jenis-jenis perencanaan pendidikan
TRANSCRIPT
Jenis-jenis Perencanaan Pendidikan
Disusun oleh:
Nama : Eko Nopi Hariyanto
Progdi : Teknologi Pendidikan
Semester : IV (Empat)
NIM : 1251300002
Dosen pengampu : Prof. Madyo Eko susilo. M.Pd
BAB IV
Jusuf Enoch (1995)
Pengelompokan perencanaan pendidikan menjadi beberapa kategori dapat dijelaskan dari ruang lingkupnya, jangka waktunya, sifatnya, wewenang pembuatannya, sektor dan regional, objek yang direncanakan, dan menurut tingkatannya.by: ecco_haryy
Berdasarkan Ruang Lingkupnya
1. Perencanaan Makro• Perencanaan pendidikan yg bersifat umum dan menyeluruh
2. Perencanaan meso
• Perencanaan ini dijabarkan kedalam program2 yg bersekala kecil sesuai luas wilayah
3. Perencanaan mikro
• Perencanaan ini dijabarkan kedalam butir-butir pekerjaan yg lebih oprasionalby: ecco_haryy
by: ecco_haryy
Jangka Waktu
Perencanaan jangka menengah
Perencanaan jangka pendek
Perencanaan jangka panjang
Jangka
waktu
by: ecco_haryy
Berdasarkan Sifatnya
Berdasarkan sifatnya perencanaan ada dua:1. Perencanaan pend. kuantitatif.
dalam perencanaan ini target-target yg ingin dicapai ditetapkan secara tegas jumlahnya.2. Perencanaan pend. kualitatif.
perencanaan yg berkaitan dengan pencapaian mutu, dimana target2 bukan berupa jumlah, melaikan mutu.
by: ecco_haryy
Berdasarkan Kewenangannya
Perencanaan berdasakan kewenangannya ada dua:1. Perencanaan pend. sentralisasi.
perencanaan ini disusun oleh unit organisasi dari pusat.2. Perencanaan pend. desentralisasi.
perencanaan ini disusun oleh daerah itu sendiri, tidak di tentukan oleh pusat.
by: ecco_haryy
a. Berdasarkan sektoral:perecanaan pend. dapat dikategorikan
brdasarkan komponen2 system pendidikan, yg berupa perencanaan kurikulum, kesiswaan, dllb. Berdasarkan regional:
perencanaan ini bersifat sektoral, yaitu mempertimbangkan adanya keterpaduan antara berbagai sektor dlm suatu wilayah.
Berdasarkan sektor dan regional
by: ecco_haryy
1. Perencanaan rutin:perencanaan yang bersifat terus-menerus
berulang dlm kurun waktu yg paling lama satu tahun.2. Perencanaan pembangunan:
perencanaan yg tidak berulang, terkait dengan investasi, dan dapat menjangkau waktu lama, sedang atau pendek.
Berdasarkan objek yg dirancang
by: ecco_haryy
Berdasarkan tingkatannya
Perencanaan pend. tingkat pusat.
Perencanaan pend. tingkat provinsi.
Perencanaan pend. tingkat kabupaten/kota.
Perencanaan pend. tingkat kecamatan.
Perencanaan pend. tingkat kelurahan/desa.
Perencanaan pend. tingkat institusional.
Ditinjau dari posisi, sifat,dan karakteristik
perencanaan terpadu:perencanaan pend. yg mencakup seluruh aspek
esensial pembangunan pend.Perencanaan pend. komprehensif:
mengandung konsep keseluruhan yg disusun scr sistemik dan sistematis. perencanaan strategis:
perencanaan yg mengandung pendekatan “strategic issue” dlm upaya membangun pend.
by: ecco_haryy
Ditinjau dari sisi metode
Ditinjau dari sisi metode ada dua perencanaan:1. Perencanaan rational (systematic planning);
per. pend. yg menggunakan prinsip2 dan teknik2 berfikir sistematis dan rasional ilmiah.2. Perencanaa transaksional (transactional
planning); per. pend. yg memliki jaringan yg kuat
untuk menghubungan antara perencanaan dan implementasi.
by: ecco_haryy
by: ecco_haryy
R.G MurdikIa membagi perencanaan pend. menjadi dua jenis:1. Perencanaan stratgik;
perencanaan yg lebih general dngn jngka waktu yg reltif panjang.2. Perencanaan koordinatif;
perencanaan yg bertujuan untuk mengarahkan jalannya pelaksanaan, sehingga tujuan dapat tercapai secara efektif dan efisien.
by: ecco_haryy
D. Cleland dan W.R King (1975)Menurutnya ada tiga jenis perencanaan, yaitu;1. Perencanaan strategis; upaya untk
mempersiapkan keputusan di masa depan yg akan mempengaruhi kegiatan dlm suatu org.
2. Perencanaan taktis; upaya dlm mmpersiapkan berbagi keputusan untuk kegiatan jangka pendek.
3. Perencanaan teknis; upaya dlm mmpersiapkan berbagi keputusan utk dilaksanakan, terutama dlm wktu jngka pendek.
Kesimpulan Dari berbagai penjelasan para ahli dapat disimpulkan bahwa jenis perencanaan pend. merupakan satu upaya untuk mebuat batasan tentang wujud perencanaan pembangunan ditinjau dari sedut pandang yg digunakan berberda-beda. Maka benda yg sama didefinisikan secara berbeda-beda. Sama halnya dengan perencanaan pendidikan terdapan berbagai jenis perencanaan seperti yg sudah dibahas diatas.
by: ecco_haryy
by: ecco_haryy
terimakasih