dalam situasi kelompok, kesendirian hilang. Seorang pria tidak didekati secara

tunggal. itu adalah kenyataan bahwa laki-laki mendapatkan lebih dari instruksi

individu daripada dari instruksi kelompok. ada juga keuntungan instruksional untuk

mandor. mandor lebih mungkin untuk memiliki seorang pendengar penuh perhatian

dan dapat memeriksa pekerja untuk memahami apa yang telah dikatakan. Mandor

juga dapat menyesuaikan pendekatan untuk mengubungi individu. pekerjaan

penjualan pada pekerja yang bisa dilakukan. ini adalah keuntungan nyata yang hilang

dalam kontak grup.

pengecualian untuk satu orang pada aturan waktu kasus di mana mandor

memiliki pengelompokan alami pria, mengatakan dua, tiga atau paling banyak, empat

bekerja sebagai sebuah tim di mana harus ada koordinasi. Karena sering diinginkan

untuk berbicara dengan tim seperti kelompok, mandor dapat membuat situasi ini

pengecualian pengecualian dari aturan. bahkan di sini, mandor akan melakukan

dengan baik untuk membuat beberapa kontak secara individual

bagaimana kontak keselamatan individu yang dilakukan?

ada empat langkah dasar untuk kontak keselamatan individu

1. menentukan topik

2. mempersiapkan topik

3. membuat kontak

4. merekam kontak

menentukan topik

individual kontak keselamatan harus mencakup sistematis peraturan

keselamatan dan prosedur kerja yang aman berlaku untuk position.there yang

diberikan harus ada pengulangan serampangan materi pelajaran sebelum pelajaran

lain yang diperlukan telah covered.repetition harus direncanakan pengulangan,

berdasarkan oon fakta bahwa beberapa aturan dan prosedur kerja membutuhkan lebih

banyak perhatian yang other.it segera jelas bahwa mandor tidak bisa tetap kepalanya

topik yang diaktakan dengan masing-masing pekerja dan kapan. hanya beberapa jenis

catatan akan memungkinkan dia untuk mengatakan apa topik telah dibahas dalam

kontak terakhir dengan seorang pria. Oleh karena itu, yang dibutuhkan adalah catatan

kontak terakhir.

semua kontak keselamatan individu harus dicatat pada kartu kontak, sehingga

mandor dapat berkonsultasi kartu untuk mencari tahu apa topik telah ditutupi dengan

seorang pekerja diberikan. atas dasar ini, mandor dapat merencanakan topik kontak

masa depan dengan masing-masing pekerja. ini adalah apa yang dimaksud dengan

menentukan topik untuk kontak tidak dapat ditekankan terlalu kuat. perencanaan

mandor harus didasarkan pada apa belum tertutup dan topik yang membutuhkan

mengulangi untuk memberi mereka penekanan diperlukan didasarkan pada masa lalu

dekat-misses dan kecelakaan.

mempersiapkan topik

setelah menentukan topik dan sebelum membuat kontak, harus ada persiapan

yang pasti untuk membuat kontak. persiapan harus, secara umum, mengikuti garis

besar.

1. mengulas topik: ini dilakukan dengan mempelajari aturan atau prosedur kerja

yang aman untuk covered.if itu adalah aturan, bisa menerapkannya dalam cara

yang berarti, dengan contoh, untuk work.be pria itu mampu menjelaskan

kemungkinan kecelakaan yang mungkin datang dari pelanggaran aturan.

mengutip kecelakaan yang sebenarnya berdasarkan pelanggaran masa lalu,

jika mungkin.Jika itu adalah prosedur kerja, menyajikan langkah demi

langkah prosedur dalam hal urutan alami dari job.be mampu menjelaskan apa

pekerja harus dan tidak harus dilakukan dan mengapa. dapat menjelaskan

bagaimana hal itu harus dilakukan. ingat ini: efektivitas instructionis

berbanding lurus dengan kualitas persiapan.

2. merekam topik: bila kontak keselamatan individu selesai, mandor wajib

melaporkan kontak melalui laporan kontak keselamatan individu. contoh

laporan ditampilkan dalam Gbr.13.

menuliskan poin-poin penting yang akan dibahas dalam kontak dengan pria

itu. melakukannya sedemikian rupa sehingga dapat digunakan sebagai

panduan dan garis besar poin untuk dibicarakan. ini tidak hanya akan

mempersiapkan untuk kontak, tetapi juga akan memberikan referensi selama

kontak dengan pekerja itu.

membuat kontak

Memilih waktu yang tepat dan tempat untuk kontak. waktu yang tepat adalah

tidak ketika seorang pekerja semakin gigitan untuk makan, ketika bersiap-siap

meninggalkan pekerjaan dekat waktu berhenti, atau ketika ia berada di tengah-tengah

titik kritis dari waktu job.the yang tepat adalah ketika perhatian penuh para pekerja

itu bisa diamankan. mungkin tidak ada terlalu banyak pilihan tentang tempat yang

tepat. biasanya itu adalah di tempat kerja atau di sekitar langsung. mencoba untuk

membuat tempat di mana ada minimal gangguan.

Ada dua pendekatan umum yang dapat digunakan dalam pembuatan kontak.

keduanya harus digunakan untuk menambah variasi untuk prosedur kontak.

Yang "katakan padanya" pendekatan: ini adalah yang paling berlaku untuk pria

berpengalaman meskipun juga berlaku untuk orang lain. ada tiga bagian untuk itu.

58

1. memperkenalkan topik: memberitahu pekerja apa yang harus ditutupi

dengan mengatakan apa pekerjaan atau langkah-langkah apa pekerjaan

tertentu harus ditutupi. melakukan ini dalam semacam umum cara.

dibutuhkan hanya satu atau dua kalimat. sebagai contoh: "john, saya ingin

togo lebih dari beberapa prosedur kerja yang aman dengan you.i ingin

menutupi pekerjaan menghapus tutup, langkah demi langkah" itu semua

yang diperlukan untuk memperkenalkan topik membiarkan orang bekerja

tahu segera itu.. tujuan kontak. ini penting.

2. menyajikan poin kunci: ini merupakan bagian utama dari kontak. itu

dibangun sekitar menjelaskan acara meminta urutan.

MENJELASKAN apa pekerja yang harus dan tidak harus dilakukan untuk

menghindari potensi kontak disengaja. pastikan untuk menekankan apa

yang tidak harus dilakukan dan mengapa, serta apa yang harus dilakukan.

menyajikan poin penting dalam tatanan alam di mana pekerjaan

berlangsung. TUNJUKKAN orang itu. misalnya, mengatakan seorang

pekerja untuk mengunci keluar switch tidak cukup. menunjukkan

bagaimana untuk mengunci saklar. mandor harus menggunakan penilaian.

ASK pertanyaan pekerja untuk memeriksa pemahaman tentang apa yang

telah dijelaskan. bertanya mengapa salah satu cara adalah lebih baik

daripada yang lain. bertanya apa bahaya yang. selalu membuat titik

meminta pekerja yang pertanyaan atau dua hal tentang apa yang telah

dibicarakan. orang akan segera belajar untuk mengharapkan dan akan

lebih waspada dan pendengar yang lebih baik.

3. menyimpulkan topik: ini dilakukan dengan menceritakan pekerja apa yang

telah dibahas. menceritakan pekerjaan tertutup dan juga langkah-langkah

pekerjaan yang tertutup.

Yang "bertanya" mendekati: ini adalah yang paling berlaku untuk laki-laki

alami. itu adalah cara di sekitar situasi harus menjelaskan kepada sesuatu pekerja itu

merasa dia sudah tahu. bagian pertama dan terakhir adalah sama seperti dibahas di

atas: memperkenalkan topik dan menyimpulkan topik. itu adalah bagian utama dari

kontak yang berbeda. meminta pekerja untuk memberitahu Anda. menginstruksikan

dia dulu untuk mengambil satu langkah pada satu waktu, mengatakan apa yang harus

dilakukan dan apa yang tidak boleh dilakukan, dan juga mengapa. setelah pekerja

tahu apa yang diinginkan biarkan dia menjelaskan. mendengarkan! ketika pria kerja

adalah melalui langkah pekerjaan, jika ia telah dihilangkan apa-apa, mengoreksinya.

melakukan hal yang sama jika pekerja telah menjelaskan sesuatu yang salah.

kemudian membiarkan dia pergi pada langkah pekerjaan berikutnya. membantu

pekerja bersama bila perlu dengan mengajukan pertanyaan spesifik tentang tindakan

pencegahan yang harus diambil. kapan melalui, pujian jika ia telah melakukan

pekerjaan bertahap yang dijelaskan.

Pendekatan ini memiliki keuntungan membiarkan mandor tahu persis berapa

banyak pekerja yang tahu. pekerja melakukan banyak berbicara. mandor

mendengarkan kecuali untuk menjelaskan ketika koreksi diperlukan

Merekam kontak

semua kontak keselamatan harus dicatat pada catatan keamanan individu

pekerja itu.

kontak keselamatan umum

Kontak keselamatan umum Mandor bertanggung jawab untuk membuat kontak keselamatan umum sesuai

dengan persyaratan. apa yang dimaksud dengan kontak keselamatan umum, dan

bagaimana mereka harus dilakukan

kontak keselamatan umum juga menjadi kontak pelatihan yang direncanakan

antara mandor dan pekerja itu. mungkin diarahkan pada satu pekerja. mungkin

diarahkan kepada sekelompok pekerja. materi pelajaran dapat menjadi apa saja yang

akan berkontribusi terhadap.

59