PENGEMBANGAN KURIKULUM PROGRAM S1 – SERTIFIKASI PROFESI

Agenda

Perkembangan Regulasi Sertifikasi1

KKNI2

Referensi Pengembangan Kurikulum3

Kurikulum Program S14

Tekn

isi

Akun

tans

iAk

unta

n Be

regi

ster

Akun

tan

Publ

ik

Teknisi Akuntansi

Level 6

MinDIV/S1

Akuntansi atau setara

Min DIV/S1 Non

Akuntansi atau setara

PPA

Ujian CPA

Ujian CA

MRA Asosiasi

3 thn sbg praktisi

1500 jam

audit

Professional Accountant in

Business, Akuntan Pendidik, Akuntan

Sektor Publik, KJA

(non Asurans)

CA+

Ak.

WNI bersertifikat LN MRA G2G WNA bersertifikat

LN

Syarat pendidika

nPendidikan profesi Uji profesi Pengalaman Pengakuan Jasa

KAP(Asurans)AP

Cetak Biru Profesi Akuntansi Indonesia

WNI bersertifikat LN MRA G2G WNA bersertifikat

LN

MRA Asosiasi

MRA Asosiasi

CPA3 thn sbg

praktisi

DIII

Akun

tans

i

Pathways Chartered Accountant Indonesia

*akan diatur lebih lanjut

CPA - Indonesia

5

Program S1 Akuntansi

UJIAN CPAAuditing and Attestation,

Akuntansi dan Pelaporan KeuanganAM, MK & SI

Lingkungan Bisnis, HK, Perpajakan

Pengalaman (min 3 th praktik - 4 thn mengajar, akt

or audit)

GelarSertifikasi

CPA

CPA Certified Public Accountant

Program S1 Akuntansi

• Peserta yang telah lulus mempunyai kesempatan untuk memenuhi persyaratan pengalaman dalam 5 tahun. Apabila dalam waktu tersebut persyaratan belum terpenuhi, kelulusan seluruh mata ujian dinyatakan tidak berlaku lagi.

• Sertifikat hanya berlaku selama pemegangnya terdaftar sebagai anggota IAPI. • Jika sertifikatnya sudah tidak berlaku tidak berhak menggunakan sebutan CPA. • Pemegang sertifikat yang sudah dinyatakan tidak berlaku mempunyai kesempatan selama 2

tahun untuk menghidupkan kembali sertifikatnya dengan memenuhi persyaratan yang ditetapkan IAPI.

AkuntanPublik

Program Profesi Akuntansi

Profesi untuk Lulusan Akuntansi – saat ini

CPA IndCertifiedPublic

Accountant

• Akuntan Publik KAP• Prasyarat S1/DIV Akuntansi atau S1/DIV non

akuntansi + matrikulasi• Dapat memberikan jasa sesuai dengan UU AP

CAChartered of Accountant

• Prasyarat S1 + Pendidikan Profesi Akuntansi• S1 Ujian CA• CA bukan sekedar gelar akedemik tetapi gelar profesi• Sesuai dengan profesional accountant (IFAC)• Jasa akuntansi non atestasi KJA

Profesi untuk Lulusan Akuntansi – saat ini

CPMA• Certified Profesional Management Accountant• S1 Akuntansi / DIV + 1 thn pengalaman, / S1 non

akuntansi + 2th pengalaman , DIII + 8than pglmn.• Organisasi Profesi IAMI

CMA

• Certified Management Accountant di bawah Institute Management Accountant (Australia)

• 7 level member, CMA (S2), AMA & GMA (S1)• Melalui pendidikan S2 atau pelatihan untuk mata

ajar tertentu.

8

Profesi lain Lulusan Akuntansi

QIA• Qulifying Internal Auditor• Prasyarat S1 Akuntansi dan Pengalaman

sebagai Internal Auditor• Internal Auditor Pemerintah dan BUMN/D/S

CIA• Certified Internal Auditor• Prasyarat S1• Pasar menilai berbeda internal auditor yang

memiliki gelar CIA

CFACertified Financial Analyst

• Certified Financial Analyst• S1• Pasar menilai berbeda analis yang memiliki CFA

walaupun masih level 1 dari 3 level CFA.

Magister

Sarjana

Doktor

Pendidikan Profesi:pendidikan tinggi setelah program sarjana yang menyiapkan Mahasiswa dalam pekerjaan yang memerlukan persyaratan keahlian khusus

Magister Terapan

D I

D IV / Sarjana terapan

D III

D II

Doktor Terapan

JENJANG PENDIDIKAN FORMAL PADA PERGURUAN TINGGI

VOKASI : pendidikan tinggi program diploma yang menyiapkan Mahasiswa untuk pekerjaan dengan keahlian terapan tertentu sampai sarjana terapan dapat dikembangkan sampai magiter terapan dan doktor terapan

UNDANG-UNDANG NO 12 TAHUN 2012 PENDIDIKAN TINGGI

PROGRAM AKADEMIKpendidikan tinggi program sarjana dan/atau program pascasarjana yang diarahkan pada penguasaan dan pengembangan cabang ilmu pengetahuan dan teknologi.

Profesi

Spesialis

Kurikulum perguruan tinggi dikembangkan dan dilaksanakan berbasis kompetensi.

Kerangka dasar dan struktur kurikulum pendidikan tinggi dikembangkan oleh perguruan tinggi yang bersangkutan untuk setiap program pendidikan dengan melibatkan asosiasi profesi, instansi pemerintah terkait, serta kelompok ahli yang relevan, melalui forum program studi sejenis.

Program studi wajib merumuskan kompetensi atau learning outcomes lulusannya dengan mengacu pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan pada rumusan kompetensi hasil kesepakatan forum program studi sejenis yang melibatkan dunia profesi dan stakeholders.

Kompetensi lulusan terdiri dari kompetensi umum, kompetensi utama, dan kompetensi khusus.

10

Ketentuan Kurikulum

KKNI

• KKNI adalah kerangka penjenjangan kualifikasi kompetensi yang dapat menyandingkan, menyetarakan, dan mengintegrasikan antara bidang pendidikan dan bidang pelatihan kerja serta pengalaman kerja dalam rangka pemberian pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan struktur pekerjaan di berbagai sektor.

• KKNI merupakan perwujudan mutu dan jati diri Bangsa Indonesia terkait dengan sistem pendidikan dan pelatihan nasional yang dimiliki Indonesia

PERAN: PENINGKATAN AKUNTABILITAS PENYELENGGARAAN PROGRAM

Dari Megawati Santoso, Sosialisasi .... 2010/2011

Dari Megawati Santoso, Sosialisasi .... 2010/2011

KKNI Level 6

Dari Megawati Santoso, Sosialisasi .... 2010/2011

16

KESENJANGAN KEMAMPUAN DAN KEBUTUHAN

17

KOMPETENSI

Kurikulum akuntansi - IES

Kualifikasi sebagai akuntan profesional:• Professional values• Ethics• Attitudes

Tiga bidang utama IES 2: Accounting, finance, and related knowledge Organizational and business knowledge Information technology knowledge and competence

Keahlian/Skill (IES 3): Intellectual skills Technical and functional skills Personal skills Interpersonal and communication skills Organizational and business management skills

19

Accounting, finance, and related knowledge

a. financial accounting and reporting;b. management accounting and control;c. taxation;d. business and commercial law;e. audit and assurance;f. finance and financial management; andg. professional values and ethics.

20

Organizational and business knowledge

a. economics;b. business environment;c. corporate governance;d. business ethics;e. financial markets;f. quantitative methods;g. organizational behavior;h. management and strategic decision making;i. marketing; andj. international business and globalization.

21

Information technology knowledge and competence

a. general knowledge of IT;

b. IT control knowledge;

c. IT control competences;

d. IT user competences; and

e. one of, or a mixture of, the competences of, the roles of manager, evaluator or designer of information systems.

Skill – IES 3

• The skills professional accountants require are grouped under five main headings:a) Intellectual skillsb) Technical and functional skills numeracy decision

modeling and risk analysis, measurement, reporting, compliance with legislation

c) Personal skills self management, professional skepticism, decision making, initiative.

d) Interpersonal and communication skillse) Organizational and business management skills

Value & Ethic – IES 4

• the public interest and sensitivity to social responsibilities;

• continual improvement and lifelong learning;• reliability, responsibility, timeliness, courtesy and

respect; and• laws and regulations.

PENGEMBANGAN KURIKULUM PROGRAM 1

Pendekatan Kompetensi dalam Kurikulum

Competency-based

approach

Integration

Students/professional Needs - Sertifikasi

Contextual

Active learning

Kompetensi Lulusan

Penguasaan pengetahuan dan keterampilan:

+ Analisis, sintesis, kreasi+ Menguasai ICT+ Manage ambiguity+ Communication+ 2nd language

Sikap: Kepemimpinan Bekerjasama (teamwork) Bekerja dalam kelompok

heterogen/multibudaya

Pengenalan sifat pekerjaan terkait: Terlatih dalam etika kerja Memahami makna globalisasi Fleksibel terhadap pilihan kerjaan

Tuntutan Kualitas Lulusan PT

4 pilar belajar

Learning to know

Learning to do

Learning to be

Learning to live together

(Dellor, UNESCO, 2001)

Rumpun Kompetensi

• Landasan kepribadian

• Penguasaan Bidang Ilmu

• Keahlian dalam berkarya

• Perilaku dalam berkarya

• Berkehidupan bermasyarakat

SK. MENDIKNAS RI NO. 045/U/2002.TENTANG KURIKULUM INTI PENDIDIKAN TINGGI

ELEMEN KOMPETENSIKURIKULUM

INTIKURIKULUM INSTITUSIONAL

Kompetensi Utama

KompetensiPendukung

Kompetensi Lainnya

1. Landasan kepribadian.

40% - 80 % 20% - 40% 0% - 30%

2. Penguasaan ilmu dan ketrampilan.

3. Kemampuan berkarya.

4. Sikap dan perilaku dalam berkarya.

5. Pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat.

Langkah - Langkah Pengembangan Kurikulum

Penyusunan Silabus, SAP

Asesmen dan Evaluasi

Analisis Kebutuhan

Pengembangan Kurikulum

Pengembangan GBPP

Perumusan Kompetensi

30

SURVEY KEAHLIAN YANG DIPERLUKAN SEORANG AKUNTAN

• Analytical/critical thinking 4,53• Written communication

4,39• Oral communication

4,22• Computing technology

4,10• Decision making 4,03• Interpersonal skills 3,94• Continuous learning

3,82• Teamwork

3,81• Business decision modeling 3,65• Professional demeanor

3,64• Leadership

3,58

Risk Analysis 3,42 Measurement 3,32 Project management 3,26 Customer orientation 3,23 Change management 3,13 Negotiation 3,13 Research 3,08 Entrepreneurship 2,99 Resources Management 2,98 Salesmanship 2,61 Foreign language 2,60

Reading

Hearing wordsLooking at picture

Looking at an exhibition

Participating in a discussion

Watching video

Watching a demonstrationSeeing it done on location

Giving a talk

Doing a Dramatic Presentation

Simullating the Real Experience

Doing the Real Thing90%

70%

50%

30%

20%

10%

PASSIVE

AC

TIVE

TINGKAT MEMORISASI

Verbal reciving

Visual reciving

Partici- pating

Doing

TINGKAT KETERLIBATAN

MODEL PEMBELAJARAN

32

KURIKULUM – PROGRAM 1

KKNI

Kurikulum berbasis

KompetensiKurikulum Sertifikasi

• Integral• Knowledge• Skill• Value & Ethic

• Kompetensi• Utama• Pendukung• Lainnya

• CPA• Akuntansi Pelaporan

Keuangan• Audit, Assurance dan Atestasi• Akuntansi Manajemen• Lingkungan Bisnis dan Hukum

Pajak• Akuntansi Manajemen Sistem

Informasi

CA (Chartered Accountant)• Pelaporan korporat• Manajemen stratejik dan

kepemimpinan• Etik profesi dan tata kelola• Akuntansi manajemen lanjutan• Manajemen perpajakan• Manajemen keuangan lanjutan • Sistem informasi dan

pengendalian intern

Program studi wajib merumuskan kompetensi atau learning outcomes lulusannya dengan mengacu pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan pada rumusan kompetensi hasil kesepakatan forum program studi sejenis yang melibatkan dunia profesi dan stakeholders.

• Sertifikasi Lain: Konsultan Pajak, Syariah, Akt Pemerintahan, CIA, CFA, CIMA, CMA

33

KURIKULUM – PROGRAM 1

• Content knowledge • Diturunkan dalam matakuliah mengacu pada IES 2• Mempertimbangkan kurikulum dalam sertifikasi (CA, CPA, CPMA,

USKP)• Profesional value and ethic:

• Matakuliah khusus atau di bagian mata kuliah• Tersebar di seluruh matakuliah

• Skills yang harus diajarkan selama proses pembelajaran (IES - 3). Dapat dicapai melalui :– Matakuliah yang diintegrasikan dengan knowledge problem,

latihan, laboratorium, PR, tugas terstruktur– Metodologi pengajaran Student Centered Learning, problem

based, presentation– Kegiatan ekstrakurikuler

34

Profesional Value and Ethic

• Matakuliah tersendiri• Etika Bisnis dan Etika Profesi pendekatan kasus dengan mengajarkan

bagaimana mengambil sikap ketika dihadapkan pada suatu keadaan.• Bagian matakuliah –1-2 pertemuan membahas etika

• Bisnis / Manajemen etika bisnis• Governance etika bisnis• Auditing Etika Profesi

• Menjadi bagian pembahasan dalam setiap pengajaran• Pada setiap topik matakuliah dipastikan aspek etika diajarkan, ujian

harus ada yang menguji kemampuan mahasiswa untuk menentukan sikap etis dalam pengambilan keputusan.

35

Skills

• Intellectual skills soal berorientasi kasus atau problem sehingga mengasah daya kritis dan kemampuan analisis

• Technical and functional skills laboratoraium / asistensi mengajarkan / tugas terstruktur membuat jurnal, menyusun laporan keuangan, menghitung HPP, membuat SPT

• Personal skills ekstrakurikuler• Interpersonal and communication skills ekstrakurikuler,

presentasi, tanya jawab. • Organizational and business management skills

ekstrakurikuler, tugas proyek, tugas kelompok.

36

Skills

• Intellectual skills Akuntansi keuangan, akuntansi manajemen, Perpajakan, Auditing, manajemen keuangan

• Technical and functional skills Akuntansi keuangan, akuntansi manajemen, perpajakan, auditing, manajemen keuangan

• Personal skills ekstrakurikuler, agama, etika• Interpersonal and communication skills ekstrakurikuler,

auditing, bisnis global, lingkungan bisnsi. • Organizational and business management skills

ekstrakurikuler, manajemen, bisnis, strategi bisnis, evaluasi proyek, enterpreuner.

37

KnowledgeMatakuliahMatakuliah Umum – Kompetensi UtamaMatakuliah PendukungMatakuliah Keahlian Akuntansi – Kompetensi Utama

MatakuliahMata kuliah wajibMata kuliah Pilihan

MatakuliahLandasan kepribadianPenguasaan Bidang IlmuKeahlian dalam berkaryaPerilaku dalam berkaryaBerkehidupan bermasyarakat

38

Kurikulum Inti

No Mata Kuliah CBAK S1 Penj1 Akuntansi Dasar 2 4 IES-12 Akuntansi Keuangan 6 11 IES-13 Analisis Laporan Keuangan 2 2 IES-14 Akuntansi Biaya dan Manajemen 3 6 IES-15 Atestasi dan Pengauditan 3 4 IES-16 Perpajakan 3 4 IES-17 Hukum Komersial 2 3 IES-28 Manajemen Keuangan, Investasi dan Pasar Modal 3 4 IES-1&29 Komunikasi Bisnis / Bahasa Ind / Inggris 2 2 IES-2

10 Tata kelola dan Etika Bisnis & Profesi 2 3 IES-211 Metode Kuantitatif 2 4 IES-212

Bisnis, Manajemen, Marketing dan Strategi Bisnis3 6 IES-2

13 Lingkungan Ekonomi, Bisnis dan Global 2 4 IES-2

14 Ekonomi 3 3 IES-215 Sistem teknologi Informasi 3 4 IES-3 TOTAL

38 60

16 Mata Kuliah Dasar Kepribadian 10

17 Mata Kuliah Pilihan 15

18 Mata Kuliah Lokal / Khusus 59

144

39

Kurikulum Inti

No Mata Kuliah Penj1 Akuntansi Dasar Menyusun laporan keuangan sesuai siklus akuntansi2 Akuntansi Keuangan Menyusun laporan keuangan sesuai dengan standar akuntansi yang

berlaku untuk organisasi privat dan publik3 Analisis Laporan Keuangan Mampu melakukan analisis laporan keuangan.4 Akuntansi Biaya dan Manajemen Melakukan analisis dan pelaporan biaya produksi serta dapat

menggunakan informasi tersebut untuk pengambilan keputusan5 Atestasi dan Pengauditan Mampu melakukan audit sesuai dengan standar audit yang berlaku6 Perpajakan Mampu mengadminstrasikan pajak entitas serta dapat mencatat

dan menyajikannya dalam laporan keuangan.7 Hukum Komersial Mampu menganalisis aspek hukum dalam transaksi bisnis.8 Manajemen Keuangan, Investasi dan Pasar Modal Mampu menggunakan konsep dasar manajemen keuangan dalam

pengelolaan perusahaan dan menganalisis keputusan investasi di pasar modal.

9 Komunikasi Bisnis / Bahasa Ind / Inggris Mampu melakukan komunikasi lisan dan tulisan dengan baik.10 Tata kelola dan Etika Bisnis & Profesi Mampu menerapkan etika profesi dalam pekerjaan yang dilakukan

dan mempertimbangkan kepentingan masyarakat dalam setiap keputusan yang diambil.

11 Metode Kuantitatif Mampu menggunakan kemampuan statistik dan metode kuantitatif dalam pengambilan keputusan

12Bisnis, Manajemen, Marketing dan Strategi Bisnis

Memiliki skil manajemen dan marketing. Mampu menerapkan konsep dasar manajemen dalam pengambilan keputusan bisnis.

13Lingkungan Ekonomi, Bisnis dan Global

Mampu menganalisis dampak perkembangan bisnis dan ekonomi dalam keputusan yang diambil.

14Ekonomi

Mampu menggunakan konsep dasar ekonomi dalam pengambilan keputusan

15 Sistem teknologi Informasi Mampu menganalisis sistem akuntansi dalam rangka pelaporan dan audit atas laporan keuangan.

TOTAL

40

Kurikulum IntiNo Mata Kuliah S1 Matakuliah1 Akuntansi Dasar 4 2

2Akuntansi Pengentar 1Akuntasi Pengantar 2

2 Akuntansi Keuangan 11 3332

Akuntansi Keuangan 1Akuntansi Keuangan 2Akuntansi Sektor PublikAkuntansi Keuangan Lanjutan

3 Analisis Laporan Keuangan 2 3 Analisis Laporan Keuangan4 Akuntansi Biaya dan Manajemen 6 3

3Akuntansi BiayaAkuntansi Manajemen

5 Atestasi dan Pengauditan 4 22

Auditing 1Auditing 2

6 Perpajakan 4 22

Perpapajakan 1Perpajakan 2

7 Hukum Komersial 3 3 Hukum Bisnis dan Komersial8 Manajemen Keuangan, Investasi dan Pasar Modal 6 2

2Manajemen KeuanganManajemen Invstasi dan Pengetahuan Pasar Modal

9 Komunikasi Bisnis / Bahasa Ind / Inggris 2 2 Komunikasi Bisnis10 Tata kelola dan Etika Bisnis & Profesi 3 3 Tata Kelola Perusahaan dan Etika Bisnis & Profesi

TOTAL60

41

Kurikulum IntiNo Mata Kuliah S1 Matakuliah

11 Metode Kuantitatif 4 StatitiskMetode Kuantitatif Bisnis

12

Bisnis, Manajemen, Marketing dan Strategi Bisnis

6 2223

Pengantar BisnisPengantar ManajemenMarketing Strategi Bisnis

13

Lingkungan Ekonomi, Bisnis dan Global 422

Lingkungan Ekonomi dan BisnisBisnis Global

14Ekonomi 3 2

Pengantar Ekonomi15 Sistem teknologi Informasi 4 2

2Sistem Informasi ManajemenSistem Informasi Akuntansi

TOTAL

60

42

Matakuliah Dasar Kepribadian

• Matakuliah ini lebih banyak mengajarkan kemampuan personal, interpersonal dan softskill.

• Penekanannya bukan knowledge tetapi skill dan profesional value&Ethic

• Mengacu pada ketentuan matakuliah umum dasar yang ditetapkan oleh Dikti : Agama, Kewiraan,

• Mengacu pada ketentuan matakuliah umum yang ditetapkan oleh universitas – Matakuliah Pengembangan Kepribadian Terpadu (MPKT – UI)

• Mengacu pada matakuliah liberal art dalam beberapa kurikulum internasional

43

Matakuliah Lokal

• Matakuliah lokal dapat dikembangkan dengan tiga cara• Menambahkan matakuliah yang bercirikan wilayah dan kebutuhan

pengguna setempat Akuntansi Industri Perkebunan dan Kehutanan.• Menambahkan matakuliah yang merupakan penciri dan kekhususan

program studi programming, enterpreunership.• Menambahkan SKS dari matakuliah utama dengan mempertimbangkan

kemampuan input, penciri program studi/universitas dan kebutuhan pengguna• Pengantar Akuntansi 6 SKS• Akuntansi Keuangan 12 SKS• Sistem Informasi 12 SKS• Auditing 6 SKS• Perpajakan 6 SKS• dll

44

Matakuliah Pilihan

• Diarahkan pada satu kompetensi khusus:• CA pelaporan korporat, manajemen strategic dan kepemimpinan, AML,

Manajemen Perpajakan, MKL, Sistem Informasi dan Pengendalian Intern• Auditor Audit Lanjutan; Audit Sistem Informasi, Audit Keuangan Negara• Penyusun Laporan keuangan Akuntansi Keuangan Lanjutan• Tax Consultant Manajemen Pajak, Pajak Internasional• Sektor Publik Akuntansi Pemerintahan, Akuntansi Organisasi Nirlaba• Akuntansi Syariah (Syariah) Akuntansi Syariah, Fiqih Muamalah• Akuntansi Manajemen (CPMA, CA) Akuntansi Manajemen Lanjutan, Sistem

Pengendalian Manajemen, Strategi Bisnis• Internal Auditor (CIA) Internal Audit, Sistem Pengendalian Manajemen• Analis Keuangan (CFA) Manajemen Investasi, Manajemen Keuangan

Internasional, Manajemen Keuangan Lanjutan, Penilaian Bisnis

CONTOH MATA AJAR PILIHAN UNTUK PROGRAM S1

Mata Kuliah SKS Penj

1 Etika Bisnis dan Profesi 3 Pilihan2 Manajemen Entitas Jasa Profesi 3 Pilihan3 Auditing dan Atestasi Lanjutan 3 Pilihan4 Audit Internal 3 Pilihan5 Audit Sistem Informasi 3 Pilihan6 Audit Keuangan Negara 3 Pilihan7 Akuntansi Pemerintahan 3 Pilihan8 Sistem Pengendalian Manajemen 3 Pilihan9 Akuntansi Syariah 3 Pilihan

10 Penilaian Perusahaan 3 Pilihan

12Hukum dan Regulasi Bisnis di

Indonesia 3 Pilihan13 Topik kontemporer Akuntansi Keuangan 3 Pilihan14 Magang  6 Pilihan

Dan lain-lain

46

Kurikulum IntiMata Kuliah SKS Penj

1 Bahasa Indonesia 3 Diknas2 Hukum Bisnis 2 IES3 Ilmu Budaya Dasar 3 Diknas4 Ilmu KeAlaman Dasar 3 Diknas5 Pendidikan Agama 3 Diknas6 Pendidikan Kewarganegaraan & Pancasila 3 Diknas7 Akuntansi Pengantar 4 IES8 Bisnis Pengantar 3 IES9 Ekonomi Pengantar 4 IES

10 Manajemen 3 IES11 Matematika 3 IES/Dik12 Statistika 3 IES/Dik13 Akuntansi Biaya 3 IES14 Akuntansi Keuangan Lanjutan I 3 IES15 Akuntansi Keuangan Menengah I 3 IES16 Akuntansi Keuangan Menengah II 3 IES

47

Kurikulum IntiMata Kuliah SKS Penj

17 Akuntansi Manajemen 3 IES18 Akuntansi Sektor Publik 3 IES19 Perpajakan 3 IES20 Pengauditan I 3 IES21 Pengauditan II 3 IES22 Sistem Informasi Akuntansi 3 IES23 Sistem Informasi Manajemen 3 IES24 Teori Akuntansi 3 IES25 Perekonomian Indonesia 3 IES26 Manajemen Keuangan 3 IES27 Manajamen Stratejik 3 IES

28 Manajemen Pemasaran 2 IES29 Perilaku Organisasi 2 IES30 Bisnis Internasional 2 IES31 Komunikasi Bisnis 2 IES

90

TERIMA KASIH