Kisi KisiKISI - KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2014 / 2015Nama Sekolah: SMK NURUL BARQIMata pelajaran: Bahasa InggrisKelas / Semester: XII TMEPenyusun : Nurul Annisa, S.PdWaktu: 120 menitNo.Standar Kompetensi / Kompetensi DasarKls/SmtINDIKATOR KOMPETENSI / MATERIINDIKATOR SOALNOMOR SOALASPEK KOGNITIFTINGKAT KESUKARANKUNCI JAWABANC1C2C3C4C5C6MDSDSK11.5 Menjelaskan secara sederhana kegiatan yang sedang terjadiX/2Pengungkapan perasaan / pendapat tentang peristiwa yang sedang terjadi disampaikan dengan tepatSiswa dapat Menentukan pernyataan lisan yang tepat tentang kegiatan yang sedang berlangsung di dalam ruangan (indoor)/di luar ruangan (outdoor) sesuai dengan gambar.1D21.7 Memahami kata-kata dan istilah asing serta kalimat sederhana berdasarkan rumusX/1Ungkapan untuk meminta dan memberi arah dan lokasi (direction) digunakan dengan tepat.Siswa dapat Menentukan pernyataan lisan yang tepat tentang lokasi suatu benda/posisi seseorang sesuai dengan gambar.2C31.3 Mendeskripsikan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, dan tahunX/1Kata- kata dirangkai dengan tepat untuk mendeskripsikan orang yang terkait dengan profesi, kebangsaan, ciri-ciri fisik, kualitas, dan aktifitasnya.Siswa dapat Menentukan pernyataan lisan yang tepat tentang penampilan (ciri-ciri fisik) seseorang/deskripsi benda sesuai dengan gambar.3A41.3 Mendeskripsikan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, dan tahunXI/1Kata- kata dirangkai dengan tepat untuk mendeskripsikan orang yang terkait dengan profesi, kebangsaan, ciri-ciri fisik, kualitas, dan aktifitasnya.Siswa dapat Menentukan respons yang tepat terhadap pernyataan/pertanyaan lisan yang berisi pemberian saran/pendapat.4B52.6 Memahami instruksi-instruksi sederhanaXI/2Ungkapan-ungkapan untuk meminta dan memberi saran dan nasihat (suggestion and advice) digunakan secara tepat.Siswa dapat Menentukan respons yang tepat terhadap pernyataan/ pertanyaan lisan yang mengungkapkan sebuah undangan/penawaran5A61.7 Memahami kata-kata dan istilah asing serta kalimat sederhana berdasarkan rumusX/2Berbagai ungkapan untuk menyatakan pilihan (preferences) digunakan dengan tepat.Siswa dapat Menentukan respons yang tepat terhadap pernyataan/ pertanyaan lisan yang berisi pemberian arah atau lokasi suatu tempat/keberadaan seseorang/kondisi suatu benda/tempat6A71.4 Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasarX/1Ungkapan berbagai perasaan disampaikan dengan tepatSiswa dapat Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi tersirat dari percakapan lisan singkat tentang kegiatan sehari-hari/kegiatan yang sedang berlangsung7D81.7 Memahami kata-kata dan istilah asing serta kalimat sederhana berdasarkan rumusXI/2Ungkapan untuk meminta dan memberi arah dan lokasi (direction) digunakan dengan tepat.Siswa dapat Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/ informasi tersirat dari percakapan lisan singkat tentang pemesanan sesuatu/pemberitahuan tentang keadaan suatu barang.8D92.6. Memahami instruksi-instruksi sederhanaXI/1Ungkapan-ungkapan untuk meminta dan memberi saran dan nasihat (suggestion and advice) digunakan secara tepat.Siswa dapat Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/ informasi tersirat dari percakapan lisan singkat tentang suatu perijinan/perjanjian9C101.1 Memahami ungkapan-ungkapan dasar pada interaksi sosial untuk kepentingan kehidupanXI/2Ungkapan-ungkapan untuk mengungkapkan tentang kegiatan sehari -hari / kegiatan yang sedang berlangsungSiswa dapat Menentukan gambaran umum/informasi tersirat dari percakapan lisan singkat tentang kegiatan masa lampau/pendapat terhadap sesuatu hal (benda/tempat/masalah)10A112.2 Mencatat pesan-pesan sederhana baik dalam interaksi langsung maupun melalui alatXII/1Pesan (message) yang diterima secara langsung dicatat dengan benar.Siswa dapat Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci/informasi tersirat dengan tepat dari monolog lisan singkat tentang proses pengerjaan/pengoperasian suatu alat/tips melakukan sesuatu.11C122.6. Memahami instruksi-instruksi sederhanaXII/1Ungkapan-ungkapan untuk meminta dan memberi saran dan nasihat (suggestion and advice) digunakan secara tepat.Siswa dapat Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci/informasi tersirat dengan tepat dari monolog lisan singkat tentang proses pengerjaan/pengoperasian suatu alat/tips melakukan sesuatu.12A132.7 Membuat pesan-pesan pendek, petunjuk dan daftar dengan pilihan kata, ejaan dan tata tulis yang berterimaXII/1Kata-kata dipilih dengan tepat dan dirangkai menjadi pesan pendek, petunjuk atau daftarSiswa dapat Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci/informasi tersirat dengan tepat dari monolog lisan singkat berbentuk pengumuman singkat/iklan singkat/brosur suatu produk.13C143.1 Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentuXII/1Pertanyaan mengenai informasi umum (general information) yang terkait dengan monolog dijawab dengan benar.Siswa dapat Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci/informasi tersirat dengan tepat dari monolog lisan singkat berbentuk pengumuman singkat/iklan singkat/brosur suatu produk.14D153.1 Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentuXII/1Pertanyaan mengenai informasi umum (general information) yang terkait dengan monolog dijawab dengan benar.Siswa dapat Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci/informasi tersirat dengan tepat dari monolog lisan singkat berbentuk pengumuman singkat/iklan singkat/brosur suatu produk.15D161.6 Memahami memo dan menu sederhana, jadwal perjalanan kendaraan umum, dan rambu-rambu lalu lintasX/1Bentuk kata sifat dan keterangan digunakan secara tepat untuk membandingkan sesuatu.Menentukan kata/frasa yang salah yang terdapat dalam kalimat yang menyatakan perbandingan benda/ peraturan atau penolakan16D171.3 Mendeskripsikan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, dan tahunX/1Kata-kata dirangkai dengan tepat untuk mendeskripsikan benda berdasarkan warna, bentuk, asal (origin), ukuran, bahan, jumlah dan kualitasMenentukan kata/frasa yang salah yang terdapat dalam kalimat yang menyatakan deskripsi benda/ tempat wh-questions17C181.3 Mendeskripsikan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, dan tahunX/1Kata- kata dirangkai dengan tepat untuk mendeskripsikan orang yang terkait dengan profesi, kebangsaan, ciri-ciri fisik, kualitas, dan aktifitasnyaMenentukan kata/frasa yang salah yang terdapat dalam kalimat yang menyatakan deskripsi fisik seseorang (physical appearance) /benda atau profesi seseorang.18C192.6 Memahami instruksi-instruksi sederhanaXI/2Ungkapan-ungkapan untuk meyakinkan dan membujuk orang lain (convincing and persuading) agar menerima pendapat atau usulan yang diajukan digunakan dengan tepat.Menentukan kata/frasa yang salah yang terdapat dalam kalimat yang menyatakan pengandaian/pilihan tindakan.19A201.4 Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasarX/1Ungkapan berbagai perasaan disampaikan dengan tepatMenentukan kata/frasa yang salah yang terdapat dalam kalimat yang menyatakan perasaan seseorang terhadap sesuatu/pendapat seseorang20A213.5 Memahami surat-surat bisnis sederhanaXII/2Pertanyaan yang terkait dengan isi surat-surat bisnis dijawab dengan benar.Menentukan pikiran utama paragraf/gambaran umum atau informasi tertentu/informasi rinci/informasi tersirat atau makna kata/frasa dalam surat / memo /pesan/e-mail bersifat bisnis.21A2222D2323A243.1 Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentuXII/1Pertanyaan mengenai informasi umum (general information) yang terkait dengan monolog dijawab dengan benar.Menentukan pikiran utama paragraf/gambaran umum atau informasi rinci / informasi tersirat, atau makna kata/frasa dalam sebuah teks procedure dalam bentuk manual/ resep/ petunjuk/instruksi atau iklan.30B2531D2632C2733C282.3 Merinci tugas pekerjaan dan latar belakang pendidikan yang dimilikinya secara lisan dan tulisanXI/1Bentuk kata kerja digunakan dalam Simple Past dengan tepat untuk menerangkan latar belakang pendidikan berbagai macam profesi.Menentukan pikiran utama paragraf/gambaran umum atau informasi tertentu/informasi rinci/informasi tersirat atau makna kata/frasa pada deskripsi pekerjaan seseorang di waktu lampau/job descriptions27A2928C3029D312.3 Merinci tugas pekerjaan dan latar belakang pendidikan yang dimilikinya secara lisan dan tulisanXI/1Bentuk kata kerja digunakan dalam Simple Present dengan tepat untuk menerangkan tugas dan pekerjaan berbagai macam profesi.Menentukan pikiran utama paragraf/gambaran umumatau informasi tertentu/informasi rinci/informasi tersirat atau makna kata/frasa dari deskripsi perusahaan/profil perusahaan.24B3225B3326B342.5 Mengungkapkan berbagai macam maksud hatiXI/2Ungkapan-ungkapan untuk menyatakan pendapat/opini digunakan dengan tepat.Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi uraian tentang suatu kemungkinan / pemberian pendapat34B352.1 Memahami percakapan sederhana sehari-hari baik dalam konteks profesional maupun pribadi dengan orang bukan penutur asliXI/1Berbagai bentuk dan ungkapan digunakan dengan tepat untuk membicarakan kegemaran /hobi dan minat.Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi uraian tentang kegiatan rutin/gerund38A362.6 Memahami instruksi-instruksi sederhanaXI/2Ungkapan-ungkapan untuk meminta dan memberi saran dan nasihat (suggestion and advice) digunakan secara tepat.Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi permohonan/pemberian saran.35A371.7 Memahami kata-kata dan istilah asing serta kalimat sederhana berdasarkan rumusX/1Berbagai ungkapan untuk menyatakan pilihan (preferences) digunakan dengan tepat.Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi suatu pilihan atau pemesanan barang/jasa.37C381.4 Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasarX/1Ungkapan perintah dan permintaan digunakan secara tepat.Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi perintah/permohonan/saran.36D3939B402.5 Mengungkapkan berbagai macam maksud hatiXI/2Ungkapan-ungkapan untuk menyatakan kepastian (certainty) digunakan dengan tepat.Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi pengandaian / penggunaan used to (kebiasaan waktu lampau)40D41C42D413.5 Memahami surat-surat bisnis sederhanaXII/2Pertanyaan yang terkait dengan isi surat-surat bisnis dijawab dengan benar.Menentukan kosa kata (kata kerja/kata depan/kata sifat) yang tepat untuk melengkapi teks rumpang tidak lengkap pada surat bisnis berbentuk surat lamaran kerja/memo43B4244A4345C443.1 Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentuXII/1Pertanyaan mengenai informasi umum (general information) yang terkait dengan monolog dijawab dengan benar.Menentukan kosa kata (kata kerja/kata depan/kata sifat) yang tepat untuk melengkapi teks rumpang tidak lengkap pada iklan/brosur singkat48B4549D4650B473.1 Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentuXII/1Pertanyaan mengenai isi monolog (detailed information) dijawab dengan benarMenentukan kosa kata (kata kerja/kata depan/kata sifat) yang tepat untuk melengkapi teks rumpang tidak lengkap pada sebuah pengumuman /pemberitahuan46B4847AKeteranganC1PengetahuanMDMudahC2PemahamanSDSedangC3PenerapanSKSukarC4AnalisisC5SintesisC6EvaluasiMengetahuiKepala SekolahPenyusunH. Yudono C. Antariksa, S.Pd. M.T.Nurul Annisa, S.Pd