kurikulum 2017 prodi teknik mesin s1...kurikulum pendidikan tinggi dan penilaian hasil belajar...

118
KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1

Upload: others

Post on 29-Dec-2019

28 views

Category:

Documents


8 download

TRANSCRIPT

Page 1: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1

Page 2: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI SESUAI STANDAR KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA (KKNI)

Oleh :

TIM PENYUSUN KURIKULUM TAHUN 2017 PRODI TEKNIK MESIN

PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN SEKOLAH TINGGI TEKNOLOGI NASIONAL YOGYAKARTA

2018

Page 3: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

HALAMAN PENGESAHAN

KURIKULUM MENGACU KEPADA KERANGKA KUALIFIKASI

NASIONAL INDONESIA (KKNI)

Oleh :

TIM PENYUSUN KURIKULUM TAHUN 2017 PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN

Mengetahui, Yogyakarta, Februari 2018

Pembantu Ketua I, Ketua Jurusan/Prodi Teknik Mesin

Dr. Ratna Kartikasari, ST,MT

NIK. 1973 0079

Dr. Daru Sugati, ST., MT NIK. 1973 0125

Page 4: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

4

KATA PENGANTAR

Dengan segala kerendahan hati kami sampaikan bahwa penyusunan

Dokumen Kurikulum Prodi S1 Teknik Mesin STTNAS Tahun 2017 telah selesai

dikerjakan, semua ini dapat terlaksana hanyalah atas seizin Tuhan Yang Maha

Mengetahui. Kemudian juga kami ucapkan terima kasih kepada Bapak Ibu Dosen

Jurusan Teknik Mesin yang telah bekerja keras menyelesaikan kurikulum ini. Serta

kami juga mengucapkan terima kasih kepada Jajaran Pengelola beserta staf

administrasi Program Studi Teknik Mesin atas dukungan yang telah diberikan selama

penyusunan kurikulum ini.

Buku ini berisi serangkaian bab yang dimulai dengan hal yang

melatarbelakangi perubahan kurikulum dan proses menuju perubahan ke kurikulum

Pendidikan Tinggi yang berkualitas, pengembangan kurikulum Prodi Teknik Mesin S1

STTNAS Yogyakarta berlandaskan pada SN-DIKTI dan KKNI.

Kurikulum tahun 2017 ini disusun untuk memenuhi tuntutan berbagai aspek

yang terkait dengan pengguna lulusan Jurusan Teknik Mesin. Penyusunan kurikulum

telah menggunakan standar-standar yang ditetapkan oleh pemerintah maupun aturan

institusi. Penetapan Profil lulusan yang akan mendasari perumusan kurikulum

menggunakan standar Perpres nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi

Nasional Indonesia. Perumusan strukur kurikulum menggunakan dasar

Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

Disamping itu, penyusunan kurikulum telah mengakomodasi penerapan kurikulum inti

prodi S1 teknik mesin yang ditetapkan oleh Badan Kerjasama Teknik Mesin (BKSTM)

Indonesia.

Kurikulum tahun 2017 ini direncanakan berlaku selama lima tahun kedepan.

Meskipun demikian, tidak menutup kemungkinan peninjauan kurikulum dilakukan

sebelum masa waktu berlaku berakhir. Akhirnya penyusun berharap semoga Kurikulum

Prodi S1 Teknik Mesin Tahun 2017 dapat menjadi modal dasar untuk menghasilkan

lulusan sesuai dengan standar kompetensi yang telah ditetapkan. Kritik dan Saran yang

bersifat konstruktif untuk perbaikan sangat diharpkan

Yogyakarta, Juli 2017

Penyusun

Page 5: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

5

BAB 1 PENDAHULUAN

1.1. VISI MISI DAN TUJUAN PROGRAM STUDI

Visi Program Teknik Mesin adalah Menjadi Program Studi Tekni Mesin yang

unggul dalam bidang perancangan, operasional dan perawatan Tahun 2026.

Misi merupakan usaha yang dilakukan untuk mencapai visi yang telah

ditetapkan. Adapun Misi Program Studi Teknik Mesin STTNAS adalah sebagai berikut

ini.

1. Menyiapkan lulusan prodi Teknik Mesin S1 STTNAS Yogyakarta yang cendikia

(cerdas, disiplin, empati, kreatif, inovatif, dan amanah)

2. Menyelenggarakan Pendidikan dan Pengajaran bidang Teknik Mesin yang

berorientasi pada Perancangan, Operasi, dan Perawatan.

3. Melaksanakan Penelitian di bidang Teknik Mesin yang berfokus pada Bidang Operasi

dan Perawatan dalam rangka optimasi energi.

4. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat berbasis kepada hasil Pendidikan dan

penelitian.

Sedangkan tujuan diselenggarakannya Program Studi Teknik Mesin adalah

sebagai berikut ini

1. Menciptakan sarjana Teknik Mesin yang berkualitas, berkepribadian dan berakhlak

mulia dalam kehidupan ber-masyarakat, berbangsa dan bernegara

2. Mengembangkan dan menyebarluaskan IPTEK dibidang Teknik Mesin serta

mengupayakan penggunaan-nya untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat.

Page 6: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

6

1. STAF TENAGA PENGAJAR

Pada saat ini Program Studi Teknik Mesin STTNAS memiliki 16 staf tenaga pengajar yang

terbagi ke dalam kelompok bidang keahlian (KBK). Adapun daftar dosen dari masing-masing

KBK dapat dilihat dari daftar nama dosen masing-masing KBK

1. Dr. Daru Sugati, ST., MT (Konversi Energi, Mesin Fluida)

2. Ir. R. Soekrisno, MSME., Ph.D (Advance Material)

3. Ir. Agus Jayatun, MT (Mekanika Getaran, Sitem Perpipaan)

4. Ir. Djoko Suprijanto, MT (Bahan Teknik, Bejana Tekan)

5. Ir. Eka Yawara, MT (Penukar Kalor, Termo fluida)

6. Ir. Harianto, MT (Refrigrasi & Tata Udara, Aerodinamika)

7. Ir. M Abdulkadir, MT (Teknologi Thermal & Geometri)

8. Dr. Ratna Kartikasari, ST., MT (Metalurgi, Material Khusus Baja)

9. Sutrisna, ST., MT (Mekanika Bahan, Sistem Manufaktur)

10. Dandung Rudi Hartana, ST., M.Eng (Teknologi Produksi, Robotika)

11. Ir. H. Sutarto (Teknik Konstruksi, Metrologi Industri)

12. Ir. Nizam Effendi,MM (Teknologi Produksi & Manufaktur)

13. Ir. Wartono, M.Eng (Teknik Kendaraan & Alat Berat)

14. Joko Pitoyo, ST (Teknik Kontrol, Sistem Pembangkit)

15. Mustakim, ST (Teknologi Bahan, Pesawat Angkat-angkut)

16. Agus Dwi Iskandar, S.Pd., M.Eng (Pengecoran, Metrologi Industri)

17. Y. Heru Irawan, ST., M.Eng (CFD, Energi Terbarukan)

Page 7: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

7

1. STANDAR PENYUSUNAN KURIKULUM

Kurikulum Tahun 2017 ini disusun berdasarkan standar yang telah ditetapkan

oleh pemerintah. Adapun standar-standar yang digunakan adalah sebagai berikut

ini.

1. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.

2. Peraturan Presiden No.8 Th 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional

Indonesia (KKNI).

3. Permendikbud No. 73 tahun 2013 tentang Penerapan Kerangka Kualifikasi

Nasional Indonesia (KKNI) Bidang Pendidikan Tinggi.

4. Peraturan Menristekdikti No. 44 tentang 2015 tentang Standar Nasional

Pendidikan Tinggi.

5. Keputusan Mendiknas No.232 Tahun 2000 tentang Pedoman Penyusunan

Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa.

1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM

Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan tuntutan kebutuhan

dunia pekerjaan yang tercermin dalam profil lulusan program studi. Kurikulum

Tahun 2017 Program Studi Teknik Mesin S1 STTNAS ini disusun dengan

dengan mengacu kepada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) yang

telah ditetapkan oleh pemerintah melalui Perpres RI Nomor 8 tahun 2012.

Disamping itu, kurikulum ini juga telah mempertimbangkan Kepmendiknas

Nomor 045/U/2002 tentang Kurikulum Inti Perguruan Tinggi. Kurikulum Inti

Program Studi Teknik Mesin dirumuskan oleh Badan Badan Kerjasama Teknik

Mesin (BKSTM).

Alur penyusunan kurikulum Program Studi Teknik Mesin STTNAS Tahun

2017, menggunakan standar yang telah ditetapkan oleh Dirjen Perguruan Tinggi.

Adapun tahapan penyusunan kurikulum dapat dilihat pada Gambar 1

Page 8: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

8

Gambar 1 Alur penyusunan kurikulum program studi.

Perumusan Learning Outcome Program Studi Mengacu pada KKNI

Perumusan Learning Outcome Lulusan

Perumusan Bidang kajian (Daftar Matakuliah)

Perumusan Kedalaman dan Keluasan Mata Kuliah (Bobot SKS)

Perumusan Learning Outcome Mata Kuliah

Perumusan Rancangan Pembelajaran (Silabus)

Perumusan Sistem Pembelajaran (Metoda, Media, dan Proses)

Page 9: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

9

BAB II. PERUMUSAN KURIKULUM TAHUN 2017

2.1. PERUMUSAN PROFIL LULUSAN PRODI

Profil lulusan Prodi Teknik Mesin S1 STTNAS ditetapkan berdasarkan standar

KKNI. Pada standar KKNI disebutkan bahwa lulusan Sarjana Strata 1 digolongkan

pada level 6 yang harus memiliki sikap dan nilai sebagai berikut ini.

1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa,

bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;

4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki

nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;

5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan serta

pendapat/temuan original orang lain;

6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat

dan lingkungan;

7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan

bernegara

8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik

9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan dibidang keahliannya secara

mandiri.

10. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.

Sedangkan hak dan tanggung jawab lulusan Sarjana Strata 1 adalah sebagai

berikut ini.

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam

konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang

memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang

keahliannya;

2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;

3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan

teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan

Page 10: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

10

keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka

menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi

saintifik hasilkajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan

mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;

4. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi

atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;

5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah

di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;

6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing,

kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;

7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan

supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada

pekerja yang berada dibawah tanggungjawabnya;

8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada

dibawahtanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;

9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan

kembali data untukmenjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

Dengan mempertimbangkan sikap dan nilai serta hak dan tanggung jawab

Lulusan Strata 1 pada KKNI level 6 yang disebutkan di atas, maka dirumuskan Profil

Lulusan Prodi Teknik Mesin STTNAS adalah sebagai berikut ini.

1. Operatian and Maintainance Enginerr

2. Contruction Engineer

2.2. PERUMUSAN CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI

Capaian pembelajaran prodi dirumuskan berdasarkan standar KKNI yang akan

didetailkan sesuai dengan kebutuhan kompetensi lulusan program studi. Capaian

pemberlajaran tersebut, harus bisa mendukung profil lulusan yang telah ditetapkan.

Rincian capaian pembelajaran Prodi Teknik Mesin S1 STTNAS dapat dilihat pada

Tabel 2. Sedangkan matrik hubungan profil lulusan dengan capaian pembelajaran

dapat dilihat Pada tabel 2.

Page 11: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

11

A. Sikap 1 Betaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu bersikap yang religious

2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika

3 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan

4 Berperan sebagai warga negara dan cinta tanah air,memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa

5 Menghargai keanekaragaman budaya, agama serta perbedaan pendapat

6 Berkontribusi dalam peningkatan mutu masyarakat, berbangsa dan bernegara, dan kemajuan peradapan untuk meningkatkan

kesejahteraan masyarakat

7 Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan

8 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan masyarakat dan bernegara

9 Menginternalisai nilai, norma dan etika akademik

10 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan dibidang keahliannya secara mandiri

B. Pengetahuan Umum 1 Menguasai konsep Teoritis Science Alam

2 Menguasai matematika rekayasa

3 Prinsip -prinsip rekayasa

4 Menguasai prinsip pemilihan bahan Teknik

5 Menguasai teknik komunikasi

6 Menguasai perkembangan teknologi terbaru terkait bidang mesin

7 Menguasai pengetahuan tentang konsep dan prinsip teknik pemulihan lingkungan

8 Menguasai tentang prinsip dan isu terkini ekonomi dan sosial tekait dengan mesin

Page 12: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

12

9 Menguasai metode penelitian di bidang teknik mesin

C. Ketrampilan Umum 1 Mampu menerapkan pemikiraan logis, dan inovatif

2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur

3 Mampu mengimplemasikan iptek ,dengan menerapkan nilai humaniora.

4 Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut dalam bentuk laporan tugas, skripsi atau laporan tugas akhir, dan

mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi

5 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis

informasi dan data

6 Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar

lembaganya

7 Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian

pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya

8 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola

pembelajaran secara mandiri

9 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah

plagiasi

10 Mampu merancang sistem kelistrikan pada mesin – mesin

11 Mampu merancang sistem pengaturan pada mesin

D. Ketrampilan Khusus 1 Mampu Menerapkan konsep Teoritis Science Alam

Page 13: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

13

2 Mampu menerapkan aplikasi matematika rekayasa

Mampu menerapkan prinsip - prinsip rekayasa dibidang teknik mesin

3 Mampu mengidentifikasi, memformulasikan, dan menganalisis masalah pemilihan bahan dan proses produksi

4 Mampu merumuskan alternatif solusi penyeleseaian masalah rekayasa bidang teknik mesin dengan memperhatikan faktor-faktor

ekonomi, sosial, budaya, kesehatan, keselamatan dan lingkungan

5 Mampu menerapkan tentang prinsip dan isu terkini ekonomi dan sosial tekait dengan bidang Teknik Mesin

6 Mampu merancang komponen mesin dengan pendekatan analitis dan mempertimbangkan standar teknis, aspek kinerja,

keandalan,kemudahan penerapan dan berkelanjutan

7 Mampu merancang sistem mesin dengan pendekatan analitis dan mempertimbangkan standar teknis, aspek kinerja,

keandalan,kemudahan penerapan dan berkelanjutan

8 Mampu menerapkan metode penelitian dibidang teknik mesin

9 Mampu merancang sistem peralatan industri

10 Mampu melakukan perawatan peralatan industri

Page 14: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

14

Tabel 2.2 Matrik hubungan profil lulusan dan capaian pembelajaran.

No Profil Lulusan Capaian Pembelajaran

a1 a2 a3 a4 a5 a6 a7 a8 a9 a10 b1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 b8 b9 c1 c2 c3 c4 c5 c6 c7 c8 c9 C10 C11 d1 d2 d3 d4 d5 d6 d7 d8 d9 d10 d11

Operation and Maintainance Engineer

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

√ √ √ √

√ √ √ √ √

√ √ √

√ √

√ √ √ √ 1

2 Contruction Engineer √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

√ √ √ √ √ √ √

Page 15: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

15

2.3. PERUMUSAN BAHAN KAJIAN PRODI

Bahan kajian adalah pengetahuan spesifik yang akan dikembangkanoleh

prodi. Penentuan bidang kajian mempertimbangkan kebutuhan masyarakat dan

berdasar pada visi program studi. Prodi Teknik Mesin S1 STTNAS, menetapkan 4

bahan kajian yang akan mendukung kompetensi lulusannya. Keempat bidang kajian

itu adalah sebagai berikut ini.

1. Material Teknik

2. Manufaktur

3. Kontruksi

4. Konversi Energi

Masing-masing bahan kajian harus ditopang dengan capaian pembelajaran

yang sesuai. Pemilihan konsentrasi bidang kajian dilakukan pada saat mahasiswa

mengambil mata kuliah pilihan yang akan mendukung pelaksanaan tugas akhir.

Matrik hubungan capaian pembelajaran dengan bidang kajian dapat dilihat

padaTabel 2.3.1.

Tabel 2.3.1 Matrik hubungan capaian pembelajaran dengan bidang kajian. E. Sikap Material

teknik

Manufaktur Kontruksi Konversi

Energi

1 Betaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu bersikap yang religious √ √ √ √

2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika

√ √ √ √

3 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan √ √ √ √

4 Berperan sebagai warga negara dan cinta tanah air,memiliki nasionalisme serta

rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa

√ √ √ √

5 Menghargai keanekaragaman budaya, agama serta perbedaan pendapat √ √ √ √

6 Berkontribusi dalam peningkatan mutu masyarakat, berbangsa dan bernegara,

dan kemajuan peradapan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat

√ √ √ √

7 Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap

masyarakat dan lingkungan

√ √ √ √

8 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan masyarakat dan bernegara √ √ √ √

9 Menginternalisai nilai, norma dan etika akademik √ √ √ √

10 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan dibidang keahliannya

secara mandiri

√ √ √ √

F. Pengetahuan Umum Material

teknik

Manufaktur Kontruksi Konversi

Energi

1 Menguasai konsep Teoritis Science Alam √ √ √ √

2 Menguasai matematika rekayasa √ √ √ √

3 Prinsip -prinsip rekayasa √ √ √ √

4 Menguasai prinsip pemilihan bahan Teknik √ √ √

5 Menguasai teknik komunikasi √

6 Menguasai perkembangan teknologi terbaru terkait bidang mesin √ √ √ √

Page 16: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

16

7 Menguasai pengetahuan tentang konsep dan prinsip teknik pemulihan

lingkungan

√ √ √ √

8 Menguasai tentang prinsip dan isu terkini ekonomi dan sosial tekait dengan

mesin

√ √ √ √

9 Menguasai metode penelitian di bidang teknik mesin √ √ √ √

G. Ketrampilan Umum Material

teknik

Manufaktur Kontruksi Konversi

Energi

1 Mampu menerapkan pemikiraan logis, dan inovatif √ √ √ √

2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur √ √ √ √

3 Mampu mengimplemasikan iptek ,dengan menerapkan nilai humaniora. √ √ √ √

4 Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut dalam bentuk

laporan tugas, skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam

laman perguruan tinggi

√ √ √ √

5 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian

masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data

√ √ √ √

6 Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing,

kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya

7 Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan

melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang

ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya

√ √ √ √

8 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada

di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara

mandiri

√ √ √ √

9 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan

kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

√ √ √ √

10 Mampu merancang sistem kelistrikan pada mesin – mesin √

11 Mampu merancang sistem pengaturan pada mesin √ √

H. Ketrampilan Khusus Material

teknik

Manufaktur Kontruksi Konversi

Energi

1 Mampu Menerapkan konsep Teoritis Science Alam √ √ √

2 Mampu menerapkan aplikasi matematika rekayasa

3 Mampu menerapkan prinsip - prinsip rekayasa dibidang teknik mesin √ √ √ √

4 Mampu mengidentifikasi, memformulasikan, dan menganalisis masalah

pemilihan bahan dan proses produksi

√ √

5 Mampu merumuskan alternatif solusi penyeleseaian masalah rekayasa bidang

teknik mesin dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, sosial, budaya,

kesehatan, keselamatan dan lingkungan

√ √ √ √

6 Mampu menerapkan tentang prinsip dan isu terkini ekonomi dan sosial tekait

dengan bidang Teknik Mesin

√ √ √ √

7 Mampu merancang komponen mesin dengan pendekatan analitis dan

mempertimbangkan standar teknis, aspek kinerja, keandalan,kemudahan

penerapan dan berkelanjutan

√ √

8 Mampu merancang sistem mesin dengan pendekatan analitis dan

mempertimbangkan standar teknis, aspek kinerja, keandalan,kemudahan

penerapan dan berkelanjutan

√ √

9 Mampu menerapkan metode penelitian dibidang teknik mesin √ √ √ √

10 Mampu merancang sistem peralatan industri √ √

11 Mampu melakukan perawatan peralatan industri √ √ √ √

Page 17: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

17

2.4. PENETAPAN MATA KULIAH

Matrik hubungan antara capaian pembelajaran dengan bahan kajian, digunakan

sebagai dasar pembentukan mata kuliah. Matakuliah-matakuliah yang dirumuskan

merupakan bentuk riil untuk mencapai bahan kajian dan capaian pembelajaran. Secara

umum dapat disampaikan bahwa jumlah mata kuliah pada Prodi Teknik Mesin STTNAS

adalah sebagai berikut ini.

1. Mata kuliah wajib : 67 mata kuliah (128 sks)

2. Mata kuliah pilhan : 6 mata kuliah (16 sks)

Persyaratan kelulusan yang ditetapkan, mahasiswa harus menempuh minimal 144

sks dengan rincian 128 sks mata kuliah wajib dan minimal 16 sks matakuliah pilihan.

Secara lebih detail, matrik pembentukan mata kuliah dapat dilihat pada Tabel 2.4.1

Page 18: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

18

Tabel 2.4.1 Matrik pembentukan mata kuliah dari capain pembelajaran dan bahan kajian

I. Sikap Material teknik Manufaktur Kontruksi Konversi Energi

1 Betaqwa kepada Tuhan Yang Maha

Esa dan mampu bersikap yang

religious

Pendidikan Agama

2 Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam menjalankan

tugas berdasarkan agama, moral,

dan etika Pendidikan Agama, Pendidikan Pancasila, Etika Rekayasa, Tugas Akhir I, Tugas Akhir II

3 Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan dan

kewirausahaan

Pengembangan Kreativitas, Technopreneurship, Kepemimpinan, Kerja Praktek

4 Berperan sebagai warga negara dan

cinta tanah air,memiliki

nasionalisme serta rasa

tanggungjawab pada negara dan

bangsa

Pendidikan Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia, Pendidikan Pancasila

5 Menghargai keanekaragaman

budaya, agama serta perbedaan

pendapat Pendidikan Kewarganegaraan

6 Berkontribusi dalam peningkatan

mutu masyarakat, berbangsa dan Pendidikan Agama, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Pendidikan Pancasila, Pengembangan

Page 19: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

19

bernegara, dan kemajuan

peradapan untuk meningkatkan

kesejahteraan masyarakat

7 Bekerjasama dan memiliki

kepekaan sosial serta kepedulian

terhadap masyarakat dan

lingkungan

Aljabar, Bahasa Inggris Teknik, Fisika Teknik I, Gambar Teknik, Matematika I, Proses Manufaktur I,

Stattika, Elemen Mesin I, Fisika Teknik II, Praktikum Fisika Teknik, Gambar Mesin, Kinematika,

Matematika II, Material teknik I, Pemrograman Komputer, Proses Manufaktur II, Praktikum Proses

Manufaktur, Elemen Mesin II, Praktikum Gambar Mesin, Material Teknik II, Praktikum Material

Teknik, Mekanika Kekuatan Material I, Pengembangan Kreatifitas, Proses Manufaktur III, Teknik

Tenaga Listrik, Termodinamika I, Dinamika Teknik, Matematika III, Mekanika Fluida I, Mesin

Konversi Energi, Pemilihan Bahan dan Proses, Perpindahan Kalor I, Praktikum Teknik Tenaga

Listrik, Matematika IV, Mekanika Fluida II, Mekanika Kekuatan Material II, Perancangan Mesin dan

Seminar, Perpindahan Kalor II, Teknik Pemeliharaan I, Termodinamika II, Praktikum Fenomena

Dasar Mesin, Praktiukum Performa Mesin, Getaran Mekanik, Pengukuran Teknik, Teknik

pemeliharaan II, Teknik Pengaturan, Analisa Numerik, Kepemimpinan, Keja Praktek, Mekatronika,

Tugas Akhir I, Tugas Akhir II, Kuliah Kerja Nyata, Ketel Uap, Motor Bakar dan Propulasi Jet,

Teknologi Terbarukan , Turbin, Pesawat Angkat dan Angkut, Pompa Kompresor, Refrigrasi dan Tata

Udara, Teknik Perpipaan, Aero dan Hidrodinamika, Material Kontruksi Mesin, Alat-alat Berat, Bejana

Tekan, Teknik Pengelasan.,

8 Taat hukum dan disiplin dalam

kehidupan masyarakat dan Pancasila, Kwarganegaraan, Pengembangan Kreatifitas, Kepemimpinan, Kuliah Kerja Nyata

Page 20: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

20

bernegara

9 Menginternalisai nilai, norma dan

etika akademik

Aljabar, Bahasa Inggris Teknik, Fisika Teknik I, Gambar Teknik, Matematika I, Proses Manufaktur I,

Stattika, Elemen Mesin I, Fisika Teknik II, Praktikum Fisika Teknik, Gambar Mesin, Kinematika,

Matematika II, Material teknik I, Pemrograman Komputer, Proses Manufaktur II, Praktikum Proses

Manufaktur, Elemen Mesin II, Praktikum Gambar Mesin, Material Teknik II, Praktikum Material

Teknik, Mekanika Kekuatan Material I, Pengembangan Kreatifitas, Proses Manufaktur III, Teknik

Tenaga Listrik, Termodinamika I, Dinamika Teknik, Matematika III, Mekanika Fluida I, Mesin

Konversi Energi, Pemilihan Bahan dan Proses, Perpindahan Kalor I, Praktikum Teknik Tenaga

Listrik, Matematika IV, Mekanika Fluida II, Mekanika Kekuatan Material II, Perancangan Mesin dan

Seminar, Perpindahan Kalor II, Teknik Pemeliharaan I, Termodinamika II, Praktikum Fenomena

Dasar Mesin, Praktiukum Performa Mesin, Getaran Mekanik, Pengukuran Teknik, Teknik

pemeliharaan II, Teknik Pengaturan, Analisa Numerik, Kepemimpinan, Keja Praktek, Mekatronika,

Tugas Akhir I, Tugas Akhir II, Kuliah Kerja Nyata, Ketel Uap, Motor Bakar dan Propulasi Jet,

Teknologi Terbarukan , Turbin, Pesawat Angkat dan Angkut, Pompa Kompresor, Refrigrasi dan Tata

Udara, Teknik Perpipaan, Aero dan Hidrodinamika, Material Kontruksi Mesin, Alat-alat Berat, Bejana

Tekan, Teknik Pengelasan.,

10 Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas pekerjaan

dibidang keahliannya secara

mandiri

Aljabar, Bahasa Inggris Teknik, Fisika Teknik I, Gambar Teknik, Matematika I, Proses Manufaktur I,

Stattika, Elemen Mesin I, Fisika Teknik II, Praktikum Fisika Teknik, Gambar Mesin, Kinematika,

Matematika II, Material teknik I, Pemrograman Komputer, Proses Manufaktur II, Praktikum Proses

Manufaktur, Elemen Mesin II, Praktikum Gambar Mesin, Material Teknik II, Praktikum Material

Page 21: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

21

Teknik, Mekanika Kekuatan Material I, Pengembangan Kreatifitas, Proses Manufaktur III, Teknik

Tenaga Listrik, Termodinamika I, Dinamika Teknik, Matematika III, Mekanika Fluida I, Mesin

Konversi Energi, Pemilihan Bahan dan Proses, Perpindahan Kalor I, Praktikum Teknik Tenaga

Listrik, Matematika IV, Mekanika Fluida II, Mekanika Kekuatan Material II, Perancangan Mesin dan

Seminar, Perpindahan Kalor II, Teknik Pemeliharaan I, Termodinamika II, Praktikum Fenomena

Dasar Mesin, Praktiukum Performa Mesin, Getaran Mekanik, Pengukuran Teknik, Teknik

pemeliharaan II, Teknik Pengaturan, Analisa Numerik, Kepemimpinan, Keja Praktek, Mekatronika,

Tugas Akhir I, Tugas Akhir II, Kuliah Kerja Nyata, Ketel Uap, Motor Bakar dan Propulasi Jet,

Teknologi Terbarukan , Turbin, Pesawat Angkat dan Angkut, Pompa Kompresor, Refrigrasi dan Tata

Udara, Teknik Perpipaan, Aero dan Hidrodinamika, Material Kontruksi Mesin, Alat-alat Berat, Bejana

Tekan, Teknik Pengelasan.,

J. Pengetahuan Umum Material teknik Manufaktur Kontruksi Konversi Energi

1 Menguasai konsep Teoritis Science

Alam

Fisika Teknik I, Kimia Dasar, Fisika Teknik II, Praktikum Fisika Teknik, Material Teknik I, Material

Teknik II, Praktikum Material Teknik, Mekanika Kekuatan Material I, Termodinamika I, Mekanika

Fluida I, Mesin Konversi energi, Pemilihan Bahan dan Proses, Perpindahan Kalor I, Mekanika Fluida

II, Perpindahan Kalor II, Termodinamika II, Praktikum Fenomena Dasar Mesin, Praktikum Performa

Mesin, Ketel Uap I, Motor Bakar dan Propulasi Jet I, Teknologi Energi Terbarukan I, Turbin I, Pompa

dan Kompresor I, Refrigerasi dan Tata Udara I, Teknik Perpipaan I, Aerodan Hidrodinamika I, Bejana

Tekan I, Ketel Uap II, Motor Bakar dan Propulasi Jet II, Teknologi Energi Terbarukan II, Turbin II,

Pompa dan Kompresor II, Refrigerasi dan Tata Udara II, Teknik Perpipaan II, Aerodan Hidrodinamika

II, Bejana Tekan II.

Page 22: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

22

2 Menguasai matematika rekayasa Aljabar, Fisika Teknik I, Matematika I, Stattika, Elemen Mesin I, Fisika Teknik II, Praktikum Fisika

Teknik, Kinematika, Matematika II, Pemrograman Komputer, Elemen Mesin II, Mekanika Kekuatan

Teknik Tenaga Listrik, Termodinamika I, Dinamika Teknik, Matematika III, Mekanika Fluida I,

Mesin Konversi Energi, Perpindahan Kalor I, Matematika IV, Mekanika Fluida II, Mekanika

Kekuatan Material II, Perancangan Mesin dan Seminar, Perpindahan Kalor II, Teknik Pemeliharaan I,

Termodinamika II, Praktikum Fenomena Dasar Mesin, Praktiukum Performa Mesin, Getaran

Mekanik, Pengukuran Teknik, Teknik Pengaturan, Analisa Numerik, Mekatronika, Tugas Akhir I,

Tugas Akhir II, Ketel Uap, Motor Bakar dan Propulasi Jet, Teknologi Terbarukan , Turbin, Pesawat

Angkat dan Angkut, Pompa Kompresor, Refrigrasi dan Tata Udara, Teknik Perpipaan, Aero dan

Hidrodinamika, Material Kontruksi Mesin, Alat-alat Berat, Bejana Tekan, Teknik Pengelasan.,

3 Prinsip -prinsip rekayasa Material teknik I,

Material Teknik II,

Mekanika Kekuatan

Material I

Statika, Proses

Manufaktur I, Proses

Manufaktur II, Proses

Manufaktur III,

Pengembangan

Kreatifitas, Pengukuran

Teknik, Kerja Praktek,

Gambar Teknik, Elemen

Mesin I, Gambar Mesin,

Elemen Mesin II,

Praktikum Gambar Mesin,

Teknik Tenaga Listrik,

Perancangan Mesin dan

Seminar, Mekatronika,

Praktikum Fisika

Teknik, Praktikum

Fenomena Dasar

Mesin, Praktikum

Performa Mesin,

Ketel Uap,

Teknologi Energi

Terbarukan I,

Motor Bakar dab

Propulasi Jet I,

Page 23: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

23

Turbin I, Bejana

Tekan I, Pompa

dan Kompresor I

4 Menguasai prinsip pemilihan bahan

Teknik

Material teknik I,

Material Teknik II,

Pemilihan Bahan dan

Proses,

Mekanika Kekuatan

Material I, Mekanika

Kekuatan Material I,

Material Kontruksi Mesin

I, Materiual Kontruksi

Mesi II

5 Menguasai teknik komunikasi Bahasa Inggris Teknik, Bahasa Indonesia, Kerja Praktek, Kuliah Kerja Nyata, Tugas Akhir I, Tugas

Akhir II

6 Menguasai perkembangan

teknologi terbaru terkait bidang

mesin

Elemen Mesin I, Fisika Teknik II, Praktikum Fisika Teknik, Kinematika, Matematika II,

Pemrograman Komputer, Elemen Mesin II, Mekanika Kekuatan Teknik Tenaga Listrik,

Termodinamika I, Dinamika Teknik, Matematika III, Mekanika Fluida I, Mesin Konversi Energi,

Perpindahan Kalor I, Matematika IV, Mekanika Fluida II, Mekanika Kekuatan Material II,

Perancangan Mesin dan Seminar, Perpindahan Kalor II, Teknik Pemeliharaan I, Termodinamika II,

Praktikum Fenomena Dasar Mesin, Praktiukum Performa Mesin, Getaran Mekanik, Pengukuran

Teknik, Teknik Pengaturan, Analisa Numerik, Mekatronika, Tugas Akhir I, Tugas Akhir II, Ketel

Uap, Motor Bakar dan Propulasi Jet, Teknologi Terbarukan , Turbin, Pesawat Angkat dan Angkut,

Pompa Kompresor, Refrigrasi dan Tata Udara, Teknik Perpipaan, Aero dan Hidrodinamika, Material

Kontruksi Mesin, Alat-alat Berat, Bejana Tekan, Teknik Pengelasan.,

Page 24: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

24

7 Menguasai pengetahuan tentang

konsep dan prinsip teknik

pemulihan lingkungan

Pemilihan Bahan dan

Proses

Teknik Pemeliharaan I,

Teknik Pemeliharaan II,

8 Menguasai tentang prinsip dan isu

terkini ekonomi dan sosial tekait

dengan mesin

Elemen Mesin I, Praktikum Fisika Teknik, Kinematika, Pemrograman Komputer, Elemen Mesin II,

Mekanika Kekuatan Material I, Teknik Tenaga Listrik, Termodinamika I, Dinamika Teknik,

Matematika III, Mekanika Fluida I, Mesin Konversi Energi, Perpindahan Kalor I, Mekanika Fluida II,

Mekanika Kekuatan Material II, Perancangan Mesin dan Seminar, Perpindahan Kalor II, Teknik

Pemeliharaan I, Termodinamika II, Praktikum Fenomena Dasar Mesin, Praktiukum Performa Mesin,

Getaran Mekanik, Pengukuran Teknik, Teknik Pengaturan, Analisa Numerik, Mekatronika, Tugas

Akhir I, Tugas Akhir II, Ketel Uap, Motor Bakar dan Propulasi Jet, Teknologi Terbarukan , Turbin,

Pesawat Angkat dan Angkut, Pompa Kompresor, Refrigrasi dan Tata Udara, Teknik Perpipaan, Aero

dan Hidrodinamika, Material Kontruksi Mesin, Alat-alat Berat, Bejana Tekan, Teknik Pengelasan.

9 Menguasai metode penelitian di

bidang teknik mesin

Statistika dan Analisa Data, Pengukuran Teknik, Tugas Akhir I, Tugas Akhir II

K. Ketrampilan Umum Material teknik Manufaktur Kontruksi Konversi Energi

1 Mampu menerapkan pemikiraan

logis, dan inovatif

Aljabar, Fisika Teknik I, Matematika I, Stattika, Elemen Mesin I, Fisika Teknik II, Praktikum Fisika

Teknik, Kinematika, Matematika II, Pemrograman Komputer, Elemen Mesin II, Mekanika Kekuatan

Teknik Tenaga Listrik, Termodinamika I, Dinamika Teknik, Matematika III, Mekanika Fluida I,

Mesin Konversi Energi, Perpindahan Kalor I, Matematika IV, Mekanika Fluida II, Mekanika

Kekuatan Material II, Perancangan Mesin dan Seminar, Perpindahan Kalor II, Teknik Pemeliharaan I,

Page 25: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

25

Termodinamika II, Praktikum Fenomena Dasar Mesin, Praktiukum Performa Mesin, Getaran

Mekanik, Pengukuran Teknik, Teknik Pengaturan, Analisa Numerik, Mekatronika, Tugas Akhir I,

Tugas Akhir II, Ketel Uap, Motor Bakar dan Propulasi Jet, Teknologi Terbarukan , Turbin, Pesawat

Angkat dan Angkut, Pompa Kompresor, Refrigrasi dan Tata Udara, Teknik Perpipaan, Aero dan

Hidrodinamika, Material Kontruksi Mesin, Alat-alat Berat, Bejana Tekan, Teknik Pengelasan.

2 Mampu menunjukkan kinerja

mandiri, bermutu dan terukur

Aljabar, Fisika Teknik I, Matematika I, Statika, Elemen Mesin I, Fisika Teknik II, Praktikum Fisika

Teknik, Kinematika, Matematika II, Pemrograman Komputer, Elemen Mesin II, Mekanika Kekuatan

Teknik Tenaga Listrik, Termodinamika I, Dinamika Teknik, Matematika III, Mekanika Fluida I,

Mesin Konversi Energi, Perpindahan Kalor I, Matematika IV, Mekanika Fluida II, Mekanika

Kekuatan Material II, Perancangan Mesin dan Seminar, Perpindahan Kalor II, Teknik Pemeliharaan I,

Termodinamika II, Praktikum Fenomena Dasar Mesin, Praktiukum Performa Mesin, Getaran

Mekanik, Pengukuran Teknik, Teknik Pengaturan, Analisa Numerik, Mekatronika, Tugas Akhir I,

Tugas Akhir II, Ketel Uap, Motor Bakar dan Propulasi Jet, Teknologi Terbarukan , Turbin, Pesawat

Angkat dan Angkut, Pompa Kompresor, Refrigrasi dan Tata Udara, Teknik Perpipaan, Aero dan

Hidrodinamika, Material Kontruksi Mesin, Alat-alat Berat, Bejana Tekan, Teknik Pengelasan.

3 Mampu mengimplemasikan iptek

,dengan menerapkan nilai

humaniora.

Praktikum Proses Manufaktur, Praktikum Gambar Mesin, Praktikum Material teknik, Praktikum

Teknik tenaga Listrik, Praktikum Fisika Teknik, Pemrograman Komputer, Praktikum Fenomena Dasar

Mesin, Praktiukum Performa Mesin, Keja Praktek, Kuliah Kerja Nyata,Tugas Akhir I, Tugas Akhir II,

4 Mampu menyusun deskripsi

saintifik hasil kajian tersebut dalam

bentuk laporan tugas, skripsi atau

Praktikum Proses Manufaktur, Praktikum Gambar Mesin, Praktikum Material teknik, Praktikum

Teknik tenaga Listrik, Praktikum Fisika Teknik, Pemrograman Komputer, Praktikum Fenomena Dasar

Mesin, Praktiukum Performa Mesin, Perancangan Mesin dan Seminar, Keja Praktek, Kuliah Kerja

Page 26: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

26

laporan tugas akhir, dan

mengunggahnya dalam laman

perguruan tinggi

Nyata,Tugas Akhir I, Tugas Akhir II,

5 Mampu mengambil keputusan

secara tepat dalam konteks

penyelesaian masalah di bidang

keahliannya, berdasarkan hasil

analisis informasi dan data

Praktikum Proses Manufaktur, Praktikum Gambar Mesin, Praktikum Material teknik, Praktikum

Teknik tenaga Listrik, Praktikum Fisika Teknik, Praktikum Fenomena Dasar Mesin, Praktiukum

Performa Mesin, Keja Praktek, Kuliah Kerja Nyata,Tugas Akhir I, Tugas Akhir II,

6 Mampu memelihara dan

mengembangkan jaringan kerja

dengan pembimbing, kolega,

sejawat baik di dalam maupun di

luar lembaganya

Teknik Pemeliharaan I, Teknik Pemeliharaan II, Praktikum Proses Manufaktur, Praktikum Gambar

Mesin, Praktikum Material teknik, Praktikum Teknik tenaga Listrik, Praktikum Fisika Teknik,

Praktikum Fenomena Dasar Mesin, Praktiukum Performa Mesin, Keja Praktek, Kuliah Kerja

Nyata,Tugas Akhir I, Tugas Akhir II,

7 Mampu bertanggung jawab atas

pencapaian hasil kerja kelompok

dan melakukan supervisi serta

evaluasi terhadap penyelesaian

pekerjaan yang ditugaskan kepada

pekerja yang berada di bawah

tanggung jawabnya

Praktikum Proses Manufaktur, Praktikum Gambar Mesin, Praktikum Material teknik, Praktikum

Teknik tenaga Listrik, Praktikum Fisika Teknik, Praktikum Fenomena Dasar Mesin, Praktiukum

Performa Mesin, Keja Praktek, Kuliah Kerja Nyata

8 Mampu melakukan proses evaluasi Praktikum Proses Manufaktur, Praktikum Gambar Mesin, Praktikum Material teknik, Praktikum

Page 27: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

27

diri terhadap kelompok kerja yang

berada di bawah tanggung

jawabnya, dan mampu mengelola

pembelajaran secara mandiri

Teknik tenaga Listrik, Praktikum Fisika Teknik, Praktikum Fenomena Dasar Mesin, Praktiukum

Performa Mesin, Keja Praktek, Kuliah Kerja Nyata,Tugas Akhir I, Tugas Akhir II,

9 Mampu mendokumentasikan,

menyimpan, mengamankan, dan

menemukan kembali data untuk

menjamin kesahihan dan mencegah

plagiasi

Statistika dan Analisa Data, Perancangan Mesin dan Seminar, Keja Praktek, Kuliah Kerja

Nyata,Tugas Akhir I, Tugas Akhir II,

10 Mampu merancang sistem

kelistrikan pada mesin – mesin

Perancangan Mesin dan

Seminar

Teknik Tenaga Listrik,

Praktikum Teknik Tenaga

Listrik, Mekatronika,

Teknik Pengaturan

11 Mampu merancang sistem

pengaturan pada mesin

Perancangan Mesin dan

Seminar

Mekatronika, Teknik

Pengaturan

L. Ketrampilan Khusus Material teknik Manufaktur Kontruksi Konversi Energi

1 Mampu Menerapkan konsep

Teoritis Science Alam

Praktikum Fisika Teknik, Praktikum Material Teknik, Mekanika Kekuatan Material I, Praktikum

Fenomena Dasar Mesin, Praktikum Performa Mesin, Ketel Uap I, Motor Bakar dan Propulasi Jet I,

Teknologi Energi Terbarukan I, Turbin I, Pompa dan Kompresor I, Refrigerasi dan Tata Udara I,

Teknik Perpipaan I, Aero dan Hidrodinamika I, Bejana Tekan I, Ketel Uap II, Motor Bakar dan

Propulasi Jet II, Teknologi Energi Terbarukan II, Turbin II, Pompa dan Kompresor II, Refrigerasi dan

Page 28: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

28

Tata Udara II, Teknik Perpipaan II, Aerodan Hidrodinamika II, Bejana Tekan II.

2 Mampu menerapkan aplikasi

matematika rekayasa

Statika, Elemen Mesin I, Fisika Teknik II, Praktikum Fisika Teknik, Kinematika, Matematika II,

Pemrograman Komputer, Elemen Mesin II, Mekanika Kekuatan Teknik Tenaga Listrik,

Termodinamika I, Dinamika Teknik, Matematika III, Mekanika Fluida I, Mesin Konversi Energi,

Perpindahan Kalor I, Matematika IV, Mekanika Fluida II, Mekanika Kekuatan Material II,

Perancangan Mesin dan Seminar, Perpindahan Kalor II, Teknik Pemeliharaan I, Termodinamika II,

Praktikum Fenomena Dasar Mesin, Praktiukum Performa Mesin, Getaran Mekanik, Pengukuran

Teknik, Teknik Pengaturan, Analisa Numerik, Mekatronika, Tugas Akhir I, Tugas Akhir II, Ketel

Uap, Motor Bakar dan Propulasi Jet, Teknologi Terbarukan , Turbin, Pesawat Angkat dan Angkut,

Pompa Kompresor, Refrigrasi dan Tata Udara, Teknik Perpipaan, Aero dan Hidrodinamika, Material

Kontruksi Mesin, Alat-alat Berat, Bejana Tekan, Teknik Pengelasan.,

3 Mampu menerapkan prinsip -

prinsip rekayasa dibidang teknik

mesin

Statika, Elemen Mesin I, Praktikum Fisika Teknik, Kinematika, Elemen Mesin II, Mekanika Kekuatan

Teknik Tenaga Listrik, Perancangan Mesin dan Seminar, Perpindahan Kalor II, Teknik Pemeliharaan

I, Termodinamika II, Praktikum Fenomena Dasar Mesin, Praktikum Performa Mesin, Getaran

Mekanik, Pengukuran Teknik, Teknik Pengaturan, Analisa Numerik, Mekatronika, Tugas Akhir I,

Tugas Akhir II, Ketel Uap, Motor Bakar dan Propulasi Jet, Teknologi Terbarukan , Turbin, Pesawat

Angkat dan Angkut, Pompa Kompresor, Refrigrasi dan Tata Udara, Teknik Perpipaan, Aero dan

Hidrodinamika, Material Kontruksi Mesin, Alat-alat Berat, Bejana Tekan, Teknik Pengelasan.

4 Mampu mengidentifikasi,

memformulasikan, dan

Material teknik I,

Material Teknik II,

Mekanika Kekuatan

Material I, Mekanika

Page 29: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

29

menganalisis masalah pemilihan

bahan dan proses produksi

Pemilihan Bahan dan

Proses,

Kekuatan Material I,

Material Kontruksi Mesin

I, Materiual Kontruksi

Mesi II

5 Mampu merumuskan alternatif

solusi penyeleseaian masalah

rekayasa bidang teknik mesin

dengan memperhatikan faktor-

faktor ekonomi, sosial, budaya,

kesehatan, keselamatan dan

lingkungan

Praktikum Fisika Teknik, Kinematika, Elemen Mesin I, Elemen Mesin II, Mekanika Kekuatan Teknik

Tenaga Listrik, Mesin Konversi Energi, Mekanika Fluida II, Mekanika Kekuatan Material II,

Perancangan Mesin dan Seminar, Perpindahan Kalor II, Teknik Pemeliharaan I, Termodinamika II,

Praktikum Fenomena Dasar Mesin, Praktiukum Performa Mesin, Getaran Mekanik, Pengukuran

Teknik, Teknik Pengaturan Mekatronika, Tugas Akhir I, Tugas Akhir II, Ketel Uap, Motor Bakar dan

Propulasi Jet, Teknologi Terbarukan , Turbin, Pesawat Angkat dan Angkut, Pompa Kompresor,

Refrigrasi dan Tata Udara, Teknik Perpipaan, Aero dan Hidrodinamika, Material Kontruksi Mesin,

Alat-alat Berat, Bejana Tekan, Teknik Pengelasan.

6 Mampu menerapkan tentang

prinsip dan isu terkini ekonomi dan

sosial tekait dengan bidang Teknik

Mesin

Praktikum Fisika Teknik, Kinematika, Elemen Mesin I, Elemen Mesin II, Mekanika Kekuatan Teknik

Tenaga Listrik, Mesin Konversi Energi, Mekanika Fluida II, Mekanika Kekuatan Material II,

Perancangan Mesin dan Seminar, Perpindahan Kalor II, Teknik Pemeliharaan I, Termodinamika II,

Praktikum Fenomena Dasar Mesin, Praktiukum Performa Mesin, Getaran Mekanik, Pengukuran

Teknik, Teknik Pengaturan, Analisa Numerik, Mekatronika, Tugas Akhir I, Tugas Akhir II, Ketel

Uap, Motor Bakar dan Propulasi Jet, Teknologi Terbarukan , Turbin, Pesawat Angkat dan Angkut,

Pompa Kompresor, Refrigrasi dan Tata Udara, Teknik Perpipaan, Aero dan Hidrodinamika, Material

Kontruksi Mesin, Alat-alat Berat, Bejana Tekan, Teknik Pengelasan.

7 Mampu merancang komponen Elemen Mesin II, Mekanika Kekuatan Teknik, Tenaga Listrik, Termodinamika I, Dinamika Teknik,

Page 30: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

30

mesin dengan pendekatan analitis

dan mempertimbangkan standar

teknis, aspek kinerja,

keandalan,kemudahan penerapan

dan berkelanjutan

Mekanika Kekuatan Material II, Perancangan Mesin dan Seminar, Perpindahan Kalor II, Teknik

Pemeliharaan I, Termodinamika II, Praktikum Fenomena Dasar Mesin, Praktiukum Performa Mesin,

Getaran Mekanik, Pengukuran Teknik, Teknik Pengaturan, Analisa Numerik, Mekatronika, Tugas

Akhir I, Tugas Akhir II, Ketel Uap, Motor Bakar dan Propulasi Jet, Teknologi Terbarukan , Turbin,

Pesawat Angkat dan Angkut, Pompa Kompresor, Refrigrasi dan Tata Udara, Teknik Perpipaan, Aero

dan Hidrodinamika, Material Kontruksi Mesin, Alat-alat Berat, Bejana Tekan, Teknik Pengelasan.

8 Mampu merancang sistem mesin

dengan pendekatan analitis dan

mempertimbangkan standar teknis,

aspek kinerja,

keandalan,kemudahan penerapan

dan berkelanjutan

Perancangan Mesin dan Seminar,

9 Mampu menerapkan metode

penelitian dibidang teknik mesin

Statistika dan Analisa Data

10 Mampu merancang sistem

peralatan industri

Perancangan Mesin dan Seminar,

11 Mampu melakukan perawatan

peralatan industri

Teknik Pemeliharaan I, Teknik Pemeliharaan II

Page 31: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

31

Struktur Kurikulum 2017

Semester Kode Mata

Kuliah

Mata Kuliah SKS Persyaratan Mata Kuliah

minimal (D)

I

TMS7101 Pendidikan Agama Islam

2

TMS7102 Pendidikan Agama Kristen

TMS7103 Pendidikan Agama Katholik

TMS7104 Pendidikan Agama Hindu

TMS7105 Pendidikan Agama Budha

TMS7106 Aljabar 2

TMS7107 Bahasa Inggris Teknik 2

TMS7108 Fisika Teknik I 2

TMS7109 Gambar Teknik 2

TMS7110 Kimia Dasar 2

TMS7111 Matematika I 2

TMS7112 Proses Manufaktur I 2

TMS7113 Statika 3

Jumlah 19

II

TMS7201 Elemen Mesin I 3

TMS7202 Fisika Teknik II 2 Fisika Teknik I

TMS7202T Praktikum Fisika Teknik 1 Fisika Teknik I

TMS7203 Gambar Mesin 2 Gambar Teknik

TMS7204 Kinematika 3 Fisika Teknik I

TMS7205 Matematika II 2 Matematika I

TMS7206 Material Teknik I 2

TMS7207 Pemograman Komputer 2

TMS7208 Proses Manufaktur II 2 Proses Manufaktur I

TMS7208T Praktikum Proses Manufaktur 1 Proses Manufaktur I

Jumlah 20

III

TMS7301 Elemen Mesin II 3 Elemen Mesin I

TMS7302T Praktikum Gambar Mesin 1 Gambar Teknik, Gambar

Mesin

TMS7303 Material Teknik II 2 Material Teknik I

TMS7303T Praktikum Material Teknik 1 Material Teknik I

TMS7304 Mekanika Kekuatan Material I 2 Statika

TMS7305 Metrologi 2

TMS7306 Pengembengan Kreatifitas 2

TMS7307 Proses Manufaktur III 2 Proses, Manufaktur I,

Proses Manufaktur II

TMS7308 Teknik Tenaga Listrik 2 Fisika Teknik II

TMS7309 Termodinamika I 3 Fisika Teknik 1

Jumlah 20

IV

TMS7401 Bahasa Indonesia 2

TMS7402 Dinamika Teknik 3 Fisika Teknik 1

TMS7403 Matematika III 2 Matematika II

TMS7404 Mekanika Fluida I 2 Fisika Teknik 1

TMS7405 Mesin Konversi Energi 3

TMS7406 Pancasila 2

TMS7407 Pemilihan Bahan dan Proses 2

Page 32: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

32

TMS7408 Perpindahan Kalor I 3 Fisika Teknik 1

TMS7409T Praktikum Tenaga Listrik 1 Teknik Tenaga Listrik

Jumlah 20

V

TMS7501 Matematika IV 2 Matematika III

TMS7502 Mekanika Fluida II 2 Mekanika Fluida I

TMS7503 Mekanika Kekuatan Material II 3 Mekanika Kekuatan

Material I

TMS7504 Perancangan Mesin dan Seminar 3 Gambar Teknik, Gambar

Mesin, Praktikum

Gambar Mesin, Elemen

Mesin I, Elemen Mesin

II

TMS7505 Perpindahan Kalor II 3 Perpindahan Kalor I

TMS7506 Teknik Pemeliharaan I 2

TMS7507 Termodinamika II 3 Termodinamika I

TMS7508T Praktikum Fenomena Dasar

Mesin

1

TMS7509T Praktikum Performa Mesin 1

Jumlah 20

VI

TMS7601 Getaran Mekanik 2 Dinamika Teknik,

Matematika IV

TMS7602 Pengukuran Teknik 2

TMS7603 Teknik Pemeliharaan II 2 Teknik Pemeliharaan I

TMS7604 Teknik Pengaturan 2 Matematika III

Mata Kuliah Pilihan I *) 3

Mata Kuliah Pilihan I *) 3

Mata Kuliah Pilihan I *) 3

Mata Kuliah Pilihan I *) 3

Jumlah 20

VII

TMS7701 Analisis Numerik 2 Aljabar

TMS7702 Kepemimpinan 2

TMS7703 Kerja Praktek 2 Perancangan Mesin

TMS7704 Mekatronika 2

TMS7705 Pendidikan Kewarganegaraan 2

TMS7706 Statika dan Analisis Data 2

TMS7707 Teknoprenuerhip 2

Mata Kuliah Pilihan II *) 2 Mata Kuliah Pilihan I *)

Mata Kuliah Pilihan II *) 2 Mata Kuliah Pilihan I *)

Jumlah 18

VIII

TMS7801 Kuliah Kerja Nyata 2

TMS7802 Tugas Akhir I 2 Kerja Praktek, Mata

Kuliah Pilihan I *), Mata

Kuliah Pilihan **)

TMS7803 Tugas Akhir II 3 Tugas Akhir I

Jumlah 7

Mata Kuliah Pilihan

*) Kelompok Mata Kuliah Pilihan I

Page 33: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

33

Kelompok A : Teknologi Pembangkit Tenaga Semester Kode Mata

Kuliah

Mata Kuliah SKS Persyaratan

Mata Kuliah

minimal (D)

VI

TMS7605PA Ketel Uap I 3

TMS7606PAC Motor Bakar dan Propulsi Jet I 3

TMS7607PA Teknologi Energi Terbarukan I 3

TMS7608PA Turbin I 3

Kelompok A : Teknologi Peralatan Industri Semester Kode Mata

Kuliah

Mata Kuliah SKS Persyaratan

Mata Kuliah

minimal (D)

VI

TMS7609PB Pesawat Angkat dan Angkut I 3

TMS7610PB Pompa dan Kompresor I 3

TMS7611PB Refrigrasi dan Tata Udara I 3

TMS7612PB Teknik Perpipaan I 3

Kelompok A : Teknologi Otomotif Semester Kode Mata

Kuliah

Mata Kuliah SKS Persyaratan

Mata Kuliah

minimal (D)

VI

TMS7606PAC Motor Bakar dan Propulsi Jet I 3

TMS7613PC Aero dan Hidrodinamika I 3

TMS7614PCD Material Konstruksi Mesin I 3

TMS7615PC Teknik Kendaraan I 3

Kelompok A : Teknologi Konstruksi Semester Kode Mata

Kuliah

Mata Kuliah SKS Persyaratan

Mata Kuliah

minimal (D)

VI

TMS7614PCD Material Konstruksi Mesin I 3

TMS7616PD Alat – Alata Berat I 3

TMS7617PD Bejana Tekan I 3

TMS7618PD Teknik Pengelasan I 3

**) Kelompok Mata Kuliah Pilihan I

Kelompok B : Teknologi Pembangkit Tenaga Semester Kode Mata

Kuliah

Mata Kuliah SKS Persyaratan Mata Kuliah

minimal (D)

VII

TMS7605PA Ketel Uap II 2 Ketel Uap I

TMS7606PAC Motor Bakar dan Propulsi

Jet II

2 Motor Bakar dan Propulsi

Jet I

TMS7607PA Teknologi Energi

Terbarukan II

2 Teknologi Energi

Terbarukan I

TMS7608PA Turbin II 2 Turbin I

Page 34: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

34

Kelompok B : Teknologi Peralatan Industri Semester Kode Mata

Kuliah

Mata Kuliah SKS Persyaratan Mata Kuliah

minimal (D)

VII

TMS7609PB Pesawat Angkat dan

Angkut II

2 Pesawat Angkat dan Angkut

I

TMS7610PB Pompa dan Kompresor II 2 Pompa dan Kompresor I

TMS7611PB Refrigrasi dan Tata Udara

II

2 Refrigrasi dan Tata Udara I

TMS7612PB Teknik Perpipaan II 2 Teknik Perpipaan I

Kelompok B : Teknologi Otomotif Semester Kode Mata

Kuliah

Mata Kuliah SKS Persyaratan Mata Kuliah

minimal (D)

VII

TMS7606PAC Motor Bakar dan Propulsi

Jet II

2 Motor Bakar dan Propulsi

Jet I

TMS7613PC Aero dan Hidrodinamika II 2 Aero dan Hidrodinamika I

TMS7614PCD Material Konstruksi Mesin

II

2 Material Konstruksi Mesin

I

TMS7615PC Teknik Kendaraan II 2 Teknik Kendaraan I

Kelompok B : Teknologi Konstruksi Semester Kode Mata

Kuliah

Mata Kuliah SKS Persyaratan Mata Kuliah

minimal (D)

VII

TMS7614PCD Material Konstruksi Mesin II 2 Material Konstruksi

Mesin I

TMS7616PD Alat – Alata Berat II 2 Alat – Alata Berat I

TMS7617PD Bejana Tekan II 2 Bejana Tekan I

TMS7618PD Teknik Pengelasan II 2 Teknik Pengelasan I

Page 35: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

35

3.2. SILABUS PER MATAKULIAH KURIKULUM 2017

Mata Kuliah Wajib

Kode MK : TMS7101

Nama MK : Pendidikan Agama Islam

Bobot SKS : 2

Semester : I

Prasyarat : -

Capaian Pembelajaran : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep ketuhanan dalam

Islam yaitu akidah, syariah, dan akhlak dan menjelaskan

aplikasi nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-sehari

Isi : Mata Kuliah ini membahas Konsep ketuhanan dalam

Islam yang meliputi hakekat manusia menurut Islam,

keimanan dan ketaqwaan serta implementasinya dalam

kehidupan modern. Masyarakat madani dan

kesejahteraan umat, HAM dan demokarasi dalam Islam,

hukum Islam dan kontribusi umat Islam Indonesia.

Sistem politik dan ekonomi dalam Islam. IPTEK, seni,

dan kebudayaan Islam. Etika, moral, dan akhlak Islam.

Tassamuh atau toleransi antar umat beragama, serta

mahzab-mahzab dalam pemikiran Islam

Daftar Pustaka : 1. Tim Dosen Pendidikan Agama Islam UGM,

2002, Pendidikan Agama Islam, Filsafat UGM

2. Sunarso, A, dan Sofyan, M., 2006, Islam,

Doktrin, dan Konteks, Yayasan Ummul Qur’an

Yogyakarta.

3. Departemen Agama,1989, Al Qur’an dan

Terjemahannya, CV. Toha Putra Semarang

Kode MK : TMS7102

Nama MK : Pendidikan Agama Kristen

Bobot SKS : 2

Page 36: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

36

Semester : I

Prasyarat : -

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menerima secara positif, dan

menginterpretasi nilai dan pengertian pendidikan

agama kristen.

2. Mahasiswa mampu mengerti, mengetahui dan

memahami serta menghayati cara berfikir

komprehensif mengenai pendidikan agama kristen.

3. Mahasiswa mampu memahami nilai-nilai jati diri

pribadi melalui pengkajian aspek pribadi sehingga

dengan pemahaman tersebut diharapkan dapat

tumbuh personal wisdom yang integratif dalam

dimensi kompentensi kemasyarakatan (civic

knowledge, civic skills, civic commitment, civic

convidence, dan civic competence)

4. Mahasiswa mampu mengetahui kemampuan dirinya

dan rasa tanggung jawab terhadap Tuhan Yang Maha

Esa

Isi : Mata kuliah ini membahas tentang pendidikan agama

kristen tentang kepercayaan religius dan ilmu

pengetahuan, pengenalan

Daftar Pustaka :

Kode MK : TMS7103

Nama MK : Pendidikan Agama Katholik

Bobot SKS : 2

Semester : I

Prasyarat : -

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menerima secara positif, dan

menginterpretasi nilai dan pengertian pendidikan

Agama Katholik.

2. Mahasiswa mampu menjelaskan cara berfikir

komprehensif mengenai pendidikan agama katholik.

Page 37: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

37

3. Mahasiswa mampu menjelaskan nilai-nilai jati diri

pribadi melalui pengkajian aspek pribadi sehingga

dengan pemahaman tersebut diharapkan dapat

tumbuh personal wisdom yang integratif dalam

dimensi kompentensi kemasyarakatan ( Mechanical

know-ledge, Mechanical skills, Mechanical

commitment, Mechanical convidence, dan

Mechanical competence).

4. Mahasiswa mampu mengetahui kemampuan diri-nya

dan rasa tanggung jawab terhadap Tuhan Yang Maha

Esa

Isi : Mata kuliah ini membahas tentang pendidikan agama

katholik tentang spiritualitas kristiani, sakramen, geraja,

doa, hirarki dan magisterium, panggilan kesucian, hati,

tritunggal dan advent.

Daftar Pustaka :

Kode MK : TMS7104

Nama MK : Pendidikan Agama Hindu

Bobot SKS : 2

Semester : I

Prasyarat : -

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menerima secara positif, dan

menginterpretasi nilai dan pengertian pendidikan

agama hindu.

2. Mahasiswa mampu mengerti, mengetahui dan

memahami serta menghayati cara berfikir

komprehensif mengenai pendidikan agama hindu.

3. Mahasiswa mampu memahami nilai-nilai jati diri

pribadi melalui pengkajian aspek pribadi sehingga

dengan pemahaman tersebut diharapkan dapat

tumbuh personal wisdom yang integratif dalam

dimensi kompentensi kemasyarakatan (civic

knowledge, civic skills, civic commitment, civic

convidence, dan civic competence)

4. Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa

mampu mengetahui kemampuan dirinya dan rasa

tanggung jawab terhadap Tuhan Yang Maha Esa.

Page 38: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

38

Isi : catur marga, bhakti marga, kasma marga, mengenal

agama, raja marga, variasi agama hindu/sradoha, tata

susila hindu, aturan dan Brahman, ilmu pengetahuan dan

agama

Daftar Pustaka :

Kode MK : TMS7105

Nama MK : Pendidikan Agama Budha

Bobot SKS : 2

Semester : I

Prasyarat : -

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menerima secara positif, dan

menginterpretasi nilai dan pengertian pendidikan

agama budha.

2. Mahasiswa mampu mengerti, mengetahui dan

memahami serta menghayati cara berfikir

komprehensif mengenai pendidikan agama budha.

3. Mahasiswa mampu memahami nilai-nilai jati diri

pribadi melalui pengkajian aspek pribadi sehingga

dengan pemahaman tersebut diharapkan dapat

tumbuh personal wisdom yang integratif dalam

dimensi kompentensi kemasyarakatan (civic

knowledge, civic skills, civic commitment, civic

convidence, dan civic competence)

4. Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa

mampu mengetahui kemampuan dirinya dan rasa

tanggung jawab terhadap Tuhan Yang Maha Esa.

Isi : sejarah budhisme : Mahayana agama budha di Indonesia,

kerangka dasar agama budha, sila : Pancasila, Dasasila,

Patimokasila, Bhakti, hubungan agama budha dengan

Pancasila, ketuhanan yang maha esa, brahma vihara,

alam-alam kehidupan bodhisatwa, riwayat hidup sang

budha. tri ratna, hukum kasunyatan dan samadhi

Daftar Pustaka :

Kode MK : TMS7106

Nama MK : Aljabar

Bobot SKS : 2

Semester : I

Prasyarat : -

Page 39: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

39

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan sifat

fungsi dan grafik

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah sitem

bilangan dan variasinya

3. Mahasiswa menerapkan prinsip persamaan dan

pertidak samman serta penerapannya dalam sistem

atau bidang ilmu teknik

4. Mahasiswa mampu menerapkan prinsip matrik serta

penggunaanya dalam sitem ilmu teknik lainnya

Isi : konsep dan sifat fungsi dan grafik, sistem bilangan dan

variasinya, prinsip persamaan dan pertidak samman serta

penerapannya dalam sistem atau bidang ilmu teknik .

prinsip matrik serta penggunaanya dalam sitem ilmu

teknik lainnya

Daftar Pustaka : K. A. Stroud, Erwin Sucipta, Matematika untuk Teknik,

1995

Erwin Kreyszig, Advanced Engineering Mathematics.

Kode MK : TMS7107

Nama MK : Bahasa Inggris Teknik

Bobot SKS : 2

Semester : I

Prasyarat : -

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu membuat kalimat yang

sederhana baik secara lisan maupun tertulis dengan

menggunakan kata, struktur kalimat dan grammar

yang benar

2. Mahasiswa mampu membuat teks dalam Bahasa

Inggris khususnya Bahasa Inggris teknik.

Isi : Hal-hal yang dibahas adalah subyek predikat dalam

kalimat, pembentukan frase kata benda yang bersusunan

MD -- berkebalikan dengan susunan frase kata benda di

kalimat Indonesia. Di dalam mata kuliah ini dibahas juga

Page 40: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

40

pembentukan dan fungsi empat jenis kata utama yakni

kata kerja, kata sifat, kata keterangan, dan kata benda.

Bentuk-bentuk kalimat baik kalimat aktif maupun pasif

juga dipelajari dalam mata kuliah ini

Daftar Pustaka : 1. Glendinning, Eric H, 1979. English In Mechanical

Engineering, Oxford University Press, London.

2. Sumitro, Djoko, 1990, English for Science and

Technology, Gajah Mada University Press,

Yogyakarta

Kode MK : TMS7108

Nama MK : Fisika Teknik I

Bobot SKS : 2

Semester : I

Prasyarat : -

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengoperasikan

satuan skalar dan vektor

2. Mahasiswa mampu menjelaskan statika dan kinetika

3. Mahasiswa mampu menjelaskan fluida dan dasar-

dasar mekanika fluida

4. Mahasiswa mampu menjelaskan panas dan dasar-

dasar mekanika panas

5. Mahasiswa mampu menjelaskan dasar-dasar

thermodinamika

6. Mahasiswa mampu menjelaskan energi, kerja, dan

daya

Isi : Dasar-dasar Analisa Vektor, Dasar-dasar Statika,

Kinematika dan Dinetika, Dasar-dasar Mekanika Fluida,

Dasar-dasar Mekanika Panas, Dasar-dasar

Thermodinamika, Energi, Kerja, dan Daya

Daftar Pustaka : Francis Weston Sears, Mekanika Panas dan Bunyi,

Binacipta, Bandung 1986

Page 41: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

41

Kode MK : TMS7109

Nama MK : Gambar Teknik

Bobot SKS : 2

Semester : I

Prasyarat : -

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep gambar

teknik

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah gambar

teknik

3. Mahasiswa menerapkan perancangan dengan gambar

teknik

4. Mahasiswa mampu menerapkan gambar teknik, dan

contoh aplikasi dibidang mesin

Isi : Macam-macam gambar, Jenis garis gambar dan

fungsinya, Macam-macam gambar proyeksi, Proyeksi

amerika dan eropa, Memberi ukuran gambar, Gambar

potongan benda sederhana

Daftar Pustaka : 1. Robert G Takeshi Sato, N Sugiarto Hartanto,

Menggambar Mesin menurut Standar ISO, Cetakan

kedua, 1983, Pradnya Paramita, Jakarta

2. La Hej, J., “Ilmu Menggambar Bangunan Mesin”.

3. Warren J. Lusadder, “Menggambar Teknik Untuk

Desain”.

4. Van Den Berg H., “Menggambar dan Membaca

Gambar Mesin”.

5. Rodman Elmer A., “Drafting Simplified”.

6. Warren J. Lusadder, “Fundamentals of Engineering

Drawing”.

7. Mitchell, “Gambar Teknik”.

Kode MK : TMS71110

Nama MK : Kimia Dasar

Bobot SKS : 2

Page 42: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

42

Semester : I

Prasyarat : -

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengetahuan dasar

prinsip-prinsip analisis, perhitungan dan reaksi

dalam praktik yang berhubungan dengan Teknik

Mesin

2. Mahasiswa mampu menjelaskan unsur-unsur bahan,

kekuatan bahan dan proses pembuatan

3. Mahasiswa mampu menganalisis pencegahan proses

kerusakan bahan ditinjau dari perpektif kimia

Isi : Atom dan molekul : teori atom, ion, molekul, senyawa

dan unsur-unsur pembentuk bahan.

Pengetahuan bahan Korosi bahan

Daftar Pustaka : 1. Austin. G.T., 1986., Mc Graw-Hill Book Companay,

New York

2. Djaprie Sriyati, 1983., Teknologi Bahan, Erlangga

Jakarta

3. Marzani,Y., 2003., Diktat Kimia Dasar, STTNAS,

Yogyakarta.

4. Tata Surdia, Shiroku Saito, 1985., Pengetahuan

Teknik Bahan,Pradnya paramita Jakarta.

Kode MK : TMS7111

Nama MK : Matematika I

Bobot SKS : 2

Semester : I

Prasyarat : -

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan sifat

integrase fungsi

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah integrasi

fungsi baku, majemuk linier, dan parsial

3. Mahasiswa menerapkan integral tertentu pada

Page 43: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

43

perhitungan luas dan volume

4. Mahasiswa mampu menerapkan integrasi fungsi pada

perhitungan gaya, momentum, dan contoh aplikasi

dibidang mesin

Isi : 1. Himpunan dan Himpunan Bagian

2. konsep system koordinat Cartesius.

3. konsep dasar limit fungsi dan kontinuitas.

4. konsep dasar derivatif fungsi dan rumus derivatif

fungsi.

5. turunan fungsi untuk mencari koefisien arah garis

singgung dan persamaan garis singgung, harga

maksimum dan minimum fungsi.

6. Hukum Nilai Tengah yang diperluas menjadi deret

Taylor dan deret Maclaurin.

7. fungsi dengan beberapa peubah bebas dan turunan

parsialnya.

Daftar Pustaka : 1. Frank Aires, Jr, Elliot Mendelson; Edisi Keempat,

(terj. Nur Danarjaya, Erlangga, Jakarta, 2006

2. Murray R Spiegel; Matematika Lanjutan untuk Para

Insinyur dan Ilmuwan, edisi kedua, (terj. Koko

Martono), Erlangga, Jakarta, 1992

3. Louis Leithol; Kalkulus dan Ilmu Ukur Analit, (terj.

M. Margha), Erlanga, Jakarta, 1993

Kode MK : TMS7112

Nama MK : Proses Manufaktur I

Bobot SKS : 2

Semester : I

Prasyarat : -

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami

proses manufaktur

2. Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami

konsep kerja bangku dan pengukuran dimensional

Page 44: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

44

3. Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami

proses kerja pelat dan penempaan

4. Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami

proses pembentukan dan pengelasan

5. Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami

proses perlakuan panas pada baja

Isi : 1. Proses Manufaktur

2. Kerja Bangku

3. Pengukuran Dimensional

4. Kerja Pelat

5. Teknologi Pengelasan

6. Proses Pembentukan

7. Penempaan

8. Perlakuan Panas pada Baja

Daftar Pustaka : C. Van Terheijden, Harun, 1981, Alat –alat Perkakas

Jilid 1, 2, 3.. Bina Cipta, Bandung.

Heinrich Gerling, 1982, All about MACHINE TOOLS,

Wiley Eastern Limited.

Sriati Japri, Teknologi Mekanik Jilid 1, 2, 3.

Schonmetz,dkk, 1985, Pengerjaan Logam dengan

Perkakas Tangan dan Mesin Sederhana, Angkasa,

Bandung.

Kode MK : TMS7113

Nama MK : Statika

Bobot SKS : 2

Semester : I

Prasyarat : -

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep statika

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah statika

3. Mahasiswa mampu menerapkan pemakaian statika

4. Mahasiswa mampu menerapkan integrasi fungsi pada

perhitungan gaya, momen pada berbagai konstruksi

Page 45: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

45

teknik dan aplikasi dibidang mesin

Isi : 1. Ilmu gaya dan macam gaya

2. Jenis konstruksi teknik

3. Jenis tumpuan atau perletakan

4. Akibat beban gaya pada konstruksi teknik

5. Perhitungan pada konstruksi trusses

Daftar Pustaka : R.S. Khurmi, 1982, Machine Design, Eurasia Publishing

House Ltd., Ram Nagar, New Delhi.

Sularso, Kiyokatsu S., Dasar Perencanaan dan Pemilihan

Elemen Mesin.

Kode MK : TMS7201

Nama MK : Elemen Mesin I

Bobot SKS : 3

Semester : II

Prasyarat : -

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep elemen

mesin

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah elemen

mesin

3. Mahasiswa menerapkan perancangan elemen mesin

4. Mahasiswa mampu menerapkan integrasi fungsi pada

perhitungan gaya, momentum, dan contoh aplikasi

dibidang mesin

Isi : 1. Pemilihan bahan untuk elemen mesin

2. Jenis pembebanan pada elemen mesin

3. Tegangan-tegangan elemen mesin

4. Sambungan tetap dan sambungan tidak tetap

5. Poros dukung dan poros transmisi Pelumasan

Daftar Pustaka : Robert L. Mott, 2004, Machine Elements in

Mechanical Design, Pearson Education Ltd., Canada.

R.S. Khurmi, 1982, Theory of Machines, Eurasia

Publishing House Ltd., Ram Nagar, New Delhi.

Page 46: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

46

R.S. Khurmi, 1982, Machine Design, Eurasia Publishing

House Ltd., Ram Nagar, New Delhi.

J. Stolk, C. Kros, Elemen Mesin, Elemen Konstruksi dari

Bangunan Mesin.

G. Niemann, H. Winter, Elemen Mesin (Desain dan

Kalkulasi dari Sambungan, Bantalan dan Poros).

Sularso, Kiyokatsu S., Dasar Perencanaan dan Pemilihan

Elemen Mesin.

Kode MK : TMS7202

Nama MK : Fisika Teknik II

Bobot SKS : 2

Semester : II

Prasyarat : Fisika Teknik I

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan Hk. Coloumb dan

Hk. Gauss

2. Mahasiswa mampu menjelaskan rangkaian arus

searah dan Kaidah Kirchoff

3. Mahasiswa mampu menjelaskan Medan dan Gaya

Magnetik, Hk. Faraday dan Hk. Lenz

4. Mahasiswa mampu menjelaskan rangkaian R-L, L-C

dan R-L-C.

5. Mahasiswa mampu menjelaskan rangkaian arus

bolak balik

Isi : 1. Muatan dan Medan Listrik

2. Hk. Gauss

3. Potensial Listrik

4. Kapasitor

5. Arus, Hambatan dan TGE

6. Rangkaian Arus Searah

7. Medan dan GayaMagnetik, Sumber Medan Magnetik

8. Induksi elektromagnetik

9. Induktansi

Page 47: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

47

10. Arus Bolak Balik

Daftar Pustaka : Young dan Freedman. Sear dan Zemansky Fisika

Universitas. Edisisi kesepuluh Jilid 2. Penerbit Erlangga.

Jakata 2003

Kode MK : TMS7202T

Nama MK : Praktikum Fisika Teknik

Bobot SKS : 1

Semester : II

Prasyarat : Fisika Teknik I, Fisika Teknik II

Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu untuk menentukan angka kesetaraan

kalor, panas jenis zat padat, kelembaban udara dan

mencari titik embun dari uap dengan kalori-meter.

Menentukan besarnya percepatan gravitasi setempat

dengan menggunakan ayunan mate-matis. Menentukan

modulus elastisitas, modulus puntir dan modulus lentur

zat padat. Menentukan kekentalan zat cair. Mempelajari

hubungan antara tegangan ter-pasang dengan arus yang

mengalir, tahanan dan daya terpakair.

Isi : Angka kesetaraan kalor panas jenis zat padat,

kelembaban udara dan mencari titik embun dari uap

dengan kalori-meter. Menentukan besarnya percepatan

gravitasi setempat dengan menggunakan ayunan

matematis. Menentukan modulus elastisitas, modulus

puntir dan modulus lentur zat padat. Menentukan

kekentalan zat cair. Mempelajari hubungan antara

tegangan terpasang dengan arus yang mengalir, tahanan

dan daya terpakai.

Daftar Pustaka : Panduan Praktikum Fisika Dasar

Kode MK : TMS7203

Nama MK : Gambar Mesin

Bobot SKS : 2

Page 48: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

48

Semester : II

Prasyarat : Gambar Teknik

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep gambar

mesin

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah gambar

mesin

3. Mahasiswa menerapkan perancangan gambar mesin

4. Mahasiswa mampu menerapkan gambar susunan dan

rincian, dan contoh aplikasi dibidang mesin

Isi : 1. Gambar susunan dan rincian

2. Toleransi umum dan khusus

3. Suaian lubang dan poros

4. Toleransi geometrik

5. Konfigurasi permukaan / kekasaran permukaan

Penyederhanaan gambar dan gambar sambungan las

Daftar Pustaka : G Takeshi Sato, N Sugiarto Hartanto, Menggambar

Mesin menurut Standar ISO, Pradnya Paramita, Jakarta.

Warren J. Lusadder, “Fundamentals of Engineering

Drawing”.

La Hej, J., “Ilmu Menggambar Bangunan Mesin”.

Warren J. Lusadder, “Menggambar Teknik Untuk

Desain”.

Van Den Berg H., “Menggambar dan Membaca Gambar

Mesin”.

Rodman Elmer A., “Drafting Simplified”.

Kode MK : TMS7204

Nama MK : Kinematika

Bobot SKS : 3

Semester : II

Prasyarat : Fisika Teknik I

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep kinematika

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah

Page 49: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

49

kinematika

3. Mahasiswa mampu menerapkan perhitungan

kinematikapada komponen mesin

4. Mahasiswa mampu menerapkan integrasi fungsi pada

perhitungan lintasan gerak partikel dan benda dan

contoh aplikasi dibidang mesin

Isi : 1. Gerakan lurus partikel

2. Gerakan melengkung partikel

3. Gerakan lurus benda tegar

4. Gerakan berputar benda tegar

5. Gerakan umum benda tegar

6. Kecepatan absolut dan kecepatan relatif dari gerakan

benda tegar.

Daftar Pustaka : Ferdinand P Beer, 1976, Mechanik for Engineer

Dynamics,McGraw Hill Kogakusha, LTD, Tokyo.

Kode MK : TMS7205

Nama MK : Matematika II

Bobot SKS : 2

Semester : II

Prasyarat : Matematika I

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan sifat

integrase fungsi

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah integrasi

fungsi baku, majemuk linier, dan parsial

3. Mahasiswa menerapkan integral tertentu pada

perhitungan luas dan volume

4. Mahasiswa mampu menerapkan integrasi fungsi pada

perhitungan gaya, momentum, dan contoh aplikasi

dibidang mesin

Isi : 1. Rumus – rumus integrasi dasar

2. Teknik Integrasi

3. Integrasi Fungsi Hiperbolik

Page 50: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

50

4. Integral Tertentu

5. Aplikasi Integrasi I Luas Bidang

6. Aplikasi Integrasi II Volume Benda Putar

7. Aplikasi Integrasi III Titik Berat, Momen

8. Aplikasi Integrasi IV Panjang Busur

Daftar Pustaka : Ayres, Jr. Frank ; 1964 ; Differential and Integral

Calculus ; New York ; Schaum’s Outline Series Mc

Graw-Hill Book Company

Ayres, Jr. Frank, Lea Prasetio; 1985 ; Teori dan Soal-

soal Diferensial dan Integral Kalkulus ; Jakarta ; Penerbit

Erlangga

Dale Varberg, Edwin J.Purcell, I Nyoman Susila ; 2001;

Kalkulus jilid 1; Batam; Penerbit Interaksara

Kode MK : TMS7206

Nama MK : Material Teknik I

Bobot SKS : 2

Semester : II

Prasyarat : -

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep maupun

sifat material berkaitan dengan beban

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah

kerusakan karena beban lebih, korosi, fatik, dll.

3. Mahasiswa mampu menerapkan preventive atau

pencegahan kerusakan

4. Mahasiswa mampu memilih material sesuai dengan

kebutuhan dibidang mesin

Isi : 1. sifat material berkaitan dengan beban

2. identifikasi kerusakan karena beban lebih, korosi,

fatik, dll.

3. preventive atau pencegahan kerusakan

4. pemilihan material sesuai dengan kebutuhan

dibidang mesin

Page 51: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

51

Daftar Pustaka : Sidney H Avner : Introducting to Phisichal Metallurgy

Tata Surdia : Pengetahuan bahan Teknik

Smalman : Metalurgi Phisik Modern

Y. Smith : Material for enginner

Kode MK : TMS7207

Nama MK : Pemrograman Komputer

Bobot SKS : 2

Semester : II

Prasyarat : -

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan hardware dan soft

ware komputer

2. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep

pemrograman komputer

3. Mahasiswa menerapkan statemen dalam bahasa

fortran

4. Mahasiswa mampu menerap pemrograman aplikasi

dibidang mesin

Isi : 1. Hardware , shoftware brainware

2. Bahasa pemrograman dan Program penterjemah

3. Prosedur pemrograman dan flow chart

4. Data dan variable

5. statemen input ,rumus dan output bahasa fortran

6. Statemen kontrol dalam bahasa fortran

7. Aplikasi Pemrograman bidang teknik mesin

Daftar Pustaka : Tex Book : Fortran 77 DM. ETTER

Buku pemrograman dengan bahasa fortran

Kode MK : TMS7208

Nama MK : Proses Manufaktur II

Bobot SKS : 2

Semester : II

Prasyarat : Proses Manufaktur I

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami

Page 52: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

52

proses pengirisan dan pemotongan

2. Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami

konsep mekanisme mesin perkakas

3. Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami cara

kerja mesin bubut dan pembuatan benda kerja

menggunaakn mesin bubut

4. Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami cara

kerja mesin freis dan pembuatan benda kerja

menggunakan mesin freis

5. Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami cara

kerja mesin sekrap dan pembuatan benda kerja

menggunakan mesin sekrap

6. Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami cara

kerja mesin CNC dan pembuatan benda kerja

menggunakan mesin CNC

Isi : 1. Proses Manufacturing

2. Konsep Pengirisan/Pemotongan

3. Bahan Alat iris dan Mekanisme Mesin Perkakas

4. Mesin Bubut

5. Pembuatan Benda Kerja dengan Mesin Bubut

6. Mesin Freis

7. Pembuatan Benda Kerja dengan Mesin freis

8. Mesin Sekrap

9. Pembuatan Benda Kerja dengan Mesin Sekrap

10. Mesin CNC

Daftar Pustaka : C. Van Terheijden, Harun, 1981, Alat –alat Perkakas

Jilid 3 Bina Cipta, Bandung.

Heinrich Gerling, 1982, All about MACHINE TOOLS,

Wiley Eastern Limited.

Kode MK : TMS7208T

Nama MK : Praktikum Proses Manufaktur

Bobot SKS : 1

Page 53: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

53

Semester : II

Prasyarat : Proses Manufaktur I

Capaian Pembelajaran : mahasiswa mampu untuk mengerjakan/membuat

berbagai macam benda kerja dengan menggunakan

mesin perkakas yang ada.

Isi : pengenalan mesin CNC TU-2A dan CNC TU-3A sampai

ke pengoperasian mesin, pembuatan program NC untuk

pembuatan benda kerja, proses kerja bangku dan las,

pembuatan benda kerja dengan mesin bubut/frais

konvensional

Daftar Pustaka : 1. Joko Pitoyo, ST, Buku Panduan Praktikum Proses

Manufaktur STTNAS Yogyakarta, Laboratorium

CNC, Yogyakarta.

2. C. Van Terheijden, Harun, 1981, Alat –alat Perkakas

Jilid 3. Bina Cipta, Bandung.

3. Heinrich Gerling, 1982, All about MACHINE

TOOLS, Wiley Eastern Limited.

Kode MK : TMS7301

Nama MK : Elemen Mesin II

Bobot SKS : 3

Semester : III

Prasyarat : Elemen Mesin I

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep elemen

mesin

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah elemen

mesin

3. Mahasiswa menerapkan perancangan elemen mesin

4. Mahasiswa mampu menerapkan integrasi fungsi pada

perhitungan gaya, momentum, dan contoh aplikasi

dibidang mesin

Isi : 1. Kopling tetap dan kopling tidak tetap

Page 54: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

54

2. Rem block, ban, cakram/disk

3. Transmisi ban mesin / belt

4. Transmisi rantai /chain

5. Transmisi roda gigi / gear

Daftar Pustaka : 1. Robert L. Mott, 2004, Machine Elements in

Mechanical Design, Pearson Education Ltd., Canada.

2. R.S. Khurmi, 1982, Theory of Machines, Eurasia

Publishing House Ltd., Ram Nagar, New Delhi.

3. R.S. Khurmi, 1982, Machine Design, Eurasia

Publishing House Ltd., Ram Nagar, New Delhi.

4. J. Stolk, C. Kros, Elemen Mesin, Elemen Konstruksi

dari Bangunan Mesin.

5. G. Niemann, H. Winter, Elemen Mesin (Desain dan

Kalkulasi dari Sambungan, Bantalan dan Poros).

6. Sularso, Kiyokatsu S., Dasar Perencanaan dan

Pemilihan Elemen Mesin.

Kode MK : TMS7302T

Nama MK : Praktikum Gambar Mesin

Bobot SKS : 1

Semester : III

Prasyarat : Gambar Mesin

Capaian Pembelajaran : mahasiswa mampu untuk menggunakan peralatan

gambar, menggaris, menggambar proyeksi,

melaksanakan potongan atau irisan, memberi ukuran,

cara penggambaran khusus, menentukan toleransi dan

suaian, cara menyatakan konfigurasi permukaan dalam

gambar dan menyederhanakan gambar.

Isi : penggunaan peralatan gambar, menggaris, menggambar

proyeksi, melaksanakan potongan atau irisan, memberi

ukuran, cara penggambaran khusus, menentukan

toleransi dan suaian, cara menyatakan konfigurasi

permukaan dalam gambar dan menyederhanakan

Page 55: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

55

gambar.

Daftar Pustaka : 1. Panduan Praktikum Menggambar Mesin

2. G Takeshi Sato, N Sugiarto Hartanto, Menggambar

Mesin menurut Standar ISO, Cetakan kedua, 1983,

Pradnya Paramita, Jakarta

Kode MK : TMS7303

Nama MK : Material Teknik II

Bobot SKS : 2

Semester : III

Prasyarat : Material Teknik I

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep mengapa

material harus diuji

2. Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai cara

menguji bahan.

3. Mahasiswa mampu menerapkan cara memperbaiki

sifat permukaan material

4. Mahasiswa mampu memilih material sesuai dengan

kebutuhan dibidang mesin

Isi : konsep mengapa material harus diuji, cara menguji

bahan,cara memperbaiki sifat permukaan material,

memilih material sesuai dengan kebutuhan dibidang

mesin

Daftar Pustaka : Sidney H Avner : Introducting to Phisichal Metallurgy

Tata Surdia : Pengethuan bahan Teknik

Smalman : Metalurgi Phisik Modern

Van Valk : Ilmu dan Teknologi Bahan

Shakelford : Introduction to Metallurgy Science for

Engineer.

Kode MK : TMS7303T

Nama MK : Praktikum Material Teknik

Bobot SKS : 1

Semester : III

Prasyarat : Material Teknik I

Page 56: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

56

Capaian Pembelajaran : mahasiswa mampu melakukan pemeriksaan sifat phisik

dan mekanik bahan

Isi : cara melakukan pengujian dan percobaan bahan untuk

mrngetahui sifat fisik maupun sifat mekanik dari bahan.

Pemerikasan dilakukan dengan cara merusak dan cara

tidak merusak.

Daftar Pustaka : Teksbook : JIS,ASTM

Referensi: - Djaindar Sidabutar: Pengujian Logam

- Tata Surdia : Pengetahuan bahan

Kode MK : TMS7304

Nama MK : Mekanika Kekuatan Material I

Bobot SKS : 2

Semester : III

Prasyarat : Statika

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan Gaya Normal, Gaya

Geser, Tegangan Tarik, Tegangan Geser

2. Mahasiswa mampu menjelaskan Diagram Tegangan

- Regangan

3. Mahasiswa mampu menjelaskan Sifat Mekanis

Material

4. Mahasiswa mampu menjelaskan thermal stress,

Bending Stress, Torsional Stress, Biaxial Stress,

Plain Stress Plain Strain, dan Buckling

5. Mahasiswa mampu menjelaskan Mekanisme Retak

Isi : 1. Gaya Normal, Gaya Geser, TeganganTarik,

Tegangan Geser

2. Regangan, Hukum Hooke

3. Diagram Tegangan – Regangan

4. Sifat Mekanis Material

5. Thermal Stress, Bending Stress, Torsional Stress, dan

Biaxial Stress.

6. Buckling

Page 57: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

57

Dasar-dasar Mekanisme Retak

Daftar Pustaka : Element of Strength of Materials, Timoshenko and

Young

Kode MK : TMS7305

Nama MK : Metrologi

Bobot SKS : 2

Semester : III

Prasyarat : -

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan spesifikasi,

metrologi dan kontrol kualitas geometrik

2. Mahasiswa mampu mengindentifikasi karakteristik

geometrik

3. Mahasiswa mampu mengidentifikasi alat ukur

geometrik

4. Mahasiswa mampu menganalisis data pengukuran

5. Mahasiswa mampu mahasiswa mampu menerapkan

toleransi geometrik pada gambar teknik

Isi : 1. Spesifikasi, Metrologi, dan Kontrol Kualitas

Geometrik

2. Karakteristik Geometrik

3. Alat Ukur Geometrik

4. Analasis Data

5. Tolerasi Geometrik Bentuk

6. Tolerasi Geometrik Orientasi

7. Tolerasi Geometrik Lokasi

8. Tolerasi Geometrik Profil

9. Tolerasi Geometrik Datum

Daftar Pustaka : 1. Cogorno R. G., 2006, Geometric Dimensioning and

Tolerancing, New York : McGraw Hill Companies

2. Meadows D. J, 2009. Workbook and Answerbook,

America, Printed in the United States of America

3. Drake J. P., 1999, Dimensioning and Tolerancing

Page 58: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

58

Handbook, New York, Quebecor

Kode MK : TMS7306

Nama MK : Pengembangan Kreatifitas

Bobot SKS : 2

Semester : III

Prasyarat : -

Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu menjelaskan tentang konsep dasar

kreativitas, asumsi-asumsi kreativitas,

Mahasiswa mampu menjelaskan mempengaruhi

kreativitas,

Mahasiswa mampu menjelaskan teori-teori

pengembangan kreativitas, pengukuran kreativitas,

Mahasiswa mampu menjelaskan teknik-teknik

pengembangan kreativitas berdasarkan pendekatan

behavioristik dan konstruktif,

Mahasiswa mampu mengimplementasikan dalam

pembelajaran pada anak berbakat

Isi : Konsep dasar kreativitas, dimensi-dimensi kreativitas

(4P): Person, Process, Product, Press, dan kreativitas

anak berbakat, Asumsi-asumsi kreativitas: anggapan

yang keliru tentang kreativitas dan asumsi-asumsi dasar

kreativitas, Pendekatan Behavioristik dalam

pengembangan kreativitas, Pendekatan Konstruktif

dalam pengembangan kreativitas, Faktor-faktor yang

mempengaruhi kreativitas: kreativitas dan inteligensi,

kreativitas dan jenis kelamin, serta kreativitas dan seni,

Teori-teori kreativitas: Teori D'bono, Teori belahan otak,

Teori psikodinamik, Teori psikoanalitik, Teori berpikir

bisosiatif, Urutan berpikir kreatif dan memecahkan

masalah secara kreatif, Mengevaluasi design dan model-

model pembelajaran kreatif, Pengukuran kreativitas: Tes

Page 59: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

59

dan Non tes, Teknik-teknik pengembangan kreativitas:

Umum, SCAMMPERR, Komputer sebagai media

pengembangan kreativitas, dan latihan pengembangan

kreativitas, Pembelajar kreatif: In-dept study, Thinking,

Research and library skill, Independent study, Self-

selected topics, Affective activities, Pembelajar kreatif.

Presentation, Brain storming, Creative Problem

Daftar Pustaka : 1. Aquino, Rizal, 1985, 800 Cara Meningkatkan Kreativitas Anak, Jakarta : Daya Sarana

2. Clark, Barbara, 1983, Growing up Gifted, Toronto, Charles E. Merril Pubishing Company.

3. Costa A.L.1985, Developing Mind: A Resource Book for Teaching Thinking,

4. Alexandria : Association for Supervision and Curriculum Development.

5. Ekomadyo, I. J., (2005, Prinsip Komunlkasi Efektlf untuk Meningkatkan Minat Beiajar Anak, Bandung : PT. Remaja Rosdakarya Offset

6. Franken, 1994, Motivation, Belmont: Brooks/Cole Publishing Company

7. Ichrom, M. Sholeh Y.A., 1997, Identifikasi dan Pendidikan Dini Anak Berbakat, Jakarta : PPTG- Ditjen Dikti.

8. Mark, W.L dan Nystrand, R.O., 1981, Strategies for Educational Change : Recognizing the gift and talents of all children, London : Macmillan Publishing Co., Inc.

9. Munandar, SC. Utami, 1985, Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Anak Sekolah, Jakarta: PT. Gramedia.

10. ————, 1996, Pengembangan Kreativitas, Jakarta : PPTG-Ditjen Dikti

11. Semiawan, Cony, 1996, Pendidikan Anak Berbakat, Jakarta : PPTG-Ditjen Dikti

12. Supriadi, 1990, Kreativitas, Bandung : Alpha Beta

Kode MK : TMS7307

Nama MK : Proses Manufaktur III

Bobot SKS : 2

Semester : III

Prasyarat : Proses Manufaktur II

Capaian Pembelajaran : mahasiswa mempunyai mampu menerapkan metode atau

cara terbaik dan penguasaan teknologi dalam proses

Page 60: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

60

pembuatan komponen-komponen produk manufaktur.

Isi : proses pengecoran, pembentukan, penyambungan dan

pelapisan komponen-komponen produk manufaktur.

Daftar Pustaka : 1. B.H. Amstead, Phillip F. Ostwald, Myron

L.Begemen, 1985. Teknologi Mekanik Jilid 1, 2,

2. Harun, Alat Perkakas 1, 2, 3.

3. Gerling, All About Macine Tool.

4. B.L. Juneja, & G.S. Sekhon, Fundamentals of Metal

and Machine Tools

5. Hull, Derek. 1981. An Introduction to Composite.

Cambridge University, USA.

Kode MK : TMS7308

Nama MK : Teknik Tenaga Listrik

Bobot SKS : 2

Semester : III

Prasyarat : Fisika Teknik II

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan sifat

dasar listrik Arus Bolak balik (AC)

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah

pembangkitan dan pemakaian torsi listrik Arus

bolak balik melalui Generator sinkron dan motor

sinkron

3. Mahasiswa mampu menerapkan prinsip

pembangkitan torsi melalui motor induksi

4. Mahasiswa mampu menerapkan prinsip induksi

magnit pada transformator

Isi : prinsip dasar arus bolak balik, prinsip kerja dan

perhitungan daya dan aplikasinya pada generator

sinkron, motor sinkron, motor induksi serta transfrmator

Daftar Pustaka : 1. Yon Riyono, 1997, “ Dasar Teknik Tenaga Listrik”,

Penebit Andi Ofset , Yogyakarta

2. Ibrahim H. 1991., “Teknik Tenaga Listrik” Penerbit

Andi Offset, Yogyakarta

3. William H. Hayt Jr., 2005 “Rangkaian Listrik”, Edisi

ke enam, alih bahasa Wiwit Kastawan, Penerbit

Erlangga, Jakarta

Kode MK : TMS7309

Page 61: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

61

Nama MK : Termodinamika I

Bobot SKS : 3

Semester : III

Prasyarat : Fisika Teknik I

Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu untuk menganalisa konsep-konsep

termodinamika pada aplikasi system dibidangnya

khususnya berkaitan dengan HkI dan II termodinamika,

dapat menentukan besaran sifat pada kondisiyang

ditinjau.

Isi : 1. Sifat-sifat zat murni

2. Hukum I termodinamika (sistem tertutup)

3. Hukum I termodinamika (sistem terbuka)

4. Hukum II termodinamika

5. Entropy dan penyelesaian entropy dengan grafis

6. Perubahan entropy cair, padat, gas ideal

7. Pengertian exergy , irreversibilitas

Effisiensi Hukum II

Daftar Pustaka : 1. Thermodinamic’s, an engineering approach, Yunus

A Cangel

2. Termodinamika teknik , W. Arismunandar

Kode MK : TMS7401

Nama MK : Bahasa Indonesia

Bobot SKS : 2

Semester : IV

Prasyarat : -

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu membuat paragraf akademik

dengan ejaan, diksi dan kalimat efektif

2. Mahasiswa mampu menyusun karangan ilmiah sesuai

konvensi naskah ilmiah yang tepat

3. Mahasiswa mampu menampilkan keterampilan

berbicara sesuai konteks

Isi : 1. Perkembangan,kedudukan, dan fungsi bahasa

Page 62: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

62

Indonesia

2. Ragam bahasa Indonesia

3. Ejaan Yang Disempurnakan

4. Tata kata dan diksi

5. Kalimat efektif dalam bahasa Indonesia

6. Paragraf dalam bahasa Indonesia

7. Penalaran karangan

8. Topik karangan ilmiah

9. Konvensi naskah dan penyuntingan naskah

10. Kerangka karya ilmiah

11. Penulisan kutipan dan daftar pustaka

Daftar Pustaka : 1. Arifin, E.Z. Cermat Berbahasa Indonesia untuk

Perguruan Tinggi. Jakarta: Akademika Pressindo,

2008.

2. Dalman. Keterampilan Menulis. Jakarta: Raja

Grafindo Persada, 2014.

3. Depdiknas. Ejaan Yang Disempurnakan. Jakarta:

Gramedia, 2008.

4. Hs. Widjono. Bahasa Indonesia Mata Kuliah

Pengembangan Kepribadian di Perguruan Tinggi.

Jakarta: PT. Grasindo, 2008.

5. Suhertuti, dkk. Bahasa Indonesia sebagai Sarana

Komunikasi Ilmiah. Bogor: Irham Publishing, 2011.

Kode MK : TMS7402

Nama MK : Dinamika Teknik

Bobot SKS : 3

Semester : IV

Prasyarat : Fisika Teknik I

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan Kinetika Partikel

2. Mahasiswa mampu menjelaskan Kerja, Energi, dan

Daya

3. Mahasiswa mampu menjelaskan Dinamika Benda

Page 63: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

63

Tegar

Isi : 1. Satuan, Gaya-gaya pada benda bergerak

2. Hukum Newton dan Prinsip d’Alembert

3. Gaya Statis dan Dinamis

4. Kinetika Partikel

5. Kerja, Energi, dan Daya

6. Impuls, Momentum, Tumbukan

7. Persamaan Recliner

8. Dinamika Benda Tegar, Torsi dan Momen Inertia

Massa

9. Gyroscope dan Flywheel

Daftar Pustaka : 1. Kraige, LG & Meriam, JL. ; Mekanika Teknik

Dinamika, Erlangga Jakarta 1993

2. Holowenko, A.R ; Dinamics of Machinery, wiley

trans-edition Singapore 1980

3. Holman, JP ; Metode Pengukuran Teknik, Erlangga

Jakarta 1985

4. Beer, Ferdinand, P ; Mechanics for Engineers

Dynamics, Mc Graw-Hill international 1976

Kode MK : TMS7403

Nama MK : Matematika III

Bobot SKS : 2

Semester : IV

Prasyarat : Matematika I

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan sifat

persamaan diferensial ordiner

2. Mahasiswa mampu mencari solusi persamaan

diferensial ordiner

3. Mahasiswa mampu memahami konsep transformasi

laplace

4. Mahasiswa mampu menerapkan transformasi laplace

untuk mencari solusi persamaan diferensial ordiner

Page 64: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

64

Isi : 1. Persamaan diferensial ordiner beserta cara mencari

solusinya,

2. Transformasi Laplace dan aplikasinya untukmencari

solusi persamaan diferensial ordiner.

Daftar Pustaka : 1. Textbook: Erwin Kreyszig, Advanced Engineering

Mathematics.

2. Referensi: K. A. Stroud, Matematika untuk Teknik

Kode MK : TMS7404

Nama MK : Mekanika Fluida I

Bobot SKS : 2

Semester : IV

Prasyarat : Fisika Teknik I

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan fluida dan sifat-

sifatnya

2. Mahasiswa mampu enerapkan persamaan-persamaan

tekanan fluida, gaya-gaya statis, persamaan

momentum dan energi, dan aliran di dalam sistem

tertutup

3. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep lapis batas

4. Mahasiswa mampu menerapkan persamaan aliran di

sekitar benda

Isi : konsep dasar mekanika fluida yang meliputi sifat-sifat

fluida, tekanan fluida, gaya-gaya statis fluida, gaya

apung, gerak partikel fluida, persamaan momentum dan

penerapannya, persamaan energi dan penerapannya,

aliran laminar dan turbulen dalam sistim tertutup, konsep

lapis batas, dan aliran di sekitar benda.

Daftar Pustaka : 1. Douglas, J. F., Gasiorek, J.M., Swaffield, J.A., 1979,

Fluid Mechanics, Pitman Publishing Limited,

London

2. Fox, Robert W., Alan T. McDonald, 1985,

Introduction to Fluid Mechanics, John Wiley &

Sons, New York.

3. Douglas, John F., 1978, Solution of Problems in

Fluid Mechanics, Pitman Publishing Limited,

London

Kode MK : TMS7405

Page 65: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

65

Nama MK : Mesin Konversi Energi

Bobot SKS : 3

Semester : IV

Prasyarat : -

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep siklus ideal

dan tinjauan termodinamika

2. Mahasiswa mampu memahami teori dasar prestasi

mesin

3. Mahasiswa mampu menguasai konsep dan teori dasar

turbin uap dan turbin gas

4. Mahasiswa mampu menyelesaikan perhitungan

sederhana tentang turbin uap dan turbin gas

Isi : 1. Penggerak mula

2. Mesin 2 langkah dan 4 langkah

3. Siklus ideal dan tinjauan termodinamika

4. Prestasi mesin

5. Sistem pembakaran

6. Sistem pendinginan dan pelumasan

7. Sistem turbin uap

8. Siklus rankine

9. Sistem turbin gas

10. Siklus bryton

11. Boiler

12. Mesin turbin uap

13. Mesin turbin gas

Daftar Pustaka : 1. Wiranto A,1980, Penggerak Mula Motor Bakar

Torak, Penerbit ITB, Bandung.

2. Wiranto A, 1980, Turbin, Penerbit ITB, Bandung.

Referensi :

3. Cengel, Y A, Boles, M A (1989), Termodynamics :

An Engineering Approach, McGraw-Hill Book

Company, New York

Page 66: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

66

Kode MK : TMS7406

Nama MK : Pancasila

Bobot SKS : 2

Semester : IV

Prasyarat : -

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa memiliki kemampuan analisis, berfikir

rasional, bersikap kritis dalam menghadapi

persoalan-persoalan dalam kehidupan

bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

2. Mahasiswa memiliki kemampuan dan tanggung

jawab intelektual dalam mengenali masalah-

masalah dan memberi solusi berdasarkan nilai-nilai

Pancasila

3. Mahasiswa mampu menjelaskan dasar-dasar

kebenaran bahwa Pancasila adalah ideologi yang

sesuai bagi bangsa Indonesia yang majemuk

(Bhinneka Tunggal Ika)

4. Mahasiswa mampu mengimplementasikan dan

melestarikan nilai-nilai Pancasila dalam realitas

kehidupan Mahasiswa mampu memiliki karakter

ilmuwan dan professional Pancasilais yang

memiliki komitmen atas kelangsungan hidup dan

kejayaan Negara Kesatuan Republik Indonesia

Isi : 1. Pancasila dalam kajian sejarah bangsa Indonesia.

2. Pancasila sebagai dasar negara

3. Pancasila sebagai Ideologi negara

4. Pancasila sebagai Sistem Filsafat

5. Pancasila sebagai Sistem Etika

6. Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu

Daftar Pustaka : 1. Effendy, H.A.M. 1993. Falsafah Negara Pancasila

(Sejarah,

2. Fungsi, Pengamalan dan Pelestariannya).

Semarang: Duta Grafika.

Page 67: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

67

3. Kaelan, 2002, Pendidikan Pancasila, Paradigma,

Yogyakarta.

4. Heru Santosa, dkk. 2002. Sari Pendidikan

Pancasila, Yogyakarta: Penerbit Tiara Wacana

5. Syafrudin Bahar, dkkk. (ed.). 1995. Risalah

Sidang-sidang BPUPKI –PPKI 28 Mei – 22 Agustus

1945, Jakarta: Sekretariat Negara R.I.

6. Tim Penyusun Buku Ajar Direktorat

Pembelajaran Dan Kemahasiswaan Direktorat

Jenderal Pendidikan Tinggi. 2013.

7. Materi Ajar Mata Kuliah Pendidikan Pancasila,

Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional

Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan Republik

Indonesia.

8. Undang-Undang Dasar R. I Tahun 1945 (Setelah

Amandemen I-IV)

Kode MK : TMS7407

Nama MK : Pemilihan Bahan dan Proses

Bobot SKS : 2

Semester : IV

Prasyarat : -

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan proses disain

2. Mahasiswa mampu menjelaskan posisi pemilihan

bahan dan proses dalam proses disain

3. Mahasiswa mampu melakukan pemilihan bahan dan

proses yang tepat untuk komponen mesin

4. Mahasiswa mampu melakukan analisis kerusakan

disain mesin

Isi : 1. Klasifikasi bahan dan sifatnya dalam disain

2. Konsep pemillihan bahan

3. Konsep disain mesin

4. Iterasi pemilihan bahan dalam disain mesin

Page 68: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

68

5. Klasifikasi proses

6. Iterasi pemilihan proses

7. Sinergitas pemilihan bahan dan proses dalam disain

mesin

8. Analisis Kerusakan

Daftar Pustaka : 1. Mahmoud M Farag, 1998, Materials Selection for

Engineering Design, 3rd ed.

2. Michael F Ashby., 1992, Material Selection in

Mechanical Design, 3rd ed.

3. William F Smith, 1993, Structure and Properties of

Engineering Alloys, 2nd ed.

4. James F Shackelford, 1992, Introduction to Materials

Science for Engineers, 3rd ed.

Kode MK : TMS7408

Nama MK : Perpindahan Kalor

Bobot SKS : 3

Semester : IV

Prasyarat : Fisika Teknik I

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep perpindahan

kalor konduksi, konveksi dan radiasi

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah

perhitungan perpindahankalor konduksi

3. Mahasiswa mampu menerapkan konsep perpindahan

kalor pada persoalan bidang teknik mesin

4. Mahasiswa mampu menerapkan konsep perpindahan

kalor konveksi,konduksi, dan contoh aplikasi

dibidang mesin

Isi : 1. Jenis jenis perpindahan kalor

2. persamaan laju konduksi dan persamaan difusi kalor

3. persamaan laju perpindahan kalor konduksi stedi 1-

dimensi melalui dinding bidang dan dinding radial

tanpa pembangkitan kalor.

Page 69: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

69

4. persamaan laju perpindahan kalor konduksi stedi 1-

dimensi melalui dinding bidang dan dinding radial

dengan pembangkitan kalor

5. persamaan laju perpindahan kalor konduksi stedi 1-

dimensi pada permukaan yang diperluas

6. persamaan laju perpindahan kalor konduksi 2-

dimensi tunak dengan metode pemisahan variabel

7. persamaan laju perpindahan kalor konduksi 2-

dimensi tunak dengan metode beda hingga

8. persamaan laju perpindahan kalor konduksi tak tunak

dengan metode beda-hingga

Daftar Pustaka : 1. Incropera, Frank P., 1990, Fundamentals of Heat and

Mass Transfer, John Wiley & Sons, New York

2. Lienhard, John H., 2004, A Heat Transfer Textbook,

Phlogiston Press, Massachusetts

Kode MK : TMS7409T

Nama MK : Praktikum Teknik Tenaga listrik

Bobot SKS : 1

Semester : IV

Prasyarat : Teknik Tenaga Listrik

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi karakteristik

motor induksi dan sinkron

2. Mahasiswa mampu mengidentifikasi karakteristik

generator dc maupun serempak (AC)

3. Mahasiswa mampu Trampil dalam pengoperasian

motor dan generator.

4. Mahasiswa mampu Trampil dalam merangkai

rangkaian untuk menentukan kombinasi jenis

hubungan shunt, seri dan compound.

Isi : Pengujian karakteristik Motor arus searah (DC) tanpa

beban maupun berbeban serta pada berbagai jenis

Page 70: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

70

rangkaian motor, Watak generator pada pembangkitan

tenaga listrik DC maupun AC, serta pengujian motor

sinkron maupun asinkron berbeban maupun tanpa

beban.

Daftar Pustaka : 1. Dulhadi, ST, MT, 2010, Buku Panduan Praktikum

Teknik Tenaga Listrik STTNAS Yogyakarta,

Laboratorium TTL, Yogyakarta.

2. Brahim, H, 1991,” Teknik Tenaga Listrik “, Penerbit

Andi Offset, Yogyakarta.

3. Panitia Smed 2000, Procedings Seminar Mesin

Elektrik dan Elektronika Daya 2000, Gama Media,

UGM, Yogyakarta

Kode Mata Kuliah TMS 7501

Nama Mata Kuliah Matematika IV

Bobot SKS 2

Semester V

Prasyarat Matematika III

Capaian Pembelajaran Mahasiswa mampu melakukan analisis dengan deret

Fourier, memecahkan persoalan yang berkaitan dengan

gelombeng 1 dimensi, konduksi kalor stedi 2 dimensi,

konduksi kalor tak stedi 1 dimensi dan konduksi kalor 2

dimensi tak stedi dan getaran pada bidang.

ISi Dalam mata kuliah ini dibahas mengenai analisis Fourier,

aplikasi analisis Fourier dalam solusi persamaan

diferensial parsial yang meliputi persamaan gelombang i

dimensi, konduksi kalor stedi 2 dimensi, konduksi kalor

tidak stedi 1 dimensi, konduksi kalor tak stedi 2 dimendi

dan getaran pada bidang.

Daftar Pustaka Erwin Kreyszig, Advanced Engineering Mathematics.

Kode Mata Kuliah TMS 7502

Page 71: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

71

Nama Mata Kuliah Mekanika Fluida II

Bobot SKS 2

Semester V

Prasyarat Mekanika Fluida I

Capaian Pembelajaran Mahasiswa mampu memahami mengenai aliran stedi,

inkompresibel di dalam perpipaan dan jaringan pipa,

aliran kompresibel di dalam pipa, aliran tak-stedi di

dalam sistem perpipaan tertutup, teori transien tekanan,

kendali sentakan, teori dan unjuk kerja mesin-mesin

rotodinamik, sistem pipa-mesin, dan analisis dimensional.

ISi Di dalam matakuliah Mekanika Fluida II dipelajari

mengenai aliran stedi, inkompresibel di dalam perpipaan

dan jaringan pipa, aliran kompresibel di dalam pipa,

aliran tak-stedi di dalam sistem perpipaan tertutup, teori

transien tekanan, kendali sentakan, teori dan unjuk kerja

mesin-mesin rotodinamik, sistem pipa-mesin, dan analisis

dimensional.

Daftar Pustaka 1. Douglas, J. F.,1979, Fluid Mechanics, Pitman

Publishing Limited, London

2. Fox, Robert W., 1985, Introduction to Fluid

Mechanics, John Wiley & sons, New York

Kode Mata Kuliah TMS 7503

Nama Mata Kuliah Mekanika Kekuatan Material II

Bobot SKS 3

Semester V

Prasyarat Mekanika Kekuatan Material I

Capaian Pembelajaran Setelah mengikuti mata kuliah Mekanika Kekuatan

Material II, mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan

untuk memahami dan menganalisa Defleksi Balok, Balok

Statis tak Tentu dan kolom

ISi Di dalam mata kuliah Mekanika Kekuatan Material II

dipelajari tentang Defleksi Balok, Balok Statis tak Tentu

Page 72: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

72

dan Kolom

Daftar Pustaka 1. Gere, J. M. & Timoshenko, S. P., Mekanika Bahan 2,

edisi 4, Jakarta

2. Gere, J. M. & Timoshenko, S. P., Mekanika Bahan 1,

edisi 4, Jakarta, Erlangga, 2000

3. Popov, E. P., Mekanika Teknik, Jakarta, Erlangga,

1884

4. Timoshenko & Young, Mekanika Teknik, Jakarta,

Erlangga, 1992

Kode Mata Kuliah TMS 7504

Nama Mata Kuliah Perancangan Mesin Dan Seminar

Bobot SKS 3

Semester V

Prasyarat Praktikum Menggambar Mesin, Elemen Mesin II

Capaian Pembelajaran Mahasiswa mampu membuat tulisan dalam bentuk

makalah seminar atau power point dan belajar

mempresentasikannya di hadapan orang lain. Seminar ini

dibuat tulisan dari hasil tugas perancangan mesin juga

diharapkan menjadi latihan menulis sebelum mahasiswa

membuat tulisan ilmiah pada Tugas Akhirnya (skripsi)

ISi Seminar Perancangan Mesin merupakan hasil dari tugas

Perancangan Mesin tiap-tiap mahasiswa dengan

dibimbing oleh seorang dosen yang menghasilkan

tulisan/makalah seminar yang dipresentasikan.

Daftar Pustaka 1. Panduan penulisan makalah seminar perancangan

mesin.

2. Hasil tugas perancangan mesin

Kode Mata Kuliah TMS 7505

Nama Mata Kuliah Perpindahan Kalor II

Bobot SKS 3

Semester V

Page 73: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

73

Prasyarat Perpindahan Kalor I

Capaian Pembelajaran Setelah mengikuti mata kuliah ini , mahasiswa

diharapkan memiliki kemampuan menganalisis proses

perpindahan panas dan mendesign heat exchanger.

ISi Didalam Mata Perpindahan Panas II dipelajari

tentang,jenis-jenis perpindahan panas, konsep

perpindahan panas konveksi, model-model perpindahan

panas konveksi dan perhitungannya, konsep perhitungan

panas radiasi , perancangan heat exchanger.

Daftar Pustaka Heat transfer, Incropera

Kode Mata Kuliah TMS 7507

Nama Mata Kuliah Termodinamika II

Bobot SKS 3

Semester V

Prasyarat Termodinamika I

Capaian Pembelajaran Mahasiswa mampu memahami mengenai exergi, siklus

daya gas, siklus daya uap, siklus refrigerasi, campuran-

campuran gas, campuran gas-uap dan pengkondisian

udara, dan reaksi kimia.

ISi Di dalam matakuliah Termodinamika II dipelajari

mengenai exergi, siklus daya gas, siklus daya uap, siklus

refrigerasi, campuran-campuran gas, campuran gas-uap

dan pengkondisian udara, dan reaksi kimia.

Daftar Pustaka Cengel, Yunus A., Thermodynamics, an Engineering

Approach.

Kode Mata Kuliah TMS 7506

Nama Mata Kuliah Teknik Pemeliharaan I

Bobot SKS 2

Semester V

Prasyarat -

Page 74: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

74

Capaian Pembelajaran 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan tujuan

pemeliharaan mesin-mesin industri

2. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep

realibiltas/kehandalan

3. Mahasiswa mampu menjelaskan maintainability, dan

availibility

4. Mahasiswa mampu membuat kertas kerja (worksheet)

dengan menggunakan perangkat lunak (mis.microsoft

excell) untuk menghitung realibilitas/kehandalan

ISi Mahasiswa mampu menyusun kertas kerja (worksheet)

yang digunakan untuk menghitung nilai

reliabilitas/kehandalan mesin-mesin industri dengan

menggunakan perangkat lunak (mis. Microsoft excell).

Materi yang dipelajari adalah : konsep dan tujuan

Pemeliharaan, konsep Reliability Centered Maintenance

(RCM), dan pembuatan model matematika untuk

menghitung nilai reliabilitas, maintainability,dan

availibility.

Daftar Pustaka -

Kode Mata Kuliah TMS 7508T

Nama Mata Kuliah Praktikum Fenomena Dasar Mesin

Bobot SKS 1

Semester V

Prasyarat Mekanika Fluida I

Capaian Pembelajaran Setelah mengikuti praktikum ini, mahasiswa diharapkan

memiliki kemampuan untukmelakukan pengamatan,

pengambilan data, analisis data, dan membuat kesimpulan

dan rekomendasi terhadap gesekan fluida, penurunan

Page 75: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

75

tekanan melalui orifice dan venturi, kecepatan aliran

fluida.

ISi Di dalam mata Praktikum Fenomena Dasar Mesin

mahasiswa melakukan pengamatan, pengambilan data,

analisis data, dan membuat kesimpulan dan rekomendasi

terhadap gesekan fluida, penurunan tekanan melalui

orifice dan venturi, kecepatan aliran fluida.

Daftar Pustaka 1. Douglas, J. F., Gasiorek, J.M., Swaffield, J.A., 1979,

Fluid Mechanics, Pitman Publishing Limited,

London

2. Fox, Robert W., Alan T. McDonald, 1985,

Introduction to Fluid Mechanics, John Wiley &

Sons, New York.

3. Douglas, John F., 1978, Solution of Problems in

Fluid Mechanics, Pitman Publishing Limited,

London

Kode Mata Kuliah TMS 7509T

Nama Mata Kuliah Praktikum Performa Mesin

Bobot SKS 1

Semester V

Prasyarat Mesin Konversi Energi

Capaian Pembelajaran Mahasiswa mampu melakukan pengujian performa motor

bakar, baikuntuk keperluan penelitian maupun untuk

keperluan praktis

ISi Dalam praktikum ini diajarkan mengenai cara menguji

performa mesin bensin dan mesin diesel, yang meliputi

korelasi antara torsi dengan putaran, daya dengan putaran,

efisiensi dengan putaran, konsumsi bahan bakar dengan

putaran, konsumsi bahan bakar spesifik dengan putaran,

konsumsi udara dengan putaran, baik untuk mesin bensin

maupun mesin diesel.

Page 76: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

76

Daftar Pustaka Wiranto Aris Munandar, Motor Bakar

Wiranto Arismunandar, Motor Diesel Putaran Tinggi.

Kode Mata Kuliah TMS 7601

Nama Mata Kuliah Getaran Mekanik

Bobot SKS 2

Semester VI

Prasyarat Dinamika Teknik

Capaian Pembelajaran 1. Mahasiswa mampu menjelaskan sumber sumber

getaran pada mesin

2. Mahasiswa mampu menjelaskan tipe dan properti

getaran

3. Mahasiswa menyelesaikan persoalan getaran bebas

dan paksa sistem tanpa redaman

4. Mahasiswa mampu menyelesaikan persoalan bebas

sistem teredam

ISi Mata Kuliah Getaran Mekanis pada prodi ini mempelajari

dasar-dasar ilmu getaran. Bahan kajiannya adalah sistem

getaran tanpa redaman maupun teredam, baik bergetar

bebas maupun paksa. Titik berat pengkajian pada sistem

satu derajat kebebasan baik mode linier, angular, maupun

torsional. Mahasiswa yang mengambil mata kuliah ini

dianggap sudah mampu menyelesaikan persamaan

deferensial dan memahami dasar-dasar ilmu dinamika.

Daftar Pustaka 1. Wliam W. Seto, B.S.in M.E., M.S, Teori dan Soal-

soal Getaran Mekanis, Seri Buku Schaum, alih bahasa

oleh : Ir. Darwin Sebayang, Penerbit Erlangga, 1997,

Jakarta

2. Leonard Meirovitch, Principle and techniques of

vibrations, Prentice Hall, 1987, Shock and vibration

handbook, McGraw Hill, 1961, Edited by Cyril H

Harris, Charles E Crede

Page 77: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

77

Kode Mata Kuliah TMS 7602

Nama Mata Kuliah Pengukuran Teknik

Bobot SKS 2

Semester VI

Prasyarat -

Capaian Pembelajaran 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan sifat

integrase fungsi

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah integrasi

fungsi baku, majemuk linier, dan parsial

3. Mahasiswa menerapkan integral tertentu pada

perhitungan luas dan volume

4. Mahasiswa mampu menerapkan integrasi fungsi pada

perhitungan gaya, momentum, dan contoh aplikasi

dibidang mesin

ISi Cara menganalisis data pengukuran dan berbagai cara

pengukuran yang lazim digunakan dalam bidang teknik

mesin.

Daftar Pustaka J.P. Holman, Metode Pengukuran Teknik.

Kode Mata Kuliah TMS 7603

Nama Mata Kuliah Teknik Pemeliharaan II

Bobot SKS 2

Semester VI

Prasyarat Teknik Pemeliharaan I

Capaian Pembelajaran 1. Mahasiswa mampu menjelaskan

kerusakan/kegagalan mekanis dan akar penyebabnya

2. Mahasiswa mampu menjelaskan cara mendeteksi

kerusakan/kegagalan mekanis

3. Mahasiswa mampu menghitung resiko peralatan

industri akibat failure dan cara mitigasinya

4. Mahasiswa mampu membuat kertas kerja

maintenance scheduling berbasis RCM

ISi jenis-jenis kegagalan dan penyebabnya (failure mode and

root cause failure analysis), alat-alat ukur dan peralatan

Page 78: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

78

deteksi kegagalan, shaft alignment and balancing, Failure

Mode Effect Analysis (FMEA), Risk Based Inspection,

penyusunan planning and scheduling.

Daftar Pustaka -

Kode Mata Kuliah TMS 7604

Nama Mata Kuliah Teknik Pengaturan

Bobot SKS 2

Semester VI

Prasyarat Matematika III

Capaian Pembelajaran 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar

kontrol otomatis

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan permasalahan

matematika sistem kontrol otomatis

3. Mahasiswa menerapkan matematika dan fisika untuk

merumskan permasalahan kontrol otomatis.

4. Mahasiswa mampu menganalisis sistem kontrol

otomatis dalam industry

ISi konsep dasar kontrol otomatis, dasar-dasar matematis dan

fisis kontrol otomatis, analisis sistem kontrol otomatis,

dan sistem kontrol otomatis dalam industri. Metode

pembelajaran yang digunakan dengan ceramah, contoh-

contoh analisis dan tugas. Penilaian didasarkan atas

pengerjaan tugas-tugas, Ujian Tengan Semester dan Ujian

Akhir Semester.

Daftar Pustaka Katshuhiko Ogata, Teknik Kontrol Otomatis, Alih Bahasa

oleh Ir. Edi Leksono

Kode Mata Kuliah TMS 7701

Nama Mata Kuliah Analisis Numerik

Bobot SKS 2

Semester VII

Prasyarat Aljabar

Page 79: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

79

Capaian Pembelajaran 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan sifat

akar-akar persamaan

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah

interpolasi linier dan operasi matrix

3. Mahasiswa menerapkan metode newton raphson,

secan, gaus-jordan, iterative, dan gauss sidel

4. Mahasiswa mampu menerapkan analisis regresi dan

prisip statistic

ISi Masalah error, akar-akar persamaan, interpolasi linier,

metoda Newton Raphson, metoda secan, operasi, matrik,

metode Gaus-Jordan, metode interative, metode Gauss

Saidel, analisis regresi,prinsip statistik, linierisasi kurva

tidak linier dan interpolasi polinomial lagrange.

Daftar Pustaka 1. Bambang Triatmodjo, metode Numerik, 1996

2. Erwin Kreyszig, Advanced Engineering

Mathematics.

Kode Mata Kuliah TMS 7702

Nama Mata Kuliah Kepemimpinan

Bobot SKS 2

Semester VII

Prasyarat -

Capaian Pembelajaran 1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian

kepemimpinan, pemimpin dan pimpinan serta strategi

dan pengendalian dalam kepemimpin

2. Mahasiswa mampu menjelaskan teori – teori

kepemimpinan dan tipe dan gaya kepemimpinan

3. Mahasiswa mampu menjelaskan organisasi belajar

(learning organization/LO) dan pengembangan

organisasi ( Organizational Development ) untuk

mengefektifkan organisasi

4. Mahasiswa mampu menjelaskan manajemen dan

pemberdayaan sumber daya manusia dalam

Page 80: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

80

kepemimpinan untuk mengefektifkan organisasi

5. Mahasiswa mampu mengambil keputusan untuk

mengefektifkan organisasi

ISi : Mata kuliah Kepemimpinan membahas bagaimana

kepemimpinan mengefektifkan organisasi. Efektivitas

pencapaian tujuan organisasi itu sangat tergantung pada

kualitas bantuan atau kerjasama yang diciptakan dan

dikembangkan pemimpin, baik yang dilakukan dengan

cara perseorangan maupun kelompok di dalam atau

diluar organisasi. Untuk mencapai Efektivitas pencapai

tujuan organisasi tersebut diperlukan teori – teori

kepemimpinan dan gaya kepemimpinan masing –

masing . Disamping itu keberhasilan pemimpin

mengefektifkan organisasi , sangat dipengaruhi oleh

factor-faktor :

penyelenggaraan program program untuk

meningkatkan kemampuan kerja anggota organisasi

(Organisasi Belajar (Learning Organization/LO dan

Pengembangan Organisasi (Organizational

Development), kondisi kecerdasan

Inteligensi/kecerdasan intelektual (Intelektual

Intelligence), Kecerdasan Emosional (Emotional

Intelligence), (Kecerdasan Enterpreneur (Entrepreneur

Intelligence), dan (Kecerdasan

Adversitas/Ketahanan (Advertasy Intelligence), dan

ketrampilan yang dimiliki (Teknik, manusiawi dan

konseptual). Selanjutnya pemimpin juga perlu

memahami budaya organisasi, manajemen dan

pemberdayaan SDM , dan pengambilan keputusan dalam

kepemimpinan untuk mengefektifkan organisasi

Daftar Pustaka 1. Gary Yukl, 2009, Kepemimpinan Dalam Organisasi

( Terjemahan ),Edisi kelima, Indeks, Jakarta

2. H. Hadari Nawawi, 2010, Kepemimpinan

Page 81: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

81

Mengefektifkan Organisasi, Gadjah Mada

University Press, Jogyakarta

3. Husaini Usman, 2011, Manajemen : Teori, Praktek

dan Riset Pendidikan, Edisi Ke 3, Bumi Aksara,

Jakarta

Kode Mata Kuliah TMS 7703

Nama Mata Kuliah Kerja Praktek

Bobot SKS 2

Semester VII

Prasyarat Perancangan Mesin & Seminar

Capaian Pembelajaran Mahasiswa diharapkan mampu menguasai,

mengembangkan, menyebarluaskan dan mengaplikasikan

ilmu pengetahuan dan teknologi kepada masyarakat luas.

ISi Kerja Praktek merupakan mata kuliah mandiri tiap-tiap

mahasiswa yang harus dilaksanakan mahasiswa, agar

mampu mandiri sebagai calon sarjana yang mampu

menanggulangi masalah-masalah di lingkungan pekerjaan

dan mampu mengembangkan diri dengan bekal ilmu

pengetahuan dan teknologi yang dipelajarinya.

Daftar Pustaka Semua buku di bidang teknik mesin dapat digunakan

sebagai sumber bahan dalam melaksanakan Kerja

Praktek.

Kode Mata Kuliah TMS 7704

Nama Mata Kuliah Mekatronika

Bobot SKS 2

Semester VII

Prasyarat -

Capaian Pembelajaran 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan sifat

system Mrkatronika

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah system

Mekatronika

Page 82: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

82

3. Mahasiswa menerapkan perhitungan dan

pemrograman system Mekatronika

4. Mahasiswa mampu menerapkan konsep mekatronika

dan contoh aplikasi dibidang mesin

ISi Matakuliah Mekatronika berisi bahasan mengenai

pengertian dan konsep mekatronika mengenal system

mekanik, sensor, tranduser,actuator,system kendali,

pemrograman system kendali,system hidrolik dan

pneumatic . ADC mikrocontrler, PLC,perancangan

system otomasi.

Daftar Pustaka Buku pemrograman dengan bahasa ladder

Kode Mata Kuliah TMS 7705

Nama Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan

Bobot SKS 2

Semester VII

Prasyarat

Capaian Pembelajaran Mahasiswa mampu memahami secara positif dan

menginterpretasi dasar dasar kewarganegaraan

indonesia.

Melahirkan warga Negara yang memiliki wawasan

berbangsa dan bernegara serta nasionalisme, yang

tinggi.

Melahirkan warga Negara yang memiliki komitmen

kuat terhadap nilai nilai HAM dan demokrasi, serta

berfikir kritis terhadap permasalahannya.

Melahirkan warga negara yang mampu berprestasi

dalam upaya menghentikan budaya kekerasan,

meneyelesaikan konflik dalam masyarakat secara

damai berdasarkan nilai-nilai Pancasila dan nilai-nilai

universal, dan menghormati supremasi hukum

Melahirkan warga Negara yang mampu memberikan

kontribusi terhadap persoalan bangsa dan kebijakan

Page 83: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

83

publik.

Melahirkan warga Negara yang memiliki pemahaman

internasional mengenai “engineer society”.

Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu

menjadi ilmuwan profesionala yang memiliki rasa

kebangsaan dan cinta tanah air, demokratis dan

berkeadaban; menjadi warga Negara yang memiliki daya

saing; berdisiplin; dan berpartisipasi aktif dalam

membangun kehidupan yang damai berdasarkan system

nilai Pancasila.

ISi Dasar-dasar kewarganegaraan Indonesia, yang meliputi

ideologi, identitas nasional, hak dan kewajiban

warganegara, demokrasi, konstitusi, geopolitik dan

geostrategic Indonesia.

Daftar Pustaka 1. Lemhannas. (2000), Pendidikan Kewarganegaraan,

Jakarta

2. Secretariat Jendral MPR RI, (2006), Undang-Undang

Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 19945,

Jakarta

3. Subagyo, dkk (2001), Pendidikan Kewarganegaraan,

Semarang: CV. IKIP Semarang Press

4. Drs. Kus Eddy S, M.Si (2009), “Diktatat Kulia

Pendidikan Kewarganegaraan”, STTNas

Yogyakarta

Kode Mata Kuliah TMS 7706

Nama Mata Kuliah Statistika & Analisis Data

Bobot SKS 2

Semester VII

Prasyarat Aljabar

Capaian Pembelajaran 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar

statistik

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah distribusi

Page 84: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

84

probabilitas variabel diskrit dan variabel kontinyu.

3. Mahasiswa menerapkan distribusi probabilitas untuk

menyelesaikan persoalan statistik.

4. Mahasiswa mampu statistik untuk melakukan

estimasi dan menentukan jumlah sampel.

ISi Mata kuliah ini bertujuan memberikan pengetahuan dasar

mengenai statistik di bidang teknik, konsep dasar sttistik,

distribusi probabilitas, estimasi dan uji hipotesis. Metode

pembelajaran yang digunakan dengan ceramah, contoh-

contoh analisis dan tugas. Penilaian didasarkan atas

pengerjaan tugas-tugas, Ujian Tengan Semester dan Ujian

Akhir Semester.

Daftar Pustaka Dr. Ir. Harinaldi, M. Eng., Prinsip-prinsip Statistik untuk

Teknik dan Sains

Kode Mata Kuliah TMS 7707

Nama Mata Kuliah Technopreneurship

Bobot SKS 2

Semester VII

Prasyarat -

Capaian Pembelajaran Menerapkan pengetahuan mengenai kewirausaan,

management kewirausaan, production control,

manajemen material, operasional, keuangan, kualitas serta

personalia sehingga mahasiswa nantinya sudah cukup

siap untuk berwiraswasta ataupun bertindak sebagai

manager.

ISi Mata Kuliah ini membahas mengenai Fungsi Leadership

dalam Manajemen, Manajemen Opersional, Planning

Ptoduction Control, Manajemen Pengendalian Mutu,

Manajemen Penelitian dan Pengembangan, Manajemen

Material & Persediaan, Teknologi Operasional,

Manajemen Keuangan, Manajemen Kualitas terpadu,

Page 85: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

85

Health & Safety Manajement, HRD Manajement

Daftar Pustaka 1. Frances Hesselbein, Marshall Goltsmith, Richard

Bechard-Editors THE LEARDER OF THE

FUTURE, Copyright, 1996

2. Herbert J. Churden, Arhur W. Sherman Jr.

MANAGING HUMAN RESOURCES seven edition

Kode Mata Kuliah TMS 7801

Nama Mata Kuliah Kuliah Kerja Nyata

Bobot SKS 2

Semester VIII

Prasyarat Perancangan Mesin & Seminar

Capaian Pembelajaran Mahasiswa mampu mempraktekkan iptek di kehidupan

masyarakat

ISi Pelaksanaan KKN diatur oleh Pusat Penelitian dan

Pengabdian Kepada Masyarakat (P3M) STTNAS

Yogyakarta. Seorang mahasiswa dapat mengikuti KKN

apabila telah mengumpulkan minimal 110 SKS dengan

IPK minimal 2,00.

Daftar Pustaka -

Kode Mata Kuliah TMS 7802

Nama Mata Kuliah Tugas Akhir I

Bobot SKS 2

Semester VIII

Prasyarat Perancangan Mesin & Seminar, Mata Kuliah Pilihan I,

Mata Kuliah Pilihan II

Capaian Pembelajaran Mahasiswa dapat menyusun proposal rencana Tugas

Akhir yang akan diambil yang memenuhi kriteria dan

standar penulisan ilmiah.

ISi Proposal dapat berupa rencana penelitian literatur,

penelitian analitis hasil perancangan, atau hasil

pengujian di laboratorium, studi kasus maupun

Page 86: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

86

perencanaan ulang yang akan dipresentasikan dalam

suatu pengujian proposal di hadapan dosen

Daftar Pustaka Buku-buku acuan

Jurnal ilmiah

Laporan-laporan penelitian

Kode Mata Kuliah TMS 7803

Nama Mata Kuliah Tugas Akhir II

Bobot SKS 3

Semester VIII

Prasyarat Tugas Akhir I

Capaian Pembelajaran Mahasiswa dapat menyusun karya ilmiah berdasarkan

hasil penelitian, studi kasus atau perencanaan ulang

yang memenuhi kriteria dan standar penulisan ilmiah.

ISi Skripsi dapat berupa hasil penelitian literature, hasil

penelitian analitis hasil perancangan, atau hasil

pengujian di laboratorium studi kasus maupun

perencanaan ulang . Sekalipun bukan karya yang

bersifat original dan kreatif, tetapi dalam karya tulis ini

hendaklah tercermin kebulatan pengetahuan dan

kemampuan penalaran mahasiswa dalam menghadapi

dan mencoba memecahkan persoalan dalam bidang

teknik mesin.

Daftar Pustaka 1. Buku-buku acuan

2. Jurnal ilmiah

3. Laporan-laporan penelitian

Mata Kuliah Pilihan

Kode Mata Kuliah TMS 7605PA

Nama Mata Kuliah Ketel Uap 1

Bobot SKS 3

Semester VI

Page 87: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

87

Prasyarat -

Capaian Pembelajaran 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan teori

dasar ketel uap

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan persoalan analisis

kalor pada ketel uap

3. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan teori

dasar ekonomizer, superheater dan cerobong

4. Mahasiswa mampu memahami perlengkapan dan alat-

alat bantu pada ketel uap

ISi macam-macam bentuk ketel uap, dapur dan ruang bakar

ketel uap, bahan bakar dan pembakaran, ekonomiser,

super heater, cerobong, air isian ketel, pompa air isian,

perlengkapan ketel uap

Daftar Pustaka The Babcock and Wilcox Company, Steam, its

Generation and Use, New York, Edisi ke 39.

Kode Mata Kuliah TMS 7606PAC

Nama Mata Kuliah Motor Bakar & Propulsi Jet I

Bobot SKS 3

Semester VI

Prasyarat -

Capaian Pembelajaran 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep bakar dan

propulsi jet I

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah bakar dan

propulsi jet

3. Mahasiswa menerapkan perancangan bakar dan

propulsi jet I

4. Mahasiswa mampu menerapkan integrasisistem,

fungsi dan perhitungan utama komponen mesin

ISi Mata kuliah bakar dan propulsi jet I mempelajari tentang

sistem, komponen-komponen mesin serta perhitungan

utama dan dasar-dasar perencanaan bakar dan propulsi jet

I.

Page 88: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

88

Daftar Pustaka 1. Wiranto Arismunandar, 1980, Penggerak Mula Motor

Bakar Torak, Penerbit ITB, Bandung.

2. Wiranto Arismunandar, Tsuda K, 1975, Motor diesel

Putaran Tinggi, Pradnya Paramita., Jakarta

3. Obert E. F., 1968, International Combustion Engine,

International Texbook Company, Pennsylvania.

4. Taylor, C.F, 1960, The Internal Combustion Engine

in Theory and Practice, John Wiley & Sons Inc., New

York.

Kode Mata Kuliah TMS 7607PA

Nama Mata Kuliah Teknologi Energi Terbarukan I

Bobot SKS 3

Semester VI

Prasyarat -

Capaian Pembelajaran 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan

karakteristik sumber energi terbarukan

2. Mahasiswa memahami teknologi konversi energi

terbarukan

3. Mahasiswa mampu merancang sitem konversi energi

terbarukan

ISi Matakuliah Teknologi Energi Terbarukan mempelajari

sumber-sumber energi terbarukan dan teknologi

konversinya yang disampaikan dalam semester 6 dan 7.

Daftar Pustaka 1. Outlook Energi Indonesia 2016, BPPT

2. Handbook of Renewable Energy Technology,

Ahmed F. Zobaa and Ramesh C. Bansal

3. Handbook on Renewable Energy Sources, Giovanni

Riva, et.al.

Kode Mata Kuliah TMS 7608PA

Nama Mata Kuliah Turbin I

Bobot SKS 3

Page 89: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

89

Semester VI

Prasyarat -

Capaian Pembelajaran 1. Mampu menerapkan prinsip - prinsip rekayasa

dibidang turbin air dan turbin uap

2. Mampu menerapkan metode penelitian dibidang

turbin air dan turbin uap

3. Mampu melakukan perawatan turbin air dan turbin

uap

4. Mampu merancang sistem turbin air dan turbin uap

ISi Mata Kukuliah ini bertujuan memberikan pengetahuan

dasar mengenai Turbi air dan Turbin Uap, meliputi jenis-

jenis turbin air, instalasi turbin air, panalisis perancangan

turbin air, instalasi turbin uap, komponen-komponen

turbin uap, analisis dan perancangan turbin uap, operasi

dan perawatan turbin uap Metode pembelajaran yang

digunakan dengan ceramah, contoh-contoh analisis dan

tugas. Penilaian didasarkan atas pengerjaan tugas-tugas,

Ujian Tengan Semester dan Ujian Akhir Semester.

Daftar Pustaka 1. Fritz Dietzel, Turbin, Pompa dan Kompresor.

2. John F. Lee, Theory and Design of Steam and Gas

Turbine

Kode Mata Kuliah TMS 7609PB

Nama Mata Kuliah Pesawat Angkat & Angkut I

Bobot SKS 3

Semester VI

Prasyarat -

Capaian Pembelajaran 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan sistem

Gaya

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah integrasi

fungsi baku, majemuk linier, dan parsial

3. Mahasiswa menerapkan integral tertentu pada

perhitungan luas dan volume

Page 90: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

90

4. Mahasiswa mampu menerapkan integrasi fungsi pada

perhitungan gaya, momentum, dan contoh aplikasi

dibidang mesin

ISi Materi yang dipelajarai dalam mata kuliah ini mencakup

:Sistem Gaya, Perancangansistem pengakatan Komponen

dan peralatan , jenis bahan, tegangan yang timbul saat

operasi pada peswata Angkat.. Aat alat keamanan selama

operasi, alat bantu yang diperlukan serta pemeliharaan.

Kuliah ini menerapkan metode pembelajaran tatap muka

maupun non tatap muka. Teknik penilaian pembelajaran

dilakukan dengan evaluasi tertulis dan penugasan secara

terstruktur

Daftar Pustaka Rudenko, N., 1964, Materials Handling Equipments, MIR

Publisher, Moscow.

Muin, Syamsir A., 1990, Pesawat-pesawat Pengangkat,

Ed.I, Cet.1, Rajawali Press, Jakarta.

Baslim Abbas, 1953, Pesawat-pesawat Pengangkat, H

Stam, Jakarta.

Kode Mata Kuliah TMS 7610PB

Nama Mata Kuliah Pompa & Kompresor I

Bobot SKS 3

Semester VI

Prasyarat -

Capaian Pembelajaran Mahasiswa mampu menganalisa besaran dan menghitung

perencanaan pompa

ISi Mengetahui perancangan dan perhitungan pompa

Daftar Pustaka 1. Hendardji, 1982, Pompa kompresor, Prandnya

Paramita Jakarta

2. Bs. Anwir,1983, Perancagan pompa, Erlangga Jakarta

Kode Mata Kuliah TMS 7611PB

Nama Mata Kuliah Refrigerasi & Tata Udara I

Page 91: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

91

Bobot SKS 3

Semester VI

Prasyarat -

Capaian Pembelajaran Mahasiswa mampu memahami dan menganalisa siklus

kompresi uap, termodinamika refrigerasi uap, refrigeran,

mesin-mesin refrigerasi kompresi, aplikasi aliran fluida,

perpindahan kalor dan psikrometrik pada refrigerasi,

perhitungan beban pendinginan, kondenser dan

evaporator.

ISi Matakuliah Refrigerasi dan Tata Udara I berisi bahasan

mengenai siklus kompresi uap, termodinamika refrigerasi

uap, refrigeran, mesin-mesin refrigerasi kompresi,

aplikasi aliran fluida, perpindahan kalor dan psikrometrik

pada refrigerasi, perhitungan beban pendinginan,

kondenser dan evaporator.

Daftar Pustaka 1. Jordan Richard C., 1981, Refrigeration and Air

Conditioning, Prentice-Hall of India, New Delhi

2. Wiranto Arismunandar, 2002, Penyegaran Udara,

Pradnya Paramita, Jakarta

3. Anderson, Edwin P., 1976, Air Conditioning, D. B.

Taraporevala, Bombay

Kode Mata Kuliah TMS 7612PB

Nama Mata Kuliah Teknik Perpipaan I

Bobot SKS 3

Semester VI

Prasyarat -

Capaian Pembelajaran Mahasiswa mampu merancang sistem plambing

ISi aspek yang berhubungan dengan plumbing antara lain :

Ketentuan dan atau peraturan plambing di Indonesia,

standar bahan plambing, engineering flow diagram, lay

out, isometric drawing, detail drawing, pipe sizing, head

Page 92: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

92

loss, pipeline characteristic, dan pump sizing.

Daftar Pustaka Soufyan Moh. Noerbambang dan Takeo Morimura,

Perancangan dan Pemeliharaan Sistem Plambing, PT.

Pradnya Paramita - Jakarta, cetakan ke delapan, 2000

Kode Mata Kuliah TMS 7606PAC

Nama Mata Kuliah Motor Bakar & Propulsi Jet I

Bobot SKS 3

Semester VI

Prasyarat -

Capaian Pembelajaran 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep bakar dan

propulsi jet I

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah bakar dan

propulsi jet

3. Mahasiswa menerapkan perancangan bakar dan

propulsi jet I

4. Mahasiswa mampu menerapkan integrasisistem,

fungsi dan perhitungan utama komponen mesin

ISi Mata kuliah bakar dan propulsi jet I mempelajari tentang

sistem, komponen-komponen mesin serta perhitungan

utama dan dasar-dasar perencanaan bakar dan propulsi jet

I.

Daftar Pustaka 1. Wiranto Arismunandar, 1980, Penggerak Mula Motor

Bakar Torak, Penerbit ITB, Bandung.

2. Wiranto Arismunandar, Tsuda K, 1975, Motor diesel

Putaran Tinggi, Pradnya Paramita., Jakarta

3. Obert E. F., 1968, International Combustion Engine,

International Texbook Company, Pennsylvania.

4. Taylor, C.F, 1960, The Internal Combustion Engine

in Theory and Practice, John Wiley & Sons Inc., New

York.

Page 93: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

93

Kode Mata Kuliah TMS 7613PC

Nama Mata Kuliah Aerodinamika & Hidrodinamika I

Bobot SKS 3

Semester VI

Prasyarat -

Capaian Pembelajaran 1. Mahasiswa mampu memahami konsep dan teori dasar

aliran fluida

2. Mahasiswa mampu memahami konsep dan teori dasar

airfoil dan sayap

3. Mahasiswa memahami konsep perhitungan lift dan

drag

4. Mahasiswa mampu memahami tentang propeller dan

penggerak pesawat

ISi prinsip-prinsip penerbangan. Secara rinci dibahas

mengenai aliran external fluida terhadap suatu profil,

khususnya mengenai gaya angkat dan drag pada aerofoil.

Dibahas juga secara umum mengenai mesin-mesin yang

digunakan untuk mentenagai pesawat terbang.

Daftar Pustaka Domasch

Kode Mata Kuliah TMS 7614PCD

Nama Mata Kuliah Material Kontruksi Mesin I

Bobot SKS 3

Semester VI

Prasyarat -

Capaian Pembelajaran 1. Mahasiswa mampu menjelaskan mekanisme

penguatan bahan

2. Mahasiswa mampu memilih proses yang tepat untuk

meningkatkan kekuatan bahan mesin tertentu untuk

aplikasi tertentu

Page 94: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

94

3. Mahasiswa mampu menjelaskan secara tepat

mekanisme proses korosi pada komponen mesin

tertentu

4. Mahasiswa mampu melakukan analisis kerusakan

disain mesin yang disebabkan oleh proses korosi

ISi kekuatan dan ketahanan korosi bahan untuk aplikasi

komponen mesin tertentu pada lingkungan tertentu

dengan mempertimbangkan aspek ekonomis dan aspek

kelestarian lingkungan. Kuliah ini dilaksanakan dengan

menerapkan berbagai metode pembelajaran baik melalui

tatap muka maupun non tatap muka. Untuk mengukur

capain pembelajaran dilakukan berbagai cara evaluasi,

baik melalui test maupun non test.

Daftar Pustaka 1. Boresi, P. A., 2003, Adnanced Mechanics of

Materials, 6th ed.

2. Fontana, G, 1987, Corrosion Engineering, 3rd ed.

3. Therethewey dan Chamberlain, 1999, Korosi untuk

mahasiswa dan rekayasawan, 3rd ed.

4. William F Smith, 1993, Structure and Properties of

Engineering Alloys, 2nd ed.

5. James F Shackelford, 1992, Introduction to Materials

Science for Engineers, 3rd ed.

Kode Mata Kuliah TMS 7615PC

Nama Mata Kuliah Teknik Kendaraan I

Bobot SKS 3

Semester VI

Prasyarat -

Capaian Pembelajaran 1. Mampu menerapkan prinsip - prinsip rekayasa

dibidang Teknik Kendaraan

2. Mampu menerapkan metode penelitian dibidang

Teknik Kendaraan

3. Mampu melakukan perawatan Teknik Kendaraan

Page 95: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

95

4. Mampu merancang sistem Kendaraan

ISi mekanika kendaraan statis, dipercepat, diperlambat,

miring, mekanika roda dan ban. Metode pembelajaran

yang digunakan dengan ceramah, contoh-contoh analisis

dan tugas. Penilaian didasarkan atas pengerjaan tugas-

tugas, Ujian Tengan Semester dan Ujian Akhir Semester.

Daftar Pustaka 1. Reza N. Jazar, Vehicle Dynamics:

2. Thomas D. Gillespie, Vehicle Dynamics.

Kode Mata Kuliah TMS 7614PCD

Nama Mata Kuliah Material Kontruksi Mesin I

Bobot SKS 3

Semester VI

Prasyarat -

Capaian Pembelajaran 1. Mahasiswa mampu menjelaskan mekanisme

penguatan bahan

2. Mahasiswa mampu memilih proses yang tepat untuk

meningkatkan kekuatan bahan mesin tertentu untuk

aplikasi tertentu

3. Mahasiswa mampu menjelaskan secara tepat

mekanisme proses korosi pada komponen mesin

tertentu

4. Mahasiswa mampu melakukan analisis kerusakan

disain mesin yang disebabkan oleh proses korosi

ISi kekuatan dan ketahanan korosi bahan untuk aplikasi

komponen mesin tertentu pada lingkungan tertentu

dengan mempertimbangkan aspek ekonomis dan aspek

kelestarian lingkungan. Kuliah ini dilaksanakan dengan

menerapkan berbagai metode pembelajaran baik melalui

tatap muka maupun non tatap muka. Untuk mengukur

capain pembelajaran dilakukan berbagai cara evaluasi,

baik melalui test maupun non test.

Page 96: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

96

Daftar Pustaka 1. Boresi, P. A., 2003, Adnanced Mechanics of

Materials, 6th ed.

2. Fontana, G, 1987, Corrosion Engineering, 3rd ed.

3. Therethewey dan Chamberlain, 1999, Korosi untuk

mahasiswa dan rekayasawan, 3rd ed.

4. William F Smith, 1993, Structure and Properties of

Engineering Alloys, 2nd ed.

5. James F Shackelford, 1992, Introduction to Materials

Science for Engineers, 3rd ed.

Kode Mata Kuliah TMS 7616PD

Nama Mata Kuliah Alat-Alat Berat I

Bobot SKS 3

Semester VI

Prasyarat -

Capaian Pembelajaran 1. 2. Mahasiswa Mampu memilih Alat-alat Berat yg sesuai

dgn medan pekerjaan di lapangan.

3. Mahasiswa Mampu menjelaskan konstruksi dari Alat-

alat Berat dgn peralatan tambahannya beserta cara dan

tujuan penggunaannya.

4. Mhasiswa mampu merancang secara garis besar

mesin alat berat sesuai dgn penggunaannya

ISi mesin-mesin Alat Berat pada proyek-proyek yang besar

di lapangan, mempelajari tujuan teknis dan ekonomis dari

penggunaan Alat-alat Berat,

Daftar Pustaka 1. Lijeldhl ; Tractors and their Power Unit, 1979.

2. Peurifoy , R.L.; Construction, Planning, Equipments

and Methods, McGraw-Hill New York, 1987.

3. Caterpillar, Performance Handbook, 18 th edition,

New York,

4. Komatsu Specification and Application, Komatsu Ltd.

, 1985.

Page 97: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

97

Kode Mata Kuliah TMS 7617PD

Nama Mata Kuliah Bejana Tekan I

Bobot SKS 3

Semester VI

Prasyarat -

Capaian Pembelajaran 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan sifat

tegangan bahan.

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah

perancangan jenis pembebanan konstruksi bejana dan

ukuran standart bejana

3. Mahasiswa mampu merencanakan pembuatan bejana

positip ( internal presure) dan eksternal pressure (

vakun dan full vakum )

4. Mahasiswa mampu melakukan perancangandan

menghitung biaya produksi bejana serta komponen

pendukungnya

ISi Ukuran dan bentuk konstruksi, jenis bahan, tegangan

yang timbul saat operasi, cara pabrikasi bahan serta

kemungkinan getaran yang ditimbulkan oleh gempa

maupun pengaruh angin. Perancangan bejana positip dan

bejana negatip seta peralatan pendukung kerja pada saat

operasinya. Kuliah ini menerapkan metode pembelajaran

tatap muka maupun non tatap muka. Teknik penilaian

pembelajaran dilakukan dengan evaluasi tertulis dan

penugasan secara terstruktur

Daftar Pustaka Henry Bednar, 1981, “ Pressure Vessel Design

Handbook”, Van Nortstrand Reinhold Co, New York

Magesay, 1991, “Presure Vessel Handbook”,

Brownell, 1992, Equipment design of Vessell

www.pveng.com

Kode Mata Kuliah TMS 7618PD

Nama Mata Kuliah Teknik Pengelasan I

Bobot SKS 3

Semester VI

Page 98: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

98

Prasyarat -

Capaian Pembelajaran Mahasiswa mampu menjelaskan teknologi pengelasan,

dapat mendefinisikan tipe sambungan logam, mampu

menghitung kekuatan kampuh las, dapat melakukan

pemilihan cara pengelasan pada konstruksi tertentu, Las

SMAW, SWA, TG, MIS, Laser Beam

ISi macam-macam las & penggunaan las, jenis kampuh las

& kekuatan las, posisi pengelasan & cara pengelasan,

pengelasan baja karbon & stainless steel, tanda-tanda

pengelasan.

Daftar Pustaka 1. Wiryosumarto,H.,dan Okumura, T., 2000, Teknologi

Pengelasan Logam, edisi 8, Pradnya Paramita,

Jakarta

2. Kau,S., 1987, Welding Metallurgy, John Wiley &

Sons, Singapore

3. Suharno, 2008, Prinsip-prinsip Teknologi dan

Metalurgi Pengelasan Logam, cetakan 1, Surakarta

LPP UNS dan UNS Press.

4. Inlastek Surakarta, Welding instructor

Kode MK : TMS7708PA

Nama MK : Ketel Uap II

Bobot SKS : 2

Semester : VII

Prasyarat : Ketel Uap I

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu memahami konsep dan teori

dasar bahan bakar dan pembakaran pada ketel uap

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah

perpindahan kalor pada ketel uap

3. Mahasiswa mampu merancang pompa dan cerobong

untuk ketel uap

4. Mahasiswa mampu merancang ekonomizer dan

Page 99: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

99

superheater pada ketel uap

Isi : 1. Bahan bakar

2. Pembakaran

3. Gas asap dan kalor

4. Perpindahan kalor

5. Aliran gas asap dan sifat-sifat gas asap

6. Air isian ketel

7. Pompa

8. Isolasi dan ekonomizer

9. Ketel lorong api

10. Ketel pipa-pipa api

11. Ruang bakar dan sirkulasi air/uap

12. Hambatan aliran dan cerobong

13. Super heater

Daftar Pustaka : The Babcock and Wilcox Company, Steam, its

Generation and Use, New York, Edisi ke 39.

Kode MK : TMS7709PAC

Nama MK : Motor Bakar dan Propulsi Jet II

Bobot SKS : 2

Semester : VII

Prasyarat : Motor Bakar dan Propulsi Jet I

Capaian Pembelajaran : mahasiswa mampu menganalisa kerja motor diesel dan

memahami konstruksi motor diesel serta mempunyai

kemampuan merencanakan konstruksi motort diesel dan

mekanisme/peralatan-peralatan yang terdapat pada

sistem kerja motor diesel serta memahami sistem turbin

gas dan pemakaiannya.

Isi : motor diesel. Pembahasan motor diesel meliputi tinjauan

umum tentang motor diesel, daya motor yang meliputi

kerja mekanis gas pembakaran, bahan bakar dan

pembakaran, diagram siklus ideal serta daya poros dan

kerugian-kerugian. Dipelajari juga komponen-komponen

Page 100: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

100

mesin termauk didalamnya membahas ruang bakar,

supercarjer serta governor. Beberapa system pada motor

diesel antara lain : system pemasukan, system

pembuangan serta system pendinginan dan system

pelumasan. Selain itu, pada mata kuliah ini juga

dipelajari cara-cara perhitungan utama dasar-dasar motot

diesel serta perhitungan dimensi komponen utama. Pada

mata kuliah ini juga dipelajari tentang sistem turbin gas

siklus terbuka serta konstruksi turbin gas dan

perhitungan dasar.

Daftar Pustaka : Arismunandar Wiranto, Tsuda Koichi, Motor Diesel

Putaran Tinggi, PT Pradnya Paramita, Jakarta.

Schulz Erich J, Diesel Mechanics

Kode MK : TMS7710PA

Nama MK : Teknologi Energi Terbarukan II

Bobot SKS : 2

Semester : VII

Prasyarat : Teknologi Energi Terbarukan I

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan

karakteristik sumber energi terbarukan

2. Mahasiswa mampu menjelaskan teknologi konversi

energi terbarukan

3. Mahasiswa mampu merancang sistem konversi

energi terbarukan

Isi : 1. Biofuel

2. Fuel Cell

3. Biomassa

4. Energi Kelautan

5. Ocean Thermal Energy Conversion (OTEC)

6. Sistem-sistem, Penyimpanan dan Transmisi Energi

Efisiensi Energi

Daftar Pustaka : Renewable Energy Resources, John Twidell and Tony

Page 101: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

101

Weir

Outlook Energi Indonesia 2016, BPPT

Handbook of Renewable Energy Technology, Ahmed F.

Zobaa and Ramesh C. Bansal

Handbook on Renewable Energy Sources, Giovanni

Riva, et.al.

Kode MK : TMS7711PA

Nama MK : Turbin II

Bobot SKS : 2

Semester : VII

Prasyarat : Turbin I

Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu menganalisis dan merancang

komponen-komponen utama turbin gas.

Isi : dasar-dasar analisis dan perancangan sistem turbin gas.

Daftar Pustaka : John F. Lee, Theory and Design of Steam and Gas

Turbines

Kode MK : TMS7712PB

Nama MK : Pesawat Angkat dan Angkut II

Bobot SKS : 2

Semester : VII

Prasyarat : Pesawat Angkat dan Angkut I

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan sifat

pengangkutan beberapa macam material

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah

pemilihan peralatan untuk pengangkutan material

3. Mahasiswa melakukan perhitungan perancangan

komponen peralatan pengangkutan dan Daya yang

diperlukan

4. Mahasiswa mampu membuat jadwal dan jenis

pemeliharaan dan perawatan peralatan pengangkutan

Isi : sistem pengangkutan material, Perancangan sistem

Page 102: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

102

pengngautan material, Komponen dan peralatan

transportasi, jenis bahan, dan daya yang diperlukan saat

operasi pada pengkutan material. Alat alat keamanan

selama operasi, alat bantu yang diperlukan serta

perawatan dan pemeliharaan yang diperlukan

Daftar Pustaka : 1. Spivakovsky, Conveyors and Related Equipment.

2. N. Rudenko, Materials Handling Equipment.

3. G. Harjanto, Pesawat Pengangkat dan Pengangkut.

4. Anonim, Belt Conveyor (Design Manual), Fak.

Teknik UGM.

5. Anonim, Screw Conveyor, S.C. Engineering Comitte

Kode MK : TMS7713PB

Nama MK : Pompa dan Kompresor II

Bobot SKS : 2

Semester : VII

Prasyarat : Pesawat Angkat dan Angkut I

Capaian Pembelajaran : mahasiswa mampu menganalisa kerja mesin kompresor

dan memahami konstruksi mesin kompresor serta

mempunyai kemampuan merencanakan konstruksi mesin

kompresor dan mekanisme/peralatan-peralatan yang

terdapat pada sistem kerja kompresor.

Isi : kompresor. Pembahasan mesin kompresor meliputi

klasifikasi kompresor, tinjauan termodinamika, konsep

dasar kompresor, kompresor torak, kompresor rotary.

Pada mata kuliah ini juga dipelajari katup-katub pada

kompresor torak, control kapasitas, sistem pendinginan

dan transmisi penggerak. Selain itu, pada mata kuliah ini

juga dipelajari cara-cara perhitungan serta ditunjukkan

contoh konstruksi mesin kompresor.

Daftar Pustaka : 1. Chlumsky V, (1985), Reciprocating And Rotary

Compressors, E & FN Spon Ltd, London.

2. Stepanoff, A.J , (1955), Turboblower Theory Design

Page 103: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

103

and Application of Centrifugal and Axial Flow

Compressor and Fanes, John Wiley and Sons, New

York.

3. Sularso, Tahara Haruo (1983), Pompa dan

Kompresor, Pemilihan, Pemakaian dan

Pemeliharaan, P.T. Pradnya Paramita, Jakarta

Kode MK : TMS7714PB

Nama MK : Refrigerasi dan Tata Udara II

Bobot SKS : 2

Semester : VII

Prasyarat : Refrigerasi dan Tata Udara I

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan sifat

system tata udara

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah system

HVAC

3. Mahasiswa menerapkan perhitungan masalah beban

pendingin,psikrometri

4. Mahasiswa mampu menerapkan rumusan masalah

HVAC dan contoh aplikasi dibidang mesin

Isi : 1. Tata udara

2. Psikrometri dan perpindahan kalor pada permukaan

basah

3. Perhitungan beban pemanas dan pendinginan

4. Sistem pengkondisian udara

5. Sistem kipas dan saluran udara

6. Menara pendingin , kondensor dan evaporator

7. Kendali refrigerasi

8. Perawatan HVAC

Daftar Pustaka : 1. Tex Book : Jordan Richard C., 1981, Refrigeration

and Air Conditioning, Prentice-Hall of India, New

Delhi

Page 104: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

104

2. Wiranto Arismunandar, 2002, Penyegaran Udara,

Pradnya Paramita, Jakarta

3. Anderson, Edwin P., 1976, Air Conditioning, D. B.

Taraporevala, Bombay

Kode MK : TMS7715PB

Nama MK : Teknik Perpipaan II

Bobot SKS : 2

Semester : VII

Prasyarat : Teknik Perpipaan I

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan standar dan

peraturan yang berlaku di industri minyak dan gas.

2. Mahasiswa mampu menjelaskan standar bahan

perpipaan minyak dan gas

3. Mahasiswa mampu mengidentifikasi instrumen dan

asesories instalasi perpipaan minyak dan gas

4. Mahasiswa mampu membuat pipeline engineering

flow diagram instalasi pipa minyak dan gas.

5. Mahasiswa mampu membuat pipeline lay out

instalasi perpipaan minyak dan gas

6. Mahasiswa mampu membuat pipeline isometric

drawing instalasi perpipaan minyak dan gas.

7. Mahasiswa mampu membuat detail drawing instalasi

perpipaan minyak dan gas

8. Mahasiswa mampu mampu menetapkan ukuran pipa

instalasi perpipaan minyak dan gas.

9. Mahasiswa mampu menghitung head loss instalasi

perpipaan minyak dan gas

10. Mahasiswa mampu membuat pipeline characteristic

instalasi perpipaan minyak dan gas.

11. Mahasiswa mampu menetapkan karakteristik pompa

atau kompresor pada sistem.

Page 105: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

105

Isi : dasar-dasar pengetahuan tentang perpipaan untuk

minyak dan gas, sehingga setelah lulus pada matakuliah

ini mahasiswa mampu merancang sistem oil and gas

pipeline. Materi yang dibahas seluruh aspek yang

berhubungan dengan oil and gas pipeline antara lain :

Ketentuan dan atau peraturan yang berlaku di industri

minyak dan gas, engineering flow diagram, lay out,

isometric drawing, detail drawing, pipe sizing, head loss,

pipeline characteristic, dan pump and compressor sizing.

Daftar Pustaka : Soufyan Moh. Noerbambang dan Takeo Morimura,

Perancangan dan Pemeliharaan Sistem Plambing,

PT. Pradnya Paramita - Jakarta, cetakan ke delapan,

2000

Kode MK : TMS7709PAC

Nama MK : Motor Bakar dan Propulsi Jet II

Bobot SKS : 2

Semester : VII

Prasyarat : Motor Bakar dan Propulsi Jet I

Capaian Pembelajaran : mahasiswa mampu menganalisa kerja motor diesel dan

memahami konstruksi motor diesel serta mempunyai

kemampuan merencanakan konstruksi motort diesel dan

mekanisme/peralatan-peralatan yang terdapat pada

sistem kerja motor diesel serta memahami sistem turbin

gas dan pemakaiannya.

Isi : motor diesel. Pembahasan motor diesel meliputi tinjauan

umum tentang motor diesel, daya motor yang meliputi

kerja mekanis gas pembakaran, bahan bakar dan

pembakaran, diagram siklus ideal serta daya poros dan

kerugian-kerugian. Dipelajari juga komponen-komponen

mesin termauk didalamnya membahas ruang bakar,

supercarjer serta governor. Beberapa system pada motor

diesel antara lain : system pemasukan, system

Page 106: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

106

pembuangan serta system pendinginan dan system

pelumasan. Selain itu, pada mata kuliah ini juga

dipelajari cara-cara perhitungan utama dasar-dasar motot

diesel serta perhitungan dimensi komponen utama. Pada

mata kuliah ini juga dipelajari tentang sistem turbin gas

siklus terbuka serta konstruksi turbin gas dan

perhitungan dasar.

Daftar Pustaka : Arismunandar Wiranto, Tsuda Koichi, Motor Diesel

Putaran Tinggi, PT Pradnya Paramita, Jakarta.

Schulz Erich J, Diesel Mechanics

Kode MK : TMS7716PC

Nama MK : Aero dan Hidrodinamika II

Bobot SKS : 2

Semester : VII

Prasyarat : Aero dan Hidrodinamika I

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu memahami konsep take off dan

landing pada pesawat terbang

2. Mahasiswa mampu memahami teori dasar manuver

pada pesawat terbang

3. Mahasiswa mampu memahami teori stability dan

kontrol pesawat

4. Mahasiswa mampu memahami teori dasar pesawat

amphibi

Isi : 1. Take off pesawat

2. Landing pesawat

3. Power landing & take off

4. Pengaruh angin terhadap landing dan take off

5. Manufer pesawat

6. Stall

7. Turning flight

8. Gliding & diving

9. Type & surface control

Page 107: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

107

10. Balancing pada pesawat

11. Stability & control pesawat

12. Pesawat amphibi

Daftar Pustaka : 1. Daniel Domas, 1967, Aeoplane Aerodinamic

2. W. Clancy, 1982, Aerocraft Design

3. Slamet Waluyu, 1997, Teknik Penerbangan, 1,2,3,4

Kode MK : TMS7717PCD

Nama MK : Material Kontruksi Mesin II

Bobot SKS : 2

Semester : VII

Prasyarat : Material Kontruksi Mesin I

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan dan memilih metode

pengendalian korosi yang tepat untuk konstruksi

mesin

2. Mahasiswa mampu membuat disain proteksi katodik

3. Mahasiswa mampu menjelaskan secara tepat

mekanisme proses difusi pada logam

4. Mahasiswa mampu membuat proposal dan laporan

penelitian logam

Isi : 1. Metode pengendalian korosi (Method corrosion

prevention)

2. Cathodic protection

3. Mekanisme difusi

4. Teknik Penelitian Logam

Daftar Pustaka : 1. Boresi, P. A., 2003, Advanced Mechanics of

Materials, 6th ed.

2. Fontana, G, 1987, Corrosion Engineering, 3rd ed.

3. Therethewey dan Chamberlain, 1999, Korosi untuk

mahasiswa dan rakayasawan, 3rd ed.

4. William F Smith, 1993, Structure and Properties of

Engineering Alloys, 2nd ed.

5. James F Shackelford, 1992, Introduction to Materials

Page 108: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

108

Science for Engineers, 3rd ed.

Kode MK : TMS7718PC

Nama MK : Teknik Kendaraan II

Bobot SKS : 2

Semester : VII

Prasyarat : Teknik Kendaraan I

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menerapkan prinsip - prinsip

rekayasa dibidang Teknik Kendaraan

2. Mahasiswa mampu menerapkan metode penelitian

dibidang Teknik Kendaraan

3. Mahasiswa mampu melakukan perawatan Teknik

Kendaraan

4. Mahasiswa mampu merancang sistem Kendaraan

Isi : 1. Karakteristik motor bensin dan motor Diesel

2. Sistem transmisi daya,

3. Sistem pengemudian,

4. Sistem pengereman.

Daftar Pustaka : Reza N. Jazar, Vehicle Dynamics:

Thomas D. Gillespie, Vehicle Dynamics.

Kode MK : TMS7717PCD

Nama MK : Material Kontruksi Mesin II

Bobot SKS : 2

Semester : VII

Prasyarat : Material Kontruksi Mesin I

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan dan memilih metode

pengendalian korosi yang tepat untuk konstruksi

mesin

2. Mahasiswa mampu membuat disain proteksi katodik

3. Mahasiswa mampu menjelaskan secara tepat

mekanisme proses difusi pada logam

Page 109: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

109

4. Mahasiswa mampu membuat proposal dan laporan

penelitian logam

Isi : 1. Metode pengendalian korosi (Method corrosion

prevention)

2. Cathodic protection

3. Mekanisme difusi

4. Teknik Penelitian Logam

Daftar Pustaka : 1. Boresi, P. A., 2003, Advanced Mechanics of

Materials, 6th ed.

2. Fontana, G, 1987, Corrosion Engineering, 3rd ed.

3. Therethewey dan Chamberlain, 1999, Korosi untuk

mahasiswa dan rakayasawan, 3rd ed.

4. William F Smith, 1993, Structure and Properties of

Engineering Alloys, 2nd ed.

5. James F Shackelford, 1992, Introduction to Materials

Science for Engineers, 3rd ed.

Kode MK : TMS7719PD

Nama MK : Alat-alat Berat II

Bobot SKS : 2

Semester : VII

Prasyarat : Alat-alat Berat I

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan sifat

dasar aliran fluida

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah tekanan,

aliran, dan daya yang timbul dari aliran fluidal

3. Mahasiswa menerapkan pemilihan jenis Pompa

4. Mahasiswa mampu menerapkan perhitungan biaya

operasi, perawatan, alat berat

Isi : dasar dasar prinsip kerja alat berat dan Aplikasinya.

Kuliah ini menerapkan metode pembelajaran baik secara

tatap muka maupun non tatap muka.

Daftar Pustaka : James A Sullivan, Fluid Power : Theory & Application

Page 110: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

110

Kode MK : TMS7720PD

Nama MK : Bejana Tekan II

Bobot SKS : 2

Semester : VII

Prasyarat : Bejana Tekan I

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan sifat

tegangan bahan

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah kefiisen

tegangan

3. Mahasiswa menerapkan perhitungan gaya geser dan

gaya tarik pada bahan luas dan volume

4. Mahasiswa mampu menerapkan sistem keamanan

operasi, serta pemeliharaan peralatan konstruksi

Isi : Ukuran dan bentuk konstruksi, jenis bahan, tegangan

yang timbul saat operasi pada bejana horizontal.

Peralatan pendukungbejana berupa suport elemen dan

pemasangan alat alat keamanan selama operasi. Alat

bantu yang diperlukan serta pemeliharaan serta cost n

product design konstruksi.

Daftar Pustaka : 1. Magesay , 1989, Pressure Vessel design Handbook

2. Brownel, 1981, Design equipmen of Vessel design

3. Bednar, 1987, Presure vessel Handbook

Kode MK : TMS7721PD

Nama MK : Teknik Pengelasan II

Bobot SKS : 2

Semester : VII

Prasyarat : -

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep pengelasan

2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah

pengelasan

3. Mahasiswa menerapkan perancangan dengan

Page 111: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

111

pengelasan

Isi : 1. Proses Pengelasan & metalurginya

2. Termal dan Metalurgi

3. Aliran Panas

4. Tegangan Sisa

5. Distorsi atau perubahan bentuk pengelasan

6. Pengaruh Panas terhadap Struktur Mikro dan Sifat

Mekanik

7. Aliran Konveksi

8. Retak Las

Preheat dan Post Weld Heat Treatment (PWHT)

Daftar Pustaka : 1. Wiryosumarto H.,Okumura T., 2008, “Teknologi

Pengelasan Logam”, PT Pradnya Paramita, Jakarta.

2. William, R., 1997, “Welding Handbook”, 8th ed,

Vol.3, Miami.

3. Sindo K., 2002, “Welding Metallurgy”, 2nd ed., A

Wiley-Interscience publication, USA.

4. ASM Metals Handbook, 2004, “ Metallography &

Microstructures”, vol 09.

5. Hongyan Zhang, Jacek Senkara, Resistance Welding,

New York, 2006.

6. Thomas W., 1991, “Friction Stir Welding”, The

Welding Institute.

7. Mandal, 2005, “Aluminum Welding”, 2nd ed.,

Narosa Publishing House, New Delhi.

Page 112: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

112

Lampiran 1 Petunjuk Konversi Kurikulum

PETUNJUK KONVERSI KURIKULUM 2013 KE KURIKULUM 2017

JURUSAN/PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN STTNAS

1. Kurikulum 2017 diberlakukan mulai semester ganjil Tahun Akademik 2016/2017.

2. Ada penambahan matakuliah baru di kurikulum 2017 yaitu :

a. Pengembangan Kreatifitas (2 sks) pada semester 3.

b. Metrologi (2 sks ) pada semester 3

c. Teknik Pemeliharaan I (2 sks) pada semester 5

d. Teknik Pemeliharaan II (2 sks) pada semester 6

e. Kepemimpinan (2 sks ) pada semester 7

f. Mekatronika (2 sks) pada semester 7

3. Mata kuliah yang mengalami perubahan semester :

No Nama Matakuliah Semester Semester

Kurikulum 2013 Kurikulum 2017

1 Bahasa Inggris Teknik 3 1

2 Bahasa Indonesia 1 4

3 Pendidikan Kewarganegaraan 3 7

4 Kerja Praktek 6 7 4. Mata kuliah yang mengalami perubahan nama :

No Mata Kuliah Kurikulum 2013 Mata Kuliah Kurikulum 2017

1 Teknik Pengaturan II Mekatronika

2 Kuliah mandiri Pengembangan kreativitas

3 Kewirausahaan Technoprenuership

4 Tugas Akhir

Tugas Akhir I

Tugas Akhir II

Page 113: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

113

Kurikulum 2013 Kurikulum 2017 Keterangan

No Matakuliah Sks No Matakuliah W/P Sks

1 Pendidikan Agama Islam

3

1 Pendidikan Agama Islam

2

Kur.17: wajib kurnas, sks berubah dr 3 ke 2 (lihat penjelasan A) Penjelasan A:

Pendidikan Agama Kristen Pendidikan Agama Kristen

Nilai A dan B menjadi A, C menjadi B dan D menjadi C, E tetap E

Pendidikan Agama Kahtolik Pendidikan Agama Katholik

Pendidikan Agama Hindu Pendidikan Agama Hindu

Pendidikan Agama Budha Pendidikan Agama Budha

2 Aljabar 2 2 Aljabar 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

3 Bahasa Indonesia 3

3 Bahasa Inggris Teknik 2 Kur 17 : wajin kurnas, sks

berubah dari 3 ke 2 Lihat penjelasan A

4 Fisika Teknik I 2 4 Fisika Teknik I 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

5 Gambar Teknik 2 5 Gambar Teknik 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

6 Kimia Dasar 2 6 Kimia Dasar 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

7 Matematika I 2 7 Matematika I 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

8 Proses Manufaktur I 2 8 Proses Manufaktur I 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

9 Statika 3 9 Statika 3 Kur 17 : tetap, nilai tetap

Total sks Semester I 21 Total sks Semester I 19

1 Elemen Mesin I 3 1 Elemen Mesin I 3 Kur 17 : tetap, nilai tetap

2 Fisika Teknik II 2 2 Fisika Teknik II 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

3 Praktikum Fisika Teknik 1 3 Praktikum Fisika Teknik 1 Kur 17 : tetap, nilai tetap

4 Gambar Mesin 2 4 Gambar Mesin 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

5 Kinematika 3 5 Kinematika 3 Kur 17 : tetap, nilai tetap

6 Matematika II 2 6 Matematika II 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

7 Material Teknik I 2 7 Material Teknik I 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

8 Pemrograman Komputer 2 8 Pemograman Komputer 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

9 Proses Manufaktur II 2 9 Proses Manufaktur II 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

Page 114: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

114

10 Praktikum Proses Manufaktur 1 10 Praktikum Proses Manufaktur 1 Kur 17 : tetap, nilai tetap

Total sks Semester II 20 Total sks Semester II 20

1 Bahasa Inggris Teknik 2 1

2 Elemen Mesin II 3 2 Elemen Mesin II 3 Kur 17 : tetap, nilai tetap

3 Praktikum Gambar Mesin 1 3 Praktikum Gambar Mesin 1 Kur 17 : tetap, nilai tetap

4 Material Teknik II 2 4 Material Teknik II 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

5 Praktikum Material Teknik 1 5 Praktikum Material Teknik 1 Kur 17 : tetap, nilai tetap

6 Mekanika Kekuatan Material I 2 6 Mekanika Kekuatan Material I 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

7 Pendidikan Kewarganegaraan 3

7 Kur 17 : wajib kurnas, nilai

tetap, pindah ke semester 7

8 Proses Manufaktur III 2 8 Proses Manufaktur III 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

9 Teknik Tenaga Listrik I 2 9 Teknik Tenaga Listrik 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

10 Termodinamika I 3 10 Termodinamika I 3 Kur 17 : tetap, nilai tetap

Metrologi 2 Kur 17 : mk baru

Pengembengan Kreatifitas 2 Kur 17 : ganti nama, nilai

tetap

Total sks Semester III 21 Total sks Semester III 20

1 Dinamika Teknik 3 1 Dinamika Teknik 3 Kur 17 : tetap, nilai tetap

2 Matematika III 2 2 Matematika III 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

3 Mekanika Fluida I 2 3 Mekanika Fluida I 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

4 Mesin Konversi Energi I 3 4 Mesin Konversi Energi 3 Kur 17 : tetap, nilai tetap

5 Pemilihan Bahan dan Proses 2 5 Pemilihan Bahan dan Proses 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

6 Perpindahan Kalor I 3 6 Perpindahan Kalor I 3 Kur 17 : tetap, nilai tetap

7 Teknik Tenaga Listrik II 2

Page 115: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

115

8 Prakt. Teknik Tenaga Listrik 1 7 Praktikum Tenaga Listrik 1 Kur 17 : tetap, nilai tetap

8 Bahasa Indonesia 2 Kur 17 : wajib kurnas, dari 3

sks jadi 2 sks

Lihat penjelasan A

9 Pancasila 2 Kur 17 : wajib kurnas,nilai

tetap

Total sks wajib smtr IV 18 Total sks wajib smtr IV 20

1 Matematika IV 2 1 Matematika IV 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

2 Mekanika Fluida II 2 2 Mekanika Fluida II 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

3 Mekanika Kekuatan Material II 3 3 Mekanika Kekuatan Material II 3 Kur 17 : tetap, nilai tetap

4 Mesin Konversi Energi II 3

5 Perancangan Mesin dan Seminar 3

4 Perancangan Mesin dan

Seminar

3 Kur 17 : tetap, nilai tetap

6 Perpindahan Kalor II 3 5 Perpindahan Kalor II 3 Kur 17 : tetap, nilai tetap

7 Termodinamika II 3 6 Termodinamika II 3 Kur 17 : tetap, nilai tetap

8 Prakt. Fenomena Dasar Mesin 1

7 Praktikum Fenomena Dasar

Mesin

1 Kur 17 : tetap, nilai tetap

9 Praktikum Performa Mesin 1 8 Praktikum Performa Mesin 1 Kur 17 : tetap, nilai tetap

9 Teknik Pemeliharaan I 2 Kur 17 : mk baru

Total sks wajib smtr V 21 Total sks wajib smtr V 20

1 Getaran Mekanik 2 1 Getaran Mekanik 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

2 Kerja Praktek 1

Kur 17 : pindah kesemester

7

Page 116: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

116

3 Pengukuran Teknik 2 2 Pengukuran Teknik 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

4 Teknik Pengaturan I 2 3 Teknik Pengaturan 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

5 Matakuliah Pilihan I 3 4 Mata Kuliah Pilihan I *) 3 Kur 17 : tetap, nilai tetap

6 Matakuliah Pilihan I 3 5 Mata Kuliah Pilihan I *) 3 Kur 17 : tetap, nilai tetap

7 Matakuliah Pilihan I 3 6 Mata Kuliah Pilihan I *) 3 Kur 17 : tetap, nilai tetap

8 Matakuliah Pilihan I 3 7 Mata Kuliah Pilihan I *) 3 Kur 17 : tetap, nilai tetap

8 Teknik Pemeliharaan II 2

Total sks wajib smtr VI 19 Total sks wajib smtr VI 20

Total sks pilihan 12 Total sks pilihan 12

1 Analisis Numerik 2 1 Analisis Numerik 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

2 Ilmu Sosial dan Budaya Dasar 3 Kur 17 : tidak ada

3 Kewirausahaan 2

2 Teknoprenuerhip 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap,

berubah nama

4 Kuliah Mandiri 2

3 Kepemimpinan 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap,

berubah nama

5 Statistika dan Analisis Data 2 4 Statika dan Analisis Data 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

6 Teknik Pengaturan II 2

5 Mekatronika 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap,

berubah nama

7 Matakuliah Pilihan II 2 6 Mata Kuliah Pilihan II *) 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

8 Matakuliah Pilihan II 2 7 Mata Kuliah Pilihan II *) 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

8 Kerja Praktek 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

9 Pendidikan Kewarganegaraan 2 Kur 17 : wajib kurnas, dari

3sks ke 2 sks

Lihat penjelasan A

Total sks wajib smtr VII 17 Total sks wajib smtr VII 18

Total sks pilihan smtr VII 4 Total sks pilihan smtr VII 4

1 Kuliah Kerja Nyata 2 1 Kuliah Kerja Nyata 2 Kur 17 : tetap, nilai tetap

Page 117: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

117

2 Tugas Akhir 5 2 Tugas Akhir I 2 Kur 17 : berubah nama, nilai

tetap

3 Tugas Akhir II 3 Kur 17 : berubah nama, nilai

tetap

Total sks smtr VIII 7 Total sks smtr VIII 7

Page 118: KURIKULUM 2017 PRODI TEKNIK MESIN S1...Kurikulum Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa. 1.4. METODE PENYUSUNAN KURIKULUM Penyusunan kurikulum program studi, mempertimbangkan

118