l2-boiler

7
STANDAR LATIH KOMPETENSI OPERATOR PEMBANGKIT TENAGA LISTRIK (OPERATOR LOKAL BOILER PLTU BAHAN BAKAR MINYAK / GAS) Kode Pelatihan : L.KUG/M.OUL.101 (2) A Judul Pelatihan : Pengoperasian Boiler PLTU Minyak / Gas. Diskripsi : Standar Latih Kompetensi ini berkaitan dengan penerapan prosedur pengoperasian dan penanggulangan masalah operasi yang di butuhkan pada Pengoperasian Boiler PLTU Bahan Bakar Minyak/Gas, sesuai standar pengoperasian Waktu : 96 Jam Pelajaran I. Tujuan : Untuk menghasilkan tenaga teknik ketenagalistrikan yang memiliki kompetensi di bidang Pengoperasian Boiler PLTU bahan bakar Minyak / Gas, sesuai dengan standar pengoperasian II. Sasaran : Setelah mengikuti Pelatihan peserta mampu: 1. Menerapkan perosedur pengoperasian Boiler. 2. Mempersiapkan pengoperasian Boiler 3. Mengoperasikan Boiler. 4. Menganalisa dan menanggulangi masalah operasi 5. Membuat laporan pengoperasian 6. Praktik pengoperasian Boiler III. Prasyarat : a. No. KUG/M.0UI.401(1) A – Mengoperasikan sistem air utama. (Pengisi dan penambah ) 8

Upload: muhammad-zakiy-ramadhan

Post on 02-Jan-2016

14 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

L2-boiler.

TRANSCRIPT

Page 1: L2-boiler

STANDAR LATIH KOMPETENSIOPERATOR PEMBANGKIT TENAGA LISTRIK

(OPERATOR LOKAL BOILER PLTU BAHAN BAKAR MINYAK / GAS)

Kode Pelatihan : L.KUG/M.OUL.101 (2) A

Judul Pelatihan: Pengoperasian Boiler PLTU Minyak / Gas.

Diskripsi : Standar Latih Kompetensi ini berkaitan dengan penerapan prosedur pengoperasian dan penanggulangan masalah operasi yang di butuhkan pada Pengoperasian Boiler PLTU Bahan Bakar Minyak/Gas, sesuai standar pengoperasian

Waktu : 96 Jam Pelajaran

I. Tujuan : Untuk menghasilkan tenaga teknik ketenagalistrikan yang memiliki kompetensi di bidang Pengoperasian Boiler PLTU bahan bakar Minyak / Gas, sesuai dengan standar pengoperasian

II. Sasaran : Setelah mengikuti Pelatihan peserta mampu: 1. Menerapkan perosedur pengoperasian Boiler.

2. Mempersiapkan pengoperasian Boiler 3. Mengoperasikan Boiler.4. Menganalisa dan menanggulangi masalah operasi5. Membuat laporan pengoperasian6. Praktik pengoperasian Boiler

III. Prasyarat :

a. No. KUG/M.0UI.401(1) A – Mengoperasikan sistem air utama. (Pengisi dan penambah ) b. No. KUG/M.0UI.501(1) A – Mengoperasikan sistem udara tekan

(Control & Services ) c. No. KUG/M.0UI.601(1) A – Mengoperasikan sistem bahan bakar.

d. No. KUG/M.0UI.801(1) A – Mengoperasikan sistem penunjang

Atau lulus tes untuk menjadi peserta pelatihan.

IV. KURIKULUM DAN SILABI

8

Page 2: L2-boiler

A. MATA PELAJARAN

1. Termodinamika. 6 JP 1.1. Hukum Termodinamika I.

1.2. Proses Termodinamika. 1.3. Sistem Termodinamika.

1.4. Macam-macam Diagram dan Tabel uap.

2. Mekanika Fluida 6 JP2.1. Hukum Bernoulli

2.2. Dinamika Fluida.

3. Heat Transfer. 8 JP 3.1. Konsep perpindahan panas.

3.2. Konduksi,konveksi dan radiasi.

4. Logic Sequence. 8 JP 4.1. Dasar dasar logic sequence.4.2. Peralatan dan diagram rangkaian listrik

5. Teknik Pengukuran Pengaturan. 6 JP 5.1. Dasar sistem pengaturan5.2. Fungsi dan cara kerja peralatan ukur :

6. Fan 6 JP 6.1 Jenis dan fungsi fan.

6.2. Prinsip kerjanya.

7. Katup. 4 JP7.1. Jenis dan fungsi katup.7.2. Prinsip kerjanya.

8. Boiler. 12 JP8.1. Bagian bagian utama & alat bantu.8.2. Siklus udara dan gas.8.3. Siklus air dan uap8.4. Sistem bahan bakar

8.5. Sistem pengaman.

9. Efisiensi Boiler. 8 JP 9.1. Terminology efisiensi.9.2. Bagian bagian yang mempengaruhi efisiensi

10. Pengoperasian Boiler. 12 JP10.1. Persiapan pengoperasian.

9

Page 3: L2-boiler

10.2. Pengoperasian.10.3. Pengendalian operasi10.4. Normal dan emergency shutdown.

11. Praktik Pengoperasian Boiler 20 JP 11.1. Persiapan pengoperasian

11.2. Pengoperasian. 11.3. Pengendalian operasi11.4. Normal dan emergency shutdown.

B. PENYAMPAIAN :Pelatihan ini berisi hasil belajar yang masih memerlukan penerapan dari teori dan praktik lapangan.

Hasil belajar : Setelah menyelesaikan pelatihan ini peserta mampu.

Hasil Belajar 1 : Menjelaskan teori termodinamika dan.menghitung jenis-jenis panas, batasan uap dan menggunakan tabel uap.

Kriteria Penilaian : 1.1. Menjelaskan Sifat-sifat Termodinamika. 1.2. Menjelaskan Pengukuran temperatur dan tekanan. 1.3. Menjelaskan konversi energi. 1.4. Menjelaskan Sistem dan proses Termodinamika

1.5. Menjelaskan diagram dan tabel uap

Hasil Belajar 2 : Menjelaskan Hukum Bernoulli & Dinamika Fluida.

Kriteria Penilaian : 2.1. Menjelaskan Hukum Bernoulli 2.2. Menjelaskan Dinamika Fluida.

Hasil Belajar 3 : Menjelaskan prinsip dasar teori dan perhitungan perpindahan panas.

Kriteria Penilaian : 3.1. Menjelaskan konsep perpindahan panas. 3.2. Menjelaskan batasan koduksi,konveksi dan radiasi.

Hasil Belajar 4 : Menjelaskan dasar logic sequence dan diagram rangkaian listrik.

Kriteria Penilaian : 4.1. Menjelaskan dasar- dasar logic sequence.4.2. Menjelaskan peralatan dan diagram rangkaian listrik

Hasil Belajar 5 : Menjelaskan jenis, fungsi dan cara kerja peralatan pengaturan dan pengukuran.

10

Page 4: L2-boiler

Kriteria Penilaian : 5.1. Menjelaskan dasar sistem pengaturan 5.2. Menjelaskan fungsi dan cara kerja peralatan pengukur

Hasil Belajar 6 : Menjelaskan fungsi,prinsip kerja fan-fan boiler.

Kriteria Penilaian : 6.1. Menjelaskan jenis dan fungsi fan.. 6.2. Menjelaskan prinsip kerjanya.

Hasil Belajar 7 : Menjelaskan fungsi, prinsip kerja,katup boiler..

Kriteria Penilaian : 7.1. Menjelaskan jenis dan fungsi katup.. 7.2. Menjelaskan prinsip kerjanya.

Hasil Belajar 8 : Menjelaskan fungsi, prinsip kerja bagian bagian boiler dan siklus udara/gas,air/uap, sistem bahan bakar dan pengaman.

Kriteria Penilaian : 8.1. Menjelaskan bagian bagian boiler & alat bantu. 8.2. Menjelaskan siklus udara dan gas.

8.3 Menjelaskan siklus air dan uap 8.4. Menjelaskan sistem bahan bakar 8.5. Menjelaskan sistem pengaman.

Hasil Belajar 9 : Menjelaskan efesien boiler dan hal-hal yang mempengaruhinya.

Kriteria Penilaian : 9.1. Menjelaskan terminology efisiensi. 9.2.Menjelaskan bagian bagian yang mempengaruhi efisiensi

Hasil Belajar 10 : Menjelaskan persiapan pengoperasian, pengoperasian,

pengendalian operasi, normal dan emergency shutdown,.Kriteria Penilaian : 10.1. Menjelaskan Persiapan pengoperasian.

10.2. Menjelaskan Pengoperasian. 10.3 Menjelaskan Pengendalian operasi 10.4 Menjelaskan Normal dan emergency shutdown.

Hasil Belajar 11 : Mendemontrasikan Pengoperasian Boiler, dengan Simulator.

Kriteria Penilaian : 11.1. Mendemontrasikan Persiapan pengoperasian. 11.2. Mendemontrasikan Pengoperasian. 11.3. Mendemontrasikan Pengendalian operasi 11.4. Mendemontrasikan Normal dan emergency shutdown.

C. METODE PENGAJARAN : Ceramah, Diskusi, Tanya-jawab, Demontrasi / Peragaan, Tutorial, Presentasi, Praktik.

11

Page 5: L2-boiler

V. PENILAIAN HASIL PELATIHAN :1. Setiap akhir penilaian teori dan praktik di akhiri dengan tes.2. Peserta latih mendapat sertifikat pelatihan bila hasil penilaian total minimal

80%, dengan nilai praktik 100%.

VI. LEMBAGA PELAKSANA :

Lembaga penyelenggara diklat adalah lembaga yang terakreditasi.

VII. SUMBER BAHAN :

1. Standar Kompetensi Personel Operator dan Pemeliharaan Pembangkit Tenaga listrik, DESDM 2001.

2. Instruction Manual , SOP , Diagram, Lay-out. Unit pembangkit tenaga listrik 3. Kurikulum Silabi PT. PLN (Persero) Jasdik

12