8/15/2019 Instrumen Penilaian Kognitif 2

1/7

121

INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF 2

(PENILAIAN PEKERJAAN RUMAH)Nama Sekolah : SMA Negeri 2 Karanganyar Mata Pelaja a! : FisikaKela" # Seme"te : X / GenapMate $ Pokok : Suhu dan Kalor S%& Mate $ Pokok : Kalor dan Perubahan Wujud, dengan pokok bahasan sebagai beriku !

"! Penger ian kalor dan perbedaannya dengan suhu #! Kalori$e er 2! Persa$aan kalor %! Perubahan &ujud 'a

(! Asas )la*k Ke'$ata! Pem&elaja a! + PenugasanAloka"$ akt% : 2 hari di ru$ah-

e"k $*"$ Pe!$la$a! : Penilaian kogni i. ini di ujukan kepada sis&a kelas X SMA pada $a a pelajaran Fisika dengan sub$a eri kalor dan perubahan &ujud!Penilaian ini dilakukan un uk $enilai ko$pe ensi penge ahuan sis&a! Sis&a akan diberikan soal berupa soal essai yang $e$ua jenjang " sa$pai # sesuai dengan karak eris ik $a eri!

Soal essey pada Pekerjaan 0u$ah P0- ini dikerjakan oleh $asing1$asing sis&a se*ara indi idu!T%j%a! : Menge ahui ko$pe ensi penge ahuan kogni i.- sis&a pada saa $engerjakan soal essey pada sub

$a eri pokok kalor dan perubahan &ujud!KISI+KISI PENILAIAN KOGNITIF 2

8/15/2019 Instrumen Penilaian Kognitif 2

2/7

122

No A"*ek I!,$kato -o&ot SkoMak"

Sko "et$a*A"*ek

" 3den i.ikasiariable

3den i.ikasi ariabel $e$ua yang dike ahui dan di anyakan dala$soal

% 4 # 5,2

2 Pengerjaansoal

Pengerjaan soal $enggunakan persa$aan dan si$bol yang benar, jelas, konsis en, dan sesuai per anyaan

% 4 # 5,2

( 6a&aban soal 6a&aban lengkap sesuai kun*i, run u , dan lengkap dengansa uannya

No "(5 4

# ",2

No 2(5 4

# ",2

No ((5 4

# ",2

Total Sko "et$a* A"*ek .

LEM-AR PENILAIAN KOGNITIF 2

Pet%!j%k :

)erilah anda *en ang 7- salah sa u ja&aban pada abel di ba&ah ini jika perilaku sis&a sesuai dengan pernya aan!

No No Pokok -aha"a! No Item Soal J%mlah/2 /0 /." " " "2 2, (, # 2 "( ( ( "

Total " " " 0

8/15/2019 Instrumen Penilaian Kognitif 2

3/7

123

No A"*ek I!,$kato Pe !1ataa!Sko

2 0 .

" 3den i.ikasiariable 3den i.ikasi ariabel$e$ua yang dike ahui dandi anyakan dala$ soal

3nd!"! Me$ua ariabel yang dike ahui dala$ soal3nd!2! Me$ua ariabel yang di anyakan dala$ soal

2 Pengerjaansoal

Pengerjaan soal$enggunakan persa$aandan si$bol yang benar, jelas, konsis en, dan sesuai per anyaan

3nd!"! Penulisan persa$aan dan si$bol benar dan jelas3nd!2! Penulisan persa$aan dan si$bol konsis en3nd!(! Menja&ab ariabel yang di anyakan dala$ soal

( 6a&aban soal 6a&aban lengkap sesuaikun*i, run u , dan lengkap

dengan sa uannya

3nd!"! Penulisan ja&aban lengkap sesuai kun*i ja&aban3nd!2! Penulisan ja&aban run u sesuai per anyaan yang ada

3nd!(! Penulisan ja&aban lengkap dengan sa uannyabila ada-

No "

No 2 No (

R%& $k Pe!$la$a! Ko'!$t$3 2:

Pe !1ataa! R%& $k Pem&e $a! Sko2 0 .

3nd!"! Me$ua ariabel yang dike ahui dala$ soal3nd!2! Me$ua ariabel yang di anyakan dala$ soal

6ika erdapa "indika or yang

erpenuhi na$un

6ika erdapa "indika or yang

erpenuhi

6ika erdapa 2indika or yang

erpenuhi na$un

6ika erdapa 2indika or yang

erpenuhi

8/15/2019 Instrumen Penilaian Kognitif 2

4/7

124

kurang lengkap kurang lengkap3nd!"! Penulisan persa$aan dan si$bol benar dan jelas3nd!2! Penulisan persa$aan dan si$bol konsis en3nd!(! Menja&ab ariabel yang di anyakan dala$ soal

6ika idak erdapa "indika or pun yangerpenuhi

6ika erdapa "indika or yangerpenuhi

6ika erdapa 2indika or yangerpenuhi

6ika erdapa (indika or yangerpenuhi

3nd!"! Penulisan ja&aban lengkap sesuai kun*i ja&aban3nd!2! Penulisan ja&aban run u sesuai per anyaan yang

ada3nd!(! Penulisan ja&aban lengkap dengan sa uannya

bila ada-

6ika idak erdapa "indika or pun yang

erpenuhi

6ika erdapa "indika or yang

erpenuhi

6ika erdapa 2indika or yang

erpenuhi

6ika erdapa (indika or yang

erpenuhi

Total -o&ot 4 55 6

N$la$ 4∑ (bobot setiapaspek X skor yangdiperoleh )

total skor setiapaspek X 100

N$la$ Mak"$mal 4 55

-UTIR SOAL KOGNITIF 2

Ja7a&lah *e ta!1aa! ,$ &a7ah $!$8

9 6elaskan perbedaan an ara Suhu dan Kalor8

8/15/2019 Instrumen Penilaian Kognitif 2

5/7

125

29 Sepo ong alu$uniu$ dengan $assa 255 g dipanaskan sa$pai suhunya $en*apai 95: , ke$udian segera dija uhkan ke dala$sua u bejana yang berisi "55 g air pada suhu 25: ! ;engan $engabaikan per ukaran kalor erhadap lingkungan seki ar dan kalor yang diserap bejana, hi unglah suhu akhir *a$puran8

Kalor jenis alu$uniu$ 955 6/kg: , kalor jenis air #255 6/kg: -(! )erapa banyak kalor yang diperlukan un uk $engubah 2 g es pada suhu 5: $enjadi uap air pada suhu "55: <

Kalor jenis air #255 6/kg: , =es > ((? 6/g, =uap > 22?5 6/g-

K%! $ Ja7a&a!

"! Suhu adalah deraja panas a au dinginnya sua u benda yang diukur dengan ala er$o$e er Kalor adalah energi yang berpindah dari benda yang suhunya lebih inggi ke benda yang suhunya lebih rendah

2! ;ike ahui +$ " > 255 g@" > 95:$ 2> "55 g@2 > 25:

*" > 955 6/kg:*2 > #255 6/kg:;i anya +Suhu akhir *a$puran/ Suhu se i$bang @s-6a&ab +Misalkan suhu akhir *a$puran an ara air dan alu$uniu$ adalah K Alu$uniu$ $elepas kalor Air $eneri$a kalor $ " > 255 g > 5,2 kg $2 > "55 g > 5," kg*" > 955 6/kg: *2 > #255 6/kg :@" > 95: @2 > 25:

8/15/2019 Instrumen Penilaian Kognitif 2

6/7

126

B" > $" ! *" ! ∆ @" B2 > $2 ! *2! ∆ @2 > 5,2 kg ! 955 6/kg: ! 95 C - : > 5," kg ! #255 6/kg: ! C 25- :> "D5 95 C - 6 > #25 C 25- 6;apa diselesaikan dengan $enggunakan Asas )la*k di$ana kalor yang dilepas sa$a dengan kalor yang di eri$a

B lepas > B eri$aB" > B2"D5 95 C - > #25 C 25-"?255 C "D5 > #25 C D#55"?255 E D#55 > #25 E "D5 2#?55 > ?55

> 2#?55 / ?55 > #"6adi Suhu akhir *a$purannya @s > #" :

(! ;ike ahui +$ es > 2 g*air >#255 6/kg :=es > ((? 6/g=uap > 22?5 6/g

s pada suhu 5: diubah $enjadi uap air pada suhu "55:;i anya +Kalor o al yang diperlukan B o al-6a&ab +

"55: 333 uap 33 air

5:

8/15/2019 Instrumen Penilaian Kognitif 2

7/7

127

3 esy

Kalor yang diperlukan un uk $elebur B3B3> $ es=es > 2 g- ((? 6/g- > ? 2 6Kalor yang diperlukan un uk $endidih B33B33 > $es*air ∆ @ > 2 "51(kg- #255 6/kg: - "55: - > D#5 6Kalor yang diperlukan un uk $enguap B333B333 > $es=uap > 2 g- 22?5 6/g- > #%25 6Kalor o al yang diperlukanB o al > B3 E B33 E B333 > ? 2 6 E D#5 6 E #%25 6 > ?5(2 6