kartu soal uas 2015 kls xi
DESCRIPTION
yang butuh contoh kartu soalTRANSCRIPT
FM – KUR – 24 / Revisi : 00 / Tgl. Terbit : 28 Oktober 2011
KARTU SOALUJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK GAMALIEL 1 MADIUNTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas : XI Jenis Soal : Pilihan Ganda
Kompetensi Inti : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
Kompetensi Dasar yang diuji
: Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan untuk menyatakan dan menanyakan tentang pengandaian jika terjadi suatu keadaan/kejadian/peristiwa di waktu yang akan datang, sesuai dengan konteks penggunaannya
Indikator : Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan untuk menyatakan dan menanyakan tentang pengandaian jika terjadi suatu keadaan/kejadian/peristiwa di waktu yang akan datang, sesuai dengan konteks penggunaannya.
Materi Kelas/ Semester
: XI-2
No. Soal : 1
Soal : If it rains, you ................... wet.
A. Wil getB. Would getC. GetD. Had gotE. Got
Kunci Jawaban :
FM – KUR – 24 / Revisi : 00 / Tgl. Terbit : 28 Oktober 2011
KARTU SOALUJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK GAMALIEL 1 MADIUNTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kompetensi Inti/ : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar yang diuji
: Memahami desain produk dan pengemasan karya rekayasa inovatif yang menggunakan teknologi tepat guna dan produk sekitar berdasarkan konsep berkarya dan peluang usaha dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya
Indikator : Menjelaskan 6 tipe sumber dayaMateri Kelas/ Semester
: XI-2
No. Soal : 2Soal :
Perusahaan menggunakan mesin – mesin yang modern dalam memproses produksi termasuk type sumber daya ....A MACHING
B MONEY
C MAN
D MATERIAL
E METHOD
Kunci Jawaban : A MACHING
.
FM – KUR – 24 / Revisi : 00 / Tgl. Terbit : 28 Oktober 2011
KARTU SOALUJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK GAMALIEL 1 MADIUNTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kompetensi Inti/ : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar yang diuji
: Memahami desain produk dan pengemasan karya rekayasa inovatif yang menggunakan teknologi tepat guna dan produk sekitar berdasarkan konsep berkarya dan peluang usaha dengan pendekatan budaya
Indikator : Menjelaskan fungsi dan kualitas produk kerajinan
Materi Kelas/ Semester
: XI-2
No. Soal : 3
.
Soal :Pemilihan material sangat penting karena memiliki kekuatan, bentuk yang bervariasi, tekstur, serat , pori – pori yang dapat dimanfaatkan untuk menunjang bentuk dan kualitas suatu kerajinan. Kualitas karya kerajinan ditentukan oleh ....
A Desain
B Harga Barang
C Mutu Bahan
D Nilai Fungsi
E Teknik Pengerjaan
Kunci Jawaban : C Mutu Bahan
.
FM – KUR – 24 / Revisi : 00 / Tgl. Terbit : 28 Oktober 2011
KARTU SOALUJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK GAMALIEL 1 MADIUNTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kompetensi Inti/ : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar
yang diuji
: Memahami desain produk dan pengemasan karya rekayasa inovatif yang menggunakan teknologi tepat guna dan produk sekitar berdasarkan konsep berkarya dan peluang usaha dengan pendekatan budaya
Indikator : Menjelaskan fungsi dan kualitas produk
Materi Kelas/
Semester
: XI-2
No. Soal : 4
Soal :
Suatu kerajinan dibuat sederhana dan mudah untuk digunakan, maka kerajinan mempunyai fungsi ......
A Murah
B Indah
C Simple
D Praktis
E Canggih
Kunci Jawaban :
.
D Praktis
FM – KUR – 24 / Revisi : 00 / Tgl. Terbit : 28 Oktober 2011
KARTU SOALUJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK GAMALIEL 1 MADIUNTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kompetensi Inti/ : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar yang diuji
: Memahami desain produk dan pengemasan karya rekayasa inovatif yang menggunakan teknologi tepat guna dan produk sekitar berdasarkan konsep berkarya dan peluang usaha dengan pendekatan budaya
Indikator : Menjelaskan fungsi dan kualitas produk
Materi Kelas/ Semester
: XI-2
No. Soal : 5
.
Soal :
Keris merupakan kerajinan yang berfungsi sebagai senjata yang diolah dengan bentuk seni dengan nilai estetik. Nilai Estetik berarti........
A Karya kerajinan dapat menambah percaya diri pemiliknya
B Karya kerajinan menambah kepuasan rasa indah pemiliknya
C Karya kerajinan dapat menambah nilai jual.
D Karya kerajinan dapat menibulkan sugesti
E Karya kerajinan dapat menambah kenyamanan
Kunci Jawaban : B Karya kerajinan menambah kepuasan rasa indah pemiliknya
.
FM – KUR – 24 / Revisi : 00 / Tgl. Terbit : 28 Oktober 2011
KARTU SOALUJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK GAMALIEL 1 MADIUNTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kompetensi Inti/ : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar
yang diuji
: Memahami desain produk dan pengemasan karya rekayasa inovatif yang menggunakan teknologi tepat guna dan produk sekitar berdasarkan konsep berkarya dan peluang usaha dengan pendekatan budaya
Indikator : Menjelaskan fungsi dan kualitas produk
Materi Kelas/
Semester
: XI-2
No. Soal :6
.
Soal :
Gambar produk kerajinan diatas mempunyai dua fungsi yaitu ......
A Praktis dan Hiasan
B Ekonomis dan Seni
C Hiasan dan Ekonomis
D Paraktis dan Eknomis
E Seni dan Praktis
Kunci Jawaban : A Praktis dan Hiasan
FM – KUR – 24 / Revisi : 00 / Tgl. Terbit : 28 Oktober 2011
KARTU SOALUJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK GAMALIEL 1 MADIUNTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kompetensi Inti/ : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar
yang diuji
: Memahami desain produk dan pengemasan karya
rekayasa inovatif yang menggunakan teknologi tepat guna
dan produk sekitar berdasarkan konsep berkarya dan
peluang usaha dengan pendekatan budaya
Indikator : Menjelaskan pengertian dan memberi contoh produk
teknologi tepat guna
Materi Kelas/
Semester
: XI-2
No. Soal : 7
.
Soal :Teknologi yang tepat diterapkan di Indoenesia adalah teknolgi Teknologi tepat guna adalah.......
A Teknologi yang terkini dan berlaku di semua daerah
B Teknologi canggih menggunakan alat-alat di sukai pengguna
C Teknologi yang dirancang bedasarkan kondisi masyarakat/ daerah .
D Teknologi yang menggunakan komputerdan cepat
E Teknologi yang dikembangkan untuk pedesaan dan murah
Kunci Jawaban : C Teknologi yang dirancang bedasarkan kondisi masyarakat/ daerah .
FM – KUR – 24 / Revisi : 00 / Tgl. Terbit : 28 Oktober 2011
KARTU SOALUJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK GAMALIEL 1 MADIUNTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kompetensi Inti/ : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar
yang diuji
: Memahami desain produk dan pengemasan karya
rekayasa inovatif yang menggunakan teknologi tepat guna
dan produk sekitar berdasarkan konsep berkarya dan
peluang usaha dengan pendekatan budaya
Indikator : Menjelaskan dan memberi contoh produk teknologi tepat
guna
Materi Kelas/
Semester
: XI-2
No. Soal : 8
.
Soal : Yang bukan termasuk penggunaan tekonologi tepat guna seperti gambar dibawah ini adalah
A
B
C
D
FM – KUR – 24 / Revisi : 00 / Tgl. Terbit : 28 Oktober 2011
KARTU SOALUJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK GAMALIEL 1 MADIUNTAHUN PELAJARAN 2014/2015
E
Kunci Jawaban : E
FM – KUR – 24 / Revisi : 00 / Tgl. Terbit : 28 Oktober 2011
KARTU SOALUJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK GAMALIEL 1 MADIUNTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kompetensi Inti/ : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar
yang diuji
: Memahami desain produk dan pengemasan karya
rekayasa inovatif yang menggunakan teknologi tepat guna
dan produk sekitar berdasarkan konsep berkarya dan
peluang usaha dengan pendekatan budaya
Indikator : Menjelaskan manfaat teknologi tepat guna tepat guna
Materi Kelas/
Semester
: XI-2
No. Soal : 9
.
Soal :
Salah satu manfaat karya rekayasa tepat guna adalah
:
A Memberikan tambahan pendapatan
B Memudahkan dalam pengopersian alat atau mesin
C Memberikan kemudahan , mengkatkan kualitas dan jumlah produksi
D Meningkatkan kapasitas produksi dan daerah pemasaran
E Meningkatkan ketrampilan dan kemampuan mesin produksi
Kunci Jawaban : C Memberikan kemudahan , mengkatkan kualitas dan jumlah produksi
.
FM – KUR – 24 / Revisi : 00 / Tgl. Terbit : 28 Oktober 2011
KARTU SOALUJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK GAMALIEL 1 MADIUNTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kompetensi Inti/ : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar
yang diuji
: Memahami desain produk dan pengemasan karya
rekayasa inovatif yang menggunakan teknologi tepat guna
dan produk sekitar berdasarkan konsep berkarya dan
peluang usaha dengan pendekatan budaya
Indikator : Menjelaskan manfaat teknologi tepat guna tepat guna
Materi Kelas/
Semester
: XI-2
No. Soal : 10
Soal :
Kunci Jawaban : .
FM – KUR – 24 / Revisi : 00 / Tgl. Terbit : 28 Oktober 2011
KARTU SOALUJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK GAMALIEL 1 MADIUNTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kompetensi Inti/ : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar
yang diuji
: Memahami desain produk dan pengemasan karya
rekayasa inovatif yang menggunakan teknologi tepat guna
dan produk sekitar berdasarkan konsep berkarya dan
peluang usaha dengan pendekatan budaya
Indikator : Menjelaskan menyebutkan alat keselamatan kerja
Materi Kelas/
Semester
: XI-2
No. Soal : 11
.
Soal :
Kunci Jawaban : .
FM – KUR – 24 / Revisi : 00 / Tgl. Terbit : 28 Oktober 2011
KARTU SOALUJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK GAMALIEL 1 MADIUNTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kompetensi Inti/ : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar
yang diuji
: Memahami desain produk dan pengemasan karya
rekayasa inovatif yang menggunakan teknologi tepat guna
dan produk sekitar berdasarkan konsep berkarya dan
peluang usaha dengan pendekatan budaya
Indikator : Menjelaskan dan menyebutkan alat keselamatan kerja
Materi Kelas/
Semester
: XI-2
No. Soal : 12
.
Soal :
Kunci Jawaban : .
FM – KUR – 24 / Revisi : 00 / Tgl. Terbit : 28 Oktober 2011
KARTU SOALUJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK GAMALIEL 1 MADIUNTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kompetensi Inti/ : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar
yang diuji
: Menganalisis proses produksi usaha rekayasa inovatif yang
menggunakan teknologi tepat guna dan produk sekitar di
wilayah setempat melalui pengamatan dari berbagai
sumber
Indikator : Menjelaskan dan menyebutkan alat keselamatan kerja
Materi Kelas/
Semester
: XI-2
No. Soal : 13
.
Soal :
Kunci Jawaban : .
FM – KUR – 24 / Revisi : 00 / Tgl. Terbit : 28 Oktober 2011
KARTU SOALUJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK GAMALIEL 1 MADIUNTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kompetensi Inti/ : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar
yang diuji
: Menganalisis proses produksi usaha rekayasa inovatif yang
menggunakan teknologi tepat guna dan produk sekitar di
wilayah setempat melalui pengamatan dari berbagai
sumber
Indikator : Menjelaskan Fungsi pengemasan
Materi Kelas/
Semester
: XI-2
No. Soal : 14
.
Soal :
Kunci Jawaban : .
FM – KUR – 24 / Revisi : 00 / Tgl. Terbit : 28 Oktober 2011
KARTU SOALUJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK GAMALIEL 1 MADIUNTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kompetensi Inti/ : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar
yang diuji
: Menganalisis proses produksi usaha rekayasa inovatif yang
menggunakan teknologi tepat guna dan produk sekitar di
wilayah setempat melalui pengamatan dari berbagai
sumber
Indikator : Menjelaskan pengertian label
Materi Kelas/
Semester
: XI-2
No. Soal : 15
.
Soal :
Kunci Jawaban : .
FM – KUR – 24 / Revisi : 00 / Tgl. Terbit : 28 Oktober 2011
KARTU SOALUJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK GAMALIEL 1 MADIUNTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kompetensi Inti/ : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar
yang diuji
: Menganalisis proses produksi usaha rekayasa inovatif yang
menggunakan teknologi tepat guna dan produk sekitar di
wilayah setempat melalui pengamatan dari berbagai
sumber
Indikator : Menjelaskan pengertian promosi penjualan
Materi Kelas/
Semester
: XI-2
No. Soal : 16
.
Soal :
Kunci Jawaban : .
FM – KUR – 24 / Revisi : 00 / Tgl. Terbit : 28 Oktober 2011
KARTU SOALUJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK GAMALIEL 1 MADIUNTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kompetensi Inti/ : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar
yang diuji
: Menganalisis proses produksi usaha rekayasa inovatif yang
menggunakan teknologi tepat guna dan produk sekitar di
wilayah setempat melalui pengamatan dari berbagai
sumber
Indikator : Menyebutkan media yang digunakan dalam periklanan
Materi Kelas/
Semester
: XI-2
No. Soal : 17
.
Soal :
Kunci Jawaban : .
FM – KUR – 24 / Revisi : 00 / Tgl. Terbit : 28 Oktober 2011
KARTU SOALUJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK GAMALIEL 1 MADIUNTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kompetensi Inti/ : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar
yang diuji
: Menganalisis proses produksi usaha rekayasa inovatif yang menggunakan teknologi tepat guna dan produk sekitar di wilayah setempat melalui pengamatan dari berbagai sumber
Indikator : Menyebutkan dan menjelaskan SWOT
Materi Kelas/
Semester
: XI-2
No. Soal : 18
.
Soal :
Kunci Jawaban : .
FM – KUR – 24 / Revisi : 00 / Tgl. Terbit : 28 Oktober 2011
KARTU SOALUJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK GAMALIEL 1 MADIUNTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kompetensi Inti/ : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar
yang diuji
: Menganalisis proses produksi usaha rekayasa inovatif yang
menggunakan teknologi tepat guna dan produk sekitar di
wilayah setempat melalui pengamatan dari berbagai
sumber
Indikator : Menyebutkan ijin usaha
Materi Kelas/
Semester
: XI-2
No. Soal : 19
.
Soal :
Kunci Jawaban : .
FM – KUR – 24 / Revisi : 00 / Tgl. Terbit : 28 Oktober 2011
KARTU SOALUJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK GAMALIEL 1 MADIUNTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kompetensi Inti/ : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar
yang diuji
: Menganalisis proses produksi usaha rekayasa inovatif yang
menggunakan teknologi tepat guna dan produk sekitar di
wilayah setempat melalui pengamatan dari berbagai
sumber
Indikator : Menjelaskan dan menghitung biaya tetap dan variabel
Materi Kelas/
Semester
: XI-2
No. Soal : 20
.
Soal :
Kunci Jawaban : .
FM – KUR – 24 / Revisi : 00 / Tgl. Terbit : 28 Oktober 2011
KARTU SOALUJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK GAMALIEL 1 MADIUNTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kompetensi Inti/ : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar
yang diuji
: Menganalisis proses produksi usaha rekayasa inovatif yang
menggunakan teknologi tepat guna dan produk sekitar di
wilayah setempat melalui pengamatan dari berbagai
sumber
Indikator : Menjeaskan dan menghitung biaya tetap dan variabel
Materi Kelas/
Semester
: XI-2
No. Soal : 21
.
Soal :
Kunci Jawaban : .
FM – KUR – 24 / Revisi : 00 / Tgl. Terbit : 28 Oktober 2011
KARTU SOALUJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK GAMALIEL 1 MADIUNTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kompetensi Inti/ : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar
yang diuji
: Menganalisis proses produksi usaha rekayasa inovatif yang
menggunakan teknologi tepat guna dan produk sekitar di
wilayah setempat melalui pengamatan dari berbagai
sumber
Indikator : Menghitung Laba
Materi Kelas/
Semester
: XI-2
No. Soal : 22
.
Soal :
Kunci Jawaban : .
FM – KUR – 24 / Revisi : 00 / Tgl. Terbit : 28 Oktober 2011
KARTU SOALUJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK GAMALIEL 1 MADIUNTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kompetensi Inti/ : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar
yang diuji
: Menganalisis proses produksi usaha rekayasa inovatif yang
menggunakan teknologi tepat guna dan produk sekitar di
wilayah setempat melalui pengamatan dari berbagai
sumber
Indikator : Menghitung Laba
Materi Kelas/
Semester
: XI-2
No. Soal : 23
.
Soal :
Kunci Jawaban : .
FM – KUR – 24 / Revisi : 00 / Tgl. Terbit : 28 Oktober 2011
KARTU SOALUJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK GAMALIEL 1 MADIUNTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kompetensi Inti/ : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar
yang diuji
: Menganalisis proses produksi usaha rekayasa inovatif yang
menggunakan teknologi tepat guna dan produk sekitar di
wilayah setempat melalui pengamatan dari berbagai
sumber
Indikator : Menjelaskan pengertian BEP
Materi Kelas/
Semester
: XI-2
No. Soal : 24
.
Soal :
Kunci Jawaban : .
FM – KUR – 24 / Revisi : 00 / Tgl. Terbit : 28 Oktober 2011
KARTU SOALUJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK GAMALIEL 1 MADIUNTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kompetensi Inti/ : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar
yang diuji
: Menganalisis proses produksi usaha rekayasa inovatif yang
menggunakan teknologi tepat guna dan produk sekitar di
wilayah setempat melalui pengamatan dari berbagai
sumber
Indikator : Menghitung BEP
Materi Kelas/
Semester
: XI-2
No. Soal : 25
.
Soal :
Kunci Jawaban : .