Nama Mata kuliah : Pengantar Ilmu Pendidikan

Kode Matakuliah : Pengajar : Sapari, S.Pd., M.Pd.Semester : Gasal/1Hari Pertemuan : Minggue mail : rieabinaufal@gmail.comTelp. : 0857 143 88 142

Mahasiswa mampu memahami

dan mengembangkan konsep dasar pendidikan

secara komprehensif dan fungsional,

sehingga dapat membangun sikap kritis

dan konstruktif dalam menanggapi teori-teori

dan praktek pendidikan yang berkembang.

Hakekat manusia dan pengembangannya Manusia dan Kebutuhan Akan Pendidikan Pengertian dan unsur-unsur pendidikan Landasan dan asas pendidikan Pendidikan sebagai suatu sistem Pengertian, fungsi dan jenis lingkungan pendidikan Aliran- Aliran pokok dalam pendidikan Karakteristik sistem pendidikan Nasional Indonesia Permasalahan pokok pendidikan dan

penanggulangannya Kelembagaan, program dan pengelolaan pendidikan Peranan manusia dan pendidikan dalam pembangunan Pendidikan masa depan

Buku sumber : Redja Mudyaharja. 2008. PENGANTAR

PENDIDIKAN. Jakarta : PT Raja Grafindo Umar tirtarahardja, La Sula. 2000. PENGANTAR

PENDIDIKAN. Jkt: Rineka Cipta Siyono. 2000. PENGANTAR PENDIDIKAN.

Jombang : STKIP PGRI Depdikbud. 1991. PEDOMAN PELAKSANAAN

PEMBAHARUAN SISTEM PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN DI INDONESIA. Jakarta : Dikti

Nilai Point Range A 4 > 80 B 3 66 – 79 C 2 56 – 65 D 1 45 – 55 E 0 < 45

Rentangan Nilai

Penilaian akan dilakukan oleh dosen dengan komposisi sebagai berikut :

- Kehadiran : 25 %- Makalah dan diskusi : 25 %- Ujian tengah semester : 25 %- Ujian akhir semester : 25 %

Total : 100 %

• Metode yang digunakan dalam perkuliahan antara lain:

dialog, chapter review, penyusunan makalah, presentasi dan diskusi.

• Perkuliahan yang diselenggarakan akan dibagi menjadi

beberapa kelompok pertemuan: a)kuliah pendahuluan dan kontrak perkuliahan;

b) kuliah partisipatoris antara lain dialog, presentasi makalah dan diskusi;

c) review dan evaluasi kegiatan perkuliahan.

MODEL PEMBELAJARAN MAHASISWAMODEL PEMBELAJARAN MAHASISWA

TIDAK

LULUS

HASIL BELAJAR

MAHASISWA BELAJAR

PENILAIAN

TES / UJIANTES / UJIAN LULUSLULUS

KULIAHKULIAH

Pembelajaran Pembelajaran AlternatifAlternatif

TUGAS

TUGAS

PRESENTASI

PRESENTASI

SEMINAR

SEMINAR

MEM

BUAT

MODEL

MEM

BUAT

MODEL

KULIAH DAN TUTORIAL

KOMPETENKOMPETEN

??

◦ Mahasiswa sudah membaca bahan perkuliahan sebelum mengikuti kuliah.

◦ Mahasiswa diwajibkan menyusun makalah dan selanjutnya dipresentasikan.

◦ Ketentuan makalah dan chapter review: a) latar belakang; b) masalah yang akan dibahas; c) penyajian dan analisis; d) kontribusi hasil kajian bagi pengembangan pendidikan di Indonesia.