KISI - KISI UAS

Kelas/ semester : 3/1Mata Pelajaran : IPABentuk Soal : PG, isian, uraian

Standar KompetensiKompetensi Dasar

Indikator No Konstruksi SoalKunci Jawaban

Memahami ciri-ciri dan kebutuhan mahluk hidup serta hal-hal yang mempengaruhi perubahan pada mahluk hidup

Mengidentifikasi ciri-ciri dan kebutuhan mahluk hidup

Siswa dapat menentukan ciri-ciri mahluk hidup 1

pg

Dibawah ini yang termasuk ciri-ciri mahluk hidup adalah ...A. Tidak dapat bergerakB. Tidak dapat bernafasC. Memerlukan makan dan minum

c

2pg

Ciri-ciri mahluk hidup diantaranya dapat bergerak sendiri, yaitu ....A B C

b

3pg

Persamaan antara tumbuhan dan binatang adalah ....A. Dapat berjalanB. Memiliki daunC. Membutuhkan air

c

1uraian

Tulislah 3 ciri-ciri mahluk hidup !Bernafas, dll

Menggolongkan mahluk hidup secara sederhanan

Disajikan gambar, Siswa dapat menentukan penggolongan hewan berdasarkan tempat hidupnya

1isian

Tempat hidup hewan pada gambar adalah di ....

Darat dan di air

Siswa dapat menentukan penggolongan hewan berdasarkan makanannya

4pg

Hewan omcivora titunjukkan paga gambar ....A B C

c

Disajikan gambar, Siswa dapat menentukan penggolongan hewan berdasarkan cara bergeraknya

2 isian

Cara bergerak hewan pada gambar adalah .... dan .....

Berjalan dan berlari

Disajikan tabel, Siswa dapat mengidentifikasi penggolongan hewan berdasarkan penutup tubuhnya

5pg

Perhatikan tabel berikut !No Gambar Hewan1

2

3

4

5

Kelompok hewan yang tubuhnya ditutupi oleh cangkang adalah gambar....A 1,2,3 B. 1, 3, 5 C. 1,2,4

B

Siswa dapat menentukan penutup tubuh hewan

3isian

Penutup tubuh kura-kura, ialah .... Cangkang

Disajikan gambar, Siswa dapat menentukan penggolongan tumbuhan berdasarkan tempat hidupnya

4isian

Tumbuhan pada gambar hidup di .... air

Mendeskripsikan peruahan yang

Siswa dapat menentukan hal-hal yang

2uraian

Tulislah 3 kebutuhan yang dapat mempengaruhi pertumbuhan manusia !

Makanan, istirahat,

terjadi pada mahluk hidup dan hal-hal yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak ( makanan, kesehatan, rekreasi, istirahat dan olahraga )

mempengaruhi pertumbuhan pada manusia

olahraga,

Siswa dapat mengidentifikasi pertumbuhan pada manusia

6pg

Pertumbuhan yang terjadi pada manusia ditunjukkan pada gambar ....A

B

C

B

Siswa dapat menentukan makanan 4 sehat 5 sempurna

3uraian

Tulislah makanan yang mengandung empat sehat lima sempurna !

Siswa dapat menentukan makanan yang mengandung protein

7pg

Berikut adalah makanan yang mengandung protein, yaitu ....A. Telor, tempe, tahuB. Telor, bayam, wortelC. Telor, apel, tomat

A

Siswa dapat menentukan zat gizi pada beras

8pg

Zat gizi yang terdapat pada beras adalah ....A. Protein B. Karbohidrat C. Mineral B

Disajikan gambar< siswa dapat mengidentifikasi perubahan hewan pada

9pg

Perubahan yang terjadi pada ayam adalah bertambah ....

C

gambarA. Jumlah matanyaB. Jumlah kakinyaC. Ukuran tubuhnya

Siswa dapat menentukan proses pertumbuhan pada tumbuhan

10pg

Perhatikan gambar !

Tumbuhan dalam pot mempunyai ukuran dan bentuk yang berbeda. Tumbuhan tersebut mengalami ....

A. Pembiakan B. Pergantian C. PertumbuhanB.

C

Memahami kondisi lingkungan yang berpengaruh terhadaap kesehatan dan upaya menjaga kesehatan lingkungan

Membedakan ciri-ciri lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat berdasarkan pengamatan

Siswa dapat menentukan ciri-ciri lingungan sehat

4Uraian

Tulislah 3 ciri lingkungan sehat !

Udaranya bersih, airnya jernih, tidak ada sampah dll

Disajikan gambar, siswa menentukan polusi yang ditimbulkan pada gambar

11pg

Akibat yang ditimbulkan dari cerobong asap pada gambar adalah polusi ...A. UdaraB. AirC. Tanah

A

Mendeskripsikan kondisi lingkungan yang berpengaruh terhadap kesehatan

Siswa dapat menentukan pengaruh lingkungan tidak sehat terhapat kesehatan

12pg

Rumah Nenek berada di dekat bandara. Bagian tubuh nenek yang terganggu adalah ...A. Mata B. Hidung C. Telinga

C

Siswa dapat menentukan 5 Udara yang segart dapat menyehatkan .... B

pengaruh lingkungan sehat terhapat kesehatan

Isian A. Jantung B. Paru-paru C. Tulang

Menjelaskan cara menjaga kesehatan lingkungan sekitar

Siswa dapat menjelaskan cara-cara merawat lingkungan sehat

6isian

Agar tidak mencemari lingkungan, sampah sebaiknya di buang di ....

Tempat sampah

Memahami sifat-sifat, perubahan sifat benda dan kegunaannnya dalam kehidupan sehari-hari

Mengidentifikasi sifat-sifat benda berdasarkan pengamatan meliputi benda padat, cair dan gas

Siswa dapat menentukan benda padat

13pg

Dibawah ini yang merupakan contoh benda padat, yaitu ....A. Uap B. Embun C. Es

C

Disajikan gambar siswa dapat mengidentifikasi benda pada gambar

7isian

Barang-barang pada gambar di samping adalah kelompok benda ...

padat

Siswa dapat menentukan jenis benda pada oksigen

8 Osigen adalah udara yang kita hirup, merupakan contoh benda ... gas

Disajikan gambar, siswa dapat menetukan sifat benda

14pg

Air dari botol ditumpahkan ke dalam gelas seperti pada gambar akan membentuk ...A.BotolB.GelasC.mangkok

B

Mendeskripsikan perubahan sifat benda ( ukuran, bentuk, warna, atau rasa) yang dapat diamati, akibat dari pembakaran, pemanasan dan di letakan di udara

Siswa dapat menentukan perubahan pada benda padat

15pg

Kamper di simpan di udara terbuka, terbuka lama kelamaan akan mengecil. Proses perubahannya di sebut ..A. Menyublim B. Membeku C. Mencair

A

Disajikan gambar, siswa dapat menentukan perubahan pada benda cair

9isian

Air dimasukan ke dalam fresher akan ... membeku

terbuka

Menjelaskan kegunaan benda, plastik, kayu, kaca dan gelas

Siswa dapat menentukan nama benda dan kegunaan benda

5uraian

Tulislah 3 barang yang terbuat dari kayu beserta kegunaannya !

Disajikann gambar, siswa dapat menentukan kegunaan benda pada gambar

10Isian

Benda pada gambar dapat dugunakan untuk ....

Pesta ulang tahun

Mengetahui,Kepala Sekolah

Ecin Kuraesin, S.Pd

NIP. 196407221984102007

Bandung, November 2013Guru Kelas 3

Poppy Yogita Sasmita,S.Pd

NIP. 19730804 200701 2004