KISI-KISI PENULISAN SOAL

KISI-KISI PENULISAN SOALULANGAN AKHIR SEMESTER ISEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Mata Pelajaran:Teknologi Informasi dan KomunikasiKelas:VII (tujuh)Jumlah Soal:50 butir pilihan ganda5 butir uraian

NoStandar Kompetensi / Kompetensi DasarMateriIndikatorBentuk SoalNomor Soal

11. Memahami berbagai alat dan sejarah teknologi, informasi dan komunikasi beserta perkembangan dan prospeknya di masa datang.Berbagai peralatan teknologi dan komunikasiSiswa dapat mengidentifikasi peralatan teknologi informasi dari masa laluPilihan Ganda2, 8, 9, 1318, 19

1.1 Mengidentifikasi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasiSiswa dapat mengidentifikasi peralatan teknologi informasi dari masa sekarangPilihan Ganda1, 10, 20

Siswa dapat menyebutkan beberapa contoh TIK yg berkembang sangat pesatPilihan Ganda12

Siswa dapat menjelaskan fungsi beberapa peralatan TIKPilihan Ganda3, 25

1.2 Mendeskripsikan sejarah perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi dari masa lalu sampai masa sekarangSejarah perkembangan teknologi dan komunikasi dari masa lalu sampai sekarangSiswa dapat mendiskripsikan sejarah perkembangan TIK dari yang bersifat tradisional sampai modernPilihan Ganda15

Perkembangan komputer dari dulu hingga sekarangSiswa dapat mendiskripsikan sejarah perkembangan TIK dari generasi pertama sampai akhirPilihan Ganda21, 22, 16

Siswa dapat mendiskripsikan sejarah perkembangan TIK dari generasi pertama sampai akhirUraian54

1.3 Menjelaskan peranan Teknologi Informasi dan Komunikasi di dalam kehidupan sehari-hariPeranan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam berbagai bidangSiswa dapat menyebutkan peran teknologi informasi dan komunikasi di bidang PemerintahanPilihan Ganda34

Siswa dapat menjelaskan peranan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hariPilihan Ganda4

1.4 Mengidentifikasi berbagai keuntungan dari penggunaan Teknologi Informasi dan KomunikasiKeuntungan dari penggunaan Teknologi Informasi dan KomunikasiSiswa dapat mengidentifikasi keuntungan penggunaan teknologi informasi dan komunikasiPilihan Ganda14, 11

Siswa dapat mengidentifikasi keuntungan penggunaan produkPilihan Ganda5, 23

1.5 Dampak negatif penggunaan Teknologi Informasi dan KomunikasiDampak negatif penggunaan Teknologi Informasi dan KomunikasiSiswa dapat mengidentifikasi dampak negatif dari penggunaan Teknologi Informasi dan KomunikasiUraian

55

Berbagai dampak negatif karena Teknologi Informasi dan KomunikasiSiswa dapat mengidentifikasi berbagai dampak negatif karena Teknologi informasi dan KomunikasiPilihan Ganda6

Penanggulangan dampak negatif dari penggunaan Teknologi Informasi dan KomunikasiSiswa dapat menjelaskan cara menanggulangi dampak negatif dari penggunaan Teknologi Informasi dan KomunikasiPilihan Ganda7

.22. Mempraktikkan operasi dasar peralatan komputerMengatur posisi perangkat komputer dengan benarSiswa dapat menyebutkan jarak aman perangkat komputer dengan anggota tubuhPilihan Ganda28

2.1Mengoperasikan komputer dengan prosedur yang benar

Mengatur posisi tubuh yang benar saat menggunakan komputerSiswa dapat menyebutkan posisi tubuh yang benar saat menggunkan komputerPilihan Ganda26

Siswa dapat menyebutkan fungsi berbagai perangkat keras masukan komputerPilihan Ganda27

Siswa dapat menyebutkan usaha untuk mengurangi kelelahan mata, punggung, dan leherPilihan Ganda29

Siswa dapat menyebutkan usaha untuk mengurangi kelelahan mata, punggung, dan leherPilihan Ganda30

Siswa dapat menyebutkan akibat yang ditimbulkan jika bekerja dengan komputer tanpa memperhatikan prosedurPilihan Ganda31

Mengaktifkan komputer dengan benarSiswa dapat mengidentifikasi langkah-langkah untuk menyalakan komputerPilihan Ganda32

Siswa dapat mengidentifikasi proses bootingPilihan Ganda33

Siswa dapat menyebutkan fungsi tombol pada menu Turn Off KomputerPilihan Ganda34

Siswa dapat menyebutkan tombol yang digunakan untuk mengatasi masalah komputer ketika hang.Pilihan Ganda45

Mematikan komputer dengan benarSiswa dapat menyebutkan langkah-langkah untuk mematikan komputer sesuai dengan prosedur yang benarUraian53

2.2. Operasi dasar pada sistem operasiSistem OperasiSiswa dapat mengidentifikasi sistem operasiPilihan Ganda35

Siswa dapat menyebutkan contoh sistem operasiPilihan Ganda36, 37, 38

Siswa dapat mengidentifikasi bagian-bagian desktopPilihan Ganda39, 40

Siswa dapat menyebutkan langkah-langkah untuk mengganti wallpaper pada sistem operasi Windows XPUraian54

Menggunakan keyboard dan mouseSiswa dapat mengidentifikasi keberadaan kursor pada tampilan layar monitorPilihan Ganda41

Siswa dapat mengidentifikasi salah satu cara menggunakan mousePilihan Ganda42

Siswa dapat mengidentifikasi kegunaan salah satu tombol pada keyboardPilihan Ganda43

Siswa dapat menyebutkan kegunaan kombinasi tombol keyboardPilihan Ganda44

Windows ExplorerSiswa dapat mengidentifikasi program aplikasi yang berfungsi untuk melakukan pengelolaan file dan folderPilihan Ganda46

Siswa dapat mengidentifikasi folderPilihan Ganda47

Siswa dapat menyebutkan perintah untuk melakukan pengelolaan file dan folder dalam program aplikasi pengelola file dan folderPilihan Ganda48, 49, 50

Siswa dapat menjelaskan cara untuk membuat folderUraian55