat FKIP UNIB

untuk berangkat bersama menuju Sumatera Barat. Sebelum berangkat berpamitan dengan

para Dekan, Staf FKIP UNIB, dan Para Dosen FKIP UNIB.

Pelaksanaan kegiatan pertukaran ini selama 1 bulan yaitu dari tanggal 16

November 2009 sampai dengan 12 Desember 2009.

Setelah kegiatan berlangsung akan diadakan kegiatan presentasi laporan

kegiatan yang dialami selama 1 bulan pada tanggal 16 Desember 2009 di Aula Dekanat

FKIP UNIB.

BAB II

PEMBAHASAN

A. Informasi Umum

1. Sejarah Ringkas Universitas Negeri Padang

Universitas Negeri Padang ( UNP ) adalah hasil konservasi IKIP Padang

menjadi universitas, yang pada mulanya bernama Perguruan Tinggi

Pendidikan Guru ( PTPG ). Semenjak didirikan pada tanggal 1 September

1954, UNP telah banyak mengalami perubahan. Perubahan di dalam UNP ini

terbagi dalam lima periode, yaitu : periode PTPG Batusangkar, periode FKIP

Universitas Andalas Bukittinggi di Batusangkar, periode FKIP Universitas

Andalas Padang, periode IKIP Jakarta Cabang Padang, periode IKIP Padang

dan periode UNP.

Periode PTPG Batusangkar ( 1954 – 1956 )

PTPG Batusangkar mulai berdiri dengan enam jurusan yaitu

jurusan Bahasa Indonesia, jurusan Sejarah, jurusan Bahasa Inggris,

jurusan Ekonomi, jurusan Ilmu Pasti, dan jurusan Biologi.

Periode FKIP Universitas Andalas ( Unand ) Bukittinggi di

Batusangkar ( 1956 – 1958 )

Pada tahun 1956 PTPG di seluruh Indonesia di integrasikan ke

universitas setempat. Pergolakan daerah yang terjadi waktu itu

menyebabkan sedikit kemacetan dalam pelaksanaan program perkuliahan

selama satu tahun yaitu : selama tahun 1957 sampai awal 1958.

Periode FKIP Unand Padang ( 1958 – 1964 )

FKIP Unand diaktifkan kembali pada tanggal 10 Juni 1958 dan

pada tanggal 1 September di tahun yang sama di pindahkan dari

Batusangkar ke Padang.

Periode IKIP Jakarta Cabang Padang ( 1964 – 1965 )

Pada tahun 1964 FKIP Unand Padang terlepas dari Universitas

Andalas dan menjadi IKIP Jakarta Cabang Padang.dengan

mengintegrasukan jrusan yang ada muncullah enam fakultas yaitu

fakultas ilmu pendidikan ( FIP ), fakultas keguruan ilmu eksakta ( FKIE ),

fakultas keguruan pengetahuan sosial ( FKPS ), dan fakultas keguruan

sastra seni ( FKSS ), B1 pendidikan Jasmani padang berubah status

menjadi sekolah tinggi olah raga ( STO ) dan adanya fakultas teknik

(FKT ).

Periode IKIP Padang sebagai lembaga yang berdiri sendiri ( 1965 –

1999 )

Tanggal 7 Agustus 1965 dengan keputusan menteri pendidikan

tinggi dan ilmu pengetahuan ( PTIP ). Institut ini terdiri dari lima fakultas

yang mempunyai 14 jurusan. Pada bulan mei 1966 IKIP Padang seluruh

kegiatan di pindahkan ke daerah air tawar. Tahun 1969 terdapat 21

jurusan dalam lima fakultas.

Pada tahun 1979 IKIP Padang membuka program S0, S1 dan akun

manajer I, II,III,IV.

Periode Universitas Negeri Padang ( UNP ) ( 1999 – sekarang )

Perubahan IKIP Padang menjadi Universitas Negeri Padang ( UNP

) ditetapkan dengan Kepres Nomor 93 tahun 1999 tanggal 24 Agustus

1999. Di UNP juga mulai dikembangkan jurusan non kependidikan

karena UNP tidak hanya menyiapakan peserta didik untuk menjadi tenaga

kependidikan tetapi juga menyiapkan tenaga akademik dan profesional di

bidang non kependidikan tertentu.

Dengan berubahnya IKIP Padang menjadi UNP maka terjadi

perubahan nama-nama fakultas menjadi fakultas ilmu pendidikan

( FIP ), fakultas ilmu sosial ( FIS ), fakultas sastra dan seni ( FBSS ),

fakultas matematika dan ilmu pengetahuan alam ( FMIPA ), fakultas

teknik ( FT ), fakultas ilmu keolahragaan ( FIK ) dan berdasarkan

persetujuan dikti tahun 2005 mulai ada fakultas ekonomi ( FE ).

2. Dasar, Visi, Misi, Tujuan Dan Moto

1. Dasar

Sebagai salah satu lembaga pendidikan tinggi di Indonesia Universiats

Negeri Padang mendasarkan program pendidikannya pada pancasila dan

Undang-Undang dasar 1945 serta garis-garis besar haluan negara. Secara

khusus sekarang UNP melandaskan kegiatan- kegiatannya pada peraturan

pemerintah no.60 tahun 1999, kepres no. 93 tahun 1999 serta peraturan

pelaksanaanya dan statuta universitas negeri padang tahun 2000.

2. Visi

Adalah menjadi universitas unggul, dinamis, dan bermutu tinggi, berbasis

pendidikan tenaga kependidikan, berdasarkan nilai-nilai ketaqwaan.

3. Misi

Adalah menyelenggarakan tridharma perguruan tinggi di bidang

kependidikan dan nonkependidikan yang berkualitas dan demokratis melalui

pengoptimalan sumber daya secara mandiri dan atau lembaga berlandaskan

nilai-nlai ketaqwaan, yang meliputi proram-program :

1. pendidikan akdemik dan pendidikan profesional

2. penelitian inovatif dan tepat guna

3. pengabdian kepada masyarakat yang relevan

4. hubungan dan kerja sama antar universitas dengan perguruan tinggi

lain, lembaga lain, lembaga pemerintah, dan non-pemerintah, baik

daerah, nasional, maupun internasional.

4. Tujuan

Dalam memenuhi visi dan misi UNP menyumbang kepada kehidupan

dan pembanguna masyarakat, bangsa dan negara, program-program UNP

bertujuan untuk :

a. menghasilkan lulusan yang berilmu dan mampu

menerapkan hasil pendidikannya sebagai tenaga

kependidikan yang mampu melaksanakan

mengembangkan tugas kependidikan di lingkungan

lembaga pendidikan formal dan non formal, serta

sebagai warga masyarakat yang demokratis,dinamis,

dan inovatif, berlandaskan nilai-nilai ketaqwaan.

b. Menghasilkan produk keilmuan, teknologi, dan

kesenian bagi kehidupan kemanusiaan yang dinamis,

maju, dan berbudaya tinggi serta demokratis dengan

menjunjung tinggi nilai – nilai ketaqwaan.

c. Menghasilkan pelayanan pendidikan dan

nonpendiidkan kepada masyarakat dalam berbagai

kehidupan untuk kemaslahatan kemanusian sesuai

dengan tuntutan perkembangan zaman.

5. Motto

” Alam Takambang Jadi Guru ”

B. Organisasi

Organisasi di UNP disusun berdasarkan PP No.60 tahun 1999 dan statuta UNP

tahun 2000 yang terdiri dari :

1. Dewan Penyantun

2. Senat Universitas

3. Pimpinan

4. Tenaga Kependidikan

5. Pelaksanan Akademik

6. Pelaksana Administrasi

7. Unit Penunjang

8. Mahasiswa

9. Organisasi Kemahasiswaan

C. Kurikulum

Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan

mengenai isi, bahan kajian/pelajaran serta cara penyampaian dan penilaiannya yang

digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan belajar-mengajar di perguruan

tinggi. Sejak tahun 2003/2004 UNP melaksankan kurikulum baru sesuai dengan surat

keputusan Mendiknas no. 232/U/2000 dan surat keputusan Mendiknas no.045/U/2002

tentang pedoman penyusunana kurikulum pendidikan tinggi dan penilaian hasil

belajar mahasiswa. Kedua SK Mendiknas ini mengisyaratkan berlakunya kurikulum

Berbasis Kompetensi di perguruan tinggi. Pengelompokan Mata Kuliah terdiri atas

lima komponen sebagai berikut

Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian ( MPK )

Mata Kuliah Keilmuan Dan Keterampilan ( MKK )

Mata Kuliah Keahlian Berkarya ( MKB )

Mata Kuliah Perilaku Berkarya ( MPB )

Mata Kuliah Berkehidupan Bersama ( MBB )

A. FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

1. Visi, Misi, dan Tujuan Fakultas

Visi

Adalah fakultas yang memiliki budaya akademik tinggi dan semangat

untuk menjadi terbaik dalam bidang MIPA, disamping tugas utamanya

menghasilkan tenaga kependidikan MIPA yang profesional berdasarkan iman

dan taqwa.

Misi

a. menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan akademik dan

profesionalisme yang tinggi dalam bidang MIPA dan

kependidikan MIPA dan dapat menyumbangkan atau

memperkaya khasanah ilmu pengetahuan dan teknologi.

b. Menciptakan civitas akademika yang berbudaya akademik tinggi,

responsif, dinamik, dan proaktif terhadap perubahan dalam

melaksanakan tridharma perguruan tinggi.

c. Memberikan layanan kependidikan kepada anggota masyarakat

yang ingin mendapakan pendidikan di bidang MIPA.

d. Menghasilkan lulusan yang mampu memanfaatkan

pengetahuannya untuk diri sendiri, keluarga, dan masyarakat,

serta mampu menciptakan lapangan kerja.

e. Menghasilkan lulusan yang mampu menjadi anggota masyarakat

yang berkualitas dan berpartisipasi aktif dalam pembangunan.

f. Melaksanakan kerja sama yang lebih luas dengan pihak luar

untuk meningkatkan mutu dosen, hasil penelitian, dan layanan

pengabdian kepada masyarakat sehingga menjadi lembaga

pendidikan yang andal dan produktif dalam pelaksanaan

tridharma perguruan tinggi.

Tujuan

Menghasilkan sarja yang :

a. memiliki sifat-sifat sebagai warga negara

b. memiliki landasan berpikir serta wawasan yang mengenai MIPA

c. menguasai pengetahuan MIPA secara komprehensif

d. memiliki wawasan yang luas tentang MIPA

e. memiliki kewenangan atau kemampuan tambahan.

2. Informasi Akademik Fakultas

FMIPA UNP mempunyai emapat jurusan yang masing-masing ada dua

program studi dengan jenjang pendidikan program sebagai berikut :

1. Jurusan Matematika

Program Studi Pendidikan Matematika

Program Studi Matematika

2. Jurusan Biologi

Program Studi Pendidikan Biologi

Program Studi Biologi

3. Jurusan Fisika

Program Studi Pendidikan Fisika

Program Studi Fisika

4. Jurusan Kimia

Program Studi Pendidikan Kimia

Program Studi Kimia

Program non-reguler meliputi :

1. program studi kependidikan yang mahasiswanya berasal dari SLTA

2. program peningkatan kualifikasi bagi guru SLTP untuk memperoleh

gelar sarjana pendidikan

3. program akta mengajar IV bagi sarjana bidang MIPA untuk

mendapakana kewenangan mengajar di sekolah menengah

4. program khusus lainnya berbentuk penataran/pelatihan jangka pendek

guru-guru Matematika dan IPA SMP / Madrasah Tsanawiyah, SMU /

Madrasah Aliah bagi negeri maupun swasta.

B. FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

C. FAKULTAS BAHASA SASTRA DAN SENI

A. JURUSAN BIOLOGI

1. VISI

Menghasilkan lulusan tenaga kependidikan biologi dan saintis yang memiliki

iman dan taqwa kepada Tuhan YME, serta mampu mengembangkan ilmu pengetahuan

dan teknologi sesuai dengan tuntutan Tri Dharma Perguruan Tinggi.

2. Misi

a. menciptakan masyarakat kampus dengan semangat iklim akademik yang tinggi

b. membekali tenaga kependidikan biologi dan biologi sehingga mampu berpikir

kritis dan kreatif mampu memecahkan masalah serta profesional di bidangnya.

c. mewujudkan iklim yang kondusif untuk menciptakan 5 pilar.

d. membekali lulusan dengan jiwa enterprenurship

e. melaksanakan kerja sama yang luas dengan instansi terkait dalam usaha

meningkatkan lapangan kerja.

3. Tujuan

1. tujuan umum

Adalah menghasilkan lulusan yang berkualitas, kompetitif, dan mampu menjadi

tenaga profesional dibidang biologi.

2. tujuan khusus

a. program studi pendidikan biologi

menghasilkan sarjana pendidikan biologi yang profesional, berkemampuan

mandiri, berjiwa enterprenurship, serta mampu melaksanakan penelitian untuk

memecahkan masalah pendidikan secara umum dan meningkatkan kualitas

pembelajaran disekolah-sekolah.

b. program studi biologi

meghasilkan sarjana biologi yang profesional, berkemampuan mandiri, berjiwa

enterprenurship, mampu melaksanakan penelitian untuk mengembangkan ilmu

biologi.

4. struktur program dan kurikulum

Untuk menyelesaikan seluruh program mahasiswa harus mengumpulkan minimal

144 sks dan diselesaikan dalam waktu selama-lamanya 14 semester. Beban studi

terdiri atas 143 sks mata kuliah wajib dan 6 sks mata kuliah pilihan bagi program

studi pendidikan biologi, dan pada program studi biologi terdiri atas 112 sks mata

kuliah wajib dan 35 sks mata kuliah pilihan.

Jurusan biologi

Program studi pendidikan biologi

1. mata kuliah pengembangan kepribadian ( MPK )

a.wajib ( 6 sks )

No Mata Kuliah Jumlah Semester

1. Pendidikan Agama 2 1

2. Pendidikan Kewarganegaraan 2 2

3. Bahasa Indonesia 2 2

4. Bahasa Inggris 2 2

b. pilihan (2-4 sks)

1. Pendidikan Pancasila 2 1

2. Pendidikan Jasmani/Kesehatan 2 2

3. Pendidikan Sejarah Perjuangan Bangsa 2 2

4. Kuliah Kerja Nyata 4 7

2. mata kuliah keilmuan dan keterampilan ( MKK )

a. wajib (86 sks)


1. Pengetahuan Laboratorium 3 1

2. Biokimia 4 3

3. Struktur Dan Perkembangan Tumbuhan 1 3 3


5. Struktur Dan Perkembangan Hewan 1 3 3


7. Taksonomi Tumbuhan 1 2 3

8. Taksonomi Tumbuhan 2 2 4

9. Taksonomi Hewan 1 2 3

10. Taksonomi Hewan 2 2 4

11. Fisiologi Tumbuhan 4 5

12. Fisiologi Hewan 4 3

13. Biologi Sel 2 6

14. Genetika 4 4

15. Evolusi 2 7

16. Ekologi Hewan 3 7

17. Ekologi Tumbuhan 3 7

18. Anatomi Fisiologi Manusia 4 5

19. Mikrobiologi 1 2 3

20. Mikrobiologi 2 3 4

21. Kalkulus 1 3 1

22. Kalkulus 2 3 2

23. Biologi Umum 3 1

24. Pengetahuan Lingkungan 3 2

25. Fisika Dasar 1 4 1

26. Fisika Dasar 2 4 2

27. Kimia Dasar 1 4 1

28. Kimia Dasar 2 4 2

b. pilihan minimal ( 2 sks )

1. Biologi Terapan 2 5

2. Parasitologi 3 5

3. Entomologi 3 5

4. Ilmu Gizi dan Kesehatan 2 5

5. Pendidikan Kehidupan Keluarga 2 5

3. mata kuliah keahlian berkarya ( MKB ) 36 sks


1. Manajemen Kewirausahaan 2 6

2. Telaah Kurikulum 4 5

3. Media Pendidikan Biologi 2 5

4. Strategi Belajar Mengajar Biologi 3 5

5. Pengembangan Program Pengajaran Biologi 3 6

6. Evaluasi Proses dan Hasil Pembelajaran Biologi 3 6

7. Mikroteaching 2 7

8. Tugas Akhir 1 2 8

9. Tugas Akhir 2 4 8

10. Pengantar Pendidikan 3 3

11. Perkembangan Peserta Didik 3 3

12 Profesi Kependidikan 3 3

13. Praktek Lapangan Pendidikan 4 7

4. mata kuliah prilaku berkarya ( MPB ) 14 sks


1. Bahasa Inggris Untuk Biologi 2 6

2. Penulisan karya Ilmiah 2 6

3. Aplikasi Komputer 1 4

4. Bioteknologi 2 7

5. Metode Penelitian 3 6

6. Biostatistika 3 6

5. mata kuliah kehidupan bersama ( MPB ) 4 sks


1. Ilmu sosial dan Budaya Dasar 2 1

2. Ilmu Kealaman Dasar 2 1

Nama – nama dosen dan staf pengajar biologi FMIPA UNP

1. Drs. Wardy Murad

2. Dra. Hj. Ermanis

3. Drs. H. Rusdi Adnan

4. Dr. Hj. Ulfa Syukur, M.Si

5. Drs. Muslim

6. Drs. Sudirman

7. Dra. Ermi S

8. Dra. Hj. Yulmizar Hasan, M.S

9. Drs. Anizam Zein, M.Si

10. Drs. Armen, SU

11. Drs. Ristiono, M.Pd

12. Prof. Dr. Lufri, M.Si

13. Drs. Mades Fifendy, M. Biomed

14. Dra. Helendra, M.S

15. Dr. Azwir Anhar, M.Si

16. Dra. Des M, M.S

17. Dra. Linda Advinda, M.Kes

18. Dra. Moralita Chatri, M.P

19. Dra. Heffi Alberida, M.Si

20. Drs. Syamsurizal, M. Biomed

21. Drs. Ardi, M.Si

22. Dr. Zulyusri, M.P

23. Dr. Yuni Ahda, S.Si, M.Si

24. Irma Leilani Eka Putri, S.Si, M.Si

25. Dr. Ramadhan Sumarmin, S.Si, M.Si

26. Dr. Abdul Razak, S.Si, M.Si

27. Dra. Hj. Vauzia, M.Si

28. Irdawati, S.Si, M.Si

29. Dwi Hilda Putri, S.Si, M.Si

30. Dezi Handayani, S.Si

31. Linda RosalinaD, S.Ked

32. Violita, S.Si, M.Si

33. Ernie Novriyanti, S.Pd, M.Si

34. Muhyiatul Fadilllah, S.Si, M.Pd

35. Rahmawati D, S.Pd

36. Dr. Elsa Yuniarti

Jadwal Perkulihan Selama 1 Bulan Di Padang

1. Mata kuliah yang di ikuti

Evaluasi Hasil Dan Pembelajarn Biologi

Fisiologi Hewan

Fisiologi Tumbuhan

Media Pembelajaran Biologi

Biostatistika

2. Jadwal Perkuliahan

Senin : 07.00-09.40 Wib C18 ( Evaluasi hasil dan pembelajaran

biologi )

13.20 – 15.50 Wib Praktikum Fisiologi Hewan

Selasa : 07.50 – 09.50 Wib C15 ( Biostatistika )

Rabu : 07.00 – 09.40 Wib C19 ( Fisiologi Tumbuhan )

09.40 – 12.20 Wib C16 ( Fisiologi Hewan )

13.20 – 15.50 Wib Praktikum Fisiologi Tumbuhan

Jumat : 14.00 – 15.00 Wib ( Media Pembelajaran Biologi )

3. Jumlah sks yang diikuti 16 sks

4. Dengan total pertemuan yang di ikuti selam 1 bulan yaitu : 15 kali pertemuan

5. Kegiatan yang diikuti berupa kegiatan akademik dan kegiatan non akademik.

a. kegiatan akademik berupa kegiatan perkulihan dan kegiatan seminar

kegiatan seminar yang diikuti yaitu kegiatan seminar UKK dan kegiatan

perkuliahan umum kewirausaan di UNAND.

b. kegiatan non akademik berupa kegiatan organisasi dan kegiatan

kunjungan wisata.

Kegiatan organisasi berupa kunjungan ke Ganto. Dan kegiatan non akademik

berupa wisata di sekitar padang.

6. laboratorium biologi dalam satu gedung yang dibagi menjadi 3 lantai.

LANTAI 1 : KA. PRODI DAN R. REFERENSI ( CG 7 )

LAB. BIOLOGI DASAR ( CF 9 )

LAB. BOTANI ( CF 5 )

LAB. ZOOLOGI ( CF 0 )

LANTAI 2 : LAB BIOTEKNOLOGI ( CH 5 )

LAB. EKOLOGI ( CH 3 )

LAB. FISIOLOGI HEWAN & ANATOMI

FISIOLOGI MANUSIA ( CJ 0 )

LAB. FISIOLOGI TUMBUHAN ( CJ 4 )

LANTAI 3 : LAB. TEKNOLOGI PENDIDIKAN & AVA ( CK 0 )

LAB. TEK.PEMB II & KANTOR A2 ( CM 8 )

LAB. MIKROBIOLOGI ( CL I )

LAB. GENETIKA ( CM 0 )

7. laporan kegiatan non akademik

1. Ganto

Jika masuk kedalam lingkungan kampus Universitas Negeri Padang tentunya kita

bertanya-tanya apakah terdapat surat kabar kampus?. Jawaban kami itu terjawab setelah

berkeliling kampus UNP. GANTO itulah jawaban atas pertanyaan kami. Ganto

merupakan sebuah surat kabar kampus di lingkungan kampus UNP. Surat kabar ini telah

berdiri secara independent sejak tiga tahun terakhir. Pada surat kabar ini tentunya

dibentuk oleh para tim redaksi yang solid satu sama lain. Untuk masuk ke dalam tim ini,

para calon diwajibkan membuat bulletin sebagai salah satu persyaratan untuk dapat

menjadi tim redaksi surat kabar GANTO Universitas Negeri Padang. Dari sekian banyak

mahasiswa yang ingin masuk kedalam tim ini hanya sekitar 26 orang yang dapat masuk

ke tim redaksi GANTO.

Adapun program kerja Tim Redaksi ini selain membuat surat kabar kampus

adalah:

1. Rangka ulang tahun lomba desain, puisi dan lain-lain

2. Seminar

3. Pelatihan jurnalistik dasar

4. Seminar citizen jurnalisme untuk umum, mahasiswa, dosen dan pelajar

5. Dan lain-lain

Pada pembuatan karikatur sesuai isi materi, untuk pencetakan tidak diperlihatkan ke

atasan hanya setelah terbit baru ada umpan balik dari para atasan. Demi kelancaran

percetakan dan menjaga kekompakan maka diadakan rapat redaksi dimana membahas

pula ide tiap kru, criteria penilaian. Dari semua berita yang masuk di beritakan secara

online di http://Ganto.web.id sedangkan berita-berita yang terpilih baru dimasukkan ke

dalam surat kabar. Surat kabar ini disebarkan ke seluruh pelosok di Universitas Negeri

Padang. Sampai saat ini, ganto masih menjalin krja sama dengan Universitas Lain dalam

hal pertukaran hasil media cetak berupa lembar berita atau sering kita dengar dengan

surat kabar.InsyaAllah, sudah diambang pintu jalinan kerja sama ganto dengan

Universitas Bengkulu, dalam hal ini khususnya Fakultas Keguruan dan ilmu pendidikan.

Di FKIP UNIB sendiri ada juga media informasi yang menghasilkan surat kabar, sebut

saja dengan sebutan Mitra Bestari. Akan tetapi Mitra Bestari baru menghasilkan media

cetak berupa Buletin.Hal ini dirasa maklum, karena Mitra bestari baru saja muncul

dipermukaan. Sedangkan ganto sudah berjalan dari tahun- tahun sebelumnya.

http://Ganto.web.id/

laporan padang

Education