kontrak perkuliahan +silabi kelas 14.doc

Upload: loevi-luph-whafer

Post on 23-Feb-2018

221 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/24/2019 KONTRAK PERKULIAHAN +silabi kelas 14.doc

    1/9

    KONTRAK PERKULIAHAN

    Mata Kuliah / Kode : PENDIDIKAN PANCASILA/ UNU 9001

    See!te" / SKS : #ASAL/ $ SKS

    P"a!%a"at : &A'I( UNI)ERSITAS

    P"o*"a Studi : (S+MKU

    Pe,i-a ata.uliah: TIM UPT (SMKU UNE'

    Ha"i Pe"teua-/'a:

    Manfaat mata kuliah ini dapat memberi bekal pengetahuan dan pengalaman belajar

    bagi mahasiswa tentang nilai-nilai social budaya, konsep norma dan moral

    Pancasila, prinsip kepribadian nasional dan demokrasi konstitusional Indonesia,

    perlindungan dan pemajuan HAM, serta penegaan hukum secara adil dan benar.

    1. MANFAAT MATA KULIAH

  • 7/24/2019 KONTRAK PERKULIAHAN +silabi kelas 14.doc

    2/9

    '. Mahasiswa memiliki kepribadian, kesiapan, kecerdasan dan keterampilanintelektual, emosianal, dan sosial dalam kehidupan masyarakat, dapatmengembangkan kehidupan pribadi yang mantap, menjadi anggota keluarga,warga negara yang berkesadaran kebangsaan tinggi, serta bertanggung jawabdalam kehidupan berbangsa dan bernegara dalam kerangka !"#I denganberlandaskan nilai-nilai Pancasila

    (. Mahasiswa dapat memahami, menganalisa, dan mengatasi berbagai masalahyang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari secara berkesinambungan, konsistenseseuai dengan cita-cita yang digariskan dalam %%) '*+

    . Mahasiswa dapat menghayati filsafat dan tata nilai filsafat Pancasila,sehingga menjiwai tingkah lakunya selaku warga negara #epublik Indonesia

    '. Menjelaskan pengetahuan tentang landasan dan tujuan pendidikan Pancasila(. Menjelaskan ejarah Perjuangan angsa Indonesia, kronologis perumusan

    Pancasila dasar filsafat negara, Pembukaan dan Pasal-pasal %%) '*+.. Menjelaskan dasar-dasar ilmiah Pancasila sebagai suatu kesatuan sistematis dan

    logis pengetahuan sistem filsafat perbandingan dengan sistem filsafat lainnya

    3. STANDAR KOMPETENSI MATA KULIAH

    4. KOMPETENSI DASAR MATA KULIAH

  • 7/24/2019 KONTRAK PERKULIAHAN +silabi kelas 14.doc

    3/9

    trategi perkuliahan yang dipakai adalah pertemuan kelas, diskusi, pemberian tugas

    mandiri dan kelompok dan simulasi. Pertemuan kelas digunakan saat menjelaskan

    konsep-konsep materi. )iskusi digunakan saat para mahasiswa menyusun sendiri

    konsep dasar materi maupun berdasarkan pengalaman riilnya atau pada saat

    memberikan feedback kepada mahasiswa. imulasi digunakan saat para

    mahasiswa melatihkan keterampilan sosial, komunikasi, diskusi pengelamannyasendiri.

    udiardjo, Miriam, '*4', Dasar-dasar Ilmu Politik, 7akarta& 8ramedia.

    )armodihardjo, )ardji, '**2, Pokok-Pokok Filsafat Hukum, 7akarta& 8ramedia

    Pustaka %tama.

    )itjen )I"5I )epdiknas, (99', Kapita Selekta Pendidikan Pancasila, ag.', 7akarta&

    )irjen )ikti )epdiknas

    )itjen )ikti )epdiknas (99' Kapita Selekta Pendidikan Pancasila ag II 7akarta&

    5. STRATEGI PERKULIAHAN

    6. REFERENSI MATA KULIAH

  • 7/24/2019 KONTRAK PERKULIAHAN +silabi kelas 14.doc

    4/9

    eberpa tugas mata kuliah yang diberikan kepada mahasiswa meliputi&

    '. 5ugas "elompok& membuat makalah terkait dengansubstansi materi kuliah0bagi kelompok menjadi ' kelompok1. Makalah paling lambat dikirim satu harisebelum perkuliahan. ke email & [email protected]

    (. 5ugas mandiri& paper dengan mengambil salah satutema dalam perkuliahan, uraikan secara terinci, dan kaitkan dengan kejadianyang sedang berkembang di sekitar Anda. "emudian bahaslah masalah yangAnda angkat tersebut.

    istem penilaian yang digunakan dengan menggunakan pedoman akademik dan

    kemahasiswaan %niersitas 7ember dengan kreteria yang digunakan adalah

    sebagai berikut&

    '. %5 & 9B(. Absensi & '9B. MakalahCkreatifitas dan tugas ahir & +B

    + )iskusi keaktifan & 'B

    7. TUGAS MATA KULIAH

    8. KRETERIA PENILAIAN MATA KULIAH

  • 7/24/2019 KONTRAK PERKULIAHAN +silabi kelas 14.doc

    5/9

    Silabus pertemuan:

    Pertem!

    "

    #e

    Ke$%!t!" Pem&e'!(!r!" M!ter% )!" R%"*%!" Sm&er

    1. 2 3 4

    1 Membahas kontrak

    perkuliahan Menjelaskanpengetahuan tentanglandasan dan tujuanpendidikan Pancasila

    Landasan dan tujuan pendidikan Pancasila

    1. Landasan pendidikan Pancasila2. Standar kompetensi dan kompetensi dasar pendidikan

    Pancasila

    Ditjen D!"

    Depdiknas

    2 Membahas Sejarah

    Perjuangan #angsa

    ndonesia$ kronologiperumusan Pancasiladasar %lsa&at 'egara

    Diskusi kelompok

    Penugasan

    Sejarah Perjuangan #angsa ndonesia$

    kronologi perumusan Pancasila sebagai dasar %lsa&at negara$

    Pembukaan dan Pasal(pasal ))D 1*4+1. Sejarah perjuangan bangsa mela,an penjajah sebelum abad --

    serta perjuangan nasional

    1.Sekneg

    2.Setijo

    3 Membahas Sejarah

    Perjuangan #angsandonesia$ kronologiperumusan Pancasiladasar %lsa&at 'egara

    Diskusi kelompok

    Penugasan

    Sejarah Perjuangan #angsa ndonesia$ kronologi perumusanPancasila dasar %lsa&at negara$ Pembukaan dan Pasal(pasal ))D1*4+

    2. !ronologi Proklamasi !emerdekaan ndonesia danperjuangan mempertahankan !emerdekaan

    3. !ronologi perumusan dan pengesahan Pancasila dan ))D

    1*4+

    1.Sekneg

    2.Setijo

    4 Menjelaskan dasar(dasar

    ilmiah Pancasila sebagaisuatu kesatuan sistematisdan logis$ pengetahuansistem %lsa&at$

    Dasar(dasar ilmiah Pancasila sebagai satu kesatuan sistemis danlogis$ pengetahuan sistem %lsa&at$ perbandingan dengan sistem%lsa&at lainn/a di dunia.1.)nsur(unsur Pancasila sebagai suatu sistem %lsa&at.2.Perbandingan %lsa&at Pancasila dengan sistem %lsa&at lainn/a di

    !aelan

  • 7/24/2019 KONTRAK PERKULIAHAN +silabi kelas 14.doc

    6/9

    perbandingan dengansistem %lsa&at lainn/a didunia

    Diskusi kelompok

    Penugasan

    dunia

    + Menjelaskan dasar(dasar ilmiah Pancasilasebagai suatu kesatuansistematis dan logis$pengetahuan sistem%lsa&at$ perbandingandengan sistem %lsa&atlainn/a di dunia

    Diskusi kelompok

    Penugasan

    Materi pertemuan ke 4 dan 0akikat inti isi sila(sila Pancasila(nti isi sila pertama.

    (nti isi sila kedua .

    (nti isi sila ketiga

    (nti isi sila keempat

    (nti isi sila kelima

    !aelan

    Membahas Pancasila

    sebagai dasar 'egara$Pembukaan dan Pasal(pasal ))D 1*4+

    Diskusi kelompok

    Penugasan

    Dinamika aktualisasi Pancasila sebagai dasar 'egara dan

    pelaksanaan ))D 1*4+1. Dinamika aktualisasi Pancasila sebagai dasar negara.2. Dinamika pelaksanaan ))D 1*4+

    ibisono

    ni pertemuan

    tanggal 1+

    okt

    Mendiskusikan Pancasila

    sebagai sistem %lsa&at5etika 6moral7 nilai(nilaiPancasila sebagai sistemetika dalam kehidupan

    kekar/aan$bermas/arakat$berbangsa$ danbernegara$ terutamabidang politik5 danPancasila sebagai

    8tika$ etika politik dan Pancasila sebagai sistem etika

    1. 8tika$ etika politik dan Pancasila sebagai sistem etika2. Pengertian etika sebagai salah satu cabang %lsa&at praktis.3. Pengertian etika politik$ dan berdasarkan rincian nilai(nilai

    etika /ang terkandung dalam Pancasila kemudian secara praktis

    diterapkan dalam kehidupan politik4. 'orma(norma etika /ang terkandung dalam Pancasila di dalam

    kehidupan kekar/aan$ kemas/arakatan$ kenegaraan

    1.#udiardjo

    2.Darmodihar

    djo

  • 7/24/2019 KONTRAK PERKULIAHAN +silabi kelas 14.doc

    7/9

    ideologi bangsa dan'egara

    Diskusi kelompok

    Penugasan

    9 )"S

    * Mendiskusikan Pancasila

    sebagai sistem %lsa&at5etika 6moral7 nilai(nilaiPancasila sebagai sistemetika dalam kehidupankekar/aan$bermas/arakat$berbangsa$ danbernegara$ terutama

    bidang politik5 danPancasila sebagaiideologi bangsa dan'egara

    Diskusi kelompok

    Penugasan

    Pengertian dan makna ideologi bagi bangsa dan negara$

    membedakan macam ideologi$ makna dan peranan ideologiPancasila sebagai ideologi bangsa dan negara ndonesia1. Pengertian ideologi secara umum makna ideologi bagi suatu

    negara.2. Pengertian macam(macam ideologi 6terbuka$ tertutup$

    komprehensi&$ partikular7.3. Peranan ideologi bagi bangsa dan negara.4. Pancasila sebagai ideologi bangsa dan negara ndonesia /ang

    memiliki ciri terbuka$ komprehensi&$ re&ormati& dan dinamis.+. Perbandingan ideologi Pancasila dengan ideologi liberalisme$

    komunisme$ sekulerisme dan ideologi keagamaan.

    1.#udiardjo

    2.Darmodihar

    djo

    1 Membahas !edudukan

    Pancasila sebagaisumber hukum dasarnegara ndonesia$ maknaisi Pembukaan ))D 1*4+

    Diskusi$ "an/a ja,ab

    !edudukan Pembukaan ))D 1*4+ sebagai Staatsfundamentalnorm

    dan kedudukann/a dalam tertib hukum ndonesia1.!edudukan Pancasila sebagai dasar negara dan sebagai sumber

    dari segala sumber hukum.2.Menjelaskan isi Pembukaan ))D 1*4+$ Pembukaan sebagaiStaatsfundamentalnorm.

    1.Mah&ud

    2.ibisono

    11 Membahas !edudukan

    Pancasila sebagaisumber hukum dasarnegara ndonesia$ makna

    Materi pertemuan ke 1

    0ubungan Pembukaan ))D 1*4+ dengan Pancasila dan pasal(

    pasal ))D 1*4+

    1. Mah&ud2. ibisono

  • 7/24/2019 KONTRAK PERKULIAHAN +silabi kelas 14.doc

    8/9

    isi Pembukaan ))D 1*4+ Diskusi$ "an/a ja,ab

    12 Menjelaskan sistemketatanegaraan ndonesiadalam ))D 1*4+ sebelum

    dan sesudah dilakukanamandemen$ realisasi hak(hak asasi manusia dalamnegara epublik ndonesia.

    Sistem ketatanegaraan ndonesia dalam ))D 1*4+ sebelum dan

    sesudah dilakukan amandemen$ realisasi hak(hak asasi manusiadalam negara epublik ndonesia.

    1. si ))D 1*4+ sebelum dan sesudah amandemen 22 tentangsistem ketatanegaraan ndonesia.2. e&ormasi hukum tata negara ndonesia.3. 0ak ;sasi Manusia

    Sinar

  • 7/24/2019 KONTRAK PERKULIAHAN +silabi kelas 14.doc

    9/9

    Selamat belajar.... :7