kelompok 3 word 2007

16
Batasan hukum Beberapa tahun terakhir, badan hukum telah menetapkan beberapa wewenang batasan hukum terkait dengan peneliti(an) pendidikan. Sebagian besar isinya yaitu hukum meminta para peneliti mengikuti prosedur yang dirancang untuk melindungi subjek penelitian. Biasanya prosedur tersebut selaras dengan standar etika yang biasa digunakan para ilmuan untuk mengembangkan dirinya dan prosedur ini telah diamati selama bertahun-tahun. Hukum yang demikian memiliki keuntungan yaitu menjadi landasan atau pengungkit yang dapat digunakan untuk melawan beberapa peneliti yang tidak mengikuti praktek etika penelitian. Kelemahannya yaitu seringkali hukum yang demikian penuh birokrasi dan kaku sehingga dianggap dapat melumpuhkan banyak aktivitas berharga dari penelitian. Penetapan hukum yang masih tergolong baru ini belum sempurna, dimana proses klarifikasi dan interpretasi masih dilakukan. Selain itu, tambahan perundang- undangan akan secara pasti ditetapkan dalam waktu dekat ini. Walaupun demikian, pada tulisan-tulisan berikut akan dijelaskan secara akurat tentang status batasan hukum yang berlaku pada tahun 1982, para peneliti sudah semestinya memeriksa dan mengetahui perubahan-perubahan

Upload: putri-maharani

Post on 15-Sep-2015

215 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

kelompok 3

TRANSCRIPT

Batasan hukumBeberapa tahun terakhir, badan hukum telah menetapkan beberapa wewenang batasan hukum terkait dengan peneliti(an) pendidikan. Sebagian besar isinya yaitu hukum meminta para peneliti mengikuti prosedur yang dirancang untuk melindungi subjek penelitian. Biasanya prosedur tersebut selaras dengan standar etika yang biasa digunakan para ilmuan untuk mengembangkan dirinya dan prosedur ini telah diamati selama bertahun-tahun. Hukum yang demikian memiliki keuntungan yaitu menjadi landasan atau pengungkit yang dapat digunakan untuk melawan beberapa peneliti yang tidak mengikuti praktek etika penelitian. Kelemahannya yaitu seringkali hukum yang demikian penuh birokrasi dan kaku sehingga dianggap dapat melumpuhkan banyak aktivitas berharga dari penelitian.Penetapan hukum yang masih tergolong baru ini belum sempurna, dimana proses klarifikasi dan interpretasi masih dilakukan. Selain itu, tambahan perundang-undangan akan secara pasti ditetapkan dalam waktu dekat ini. Walaupun demikian, pada tulisan-tulisan berikut akan dijelaskan secara akurat tentang status batasan hukum yang berlaku pada tahun 1982, para peneliti sudah semestinya memeriksa dan mengetahui perubahan-perubahan yang terjadi pada beberapa tahun belakangan ini untuk menjamin bahwa sebuah hukum tidaklah disusun secara tidak sengaja melanggar ataupun sebuah interpretasi baru dari salah satu hukum belum ditetapkan.

Undang-undang keleluasaan pribadi (privasi) dan hak pendidikan keluarga tahun 1974

Undang-undang ini dikenal dengan amandemen bukley (Bukley amendment) yang dirancang untuk melindungi kerahasiaan riwayat pendidikan dari para peserta didik. Salah satu ketentuan terbesar, yang mana sangat penting bagi para peneliti di bidang pendidikan, adalah bahwasanya kebanyakan data kasus yang dibutuhkan mungkin tidak dibuat untuk tersedia terkait pada identifikasi sikap atau kelakuan tiap pribadi dalam dokumen sekolah kecuali terdapat ijin tertulis oleh orangtua atau oleh siswa sendiri, dalam kasus siswa menengah ataupun seseorang yang berusia minimal 18 tahun. Ijin tertulis haruslah disetujui atau ditandatangani serta ditanggali oleh para orangtua murid ataupun siswa terkait (siswa berusia minimal 18 tahun) dan didalamnya harus dicantumkan secara spesifik bagian dari riwayat pendidikan yang akan dipublikasikan (digunakan sebagai bahan penelitian), tujuan dari publikasi, dan orang-orang yang menggunakannya.Terdapat beberapa pengecualian yang dituliskan di persyaratan persetujuan. Salah satunya adalah anggota sekolah dengan kepentingan pendidikan yang sah akan dibebaskan. Kemudian, seorang murid lulusan sekolah tersebut, yang melakukan penelitian di sekolahnya atau kawasannya dengan sebuah topik mengenai ketertarikan akan daerahnya akan dibebaskan dari persayratan persetujuan tertulis. Organisasi yang melakukan penelitian untuk lembaga pendidikan lokal untuk tujuan perkembangan, validasi atau tes administrasi, program bantuan dana bagi siswa dan peningkatan sarana dan prasarana akan dibebaskan dari persyaratan persetujuan. Karena banyaknya peneitian yang berfokus secara langsung maupun tidak langsung dengan meningkatkan sarana-prasarana, penelitian seperti itu mungkin akan dibebaskan dari persyaratan persetujuan tertulis. Pembebasan ini, adalah kebijaksanaan dari institusi lokal, karena itu akan bermanfaat untuk peneliti dalam meyakinkan pemerintah lokal yang mengajukan syarat tertentu.

Jika peneliti diberikan akses untuk merekam kegiatan sekolah, peneliti harus meneliti dengan tingkah laku yang baik dimana identifikasi dari siswa dan orang tuanya tidak boleh dilakukan oleh orang yang tidak memiliki wewenang. Tujuan dari penelitian harus diketahui dan diinformasikan bahwa identifikasi individu harus dirusak ketika sudah tidak dibutuhkan untuk penelitian yang dibutuhkan.

Untuk beberapa project penelitian dibidang pendidika peneliti tidak membutuhkan identifikasi pribadi. Sebagai contoh, jika seorang siswa difokuskan dengan membandingkan pemahaman membaca dari siswa pada usia 15 tahun tingkat-pertama dikelas yang terlatih dengan program membaca A dan siswa lain pada usia 15 tahun tingkat-pertama dikelas yang terlatih dengan program membaca B, sekolah lokal dapat memberikan ijin pengadaan peneliti dengan daftar dari nilai siswa dalam kemampuan membaca, mengidentifikasi hanya dikelas. Dibawah ini kondisi orangtua setuju untuk memberikan nilai yang tidak dibutuhkan. Dalam model pembelajaran liputan di sekolah akan dilakukan, peneliti harus mencoba untuk meneliti sebuah cara untuk identifikasi personal data tidak dibutuhkan.

Meskipun peraturan akhir di publikasikan pada juni 1976 (lihat Annotated referensi), departemen pendidikan mungkin mempblikasikan tambahan regulasi yang fokus dengan Buckley Amandement ini sebagai pengeculaian untuk penelitian.

Tindakan penelitian nasional tahun 1974 menyediakan untuk meninjau oleh dewan peninjauan kelembagaan penelitian perilaku ( termasuk penelitian pendidikan) yang melibatkan subjek manusia. Saat ini fungsi utama dari tindakan ini adalah untuk menyediakan mekanisme untuk meninjau proposal penelitian dari sudut pandang perlindungan participans manusia.

Perhatian untuk melindungi peserta penelitian awalnya difokuskan dalam penelitian pendidikan. Bahkan sebuah studi dilihat dipendidikan mengekspos subjek untuk resiko apapun. Sebagai contoh, sebuah penelitian terbaru dari 23 proyek penelitian evaluasi beberapa area sains perilaku gagal menemukan studi dimana subjek yang terpapar kemungkinan risiko fisik atau mental. Resiko secara luas didefinisikan sebagai paparan kemungkinan cidera fisik, psikologis, dan social sebagai konsekuensi berpartisipasi sebagai subjek dalam penelitian, pengembangan atau kegiatan yang terkait.

Sebagian besar universitas telah didirikan sendiri dewan peninjau kelembagaan mereka untuk melakukan tinjauan dengan undang undang ini. Fungsi utama dari dewan ini adalah untuk menentukan apakah peserta manusia akan ditempatkan pada resiko dan, jika demikian apakah risiko peserta akan melebihi pentingnya informasi yang akan dikumpulkan. Dewan peninjau kelembagaan juga harus mendapatkan asuransi bahwa hak dan kekesejahteraan peserta kan dilindungi secara memadai , yang diberitahukan ijinnya akan dijamin, dan pelaksanaan penelitian tingkah laku akan ditinjau pada interval waktu. Ketentuan sekarang dari penginformasian ijin menekankan perlunya sukarela persetujuan tanpa pemaksaan dan kebebasan peserta penelitian untuk meninggalkan dari proyek penelitian prasangka.Peraturan yang berkaitan dengan tindakan penelitian nasional yang paling menarik bagi para penelitian pendidikan diterbitkan dalam Federal Register pada 26 Januari 1981, oleh Departemen Kesehatan dan Layanan Manusia. Sebuah survey dari lembaga hamper semua federal yang melakukan atau penelitian dan yang melibatkan subjek manusia dilakukan tahun yang sama. Dengan pengecualian pelayanan kesehatan manusia dan oleh karena itu, jika anda melakukan penelitian yang melibatkan subjek manusia untuk agen federal, anda dapat menggunakan keselamatan Peraturan Kesehatan dan Layanan Manusia sebagai panduan.

Regulasi persyaratan ini membatasi bahwa proposal penelitian harus disetujui oleh dewan peninjau kelembagaan untuk proposal yang menerima dan dari Departemen Kesehatan dan Layanan Manusia. Peraturan tersebut juga menyebutkan beberapa jenis penelitian yang dikecualikan dari peninjauan karena melibatkan risiko minimal dengan subjek manusia. Perlu dicatat bahwa Departemen Kesehatan dan Layanan Manusia mengambil posisi itu meskipun mereka tidak secara hokum diharuskan, lembaga harus mampu meninjau dan dan perlindungan manusia subjek lain terlepas dari sumber pendanaan. Di antara kategori penelitian yang dikecualikan dari peraturan tersebut adalah :

Kategori penelitian yang bebas dari aturan :Peraturan ini membatasi persyaratan bahwa proposal penelitian harus disetujui oleh Institutional Review Board proposal yang menerima dana dari Departemen Kesehatan dan Layanan Kemanusiaan. Peraturan juga menyebutkan beberapa jenis penelitian yang dikecualikan dari review karena melibatkan "risiko minimal" untuk subyek manusia. Perlu dicatat bahwa Departemen Kesehatan dan Layanan Kemanusiaan mengambil posisi bahwa, meskipun mereka tidak secara hukum diharuskan untuk, lembaga harus mampu review dan perlindungan manusia-subjek lain terlepas dari sumber pendanaan. Di antara kategori penelitian yang dikecualikan dari peraturan tersebut adalah:

1. Penelitian yang dilakukan di lingkungan pendidikan yang didirikan atau yang biasa diterima, melibatkan praktik pendidikan normal, seperti(a) Penelitian tentang strategi pembelajaran pendidikan reguler dan khusus, atau(b) Penelitian tentang efektivitas atau perbandingan antara teknik pengajaran, kurikulum, atau metode pengelolaan kelas.2. Penelitian yang melibatkan penggunaan tes pendidikan (kognitif, diagnostik, bakat, prestasi) jika informasi yang diambil dari sumber-sumber ini dicatat sedemikian rupa bahwa subjek tidak dapat diidentifikasi secara langsung atau melalui pengidentifikasi yang terkait dengan mata pelajaran.3. Penelitian yang melibatkan prosedur survei atau wawancara, kecuali semua kondisi berikut:(a) Tanggapan dicatat sedemikian rupa bahwa subyek manusia dapat diidentifikasi secara langsung atau melalui pengidentifikasi yang terkait dengan mata pelajaran(b) Respon subjek, jika mereka menjadi dikenal di luar penelitian, bisa cukup menempatkan subjek berisiko pidana atau civilliability atau merusak kondisi keuangan subjek atau kerja; dan(c) Penawaran penelitian dengan aspek sensitif perilaku subjek sendiri, seperti tindakan ilegal, penggunaan narkoba, perilaku seksual, atau penggunaan alkohol. Semua penelitian yang melibatkan prosedur survei atau wawancara dibebaskan, tanpa kecuali, ketika responden dipilih atau ditunjuk pejabat publik atau calon untuk jabatan publik.4. Penelitian yang melibatkan observasi (termasuk penelitian yang dilakukan oleh peserta) kebiasaan publik, kecuali temapt dimana diikuti kondisi sebagai berikut:a. Observasi direkam sedemikian rupa sehingga menyebabkan identitas subjek penelitian dapat diidentifikasi secara langsung atau melalui pengidentifikasi terkait subject penelitian.

b. Rekaman observasi tentang kebiasaan individu, sehingga dapat menyebabkan terkuaknya informasi mengenai individu tersebut sehingga menimbulkan resikokriminal atau taggung jawab, atau membahayakan finansial dan pekerjaan subjek penelitian.c. Subjek penelitian setuju dengan aspek sensitiv berupa kebiasaan dari subjek penelitian seperti tindakan ilegal, penggunaan narkoba, kebiasaan seksual, atau konsumsi alkohol.

5. Penelitian yang melibatkan koleksi atau pengkajian mengenai data yang ada, dokumen, rekaman, spesimen patologis, atau spesiemn diagnostik jika sumber tersebut tersedia secara umum(untuk publik) atau jika informasi direkam oleh investigator dengan etik tertentu sehingga identitas subjek penelitian tidak dapat di kenali secara langsung atau melalui pengidentifikasi terkait subjek penelitian.

Peraturan tersebut juga mengidentifikasi beberapa jenis penelitian yang dapat review melalui " prosedur review dipercepat" di mana ulasan hanya satu oleh anggota IRB. Satu anggota dapat menyetujui proposal, tetapi suara dari seluruh dewan mungkin tidak setuju. Sebagian besar ketentuan ditujukan untuk meninjau penelitian biomedis. Berikut adalah kategori yang relevan dengan ilm u perilaku seperti psikologi eksperimental, dan pendidikan jasmani :

1. Rekaman data dari subjek delapan belas tahun atau bahkan lebih tua menggunakan prosedur non-invensif secara rutin digunakan dalam praktek klinis. Hal ini termasuk penggunaan sensor fisik yang diterapkan baik pada permukaan tubuh atau pada jarak yang melibatkan adanya masukan materi (suntikan) atau sejumlah besar energy (sengatan listrik) kepada subjek atau pelanggaran privasi subjek. Mencakup juga prosedur seperti berat, pengujian ketajaman indra, elektrokardiografi, elektroencepalografi, termografi, deteksi alami radioaktivitas, diagnostic ekografi, dan elektroretigrafi. Ini tidak termasuk paparan radiasi yang diluar jangkauan mata (sinar X, microwave)2. Rekaman sura yang dibuat untuk tujuan penelitian, seperti penelitian cacat berkomunikasi

3. Olahraga ringan yang dilakukan oleh orang dalam kondisi sehat

4. Studi tentang DTA , dokumentasi, catatan, specimen patologis, atau specimen diagnostic

5. Penelitian tentang perilaku atau karakteristik in divide, seperti studi persepsi,teori permainan atau pengembangan tes , dimana penyelidik tidak memanipulasi perilaku subjek dan penelitian tidak akan membuat subjek stress individu atau kelompok.

6. Penelitian pada obat atau perelitian obat baru atau penelitian alat baru.Persetujuan Informasi

Persyaratan lain dari UU Riset Nasional adalah bahwa peneliti mendapatkan "Persetujuan Informasi" mata pelajaran untuk berpartisipasi dalam penelitian yang akan dilakukan. Peraturan saat ini menyatakan bahwa persyaratan untuk Persetujuan Informasi dapat dibebaskan jika IRB menemukan baik:

(a) Bahwa catatan hanya menghubungkan subjek dan penelitian akan menjadi dokumen persetujuan dan risiko pokok akan potensi bahaya akibat pelanggaran kerahasiaan. Setiap subjek akan ditanya apakah subjek ingin dokumentasi yang menghubungkan subjek dengan penelitian, dan keinginan subjek akan memerintah; atau (b) Bahwa penelitian ini menyajikan tidak lebih dari resiko minimal membahayakan subjek dan melibatkan ada prosedur yang izin tertulis biasanya diperlukan di luar konteks penelitian.Jika penelitian Anda melibatkan risiko minimum dan menggunakan prosedur yang izin tertulis biasanya tidak diperlukan, itu dapat dibenarkan untuk meminta IRB di universitas Anda untuk mengesampingkan kebutuhan Persetujuan Informasi.

Jika studi Anda adalah sedemikian rupa sehingga Anda harus memperoleh Persetujuan Informasi, Anda harus mempersiapkan surat yang memenuhi persyaratan sebagai berikut:

1. Memberikan subjek kesempatan yang wajar untuk mempertimbangkan apakah atau tidak ingin berpartisipasi. Menghindari adanya paksaan.2. Menggunakan bahasa yang subjek dapat mengerti.3. Menggunakan ada bahasa yg membuktikan kebenarannya, yaitu, bahasa yang menyiratkan rilis dari kewajiban hukum atau etika untuk subjek.4. Termasuk penjelasan yang masuk akal dari penelitian, tujuan, prosedur, dan durasi partisipasi.5. Menjelaskan manfaat untuk subjek. Misalnya, guru yang terlibat dalam penelitian yang mengevaluasi program pelatihan guru sering diberikan pendidikan gratis dan bahan.6. Menjelaskan prosedur alternatif yang tepat.7. Menjelaskan sejauh mana kerahasiaan catatan akan dipertahankan.8. Menjelaskan ketersediaan kompensasi dan ketersediaan pengobatan jika cedera terjadi. Ini, bagaimanapun, tidak diperlukan untuk kegiatan yang melibatkan risiko minimal untuk mata pelajaran.9. Berisi petunjuk tentang siapa yang bisa dihubungi untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang bersangkutan.10. Negara kondisi partisipasi, seperti biaya yang akan dikeluarkan oleh subyek.Salinan surat itu harus diberikan kepada masing-masing subjek untuk / tanda tangannya dan kemudian kembali kepada Anda. Ini salinan ditandatangani harus disimpan pada file dalam kasus Anda harus kemudian membuktikan persetujuan yang diperoleh.

Untuk mata pelajaran yang sama, adalah lebih baik untuk memberikan presentasi lisan meliputi poin tersebut dan kemudian memiliki subjek menandatangani formulir singkat. Jika pendekatan ini lebih tepat untuk penelitian Anda, periksa peraturan untuk petunjuk rinci.

Ketentuan Persetujuan Informasi lainnya mungkin diperlukan untuk beberapa studi. Jika studi Anda melibatkan lebih dari resiko minimal untuk mata pelajaran, Anda harus mempelajari peraturan terbaru dengan hati-hati dan mengikuti mereka untuk melindungi diri dari tindakan hukum.

Komisi Nasional Perlindungan Manusia Subjek diciptakan oleh Undang-Undang Riset Nasional dan bertanggung jawab untuk mengembangkan pedoman, kriteria, definisi, dan mekanisme yang diperlukan untuk melaksanakan tindakan.

Resume

Batasan hukumBeberapa tahun terakhir, badan hukum telah menetapkan beberapa wewenang batasan hukum terkait dengan peneliti(an) pendidikan. Sebagian besar isinya yaitu hukum meminta para peneliti mengikuti prosedur (sesuai standar etika penelitian) yang dirancang untuk melindungi subjek penelitian.

Penetapan hukum ini masih tergolong baru sehingga proses klarifikasi dan interpretasi serta tambahan perundang-undangan masih dilakukan. Pada tulisan-tulisan berikut akan dijelaskan status batasan hukum yang berlaku pada tahun 1982. Para peneliti sudah semestinya mengetahui perubahan-perubahan yang terjadi pada beberapa tahun belakangan ini untuk menjamin bahwa sebuah hukum tidaklah disusun secara tidak sengaja melanggar ataupun sebuah interpretasi baru dari salah satu hukum belum ditetapkan.

Undang-undang keleluasaan pribadi (privasi) dan hak pendidikan keluarga tahun 1974

Undang-undang ini dikenal dengan amandemen bukley (Bukley amendment), dirancang untuk melindungi kerahasiaan riwayat pendidikan dari para peserta didik. Salah satu ketentuan terbesar yang penting bagi para peneliti di bidang pendidikan adalah bahwa dokumen sekolah terkait identifikasi kelakuan personal siswa tidak akan disediakan atau diberikan kecuali terdapat ijin tertulis oleh orangtua atau oleh siswa sendiri, dengan catatan siswa atau seseorang berusia minimal 18 tahun. Ijin tertulis atau kontrak tertulis haruslah disetujui oleh pihak terkait dan didalamnya harus dicantumkan secara spesifik bagian dari riwayat pendidikan yang akan dipublikasikan (digunakan sebagai bahan penelitian), tujuan dari publikasi, dan orang-orang yang menggunakannya atau kepada siapa saja publikasi tersebut.