garis besar program pengajaranrogayah.staff.gunadarma.ac.id/.../it-045203-sap+terbaru.doc · web...

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 3Kode Mata Kuliah : IT045203

Deskripsi Singkat : Mata kuliah algoritma & pemrograman 3 ini membahas tentang bahasa pemrograman Cobol dan bahasa C, serta penerapannya di kehidupan sehari-hari dan juga perusahaan.

Tujuan Instruksional Umum:1. Memahami konsep dan struktur dari bahasa pemrograman Cobol dan bahasa C2. Menganalisis suatu aplikasi dan dijabarkan dalam struktur program Cobol dan bahasa C 3. Memiliki kemampuan untuk membuat aplikasi dari bahasa pemrograman Cobol dan bahasa C4. Memiliki kemampuan untuk membuat aplikasi yang bisa diterapkan dalam kehidupan sehari-hari dan perusahaan

No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Sumbe

r1 Mahasiswa akan dapat

menjelaskan konsep struktur pemrograman COBOL, bentuk data yang digunakan dan aturan penulisannya.

KONSEP DASAR PEMROGRAMAN COBOL

Struktur program COBOL, User defined words, Aturan pemberian nama, Bentuk data dalam COBOL :

numeric, non-numeric, figurative constant,

Aturan penulisan, Level number,

2 sks x 50 menit

Buku 1 : Bab 5

GBPP dan SAP Algoritma dan Pemrograman 3 halaman 1 dari 30Revisi PTA 2013/2014

No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Sumber

Operator & ungkapan aritmatika

2 Mahasiswa akan dapat menjelaskan format program COBOL

Mahasiswa akan dapat menjelaskan fungsi picture clause dan picture editin

Mahasiswa akan dapat menjelaskan statemen-statemen dalam PROCEDURE DIVISION

LOGIKA & TEKNIK PEMROGRAMAN

Format program COBOL :- IDENTIFICATION DIVISION- ENVIRONMENT DIVISION- DATA DIVISION- PROCEDURE DIVISION

Pembuatan program sederhana,

Picture clause, picture editing Statemen dalam PROCEDURE

DIVISION : MOVE, DISPLAY, ACCEPT, STOP.

2 sks x 50menit

Buku 1 : 6, 7, 8, 9

3 Mahasiswa akan dapat menjelaskan statemen-statemen dalam PROCEDURE DIVISION

Mahasiswa akan dapat menjelaskan penggunaan table berdimensi 1, dimensi 2, atau dimensi 3 dalam COBOL

LOGIKA & TEKNIK PEMROGRAMAN (LANJ…)

PENGOLAHAN TABEL

Statement ADD, SUBSTRACT, MULTIPLY, DIVIDE, COMPUTE, GOTO, GOTO…, DEPENDING, ALTER, PERFORM

Table dimensi 1, dimensi 2, dimensi 3

2 sks x 50menit

Buku 1 :10, 15

4 Mahasiswa akan dapat menjelaskan mengenai operasi file sequential dan file index dalam pemrograman COBOL

PENGOLAHAN FILE FILE SEQUENTIAL :- Penjelasan operasi file

sequential- Pendeklarasian pada

ENVIRONMENT DIVISION- Nilai status kesalahan

statemen pada PROCEDURE DIVISION

FILE INDEX- Penjelasan operasi file

relative

2 sks x 50menit

Buku 1 : 20



- Pendeklarasian pada ENVIRONMENT DIVISION

- Nilai status kesalahan statemen pada PROCEDURE DIVISION

5 Mahasiswa akan dapat menjelaskan mengenai operasi file sequential dan file index dalam pemrograman COBOL

PENGOLAHAN FILE FILE RELATIF :- Penjelasan operasi file relatiF- Pendeklarasian pada

ENVIRONTMEN DIVISION- Nilai status kesalahan

statement pada PROCEDURE DIVISION

2 sks x 50menit

Buku 1 :20

6 Mahasiswa akan dapat menjelaskan mengenai struktur program C, tipe data, operator, assigment

PENGENALAN BAHASA C

Sejarah C Struktur program C Karakter, Identifier, keyword Tipe data, konstanta, variabel

2 sks x 50menit

Buku 2 :2

7 Mahasiswa mampu mendemonstrasikan penulisan program dengan menggunakan instruksi I/O dan pengaturan cursor

INTRUKSI I/O Getchar(), getch(), getche(), gets(), scanf()

Putchar(), putch(), puts(), printf() Pengaturan cursor Pembersihan layar

2 sks x 50menit

Buku 2 :9

8 Mahasiswa mampu mendemontrasikan penulisan program dengan menggunakan operator-operator yang menghasilkan nilai logika dan proses iterasi dalam program

OPERATOR Logical dan conditional operator Compound assignment operator Increment, decrement Ekspresi, assignment

2 sks x 50menit

Buku 2 :2

9 Mahasiswa mampu mendemonstrasikan penulisan

STRUKTUR KENDALI PERCABANGAN

If(), if() else(), switch(), case Seleksi multi kondisi

2 sks x 50menit

Buku 2 :3



program dengan menggunakan struktur kendali pemilihan / percabangan

Seleksi bertingkat

10 Mahasiswa mampu mendemontrasikan penulisan program dengan menggunakan struktur kendali perulangan dan mendemonstrasikan program

STRUKTUR KENDALI PERULANGAN

For(), while(), do while() Break, continue Perulangan bertingkat Testing program

2 sks x 50menit

Buku 2 :4

11 Mahasiswa mampu mendemontrasikan penulisan program modular dan pengiriman parameter

FUNCTION Struktur function Lingkup variable Pengiriman argument Fungsi recursive

2 sks x 50menit

Buku 2 :5

12 Mahasiswa mampu mendemontrasikan penulisan program untuk memecahkan masalah dengan menggunakan 2 dimensi

ARRAY Array 1 dimensi Array 2 dimensi

2 sks x 50menit

Buku 2 :6

13 Mahasiswa mampu mendemontrasikan penggunaan pointer dan operasi-operasi aritmatik menggunakan pointer

POINTER Variabel ponter Pointer dan function argument Pointer dan array

2 sks x 50 menit

Buku 2 :7

14 Mahasiswa mampu mendemontrasikan penggunaan

STRUCTURE String dan character Struct Review

2 sks x 50 menit

Buku 2 :8

REFERENSI:1. Jogiyanto H.M., Teori dan Aplikasi Program Komputer Bahasa COBOL, Andi Offset, Yogyakarta2. Deitel, H.M. and P.J. Deitel, C How To Program, Third Edition, Pearson Education Inc.


3. Jogiyanto H.M., Konsep Dasar Pemrograman Bahasa C, Andi Offset, Yogyakarta


SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 3Kode Mata Kuliah : IT045203SKS : 2Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 1Tujuan Instruksional Umum (TIU) :Mahasiswa akan dapat menjelaskan konsep struktur pemrograman COBOL, bentuk data yang digunakan dan aturan penulisannya1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Mahasiswa mampu menjelaskan struktur program COBOL, Mahasiswa mampu menjelaskan user defined words, Mahasiswa mampu menjelaskan aturan pemberian nama, Mahasiswa mampu menjelaskan bentuk data dalam COBOL, Mahasiswa mampu menjelaskan aturan penulisan, Mahasiswa mampu menjelaskan Level number, Mahasiswa mampu menjelaskan Operator & ungkapan aritmatika


2. Pokok BahasanKONSEP DASAR PEMROGRAMAN COBOL

3. Sub Pokok Bahasan Struktur program COBOL, User defined words, Aturan pemberian nama, Bentuk data dalam COBOL : numeric, non-numeric, figurative constant, Aturan penulisan, Level number, Operator & ungkapan aritmatika

4. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media & AlatPendahuluan

1 – 5

Menjelaskan tujuan mata kuliah Mengaitkan materi dengan program studi

Memperhatikan Papan tulis

Penyajian 6 - 20 Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses perkuliahan

Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian

Memperhatikan Bertanya

Papan tulis, LCD Projector

21 - 80 Menjelaskan konsep dasar pemrograman COBOL Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa

tentang konsep dasar pemrograman COBOL



Penutup 81 - 100 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban

mahasiswa

Memperhatikan Menjawab

pertanyaan Bertanya


5. Evaluasi :Tanya jawab

6. Referensi : Jogiyanto H.M., Teori dan Aplikasi Program Komputer Bahasa COBOL, Andi Offset, Yogyakarta Deitel, H.M. and P.J. Deitel, C How To Program, Third Edition, Pearson Education Inc. Jogiyanto H.M., Konsep Dasar Pemrograman Bahasa C, Andi Offset, Yogyakarta



Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 3Kode Mata Kuliah : IT045203SKS : 2Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 2Tujuan Instruksional Umum (TIU) : Mahasiswa akan dapat menjelaskan format program COBOL Mahasiswa akan dapat menjelaskan fungsi picture clause dan picture editin Mahasiswa akan dapat menjelaskan statemen-statemen dalam PROCEDURE DIVISION

1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) Mahasiswa mampu menjelaskan format program COBOL Mahasiswa mampu membuat program sederhana Mahasiswa mampu menjelaskan picture clause, picture editing Mahasiswa mampu menjelaskan statement dalam PROCEDURE DIVISION

2. Pokok BahasanLOGIKAL & TEKNIK PEMROGRAMAN


3. Sub Pokok Bahasan Format program COBOL :

- IDENTIFICATION DIVISION- ENVIRONMENT DIVISION- DATA DIVISION- PROCEDURE DIVISION

Pembuatan program sederhana, Picture clause, picture editing Statemen dalam PROCEDURE DIVISION : MOVE, DISPLAY, ACCEPT, STOP.




1 – 10

Menjelaskan tentang format program COBOL Menjelaskan fungsi masing – masing format program

COBOL Memberikan contoh format program COBOL



Penyajian 11 - 30 Membuat program sederhana Menganalisa program, error dan output



31 - 80 Menjelaskan tentang picture clause, picture editing Memberikan contoh picture clause, picture editing Menjelaskan tentang statemen dalam PROCEDURE

DIVISION Memberikan contoh statemen dalam PROCEDURE

DIVISION




mahasiswa Memberikan studi kasus program


pertanyaan Bertanya


5. Evaluasi :Tanya jawab, tes tertulis

6. Referensi :


Jogiyanto H.M., Teori dan Aplikasi Program Komputer Bahasa COBOL, Andi Offset, Yogyakarta Deitel, H.M. and P.J. Deitel, C How To Program, Third Edition, Pearson Education Inc. Jogiyanto H.M., Konsep Dasar Pemrograman Bahasa C, Andi Offset, Yogyakarta


Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 3Kode Mata Kuliah : IT045203SKS : 2Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 3Tujuan Instruksional Umum (TIU) : Mahasiswa akan dapat menjelaskan statemen-statemen dalam PROCEDURE DIVISION Mahasiswa akan dapat menjelaskan penggunaan table berdimensi 1, dimensi 2, atau dimensi 3 dalam COBOL

1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) Mahasiswa mampu menjelaskan statemen ADD, SUBSTRACT, MULTIPLY, COMPUTE, GOTO, GOTO…DEPENDING, ALTER, PERFORM Mahasiswa mampu menjelaskan table dimensi 1, dimensi 2, dimensi 3

2. Pokok Bahasan


LOGIKA & TEKNIK PEMROGRAMAN (LANJT…) PENGOLAHAN TABEL

3. Sub Pokok Bahasan Statement ADD, SUBSTRACT, MULTIPLY, DIVIDE, COMPUTE, GOTO, GOTO…,DEPENDING, ALTER, PERFORM Table dimensi 1, dimensi 2, dimensi 3




1 – 10

Menjelaskan tentang statement ADD, SUBSTRACT, MULTIPLY, DIVIDE, COMPUTE, GOTO, GOTO... DEPENDING, ALTER, PERFORM

Memberikan contoh statemen ADD, SUBSTRACT, MULTIPLY, DIVIDE, COMPUTE, GOTO, GOTO… DEPENDING, ALTER, PERFORM



Penyajian 11 - 30 Membuat program yang terdapat statement ADD, SUBSTRACT, MULTIPLY, DIVIDE, COMPUTE, GOTO, GOTO… DEPENDING, ALTER, PERFORM

Menganalisa program, error, dan output



31 - 80 Menjelaskan tentang table dimensi 1, dimensi 2, dimensi 3 Memberikan contoh table dimensi 1, dimensi 2, dimensi 3 Membuat program table dimensi 1, dimensi 2, dimensi 3 Menganalisa program, error, dan output






pertanyaan Bertanya



6. Referensi : Jogiyanto H.M., Teori dan Aplikasi Program Komputer Bahasa COBOL, Andi Offset, Yogyakarta


Deitel, H.M. and P.J. Deitel, C How To Program, Third Edition, Pearson Education Inc. Jogiyanto H.M., Konsep Dasar Pemrograman Bahasa C, Andi Offset, Yogyakarta


Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 3Kode Mata Kuliah : IT045203SKS : 2Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 4Tujuan Instruksional Umum (TIU) :Mahasiswa akan dapat menjelaskan mengenai operasi file sequential dan file index dalam pemrograman COBOL 1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Mahasiswa mampu menjelaskan FILE SEQUENTIAL Mahasiswa mampu menjelaskan FILE INDEX

2. Pokok BahasanPENGOLAHAN FILE


3. Sub Pokok Bahasan FILE SEQUENTIAL :

- Penjelasan operasi file sequential- Pendeklarasian pada ENVIRONMENT DIVISION- Nilai status kesalahan statemen pada PROCEDURE DIVISION

FILE INDEX- Penjelasan operasi file relative- Pendeklarasian pada ENVIRONMENT DIVISION- Nilai status kesalahan statemen pada PROCEDURE DIVISION




1 – 30

Menjelaskan tentang FILE SEQUENTIAL Memberikan contoh FILE SEQUENTIAL Menjelaskan tentang FILE INDEX Memberikan contoh FILE INDEX



Penyajian 31 - 80 Membuat program FILE SEQUENTIAL Menganalisa program, error, output Membuat program FILE INDEX Menganalisa program, error, output






pertanyaan Bertanya






Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 3Kode Mata Kuliah : IT045203SKS : 2Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 5Tujuan Instruksional Umum (TIU) :Mahasiswa akan dapat menjelaskan mengenai operasi file sequential dan file index dalam pemrograman COBOL1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai FILE RELATIF2. Pokok Bahasan

PENGOLAHAN FILE (LANJT…)


3. Sub Pokok Bahasan FILE RELATIF :

- Penjelasan operasi FILE RELATIF- Pendeklarasian pada ENVIRONTMEN DIVISION- Nilai status kesalahan statement pada PROCEDURE DIVISION




1 – 30

Menjelaskan tentang FILE RELATIF Memberikan contoh FILE RELATIF



Penyajian 31 – 80 Membuat program FILE RELATIF Menganalisa program, error, dan output






pertanyaan Bertanya






Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 3Kode Mata Kuliah : IT045203SKS : 2Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 6Tujuan Instruksional Umum (TIU) :Mahasiswa akan dapat menjelaskan mengenai struktur program C, tipe data, operator, assigment

1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah bahasa C Mahasiswa mampu menjelaskan struktur program C Mahasiswa mampu menjelaskan karakter, identifier, keyword pada bahasa C Mahasiswa mampu menjelaskan tipe data, konstanta, variabel

2. Pokok BahasanPENGENALAN BAHASA C


3. Sub Pokok Bahasan Sejarah C Struktur program C Karakter, Identifier, keyword Tipe data, konstanta, variable




1 – 30

Menjelaskan sejarah C Menjelaskan struktur program C Menjelaskan karakter, identifier, keyword Menjelaskan tipe data, konstanta, variable



Penyajian 31 - 80 Memberikan contoh program menggunakan bahasa C Menganalisa program, error, output




mahasiswa Memberikan studi kasus


pertanyaan Bertanya






Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 3Kode Mata Kuliah : IT045203SKS : 2Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 7 & 8Tujuan Instruksional Umum (TIU) :

Mahasiswa mampu mendemonstrasikan penulisan program dengan menggunakan instruksi I/O dan pengaturan cursor Mahasiswa mampu mendemontrasikan penulisan program dengan menggunakan operator-operator yang menghasilkan nilai logika

dan proses iterasi dalam program

1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) Mahasiswa mampu menjelaskan instruksi I/O pada bahasa C Mahasiswa mampu memberikan contoh sederhana penggunaan I/O pada C Mahasiswa mampu menjelaskan operator yang terdapat pada bahasa C Mahasiswa mampu memberikan contoh sederhana penggunaan operator dalam penggalan program

2. Pokok Bahasan


OPERATOR

3. Sub Pokok Bahasan Getchar(), getch(), getche(), gets(), scanf() Putchar(), putch(), puts(), printf() Pengaturan cursor Pembersihan layar Logical dan conditional operator Compound assignment operator Increment, decrement Ekspresi, assignment




1 – 30

Menjelaskan tentang instruksi I/O pada bahasa C Memberikan contoh program sederhana yang menggunakan

instruksi I/O Menjelaskan tentang operator pada bahasa C Memberikan contoh program sederhana yang menggunakan

operator



Penyajian 31 - 80 Membuat program sederhana yang menggunakan I/O pada bahasa C

Membuat program sederhana yang menggunakan operator Menganalisa program, error dan output




mahasiswa Memberikan studi kasus


pertanyaan Bertanya



6. Referensi :


Jogiyanto H.M., Teori dan Aplikasi Program Komputer Bahasa COBOL, Andi Offset, Yogyakarta Deitel, H.M. and P.J. Deitel, C How To Program, Third Edition, Pearson Education Inc. Jogiyanto H.M., Konsep Dasar Pemrograman Bahasa C, Andi Offset, Yogyakarta


Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 3Kode Mata Kuliah : IT045203SKS : 2Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 9 & 10Tujuan Instruksional Umum (TIU) :

Mahasiswa mampu mendemonstrasikan penulisan program dengan menggunakan struktur kendali pemilihan / percabangan Mahasiswa mampu mendemontrasikan penulisan program dengan menggunakan struktur kendali perulangan dan

mendemonstrasikan program

1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)


Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai struktur kendali percabangan pada bahasa C Mahasiswa mampu memberikan contoh sederhana penggunaan struktur kendali percabangan Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai struktur kendali perulangan pada bahasa C Mahasiswa mampu memberikan contoh sederhana penggunaan struktur kendali perulangan

2. Pokok Bahasan STRUKTUR KENDALI PERCABANGAN STRUKTUR KENDALI PERULANGAN

3. Sub Pokok Bahasan If(), if() else(), switch(), case Seleksi multi kondisi Seleksi bertingkat For(), while(), do while() Break, continue Perulangan bertingkat Testing program




1 – 30

Menjelaskan struktur kendali percabangan Memberikan contoh sederhana penggunaan struktur kendali

percabangan Menjelaskan struktur kendali perulangan Memberikan contoh struktur kendali perulangan

Memperhatikan Bertanya Diskusi Praktek


Penyajian 31 - 80 Memberikan studi kasus program yang menggunakan struktur kendali percabangan

Memberikan studi kasus program yang menggunakan struktur kendali perulangan

Menganalisa program, error dan output




mahasiswa


pertanyaan




Mahasiswa Media & Alat Studi kasus Bertanya





Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 3Kode Mata Kuliah : IT045203SKS : 2Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 11Tujuan Instruksional Umum (TIU) :Mahasiswa mampu mendemontrasikan penulisan program modular dan pengiriman parameter

1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai function baik struktur function, lingkup variable, pengiriman argument, dan fungsi

recursive Mahasiswa mampu memberikan contoh program function sederhana

2. Pokok BahasanFUNCTION


3. Sub Pokok Bahasan Struktur function Lingkup variable Pengiriman argument Fungsi recursive




1 – 30

Menjelaskan mengenai FUNCTION Memberikan contoh program sederhana yang menggunakan

FUNCTION



Penyajian 31 - 80 Memberikan strudi kasus program yang menggunakan FUNCTION





mahasiswa Studi kasus


pertanyaan Bertanya Diskusi Praktek






Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 3Kode Mata Kuliah : IT045203SKS : 2Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 12Tujuan Instruksional Umum (TIU) :Mahasiswa mampu mendemontrasikan penulisan program untuk memecahkan masalah dengan menggunakan 2 dimensi

1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) Mahasiswa mampu memahani dan menjelaskan mengenai array baik array 1 dimensi atau array 2 dimensi Mahasiswa mampu memberikan contoh program sederhana yang menggunakan array 1 dimensi dan array 2 dimensi

2. Pokok BahasanARRAY


3. Sub Pokok Bahasan Array 1 dimensi Array 2 dimensi




1 – 30

Menjelaskan mengenai array 1 dimensi dan array 2 dimensi Memberikan contoh program sederhana yang menggunakan

array 1 dimensi dan array 2 dimensi



Penyajian 31 - 80 Memberikan strudi kasus program yang menggunakan array 1 dimensi dan array 2 dimensi





mahasiswa Studi kasus








Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 3Kode Mata Kuliah : IT045203SKS : 2Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 13Tujuan Instruksional Umum (TIU) :Mahasiswa mampu mendemontrasikan penggunaan pointer dan operasi-operasi aritmatik menggunakan pointer

1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) Mahasiswa mampu memahani dan menjelaskan mengenai pointer Mahasiswa mampu memberikan contoh program sederhana yang menggunakan pointer

2. Pokok BahasanPOINTER

3. Sub Pokok Bahasan Variabel ponter Pointer dan function argument


Pointer dan array 4. Kegiatan Belajar Mengajar



1 – 30

Menjelaskan mengenai pointer Memberikan contoh program sederhana yang menggunakan

pointer



Penyajian 31 - 80 Memberikan studi kasus program yang menggunakan pointer





mahasiswa








Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 3Kode Mata Kuliah : IT045203SKS : 2Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 14Tujuan Instruksional Umum (TIU) :Mahasiswa mampu mendemontrasikan penggunaan

1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) Mahasiswa mampu memahani dan menjelaskan mengenai structure Mahasiswa mampu memberikan contoh sederhana yang menggunakan statement structure

2. Pokok BahasanSTRUCTURE

3. Sub Pokok Bahasan String dan character


Struct Review




1 – 30

Menjelaskan mengenai statement structure Memberikan contoh program sederhana yang

menggunakan statement structure



Penyajian 31 - 80 Memberikan studi kasus program yang menggunakan statement structure




Penutup 81 -100 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban

mahasiswa


pertanyaan Bertanya Diskusi praktek





garis besar program pengajaranrogayah.staff.gunadarma.ac.id/.../it-045203-sap+terbaru.doc · web...

Documents