kontrak perkuliahan. mekbat

Upload: fandi-aulia-syofyan

Post on 08-Jan-2016

228 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

pak raimon

TRANSCRIPT

GBPP/SILABUS MATA KULIAH

PAGE 5

KONTRAK PERKULIAHANMata Kuliah : Mekanika Batuan

Kode / Sks : TMB 224 / 2 Sks ( T=2, P=0)

Hari Pertemuan : SeninJam / Ruangan : 7.00 8.50 / EH.6Dosen Pembina : 1. Drs. Raimon Kopa, MT

Program studi : D3 Teknik PertambanganA. Manfaat Mata Kuliah

Mata kuliah ini sangat bermanfaat bagi mahasiswa tambang dalam perencanaan tambang. Terutama dalam perencanaan terowongan, penyanggaan, dan perencanaan lereng.B. Deskripsi mata Kuliah

Mata kuliah ini termasuk dalam kelompok matakuliah keilmuan dan ketrampilan (MKK). Untuk mengikuti mata kuliah ini mahasiswa harus sudah menguasai materi kuliah mekanika rekayasa 1.

Materi mata kuliah meliputi ; Pengertian Batuan dan mekanika batuan, analisis tegangan dan regangan, sifat-sifat fisik dan mekanik mekanika batuan, perilaku batuan, kriteria keruntuhan batuan, distribusi tegangan disekitar terowongan, dan pengukuran tegangan insitu di dalam masa batuan.

C. Kompetensi Utama

Mahasiswa mampu mengenal pengujian batuan dilaboratorium dan dilapangan, analisis tegangan dan regangan, perilaku batuan, kriteria keruntuhan, distribusi tegangan disekitar terowongan, pengukuran tagangan insitu D. Sub Kompetensi Setelah mempelajari mata kuliah ini mahasiswa ;

1. Mengerti tentang batuan dan mekanika batuan.

2. Mampu mengenal dan menganalis sifat-sifat fisik dan mekanik batuan dilaboratorium dan dilapangan (insitu)

3. Mampu menganalisis tegangan dan regangan

4. Mampu mengenal perilaku batuan

5. Mampu mengenal kriteria keruntuhan batuan

6. Mampu mengenal dan menghitung distribusi tegangan disekitar terowongan

7. Mampu mengenal pengukuran tegangan insitu di dalam masa batuan

E. Organisasi Materi

F. Strategi PerkuliahanMetode perkuliahan ini merupakan kombinasi dari ceramah, diskusi, tanya jawab, pemberian contoh-contoh dan aplikasinya di lapangan pekerjaan, latihan dan tugas-tugas rumah menyangkut topik yang dibahas.

G Bahan Bacaan

1. Made AR, Suseno K, ( 1990 ) . Mekanika Batuan : Jurusan Teknik Pertambangan ITB Bandung.

2. Jumikis.A.R, (1983) Rock Mechanics, Second Edition, Transtech Publication, Jerman .

3. Bieniawski,ZT. (1984), Rock Mechanics Design in Mining and Tunneling,A.A. Balkema, Rotterdam4. Hoek E. & Brown, E.T,Underground Exavation in Rock, The Institution of Mining andMetallurgy, London.H. Tugas-Tugas1. Setiap bacaan/ bahan perkuliahan harus dibaca oleh setiap mahasiswa sebelum mengikuti perkuliahan

2. Mahasiswa harus bisa memberikan tanggapan dan sumbang saran di dalam kelas

3. Untuk setiap topik mahasiswa diharuskan membuat tugas latihan (tugas harian) . Tugas yang terlambat tidak akan diterima

4. Evaluasi tengah semester dilakukan setelah perkuliahan 8 (delapan) kali. Evaluasi akhir semester dilakukan setelah perkuliahan selesai dan kehadiran mahasiswa minimal 80% dari perkuliahan.

I. Penilaian

Penilaian dilakukan dengan kriteria sebagai berikut :

Nilai AngkaNilai MutuAngka MutuSebutan Mutu

81 100A4Amat baik

66 80B3Baik

55 65C2Cukup

41 55D1Kurang

0 40E0Gagal

Untuk mendapatkan nilai akhir digunakan pembobotan sebagai berikut ;a. Ujian semester

: 40 %

b. Ujian Mid semester : 40 %

c. Tugas tugas

: 20 % (wajib dikumpul)

( = 100 %

J. Program Perkuliahan

Mg. Ke -Pokok Bahasan / TopikKegiatanBacaan

(No. & hal.)

I-Pengenalan perkuliahan

-Definisi batuan

-Komposisi batuan

- Sifat-sifat batuan Menjelaskan dan diskusi1, ( p.1-4 )

II- Definisi mekanika batuan

- Beberapa ciri dan persoalan mekanika batuan

- Ruang lingkup mekanika batuan Menjelaskan dan diskusi1, ( p.4-10 )

III- Penentuan sifat fisik batuan di laboratorium

-Uji tarik tidak langsung Menjelaskan, Diskusi dan tugas1,(21-24)

IV-Uji kuat tekan uniaksial

-Uji Point Load Menjelaskan, Diskusi dan tugas1,(p.24-30)

V-Uji tri aksial

-Uji Punch shear

Menjelaskan, Diskusi dan tugas1,(p.31-33)

VI-Uji geser langsung

-Uji kec. Gelombang ultrasonik Menjelaskan, Diskusi dan tugas1,(34-36)

VIIAnalisis tegangan dan regangan Menjelaskan, Diskusi dan tugas

VIIILingkaran Mohr Menjelaskan, Diskusi dan tugas

IXUjian Mid Memberikan soal

XPengujian batuan insitu;

Uji Jacking test, block shear test, triaksial. Menjelaskan, Diskusi dan tugas1,(p36-47)

XIPerilaku batuan Menjelaskan, Diskusi dan tugas1,(p49-58)

XIIKriteria keruntuhan batuan Menjelaskan, Diskusi dan tugas1,(p.59-66)

XIIIDistribusi tegangan disekitar terowongan Menjelaskan, Diskusi dan tugas1,(p.67-70)

XIVLanjutan Menjelaskan, Diskusi dan tugas1,(p.70-82)

XVPengukuran tegangan insitu didalam masa batuan Menjelaskan, Diskusi dan tugas1,(p.83-96)

XVILanjutan

test1,(p.96-111)

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Mekanika Batuan

BOBOT

: 2 SKS

SEMESTER KE

: 4

ALOKASI WAKTU

: 2 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: I

A. KOMPETENSI: Mengerti tentang batuan dan mekanika batuan

B. SUB KOMPETENSI: Mengerti definisi batuan

Mengerti komposisi batuan

Mengerti sifat-sifat batuan

C. POKOK BAHASAN: Pengertian batuan dan mekanika batuan

D. SUB POKOK BAHASAN: Definisi batuan

Komposisi batuan

Sifat-sifat batuan

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA & ALAT PERAGA

Pendahuluan

-Mengenalkan perkuliahan selama satu semesterMendengarkan dan menanyakan yang belum jelasPapan with board

Ohp

Penyajian

Menyajikan beberapa difinisi batuan

Menyajikan komposisi batuan dikulit bumi

Menyajikan sifat-sifat batuanMendengarkan dan menanyakan yang belum jelasPapan with board

Ohp

Model Balok

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah

Menanyakan dan diskusi

Papan with board

Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

G. REFERENSI

Made Astawa Rai ( 1990 ) . Mekanika Batuan: ITB Bandung

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Mekanika Batuan

BOBOT

: 2 SKS

SEMESTER KE

: 4

ALOKASI WAKTU

: 2 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: II

A. KOMPETENSI : Mengerti tentang batuan dan mekanika batuan

B. SUB KOMPETENSI: Mengerti definisi mekanika batuan

Mengerti beberapa ciri dan persoalan mekanika batuan

Mengerti ruang lingkup mekanika batuan

C. POKOK BAHASAN: Pengertian batuan dan mekanika batuan

D. SUB POKOK BAHASAN: Definisi mekanika batuan

Ciri dan persoalan mekanika batuan

Ruang lingkup mekanika batuan

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA

Pendahuluan

-Menyanyakan dan mengulang secara umum materi kuliah sebelumnya dan mengubungkan dengan kuliah sekarangMenanyakan dan mendengarkan yang belum jelasPapan with board

Ohp

Penyajian

Menyajikan beberapa difinisi mekanika batuan

Menyajikan beberapa ciri dan persoalan mekanika batuan

Menyajikan ruang lingkup mekanika batuanMendengarkan dan menanyakan yang belum jelasPapan with board

Ohp

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah

Memberikan Tugas PRMenanyakan dan diskusi

Papan with board, Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

G. REFERENSI

Made AR, Suseno K, ( 1990 ) . Mekanika Batuan : Jurusan Teknik Pertambangan ITB Bandung.

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Mekanika Batuan

BOBOT

: 2 SKS

SEMESTER KE

: 4

ALOKASI WAKTU

: 2 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: III

A. KOMPETENSI: Mampu menganalisis tegangan dan regangan

B. SUB KOMPETENSI: Mengerti definisi tegangan dan regangan

Mengerti analisis tegangan pada bidang

C. POKOK BAHASAN: Analisis tegangan dan regangan

D. SUB POKOK BAHASAN: Definisi tegangan dan regangan

Analisis tegangan pada bidang

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA & ALAT PERAGA

Pendahuluan

-Mencek hasil tugas yang dikerjakan

-menjelaskan dan mendiskusikan hasil tugasMenanyakan dan mendengarkan yang belum jelas

Papan with board

Ohp

Penyajian

Menyajikan definisi tegangan dan regangan

Menyajikan analisis tegangan pada bidang

Menyajikan kasus-kasus perhitunganMendengarkan dan menanyakan yang belum jelasPapan with board

Ohp

Model Balok

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah

Memberikan Tugas PRMenanyakan dan dsikusi

Menerima tugas untuk disiapkanPapan with board

Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

G. REFERENSI

Raimon Kopa ( 1990 ) . Mekanika Teknik Bangunan Pelenturan Balok: FPTK IKP Padang

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Mekanika Batuan

BOBOT

: 2 SKS

SEMESTER KE

: 4

ALOKASI WAKTU

: 2 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: IV

A. KOMPETENSI: Mampu menganalisis tegangan dan regangan

B. SUB KOMPETENSI: Mengerti Lingkaran Mohr dari tegangan

Mengerti analisis regangan bidang

C. POKOK BAHASAN: Analisis tegangan dan regangan

D. SUB POKOK BAHASAN: Lingkaran Mohr dari tegangan

Analisis regangan bidang

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA & ALAT PERAGA

Pendahuluan

-Mencek hasil tugas yang dikerjakan

- Menjelaskan dan mendiskusikan hasil tugasMenanyakan dan mendengarkan yang belum jelas

Papan with board

Ohp

Penyajian

-Menyajikan lingkaran Mohr dari tegangan

-Menyajikan Analisis regangan bidang

-Menyajikan kasus-kasus perhitungan Mendengarkan dan menanyakan yang belum jelasPapan with board

Ohp

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah

Memberikan Tugas PRMenanyakan dan dsikusi

Menerima tugas untuk disiapkaPapan with board

Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

G. REFERENSI

Made Astawa Rai ( 1990 ) . Mekanika Batuan: ITB Bandung

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Mekanika Batuan

BOBOT

: 2 SKS

SEMESTER KE

: 4

ALOKASI WAKTU

: 2 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: V

A. KOMPETENSI: Mampu menentukan dan menganalis sifat-sifat fisik dan mekanik batuan dilaboratorium dan dilapangan (insitu)

B. SUB KOMPETENSI: Mengerti menentukan sifat fisik batuan di laboratorium

Mengerti Uji tarik tidak langsung

C. POKOK BAHASAN: Menentukan sifat fisik dan mekanik batuan dilaboratorium dan dilapangan

D. SUB POKOK BAHASAN: Menentukan sifat fisik batuan di laboratorium

Uji tarik tidak langsung

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA

Pendahuluan

-Mencek hasil tugas yang dikerjakan

Menanyakan dan mendengarkan yang belum jelasPapan with board

Ohp

Penyajian

Menyajikan penentuan sifat fisik batuan di laboratorium

Menyajikan uji tarik tidak langsungMendengarkan dan menanyakan yang belum jelas

Papan with board

Ohp

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah yang telah disampaikan

Memberikan Tugas PRMenanyakan dan dsikusi

Menerima tugas untuk disiapkanPapan with board

Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

Mencek tugas yang telah dikerjakan

G. REFERENSI

Made Astawa Rai ( 1990 ) . Mekanika Batuan: ITB Bandung

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Mekanika Batuan

BOBOT

: 2 SKS

SEMESTER KE

: 4

ALOKASI WAKTU

: 2 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: VI

A. KOMPETENSI: Mampu menentukan dan menganalis sifat-sifat fisik dan mekanik batuan dilaboratorium dan dilapangan (insitu)

B. SUB KOMPETENSI: Mengerti uji kuat tekan uniaksial batuan dilaboratorium

Mengerti Uji point load

C. POKOK BAHASAN: Menentukan sifat fisik dan mekanik batuan dilaboratorium dan dilapangan

D. SUB POKOK BAHASAN: Uji kuat tekan uniaksial batuan dilaboratorium

Uji point load

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA & ALAT PERAGA

Pendahuluan

-Mencek hasil tugas yang dikerjakan

-Mendiskusikan hasil tugasMenanyakan dan mendengarkan yang belum jelas

Papan with board

Ohp

Penyajian

Menyajikan uji kuat tekan uni aksial

Menyajikan uji point loadMendengarkan dan menanyakan yang belum jelasPapan with board

Ohp

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah

Memberikan Tugas PRMenanyakan dan dsikusi

Menerima tugas untuk disiapkanPapan with board

Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

G. REFERENSI

Made Astawa Rai ( 1990 ) . Mekanika Batuan: ITB Bandung

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Mekanika Batuan

BOBOT

: 2 SKS

SEMESTER KE

: 4

ALOKASI WAKTU

: 2 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: VII

A. KOMPETENSI: Mampu menentukan dan menganalis sifat-sifat fisik dan mekanik batuan dilaboratorium dan dilapangan (insitu)

B. SUB KOMPETENSI: Mengerti uji tri aksial batuan dilaboratorium

Mengerti Uji punch shear

C. POKOK BAHASAN: Menentukan sifat fisik dan mekanik batuan dilaboratorium dan di lapangan

D. SUB POKOK BAHASAN: Uji tri aksial batuan dilaboratorium

Uji punch shear

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA

Pendahuluan

-Mencek hasil tugas yang dikerjakan

-menjelaskan hasil tugasMenanyakan dan mendengarkan yang belum jelasPapan with board

Ohp

Penyajian

-Menyajikan uji kuat tekan uni aksial

-Menyajikan uji point load

Mendengarkan dan menanyakan yang belum jelas

Papan with board

Ohp

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah yang telah disampaikan

Memberikan Tugas PRMenanyakan dan dsikusi

Menerima tugas untuk disiapkanPapan with board

Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

Mencek tugas yang telah dikerjakan

G. REFERENSI

Made Astawa Rai ( 1990 ) . Mekanika Batuan: ITB Bandung

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Mekanika Batuan

BOBOT

: 2 SKS

SEMESTER KE

: 4

ALOKASI WAKTU

: 2 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: VIII

A. KOMPETENSI: Mampu menentukan dan menganalis sifat-sifat fisik dan mekanik batuan dilaboratorium dan dilapangan (insitu)

B. SUB KOMPETENSI: Mengerti uji geser langsung batuan di laboratorium

Mengerti Uji kecepatan gelombang ultrasonik

C. POKOK BAHASAN: Menentukan sifat fisik dan mekanik batuan dilaboratorium dan di lapangan

D. SUB POKOK BAHASAN: Uji geser langsung di laboratorium

Uji kecepatan gelombang ultrasonik

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA

Pendahuluan

-Mencek hasil tugas yang dikerjakan

-menjelaskan hasil tugasMenanyakan dan mendengarkan yang belum jelasPapan with board

Ohp

Penyajian

-Menyajikan uji gesr lansung

-Menyajikan uji kec. gelombang ultrasonik

Mendengarkan dan menanyakan yang belum jelas

Papan with board

Ohp

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah yang telah disampaikan

Memberikan Tugas PRMenanyakan dan dsikusi

Menerima tugas untuk disiapkanPapan with board

Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

Mencek tugas yang telah dikerjakan

G. REFERENSI

Made Astawa Rai ( 1990 ) . Mekanika Batuan: ITB Bandung

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Mekanika Batuan

BOBOT

: 2 SKS

SEMESTER KE

: 4

ALOKASI WAKTU

: 2 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: X

A. KOMPETENSI: Mampu menentukan dan menganalis sifat-sifat fisik dan mekanik batuan dilaboratorium dan dilapangan (insitu)

B. SUB KOMPETENSI: Mengerti uji jacking insitu

Mengerti Uji block shear insitu

Mengerti uji triaksial insitu

C. POKOK BAHASAN: Menentukan sifat fisik dan mekanik batuan dilaboratorium dan di lapangan (insitu)

D. SUB POKOK BAHASAN: Uji jacking insitu

Uji block shear insitu

Uji triaksial insitu

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA

Pendahuluan

-Mencek hasil tugas yang dikerjakan

-menjelaskan hasil tugasMenanyakan dan mendengarkan yang belum jelasPapan with board

Ohp

Penyajian

Menyajikan uji jacking insitu

Menyajikan uji block shear insitu

Menyajikan uji triaksial insituMendengarkan dan menanyakan yang belum jelas

Papan with board

Ohp

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah yang telah disampaikan

Memberikan Tugas PRMenanyakan dan disikusi

Menerima tugas untuk disiapkanPapan with board

Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

G. REFERENSI

Made Astawa Rai ( 1990 ) . Mekanika Batuan: ITB Bandung

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Mekanika Batuan

BOBOT

: 2 SKS

SEMESTER KE

: 4

ALOKASI WAKTU

: 2 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: XI

A. KOMPETENSI : Mampu mengenal perilaku batuan

B. SUB KOMPETENSI: Mengerti perilaku elastik dan elasto-plastis

Mengerti Crep dan relaksasi

Mengerti Hubungan tegangan dan regangan perilaku batuan elastik linier dan isotrop

C. POKOK BAHASAN: Perilaku batuan

D. SUB POKOK BAHASAN: Perilaku elastik dan elasto-plastis

Creep dan relaksasi

Hubungan tegangan dan regangan perilaku batuan elastik linier dan isotrop

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA

Pendahuluan

-Mencek hasil tugas yang dikerjakan

-menjelaskan hasil tugasMenanyakan dan mendengarkan yang belum jelasPapan with board

Ohp

Penyajian

Menyajikan Perilaku elastik dan elasto-plastis Menyajikan creep dan relaksasi

Menyajikan hubungan tegang an dan regangan perilaku batu an elastik linier dan isotropMendengarkan dan menanyakan yang belum jelas

Mengerjakan penyelesaikan kasus tersebutPapan with board

Ohp

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah yang telah disampaikan

Memberikan Tugas PRMenanyakan dan dsikusi

Papan with board

Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

G. REFERENSI

Made Astawa Rai ( 1990 ) . Mekanika Batuan: ITB Bandung

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Mekanika Batuan

BOBOT

: 2 SKS

SEMESTER KE

: 4

ALOKASI WAKTU

: 2 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: XII

A. KOMPETENSI : Mampu mengenal kriteria keruntuhan batuan

B. SUB KOMPETENSI: Mengerti kriteria Mohr

Mengerti kriteria mohr-Coulomb

Mengerti kriteria tegangan tarik maksimum

Mengerti kriteria tegangan geser maksimum

C. POKOK BAHASAN: Kriteria keruntuhan batuan

D. SUB POKOK BAHASAN: Kriteria Mohr

Kriteria mohr-Coulomb

Kriteria tegangan tarik dan geser maksimum

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA

Pendahuluan

-Mencek hasil tugas yang dikerjakan

-menjelaskan hasil tugasMenanyakan dan mendengarkan yang belum jelasPapan with board

Ohp

Penyajian

Menyajikan analisis portal dengan pergeseran

Memberikan kasus-kasus dan menjelaskan analisisnyaMendengarkan dan menanyakan yang belum jelas

Papan with board

Ohp

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah yang telah disampaikan

Memberikan Tugas PRMenanyakan dan dsikusi

Menerima tugas untuk disiapkanPapan with board

Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

Mencek tugas yang telah dikerjakan

G. REFERENSI

Made Astawa Rai ( 1990 ) . Mekanika Batuan: ITB Bandung

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Mekanika Batuan

BOBOT

: 2 SKS

SEMESTER KE

: 4

ALOKASI WAKTU

: 2 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: XIII

A. KOMPETENSI : Mampu mengenal distribusi tegangan disekitar terowongan

B. SUB KOMPETENSI : Mengerti distribusi tegangan sebelum dibuat terowongan

Mengerti distribusi tegangan disekitar terowongan uintuk keadaan ideal

Mengerti distribusi tegangan disekitar terowongan untuk tegangan awal tidak hidrostatik

C. POKOK BAHASAN: Distribusi tegangan disekitar terowongan

D. SUB POKOK BAHASAN: Distribusi tegangan sebelum dibuat terowongan

Distribusi tegangan disekitar terowongan untuk keadaan ideal

Distriibusi tegangan disekitar terowongan untuk tegangan awal tidak hidrostatik

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA

Pendahuluan

-Mencek hasil tugas yang dikerjakan

-menjelaskan hasil tugasMenanyakan dan mendengarkan yang belum jelas

Papan with board

Ohp

Penyajian

Menyajikan distribusi tegangan sebelum dibuat terowongan

Menyajikan distribusi tegangan disekitar terowongan untuk keadaan ideal

Menyajikan distribusi tegangan disekitar terowongan untuk teganga awal tidak hidrostatikMendengarkan dan menanyakan yang belum jelas

Mengerjakan penyelesaikan kasus tersebutPapan with board

Ohp

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah yang telah disampaikan

Memberikan Tugas PRMenanyakan dan dsikusi

Menerima tugas untuk disiapkanPapan with board

Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

Mencek tugas yang telah dikerjakan

G. REFERENSI

Made Astawa Rai ( 1990 ) . Mekanika Batuan: ITB Bandung

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Mekanika Batuan

BOBOT

: 2 SKS

SEMESTER KE

: 4

ALOKASI WAKTU

: 2 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: XIV

A. KOMPETENSI : Mampu mengenal distribusi tegangan disekitar terowongan

B. SUB KOMPETENSI : Mengerti distribusi tegangan disekitar terowongan untuk batuan yang tidak isotrop

Mengerti distribusi tegangan disekitar terowongan untuk perilaku plastik sempurna

Mengerti distribusi tegangan disekitar terowongan yang berbentuk tidak bulatuntuk keadaan ideal

C. POKOK BAHASAN: Distribusi tegangan disekitar terowongan

D. SUB POKOK BAHASAN: Distribusi tegangan disekitar terowongan untuk batuan yang tidak isotrop

Distribusi tegangan disekitar terowongan untuk perilaku plastik sempurna

Distriibusi tegangan disekitar terowongan yang berbentuk tidak bulat untuk keadaan ideal

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA

Pendahuluan

-Mencek hasil tugas yang dikerjakan

-menjelaskan hasil tugasMenanyakan dan mendengarkan yang belum jelas

Papan with board

Ohp

Penyajian

Menyajikan distribusi tegangan disekitar terowongan untuk batuan yang tidak isotrop

Menyajikan distribusi tegangan disekitar terowongan untuk perilaku plastik sempurna

Menyajikan distribusi tegangan disekitar terowongan yang berbentuk tidak bulat untuk keadaan idealMendengarkan dan menanyakan yang belum jelas

Mengerjakan penyelesaikan kasus tersebutPapan with board

Ohp

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah yang telah disampaikan

Memberikan Tugas PRMenanyakan dan dsikusi

Menerima tugas untuk disiapkanPapan with board

Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

Mencek tugas yang telah dikerjakan

G. REFERENSI

Made Astawa Rai ( 1990 ) . Mekanika Batuan: ITB Bandung

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Mekanika Batuan

BOBOT

: 2 SKS

SEMESTER KE

: 4

ALOKASI WAKTU

: 2 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: XV

A. KOMPETENSI : Mampu mengenal Pengukuran tegangan insitu di dalam masa batuan

B. SUB KOMPETENSI : Mengerti metode Rosette deformasi

Mengerti metode Flat Jack

C. POKOK BAHASAN: Pengukuran tegangan insitu didakam masa batuan

D. SUB POKOK BAHASAN: Metode Rosette deformasi

Metode Flat Jack

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA

Pendahuluan

-Mencek hasil tugas yang dikerjakan

-menjelaskan hasil tugasMenanyakan dan mendengarkan yang belum jelasPapan with board

Ohp

Penyajian

Menyajikan metode Rosette deformasi

Menyajikan metode Flat Jack

Mendengarkan dan menanyakan yang belum jelasPapan with board

Ohp

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah yang telah disampaikan

Memberikan Tugas PRMenanyakan dan dsikusi

Menerima tugas untuk disiapkanPapan with board

Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

Mencek tugas yang telah dikerjakan

G. REFERENSI

Made Astawa Rai ( 1990 ) . Mekanika Batuan: ITB Bandung

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Mekanika Batuan

BOBOT

: 2 SKS

SEMESTER KE

: 4

ALOKASI WAKTU

: 2 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: XVI

A. KOMPETENSI : Mampu mengenal Pengukuran tegangan insitu di dalam masa batuan

B. SUB KOMPETENSI : Mengerti metode Overcoring

Mengerti metode Hydraulic Fracturing

C. POKOK BAHASAN: Pengukuran tegangan insitu didakam masa batuan

D. SUB POKOK BAHASAN: Metode Overcoring

Metode Hydraulic Fracturing

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA

Pendahuluan

-Mencek hasil tugas yang dikerjakan

-menjelaskan hasil tugasMenanyakan dan mendengarkan yang belum jelasPapan with board

Ohp

Penyajian

Menyajikan metode Overcoring

Menyajikan metode Hydraulic Fracturing

Mendengarkan dan menanyakan yang belum jelasPapan with board

Ohp

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah yang telah disampaikan

Memberikan Tugas PRMenanyakan dan dsikusi

Menerima tugas untuk disiapkanPapan with board

Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

Mencek tugas yang telah dikerjakan

G. REFERENSI

Made Astawa Rai ( 1990 ) . Mekanika Batuan: ITB Bandung

GBPP/SILABUS MATA KULIAH

JURUSAN TEKNIK SIPIL FT UNP

A. Informasi Umum

Fakultas : Teknik

Jurusan : Teknik SipilProgram studi : S1 Pendidikan Teknik BangunanMata Kuliah : Beton Pratekan

Kode / Sks : S ...... / 2 Sks ( T=2, P=0)

Program Studi : S-1 Pendidikan Teknik Bangunan

Dosen Pembina : 1. Drs. Raimon Kopa, MT

2. Henny Yostisia, ST

B. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah pilihan yang disediakan pada semester VII untuk menunjang tugas akhir yang dipilih mahasiswa. Mata kuliah ini sangat berkait dengan mekanika Teknik dan konstruksi beton untuk diharapkan sudah lulus mekanika teknik dan konstruksi beton.

Materi yang dibahas Perencanaan Balok pratekan meliputi ; Pengertian beton pratekan, perkembangan ringkas beton pratekan, perbanding beton pratekan dan beton biasa, cara pemberian prategang, Dasar perhitungan beton pratekan, perencanaan penampang elastik, dan perencanaan balok beton pratekan

C. Kompetensi Mata Kuliah

Setelah mempelajari mata kuliah ini mahasiswa mampu;

1. Mengenal Beton pratekan

2. Mengenal dasar perhitungan beton pratekan

3. Merencana dan menghitung balok balok beton pratekan

D. Penilaian

a. Ujian semester

: 40 %

b. Ujian Mid semester : 40 %

c. Tugas - tugas

: 20 % (wajib dikumpul)

( = 100 %

E. Bahan Bacaan

1. T.Y.Lin and Burns ( 1981 ) . Design of Prestressed Concrete Structures. John Welly and Son

2. Namaan A.E. ( 1982 ) . Prestresed Concrete Analysis and Design Fundamentals. WC. Craw Hill: New Delhi

3. Collins. MP and Metchell D (1991). Prestressed Concrete Structures. Printice Hall

4. Nawy. E.G (1996), Pretressed Concrete Structures. Printice Hall

5. Budiono (1980), Metoda Perhitungan Beton Pratekan.ITB

F. Program Perkuliahan

Mg. Ke -Topik / Sub TopikKegiatanBuku Sumber

I- Pengenalan umum perkuliahan

- Pengertian Beton Pratekan

-Perkembangan ringkas beton pratekan Menjelaskan dan diskusi1, ( p.1-6 )

II Perbandingan Beton Pratekan dan beton biasa

Prinsip umum beton pratekan Menjelaskan dan diskusi1, ( p.7-16 )

III Cara pemberian Prategangan

Material Beton Pratekan

Menjelaskan, Diskusi 1, ( p.16-24 )

IV- Dasar perhitungan beton pratekan

- Pembeban dan koef keamanan Menjelaskan, Diskusi dan latiah1, (p.25-32)

5, (p.8-23)

VTegangan yang diijinkan

Kehilangan prategang Menjelaskan, Diskusi dan tugas1, (p.32-36)

5, (p.8-23)

VILanjutan Kehilangan prategang Menjelaskan, Diskusi dan tugas1,(p.37-54)

2,(107-113)

VIIPerencanaan penampang elastistis Menjelaskan, Diskusi dan tugas1,(p.54-69)

5,(44-57)

VIIIMid Test

IXPrencanaan lentur balok pratekan

Menentukan luas penampang beton dan kabelMenjelaskan, Diskusi dan tugas2,(p.1-8)

5,(44-57)

XMenentukan daerah limit dan lokasi kabel

Menjelaskan, Diskusi dan tugas2,(p.9-21)

5,(p110-127)

XIPemeriksaan penampang Menjelaskan, Diskusi dan tugas2,(p.22-28)

5,(p76-104)

XIIPemeriksaan terhadap momen retak dan momen batas Menjelaskan, Diskusi dan tugas2,(p.29)

5,(p76-104)

XIIIPemeriksaan lendutan Menjelaskan, Diskusi dan tugas2,(p.29-32)

4,(p.611-616)

XIVPerencanaan penjangkaran (end Blok) Menjelaskan, Diskusi dan tugas2,(p.34-42)

4,(p.611-616)

XVPerhitungan tegangan geser Menjelaskan, Diskusi dan tugas2,(p.42-52)

4,(p.611-616)

XVIUjian semester

Test

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Beton Pratekan / S108

BOBOT

: 2 SKS

SEMESTER KE

: 6 (Pilihan)

ALOKASI WAKTU

: 2 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: I

A. KOMPETENSI: Mengenal Beton Pratekan

B. SUB KOMPETENSI: Mengerti Beton Pratekan

Mengerti perkembanghan ringkas beton pratekan

C. POKOK BAHASAN: Pengenalan beton pratekan

D. SUB POKOK BAHASAN: Pengertian beton pratekan

Perkembangan ringkas beton pratekan

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA & ALAT PERAGA

Pendahuluan

-Mengenalkan perkuliahan selama satu semester

Mengulang/menghubungkan dengan materi kuliah beton Mendengarkan dan menanyakan yang belum jelas

Papan with board

Ohp

Penyajian

Menyajikan dan memperagakan defleksi balok

Menyajikan pembatasan peninjauan

Menyajikan persamaan

differensial garis elastisMendengarkan dan menanyakan yang belum jelasPapan with board

Ohp

Model Balok

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah

Memberikan Tugas PRMenanyakan dan dsikusi

Menerima tugas untuk disiapkaPapan with board

Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

G. REFERENSI

Raimon Kopa ( 1990 ) . Mekanika Teknik Bangunan Pelenturan Balok: FPTK IKP Padang

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Mekanika Rekayasa III/ S108

BOBOT

: 3 SKS

SEMESTER KE

: 4

ALOKASI WAKTU

: 3 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: II

A. KOMPETENSI: Mampu menghitung persamaan sudut penurunan dan penurunan pada balok statis tertentu

B. SUB KOMPETENSI : Mengerti dasar perhitungan metoda integral dua kali

Mengerti Syarat batas dalam perhitungan

Mampu menyelesaikan kasus-kasus perhitungan

C. POKOK BAHASAN: Metoda integral dua kali

D. SUB POKOK BAHASAN: Dasar Perhitungan

Syarat batas

Kasus-kasus perhitungan

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA & ALAT PERAGA

Pendahuluan

-Mencek hasil tugas yang dikerjakan

-menjelaskan dan mendiskusikan hasil tugasMenanyakan dan mendengarkan yang belum jelas

Papan with board

Ohp

Penyajian

Menyajikan Dasar perhitungan metoda integral dua kali

Menyajikan Syarat batas perhitungan

Menyajikan kasus-kasus perhitungan

Mendengarkan dan menanyakan yang belum jelasPapan with board

Ohp

Model Balok

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah

Memberikan Tugas PRMenanyakan dan dsikusi

Menerima tugas untuk disiapkaPapan with board

Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

G. REFERENSI

Raimon Kopa ( 1990 ) . Mekanika Teknik Bangunan Pelenturan Balok: FPTK IKP Padang

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Mekanika Rekayasa III/ S108

BOBOT

: 3 SKS

SEMESTER KE

: 4

ALOKASI WAKTU

: 3 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: III

A. KOMPETENSI: Mampu menghitung persamaan sudut penurunan dan penurunan pada balok statis tertentu

B. SUB KOMPETENSI: Mengerti dasar perhitungan metoda Beban kedua (bidang momen sebagai muatan)

Mengerti Syarat batas dalam perhitungan

Mampu menyelesaikan kasus-kasus perhitungan

C. POKOK BAHASAN: Metoda Beban kedua (bidang momen sebagai muatan

D. SUB POKOK BAHASAN: Dasar Perhitungan

Kasus-kasus perhitungan

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA & ALAT PERAGA

Pendahuluan

-Mencek hasil tugas yang dikerjakan

-menjelaskan dan mendiskusikan hasil tugasMenanyakan dan mendengarkan yang belum jelas

Papan with board

Ohp

Penyajian

Menyajikan Dasar-dasar perhitungan metoda beban kedua

Menyajikan kasus-kasus perhitungan

Mendengarkan dan menanyakan yang belum jelasPapan with board

Ohp

Model Balok

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah

Memberikan Tugas PRMenanyakan dan dsikusi

Menerima tugas untuk disiapkanPapan with board

Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

G. REFERENSI

Raimon Kopa ( 1990 ) . Mekanika Teknik Bangunan Pelenturan Balok: FPTK IKP Padang

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Mekanika Rekayasa III/ S108

BOBOT

: 3 SKS

SEMESTER KE

: 4

ALOKASI WAKTU

: 3 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: IV

A. KOMPETENSI: Mampu menghitung konstruksi statis tak tentu dengan metoda Kani

B. SUB KOMPETENSI: Mengerti dasar perhitungan metoda Kani

Mampu menyelesaikan kasus-kasus perhitungan pada konstruksi tanpa pergeseran

C. POKOK BAHASAN: Metoda Kani

D. SUB POKOK BAHASAN: Dasar Perhitungan metoda Kani

Perhitungan konstruksi tanpa pergeseran

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA & ALAT PERAGA

Pendahuluan

-Mencek hasil tugas yang dikerjakan

- Menjelaskan dan mendiskusikan hasil tugasMenanyakan dan mendengarkan yang belum jelas

Papan with board

Ohp

Penyajian

-Menyajikan Dasar-dasar perhitungan metoda Kani

-Menyajikan kasus-kasus perhitungan pada konstruksi tanpa pergeseran

Mendengarkan dan menanyakan yang belum jelasPapan with board

Ohp

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah

Memberikan Tugas PRMenanyakan dan dsikusi

Menerima tugas untuk disiapkaPapan with board

Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

G. REFERENSI

Raimon Kopa ( 1990 ) . Mekanika Teknik Bangunan Metoda Kani: FPTK IKIP Padang

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Mekanika Rekayasa III/ S108

BOBOT

: 3 SKS

SEMESTER KE

: 4

ALOKASI WAKTU

: 3 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: V

A. KOMPETENSI: Mampu menghitung konstruksi statis tak tentu dengan metoda Kani

B. SUB KOMPETENSI: Mengerti dasar perhitungan metoda Kani

Mampu menyelesaikan kasus-kasus perhitungan pada konstruksi tanpa pergeseran

C. POKOK BAHASAN: Metoda Kani

D. SUB POKOK BAHASAN: Dasar Perhitungan metoda Kani

Perhitungan konstruksi tanpa pergeseran

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA & ALAT PERAGA

Pendahuluan

-Mencek hasil tugas yang dikerjakan

-menjelaskan dan mendiskusikan hasil tugasMenanyakan dan mendengarkan yang belum jelas

Papan with board

Ohp

Penyajian

Menyajikan kasus-kasus perhitungan yang lain pada konstruksi tanpa pergeseran

Menjelaskan bagaimana kasus teresebut diselesaikan

Mendengarkan dan menanyakan yang belum jelas

Mengerjakan penyelesaikan kasus tersebutPapan with board

Ohp

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah yang telah disampaikan

Memberikan Tugas PRMenanyakan dan dsikusi

Menerima tugas untuk disiapkanPapan with board

Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

Mencek tugas yang telah dikerjakan

G. REFERENSI

Raimon Kopa ( 1990 ) . Mekanika Teknik Bangunan Metoda Kani: FPTK IKIP Padang

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Mekanika Rekayasa III/ S108

BOBOT

: 3 SKS

SEMESTER KE

: 4

ALOKASI WAKTU

: 3 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: VI

A. KOMPETENSI: Mampu menghitung konstruksi statis tak tentu dengan metoda Kani

B. SUB KOMPETENSI: Mengerti dasar perhitungan metoda Kani dengan pergeseran

Mampu menyelesaikan kasus-kasus perhitungan pada konstruksi pergeseran

C. POKOK BAHASAN: Metoda Kani

D. SUB POKOK BAHASAN: Dasar Perhitungan metoda Kani dengan pergeseran

Perhitungan konstruksi dengan pergeseran

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA & ALAT PERAGA

Pendahuluan

-Mencek hasil tugas yang dikerjakan

-menjelaskan dan mendiskusikan hasil tugasMenanyakan dan mendengarkan yang belum jelas

Papan with board

Ohp

Penyajian

Menyajikan Dasar-dasar perhitungan metoda Kani dengan pergeseran

Menyajikan kasus-kasus perhitungan pada konstruksi dengan pergeseran

Mendengarkan dan menanyakan yang belum jelasPapan with board

Ohp

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah

Memberikan Tugas PRMenanyakan dan dsikusi

Menerima tugas untuk disiapkanPapan with board

Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

G. REFERENSI

Raimon Kopa ( 1990 ) . Mekanika Teknik Bangunan Metoda Kani: FPTK IKIP Padang

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Mekanika Rekayasa III/ S108

BOBOT

: 3 SKS

SEMESTER KE

: 4

ALOKASI WAKTU

: 3 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: VII

A. KOMPETENSI: Mampu menghitung konstruksi statis tak tentu dengan metoda Kani

B. SUB KOMPETENSI: Mengerti dasar perhitungan metoda Kani dengan pergeseran

Mampu menyelesaikan kasus-kasus perhitungan pada konstruksi dengan pergeseran

C. POKOK BAHASAN: Metoda Kani

D. SUB POKOK BAHASAN: Dasar Perhitungan metoda Kani dengan pergeseran

Perhitungan konstruksi dengan pergeseran

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA & ALAT PERAGA

Pendahuluan

-Mencek hasil tugas yang dikerjakan

-menjelaskan dan mendiskusikan hasil tugasMenanyakan dan mendengarkan yang belum jelas

Papan with board

Ohp

Penyajian

Menyajikan kasus-kasus perhitungan yang lain pada konstruksi dengan pergeseran

Menjelaskan bagaimana kasus teresebut diselesaikan

Mendengarkan dan menanyakan yang belum jelas

Mengerjakan penyelesaikan kasus tersebutPapan with board

Ohp

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah yang telah disampaikan

Memberikan Tugas PRMenanyakan dan dsikusi

Menerima tugas untuk disiapkanPapan with board

Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

Mencek tugas yang telah dikerjakan

G. REFERENSI

Raimon Kopa ( 1990 ) . Mekanika Teknik Bangunan Metoda Kani: FPTK IKIP Padang

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Mekanika Rekayasa III/ S108

BOBOT

: 3 SKS

SEMESTER KE

: 4

ALOKASI WAKTU

: 3 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: IX

A. KOMPETENSI: Mengenal dasar-dasar perhitungan struktur dengan metoda matrik dan mengaplikasikanya

B. SUB KOMPETENSI: Mengerti dasar-dasar perhitungan metoda matrik

C. POKOK BAHASAN: Metoda Matrik

D. SUB POKOK BAHASAN: Dasar Perhitungan metoda matrik

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA & ALAT PERAGA

Pendahuluan

-menjelaskan dan mendiskusikan hasil ujianMenanyakan dan mendengarkan yang belum jelas

Papan with board

Ohp

Penyajian

Menyajikan dasar-dasar perhitungan metoda matrik

Mendengarkan dan menanyakan yang belum jelas

Mengerjakan penyelesaikan kasus tersebutPapan with board

Ohp

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah yang telah disampaikan

Memberikan Tugas PRMenanyakan dan dsikusi

Menerima tugas untuk disiapkanPapan with board

Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

Mencek tugas yang telah dikerjakan

G. REFERENSI

Sudarsono FX (1985), Analisis Strukture Metoda Matriks

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Mekanika Rekayasa III/ S108

BOBOT

: 3 SKS

SEMESTER KE

: 4

ALOKASI WAKTU

: 3 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: X

A. KOMPETENSI: Mengenal dasar-dasar perhitungan struktur dengan metoda matrik dan mengaplikasikanya

B. SUB KOMPETENSI: Mampu menganalisis balok menerus

C. POKOK BAHASAN: Metoda Matrik

D. SUB POKOK BAHASAN: Analisis balok menerus

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA & ALAT PERAGA

Pendahuluan

-Mencek hasil tugas yang dikerjakan

-menjelaskan dan mendiskusikan hasil tugasMenanyakan dan mendengarkan yang belum jelas

Papan with board

Ohp

Penyajian

Menyajikan Analisis balok menerus

Memberikan kaus-kasus dan menjelaskan analisisnya

Mendengarkan dan menanyakan yang belum jelas

Mengerjakan penyelesaikan kasus tersebutPapan with board

Ohp

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah yang telah disampaikan

Memberikan Tugas PRMenanyakan dan dsikusi

Menerima tugas untuk disiapkanPapan with board

Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

Mencek tugas yang telah dikerjakan

G. REFERENSI

Sudarsono FX (1985), Analisis Strukture Metoda Matriks

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Mekanika Rekayasa III/ S108

BOBOT

: 3 SKS

SEMESTER KE

: 4

ALOKASI WAKTU

: 3 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: XI

A. KOMPETENSI: Mengenal dasar-dasar perhitungan struktur dengan metoda matrik dan mengaplikasikanya

B. SUB KOMPETENSI: Mampu menganalisis Portal tanpa pergeseran

C. POKOK BAHASAN: Metoda Matrik

D. SUB POKOK BAHASAN: Analisis portal tanpa pergeseran

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA & ALAT PERAGA

Pendahuluan

-Mencek hasil tugas yang dikerjakan

-menjelaskan dan mendiskusikan hasil tugasMenanyakan dan mendengarkan yang belum jelas

Papan with board

Ohp

Penyajian

Menyajikan analisis portal tanpa pergeseran

Memberikan kasus-kasus dan menjelaskan analisisnya

Mendengarkan dan menanyakan yang belum jelas

Mengerjakan penyelesaikan kasus tersebutPapan with board

Ohp

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah yang telah disampaikan

Memberikan Tugas PRMenanyakan dan dsikusi

Menerima tugas untuk disiapkanPapan with board

Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

Mencek tugas yang telah dikerjakan

G. REFERENSI

Sudarsono FX (1985), Analisis Strukture Metoda MatriksSATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Mekanika Rekayasa III/ S108

BOBOT

: 3 SKS

SEMESTER KE

: 4

ALOKASI WAKTU

: 3 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: XII

A. KOMPETENSI: Mengenal dasar-dasar perhitungan struktur dengan metoda matrik dan mengaplikasikanya

B. SUB KOMPETENSI: Mampu menganalisis Portal dengan pergeseran

C. POKOK BAHASAN: Metoda Matrik

D. SUB POKOK BAHASAN: Analisis portal dengan pergeseran

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA & ALAT PERAGA

Pendahuluan

-Mencek hasil tugas yang dikerjakan

-menjelaskan dan mendiskusikan hasil tugasMenanyakan dan mendengarkan yang belum jelas

Papan with board

Ohp

Penyajian

Menyajikan analisis portal dengan pergeseran

Memberikan kasus-kasus dan menjelaskan analisisnya

Mendengarkan dan menanyakan yang belum jelas

Mengerjakan penyelesaikan kasus tersebutPapan with board

Ohp

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah yang telah disampaikan

Memberikan Tugas PRMenanyakan dan dsikusi

Menerima tugas untuk disiapkanPapan with board

Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

Mencek tugas yang telah dikerjakan

G. REFERENSI

Sudarsono FX (1985), Analisis Strukture Metoda MatriksSATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Mekanika Rekayasa III/ S108

BOBOT

: 3 SKS

SEMESTER KE

: 4

ALOKASI WAKTU

: 3 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: XIII

A. KOMPETENSI: Mengenal dan dapat mengoperasikan program aplikasi SAP 2000

B. SUB KOMPETENSI: Mengenal program SAP 2000

C. POKOK BAHASAN: Program SAP 2000

D. SUB POKOK BAHASAN: Pengenalan ketentuan dasar program SAP 2000

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA & ALAT PERAGA

Pendahuluan

-Mencek hasil tugas yang dikerjakan

-menjelaskan dan mendiskusikan hasil tugasMenanyakan dan mendengarkan yang belum jelas

Papan with board

Ohp

Penyajian

Menyajikan ketentuan dasar dalam program SAP 2000

Mendengarkan dan menanyakan yang belum jelas

Mengerjakan penyelesaikan kasus tersebutPapan with board

Ohp

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah yang telah disampaikan

Memberikan Tugas PRMenanyakan dan dsikusi

Menerima tugas untuk disiapkanPapan with board

Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

Mencek tugas yang telah dikerjakan

G. REFERENSI

Wigroho H.Y (2001). Analisis dan perancangan struktur frame menggunakan sap 2000 Versi 7.42, Andi, Yogyakarta

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Mekanika Rekayasa III/ S108

BOBOT

: 3 SKS

SEMESTER KE

: 4

ALOKASI WAKTU

: 3 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: XIV

A. KOMPETENSI: Mengenal dan dapat mengoperasikan program aplikasi SAP 2000

B. SUB KOMPETENSI: Mengenal menu pada program SAP 2000

C. POKOK BAHASAN: Program SAP 2000

D. SUB POKOK BAHASAN: Menu program SAP 2000

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA & ALAT PERAGA

Pendahuluan

-Mencek hasil tugas yang dikerjakan

-menjelaskan dan mendiskusikan hasil tugasMenanyakan dan mendengarkan yang belum jelas

Papan with board

Ohp

Penyajian

Menyajikan menu program SAP 2000

Mendengarkan dan menanyakan yang belum jelas

Mengerjakan penyelesaikan kasus tersebutPapan with board

Ohp

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah yang telah disampaikan

Memberikan Tugas PRMenanyakan dan dsikusi

Menerima tugas untuk disiapkanPapan with board

Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

Mencek tugas yang telah dikerjakan

G. REFERENSI

Wigroho H.Y (2001). Analisis dan perancangan struktur frame menggunakan sap 2000 Versi 7.42, Andi, Yogyakarta

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATAKULIAH/KODE: Mekanika Rekayasa III/ S108

BOBOT

: 3 SKS

SEMESTER KE

: 4

ALOKASI WAKTU

: 3 x 50 menit

PERTEMUAN KE

: XV

A. KOMPETENSI: Mengenal dan dapat mengoperasikan program aplikasi SAP 2000

B. SUB KOMPETENSI: Mengenal program SAP 2000 (Praktek)

C. POKOK BAHASAN: Program SAP 2000

D. SUB POKOK BAHASAN: Pengenalan program SAP 2000 (Praktek)

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

TAHAPDOSENMAHASISWAMEDIA & ALAT PERAGA

Pendahuluan

-Mencek hasil tugas yang dikerjakan

-menjelaskan dan mendiskusikan hasil tugasMenanyakan dan mendengarkan yang belum jelas

Papan with board

Ohp

Penyajian

Mempraktekan mejalankan program SAP 2000

Mendengarkan dan menanyakan yang belum jelas

Mengerjakan penyelesaikan kasus tersebutPapan with board

Ohp

Penutup

Menyimpulkan materi kuliah yang telah disampaikan

Memberikan Tugas PRMenanyakan dan dsikusi

Menerima tugas untuk disiapkanPapan with board

Ohp

F. EVALUASI

Menanyakan kepada mahasiwa tentang materi yang telah diberikan

Mencek tugas yang telah dikerjakan

G. REFERENSI

Wigroho H.Y (2001). Analisis dan perancangan struktur frame menggunakan sap 2000 Versi 7.42, Andi, Yogyakarta

Sifat-sifat fisik dan mekanik batuan dilaboratorium dan dilapangan (insitu)

Pengertian tentang batuan dan mekanika batuan

Pengukuran tegangan insitu di dalam masa batuan

Distribusi tegangan disekitar terowongan

Kriteria keruntuhan batuan

Perilaku batuan

Analisis tegangan dan regangan