HandOut TIK Kl XII Ditulis Oleh Administrator Wednesday, 23 February 2011 Halaman 2 dari 10

Indeks Artikel HandOut TIK Kl XII Halaman 2 Halaman 3 Halaman 4 Halaman 5 Halaman 6 Halaman 7 Halaman 8 Halaman 9 Halaman 10

Internet Service Provider (ISP), adalah perusahaan yang menyediakan jasa akses ke internet. Dalam memilih ISP perlu diperhatikan hal-hal berikut : 1. Jaminan CIR (Customers Interconnect Rate) atau Kecepatan transfer data, misal: 256Kbps (1:1) artinya kecepatan transfer data 256Kbps satu banding satu, upload dan download sebesar 256Kbps tidak di-share dengan pengguna yang lain. 2. Jaminan SLA (Services Level Agreament), jaminan yang bisa diklaim oleh user apabila terjadi gangguan sehingga koneksi terputus. 3. Dukungan teknis dan Hotline number, dukungan tenaga teknis dan nomor yang dapat dihubungi setiap saat (24 jam) apabila terjadi gangguan yang memperlambat sampai menyebabkan putusnya koneksi internet.

4. Keamanan Jaringan, jaminan keamanan data pribadi dari ISP 5. Koneksi dari ISP ke user menggunakan akses wireless atau kabel, umumnya dengan kabel lebih handal 6. Perbandingan harga dan kualitas, sedikit lebih mahal dengan kulitas yang lebih baik adalah pilihan yang bijak

Pengalamatan di Internet :

Komputer di internet menpunyai alamat yang unik, tidak boleh ada dua komputer yang mempunyai alamat yang sama. Alamat itu terdiri dari bilangan biner 32 bit, yang di atur sbb.

Dalam bentuk angka desimal : Kelas Byte ke-1 Net ID A 1-126 1 Byte

Host ID 3 Byte

Contoh 1.1.1.1 ~ 126.1.1.1

B C

128-191 192-223

2 Byte 3 Byte

2 Byte 1 Byte

128.1.1.1 ~ 191. 1.1.1 192.1.1.1 ~ 223.1.1.1

Pengalamatan dengan nomor IP tersebut di atas sulit untuk dihafalkan dan tidak dapat menggambarkan sama sekali siapa pemilik atau apa isinya. Kemudian dibuatlah cara pengalamatan yang lebih mudah diingat dan dapat menggambarkan siapa pemiliknya, Sistem pengalamatan yang dimaksud adalah Domain Name System (DNS), sedangkan alamatnya sendiri disebut URL (Uniform Resource Locator). Contoh penulisan URL : protokol://domain/direktori/file http://www.google.com/ http://www.google.com/download/contoh.pdf protokol : http, https, ftp, mailto, ymsgr, dll. domain : www.google.com (dari yang tertinggi/terluas adalah com google www) berlawanan dengan alamat file dalam harddisk D:\mydocument\mypicture\foto.jpg, dimana urutan dari yang tertinggi/terluas adalah D mydocument mypicture foto.jpg Generic Top Level Domain Global (gTLD) adalah domain paling atas (root domain) : .com - untuk lembaga komersial .org - untuk organisasi biasanya non komersial .gov - untuk pemerintah Amerika Serikat .edu - untuk universitas Country Code Top Level Domain (ccTLD) adalah domain paling atas di suatu Negara : Negara Indonesia menggunakan ccTLD id: .ac.id - universitas .co.id - komersial .go.id - pemeritah .sch.id - sekolah .web.id - pribadi/personal .or.id - yayasan, lembaga non-profit .net.id - Internet Service Provider Pengelola gTLD adalah Internet Corporation for Assigned Names and Numbers (ICANN), dan Internet Assigned Numbers Authority (IANA). Sedangkan pengelola Domain ccTLD di Indonesia adalah PANDI (Pengelola Nama Domain Indonesia)

Browser atau Web browser adalah perangkat lunak yang memungkinkan pengguna untuk menayangkan dan berinteraksi dengan tulisan, gambar, video, musik dan berbagai informasi lainnya yang terdapat pada halaman Web di sebuah situs di Internet atau di jaringan lokal, sehingga sering disebut penjelajah. Contoh Browser : Internet Explorer, Mozilla Firefox, Safari, Opera, K-Meleon Dengan bantuan software browser inilah maka kita dapat memperolah informasi yang kita butuhkan, menyimpannya, atau mencetaknya.

Searching Engine adalah mesin (komputer beserta aplikasinya) yang dirancang untuk mencari informasi di World Wide Web. Dengan bantuan mesin inilah kita dapat mencari dan menyeleksi informasi yang kita butuhkan dari sejumlah informasi yang begitu besar jumlahnya yang ada di internet, dengan cara yang sangat mudah yaitu dengan memasukkan kata kunci. Banyak sekali website yang menyediakan fasilitas search engine yang sudah sangat dikenal antaran lain : www.google.com dan www.yahoo.com, walaupun sebenarnya hampir di semua situs universitas memiliki search engine sendiri.

Fasilitas-Fasilitas yang ada di internet antara lain : WWW (World Wide Web) atau Web, adalah layanan berbasis hypertext markup language (HTML) untuk menampilkan data berupa teks, gambar, bunyi, animasi dan data multimedia lainnya. E-Mail (Electronic Mail), dengan layanan ini kita dapat mengirim dan menerima surat elektronik (e-mail) pada/dari pemakai komputer lain yang terhubung di internet, dan dapat menyertakan file sebagai lampiran (attachment). Newsgroup, fasilitas ini digunakan untuk mendistribusikan artikel, berita, tanggapan, surat, penawaran ataupun file ke pemakai internet lain yang tergabung dengan kelompok diskusi untuk topik tertentu. Dengan fasilitas ini pula kita dapat melakukan diskusi, seminar ataupun konferensi dengan cara elektronik tanpa terikat waktu, ruang dan tempat. FTP (File Transfer Protocol), fasilitas ini digunakan untuk menerima dan mengirim file baik dari client ke server atau dari server ke client.

VoIP (Voice over Internet Protocol) adalah Telepon Internet, yaitu komunikasi suara jarak jauh secara langsung melalui internet. Pada mulanya komunikasi ini menggunakan PC tetapi sekarang ini sudah banyak pesawat telepon yang menggunakan IP atau centralnya yang menggunakan IP. Chatting adalah bentuk komunikasi secara langsung antara dua orang atau lebih berbasis pada tulisan/teks. Teleconference adalah komunikasi langsung baik suara maupun video dari berbagai tempat sekaligus, biasanya dikendalikan dari salah satu tempat sebagai servernya. Hosting Service Provider, biasa disebut Web-Hosting, adalah perusahaan yang menyediakan layanan dan penyimpanan Web bagi perorangan atau perusahaan. Ada tiga tipe utama dalam layanan hosting yaitu shared, dedicated dan colocation. Shared Dedicated Colocation : 1 komputer server milik web-hosting yang disewakan kepada lebih dari 1 pelanggan, digunakan lebih dari 1 website. : 1 komputer server milik web-hosting yang disewakan kepada 1 pelanggan saja. : komputer server pelanggan diletakkan di web-hosting dengan tujuan agar dapat menikmati fasilitas yang dimiliki web-hosting, seperti bandwidth yang besar.

Perbandingan WEB Intranet dan WEB Internet : Bagian Intranet Menggunakan WEB Server Ya Menggunakan Jaringan Komputer Ya Ruang Lingkup Jaringan Komputer LAN Dapat diakses dari mana saja Tidak Menggunakan Browser untuk mengakses Ya Didukung pengamanan yang memadai Tidak Didukung tenaga teknisi 24 jam Tidak Langkah-langkah mempublikasikan web : 1. Membeli Domain ke PANDI di www.pandi.or.id Memilih dan menentukan nama domain yang akan dibeli

Internet Ya Ya WAN Ya Ya Ya Ya

Menstransfer sejumlah uang untuk biaya domain selama 1 tahun (minimal) Konfirmasi pembayaran telah dilakukan Mendapatkan kode aktivasi (via e-mail) Melakukan aktivasi, melengkapi identitas kepemilikan domain 2. Menyewa hosting di web-hosting www.rad.net.id Memilih space dan jenis layanan yang diperlukan

-

-

Mentransfer sejumlah uang untuk biaya hosting selama 1 tahun (minimal) Konfirmasi pembayaran telah dilakukan Mendapatkan account (user name dan password). Mendapatkan nomor IP publik hosting dan DNS server 3. Mendaftarkan alamat IP dan DNS server ke PANDI 4. Meng-upload file-file website ke hosting dan menyusunnya 5. Menguji apakah web sudah berjalan 6. Web siap diakses dari mana saja

HandoutHandout adalah suatu naskah tulisan yang mendukung, mengembangkan, mengelola atau paling tidakmenyediakan tindak lanjut dari pelatihan. Selalu sangat penting bagi para peserta untuk menerima handout. Handout adalah sarana pelatihan yang berdayaguna karena, apabila disusun dan didisain dengan baik, menyediakan bantuan informasi yang diberikan selama sesi pelatihan dan tetap diingat oleh peserta untuk waktu yang lama. Pada saat membuat handout untuk pelatihan paling baik untuk memikirkan tentang bagaimana handout tersebut dapat dipergunakan setelah pelatihan berakhir. Handout anda akan sangat berhasil apabila peserta dapat menggunakannya:

Untuk mengingatkan kembali apa yang telah mereka pelajari Untuk meningkatkan pengetahuan mereka lebih jauh dengan membaca materi yang tidak ada di dalam kursus Sebagai suatu dasar untuk pekerjaan mereka Dalam membagi pembelajaran kepada para kolega mereka

Alasan untuk memberikan HandoutAlasan utama untuk memberikan handout adalah:

Untuk mendukung presentasi atau lokakarya Untuk menambah presentasi atau lokakarya Untuk memberikan sesuatu yang akan dibawa atau dibaca kemudian oleh para peserta didik Untuk mendukung struktur kursus Untuk memberikan informasi umum mengenai kursus tersebut Untuk mengelola suatu lokakarya atau latihan Untuk membantu pembelajaran Sebagai persiapan untuk kuliah atau lokakarya berikutnya

Jenis-jenis handoutPresentasi atau transkrip-transkrip perkuliahanIni adalah sebuah transkrip verbatim dari kata-kata para pembicara. Seorang pembicara yang berpengalaman jarang membaca sebuah naskah tertulis, namun mereka membuat sesuatu untuk publikasi berdasarkan pada perkuliahan yang sering diberikan.

Catatan latar belakangCatatan latar belakang dapat digunakan sesuai dengan berbagai metode penyampaian pelatihan. Catatan tersebut komprehensif dan catatan yang terinci tentang subyek yang dapat digunakan

oleh kelas untuk menginformasikan latihan dan lokakarya atau untuk menambah sebuah perkuliahan apabila tidak cukup waktu untuk menjelaskan semuanya.

Seperangkat transparan OHP atau presentasi PowerPoint tercetakIni adalah suatu handout yang sangat cepat dan mudah untuk dibuat, terutama apabila tidak ada handout yang direncanakan sebelumnya. Namun, jenis handout ini cenderung tidak memiliki nilai yang berarti bagi orang yang tidak hadir pada perkuliahan tersebut.

Garis besar presentasiGaris besar apa yang akan dicakup dalam perkuliahan dapat membantu para peserta untuk menyesuaikan diri selama sesi tersebut. Dapat juga merupakan bagian handout, tempat kosong untuk para peserta mengisi rinciannya dengan catatan mereka sendiri

Garis besar kursusGaris besar kursus sesuai apabila pelatihan lebih dari sehari atau dua hari. Garis besar kursus ini menjelaskan kepada para peserta tentang subyek apa yang akan dicakup setiap hari.

BibliografiBibliografi menyediakan sebuah daftar publikasi yang berguna kepada kelas mengenai latar belakang atau informasi lebih terinci mengenai topik-topik yang ada dalam pelatihan tersebut. Sebuah bibliografi yang baik akan disusun ke dalam seksi-seksi dan memberikan informasi yang lengkap tentang pengarang, penerbit, dan tanggal publikasi. Apabila ada waktu untuk membubuhi keterangan bibliografi tersebut, maka akan sangat membantu para peserta dalam menentukan bagaimana memfokuskan bacaan mereka.

WebliografiWebliografi adalah sebuah daftar URL atau Wesite yang sesuai untuk subyek pelatihan. Meskipun tidak memungkinkan untuk membuat naskah tertulis dari webliografi, namun dapat lebih berguna dalam bentuk floopy disk atau CD, karena pengetikan dalam URL dari sebuah handout memerlukan waktu dan cenderung gagal. Seperti pada bibliografi, webliografi perlu dikelola dengan baik dan sangat berguna untuk memberikan keterangan. Website jauh lebih dinamis daripada publikasi naskah tertulis, sementara ini merupakan suatu kekuatan yang nyata, yang membantu para peserta untuk memperoleh akses informasi setiap menit yang juga berarti bahwa informasi tersebut dapat berubah atau hilang semuanya. Sangat penting bahwa anda memeriksa webliografi anda untuk selalu menjaga informasi tetap akurat.

Daftar kataSuatu daftar kata adalah sebuah daftar istilah dengan definisi khusus untuk subyek, atau bidang keahlian tertentu. Biasanya disusun secara alfabet dan dapat tunjuk silang atau berdiri sendiri

yang mencakup sinonim atau istilah luas dan istilah sempit. Meskipun ada daftar kata yang dipublikasi, namun sangat berguna untuk membuatnya sendiri sebagai referensi umum sehingga kelas anda mengetahui apa yang anda maksud apabila anda menggunakan istilah-istilah khusus.

Uraian singkat tentang riwayat hidup para instruktur dan para pembicaraUraian singkat tentang riwayat hidup para instruktur dan para pembicara memberikan informasi kepada para peserta tentang pengalaman dan keahlian orang-orang yang memberikan pelatihan. Ini dapat membantu kelas untuk menyusun pertanyaan yang lebih berkaitan dan mengambil manfaat sepenuhnya dari keahlian instruktur tersebut.

Daftar pesertaKebanyakan individu senang menerima sebuah daftar anggota kelasnya. Daftar tersebut biasanya disusun secara alfabet berdasarkan nama akhir dan paling tidak berisi nama dari pejabat organisasi. Tergantung dari persetujuan kelas, daftar peserta juga dapat berisi alamat dan nomor telepon yang dapat dihubungi.

Program atau jadwal kegiatanSama halnya dengan garis besar kursus, program atau jadwal kegiatan pelatihan menginformasikan para peserta tentang subyek-subyek apa yang akan tercakup selama pelatihan. Jadwal kegiatan biasanya diberikan sebagai bagian dari publikasi pelatihan atau paling tidak sebagai materi pra-kursus, tetapi lebih baik memasukkannya sebagai handout seandainya peserta lupa membawanya.

DiagramDiagram dapat memberikan ilustrasi atau catatan tentang subyek masalah dari setiap sesi pelatihan. Kadang bagian dari proses pembelajaran dapat tergantung pada kelas yang mengkopi diagram tersebut, tetapi sering lebih efektif untuk memberikan kelas sebuah kopinya.

Garis besar latihan, lokakarya, diskusiGaris besar latihan memberikan instruksi tertulis untuk latihan, menjelaskan apa yang diinginkan oleh para instruktur terhadap kelas untuk melakukannya atau mendiskusikannya dan membuat cara feedback. Ini berarti anggota perorangan dari kelompok dapat merujuk pada garis besar ini untuk mengklarifikasi pemahaman mereka terhadap instruksi lisan. Handout ini juga dapat memberikan tempat bagi kelompok untuk menulis catatan untuk mereka sendiri dan menggunakannya sebagai dasar untuk respon mereka kepada kelas sebagai suatu keseluruhan.

Handout yang tidak lengkapHandout yang tidak lengkap adalah catatan yang memberikan pedoman atau arahan untuk para peserta untuk mengisi secara terinci apa yang mereka pelajari dalam kelas selama presentasi,

sebagai suatu latihan, untuk kembali ke tempat kerja, atau sebagai persiapan untuk pelatihan. Ini berguna untuk memberikan catatan yang lengkap di hari berikutnya.

Artikel yang bermanfaatArtikel yang dipublikasi yang mendukung atau menambahkan sesi pelatihan dapat merupakan handout yang sangat bermanfaat yang tidak memerlukan banyak pekerjaan dari instruktur. Namun, pastikan untuk menjelaskan mengapa anda memberikannya dan pastikan anda tidak melanggar hak cipta.

Contoh-contoh dari dokumentasi yang ada di presentasiJenis handout ini terdiri dari kopi dokumen atau dokumen sampel yang sesuai untuk topik diskusi. Studi kasus dan presentasi tentang prosedur dan praktek khususnya memberikan berbagai macam jenis materi, seperti contoh-contoh kebijakan.

Ujian dan lembar kerja singkatLembar ujian dan jenis lembar kerja adalah handout yang dapat mendukung, memberikan pendahuluan, atau membantu sebuah perkuliahan, atau bahkan keseluruhan kursus tersebut. Handout ini dapat digunakan sebagai suatu latihan, sebagai suatu alat bagi peserta untuk mengevaluasi pengetahuan mereka sendiri sebelum dan sesudah sesi pelatihan. Pada bagian handout, selembar jawaban setelah latihan akan dapat membantu para peserta.

Kapan membagi handoutPenting untuk mendistribusikan handout pada waktu yang tepat. Apabila handout hanya berupa poin-poin judul dan dimaksudkan agar para peserta menambahkan catatan mereka sendiri, maka perlu diberikan di awal pelatihan. Apabila merupakan catatan lengkap, maka tergantung dari jenis kelas apakah harus diberikan di awal atau di akhir pelatihan. Apabila handout lebih menarik daripada presentasi, anda kemungkinkan akan kehilangan perhatian kelas kalau memberikannya di awal pelatihan. Sebaliknya, mungkin beberapa peserta mudah mengikuti pelatihan sambil membaca handout. Apabila handout didistribusikan di akhir pelatihan, maka anda akan menjelaskan kepada kelas bahwa rincian handout akan diberikan kemudian, dan mereka dapat duduk kembali dan menikmati presentasi tanpa perlu mencatatnya. Jenis handout lainnya sesuai untuk awal dari kursus pelatihan yang lebih lama misalnya uraian singkat tentang riwayat hidup dan program instruktur. Dengan latihan, kerja kelompok, lokakarya, dan bahkan diskusi yang terfasilitasi, sebuah handout dapat membantu setiap individu untuk mulai dengan penjelasan yang ringkas apa yang mereka harapkan untuk dikerjakan dan memberikan kesempatan untuk membuat catatan tentang respon mereka. Penting untuk memikirkan berapa banyak handout yang anda miliki, kapan handout akan diberikan kepada peserta, dan bagaimana melengkapinya. Dapat bermanfaat untuk memberikan kelas sebuah map sehingga mereka dapat mengumpulkan dan menyimpan handoutnya.