implikatur dan nilai-nilai karakter dalam …

i

IMPLIKATUR DAN NILAI-NILAI KARAKTER

DALAM TAYANGAN SINGKAP DI KOMPAS TV

SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR

TEKS SEJARAH SISWA KELAS XII SMA

SKRIPSI

Oleh:

DINI SILMY

K1212022

PRODI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2019

commit to user

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

ii

IMPLIKATUR DAN NILAI-NILAI KARAKTER

DALAM TAYANGAN SINGKAP DI KOMPAS TV

SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR

TEKS SEJARAH SISWA KELAS XII SMA

Oleh:

DINI SILMY

K1212022

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar

Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2019

commit to user


iii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Dini Silmy

NIM : K1212022

Progam Studi : Pendidikan Bahasa Indonesia

Menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “IMPLIKATUR DAN NILAI-

NILAI KARAKTER DALAM TAYANGAN SINGKAP DI KOMPAS TV

SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR TEKS SEJARAH

SISWA KELAS XII SMA” ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri.

Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam

teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.

Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini

hasil jiplakan, saya bersedia mnerima sanksi atas perbuatan saya.

Surakarta, Juli 2019

Yang membuat pernyataan

Dini Silmy

commit to user


iv

PERSETUJUAN PEMBIMBING

Nama : Dini Silmy

NIM : K1212022

Judul skripsi : Implikatur dan Nilai-Nilai Karakter dalam Tayangan Singkap di

Kompas TV serta Relevansinya sebagai Bahan Ajar Teks Sejarah

Siswa Kelas XII SMA

Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.


Persetujuan Pembimbing

Dosen Pembimbing I Dosen Pembimbing II

Dr. Muhammad Rohmadi, M.Hum. Chafit Ulya, S.Pd., M.Pd.

NIP 197610132002121005 NIP 1986051620130201

commit to user


v

PENGESAHAN SKRIPSI

Nama : Dini Silmy

NIM : K1212022

Judul skripsi : Implikatur dan Nilai-Nilai Karakter dalam Tayangan Singkap di

Kompas TV serta Relevansinya sebagai Bahan Ajar Teks Sejarah

Siswa Kelas XII SMA

Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta pada Juli

2019 dengan hasil persetujuan hasil revisi oleh Tim Penguji.

Nama Penguji Tanda Tangan Tanggal

Ketua : Dr. Budhi Setiawan, M.Pd.

Sekretaris : Prof. Dr. Suyitno, M.Pd.

Anggota I : Dr. Muhammad Rohmadi, M.Hum.

Anggota II : Chafit Ulya, S.Pd., M.Pd.

Skripsi disahkan oleh Kepala Program Studi Pendidikan Bahasa

Indonesia pada

Hari :

Tanggal :

Mengesahkan

Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Sebelas Maret

Kepala Program Studi

Pendidikan Bahasa Indonesia

Dr. Mardiyana, M.Si. Dr. Budhi Setiawan, M.Pd.

NIP 196602251993021002 NIP 196105241989011001

commit to user


vi

MOTTO

“Dan memberinya rezeki dari arah yang tiada disangka-sangkanya. Dan

barangsiapa yang bertawakkal kepada Allah niscaya Allah akan mencukupkan

(keperluan)nya. Sesungguhnya Allah melaksanakan urusan yang

(dikehendaki)Nya. Sesungguhnya Allah telah mengadakan ketentuan bagi tiap-

tiap sesuatu.” (QS. At Thalaq: 3)

commit to user


vii

PERSEMBAHAN

Skripsi ini penulis persembahkan kepada:

1. Bapak Idris Shofawi, Ibu Nur Hidayah, Bapak Masykuri, dan Ibu Sholichah,

orang tua yang selalu memberikan doa yang tulus dan dukungan penuh yang

senantiasa mengalir untuk kebaikan dan kemudahan peneliti.

2. Achmad Mustaghfiri Salafudin, suami yang selalu menghibur, mendampingi,

dan mendukung penuh dalam mengerjakan skripsi.

3. Zanuba Nayna, putri tersayang yang menjadi motivasi utama dalam

menyelesaikan skripsi.

4. Zulfa Kamila, Kunti Robikhah, Arina Nuriyana, Nada Fitria, Adam

Muhammad, kakak dan adik yang membawa peneliti untuk lebih semangat

dalam menyelesaikan pendidikan.

commit to user


viii

ABSTRAK

Dini Silmy. Implikatur dan Nilai-nilai Karakter dalam Tayangan Singkap di

Kompas TV serta Relevansinya sebagai Bahan Ajar Teks Sejarah Siswa Kelas

XII SMA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas

Maret Surakarta, Juli 2019.

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan

menjelaskan: 1) implikatur dalam tayangan Singkap di Kompas TV, 2) nilai-nilai

karakter dalam tayangan Singkap di Kompas TV, 3) relevansi analisis implikatur

dan nilai-nilai karakter dalam tayangan Singkap di Kompas TV sebagai bahan ajar

teks sejarah siswa kelas XII SMA.

Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan

pragmatik. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan metode purposive

sampling. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan teknik simak, catat,

laporan pengamatan, dan wawancara. Teknik validitas data menggunakan metode

triangulasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis

interaktif.

Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) implikatur dalam

tayangan Singkap di Kompas TV adalah implikatur konvensional sebanyak 25

tuturan dan implikatur nonkonvensional sebanyak 75 tuturan, 2) nilai-nilai

karakter dalam tayangan Singkap di Kompas TV meliputi: religius, nasionalis,

integritas, kemandirian, dan kegotongroyongan, 3) relevansi tayangan Singkap di

Kompas TV adalah sebagai bahan ajar teks sejarah untuk siswa kelas XII SMA

pada pembelajaran menginterpretasi makna teks sejarah baik secara lisan maupun

tulisan.

Kata kunci: tayangan Singkap di Kompas TV, pragmatik, implikatur, nilai-nilai

karakter, bahan ajar, teks sejarah.

commit to user


ix

ABSTRACT

Dini Silmy. Implicature and Character Values in Singkap’s Show at Kompas TV

and its Relevance as a Historical Text Learning Materials for Senior High

School Class XII Students. Thesis, Teacher Training and Education Faculty,

Sebelas Maret University, July 2019.

The purpose of this study was to describe and explain: 1) the

implicatures in the Singkap’s show on Kompas TV, 2) the character values in

Singkap’s shows on Kompas TV, 3) the relevance of implicature analysis and

character values in the Singkap’s show on Kompas TV as a learning materials

history text class XII high school students.

This study included descriptive qualitative research with a pragmatic

approach. The sampling technique was done by purposive sampling method. The

techniques of collecting the data are using listening, note taking, taking

observation reports, and interviewing. The data validity technique uses

triangulation methods. The data analysis technique of the study uses interactive

analysis.

The results of the study shows that: 1) the implicatures in Singkap's

shows on Kompas TV are conventional implicatures and unconventional

implicatures, 2) character values in Singkap's shows at Kompas TV including:

religious, nationalist, integrity, independence, mutual cooperation, 3) the

relevance of Singkap's shows at Kompas TV is as a learning materials for

historical texts for high school class XII students in learning to interpret the

meaning of historical texts both spoken and written.

Keywords: Singkap’s Show at Kompas TV, pragmatic, implicature, character

values, learning materials, historical texts.

commit to user


x

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, segala puji syukur kepada Allah Swt yang telah

melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis mampu menyelesaikan

skripsi ini guna memenuhi syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan

Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas

Maret.

Dalam menyusun skripsi, penulis banyak mendapatkan bimbingan,

bantuan dan dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini

penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada:

1. Dr. Mardiyana, M.Si. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sebelas Maret bidang pendidikan yang telah memberikan

persetujuan pengesahan skripsi

2. Dr. Budhi Setiawan, M.Pd., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa

Indonesia yang telah memberikan izin menyusun skripsi

3. Dr. Suyitno, M.Pd., selaku pembimbing akademik yang telah memberikan

bimbingan dan motivasi kepada penulis selama menjadi mahasiswa di

Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Sebelas Maret.

4. Dr. Muhammad Rohmadi, M.Hum. dan Chafit Ulya, S.Pd., M.Pd., selaku

pembimbing skripsi yang telah memberikan bimbingan skripsi dengan baik

dan jelas kepada penulis sehingga skripsi ini dapat diselesaikan dengan

lancar.

5. Soimatun, S.Pd selaku guru Bahasa Indonesia SMA Al muayyad Surakarta

yang telah berpartisipasi aktif sebagai informan wawancara selama penelitian

berlangsung.

6. Salsarisnawati (XII MIPA) dan Firda Aulia (XII MIPA) siswa SMA Al

Muayyad Surakarta yang telah berpartisipasi aktif sebagai informan

wawancara selama penelitian berlangsung.

7. Orang tua, suami, anak, keluarga, serta teman-teman yang selalu memberi

motivasi dan bantuan ide dalam penyusunan skripsi.

commit to user


xi

Penulis menerima kritik dan saran yang membangun apabila terdapat

kekurangan dalam skripsi. Penulis berharap dengan adanya skripsi ini dapat

memberikan manfaat bagi pembaca dan pihak-pihak yang membutuhkan.


Penulis

commit to user


xii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ………………………………………………………..

HALAMAN PERNYATAAN ………………………………………………

HALAMAN PENGAJUAN ………………………………………………

HALAMAN PERSETUJUAN ……………………………………………..

HALAMAN PENGESAHAN ………………………………………………

MOTTO …………………………….………………………………………

PERSEMBAHAN …………..………………………………………………

ABSTRAK ……………..……………………………………………………

KATA PENGANTAR ………………………………………………………

DAFTAR ISI ………………………………………………………………..

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ………………………………………….

B. Rumusan Masalah ………………………………………………..

C. Tujuan Penelitian …………………………………………………..

D. Manfaat Penelitian ………………………………………………....

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR

A. Kajian Pustaka ……………………………………….…….….….

1. Pragmatik ……..……………………………………….…….

2. Implikatur …………………….….........…………………….

3. Tayangan Televisi Singkap ...……………………….…….…

4. Nilai-nilai Karakter …………………………………………

5. Bahan ajar ………..………………………………………….

6. Pembelajaran Teks Sejarah …………………………………

B. Kerangka Berpikir ………………………………………………..

BAB III METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian …………………………………..

B. Pendekatan dan Jenis Penelitian ………………………………..

C. Data dan Sumber Data ……………………………………….….

i

ii

iii

iv

v

vi

vii

viii

x

xii

1

7

7

7

9

9

12

14

15

19

23

27

29

30

30

commit to user


xiii

D. Teknik Pengambilan Sampel ……………………………………

E. Teknik Pengumpulan Data ………………………………………

F. Teknik Uji Validitas Data …………………………………….....

G. Teknik Analisis Data ……………………………………..……..

H. Prosedur Penelitian ……………………………………….….….

BAB 1V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian …………………………………………………

1. Implikatur dalam Tayangan Singkap di Kompas TV ……...

a. Implikatur Konvensional ………………………………

b. Implikatur Nonkonvensional ………………………….

2. Nilai-nilai Karakter dalam Tayangan Singkap di Kompas TV

a. Religius………………..………………………………

b. Nasionalis ………………..…………...………………

c. Integritas ………………..…………………………….

d. Kemandirian ………………..………………...………

e. Kegotongroyongan ………………..……….…………

3. Relevansi Tayangan Singkap sebagai Bahan Ajar Teks

Sejarah Kelas XII SMA ……….……………………………...

B. Pembahasan

1. Implikatur dalam Tayangan Singkap ………………..…..…..

2. Nilai-nilai Karakter dalam Tayangan Singkap …………...…

3. Relevansi Tayangan Singkap sebagai Bahan Ajar Teks

Sejarah Kelas XII SMA ………………..…………………....

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

A. Simpulan …………….……..……………………………………

B. Implikasi …………..………..…………………………………...

C. Saran ……………..………………………………………..…….

DAFTAR PUSTAKA ………..…………….……………………………...

LAMPIRAN ………..………………………….…………………………..

30

31

31

31

32

34

34

34

44

75

76

77

79

81

82

84

88

91

93

97

98

102

103

105

commit to user


xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1. Skema Kerangka Berpikir………………………………………….. 27

commit to user


xv

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1. Waktu penelitian …………………………………………………. 29

2. Presentase Implikatur dalam Tayangan Singkap ………………… 75

3. Presentase Nilai-nilai Karakter dalam Tayangan Singkap ……….. 83

commit to user


implikatur dan nilai-nilai karakter dalam …

Documents