fpik.pdf

7/17/2019 FPIK.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/fpikpdf 1/81

i

7/17/2019 FPIK.pdf


i

KATA PENGANTAR

Pada hakekatnya, penyelenggaraan pendidikan tinggi perikanan di Universitas Padjadjaransudah berjalan lebih dari 45 tahun, yaitu sejak didirikannya Jurusan Perikanan pada FakultasPertanian Universitas Padjadjaran tahun 1965. Untuk mengantisipasi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang perikanan dan ilmu kelautan, serta perkembangan tuntutan

kebutuhan masyarakat dan pembangunan di masa mendatang, Jurusan Perikanan telah ditingkatkanstatusnya menjadi Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan, berdasarkan Surat Keputusan Rektor

Universitas Padjadjaran Nomor 1197/J06/Kep/KP/2005 tanggal 7 Juli 2005 dan Surat PersetujuanDirjen Dikti Nomor 2015/D/T/2005 tanggal 27 Juni 2005.

Buku Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan

Universitas Padjadjaran 2013-2014 merupakan hasil revisi dari buku pedoman tahun yang lalu, danditerbitkan dengan maksud untuk memberikan panduan yang lebih lengkap dan terinci bagi seluruh

sivitas akademika Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan agar tujuan pendidikannya tercapai.

Peraturan serta panduan yang tercantum dalam buku pedoman ini telah disahkan oleh rapat SenatFakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan, serta disempurnakan sesuai dengan Buku Panduan UmumUNPAD.

Kepada semua pihak yang telah berupaya dengan keras menyusun dan menerbitkan buku

pedoman ini, kami mengucapkan terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya. Semoga buku pedoman ini dapat memberikan manfaat bagi yang menggunakannya.

Kami menyadari bahwa penyusunan buku ini masih perlu untuk disempurnakan. Oleh karenaitu kami sangat mengharapkan masukan untuk penyempurnaan di masa yang akan datang. Saran ataumasukan dapat disampaikan melalui Telepon (022) 87701519, (022) 7797763, Fax. (022) 87701518

atau email: [email protected], Web-site: www.fpik.unpad.ac.id atau langsung ke Pimpinan FakultasPerikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Padjadjaran.

Jatinangor, 2 januari 2013

Dekan,

Ttd

Dr. Ir. Ayi Yustiati, M.Sc

NIP. 19620413 198603 2 003

7/17/2019 FPIK.pdf


ii

KEPUTUSAN

DEKAN FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN

UNIVERSITAS PADJADJARAN

Nomor : 020/UN6.M/Kep/PP/2013

Tentang

PEMBENTUKAN DAN PENGANGKATAN TIM PENYUSUN BUKU

PEDOMAN AKADEMIKTAHUN AKADEMIK 2013 / 2014

FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN


DEKAN FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN


Menimbang : a. bahwa dalam rangka memantapkan pelaksanaan sistem pendidikan diFakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Padjadjaran Tahun

Akademik 2013/2014 dipandang perlu membentuk dan mengangkat Tim

Penyusun buku pedoman Akademik Tahun Akademik 2013/2014Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Padjadjaran;

b. bahwa tenaga pendidik yang nama-namanya tercantum dalam lampiran

surat keputusan ini dipandang cakap dan memenuhi syarat untuk diangkatmenjadi Tim Penyusun Buku Pedoman Akademik Tahun Ajaran

2013/2014 Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas

Padjadjaran;c. bahwa sehubungan dengan butir a dan butir b diatas perlu diterbitkan

Keputusan Dekan;

Mengingat : 1. Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional;2. Peraturan Pemerintah Nomor 37 Tahun 1957 tentang Pendirian

Universitas Padjadjaran;

3. Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi;

4. Keputusan Presiden RI Nomor 14/M/2007 tanggal 20 Maret 2007 tentangPengangkatan Rektor UNPAD periode 2007/2011;

5. Keputusan Mendikbud RI Nomor 282/O/1999 tentang perubahan atas

Keputusan Mendikbud RI Nomor 0203/0/1995 tentang SusunanOrganisasi dan Tata Kerja Univeristas Padjadjaran;

6. Keputusan Mendiknas RI Nomor 232/U/2000 tentang Pedoman

Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar

7/17/2019 FPIK.pdf


iii

Mahasiswa;7. Keputusan Mendiknas RI Nomor 045/U/2002 tangga 2 April 2002

tentang Kurikulum Pendidikan Tinggi;

8. Persetujuan Dirjen DIKTI Nomor 2015/D/T/2005 tanggal 27 Juli 2005

dan Surat Keputusan Rektor Nomor 1197/JO6/Kep/KP/2005 tanggal 7Juli 2005 tentang Peningkatan Jurusan Perikanan Fakultas Pertanian

menjadi Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Padjadjaran;9. Keputusan Rektor UNPAD Nomor 182a/JO6/kep/KP/2002 tanggal 11

Februari 2002 tentang Statuta Univeristas Padjadjaran;

10. Keputusan Rektor UNPAD Nomor 1408/H6.1/Kep/KP/2009 tanggal 14Juli 2009 tentang Pengangkatan Dekan Fakultas Perikanan dan Ilmu

Kelautan Universitas Padjadjaran periode 2009-2013;

MEMUTUSKANMenetapkan :Pertama : Pembentukan dan Pengangkatan Tim Penyusun Buku Pedoman Akademik

Tahun Akademik 2013/2014 Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas

Padjadjaran ;Kedua : Mengangkat Tenaga Pendidik yang nama-namanya tercantum dalam lampiran

surat keputusan ini sebagai Tim Penyusun Buku Pedoman Akademik TahunAkademik 2013/2014 Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas

Padjadjaran ;

Ketiga : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan sampai dengan 31 Desember

2013 dengan ketentuan akan diperbaiki sebagaimana mestinya apabila

dikemudian hari ternyata terdapat kekeliruan.

Ditetapkan di : Jatinangor

Pada Tanggal : 2 Januari 2013

Dekan,

Dr. Ir. Ayi Yustiati, MSc NIP.19620413 198603 2 003

Tembusan:

1. Yth. Rektor UNPAD ( sebagai laporan ),

2. Yth. Para Pembantu Dekan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan UNPAD,

3. Yth. Para Ketua dan Sekretaris Program Studi Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan

UNPAD,4. Yth. Bendahara Pengeluaran Pembantu Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan UNPAD,

5. Yth. Yang bersangkutan

7/17/2019 FPIK.pdf


iv

Lampiran : Surat Keputusan Dekan Fakultas Perikanan dan IlmuKelautan Universitas Padjadjaran

Nomor : 020/UN6.M/Kep/PP/2013

Tentang : Pembentukan dan Pengangkatan Tim Penyusunan Buku

Pedoman Akademik Tahun Akademik 2013/2014Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas

Padjadjaran.

Penanggung

Jawab

: Dr. Ir. Ayi Yustiati, M.Sc

Ketua : Dr. Ir. Zahidah, MS

Anggota : 1. Drs. Walim Lili, M.Si

2. Drs. Herman Hamdani,M.Si.3. Dr. Ir. Junianto, MP4. Ir. Indah Riyantini, MSi

5. Prof. Dr. Ir. H. Dulmi’ad Iriana 6. Prof. Dr. Ir. H. Otong Suhara Djunaedi, MS

7. Dr. Ir. Iskandar, M.Si.8. Ir. Ibnu Dwi Buwono,M.Si.9. Dr. Ir. Eddy Afrianto, M.Si

10. Dr. Iwang Gumilar, M.Si

11. Dr. H. Sunarto, S.Pi.,M.Si.12

13.

Noir Primadhona Purba, S.Pi.,M.Si.

Drs. H. Yayan Ahmad S. Nur

14. Yuki Saputra Nugraha, SE.

Ditetapkan di : JatinangorPada Tanggal : 2 Januari 2013

Dekan,


NIP.19620413 198603 2 003

7/17/2019 FPIK.pdf


v

DAFTAR ISI

Halaman

KATA PENGANTAR i

KEPUTUSAN DEKAN ii

DAFTAR ISI v

PIMPINAN FAKULTAS DAN PROGRAM STUDI vi

BAB I SEJARAH FAKULTAS , VISI, MISI DAN TUJUAN UMUM

PENDIDIKANA. Sejarah Fakultas ………………………………………………………………. 1

B. Visi, Misi, dan Tujuan Fakultas ………………………………………………. 2

C. Tujuan Pendidikan Program Studi ……………………………………………. 31. Perikanan…………………………………………………………………… 3

2. Kelautan……………………………………………………………………. 4D. Kompetisi Lulusan Program Studi……………………………………………. 5

1. Perikanan…………………………………………………………………… 52. Kelautan……………………………………………………………………. 6

BAB II PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI A. Perikanan …………………………………………………………………….. 7

1. Struktur Mata Kuliah dan Daftar Mata Kuliah ……………………………. 8

2. Deskripsi Mata kuliah……………………………………………………… 93. Daftar Dosen ………………………………………………………………. 15

B. Kelautan ……………………………………………………………………… 171. Struktur Mata Kuliah dan Daftar Mata Kuliah ……………………………. 17

2. Deskripsi Mata kuliah ……………………………………………………... 19

3. Daftar Dosen……………………………………………………………….. 24C. Proses Pembelajaran …………………………………………………………. 25

1. Metode Pembelajaran Strata 1 ……………………………………………. 252. Evaluasi Hasil Belajar …………………………………………………….. 41

3. Tata Tertib ………………………………………………………………… 43

BAB III SARANA DAN PRASARANA

A. Gedung Perkuliahan dan Laboratorium ………………………………………. 48

B. Laboratorium Lapangan ………………………………………………………. 48C. Perpustakaan ………………………………………………………………….. 48

D. Sarana Lain …………………………………………………………………… 48

BAB IV RISET, KERJASAMA, DAN KEMEHASISWAAN A. Kegiatan Riset ………………………………………………………………... 49B. Kerjasama …………………………………………………………………….. 62

BAB VI PRESTASI MAHASISWA ……………………………………………………. 64

7/17/2019 FPIK.pdf


vi

PIMPINAN

FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN


PERIODE 2009-2013

DEKAN


PEMBANTU DEKAN I

Dr. Ir. Zahidah Hasan, M.SPEMBANTU DEKAN II

Drs. Walim Lili, M.Si

PEMBANTU DEKAN III

Drs. Herman Hamdani, M.Si

7/17/2019 FPIK.pdf


vii

A. Pimpinan Fakultas

Berdasarkan Surat Keputusan Rektor Universitas Padjadjaran Nomor: 1408/H6.1/Kep/KP/2009,tanggal 14 Juli 2009 serta Nomor: 1545/H6.1/Kep/KP/2009, 1546/H6.1/Kep/KP/2009, dan

1547/H6.1/Kep/KP/2009, tanggal 4 Agustus 2009, pimpinan Fakultas Perikanan dan Ilmu KelautanUniversitas Padjadjaran periode 2009-2013 adalah sebagai berikut :

Dekan : Dr. Ir. Ayi Yustiati, M.Sc

Pembantu Dekan I : Dr. Ir. Zahidah Hasan, M.SPembantu Dekan II : Drs. Walim Lili, M.Si.

Pembantu Dekan III : Drs. Herman Hamdani, M.Si

B. Pimpinan Program Studi

Berdasarkan Surat Keputusan Rektor Universitas Padjadjaran Nomor: 030/UN6.M/Kep/KP/2012,tentang perubahan atas keputusan rektor Nomor 002/H6.7/FPIK/Kep/KP/2010, maka sejak tanggal 2

Januari 2012 sampai dengan 31 Desember 2013 ketua dan sekretaris untuk Program Studi Perikanan

dan Ilmu Kelautan adalah sebagai berikut :

1. Program Studi PerikananKetua : Dr. Ir. Junianto, M.PSekretaris : Dra. Rosidah, M.Si

2. Program Studi Ilmu Kelautan

Ketua : Ir. Indah Riyantini, M.Si.

Sekretaris : Ankiq Taofiqurohman, S.Si, M.T

C. Pimpinan Laboratorium

Berdasarkan Surat Keputusan Rektor Universitas Padjadjaran Nomor: 011/H6.7/FPIK/Kep/KP/2010,

tentang pengangkatan Kepala Laboratorium terhitung tanggal 1 Januari 2012 sampai dengan 31Desember 2013 adalah sebagai berikut :

1. Laboratorium Teknologi dan Manajemen Perikanan Budidaya (TMPB)

Kepala: Dr. Ir. Iskandar, M.Si2. Laboratorium Teknologi dan Manajemen Perikanan Tangkap (TMPT)

Kepala: Prof. Dr. Ir. Dulmi’ad Iriana

3. Laboratorium Manajemen Sumberdaya dan Lingkungan Perairan (MSLP)Kepala: Prof. Dr. Ir. Otong Suhara Djunaedi, M.S

4. Laboratorium Teknologi Industri Hasil Perikanan (TIHP)Kepala: Dr. Ir. Eddy Afrianto, M.Si.

5. Laboratorium Ilmu dan Teknologi Kelautan (ITK)

Kepala: Dr. Ir. Sunarto, M.Si.6. Laboratorium Manajemen Bisnis Perikanan dan Kelautan (MBPK)

Kepala: Dr. Ir. Iwang Gumilar, M. Si7. Laboratorium Bioteknologi Perikanan dan Kelautan (BPK)

Kepala: Ir. Ibnu Dwi Buwono, M.Si

D. Senat Fakultas

Senat Fakultas merupakan badan normatif dan perwakilan tertinggi fakultas. Tugas pokok Senat

Fakultas antara lain: (1) merumuskan kebijakan dasar yang menjadi pedoman bagi Dekan dalam

melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya, (2) merumuskan kebijakan akademik dan

7/17/2019 FPIK.pdf


viii

pengembangan fakultas, dan (3) merumuskan kebijakan penilaian prestasi akademik dan kecakapanserta kepribadian sivitas akademika.

Senat Fakultas diketuai oleh Dekan dan didampingi oleh seorang Sekretaris Senat yang dipilih dari

para anggota senat fakultas. Anggota Senat Fakultas disahkan oleh Rektor atas usul Dekan.Berdasarkan Surat Keputusan Rektor Universitas Padjadjaran Nomor: 51/H6.7/FPIK/Kep/KP/2010,susunan anggota Senat Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Padjadjaran periode 2009-2013 adalah sebagai berikut:

KetuaSekretaris

::

Dr. Ir. Ayi Yustiati, M.ScProf. Dr. Ir. Sukaya Sastrawibawa, S.U

Anggota : 1. Prof. Dr. Ir. Bachrulhajat Koswara, M.S

2. Prof. Dr. Ir. Dulmi’ad Iriana

3. Prof. Dr. Ir. Masjamsir, M.S4. Prof. Dr. Ir. Otong Suhara Djunaedi, M.S

5. Prof. Yayat Dhahiyat, M.S, Ph.D

6.

Dr. Ir. Zahidah Hasan, M.S7. Drs. Walim Lili, M.Si

8. Drs. Herman Hamdani, M.Si9. Dr. Ir. Junianto, M.P

10. Ir. Indah Riyantini, M.Si11. Dr. Ir. Eddy Afrianto, M.S

12. Dr. Ir. Iwang Gumilar, M.Si

13. Ankiq Taofiqurohman, S.Si., M.T14. Ir. Sunarto, M.Si.

15. Ir. Ibnu Dwi Buwono, M.Si16. Dr. Ir. Iskandar, M.Si17. Dra. Titin Herawati, M.Si

E. Panitia Penyusun Proposal Akreditasi Program S2 dan S3 Fakultas Perikanan dan ilmu

kelautan Universitas Padjadjaran

Penanggung Jawab

Fasilitator

Ketua

Sekretaris

Anggota

: Dr. Ir. Ayi Yustiati, M.Sc (Dekan)

: Dr. Ir. Zahidah Hasan, M.S (Pembantu Dekan I): Drs Walim Lili, M.Si (Pembantu Dekan II): Drs. Herman Hamdani, M. Si (Pembantu Dekan III)

: Prof. Drs. H. Yayat Dhahiyat, Ph. D

: Dr. Ir. Iskandar, M.Si

: Dr. Achmad Rizal, S.Pi.,M.Si

Dr. Isni Nurruhwati, S.Pi., M.Si

Dr. Emma Rochima, S.Pi.,M.SiRusky Intan Pratama, STP., M.Si

7/17/2019 FPIK.pdf


ix

G. Tim Penyusun SOP Kegiatan Akademik FPIK UNPAD

Penanggung Jawab

Narasumber

Perumus

: Dr. Ir. Ayi Yustiati, M.Sc

: Dr. Ir. Zahidah Hasan, M.S

Drs. Walim Lili, M.SiDrs. Herman Hamdani, M.Si: Ir. Iskandar, M.Si

Ir. Nia Kurniawati, M.Si

Dra. Sri Astuty, M.Sc

Dra. Rosidah, M.SiDra. Titin Herawati, M.SiYuniar Mulyani, S.Pi., M.SiEri Bachtiar, S.Si., M.Si

Ir. Indah Riyantini, M.Si

Roffi Grandosia Herman, S.Pi., M.Sc

H. Tim Satuan Penjaminan Mutu (SPM)

Penanggung Jawab : Dr. Ir. Ayi Yustiati, M.Sc

Narasumber : Dr. Ir. Zahidah Hasan, M.S

Drs. Walim Lili, M.Si.Drs. Herman Hamdani, M.Si

Ketua : Dra. Hj. Nia Kurniawati, M.Si.

Anggota : Dra. Titin Herawati, M.Si.

Dra. Sri Astuty, M.ScDr. Yudi Nurul Ihsan, S.Pi.,M.Si.

I. Tim Pelaksana Bimbingan dan Konseling

Ketua : Dr. Achmad Rizal, S.Pi.,M.Si.

Sekretaris : Ir. Hj. Ike Rustikawati, MP.Anggota : Dra. Hj. Rosidah, M.Si.Ir. Indah Riyantini, M.Si.

Dr.H. Sunarto, S.Pi.,M.Si.Dra. Hj. Nia Kurniawati, M.Si.

Dra. Sri Astuty, M.Sc.

Yeni Mulyani, S.Si.,M.Si.

J. Tim Evaluasi Program Studi Berbasis Evaluasi Diri (EPSBED)

Penanggung Jawab : Dr. Ir. Ayi Yustiati, M.Sc Narasumber : Dr. Ir. Zahidah Hasan, M.S

Drs. Walim Lili, M.SiDrs. Herman Hamdani, M.Si

Drs. U. Yayan S. Nur

Ketua : Andri Ismail, S.E, Ak.Anggota : Suhendi, S.Sos.

DjinoAgung Budiyantono

Yuki Saputra Nugraha,SE

K. Pengelola Jurnal Akuatika

Penanggung Jawab : Dekan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan UNPAD

7/17/2019 FPIK.pdf


x

Ketua : Prof. Dr. Ir. Masyamsir, M.SAnggota : Dr. Ir. Junianto, MP.

Ir. Hj. Evi Liviawaty, MP

Ine Maulina, S.Pi.,MT.

Noir Primadona Purba, S.Pi.,M.Si.Santi Rukminita Anggraeni, S.Pi.,M.Si.

Eulis Reni Sundari, SP.Yuki Saputra Nugraha, SE

L. Pengelola Jurnal Hasil Penelitian Mahasiswa

Penanggung Jawab : Dekan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan UNPAD

Ketua : Dr. Ir. Junianto, M.P

Anggota : Ir. Indah Riyantini, M.SiDra. Rosidah, M.Si

Ankiq Taofiqurohman S, S.Si., MTErna Setianingsih

Iis Rismawati

M. Pengelola Kolam Percobaan dan Hatchery Ciparanje

Ketua : Dr. Ir. Iskandar, M.Si.Anggota : Roffi Grandiosa Herman, S.Pi., MSc

Dr. Achmad Rizal, S.Pi., MTUjang Subhan, S.Pi., M.Si

O. Pimpinan Karyawan Administratif

Kepala Tata Usaha (KTU) ` : Drs. Endang Supriatna, MMKepala Sub Bagian Pendidikan (SBP) : Drs. Yayan Ahmad S. Nur

Kepala Sub Bagian Kemahasiswaan (SBK) : Duduh Syahroni, S. SosKepala Urusan Keuangan : Afif Marwan

Kepala Urusan Kepegawaian : Janu Suprapto, SEKepala Urusan Perpustakaan : Haris Herdiana

Kepala Urusan Pendidikan ,Penelitian, dan Pengabdian Kepada

Masyarakat : Suhendi, S. Sos.Kepala Urusan Evaluasi dan Ujian : Rosyidun Prihadi

Kepala Urusan Kerumahtanggaan dan Perlengkapan : KasmoKoordinator Laboran : Cep Pardi

Sekretaris Dekan : Rury Ratnasari, S. Sos.

7/17/2019 FPIK.pdf


Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Padjadjaran 2013-2014 1

BAB I

SEJARAH FAKULTAS, VISI, MISI, DAN TUJUAN UMUM PENDIDIKAN

A. Sejarah Fakultas

Eksistensi pendidikan tinggi perikanan di Universitas Padjadjaran sudah ada sejak 45 tahunlalu, yaitu sejak dibukanya Jurusan Perikanan pada Fakultas Pertanian UNPAD pada tahun 1965.

Pembukaan Jurusan Perikanan tersebut merupakan perwujudan dari keinginan rakyat dan pemerintahJawa Barat untuk lebih mengembangkan sub sektor perikanan melalui pengadaan tenaga ahli di

bidang perikanan. Ahli-ahli yang dihasilkan tersebut diharapkan dapat menjadi katalisator dan

dinamisator pembangunan, khususnya pembangunan sub sektor perikanan dan kelautan.

Dalam rangka mengantisipasi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang

perikanan dan ilmu kelautan, serta perkembangan tuntutan kebutuhan masyarakat dan pembangunan

di masa mendatang, Jurusan Perikanan telah ditingkatkan statusnya menjadi Fakultas Perikanan danIlmu Kelautan, berdasarkan Surat Keputusan Rektor UNPAD Nomor 1197/J06/Kep/KP/2005 tanggal

7 Juli 2005 dan Surat Persetujuan Dirjen Dikti Nomor 2015/D/T/2005 tanggal 27 Juni 2005.

Justifikasi dari pentingnya peningkatan status Jurusan Perikanan menjadi Fakultas Perikanandan Ilmu Kelautan di Universitas Padjadjaran adalah sebagai berikut:

(1) Indonesia merupakan negara kepulauan terbesar di dunia yang terdiri atas 14.644 pulau dengan

garis pantai sepanjang 81.000 km, terpanjang kedua setelah Kanada, dan luas laut sekitar 5,8

juta km2 yang terdiri atas 3,1 juta km2 luas laut dan 2,7 juta km2 luas laut ZEE. Dengan faktafisik tersebut, Indonesia terkenal dengan kekayaan alam yang besar dan beragam, yaitu

sumberdaya alam yang dapat pulih (renewable resources) seperti ikan, udang, mangrove,

terumbu karang, dan organisme akuatik lainnya, serta sumberdaya alam yang tidak dapat pulih(non- renewable resources) seperti minyak bumi, gas, mineral, dan bahan tambang lainnya,

(2) Kualitas sumberdaya manusia (SDM) yang bekerja di sektor perikanan dan kelautan sangat

rendah, dilihat dari tingkat pendidikannya mayoritas tidak tamat SD, sekitar 79,5 persen tidaklulus SD, 19,6 persen hanya tamat SD, 1,9 persen berpendidikan SLTP, 1,4 persen

berpendidikan SLTA, dan hanya 0,03 persen berpendidikan D3 atau S1,(3) Struktur armada penangkapan pincang, hanya sekitar 17 persen dari total armada perikanan

nasional yang dikategorikan sebagai nelayan modern, dan sisanya adalah nelayan tradisionaldengan kemampuan IPTEK yang rendah,

(4) Komitmen untuk mendayagunakan potensi sumberdaya kelautan dan perikanan masih lemah,

sebaliknya arah pembangunan masih banyak berorientasi ke darat (land based oriented ),

(5) Implikasi dari semuanya itu, potensi sumberdaya kelautan yang besar dan beragamsebagaimana digambarkan di atas, belum dapat dimanfaatkan secara optimal karena

produktivitas usaha perikanan yang rendah. Selain itu produktivitas yang rendah akan

menyebabkan rendahnya pendapatan, dan pendapatan yang rendah akan menyebabkankemiskinan nelayan. Persoalan kemiskinan nelayan inilah yang menjadi penyebab dari

ketidakmampuan nelayan untuk meningkatkan kualitasnya, sehingga inovasi teknologi dan

transfer pengetahuan tidak terjadi,(6) Dalam upaya meningkatkan kualitas SDM perikanan yang rendah, Departemen Kelautan dan

Perikanan (DKP) telah menetapkan program peningkatan kualitas SDM di bidang kelautan dan

perikanan baik melalui pendidikan formal maupun non formal sebagai berikut:

a. Mengembangkan pendidikan tinggi perikanan yang setara dengan bangsa lain; b. Mengembangkan pendidikan kejuruan perikanan sesuai dengan kebutuhan pembangunan

perikanan;

c. Mengembangkan pelatihan dan penyuluhan untuk meningkatkan profesionalismesumberdaya manusia perikanan;

d. Mengembangkan dan memberdayakan masyarakat nelayan, pembudidaya ikan dan

perikanan industri.

7/17/2019 FPIK.pdf



(7) Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Padjadjaran dengan berbekal pengalaman

mengelola Jurusan Perikanan selama 47 tahun (1965-2012) diharapkan mampu untuk dapatmenghasilkan lulusan (Sarjana Perikanan dan Kelautan) yang berkualitas, baik untuk memenuhi

kebutuhan tenaga kerja di sektor kelautan dan perikanan, maupun SDM yang mampu

menghadapi persaingan global.

B. Visi, Misi dan Tujuan Fakultas

1. Visi Fakultas Menjadi lembaga pendidikan tinggi yang diakui secara nasional dan internasional dan

mempunyai komitmen terhadap keunggulan di bidang perikanan dan ilmu kelautan.

2. Misi Fakultas a. Melaksanakan manajemen pendidikan dengan menerapkan prinsip penjaminan mutu

(quality assurance), b. Mengembangkan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat guna menopang pendidikan

dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi masyarakat akademik pada khususnya,serta bagi pemerintah dan masyarakat pada umumnya.

Tujuan Pendidikan dan Kompetensi Lulusan

Pendidikan di Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan dilaksanakan untuk mencapai tujuan sebagai berikut:

(1) Dihasilkannya sumberdaya manusia yang beriman, bertakwa, berbudi pekerti luhur, berbudaya,

memiliki rasa tanggungjawab kemasyarakatan dan kebangsaan, memiliki daya saing tinggi,serta memiliki kemampuan akademik dan profesional di bidang perikanan dan ilmu kelautan,

(2) Dihasilkannya sumberdaya manusia yang mampu menghasilkan karya ilmiah yang unggul di

bidang perikanan dan ilmu kelautan serta mampu menyebarluaskan dan mengamalkannyakepada masyarakat,

(3)

Terpenuhinya kebutuhan masyarakat dan pemerintah akan sumberdaya manusia berkualitas di bidang perikanan dan ilmu kelautan bagi percepatan pembangunan, dan

(4) Terjalinnya hubungan dan kerjasama yang baik dengan berbagai mitra baik di dalam maupun

di luar negeri.

Profil Lulusan Program Sarjana (S1)

Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Padjadjaran pada saat ini membuka dua programstudi, yaitu

1) Program Studi Perikanan (Surat Persetujuan Ditjen Pendidikan Tinggi No.2302/D/T/2006

tanggal 28 Juni 2006), dengan Pola Ilmiah Pokok (PIP): “ Pengelolaan dan Pemanfaatan Perairan Umum M elalui Perikanan Budidaya”.

2)

Program Studi Ilmu Kelautan (Surat Persetujuan Ditjen Pendidikan Tinggi No.4/J06/Kep/OT/2007 tanggal 18 Januari 2007), dengan Pola Ilmiah Pokok (PIP):“ Pemanfaatan Bioteknologi dalam Pengelolaan Sumberdaya Kelautan Secara Berkelanjutan”.

Program Sarjana di Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan diarahkan pada hasil lulusan yangmemiliki kualifikasi sebagai berikut :

a. Sarjana Perikanan (S.Pi) adalah sarjana perikanan yang generalis, yang memiliki kemampuandalam menguasai dan memahami bidang perikanan dan kelautan dari berbagai aspek secarakomprehensif (menyeluruh) baik aspek perikanan budidaya, perikanan tangkap, teknologi pasca

panen hasil perikanan, pengelolaan sumberdaya perairan, serta manajemen bisnis perikanan.

7/17/2019 FPIK.pdf



b. Sarjana Ilmu Kelautan (S.Kel) adalah sarjana ilmu kelautan yang memiliki kemampuan dalammenguasai dan memahami ilmu-ilmu kelautan dan bioteknologi serta penerapannya dalammemanfaatan dan melestarikan sumberdaya lingkungan laut.

C. Tujuan Pendidikan Program Studi

(1) Program S1- Program Studi Perikanan

VISI

Menjadi program studi perikanan yang terdepan dalam pengelolaan sumberdaya perairan umum

yang berkelanjutan untuk peningkatan kesejahteraan masyarakat Indonesiadi bidang perikanan

pada tahun 2026.

MISI

1. Menyelenggarakan Tridharma (pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada

masyarakat) dalam bidang perikanan yang mampu memenuhi tuntutan stakeholder ,2. Menyelenggarakan proses pembelajaran yang berbasis penelitian dan mampu

mengembangkan kewirausahaan dalam bidang perikanan,3. Menjalin kerjasama dengan berbagai pihak dalam upaya mendukung tridharma khususnya

dibidang perikanan untuk meningkatkan citra program studi.

Tujuan Program Studi Perikanan FPIK UNPAD

1. Dihasilkannya lulusan yang mampu menyumbangkan pemikiran untuk meningkatkan peranan perikanan dalam peningkatan devisa negara,

2. Dihasilkannya lulusan yang kreatif dan inovatif untuk meningkatkan peranan perikanandalam pembangunan nasional melalui peningkatan nilai tambah sumber daya perikanan,

3. Dihasilkannya lulusan yang memiliki kemampuan mengembangkan teknologi

pembenihan ikan air tawar,4. Dihasilkannya lulusan yang mampu mengembangkan model kegiatan perikanan secara

ekonomis dan berkelanjutan,5. Dihasilkannnya lulusan yang mampu mengkomunikasikan ilmu dan teknologi perikanan

kepada masyarakat serta menyelaraskan antara kemampuan masyarakat dalam bidang

perikanan dengan kondisi lingkungannya.

Sasaran dan Strategi Program Studi Perikanan FPIK UNPAD

1. Terwujudnya suasana akademik yang kondusif melalui ketersediaan sarana dan prasana

yang lengkap dalam proses pembelajaran baik intra dan ekstra kurikuler, adanya

penjaminan mutu serta lingkungan kampus yang asri,2. Terwujudnya tenaga pendididik dan kependidikan yang berkualitas melalui peningkatan

pendidikan, pelatihan dan penelitian serta keikut sertaan dalam anggota keprofesian

tingkat nasional dan internasional,3. Terwujudnya program studi perikanan yang mampu bekerja sama dengan berbagai pihak.

Motivation

Lulusan Program Studi Perikanan memiliki motivasi kuat untuk menggali dan mengelolasumberdaya perikanan yang merupakan kekayaan negara Indonesia bagi kesejahteraan bangsa.

Attitude

• Berketuhanan Yang Maha Esa

• Bertanggung jawab

7/17/2019 FPIK.pdf



• Mandiri

• Memiliki rasa kebangsaan yang tinggi

• Memiliki jiwa kepemimpinan dan organisasi

• Memiliki jiwa kewirausahaan

•

Mampu bersosialisasi dengan masyarakat, keprofesian dan lingkungan

• Memiliki rasa tanggung jawab dalam bidang keahlian sebagai Sarjana Perikanan danmenjunjung etika profesi

• Memiliki pemahaman mengenai sosial budaya masyarakat, khususnya masyarakat perikanan

budidaya, tangkap dan pengolah hasil perikanan.

• Mempunyai rasa cinta terhadap sumberdaya perairan dan kelautan

Skill

• Menguasai dasar-dasar ilmu perikanan dan mampu untuk menerapkannya

• Menguasai dasar-dasar manajemen lingkungan dan dasar-dasar analsis mengenai dampakLingkungan

• Memiliki keahlian komputer dalam menunjang bidang perikanan

•

Mampu mempraktekan teknologi perikanan budidaya, tangkap, dan pengolahan tradisional

yang sudah berkembang dimasyarakat.

• Memiliki kemampuan dalam penerapan manajemen mutu terpadu yang didukung dengan

sertifikat HACCP

Ability

• Mampu menyumbangkan pemikiran untuk meningkatkan peranan perikanan dalamketahanan pangan nasional

• Mampu meningkatkan peranan perikanan dalam pembangunan nasional

• Mampu memahami dan merumuskan cara menyelesaikan masalah di bidang perikanan

• Mampu mengembangkan model perikanan budidaya dan tangkap secara ekonomis dan berkelanjutan

•

Mampu meningkatkan peranan perikanan dalam menunjang ketahanan pangan nasional

• Memiliki kemampuan mengkomunikasikan ilmu dan teknologi perikanan kepada masyarakat

• Memiliki kemampuan untuk menyelaraskan antara kemampuan masyarakat dalam bidang

Perikanan dengan kondisi lingkungannya terutama bidang sosial, ekonomi, budaya danekologi

• Mampu berkomunikasi lisan dan tulisan dalam bahasa Inggris dengan nilai minimal TOEFL450

Knowledge

1) Menguasai dasar-dasar ilmu dan pengetahuan matematika, kimia, fisika, biologi dan ilmusosial ekonomi yang menunjang ilmu perikanan.

2) Memiliki pengetahuan ilmu perikanan meliputi : Bidang manajemen perikanan budidaya,

manajemen dan teknologi perikanan tangkap, dan teknologi pasca panen, manajemenkonservasi sumberdaya perairan, manajemen bisnis perikanan, kelembagaan dan hukum.

(2) Program S1- Program Studi Ilmu Kelautan

VISI :

“Menjadi program studi penyelenggara pendidikan tinggi yang unggul dalam bidangKonservasi dan Pemanfaatan Sumber Daya Hayati Laut di tingkat NASIONAL pada tahun

2025”

7/17/2019 FPIK.pdf



MISI :

Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dalam bidang konservasi dan

pemanfaatan sumber daya hayati laut

Melaksanakan penelitian dan menghasilkan publikasi ilmiah yang berkualitasditingkat nasional dalam bidang konservasi dan pemanfaatan sumber daya hayatilaut, baik oleh dosen maupun mahasiswa

Menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berkualitas berbasis kearifan lokal sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan perkembangan

IPTEKS Kelautan

Menghasilkan lulusan yang berkualitas dalam memenuhi kebutuhan dan

perkembangan pemanfaatan ilmu kelautan yang berorientasi pada bidangkonservasi dan pemanfaatan sumberdaya hayati laut

Melaksanakan manajemen pendidikan dengan menerapkan prinsip penjaminanmutu (quality assurance).

TUJUAN PENDIDIKAN

Menghasilkan lulusan yang memiliki kemandirian dalam konsep dan penerapan IPTEKS

dalam bidang konservasi dan pemanfaatan sumber daya hayati laut.

SASARAN DAN STRATEGI PENDIDIKAN

1. Terwujudnya program studi ilmu kelautan yang unggul dalam bidang konservasi dan

pemanfaatan sumber daya hayati laut melalui kepemilikan fasilitas perkuliahan dan

laboratorium yang memadai;2. Terwujudnya proses belajar mengajar yang kondusif dan sejalan dengan kurikulum yang

berlaku serta pedoman penyelenggaraan pendidikan;

3. Terwujudnya standar kualifikasi dosen dan tenaga kependidikan melalui pendidikanlanjut, pelatihan, seminar dan berbagai kegiatan akademik lainnya;

4. Terwujudnya program studi yang mampu mengembangkan kerjasama dengan institusi

lain yang relevan ditingkat nasional dan internasional;

D. KOMPETENSI LULUSAN PROGRAM STUDI

(1) Program Studi Perikanan

1. Memiliki kemampuan dalam penguasaan ilmu perikanan untuk dapat diaplikasikan

2. Memiliki kemampuan dalam penguasaan teknologi budidaya untuk dapat diaplikasikan

3. Mampu mengelola sumberdaya perairan yang berkelanjutan

4. Mampu mengaplikasikan teknologi penanganan, pengolahan dan keamanan hasil

perikanan5. Mampu menerapkan prinsip teknologi perikanan tangkap yang berkelanjutan

6. Memiliki kemampuan untuk menyumbangkan pemikiran dalam meningkatkan peranan

perikanan dalam ketahanan pangan nasional

7. Memiliki kemampuan dalam penggunaan ilmu dan teknologi perikanan untuk dapat

diaplikasikan

8. Memiliki kemampuan untuk menyumbangkan pemikiran dalam meningkatkan peranan

perikanan dalam ketahanan pangan nasional

9. Memiliki ilmu dan teknologi perikanan yang dapat diaplikasikan

10. Mampu menyampaikan ilmu dan teknologi perikanan yang dapat diaplikasikan

7/17/2019 FPIK.pdf



(2) Program Studi Ilmu Kelautan

a) Bidang Konservasi Sumberdaya Hayati Laut

Kompetensi Utama:

- Mampu mengidentifikasi, mengevaluasi, dan mengkaji potensi sumberdaya hayati laut.

-

Mampu menerapkan teknik perlindungan biota laut yang terancam kelestariannya- Mampu melakukan rehabilitasi ekosistem pesisir dan laut

- Mampu mengelola kawasan konservasi laut

Kompetensi Pendukung:

- Mampu melakukan survei potensi sumberdaya hayati dan non hayati laut untuk pemanfaatan yang berkelanjutan.

- Mampu menerapkan teknologi sistem informasi geografis untuk pemetaan dan analisis

sumberdaya hayati laut.- Mampu mengidentifikasi potensi jasa-jasa lingkungan pesisir dan laut yang menunjang

konservasi.

- Mampu menyusun rencana pengelolaan tata ruang wilayah pesisir dan laut yang berbasis

konservasi.- Mampu menganalisis kualitas lingkungan pesisir dan laut.

b) Bidang Pemanfaatan Sumberdaya Hayati Laut

Kompetensi Utama:

- Mampu memanfaatkan sumber daya hayati laut sebagai produsen senyawa aktif.- Mampu menggunakan teknik bioteknologi dalam pengelolaan konservasi kawasan pesisir

dan laut

Kompetensi Pendukung:- Mampu melakukan teknik ekstraksi dan isolasi bahan-bahan alam.

- Mampu melakukan teknologi bioproses sumberdaya hayati laut.

- Mampu melakukan metode standardisasi bahan baku dan sediaan bahan hayati laut.

-

Mampu menganalisis aspek dinamika laut untuk menunjang pemanfaatan sumber dayahayati.

7/17/2019 FPIK.pdf



BAB II

PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI

Lulusan S1 dari Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan adalah seorang sarjana perikanan dan

ilmu kelautan yang generalis dan profesional di bidang perikanan atau ilmu kelautan. Kurikulumyang digunakan merujuk pada Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No

045/U/2002 tentang Kurikulum Inti Pendidikan Tinggi, Keputusan Menteri No 232/U/2000 tentangKurikulum Berbasis Kompetensi dan Ketetapan Forum Pimpinan Perguruan Tinggi Perikanan danKelautan Se-Indonesia, tanggal 9 Agustus 2005 tentang Kurikulum Inti Nasional Program Studi di

lingkungan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan.

Penyelenggaraan pendidikan dilakukan dengan menerapkan sistem kredit semester.Secarakhusus, penyelenggaraan atas dasar sistem kredit semester ini memberi peluang untuk:

1) Mahasiswa yang cerdas dan giat belajar dapat menyelesaikan studi dalam waktu lebih singkat,

2) Mahasiswa dapat mengambil mata kuliah yang sesuai dengan kemampuan, bakat dan minatnya,

3) Penyesuaian kurikulum dengan perkembangan ilmu dan teknologi,

4) Penyelenggaraan sistem evaluasi mahasiswa yang sebaik-baiknya,

5) Pengalihan kredit antar-universitas, antar fakultas, antar jurusan, atau antar program studi dalamhal terjadi perpindahan studi.

Semester merupakan satuan waktu terkecil yang digunakan untuk menyatakan lamanya proses

kegiatan belajar-mengajar suatu program dalam suatu jenjang pendidikan. Penyelenggaraan program pendidikan suatu jenjang lengkap dari awal sampai akhir akan dibagi ke dalam kegiatan semesteran,

sehingga tiap awal semester mahasiswa harus merencanakan dan memutuskan tentang kegiatan

belajar apa yang akan ditempuhnya pada semester tersebut.

Pada umumnya, untuk Program Sarjana dan Program Pascasarjana, satu semester setara

dengan kegiatan belajar sekitar 16 minggu kerja, dengan diikuti oleh evaluasi pada akhir semester.

Satu tahun akademik terdiri atas dua semester reguler yaitu Semester Ganjil dan Semester Genap.Setelah Semester Genap (selama Juli dan Agustus) dapat diselenggarakan semester non reguler atau

Semester Alih Tahun. Pelaksanaan Semester Alih Tahun ini diatur tersendiri melalui keputusanRektor.

Beban Studi Semesteran adalah jumlah SKS (Satuan Kredit Semester) yang ditempuh

mahasiswa pada suatu semester tertentu. Beban Studi Kumulatif untuk Program Sarjana (S1),

minimum 144 SKS dan maksimum 160 SKS untuk 8 semester atau paling lama 14 semester.

Kelompok mata kuliah yang ditawarkan meliputi:

1. MPK (Mata kuliah Pengembangan Kepribadian), ditujukan untuk mengembangkan manusia

Indonesia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan berbudi pekerti luhur, berkepribadian mantap dan mandiri serta memiliki rasa tanggung jawab kemasyarakatan dankebangsaan;

2.

MKK (Mata kuliah Keilmuan dan Ketrampilan), ditujukan untuk memberikan landasan penguasaan ilmu dan keterampilan tertentu

3. MKB (Mata kuliah Keahlian Berkarya), ditujukan untuk menghasilkan tenaga ahli dengankekaryaan berdasarkan dasar ilmu dan keterampilan yang dikuasai;

4. MPB (Mata kuliah Perilaku Berkarya), ditujukan untuk membentuk sikap dan perilaku yang

diperlukan seseorang dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan dasar ilmudanketrampilan yang dikuasai.

5. MBB (Mata kuliah Berkehidupan Bermasyarakat), ditujukan untuk dapat memahami kaidah

berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya.

7/17/2019 FPIK.pdf



A. Program Studi Perikanan

1. Struktur dan Daftar Mata Kuliah

Mata kuliah Semester Ganjil

No Sandi Mata Kuliah SKS

1 UNX10.101 Pendidikan Agama 2(2-0)

2 UNX10.103 Bahasa Indonesia 2(2-0)

3 UNM10.101 Fisika Dasar 3(2-1)

4 UNM10.102 Kimia Dasar 3(2-1)

5 UNM10.103 Matematika 2(1-1)

6 M10A.101 Biologi Perairan 2(2-0)

7 M10A.102 Avertebrata Air 3(2-1)

8 M10A.103 Pengantar Ilmu Perikanan 2(2-0)

9 M10A.104 Mikrobiologi Perikanan 3(2-1)

10 M10A.105 Ekonomi Produksi Perikanan 2(2-0)

11 M10A.106 Oseanografi 3(2-1)

12 M10A.107 Pengolahan Data Perikanan 2(1-1)

13 M10A.108 Ikhtiologi 3(2-1)

14 M10A.109 Fisiologi Hewan Air 3(2-1)

15 M10A.110 Alat dan Kapal Penangkap Ikan 3(2-1)

16 M10A.111 Daerah Penangkapan Ikan 2(2-0)

17 M10A.112 Ekonomi Sumberdaya Perikanan 2(2-0)

18 M10A.113 Sistem Informasi Geografis Perikanan 2(1-1)

19 M10A.114 Produktivitas Perairan 3(2-1)

20 M10A.115 Bioteknologi Perikanan 2(2-0)

21 M10A.116 Metodologi Penelitian dan Penulisan Skripsi 2(2-0)

22 M10A.117 Kewirausahaan dan Tataniaga Perikanan 2(2-0)

23 M10A.118 Ekotoksikologi Perairan 3(2-1)

24 M10A.119 Perancangan Percobaan 3(2-1)

25 M10A.120 Praktek Kerja Lapang 2(0-2)

26 M10A.121 Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan 3(2-1)

27 M10A.122 Manajemen Industri Hasil Perikanan 2(1-1)

28 M10A.123 Konservasi Sumberdaya Perairan 2(2-0)

29 M10A.124 Rekayasa Akuakultur 3(2-1)

30 M10A.125 Seminar *) 2(1-1)

31 M10A.126 Manajemen Sumberdaya Perikanan 2(2-0)

32 M10A.127 Navigasi Penangkapan Ikan 3(2-1)

33 M10A.128 Bioekonomi Akuakultur 2(2-0)

34 M10A.129 Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa 3(1-2)

Jumlah 83

Keterangan: *) Dalam kondisi tertentu (jika jumlah mahasiswa banyak) dapat dilaksanakan disemester genap.

7/17/2019 FPIK.pdf



Mata Kuliah Semester Genap


1 UNX10.202 Pendidikan Kewarganegaraan 2(2-0)

2 UNX10.204 Bahasa Inggris 2(2-0)

3 M10A.201 Planktonologi 3(2-1)4 M10A.202 Biokimia Perikanan 2(2-0)

5 M10A.203 Limnologi 3(2-1)

6 M10A.204 Dasar-dasar Manajemen 2(2-0)

7 M10A.205 Genetika Ikan 3(2-1)

8 M10A.206 Sosiologi Perikanan 2(2-0)

9 M10A.207 Biologi Laut 3(2-1)

10 M10A.208 Ekologi Perairan 2(2-0)

11 M10A.209 Metode Penangkapan Ikan 3(2-1)

12 M10A.210 Statistika 3(2-1)

13 M10A.211 Teknologi Penanganan Hasil Perikanan 3(2-1)

14 M10A.212 Parasit dan Penyakit Ikan 3(2-1)

15 M10A.213 Biologi Perikanan 3(2-1)16 M10A.214 Akuakultur 2(2-0)

17 M10A.215 Dinamika Populasi Ikan 3(2-1)

18 M10A.216 Penyuluhan dan Komunikasi Perikanan 2(2-0)

19 M10A.217 Kebijakan Pembangunan Perikanan 2(2-0)

20 M10A.218 Teknologi Pembenihan Ikan 3(2-1)

21 M10A.219 Nutrisi Ikan 3(2-1)

22 M10A.220 Manajemen Mutu Terpadu 3(2-1)

23 M10A.221 Manajemen Sumberdaya Perairan 3(2-1)

24 M10A.222 AMDAL 2(2-0)

25 M10A.223 Skripsi 5(0-5)

Jumlah 67

Jumlah Total 150

2. Deskripsi Mata Kuliah

Deskripsi Matakuliah Semester Ganjil Program Studi Perikanan

No Mata Kuliah SKS

1. PENDIDIKAN AGAMA (MPK)Jalan menuju keimanan yang hakiki, pemahaman terhadap rukun Iman, sumber-

sumber hukum dalam Islam, pengertian Islam dan ruang lingkup Islam, pembentukan kepribadian yang Islami, pembentukan ahlak yang mulia, pengaturan

pergaulan pria dan wanita dalam Islam, ilmu pengetahuan dan teknologi dalamIslam, pengaturan Islam dalam bidang perikanan dan kelautan, dan dakwah Islam

2(2-0)

2. BAHASA INDONESIA (MBB)

Fungsi dan sikap bahasa, ejaan yang disempurnakan, ragam bahasa baku dan tidak

baku, bentuk-bentuk kalimat, parafrase, paragraf esai.

2(2-0)

3. FISIKA DASAR (MKK)

Vektor, kinematika dan dinamika partikel, usaha dan enerji, momentum linier,

impuls dan tumbukan, pusat masa, rotasi benda tegar, momentum sudut danmomentum gaya, mekanika dan dinamika fluida, termodinamika.

3(2-1)

4. KIMIA DASAR (MKK)Benda dan tenaga, stoikiometri, bangun atom, susunan berkala, ikatan kimia, ujud

3(2-1)

7/17/2019 FPIK.pdf



No Mata Kuliah SKS

zat, ikatan kovalen dan struktur molekul, senyawa kordinasi, mekanisme reaksi,kimia inti.

5. MATEMATIKA (MKK)

Gugus pengoperasian, sifat aljabar gugus, aljabar, macam-macam fungsi, limit,turunan fungsi, penerapan turunan, integral dasar, integrasi fungsi rasional dan

penerapan integral, fungsi eksponen dan fungsi logaritma, penerapan fungsi

eksponen dan fungsi logaritma. Pengertian/konsep matriks dan vektor, operasimatriks dan vektor, invers, determinan, adjoint matriks, ekspansi kofaktor, aturan

cramer dan persamaan linier.

2(1-1)

6. BIOLOGI UMUMPengetahuan dasar-dasar biologi yang mempelajari konsep-konsep hidup, teori asal

usul kehidupan, sel, jaringan, sistem organ, metabolisme organisme, pertumbuhan

dan reproduksi, genetika dan ekosistem.

2(1-1)

7. AVERTEBRATA AIRMorfologi, anatomi, taksonomi dan habitat serta peranan avertebrata air

3(2-1)

8. PENGANTAR ILMU PERIKANAN (MKB )Pengertian perikanan, manfaat ikan, potensi sumberdaya perikanan, perkembangan produksi dan ekspor hasil perikanan, perkembangan budidaya ikan, jenis ikan yang

dibudidayakan, prospek pengembangan budidaya, perkembangan perikanan

tangkap, jenis kapal dan alat yang digunakan, prospek pengembangan perikanantangkap, overfishing dan penanggulangannya, penanganan hasil perikanan.

2(2-0)

9. MIKROBIOLOGI PERIKANAN (MKK),

Pengertian, sejarah dan perkembangan mikrobiologi perikanan, dunia mikroba,

isolasi mikroba, faktor ekstrinsik dan intrinsik, peranan mikroba dalam budidayaikan, efisiensi pakan, penanganan dan pengolahan hasil perikanan, penyakit ikan,

pengolahan limbah.

3(2-1)

10. EKONOMI PRODUKSI PERIKANAN

Pendahuluan, teori perusahaan, pertimbangan keputusan jangka pendek dan panjang, fungsi dan proses produksi, pendekatan net revenue, break even, nilai produk original, marginal, revenue, kombinasi optimum input dan output, analisainvestasi kapital manajemen dengan resiko dan ketidakpastian, keputusan melalui

analisis peluang

2(2-0)

11. OSEANOGRAFI PERIKANANSifat-sifat elementer air, termodinamika air laut, kimia air laut, arus, gelombang,

pasang, dan proses pencampuran, teknik pengukuran parameter-parameter laut dan

estuarin.

3(2-1)

12. PENGOLAHAN DATA PERIKANAN (MKB)Pengertian, peranan komputer dalam bidang perikanan, pembuatan dan penerapan

program komputer dengan SPSS dalam bidang perikanan dan mengenal beberapa program aplikasi.

2(1-1)

13. IKHTIOLOGI (MKK)

Ikan sebagai hewan akuatik dengan sifat biologi, struktur dasar, kelompok serta

posisi dan hubungannya dalam kelompok. Deskripsi umum anatomi, sepuluh sistemorgan tubuh dan integrasinya dalam tubuh ikan. Ekologi, geografi dan tingkah laku

ikan.

3(2-1)

14. FISIOLOGI HEWAN AIR (MKB)Definisi fisiologi hewan air, sistem pernafasan, sistem peredaran darah, sistem pencernaan makanan, metabolisme, osmoregulasi, sistem syaraf, hormon,

reproduksi pada hewan air.

3(2-1)

15. ALAT DAN KAPAL PENANGKAPAN IKAN 3(2-1)

7/17/2019 FPIK.pdf



No Mata Kuliah SKS

Pengertian umum,bahan untuk alat tangkap, tipe dan fungsi kapal perikanan,kegiatan penangkapan ikan. Pengenalan dan konstruksi alat-alat tangkap: trawl, set

net, gill net, purse seine, pole and line, long line, dan light fishing.

16. DAERAH PENANGKAPAN IKANPengertian daerah penangkapan, ciri-ciri fisik kimiawi daerah penangkapan, faktor

oseanografi yang menentukan daerah penangkapan, alat bantu penentuan daerah

penangkapan

2(2-0)

17. EKONOMI SUMBERDAYA PERIKANANKonsep sumber daya perikanan, klasifikasi dan jenis-jenis sumber daya perikanan,

cadangan, permintaan dan eksplorasi serta faktor-faktor yang dapat mencegah

kelangkaannya. Prinsip-prinsip ekonomi dalam pengelolaan sumber daya perikanan,indikator kelangkaan, market failure yang berkaitan dengan permasalahan ekonomi

sumber daya perikanan. Pembangunan ekonomi dan sumber daya perikanan serta

kebijakan sumber daya perikanan di Indonesia

2(2-0)

18. SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS PERIKANAN

Sistem manajemen data/informasi dan teknik sistem penyusunan rancanganinformasi berdasarkan kebutuhan serta penyusunan database dan analisisnya.Mencakup segenap informasi tentang ekosistem perairan, serta sumberdaya yang

terdapat di dalamnya, sebagai dasar perencanaan dan pemanfaatan SDP, pariwisata

bahari, kawasan konservasi, perhubungan laut dan pertambangan secara optimal dan berkelanjutan. Analisis dan permodelan melalui penggunaan bahasa pemrograman

database dan teknologi sistem informasi geografis (SIG).

2(1-1)

19. PRODUKTIVITAS PERAIRANTipologi perairan, produktivitas primer dan sekunder pada berbagai ekosistem yang

berbeda (perairan tergenang dan mengalir) cara pengukuran dan komponen

penyusun. Peranan produktivitas sekunder sebagai penduga kesuburan dan tingkatsaprobik (bio-indikator)

3(2-1)

20. BIOTEKNOLOGI PERIKANANDasar-dasar, pengertian, ruang lingkup dan teori-teori yang mendasari bioteknologi

perikanan serta sistem pengembangannya.

2(2-0)

21. METODOLOGI PENELITIAN DAN PENULISAN SKRIPSI

Pendahuluan, konsep, prinsip dan teori, mencari dan menetukan masalah hipotesis,

metode eksperimen dan persyaratannya, perencanaan penelitian, penulisan laporan, jenis-jenis laporan dan cara penyajiannya, outline laporan, pembahasan, format

laporan.

2(2-0)

22. KEWIRAUSAHAAN DAN TATANIAGA PERIKANANPendahuluan, aspek perilaku dan motivasi yang meliputi pengenalan diri (potensi

petani ikan/nelayan), identifikasi peluang usaha dan pembinaan mental, aspek-aspekmanajemen usaha yang terdiri atas aspek-aspek keuangan pemasaran, produksi,organisasi dan personalia, bentuk hukum badan usaha serta aspek kelayakan usaha.

2(2-0)

23. EKOTOKSIKOLOGI PERAIRAN

Pencemaran dan dampak bahan toksik terhadap biota perairan dan perikanan,mencakup sumber, bentuk/sifat, pengaruh bahan toksik di perairan, pengendalian

pencemaran perairan.

3(2-1)

24. PERANCANGAN PERCOBAAN

Dasar-dasar rancangan dan metode statistika. Rancangan dasar, RAL, RAK, RBS,faktorial, keterpautan, perlakuan, petak terpisah, kelompok terpisah/tak lengkap.

Pendugaan analisis, dan teladan.

3(2-1)

25. PRAKTIK KERJA LAPANGPraktek kerja pada perusahaan atau lembaga perikanan, mendapatkan ilmu dan

2(0-2)

7/17/2019 FPIK.pdf



No Mata Kuliah SKS

pengalaman di luar bangku kuliah, serta belajar mengidentifikasi dan menganalisismasalah serta menawarkan solusinya.

26. TEKNOLOGI PENGOLAHAN HASIL PERIKANAN

Prinsip dasar pengolahan dan pengawetan hasil-hasil perikanan yang meliputi teknikdehidrasi (penggaraman, penggulaan, dan pengeringan), pengasapan, fermentasi,

penggunaan suhu tinggi (pengalengan, pemindangan), diversifikasi produk, bahan

baku dan bahan tambahan produk pengolahan, ruang lingkup pemanfaatan limbahhasil perikanan, pemanfaatan hasil samping perikanan, perubahan yang terjadi

selama pengolahan, bahan pengawet untuk produk hasil perikanan, HAKI.

3(2-1)

27. MANAJEMEN INDUSTRI HASIL PERIKANAN

Arti dan ruang lingkup serta klasifikasi manajemen industri perikanan, lokasi danlayout pabrik, pemilihan teknologi proses, analisis finansial dan pasar, sistem

manajemen, pengolahan limbah pabrik, dan evaluasi sosioekonomi industri hasil perikanan

2(1-1)

28. KONSERVASI SUMBERDAYA PERAIRAN

Prinsip konservasi sumberdaya hayati perairan, strategi konservasi, termasukkonservasi genetik, pengelolaan kawasan dan rehabilitasi habitat. Penangkaran dan pemanfaatan sumberdaya berdasarkan azas kelestarian dan pembangunan

berwawasan lingkungan.

2(2-0)

29. REKAYASA AKUAKULTURKondisi kualitas dan kuantitas air, tanah serta interaksinya, pengetahuan bahan dan

peralatan bagi keperluan rancang bangun perwadahan budidaya ikan, tata ruang,

tata air dan konstruksi wadah budidaya dan peralatannya serta manajemen pembangunan dan pengoperasiannya.

3(2-1)

30. SEMINAR

Cara-cara penulisan karya ilmiah, penulisan jurnal, pembuatan dan penyajian lembartransparansi, penampilan penyaji, teknik penyajian, sikap dan cara menanggapi pertanyaan, peranan moderator, notulen dan audiens, simulasi seminar rencana

usulan penelitian.

2(1-1)

31. MANAJEMEN SUMBERDAYA PERIKANANIdentifikasi konsep dan evaluasi potensi sumberdaya perikanan dalam sistem

perairan umum (lotic dan lentic/danau, rawa,situ, waduk), model daya dukung perairan dan pemanfaatan secara rasional, prinsip-prinsip pengendalian, penataan,dan pengaturan bagi optimasi sumberdaya perikanan, peranan manajemen

sumberdaya perikanan dalam kaitan pengeloalaan sumber secara lestari. Faktor-

faktor dari berbagai komponen yang memberi arah pada kelestarian sumber

2(2-0)

32. NAVIGASI PENANGKAPAN IKAN

Prinsip-prinsip navigasi perikanan, haluan dan jauh, penentuan lokasi kapal,

efisiensi penangkapan, aktivitas penangkapan

3(2-1)

33. BIOEKONOMI AKUAKULTUR

Konsep ekonomi, modeling dan analisis, submodel biologi, submodel fisik, aplikasi

teknik optimasi, aplikasi simulasi non optimasi dan bioekonomi modeling

2(2-0)

34. KULIAH KERJA NYATA MAHASISWAArti, tujuan dan sasaran kuliah kerja nyata, pengetahuan dan pendalaman kebijakan-

kebijakan pemerintah pusat dan daerah, pengetahuan dan pemantapan beberapa

metode komunikasi, pengetahuan dan keterampilan praktis beberapa aspek yangmenunjang pembangunan daerah baik fisik maupun non fisik. Pengetahuan dan

pemantapan metode observasi, identifikasi, pemecahan masalah dan program kerja.

Pengenalan dan pembahasan wilayah kerja dan sistem pelaporan.

3(1-2)

7/17/2019 FPIK.pdf


7/17/2019 FPIK.pdf



No Mata Kuliah SKS

penanganannya.

12. STATISTIKA (MKK)

Penataan dan penyajian data, ukuran gejala dan ukuran penyimpangan, momen,

kemiringan dan kurtosis, peluang dan beberapa sebarannya. Pendugaan parameterserta pengujian hipotesis, selang kepercayaan, analisis regresi dan korelasi,

analisis ragam dan peragaman, analisis data deskrit, beberapa teladan penerapan.

3(2-1)

13. TEKNOLOGI PENANGANAN HASIL PERIKANAN

Pengertian dan tujuan penanganan hasil perikanan, perubahan setelah ikan mati,mengatasi penurunan mutu ikan, penanganan suhu rendah, penanganan ikan di

kapal, di didarat, dan selama pengangkutan, pengaruh penanganan pasca panen

terhadap kualitas ikan, produk antara, bahan pengawet, penanganan limbah pasca panen

3(2-1)

14. PARASIT DAN PENYAKIT IKAN (MPB)

Dasar-dasar hama, parasit dan penyakit ikan, viral, bakterial, mycosis, algae dandefisiensi makanan. Pencegahan dan pengobatan parasit dan penyakit ikan.

3(2-1)

15. BIOLOGI PERIKANAN (MKB)Faktor-faktor biologi perikanan, seksualitas ikan, tingkat dan indeks kematangangonad, fekunditas, migrasi, pemijahan, awal daur hidup, food and feeding habits,

persaingan dan pemangsaan, pertumbuhan ikan.

3(2-1)

16. AKUAKULTUR

Dasar budidaya ikan, sejarah dan status, pemilihan tempat dan spesies, rancanganaquafarm, nutrisi dan pakan, reproduksi dan genetik, kesehatan dan penyakit,

pengendalian hama dan predator, panen dan pasca panen, pemasaran, ekonomi dan

pendanaan, manajemen akuakultur, perencanaan dan pengembangan.

2(2-0)

17. DINAMIKA POPULASI IKAN

Mempelajari dinamika perubahan-perubahan yang terjadi pada suatu populasi

(stok) ikan, misalnya pertumbuhan, mortalitas, rekruitmen, produksi, serta

pengaruh penangkapan terhadap populasi/stok ikan. Dalam kaitan ini tercakup pula berbagai metode untuk pendugaan populasi/stok ikan termasuk penggunaan

teknik penginderaan jauh dan akustik.

3(2-1)

18. PENYULUHAN DAN KOMUNIKASI PERIKANAN (MKB)Sejarah perkembangan penyuluhan perikanan, pengertian falsafah dan tujuan

penyuluhan perikanan, proses belajar dan mengajar di dalam kegiatan penyuluhan

perikanan dan proses komunikasi dalam penyuluhan perikanan, proses adopsi dandifusi inovasi perikanan

2(2-0)

19. KEBIJAKAN PEMBANGUNAN PERIKANAN (MKB)

Pengertian umum dan komponen pembangunan perikanan; arah, tujuan dansasaran pembangunan perikanan, strategi, kebijakan dan program pembangunan

perikanan; pendekatan teori pembangunan ekonomi, tantangan, kendala dan

peluang pembangunan perikanan.

2(2-0)

20. TEKNOLOGI PEMBENIHAN IKAN

Hipofisis dan organ-organ reproduksi pada ikan, pemijahan alami, perkembangan

embrio, penetasan telur, pemeliharaan larva, serta benih, pemijahan alami beberapa jenis ikan tawar komersial, pembenihan buatan, panti benih ikan/usang(hatchery), kualitas air, pasokan air dan pengelolaannya, pengangkutan ikan,

pembenihan udang, kerapu dan bandeng, hibrida dan ginogenesis, poliploidi dansex raversal

3(2-1)

21. NUTRISI IKAN (MPB)Dasar-dasar dan penerapan nutrisi ikan mencakup asimilasi makanan, kebutuhan

nutrien, kimia bahan pakan, formulasi pakan, analisis proksimat, pakan non

3(2-1)

7/17/2019 FPIK.pdf



No Mata Kuliah SKS

konvensional, cara pemberian pakan, teknologi fabrikasi pakan.

22. MANAJEMEN MUTU TERPADU

Standard Operational Procedur (SOP), Standard Sanitation Operational Procedure

(SSOP), Hazard Analysis and Critical Control Point (HACCP), evaluasiPenerapan Menajemen Mutu Terpadu (PMMT) sebagai quality assurance dalam

bidang perikanan, penentuan mutu secara fisik, kimia, biologis dan orgaleptik ikan

3(2-1)

23. MANAJEMEN SUMBERDAYA PERAIRANKonsep manajemen sumberdaya perairan, potensi sumberdaya perairan, penanganan catchment area, penyuburan perairan, kualitas lingkungan perairan,

evaluasi sumberdaya perairan, restorasi dan rehabilitasi waduk, kesesuaian habitat,

perlakukan dan pemanfaatan, konservasi sumberdaya perairan, konsepsumberdaya perairan, konsep daya dukung, manajemen kualitas air, pengelolaan

wilayah pesisir dan permodelan dalam pengelolaan.

3(2-1)

24. AMDALPrinsip-dan implementasi AMDAL di bidang perikanan. Pengenalan berbagai

metode studi AMDAL untuk penyusunan ANDAL, RKL, RPL, UKL dan UPL,khususnya pada kegiatan pembangunan perikanan.

2(2-0)

25. SKRIPSI (MPB)

Karya tulis ilmiah hasil penelitian, yang membahas suatu masalah dalam bidang

perikanan, dipresentasikan dalam seminar kolokium, serta dipertanggungjawabkandalam sidang ujian sarjana.

5 (0-5)

3. Daftar Dosen

STAF PENGAJAR/DOSEN PROGRAM STUDI PERIKANAN

No Nama

Pendidikan

Jenjang Tahun PT Bidang Pendidikan

1. Prof. Dr. Ir. Dulmi’ad

Iriana

S1

S3

1971

1982

UNPAD

UNPAD

Teknologi

Penangkapan Ikan

2. Prof. Dr. Ir. Otong Suhara,M.S

S1S2

S3

19741983

1991

UNPADIPB

IPB

ManajemenSumberdaya Alam

dan Lingkungan

3. Prof. Dr. Ir. Masyamsir,M.S

S1S2

S3

19721986

2000

UNPADIPB

UNPAD

ManajemenSumberdaya Perairan

dan Oseanografi

4. Prof. Dr. Ir. SukayaSastrawibawa, S.U

S1S2

S3

19731984

1997

UNPADUGM

UNPAD

Fisiologi dan BiologiReproduksi Ikan

5. Prof. Yayat Dhahiyat,MS, Ph.D

S1S2

S3

19781990

1997

UNPADIPB

Univ.of

Reading

Biologi Perairan danManajemen

lingkungan

6. Dr. Ir. Eddy Afrianto,M.Si

S1S2S3

198419952004

UNPADIPBUNPAD

Mikrobiologi &Teknologi HasilPerikanan

7. Dr. Dra. Suzy Anna, M.Si S1S2

S3

19861999

2003

UNPADIPB

IPB

EkonomiSumberdaya

Perikanan

8. Dr. Ir. Ayi Yustiati, M.Sc S1 1986 UNPAD Akuakultur dan

7/17/2019 FPIK.pdf



No NamaPendidikan


S2S3

19932007

Univ. ofReading

UNPAD

Genetika Ikan

9. Ir. Evi Liviawati, M.P S1S2

19841999

UNPADUNPAD

Teknologi HasilPerikanan

10.

Dr. Ir.Iwang Gumilar,

M.Si

S1

S2

S3

1993

2002

2010

UNPAD

IPB

IPB

Ekonomi

Sumberdaya

Perikanan &Lingkungan

11. Dr. Ir. Iskandar, M.Si S1

S2S3

1984

19952010

UNPAD

IPBUNPAD

Akuakultur &

KonservasiSumberdaya Perairan

12. Dr. Ir. Rita Rostika, M.P S1

S2

S3

1987

1997

2010

IPB

UNPAD

UNPAD

Nutrisi Ikan

13. Dra. Rosidah, M.Si. S1

S2

1985

2001

UNPAD

ITB

Biologi Akuatik &

Penyakit Ikan

14. Ir. Ibnu Dwi Buwono,M.Si

S1S2 1996

UNIBRAWUGM

Biologi Reproduksi

15. Drs. Herman Hamdani,

M.Si

S1

S2

1984

1996

UNSOED

UGM

Biologi Perikanan

16. Dr. Ir. Sriati, M.S S1S2

S3

19871998

2012

IPBIPB

IPB

Dinamika PopulasiIkan & Manajemen

SumberdayaPerikanan

17. Dr. Ir. Junianto, M.P S1

S2.S3

1991

1997

UNPAD

UNPADIPB

Teknologi Hasil

Perikanan

18. Emma Rochima, S.Pi.,

M.Si

S1

S2

SedangProg. S3

1995

2004

UNPAD

IPB

IPB

Bioteknologi

Perikanan

19. Dra. Titin Herawati, M.Si. S1

S2

1986

2000

UNPAD

ITB

Manajemen Kualitas

Air

20. Ine Maulina, S.Pi., M.T S1S2

19932000

UNPADITB

Ekonomi &Pembangunan

Perikanan

21. Isni Nurruhwati, S.Pi.,

M.Si.

S1

S2Sedang

Prog. S3

1993

20022012

UNPAD

IPBIPB

Produktivitas

Perairan

22. Kiki Haetami, S.Pt., M.P S1S2

19932000

UNPADUNPAD

Nutrisi Ikan

23. Yuli Andriani, S.Pi., M.Si. S1

S2SedangProg. S3

1997

2004

UNPAD

UNPADUNPAD

Nutrisi Ikan

24. Drs. Walim Lili, M.Si. S1

S2

1985 ITB

ITB

Genetika Ikan

7/17/2019 FPIK.pdf



No NamaPendidikan


25. Ir. Ike Rustikawati, M.P S1S2

1981 UNPADUNPAD

Ikhtiologi

26. Drs. Henhen Suherman S1S2

1984 UNPADUNPAD

Limnologi

27. Ujang Subhan, S.Pi., M.Si S1S2

1997 UNPADIPB

Reproduksi danGenetika Ikan

28. Roffi Grandosia Herman,

S.Pi., M.Sc

S1

S2

1999

2007

UNPAD

Univ. ofGhent

Belgia

Aquaculture

29. Ir. Ichsan Darmawan, M.T S1S2

SedangProg. S3

19871998

2010

UNPADITB

POITIERPerancis

Hidrodinamika

30. Asep Agus HS, S.Pi., M.Si S1S2

Sedang

Prog. S3

19962003

2012

UNPADITB

ITB

PembangunanPerikanan

31. Iis Rostini, S.Pi. S1 2002 UNPAD Teknologi HasilPerikanan

32. Alexander M.A. Khan,S.Pi., M.Si

S1S2

19972005

URIPB

Penangkapan ikandan konservasi

33. Ir. Nia Kurniawati, M.Si. S1

S2

1988

1997

Univ. Sam

Ratulangi

Teknologi

Pengolahan HasilPerikanan

B. Program Studi Ilmu Kelautan

1. Struktur Mata Kuliah dan Daftar Mata Kuliah

Mata Kuliah Semester Ganjil PS. Ilmu Kelautan


1 UNX10.101 Pendidikan Agama 2(2-0)

2 UNX10.103 Bahasa Indonesia 2(2-0)

3 UNM10.101 Fisika Dasar 3(2-1)

4 UNM10.102 Kimia Dasar 3(2-1)

5 UNM10.103 Matematika 2(1-1)

6 M10B.101 Pengantar Ilmu Kelautan 2(2-0)

7 M10A.101 Biologi Umum/Perairan 2(2-0)

8 M10A.102 Avertebrata Air 3(2-1)

9 M10B.102 Geologi Laut 2(2-0)

10 M10B.103 Meteorologi Laut 3(2-1)

11 M10B.104 Kalkulus 2(2-0)

12 M10B.105 Oseanografi Kimiawi 3(2-1)

7/17/2019 FPIK.pdf




13 M10B.106 Hasil Laut Komersial 3(2-1)

14 M10B.107 Olah Raga Air (Renang) 2(1-1)

15 M10A.119 Kimia Organik 3(2-1)

16 M10A.109 Fisiologi Hewan Air 3(2-1)

17 M10B.108 Penginderaan Jauh Kelautan 3(2-1)

18 M10B.109 Akustik Kelautan 3(2-1)

19 M10B.110 Pengelolaan Sumberdaya Pesisir dan Laut 3(2-1)

20 M10B.111 Bioekologi Kuantitatif 3(2-1)

21 M10A.120 Praktik Kerja Lapang 2(0-2)

22 M10B.112 Bioteknologi Kelautan 2(2-0)

23 M10A.118 Ekotoksikologi Perairan 3(2-1)

24 M10A.116 Metodologi Penelitian dan Penulisan Skripsi (MPPS) 2(2-0)25 M10B.113 Pemetaan & Tata Ruang SD Pesisir dan Laut 3(2-1)

26 M10B.114 Konservasi Sumberdaya & Lingkungan Laut 3(2-1)

27 M10B.115 Eksplorasi Sumberdaya Hayati Laut 3(2-1)

28 M10B.116 Model dan Simulasi Ekosistem Pesisir & Laut 3(2-1)

29 M10B.117 Bioremediasi 2(2-0)

30 M10A.125 Seminar 2(1-1)

31 M10A.129 Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa 3(1-2)

Jumlah 80

Mata Kuliah Semester Genap Program Studi Ilmu Kelautan


1 UNX.10202 Pendidikan Kewarganegaraan 2(2-0)

2 UNX.10204 Bahasa Inggris 2(2-0)

3 M10B.201 Pengantar Ilmu Ekonomi 2(2-0)

4 M10B.202 Sistem Sosial & Budaya Pesisir (ISD & IBD) 2(2-0)

5 M10B.203 Pengantar Farmakologi Laut 3(2-1)

6 M10B.204 Biokimia 3(2-1)

7 M10A.201 Planktonologi 3(2-1)

8 M10B.207 Mikrobiologi Laut 3(2-1)

9 M10A.207 Biologi Laut 3(2-1)

10 M10A.209 Metode Penangkapan Ikan 3(2-1)

11 M10A.210 Statistika 3(2-1)

12 M10B.205 Oseanografi Fisika 3(2-1)

13 M10B.206 Hukum Laut 2(2-0)

14 M10B.208 Widya Selam 2(1-1)

15 M10B.209 Sedimentologi 3(2-1)

7/17/2019 FPIK.pdf




16 M10B.210 Ekologi Laut Tropis 2(2-0)

17 M10B.212 Kimia Bahan Hayati Laut 3(2-1)

18 M10B.213 Koralogi 3(2-1)19 M10B.214 Budidaya laut 2(2-0)

20 M10A.230 Dinamika Populasi Ikan 3(2-1)

21 M10B.215 Instrumentasi Kelautan 3(2-1)

22 M10B.216 Penangkaran dan Restocking Biota Laut 2(2-0)

23 M10A.244 AMDAL 2(2-0)

24 M10B.217 Skripsi 5(0-5)

Jumlah 65

Jumlah Total 145

2. Deskripsi Mata Kuliah

Deskripsi Matakuliah Semester Ganjil Program Studi Ilmu Kelautan

No Mata Kuliah SKS

1. PENDIDIKAN AGAMA

Jalan menuju keimanan yang hakiki, pemahaman terhadap rukun Iman, sumber-sumber hukum dalam Islam, pengertian Islam dan ruang lingkup Islam,

pembentukan kepribadian yang Islami, Pembentukan ahlak yang mulia, pengaturan pergaulan pria dan wanita dalam Islam, ilmu pengetahuan dan teknologi dalamIslam, pengaturan Islam dalam bidang Perikanan dan Kelautan, dakwah Islam

2(2-0)

2. BAHASA INDONESIA

Fungsi dan sikap bahasa, ejaan yang disempurnakan, ragam bahasa baku dan tidak baku, bentuk-bentuk kalimat, parafrase, paragraf essay.

2(2-0)

3. FISIKA DASARVektor, kinematika dan dinamika partikel, usaha dan enerji, momentum linier,

impuls dan tumbukan, pusat masa, rotasi benda tegar, momentum sudut danmomentum gaya, mekanika dan dinamika fluida, termodinamika.

3(2-1)

4. KIMIA DASARBenda dan tenaga, stoikiometri, bangun atom, susunan berkala, ikatan kimia, ujud

zat, ikatan kovalen dan struktur molekul, senyawa kordinasi, mekanisme reaksi,kimia inti.

3(2-1)

5. MATEMATIKA

Gugus pengoperasian, sifat aljabar gugus, aljabar, macam-macam fungsi, limit,

turunan fungsi, penerapan turunan, integral dasar, integrasi fungsi rasional dan

penrapan integral, fungsi eksponen dan fungsi logaritma, penerapan fungsi eksponendan fungsi logaritma. Pengertian/konsep matriks dan vektor, operasi matriks dan

vektor, invers, determinan, adjoint matriks, ekspansi kofaktor, aturan cramer dan persamaan linier.

2(1-1)

6. PENGANTAR ILMU KELAUTAN

Teori wawasan ilmu pengetahuan kelautan yang meliputi gambaran fenomena alamdi kawasan pesisir dan laut serta kaitannya dengan studi dalam tinjauan ilmu

biologi, kimia, fisika, geologi, serta meteorologi kelautan

2(2-0)

7. BIOLOGI UMUM

Pengetahuan dasar-dasar biologi yang mempelajari konsep-konsep hidup. Teori asalusul kehidupan. Sel, Jaringan, Sistem organ, metabolisme organisme, Pertumbuhan

2(2-0)

7/17/2019 FPIK.pdf



No Mata Kuliah SKS

dan reproduksi, Genetika dan Ekosistem.

8. AVERTEBRATA AIRMorfologi, anatomi, taksonomi dan habitat serta peranan avertebrata air

3(2-1)

9. GEOLOGI LAUTTeori mengenai struktur geologi laut, petrologi, oceanic crust , termasuk pula kajian

detail mengenai pengaruh fisika-kimia air laut terhadap proses thermodinamika

geologi serta pengaruh perubahan muka air laut terhadap proses-proses geologi dilaut.

2(2-0)

10. METEOROLOGI

Teori mengenai komposisi dan lapisan atmosfer bumi, radiasi surya, intensitas dan

lama penyinaran, tekanan udara, termasuk pula penentuan peta cuaca dan komponeniklim terutama terkait dengan aktivitas di bidang kelautan.

3(2-1)

11. KALKULUS

Teori & fungsi limit turunan, Integral & fungsi transenden, teknik pengintegralan,integral tidak wajar, pengantar numerik dan hampiran

2(2-0)

12. OSEANOGRAFI KIMIATeori mengenai komposisi kimia badan air, meliputi : salinitas, derajat keasaman

(pH), nutrisi kimiawi air laut, gas terlarut serta bahan organik, siklus biogeokimia

3(2-1)

13. KORALOGI

Teori mengenai karakteristik biologi, ekologi, habitat, sebaran, pertumbuhan

terumbu karang (coral reef ), termasuk pula pemahaman mengenai ancamankerusakan, dampak kerusukan, teknik penanganan dan rehabilitasi, mitigasi, sertateknik monitoringnya.

3(2-1)

14. OLAH RAGA AIRDasar-dasar kebugaran, teknik renang dan gaya, upaya penyelamatan diri dan orang

lain di laut

2(1-1)

15. KIMIA BAHAN HAYATI LAUT

Teori mengenai berbagai bahan-bahan kimia alam yang dihasilkan oleh biota laut,struktur kimiawi, siklus fisiologi dan alternatif pemanfaatannya.

3(2-1)

16. FISIOLOGI HEWAN AIRDefinisi fisiologi hewan air, sistem pernafasan, sistem peredaran darah, sistem pencernaan makanan, metabolisme, osmoregulasi, sistem syaraf, hormon,

reproduksi pada hewan air

3(2-1)

17. PENGINDERAAN JAUH KELAUTANTeori mengenai konsep dasar penginderaan jauh, meliputi : fotogrametri, sistem

radar, penginderaan jauh multispektral, interpretasi data serta klasifikasi data

penginderaan jauh, terutama terkait dengan aktivitas penelitian kelautan.

3(2-1)

18. AKUSTIK KELAUTANTeori mengenai metode dan faktor-faktor yang mempengaruhi target strenght dan

volume backscattering strenght, termasuk pula sistem perolehan dan pemrosesandata akustik untuk pendugaan stock ikan, sumberdaya hayati laut, dasar laut dan

lainnya secara kuantitatif serta prinsip dasar echo sounding system dan echo

integration system.

3(2-1)

19. PENGELOLAAN SUMBERDAYA PESISIR DAN LAUTMemberi pengetahuan dasar ilmu wilayah pantai secara multi disiplin melalui

pengetahuan pemetaan/ inventarisasi permasalahan, kemungkinan pemecahan,

inventarisasi SDA hayati pesisir. Memberi pengenalan konsep-konsep pengelolaanwilayah pesisirdan pemenfaatan secara berkelanjutan

3(2-1)

20. BIOEKOLOGI KUANTITATIF

Teori mengenai konsep kuantifikasi komponen ekologi di lingkungan perairan,

3(2-1)

7/17/2019 FPIK.pdf



No Mata Kuliah SKS

penyederhanaan konsep ekologi, serta teknik dan formulasi model kuantifikasiekologi.

21. PRAKTEK KERJA LAPANG

Praktek kerja pada perusahaan atau lembaga yang berhubungan dengan ilmukelautan, mendapatkan ilmu dan pengalaman di luar bangku kuliah,membandingkan kajian teoritis dengan kenyataan di lapangan, serta belajar

mengidentifikasi dan menganalisis masalah serta menawarkan solusinya.

2(0-2)

22. BIOTEKNOLOGI KELAUTANTeori mengenai konsep bioteknologi, perangkat (instrumen), metode dan teknik

bioteknologi dalam rangka eksplorasi sumberdaya hayati laut.

2(2-0)

23. EKOTOKSIKOLOGI PERAIRAN

Pencemaran dan dampak bahan toksik terhadap biota perairan dan perikanan,mencakup sumber, bentuk/sifat, pengaruh bahan toksik di perairan, Pengendalian

pencemaran perairan.

3(2-1)

24. METODOLOGI PENELITIAN DAN PENULISAN SKRIPSI

Pendahuluan, konsep, prinsip dan teori, mencari dan menetukan masalah hipotesis,metode eksperimen dan persyaratannya, perencanaan penelitian, penulisan laporan,

jenis-jenis laporan dan cara penyajiannya, outline laporan, pembahasan, formatlaporan.

3(2-1)

25. TATA RUANG LINGKUNGAN PESISIR DAN LAUT

Teori mengenai keterkaitan antara proses-proses fisik pada lingkungan pesisir danlaut dengan komponen biologi dan komunitas ekosistem yang ada yang menjadi

landasan dalam penataan perwilayahan di lingkungan pesisir dan laut beserta

alternatif pengelolaannya.

3(2-1)

26. KONSERVASI SUMBERDAYA DAN LINGKUNGAN LAUTPrinsip konservasi sumberdaya hayati perairan. Strategi konservasi, termasuk

konservasi genetik, pengelolaan kawasan dan rehabilitasi habitat. Penangkaran dan

pemanfaatan sumberdasya berdasarkan azas kelestarian dan pembangunan berwawasan lingkungan.

3(2-1)

27. EKSPLORASI SUMBERDAYA HAYATI LAUT

Teori mengenai jenis-jenis sumber hayati laut dan teknik eksplorasi serta pemanfaatannya agar lebih bernilai guna, termasuk pula pemahaman mengenai

siklus materi hayati tersebut dan kaitannya dengan kondisi lingkungan, pendugaan

kemungkinan hasil produksinya serta perhitungan pemanfaatannya.

3(2-1)

28. MODEL DAN SIMULASI EKOSISTEM PESISIR DAN LAUTTeori mengenai dasar-dasar premodelan, metode numerik dan pendekatannya pada

berbagai tipe ekosistem di lingkungan pesisir dan laut.

3(2-1)

29. BIOREMEDIASITeori mengenai pengertian remediasi, manfaat dan pengembangannya, teknik-teknik

pembersihan lingkungan perairan dari berbagai bahan kontaminan dan pencemarorganik maupun anorganik oleh mikroorganisme, mikroalga maupun metodefitoremediasi.

2(2-0)

30. SEMINAR

Cara-cara penulisan karya ilmiah, penulisan jurnal, pembuatan dan penyajian lembartransparansi, penampilan penyaji, teknik penyajian, sikap dan cara menanggapi

pertanyaan, peranan moderator, notulen dan audiens. Simulasi seminar rencanausulan penelitian.

2(1-1)

31. KULIAH KERJA NYATA MAHASISWA

Arti, tujuan dan sasaran kuliah kerja nyata, pengetahuan dan pendalaman kebijakan-

kebijakan pemerintah pusat dan daerah, pengetahuan dan pemantapan beberapa

3(1-2)

7/17/2019 FPIK.pdf



No Mata Kuliah SKS

metode komunikasi, pengetahuan dan keterampilan praktis beberapa aspek yangmenunjang pembangunan daerah baik fisik maupun non fisik. Pengetahuan dan

pemantapan metode observasi, identifikasi, pemecahan masalah dan program kerja.

Pengenalan dan pembahasan wilayah kerja dan sistem pelaporan.

Daftar Mata Kuliah Semester Genap Program Studi Ilmu Kelautan

No Mata Kuliah SKS

1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAANDasar-dasar kewarganegaraan, konsep wawasan nusantara, konsep dasar ketahanan

nasional, konsep bela Negara, demokrasi Indonesia, HAM, landasan-landasan dan

konsep-konsep polstranas (politik dan strategi nasional).

2(2-0)

2. BAHASA INGGRISReading comprehension, vocabulary, translation text berbahasa Inggris kedalam

bahasa Indonesia, translation absrtak berbahasa Indonesia kedalam Bahasa Inggris;discution;TOEL-like Test

2(2-0)

3. PENGANTAR ILMU EKONOMI

Teori dasar-dasar ekonomi, hukum ekonomi, hukum permintaan-penyediaan, pasar,harga, komoditi SDA perairan

2(2-0)

4. SISTEM SOSIAL DAN BUDAYA PESISIR (ISD & IBD)

Teori wawasan _ocial kemasyarakatan dalam rantai kegiatan perekonomian

kelautan, tatanan _ocial budaya masyarakat pesisir, pemberdayaan masyarakat pesisir, serta termasuk juga keterkaitan aktivitas kegiatan kelautan dan dampaknya

terhadap kehidupan _ocial masyarakat pesisir.

2(2-0)

5. PENGANTAR FARMAKOLOGI LAUTMempelajari farmakologis klinis, sintesa obat, mekanisme perjalanan obat dalam

sistem tubuh, potensi pengembangan obat-obatan baru dari bahan hayati laut

3(2-1)

6. BIOKIMIATeori komposisi kimia jaringan tubuh biota (karbohidrat, protein, lemak), sistem

fisiologis bahan organik laut, reaksi biokimia jaringan, salinitas, pH, basa dan

karbondioksida laut

3(2-1)

7. PLANKTONOLOGITerminologi, sejarah, klasifikasi, sifat adaptasi dan status plankton di dalam

ekosistem perairan. Metode sampling, peralatan, penyebaran analisa kualitatif dan

kuantitatif produksi primer sehubungan dengan derajat kesuburan perairan, pengantar budidaya plankton. Kegunaan /manfaat plankton dalam bidang perikanandan bidang lain.

3(2-1)

8. MIKROBIOLOGI LAUTTeori dasar mengenai jenis-jenis mikroba laut, klasifikasi, karakteristik, fungsi

degradasi, siklus nutrien, indikator lingkungan, aspek bioteknologi, serta remediasilingkungan laut.

3(2-1)

9. EKOLOGI LAUT

Biologi dan komposisi organisme laut, serta adaptasi terhadap lingkungannya.

Hubungan simbiotik antara alga dan hewan, serta antar hewan laut.

3(2-1)

10. METODE PENANGKAPAN IKANJenis dan pengelompokan alat tangkap, daerah dan metode penangkapan berbagai

jenis alat tangkap, alat bantu penangkapan, jenis-jenis ikan hasil tangkapan.

3(2-1)

11. STATISTIKAPenataan dan penyajian data, ukuran gejala dan ukuran penyimpangan, momen,

3(2-1)

7/17/2019 FPIK.pdf



No Mata Kuliah SKS

kemiringan dan kurtosis, peluang dan beberapa sebarannya. Pendugaan parameter

serta pengujian hipotesis, selang kepercayaan, analisis regresi dan korelasi, analisisragam dan peragaman, analisis data deskrit, beberapa teladan penerapan.

12. OSEANOGRAFI FISIKATeori mengenai dasar-dasar fisik badan air laut, karakteristik dan distribusi massa

air, energi panas, tekanan hidrostatik, stabilitas massa air, gaya coriolis, arusgeostropik, pergerakan gelombang serta sirkulasi umum massa air laut.

3(2-1)

13. HUKUM LAUT

Teori mengenai prinsip-prinsip hukum laut, perairan, maritim, transportasi laut dan perkapalan, meliputi pula pemahaman mengenai kebijakan pemerintah dalam tatayuridis kelautan, khususnya yang terkait dengan kegiatan eksplorasi dan eksploitasi

sumberdaya laut, ZEE dan konsepsi Wawasan Nusantara.

2(2-0)

14. WIDYA SELAMTeori mengenai teknik-teknik dasar selam, macam dan penggunaan peralatan selam,serta teori selam untuk kegiatan penelitian.

2(1-1)

15. SEDIMENTOLOGITeori mengenai jenis-jenis sedimen, asal-usul sedimen, sistem transportasi sedimen,

pengaruh sedimen terhadap morfologi pantai, tekstur dan struktur batuan sedimen,

serta proses-proses fisika, kimia, biologi serta geologi dan dampaknya padasedimen.

3(2-1)

16. EKOLOGI LAUT TROPIS

Teori tentang lingkungan, kesetimbangan, hukum pembatas, populasi dankomunitas, dampak manusia, zonasi, serta struktur lingkungan pada perwilayahan perairan laut tropis.

2(2-0)

17. PEMETAAN SUMBERDAYA PESISIR DAN LAUTTeori mengenai konsep dasar pemetaan, aplikasi data survey lapangan pada peta,

dan penyajian identifikasi sumberdaya hayati laut dalam konsep visualisasi peta.

3(2-1)

18. HASIL LAUT KOMERSILMembahas berbagai komuditi berbagai perairan laut komersial yang dapat

dimanfaatkan untuk industri (makanan, farmasi dan obat-obatan dll) serta prosfek

pemanfaatannya dimasa ditinjau dari kandungan komponen khusus yangmempengaruhi nilai ekonomis

3(2-1)

19. BUDIDAYA LAUT

Teori dasar mengenai metode-metode pemeliharaan dan budidaya biota laut dalamskala laboratorium dan massal, terutama untuk tujuan konservasi dan restocking.

2(2-0)

20. DINAMIKA POPULASI IKAN

Mempelajari dinamika perubahan-perubahan yang terjadi pada suatu populasi (stok)ikan, misalnya pertumbuhan, mortalitas, rekruitmen, produksi, serta pengaruh penangkapan terhadap populasi/stok ikan. Dalam kaitan ini tercakup pula berbagai

metode untuk pendugaan populasi/stok ikan termasuk penggunaan teknik penginderaan jauh dan akustik.

3(2-1)

21. INSTRUMENTASI KELAUTAN

Teori mengenai berbagai jenis instrumen yang mendukung aktivitas penelitian yang

terkait dengan proses pengambilan data dan pengukuran parameter fisika, kimia, biologi dan geologi laut.

3(2-1)

22. PENANGKARAN DAN RESTOKING BIOTA LAUT

Mempelajari penyebab umum kepunahan, prinsif-prisif penangkaran dan restokingdalam menjaga kelestarian suatu species biota laut

2(2-0)

23. AMDAL

Prinsip-dan implementasi Amdal di bidang perikanan. Pengenalan berbagai metode

2(2-0)

7/17/2019 FPIK.pdf



No Mata Kuliah SKS

studi Amdal untuk penyusunan ANDAL, RKL, RPL, UKL dan UPL, khususnya

pada kegiatan pembangunan perikanan.

24. SKRIPSI

Pelaksanaan penelitian sesuai konsentrasi bidang ilmu yang berupa kajian ilmiah,observasi atau eksperimentasi serta penyusunan laporan ilmiah berdasarkan tinjauan

teoritis dan hipotesis serta merupakan kelengkapan tugas akhir.

5(0-5)

3. Daftar Dosen

STAF PENGAJAR/DOSEN PROGRAM STUDI ILMU KELAUTAN

No N a m a

Jenjang

Pendidikan Tahun

Asal

Perguruan

TinggiBidang Keahlian

1 Prof. Dr. Ir.

BachrulhajatKoswara, M.S

S1

S2S3

1973

19851999

UNPAD

IPBUNPAD

Dinamika Populasi Ikan

& Stock Assessment.Manajemen

Sumberdaya Perikanan

2 Ir. Indah Riyantini,

M.Si

S1

S2

1985

2001

Undip

ITB

Pengelolaan

Sumberdaya HayatiPerairan

3 Dra. Sri Astuty, M.Sc S1S2

19871995

UNPADUniv.of

Reading

ToksikologiLingkungan

4 Dra. Skalalies Diana,

M.Si

S1

S2

Sedang

Prog. S3

1986

2001

2010

UNPAD

ITB

SKOVDE,

Swedia

Konservasi Sumberdaya

Pesisir dan Laut

5 Dr. Ir. Sunarto, M.Si S1S2

S3

19922001

2008

UNPADIPB

IPB

Teknologi PenangkapanIkan

6 Ankiq Taofiqurohman,

S.T, M.T

S1

S2

1998

2010

ITB

ITB

Oseanografi

7 Yuniarti M. S., S.Pi.,

M.Si

S1

S2

2000

2005

UR

IPB

Pengelolaan SD

Perikanan & Kelautandan Lingkungan

8 Eri Bachtiar, S.Si., M.Si S1

S2

2001

2004

UNJANI

ITB

Kimia

Kimia

9 Achmad Rizal, S.Pi.,

M.Si

S1

S2SedangProg. S3

1997

20052008

IPB

IPB(Jerman)

Ekonomi Kelautan

10 M. Untung Kurnia A,

S.Kel.

S1

Sedang

Prog. S2

2005

2010

UNDIP

ITB

Bioteknologi

11 M. Yusuf Awaludin,

S.Kel., M.Sc

S1

Sedang

Prog. S2

2005 UNDIP Kelautan

12 Muh. WahyudinLewaru, S.Pi., M.Sc

S1S2

20032008

UNDIPWageningen

Budidaya Laut

7/17/2019 FPIK.pdf



No N a m a

Jenjang

Pendidikan Tahun

Asal

Perguruan

TinggiBidang Keahlian

University,

Belanda13 Donny Juliandri

Pribadi, S.Pi., M.ScS1S2

20032007

UNPADBournemouth

University,

Eng.

Manajemen SDPerairan

Coastal Zone

Management

14 Yeni Mulyani,S.Si.,

M.Si

S1

S2

2003

2007

UUNPAD

ITB

Kimia

Kimia

15 Mega Laksmini

Syamsuddin, S.Pi.,M.Si

S1

S2SedangProg. S3

2004

20072009

UNPAD

ITBUniv.Hokkaido,

Jepang

Manajemen SD

PerairanHidrografi

16 Syawaludin Harahap,S.Pi., M.Sc.

S1S2

20002006

URIPB

Ilmu KelautanRemote Sensing

17 Noir Primadona Purba,

S.Pi., M.Si.

S1

S2

2005

2008

UR

ITB

Ilmu Kelautan

Oseanografi

18 Santi RukminitaAnggraeni, S.TP, M.Si.

S1S2

20042007

IPBIPB

Teknologi PertanianBioteknologi

19 Lintang Permata Sari

Yuliandi, S.Kom., M.Si.

S1

S1

2005

2008

Univ.

VeteranUI

Komputer

Kelautan

PROSES PEMBELAJARAN

1. Metode Pembelajaran Strata 1

Proses belajar mengajar di tingkat fakultas harus ditata secara lebih terperinci agar tujuan

pendidikannya tercapai. Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Padjadjaran denganProgram Studi Perikanan dan Ilmu Kelautan telah menyusun pedoman penyelenggaraan pendidikanyang jelas. Terarah dan dapat dipertanggungjawabkan sesuai dengan Rencana Strategiknya (2006-

2010). Langkah-langkah penyelesaian studi yang harus ditempuh oleh mahasiswa diharapkan lebih jelas dan terdokumentasi dengan baik.

Pengelolaan tahap perkuliahan dan tahap penyelesaian tugas akhir merupakan satu kesatuan,

yang tidak mungkin dipisahkan antara pimpinan fakultas, program studi dan sub bagian administrasi pendidikan. Dalam wewenangnya, pimpinan fakultas (Dekan dan para Pembantu Dekan) membuat

kebijakan ke luar maupun ke dalam lingkungan fakultas, Ketua Program Studi hanya di dalamlingkungan program studi, dan sub bagian administrasi pendidikan membantu semua keperluan dan

kelancaran administrasi pendidikan.

Proses belajar mahasiswa program Stratum I terdiri atas dua tahap, yaitu tahap perkuliahan dantahap penyelesaian tugas akhir. Dalam Tahap Perkuliahan mahasiswa diwajibkan mengambil semuamata kuliah sebanyak 145 satuan kredit semester (SKS), termasuk Praktik Kerja Lapang (PKL) dan

Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa (KKNM). PKL dan KKNM merupakan peluang bagi mahasiswauntuk mendapatkan ilmu dan pengalaman yang tidak didapatkan di bangku kuliah.Kemudian

dilanjutkan dengan Tahap Penyelesaian Tugas Akhir sebesar 5 SKS yaitu Skripsi yang mencakup

usulan penelitian sampai dengan Sidang Ujian Sarjana.

7/17/2019 FPIK.pdf



Secara keseluruhan perkuliahan meliputi kuliah, diskusi, praktikum, tugas, dan ujian (kuis,ujian tengah semester, ujian praktikum, dan ujian akhir semester) sesuai dengan bobot setiap matakuliah. Untuk mata kuliah PKL (Praktik Kerja Lapang) dan KKNM (Kuliah Kerja Nyata

Mahasiswa) ada persyaratan tertentu yang harus dipenuhi mahasiswa yang bersangkutan, antara lain:

jumlah mata kuliah yang telah ditempuh, usulan dari mahasiswa, pembekalan, dan surat pengantar ketempat PKL dan KKNM.

1. KuliahKuliah adalah salah satu penyampaian materi kuliah dengan cara tatap muka dalam bentuk

ceramah, dan disertai dengan diskusi. Bentuk tatap muka lainnya yaitu mahasiswa diberi

materi dan dipresentasikan di depan mahasiswa lain. Presentasi ini juga disertai dengandiskusi. Dalam hal ini dosen berperan sebagai nara sumber dan memberikan solusi bila

terjadi kesulitan untuk memecahkan masalah dalam diskusi.

Sistem yang dianut dalam proses belajar-mengajar adalah sistem satuan kredit semester(SKS). Satu satuan kredit semester (1 SKS) kegiatan kuliah ditetapkan setara dengan beban

studi tiap minggu selama satu semester, yang terdiri atas tiga kegiatan berikut:

a. 1 jam (50 menit) kuliah (tatap muka) terjadwal,

b.

1-2 jam (50-100 menit) pemberian tugas terstruktur yang direncanakan oleh Dosen pengasuh mata kuliah yang

bersangkutan, antara lain membuat makalah dengan topik tertentuc. 1-2 jam (50-100 menit) kegiatan mahasiswa secara mandiri (membaca buku rujukan,

memperdalam materi di perpustakaan,

dll.).

2. Praktikum

Satuan kredit semester (1 SKS) kegiatan praktik di laboratorium dan sejenisnya ditetapkan

setara dengan beban studi sekitar 2 jam (2x50 menit) kerja laboratorik terjadwal dilaboratorium, disertai oleh:

a. 1-2 jam (50-100 menit) kegiatan terstruktur yang direncanakan oleh dosen yang

bersangkutan, misalnya diskusi dan penulisan laporan tiap minggu selama satusemester, dan

b. 1-2 jam (50-100 menit) kegiatan mahasiswa secara mandiri (membaca buku rujukan,

memperdalam materi di perpustakaan, dll.).

Apabila dilakukan di luar laboratorium atau di lapangan maka 1 SKS kegiatan praktik di

lapangan ditetapkan setara dengan beban studi sekitar 4 jam (4x50 menit) terjadwal tiapminggu selama satu semester, yang disertai oleh:

a. 1-2 jam (50-100 menit) kegiatan terstruktur yang direncanakan oleh dosen yang

bersangkutan, misalnya diskusi dan penulisan laporan tiap minggu selama satusemester, dan

b. 1-2 jam (50-100 menit) kegiatan mahasiswa secara mandiri (membaca buku rujukan,

memperdalam materi di perpustakaan, dll.).

3.

Praktik Kerja Lapang

Praktik Kerja Lapang (PKL) merupakan salah satu tahapan kegiatan belajar mengajar yangwajib dilaksanakan oleh mahasiswa sebelum melaksanakan kegiatan penyusunan tugasakhir. PKL bukan penelitian tapi merupakan latihan bagi mahasiswa untuk berpartisipasi

aktif dalam semua kegiatan di lembaga/perusahaan perikanan atau ilmu kelautan, agar

memperoleh wawasan dan pengetahuan yang luas (lapang).

Maksud mahasiswa diwajibkan melakukan PKL di lembaga perikanan atau ilmu kelautan

yaitu melatih mahasiswa untuk:

berkomunikasi dengan pimpinan dan staf suatu lembaga,

7/17/2019 FPIK.pdf


7/17/2019 FPIK.pdf



Praktik kerja lapang dapat dilakukan oleh mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan yang telah ditentukan, antara semester genap dan ganjil (semester IV-V). PKL dimasukkan ke dalam KRS pada semester V. Bagi mahasiswa yang belum

bisa melakukannya, PKL paling lambat dilaksanakan antara semester genap dan

ganjil berikutnya, dan dimasukkan ke dalam KRS semester VII.

2) Pelaksanaan PKLBobot PKL sebesar 2 SKS, satu SKS praktikum lapangan setara dengan 4 jam (1

jam praktek = 50 menit). Satu semester 16 kali, jadi waktu yang diperlukan

mahasiswa untuk melaksanakan PKL selama satu semester sebanyak 16 kali x 2SKS x (4 x 50) menit = 6.400 menit setara dengan 107 jam. Jika 1 (satu) hari

bekerja efektif rata-rata selama 3-6 jam, karena ada waktu istirahat, libur, dan

waktu kosong lainnya, maka pelaksanaan PKL minimal 30 hari (ada lembagatertentu yang mengharuskan mahasiswa PKL selama 2 bulan).Dalam pelaksanaan praktik kerja lapang, mahasiswa berkonsultasi dengan

pimpinan lembaga (pembimbing lapangan) untuk membicarakan rencana kerja

selama satu bulan (atau lebih) yang sesuai dengan tujuan PKL, kemudian disusun jadwal sesuai dengan kegiatan (materi) di lembaga tersebut. Selama praktik kerja

mahasiswa melaksanakan sesuai jadwal kegiatan yang telah dibuat/ditugaskan, dengan rajin dan tekun serta disiplin

sesuai dengan peraturan yang

berlaku di lembaga tersebut. Kelalaian tidak memenuhi jadwal atau tidak disiplindapat mengganggu sistem di lembaga tersebut.

Penggunaan fasilitas di lembaga tempat praktik sesuai dengan ijin yang diberikan

kepada mahasiswa, penggunaan fasilitas yang bisa membuat beban ataumengganggu aktivitas lembaga sebaiknya dihindari. Hal ini untuk menjaga

hubungan baik antar lembaga danFPIK UNPAD atau memelihara peluang praktik

kerja untuk mahasiswa pada tahun-tahun berikutnya.

3) Penulisan Laporan PKLLaporan PKL mencerminkan seluruh hasil kegiatan mahasiswa yang ditulis dalam bentuk karya ilmiah, yang berisi keadaan tempat PKL, struktur organisasi, bidang

usaha, dan yang utama adalah uraian seluruh kegiatan mahasiswa di tempat PKL

(bukan kegiatan lembaga tempat PKL). Jadi penyajiannya tidak seperti hasil penelitian/skripsi (tidak ada hipotesis dan tinjauan pustaka). Dalam uraian ini

diberikan gambaran mengenai: urutan penyajian laporan, outline, dan penjelasansecara garis besar .

a) Penyajian Laporan PKL

Urutan penulisan dalam laporan PKL, mulai dari sampul luar sampai denganhalaman terakhir, dapat disajikan sebagai berikut:

Sampul luar

Sampul dalam

Lembar Persetujuan

Kata Pengantar

Daftar Isi

Daftar Tabel

Daftar Gambar

Daftar Lampiran

Pendahuluan

Keadaan Umum Tempat PKL

7/17/2019 FPIK.pdf



Kegiatan yang Dilakukan termasuk Pembahasannya

Kesimpulan dan Saran (jika ada)

Daftar Acuan

Lampiran.

4) Penilaian PKL

Mahasiswa yang akan menempuh Ujian PKL dianjurkan untuk menyelesaikan

laporannya tidak lebih dari 2 (dua) semester. Dosen Pembimbing melaksanakantugas menguji pengetahuan perikanan mahasiswa yang berkaitan dengan hasil

praktik dan laporan PKL. Ujian PKL dapat ditempuh jika semua persyaratan

administrasi dan akademis sudah dipenuhi.Persyaratan, dan pelaksanaanya yaitu:a) Persyaratan:

Telah membayar uang BPP sampai semester yang sedang berjalan,

Laporan PKL telah dikoreksi dan disetujui oleh Dosen Pembimbing, serta

sudah digandakan sebanyak 3 (tiga) eksemplar atau sesuai kebutuhandan sudah dijilid soft cover .

b) Pelaksanaan1. Mahasiswa diuji secara lisan oleh Dosen Pembimbing yang bersangkutan.

2. Penilaian PKL mencakup:

Isi/materi laporan PKL

Kemampuan mahasiswa selama praktik kerja dalam bidang

perikanan atau ilmu kelautan (termasuk penilaian dari PembimbingLapangan).

3. Mahasiswa melaporkan waktu ujian dan menyerahkan hasil ujian ke

Tim PKL.4. Setiap akhir semester Tim PKL membuat daftar nilai hasil ujian PKL

mahasiswa sebanyak 2 (dua) rangkap, satu untuk SBP Fakultas

Perikanan dan Ilmu Kelautan UNPAD dan satu lagi untuk arsip.

4. Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa (KKNM)

Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa dapat dilakukan antara semester genap dan ganjil (VI-

VII), jika mahasiswa yang bersangkutan telah lulus 110 SKS (Buku Panduan KKNMUNPAD).Mahasiswa mengajukan pernyataan telah lulus 110 SKS yang ditunjukkan

dengan KKS yang bersangkutan dan diketahui dan disetujui oleh Dosen Wali yang bersangkutan kemudian disampaikan kepada Koordinator (tim) KKNM.KKNMdimasukkan ke dalam KRS semester VII.Bobot SKS KKNM adalah 3(0-3) yang terdiri

atas Pembekalan dan Kegiatan Lapangan.

Koordinator KKNM (tim) mengelola mahasiswa yang akan melakukan koordinasidengan Pengelola KKNM. Pengelolaan KKNM UNPAD dilakukan secara terpusat oleh

Lembaga Pengabdian Masyarakat (LPM) Universitas Padjadaran. Koordinator KKNMmelaporkan jumlah dan tempat pelaksanaan KKNM kepada program studi yang bersangkutan. Pada setiap akhir semester nilai KKNM yang telah dihimpun dibuat

empat rangkap, tiga untuk Sub Bagian Administrasi Pendidikan, dan satu untuk arsip

Tim KKNM.

5. Penyusunan Tugas Akhir

Pada akhir studi Program Sarjana mahasiswa diwajibkan melakukan penyusunan dan

penulisan tugas akhir atau (Skripsi).Tahap akhir ini menuntut aktivitas yang lebih tinggi

dari mahasiswa dibandingkan dengan tahap perkuliahan. Komunikasi dari mahasiswa

7/17/2019 FPIK.pdf



terutama yang berkaitan dengan rencana materi penelitian untuk Skripsi terhadap DosenWali, Kepala Laboratorium atau dosen yang terkait, Ketua Program Studi, PembantuDekan I, dan Sub-bagian Akademi Pendidikan (SBAP), serta lembaga di luar fakultas,

harus lebih intensif agar penyelesaian tugas akhir dapat tercapai sesuai dengan rencana

yang telah disusun antara mahasiswa dan Dosen Wali yang bersangkutan.Garis besar dari tahapan tugas akhir mencakup usulan penelitian (pencarian materi dan

fasilitas penelitian, rencana usulan dan persetujuan materi penelitian, usulan dan persetujuan komisi pembimbing dan penelaah), pelaksanaan seminar, pelaksanaan

penelitian (persetujuan dari komisi pembimbing, surat pengantar penelitian dan

pelaksanaan penelitian), kolokium (konsultasi draft skripsi kepada pembimbing, persetujuan pelaksanaan kolokium, dan perbaikan draft skripsi), dan sidang ujian sarjana

(penjilidan dan penggandaan skripsi, sidang ujian sarjana, penilaian, yudisium).

Di dalam penyelesaian tugas akhir, skripsi dalam suatu judul tertentu harus dapatdiselesaikan maksimum dalam kurun waktu 2 (dua) semester atau 12 bulan, yaitu sejakmulai penelitian sampai dengan persetujuan isi skripsi oleh Komisi Pembimbing. Jika

melewati batas waktu tersebut penelitian yang telah dilakukan harus diulang atau dapat

membuat Usulan Penelitian yang baru.Daftar konsultasi yang ada di Buku KemajuanStudi Mahasiswa wajib digunakan untuk kontrol aktivitas konsultasi mahasiswa dengan

Dosen Wali/Dosen Pembimbing.

a. Usulan Penelitian

Usulan penelitian (UP) merupakan syarat utama untuk melaksanakan penelitianmahasiswa. Dalam UP mahasiswa mengemukakan masalah yang dipilih dalam

bidang perikanan atau ilmu kelautan dan uraian metode penelitian untuk

memecahkan masalah tersebut. Dosen Pembimbing adalah satu tim dosen yangmelaksanakan bimbingan dalam penyempurnaan materi UP yang diajukan

mahasiswa dan bimbingan proses selanjutnya sampai seminar, penelitian,

kolokium dan sidang ujian sarjana. Dosen Penelaah adalah dosen yang menelaahkarya tulis mahasiswa (draft UP dan skripsi) dan memberikan masukan-

masukannya. Dosen Pembimbing dan Dosen Penelaah bertindak selaku DosenPenguji pada Sidang Ujian Sarjana. Pembimbing Lapangan adalah staf tetap darilembaga tempat penelitian mahasiswa yang berpendidikan minimal Sarjana (S-1)

yang sesuai dengan bidang penelitian mahasiswa dan tidak diwajibkan hadir dalam

seminar, kolokium, dan sidang ujian sarjana. Persyaratan dan alur pelaksanaannyayaitu:

a) Persyaratan:

Mata kuliah yang sudah ditempuh dan lulus minimal sebanyak 90%x(150-

5) SKS yang setara dengan >130 SKS, termasuk mata kuliah yangmenunjang topik penelitian dan Seminar.

Pembimbing adalah Dosen Wali dan Dosen tetap lainnya dengan golongan

minimal III/c atau III/b (S2) yang berjumlah 2 (dua) orang. Ketua komisi pembimbing adalah: Dosen Tetap atau Dosen Wali yang

sesuai dengan bidang ilmunya, minimal golongan IV/a atau III/b (S2).

Dosen Penelaah yang berhak sebagai Dosen Penguji adalah Dosen Tetap

yang golongannya minimal III/c atau III/b (S2) yang berjumlah 1 (satu)orang.

b) Alur Pelaksanaan:1. Mahasiswa menunjukkan KKS kepada Dosen Wali, bahwa jumlah mata

kuliah yang telah ditempuh lebih dari 130 SKS, termasuk mata kuliahyang menunjang topik rencana penelitian dan Seminar.

7/17/2019 FPIK.pdf



2. Pencarian materi dalam bidang perikanan atau ilmu kelautan untuk UPdapat diperoleh dari hasil studi pustaka, dosen, kepala laboratorium, atau pun dari lembaga penelitian yang bersangkutan.

3. Pengajuan rencana materi usulan penelitian (RMUP) kepada Dosen Wali,

kemudian Dosen Wali menugasi mahasiswa untuk konsultasi kepadakepala laboratorium untuk mendapatkan saran (masukannya) yang

berkaitan dengan RMUP tersebut. Mahasiswa agar mengisi form daftarkonsultasi mahasiswa dan dosen di halaman terakhir dalam buku

kemajuan studi mahasiswa.

4. Judul UP yang telah disetujui oleh Dosen Wali dan minimal satu KepalaLaboratorium, beserta 2 (dua) orang Dosen calon pembimbing (Dosen

Wali dan satu orang Dosen lainnya) dan 1 (satu) orang Dosen calon

penelaah diajukan kepada Pembantu Dekan I melalui stafnya.5. Pembantu Dekan I menunjuk 2 (dua) orang Dosen Pembimbing (termasuk

Dosen Wali yang bersangkutan) dan 1 (satu) orang Dosen Penelaah dalam

waktu paling lambat 7 hari. Jika ada pembimbing lapangan, ditunjuk

berdasarkan kesediaan dan atas ijin pimpinan lembaga yang bersangkutan.6. Mahasiswa menyusun draft UP setelah disetujui komisi pembimbing,

kemudian digandakan sebanyak 5 (lima) eksemplar.7. Penggantian pembimbing dan penelaah dapat dilakukan oleh Pembantu

Dekan I (melalui stafnya), setelah mempertimbangkan hal-hal berikut:

Dosen pembimbing bertugas di luar daerah atau di luar negeri lebihdari tiga bulan, atau tidak dapat melaksanakan tugas bimbingannya.

Dosen pembimbing mengundurkan diri dengan alasan yang dapatdipertanggungjawabkan/dibenarkan.

Keputusan penggantian dosen pembimbing dan atau dosen penelaah

dituangkan dalam format yang sama dengan surat penunjukan.

7/17/2019 FPIK.pdf



Alur Persetujuan Draft Usulan Penelitian serta Penunjukan Pembimbing dan Penelaah

b.Seminar Usulan Penelitian

Seminar UP adalah suatu forum diskusi yang dipimpin oleh Ketua Komisi Pembimbinguntuk memberi kesempatan kepada seorang mahasiswa untuk menyajikan rencana

usulan penelitiannya secara terperinci dalam bidang perikanan dan ilmu kelautanuntuk mendapatkan saran/masukan dari Dosen Penelaah dan Mahasiswa agar

pelaksanaan penelitian dapat berjalan lancar sesuai sasaran. Persyaratan, dan alur

pelaksanaannya yaitu:

MAHASISWA MENUNJUKKAN MATA KULIAH YANG TELAH LULUS

LEBIH DARI 130 SKS KEPADA DOSEN WALI

MAHASISWA MENCARI MATERI USULAN PENELITIAN DAN FASILITAS PENELITIANINFORMASI DARI: PERPUSTAKAAN, DOSEN, KEPALA LAB., LEMBAGA PENELITIAN & USAHA

PERORANGAN

MAHASISWA MENGAJUKAN RENCANA MATERI USULAN PENELITIAN (RMUP)KEPADA DOSEN WALI DAN KEPALA LABORATORIUM YANG BERSANGKUTAN

DOSEN WALI MENGAJUKAN CALON DOSEN PEMBIMBING (2 ORANG)

DAN DOSEN PENELAAH (1-2 ORANG) KEPADA PEMBANTU DEKAN I

PEMBANTU DEKAN I MENGELUARKAN SURAT KEPUTUSAN PENUNJUKAN

KOMISI PEMBIMBING (2 ORANG)DAN DOSEN PENELAAH (2 ORANG) (7 HARI)

- PERSETUJUAN JUDUL USULAN PENELITIAN

MAHASISWA MENYUSUN DRAFT USULAN PENELITIAN (UP)

DAN KONSULTASI KEPADA KOMISI PEMBIMBING

(45 HARI)

KOMISI PEMBIMBING MENYETUJUI DRAFT UP,

MAHASISWA MENGGANDAKANNYA SEBANYAK 5EKSEMPLAR

7/17/2019 FPIK.pdf



1) Persyaratan:

o Telah melakukan PKL (praktik kerja lapang) dan KKNM (kuliah kerjanyata mahasiswa).

o Telah lulus semua mata kuliah dengan IPK tidak kurang dari 2,0 dan nilai

D tidak lebih dari 20%.o Telah melengkapi buku informasi mahasiswa dan skripsi tercantum dalam

KRS.o Draft UP telah disetujui oleh Dosen Pembimbing dan telah digandakan

sesuai kebutuhan, serta telah membuat bahan-bahan presentasi yang berisi

pokok-pokok materi yang akan dipresentasikan sesuai dengan aturan penyajian seminar yang disetujui dosen pembimbing.

2) Alur Pelaksanaan:

• Mahasiswa telah menyusun draft Usulan Penelitian (UP) danmendiskusikannya dengan Komisi Pembimbing, dan telah mendapat

persetujuan dari Komisi Pembimbing untuk melaksanakan seminar UP.

Pemeriksaan drat UP oleh Komisi Pembimbing paling lama 7 hari setiap

kali konsultasi.• Mahasiswa membicarakan waktu dan tempat pelaksanaan seminar UP

dengan Dosen Pembimbing dan Dosen Penelaah.

• Persetujuan waktu pelaksanaan seminar serta penerimaan draft UP olehDosen Pembimbing dan Dosen Penelaah paling lambat 7 (tujuh) hari

sebelum pelaksanaan seminar, atau sudah terjadwal.

• Mahasiswa memperlihatkan tanda bukti persyaratan seminar UP danmendaftarkan diri untuk pelaksanaan seminar kepada SBAP.

• Undangan seminar usulan penelitian (UP) yang ditandatangani KetuaProgram Studi yang bersangkutan disampaikan oleh SBAP 7 (tujuh) hari

sebelum pelaksanaannya.

• Seminar UP dipimpin oleh Ketua Komisi Pembimbing dan dihadiri oleh

Anggota Komisi Pembimbing, satu orang Dosen Penelaah yang telahditunjuk, serta paling sedikit 10 orang mahasiswa (semester akhir).

• Bila salah satu anggota Komisi Pembimbing berhalangan hadir dengan

alasan yang dapat dipertanggungjawabkan, seminar UP dapatdilaksanakan, dengan catatan keahlian seorang komisi pembimbing yanghadir relevan di bidang materi yang bersangkutan.

• Dosen Penelaah harus hadir sehingga seminar UP dapat dilaksanakan.

• Seminar UP dilaksanakan selama 90-120 menit.

• Saran-saran untuk perbaikan dibuat tertulis di dalam buku seminar yangkemudian didiskusikan tanpa diikuti oleh mahasiswa yang bersangkutan

serta mahasiswa lainnya, kemudian hasilnya disetujui untuk perbaikan UP,

• Berita acara seminar UP dibuat sebagai laporan hasil keputusan Sidang

Seminar UP, yaitu: diulang/tidaknya seminar UP mahasiswa yang bersangkutan.

• Apabila mahasiswa ingin mengubah materi usulan penelitian yang

mendasar sehingga tidak sama dengan hasil keputusan seminar, maka perlu diseminarkan lagi.

7/17/2019 FPIK.pdf



Alur Pelaksanaan Seminar dan Persetujuan Usulan Penelitian

MAHASISWA, DOSEN PEMBIMBING, DAN DOSEN PENELAAH MENENTUKANWAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN SEMINAR UP

DOSEN PEMBIMBING DAN DOSEN PENELAAH MENANDATANGANI FORMULIRKESEPAKATAN WAKTU PELAKSANAAN SEMINAR UP DAN PENERIMAAN DRAFT

UPPALING LAMBAT 7 HARI SEBELUM PELAKSANAANNYA

MAHASISWA MENGAJUKAN PELAKSANAAN SEMINAR UPKEPADA SUB BAGIAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN (SBAP)(LEMBAR KESEPAKATAN WAKTU PELAKSANAAN SEMINARDISERAHKAN KEPADA

SBAP)

SBAP MEMBUAT SURAT UNDANGAN SEMINAR UP YANG DITANDATANGANI OLEH KETUA PROGRAM STUDI

7 HARI SEBELUM PELAKSANAANNYA

PELAKSANAAN SEMINAR UP DIHADIRI OLEH:- KOMISI PEMBIMBING DAN DOSEN PENELAAHYANG BERSANGKUTAN

- MINIMAL 10 ORANG MAHASISWA

KEPUTUSAN SIDANG SEMINAR UP:

- PENELITIAN DAPAT DILAKSANAKAN,ATAU

-SEMINAR UP DIULANG

MAHASISWA MEMPERBAIKI UP DAN MENGGANDAKAN UP

YANG TELAH DISETUJUI OLEH KOMISI PEMBIMBING

7/17/2019 FPIK.pdf



c. Penelitian

Penelitian dapat dilakukan jika UP telah diperbaiki berdasarkan masukan padaseminar UP dan telah disetujui Komisi Pembimbing. Persyaratan, dan alur

pelaksanaannya yaitu:

1. Persyaratan:• Usulan penelitian telah diperbaiki berdasarkan masukan dari seminar UP.

• Usulan penelitian telah disetujui Komisi Pembimbing.

• Mahasiswa sudah menyelesaikan semua mata kuliah di luar Skripsi.

• Mahasiswa membawa surat pengantar penelitian dari fakultas untuk

kelancaran penelitian.

2. Alur Pelaksanaan:a. Penyerahan UP yang telah dijilid berwarna biru kepada Dosen

Pembimbing dan Program Studi sebagai dasar untuk permohonan surat

pengantar penelitian ke fakultas, serta jika ada dilampiri nama dosen pembimbing lapangan,

b. Pembuatan surat pengantar penelitian dari fakultas,

c.

Mahasiswa menyerahkan surat pengantar penelitian serta UP ke lembagatempat pelaksanaan penelitian,

d. Mahasiswa berkonsultasi dengan pembimbing lapangan mengenai penelitian serta menyerahkan surat penunjukan/Piagam untuk Dosen

Pembimbing Lapangan,

e. Pada pelaksanaan penelitian, mahasiswa mencatat semua data (primer dansekunder) yang berkaitan dengan penelitian, tidak meninggalkan tempat

penelitian, kecuali jika sangat penting dan tidak mengganggu kelancaran

penelitian, serta mendapat ijin dari pembimbing lapangan,f. Mahasiswa melaporkan setiap kejadian selama penelitian kepada Dosen

Pembimbing, terutama hal-hal yang bisa mempengaruhi hasil penelitian,

g. Dosen Pembimbing sedapat mungkin mengadakan supervisi untuk

keberhasilan bimbingannya,h. Penelitian harus diulang jika tidak sesuai dengan UP yang telah

diseminarkan atau ada perubahan yang mendasar tanpa ijin dari pembimbing utama sehingga perlu diseminarkan lagi,

i. Setelah selesai penelitian, mahasiswa harus membawa surat keterangan

telah menyelesaikan penelitian dari lembaga yang bersangkutan untukdiperlihatkan kepada Dosen Pembimbing

7/17/2019 FPIK.pdf


7/17/2019 FPIK.pdf



d. Kolokium

Kolokium atau pra sidang ujian sarjana adalah forum yang dipimpin oleh KetuaKomisi Pembimbing untuk membahas hasil penelitian mahasiswa yang

berdasarkan UP yang telah disetujui, dan menampung saran/masukan untuk

penyempurnaan skripsi. Persyaratan dan alur pelaksanaannya yaitu:

(1) Persyaratan:

Telah membayar uang SPP (dan uang praktikum) sampai semesterakademik yang sedang berjalan.

Telah memiliki surat keterangan selesai penelitian dari lembaga tempatmelakukan penelitian.

Telah memiliki transkrip dari semua mata kuliah (kecuali skripsi).

Telah memperbanyak konsep skripsi yang telah disetujui oleh Komisi

Pembimbing, sebanyak Dosen Pembimbing dan Dosen Penelaah yang

ditunjuk.

Telah membuat lembaran transparansi yang berisi pokok-pokok materi

yang akan dipresentasikan sesuai dengan aturan penyajian seminar yangdisetujui dosen pembimbing.

(2) Alur Pelaksanaan:Mahasiswa telah menyusun draft skripsi dan mendiskusikannya dengan

Komisi Pembing dan telah mendapat persetujuan dari Komisi Pembimbing

untuk melaksanakan kolokium. Pemeriksaan draft skripsi oleh KomisiPembimbing paling lama 7 hari setiap kali konsultasi.

1) Kolokium sedapat mungkin sudah dilaksanakan 60 hari setelah selesai penelitian.

2) Mahasiswa membicarakan waktu dan tempat pelaksanaan kolokium

dengan Dosen Pembimbing dan Dosen Penelaah.

3)

Persetujuan waktu pelaksanaan kolokium serta penerimaan draft skripsioleh Dosen Pembimbing dan Dosen Penelaah 7 (tujuh) hari sebelum

pelaksanaan kolokium, atau sudah terjadwal.4) Mahasiswa memperlihatkan tanda bukti persyaratan kolokium dan

mendaftarkan diri untuk pelaksanaan kolokium kepada Sub Bagian

Administrasi Pendidikan.5) Undangan kolokium yang ditandatangani Ketua Program Studi yang

bersangkutan diserahkan oleh SBAP 7 (tujuh) hari sebelum

pelaksanaannya.

6) Kolokium draft skripsi dipimpin oleh Ketua Komisi Pembimbing dandihadiri oleh Anggota Komisi Pembimbing serta satu orang DosenPenelaah yang telah ditunjuk

7)

Bila salah satu anggota Komisi Pembimbing berhalangan hadir denganalasan yang dapat dipertanggungjawabkan, kolokium draft skripsi dapatdilaksanakan, dengan catatan keahlian seorang Dosen Pembimbing yang

hadir harus di bidang materi yang bersangkutan.

8) Dosen Penelaah harus hadir sehingga kolokium draft skripsi dapatdilaksanakan.

9) Kolokium dilaksanakan selama 90-120 menit, dan diwajibkan dihadiri

oleh mahasiswa (semester akhir) minimal 10 orang serta memberikan

masukannya (rencana pelaksanaan kolokium diumumkan).10) Saran-saran/masukan dari dosen penelaah serta mahasiswa lainnya dibuat

tertulis di dalam buku kolokium yang kemudian didiskusikan tanpa

7/17/2019 FPIK.pdf



diikuti oleh mahasiswa yang bersangkutan serta mahasiswa lainnya,kemudian hasilnya disetujui untuk perbaikan draft skripsi.

11) Berita acara dibuat sebagai laporan keputusan Sidang Seminar

Kolokium, yaitu: diulang/tidaknya kolokium mahasiswa yang

bersangkutan.

Alur Pelaksanaan Kolokium Sampai Perbaikan Draft Skripsi

e. Sidang Ujian SarjanaSetelah selesai perbaikan pada draft skripsi berdasarkan masukan/saran dalamkolokium, maka didiskusikan kepada komisi pembimbing dan dosen penelaah.

Apabila komisi pembimbing dan dosen penelaah telah menyetujuinya, makaskripsi dapat digandakan dan dijilid tebal (hard cover) sesuai dengan format dan

ketentuan yang telah ditetapkan fakultas. Jumlah penggandaan sebanyak 6 (tujuh)

eksemplar.

MAHASISWA, DOSEN PEMBIMBING, DAN DOSEN PENELAAH MENENTUKAN WAKTU

DAN TEMPAT PELAKSANAAN KOLOKIUM

DOSEN PEMBIMBING DAN DOSEN PENELAAH MENANDATANGANI FORMULIR KESEPAKATANWAKTU PELAKSANAAN KOLOKIUM DAN PENERIMAAN DRAFT SKRIPSI

PALING LAMBAT 7 HARI SEBELUM PELAKSANAANNYA

MAHASISWA MENGAJUKAN PELAKSANAAN KOLOKIUMKEPADA SUB BAGIAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN (SBAP)

(LEMBAR KESEPAKATAN WAKTU PELAKSANAAN KOLOKIUM DISERAHKAN KEPADA SBAP)

SBAP MEMBUAT SURAT UNDANGAN KOLOKIUM YANG DITANDATANGANI OLEH KETUA PROGRAM STUDI

7 HARI SEBELUM PELAKSANAANNYA

PELAKSANAAN KOLOKIUM DIHADIRI OLEH:- KOMISI PEMBIMBING DAN DOSEN PENELAAH YANG BERSANGKUTAN

- MINIMAL 10 ORANG MAHASISWA

KEPUTUSAN SIDANG KOLOKIUM:- SIDANG UJIAN AKHIR DAPAT DILAKSANAKAN, ATAU-

PERBAIKAN DRAFT SKRIPSI

7/17/2019 FPIK.pdf



Skripsi ini merupakan salah satu syarat untuk dapat menempuh Sidang UjianSarjana yang dilaksanakan pada akhir studi. Sidang Ujian Sarjana yang meliputi:1) ujian terhadap materi skripsi

2) ujian komprehensif

Alur Persetujuan Skripsi dan Sidang Ujian Sarjana

MAHASISWA KONSULTASI HASIL PERBAIKAN DRAFT SKRIPSIKEPADA KOMISI PEMBIMBINGDAN DOSEN PENELAAH

7 HARI SETELAH KOLOKIUM

MAHASISWA MENGGANDAKAN DAN MENJILID SKRIPSI(7 EKSEMPLAR) SETELAH ISI SKRIPSI DISETUJUI OLEH

KOMISI PEMBIMBING DAN DOSEN PENELAAH

MAHASISWA, DOSEN PEMBIMBING, DAN DOSEN PENELAAH MENENTUKAN WAKTUDAN TEMPAT

PELAKSANAAN SIDANG UJIAN SARJANA

DOSEN PEMBIMBING DAN DOSEN PENELAAH MENANDATANGANI FORMULIRKESEPAKATAN WAKTU PELAKSANAAN SIDANG UJIAN SARJANA DAN

PENERIMAAN SKRIPSI

MAHASISWA MENGAJUKAN PELAKSANAAN SIDANG UJIAN SARJANAKEPADA PEMBANTU DEKAN-I (MELALUI STAFNYA)

(LEMBAR KESEPAKATAN WAKTU PELAKSANAAN SIDANG UJIANSARJANA DISERAHKAN KEPADA SBAP

SBAP MEMBUAT SURAT UNDANGAN SIDANG UJIANSARJANA

PELAKSANAAN SIDANG UJIAN SARJANA DIHADIRIOLEH:

- KETUA DAN SEKRETARIS SIDANG

KEPUTUSAN SIDANG UJIAN SARJANALULUS (MIN 2,5) ATAU DIULANG (<2,5)

YUDISIUM

7/17/2019 FPIK.pdf



2. Evaluasi Hasil Belajar

1. Evaluasi hasil belajar mahasiswa suatu mata kuliah sekurang-kurangnya merupakan

gabungan dari 3 (tiga) macam penilaian:

a.

Ujian Tengah Semester (UTS) b. Ujian Akhir Semester (UAS)c. Nilai lainnya, antara lain: tugas (pekerjaan rumah), pembuatan makalah, referat,

terjemahan dsb.); kuis (baik yang terjadwal maupun yang tidak terjadwal), laporan hasil praktikum, partisipasi, diskusi, kerja lapangan, laboratorik, atau ujian praktikum/praktik.

d. Praktikum/praktik

Bobot tiap macam penilaian yang digunakan dapat ditetapkan sama atau berbeda, bergantung pada bobot soal/tugas yang diberikan Dosen pengasuh Matakuliah.

2. Dalam sistem SKS, Dosen tidak dibenarkan untuk mengganti UAS dengan tugas tertentu,

dan tidak mengadakan ujian ulangan untuk mengubah nilai akhir mahasiswa pada semester bersangkutan, karena dengan menggunakan sekurang-kurangnya tiga jenis evaluasi seperti

contoh-contoh di atas dianggap telah memadai.

3. Nilai akhir yang diberikan oleh Dosen pengasuh mata kuliah harus merupakan huruf mutu

yang pasti, yaitu A, B, C, D atau E. Nilai akhir (huruf mutu) ditulis pada Daftar Hadir dan Nilai Akhir (untuk Program Sarjana).

4. Dosen pengasuh matakuliah bertanggung jawab atas kebenaran nilai akhir (huruf mutu) yangditulis pada DPNA atau pada kartu kelas, karena nilai akhir (huruf mutu) yang telah

diumumkan tidak dapat diganti lagi. Perubahan nilai akhir (huruf mutu) hanya dapat

dilakukan dengan menempuh kembali mata kuliah itu pada semester berikutnya/padakesempatan pertama.

5. Penilaian dilakukan terhadap penguasaan materi oleh mahasiswa, baik yang sifatnya

kognitif, afektif maupun psikomotorik. Cara penilaian yang digunakan adalah PAP (Penilaian Acuan Patokan) dengan selang nilai sebagai berikut:

Selang

Nilai

Nilai * Angka Mutu Huruf Mutu

80-100% = A 80 - 100 4 A

68-79% = B Atau: 68 - 79 3 B

56-67% = C 56 - 68 2 C

45-55% = D 45 - 55 1 D

0-44% = E < 45 0 E

* Pembulatan: < 0,55 ke bawah, > 0,55 ke atas

6. Perbaikan Huruf Mutu

Perbaikan huruf mutu dapat dilaksanakan pada semester regular (Semester Ganjil dan

Semester Genap) atau pada Semester Alih Tahun (Juli-Agustus).a. Perbaikan huruf mutu pada Semester Reguler

Huruf mutu E harus diperbaiki dengan menempuh kembali mata kuliah bersangkutan

pada semester berikutnya atau pada kesempatan pertama. Huruf mutu E tersebutmenjadi D atau C, maka huruf mutu tersebut dapat diperbaiki lagi sesuai dengan

ketentuan perbaikan huruf mutu D dan C di atas:1) Huruf mutu B, C dan D dapat diperbaiki lagi dengan menempuh kembali mata

kuliah bersangkutan secara lengkap

2) Melalui perbaikan tersebut pada butir 1 di atas, mata kuliah tersebut

dimungkinkan memperoleh huruf mutu A, B, C, D atau E.

7/17/2019 FPIK.pdf



3) Huruf mutu yang digunakan untuk perhitungan IP dan IPK adalah huruf mutuyang ditetapkan oleh masing-masing fakultas menggunakan nilai yang terbaik.

b. Perbaikan huruf mutu pada Semester Non-reguler (Semester Alih Tahun)

1)

Huruf mutu E, D, C dan B dapat diperbaiki kembali dengan menempuh kembalimata kuliah yang bersangkutan dengan mencantumkan dalam KRS dan

mengikuti seluruh kegiatan pada Peralihan;2) Jika huruf mutu yang diperoleh dari Semester Alih Tahun lebih rendah dari

huruf mutu yang telah ada, maka yang

digunakan untuk menghitung IPK adalah huruf mutu sebelum perbaikan.3) Hasil perbaikan pada semester Alih Tahun dapat berupa huruf mutu A, B, C, D

atau E.

7. Jumlah Huruf Mutu D Untuk dapat dinyatakan berhak mengikuti Sidang Ujian Sarjana (Ujian Komprehensif)

disyaratkan:

Pada Program Stratum 1, jumlah huruf D maksimum 20% dari total beban studi kumulatif(seluruh beban studi yang dipersyaratkan untuk menyelesaikan studinya).

Jika huruf mutu D melebihi 20% dari beban studi kumulatif, maka mahasiswa diharuskanmemperbaikinya dengan mengulang matakuliah yang memperoleh huruf mutu D

(menempuh kembali mata kuliah bersangkutan dan mencantumkan kembali pada KRS).

Jumlah huruf mutu D hendaknya menjadi perhatian Dosen Wali.

8. Indeks Prestasi (IP)

- Indeks prestasi (IP) adalah angka yang menunjukkan prestasi atau kemajuan belajarmahasiswa dalam satu semester, yang disajikan dalam kartu kemajuan studi (KKS)

- IP dihitung pada tiap akhir semester,

- Rumus perhitungannya sebagai berikut:

9. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK)- Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) merupakan angka yang menunjukkan prestasi atau

kemajuan belajar mahasiswa secara kumulatif mulai dari semester pertama sampai

dengan semester paling akhir yang telah ditempuh.- IPK dihitung pada tiap akhir semester (Lampiran 20).

- Rumus perhitungannya sebagai berikut

Mahasiswa diperbolehkan mengambil beban studi semesteran kurang dari jumlah minimal yang

diperkenankan, tetapitidak diijinkan mengambil beban studi semesteran yang lebih besar dari

jumlah maksimal yang diperkenankan.- Huruf T dan K tidak digunakan dalam perhitungan IPK; huruf T harus diubah menjadi

A, B, C, D atau E dalam waktu dua minggu setelah huruf T diumumkan.

-

10. Evaluasi Akhir Hasil Belajar

Mahasiswa dinyatakan telah menyelesaikan dan lulus dari Program Sarjana apabila

memenuhi ketentuan sebagai berikut: Lulus semua matakuliah dalam beban studi kumulatif yang ditetapkan;

7/17/2019 FPIK.pdf


7/17/2019 FPIK.pdf



b. Ujian Akhir Semester (UAS)

Persyaratan, dan alur pelaksanaannya yaitu:

1) Persyaratan:Ujian akhir setiap mata kuliah dapat diikuti jika mahasiswa telah memenuhikehadiran kuliah sebanyak 80%, praktikum 100%, serta bukti memiliki Kartu

Tanda Mahasiswa (KTM) yang masih berlaku.2) Alur Pelaksanaan:

o Mahasiswa mempersiapkan alat tulis, dan kelengkapan lainnya yang diijinkan.

o Mahasiswa mengikuti ujian ujian akhir semester (UAS) sesuai dengan tempatdan jadwal yang telah ditentukan, dengan membawa KTM yang berlaku.

o Dalam kasus tertentu pelaksanaan UAS dapat dilakukan di luar jadwal dengan

alasan yang dapat dipertanggungjawabkan.o Pelaksanaan UAS tiap-tiap mata kuliah dilaksanakan dan diawasi oleh dosen

(tim) yang bersangkutan dan dosen yang ditunjuk.

o Hasil UTS dan UAS, serta nilai lainnya digabungkan sehingga diperoleh nilai

akhir mata kuliah yang bersangkutan.c. Sidang Ujian Sarjana

a)Tahapan Pelaksanaan Sidang Ujian SarjanaMahasiswa yang akan menempuh Sidang Ujian Sarjana dianjurkan untuk memiliki

sertifikat TOEFL dengan nilai minimal 450. Sidang Ujian Sarjana merupakan forumtempat Dosen Pembimbing dan Dosen Penelaah melaksanakan tugasmenguji pengetahuan perikanan mahasiswa secara umum yang berkaitan dengan

skripsi (ujian bersifat komprehensif), bukan untuk melakukan koreksi skripsi.

Sidang Ujian Sarjana dapat ditempuh jika semua persyaratan administrasi danakademis sudah dipenuhi. Persyaratan, dan alur pelaksanaanya yaitu:

Persyaratan:

a.

Telah membayar uang BPP (biaya pelaksanaan pendidikan) sampai semesterterakhir,b. Tidak mempunyai utang: uang, alat, dan buku ke lembaga yang ber-sangkutan,

c. Telah melengkapi Buku Kemajuan Studi (nilai tiap semester dan konsultasitugas akhir).

d. Telah melengkapi Buku Tentamina, yang berisi: persetujuan dari pimpinan

fakultas, bukti kehadiran pada 15 kali kolokium mahasiswa lain yang sekurang-kurangnya 10 kali di Program Studi yang bersangkutan, serta telah menghadiri

ceramah ilmiah yang diselenggarakan oleh FPIK UNPAD, minimal 80%-nya.

e. Telah membuat riwayat hidup, foto berwarna dan hitam-putih, ringkasan skripsi,dan surat kesediaan menguji dari Komisi Pembimbing dan Dosen Penelaah,

serta surat kesediaan Ketua dan Sekretaris Sidang.

f.

Skripsi telah dikoreksi dan disetujui oleh Komisi Pembimbing dan DosenPenelaah, berdasarkan masukan/saran dalam kolokium, serta sudah digandakansebanyak 7 (tujuh) eksemplar dan sudah dijilid tebal atau hard cover sesuai

kebutuhan, dan telah membuat lembaran transparansi yang berisi pokok-pokok

materi yang akan dipresentasikan sesuai dengan aturan penyajian seminar yang berlaku dan disetujui Dosen Pembimbing yang bersangkutan.

g. Telah membuat naskah karya ilmiah (ringkasan skripsi) dalam format jurnal dan

abstrak dalam Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia. Publikasi diserahkan dalam bentuk file di dalam CD dan print out.

h. Menunjukkan bukti sumbangan buku ke PD-II.

7/17/2019 FPIK.pdf



Alur Pelaksanaan:

Hasil perbaikan draft skripsi dikonsultasikan kepada Komisi Pembimbing,setelah disetujui dikonsultasikan kepada Tim Dosen Penelaah, agar pada waktu

Sidang Ujian Sarjana tidak melakukan perbaikan skripsi.

Setelah skripsi disetujui oleh Komisi Pembimbing dan Dosen Penelaah, skripsidigandakan sebanyak 7 (tujuh) eksemplar atau lebih sesuai dengan kebutuhan.

Mahasiswa membicarakan waktu dan tempat Sidang Ujian Sarjana dengan

Komisi Pembimbing dan Dosen Penelaah.

Bukti persetujuan isi skripsi dan persetujuan waktu pelaksanaan sidang ujian

sarjana serta penerimaan skripsi oleh Dosen Pembimbing dan Dosen Penelaah

paling lambat 7 (tujuh) hari sebelum pelaksanaan ujian.

Mahasiswa yang akan sidang ujian sarjana harus mendaftarkan diri dan

memperlihatkan dan atau menyerahkan persyaratan ujian kepada Sub BagianAdministrasi Pendidikan sebelum pembuatan surat undangan ujian.

Ketua dan Sekretaris Sidang diurus dan dihubungi oleh SBAP.

Undangan Sidang Ujian Sarjana yang ditandatangani oleh Pembantu Dekan-I

diserahkan oleh SBAP kepada Dewan Penguji (Ketua Sidang, Sekretaris,Pembimbing, Penelaah) paling lambat 5 (lima ) hari sebelum pelaksanaannya(Gambar 6)

Sidang Ujian Sarjana dipimpin oleh Ketua atau Sekretaris Program Studi yang bersangkutan atau Kepala Laboratorium.

Sidang Ujian Sarjana dapat dilaksanakan jika dihadiri oleh: Ketua danSekretaris Sidang, Ketua dan Anggota Komisi Pembimbing, dan satu orang

Dosen Penelaah. Jika Dosen Penelaah berhalangan pada waktunya dengan

alasan yang dapat dipertanggungjawabkan, PD-I dapat menunjuk dosen lainsebagai penggantinya.

Jika ketidak hadiran akibat meninggalkan tugas atau sakit dalam waktu yanglebih dari tiga bulan, maka sesuai dengan aturan yang berlaku (pada alur

pelaksanaan Usulan Penelitian), dosen yang bersangkutan diganti oleh dosenlain yang sesuai dengan tugas yang bersangkutan,

Sidang Ujian Sarjana dilaksanakan selama 90-120 menit, dengan rencana pembagian waktu yang digunakan sebagai berikut:

Pembukaan oleh Ketua Sidang: 5-10 menit

Uraian isi skripsi oleh Mahasiswa: 10-15 menit

Dosen Penguji yaitu Dosen Penelaah dan Dosen Pembimbing (4 orang : 55-75 menit

Penyelesaian administrasi, yaitu penghitungan nilai, pengumuman

keputusan, pesan/saran, dan hal-hal lain yang dianggap perlu

: 20 menit. Pelaksanaan urutan penguji yaitu:

o Dosen Penguji

o Dosen lainnya (jika ada)o Anggota Komisi Pembimbing

o Ketua Komisi Pembimbing

Keputusan hasil Sidang Ujian Sarjana:

Lulus diakhiri dengan yudisium (minimal IP = 2,5).

Sidang Ujian Sarjana diulang (IP kurang dari 2,5)

7/17/2019 FPIK.pdf



b) Penilaian

Penilaian dalam Sidang Ujian Sarjana mencakup materi, bobot penilaian, nilaimutu, huruf mutu, dan keputusan.

(1) Materi yang Dinilai:

(a) Penilaian skripsi mencakup: Isi/Materi

Penarikan Kesimpulan(b) Penilaian ujian lisan mencakup materi perikanan/ilmu kelautan secara

umum:

Penguasaan materi/kecakapan menanggapi masalah

Pengetahuan faktual(2) Penilaian pada Sidang Ujian Sarjana:

1. Komisi Pembimbing : rata-ratanya x 60%2. Dosen Penelaah : rata-ratanya x 40%3. Hasil penghitungan nilai mutu dikonversikan ke huruf mutu A, B, C, dan

TL, dengan ketentuan

sebagai berikut:- Tidak Lulus (TL) dengan nilai mutu kurang dari 2,50

- Huruf Mutu: A = 3,21-4,00

B = 2,76-3,20C = 2,50-2,75

- Dengan pembulatan sebagai berikut:

0,000-0,555 pembulatan ke bawah, dan

0,556-0,999 pembulatan ke atas.(3) Mahasiswa yang Tidak Lulus:

Mahasiswa dapat menempuh maksimal 3 (tiga) kali ujian dengan interval

waktu yang ditentukan oleh Sidang Ujian Sarjana, berdasarkan nilai yangdicapai pada saat itu. Diluar ketentuan tersebut mahasiswa dinyatakan DO

(drop out ).

c) Yudisium

Penilaian prestasi mahasiswa dihitung berdasarkan penggabungan nilai ujian pra dan

hasil Sidang Ujian Sarjana:(1) Pra komprehensif mencakup jumlah SKS yang telah lulus serta nilai mutunya,

termasuk PKL dan KKNM.

(2) Hasil sidang ujian sarjana adalah hasil konversi pada butir 3.4.2 B dengankreditnya sebesar 5 SKS.

(3) Prestasi mahasiswa dinyatakan dengan indeks prestasi kumulatif (IPK), yaitu:IPK = (Jumlah total nilai mutu) : (jumlah total SKS), dengan predikat:(a) Cum Laude, IPK-nya 3,51-4,00 dengan maksimum studi 5 (lima) tahun

(masa studi 4 th ditambah 1 th), tanpa nilai C.(b) Sangat Memuaskan, IPK-nya 2,76-3,50 maksimum studi 7 (tujuh) tahun,

atau 3,51-4,00 dengan masa studi lebih dari 5 (lima) tahun.

(c) Memuaskan, IPK-nya 2,00-2,75 atau 2,76-3,50 dengan masa studi lebih dari

7 (tujuh) tahun.(4)Berita Acara dibuat sebagai laporan keputusan Sidang Ujian Sarjana dan nilai

akhir yang diperoleh Mahasiswa. Berita Acara ditandatangani oleh Ketua

Sidang, Ketua Komisi Pembimbing, dan alumni/mahasiswa yang bersangkutan.

7/17/2019 FPIK.pdf



BAB III

SARANA DAN PRASARANA

A. Gedung Perkuliahan dan Laboratorium

Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan UNPAD sampai akhir tahun 2012 menggunakan 4(empat) buah gedung, yaitu gedung dekanat, ex-Jurusan (dinamakan gedung 4), gedung ex-Pedca,

dan gedung PPBS. Gedung dekanat merupakan gedung baru yang telah berfungsi sejak tahun 2009

dan ditempati oleh pimpinan fakultas dan laboratorium. Dalam perencanaannya, akan dibangun duagedung tambahan di depan gedung dekanat sehingga nantinya menjadi terpusat. Gedung ex-Pedca

yang pada saat ini digunakan sebagai gedung Program Studi Imu Kelautan dan berfungsi untuk

perkuliahan dan administrasi. Gedung ini terdiri atas 2 (dua) lantai, lantai 1 seluas 166,04 m2 dan

lantai 2 seluas 166,40 m2.Gedung ex-Jurusan terdiri atas 3 (tiga) lantai, lantai 1 seluas 211,71 m2,

lantai 2 seluas 285,86 m2, dan lantai 3 seluas 320,00 m2. Gedung tersebut dipergunakan untuk

gedung ilmu perikanan, ruang kuliah, ruang dosen, dan ruang laboratorium. Satu gedung lagi

merupakan gedung bersama yang digunakan untuk perkuliahan mata kuliah dasar bekerja samadengan MIPA.

B. Laboratorium Lapangan

Selain ruang laboratorium, Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan UNPAD memiliki

laboratorium lapangan seluas 31.640 m2, antara lain berupa kolam dan sawah seluas 20.000 m2,

indoor hatchery seluas 400 m2, cekdam seluas 10.000 m2, hatchery seluas 40 m2, dan kolam ex-

Pedca seluas 1.200 m2. Penelitian lapangan dalam bentuk praktikum mata kuliah dilakukan di

wilayah pesisir Jawa Barat baik di selatan maupun utara. Wilayah-wilayah yang pernah dijadikantempat fieldtrip antara lain adalah pulau Biawak di utara Indramayu, Pelabuhan Ratu, Pangandaraan,

Ujung Genteng, dan wilayah lainnya. Perencanaan pembangunan stasiun kelautan pada tahap

perencanaan sehingga nantinya terdapat laboratorium lapangan terpadu.

C. Perpustakaan

Buku-buku perikanan dan ilmu kelautan tersebar di perpustakaan di dalam lingkunganUniversitas, yaitu Perpustakaan Pusat UNPAD, Perpustakaan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan

UNPAD, dan Perpustakaan Program D-3 Fakultas Pertanian UNPAD, Perpustakaan Prodi, dan

CISRAL. Buku-buku yang berada di Perpustakaan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan UNPAD berasal dari SUDR-ADB (1990-1995), sumbangan alumni, dan sejak tahun 2004 pengadaan buku-

buku yang didanai oleh Pogram Hibah Kompetisi A2.

D. Sarana Lain

Selain menggunakan sarana dan prasarana yang sudah tersedia, Fakultas Perikanan dan IlmuKelautan UNPAD juga mengadakan kerjasama (afiliasi) dengan berbagai perguruan tinggi lain dan balai-balai penelitian di bawah Departemen Kelautan dan Perikanan, antara lain: Fakultas Perikanan

dan Ilmu Kelautan IPB, Sekolah Tinggi Perikanan Jakarta, Sekolah Menengah Kejuruan PerikananTegal, Balai Riset Perikanan Tangkap Jakarta, Pusat Penelitian Oceanografi LIPI Jakarta, Lembaga

Penelitian Teknologi Perikanan Jakarta, Balai Besar Penelitian dan Pengembangan Pengangkapan

Ikan Semarang. Balai Besar Pengembangan Budidaya Air Tawar-Sukabumi, Balai Risat PerikananBudidaya Air Tawar Sempur Bogor, Balai Besar Pengembangan Budidaya Air Payau Jepara, Balai

Besar Pengembangan Budidaya Laut Lampung Selatan, Balai Besar Pengembangan danPengendalian Hasil Perikanan Jakarta, Loka Riset Budidaya Ikan Hias Air Tawar Depok, Balai BesarRiset Perikanan Budidaya Laut Gondol Bali.

7/17/2019 FPIK.pdf



BAB IV

RISET DAN KERJASAMA

A. KEGIATAN RISET

Kegiatan riset atau penelitian yang dilakukan oleh staf pengajar merupakan salah satukegiatan dari Tridharma Perguruan Tinggi. Kegiatan riset yang dilakukan didanai dari

beberapa sumber antara lain: DIKS, DIPA PNPB, Litmud UNPAD, PHB, Dinas PerikananPropinsi Jabar, dan Penelitian Andalan. Koordinasi kegiatan riset dilakukan oleh Lembaga

Penelitian Universitas Padjadjaran. Selain itu, kegiatan riset yang dilakukan juga menggunakan

sumber dana Dikti yaitu Penelitian Hibah Bersaing (PHB).

Jumlah Judul Riset yang Dilakukan Staf Pengajar pada Tahun 2009 – 2012

No. Tahun Jumlah Judul Sumber Dana Keterangan

1 2009

9 Litmud UNPAD Penelitian Staf Pengajar

3 PHB Penelitian Staf Pengajar

3Hibah Penelitian

StranasPenelitian Staf Pengajar

2 2010

17 Litmud UNPAD Penelitian Staf Pengajar


8Hibah Penelitian

StranasPenelitian Staf Pengajar

1Riset UnggulanRisstarnas

Penelitian Staf Pengajar

3 2011

18 Litmud Penelitian Staf Pengajar


3 Hibah Penelitian Staf Pengajar

1 Balai Besar Litbang Penelitian Staf Pengajar1 DIKTI Penelitian Staf Pengajar

1 Andalan UNPAD

4 2012

1 Hibah Bersaing Penelitian Staf Pengajar

6 Unggulan PT Penelitian Staf Pengajar

4 DIKTI Penelitian Staf Pengajar

6 Litmud Penelitian Staf Pengajar

2 Hikom Penelitian Staf Pengajar

I. Judul-judul Penelitian (Riset) yang dilaksanakan oleh Staf Pengajar FPIK

UNPAD 2009-2011

No. Tahun Nama KetuaPeneliti

Judul Penelitian SumberDana

JutaRp

1 2009 Dr. Ir. Sriati, M.Si Distribusi Biomas Ikan Berdasarkan

Tropik Level Sebagai Indikator

Ekosistem untuk PengaturanPenangkapan di Kepulauan Seribu

Hibah

Penelitian

Stranas-2009

75

2 2009 Dr. Ir. Iskandar,

M.Si

Pemanfaatan Probiotik untuk

Perbaikan Kualitas Air MediaPemeliharaan Dalam Rangka

Hibah

PenelitianStranas-

75

7/17/2019 FPIK.pdf



No. Tahun Nama Ketua

PenelitiJudul Penelitian

SumberDana

JutaRp

Peningkatan Produksi Udang di

Tambak

2009

3 2009 Dr. Dra. Suzy

Anna, M.Si

Pendekatan Matematis Pada

Manajemen Eksploitasi Sumber

Daya Alam: Penentuan TingkatEksploitasi Optinal dan EstimasiStok Dalam Industri Perikanan Laut.

Hibah

Kompetitif

PenelitianSesuaiPrioritas

NasionalBatch I -

2009

75

4 2009 Kiki Haetami,S.Pt., M.P

Kajian Pemanfaatan Limbah IntiSawit Dalam Produksi Bio-Mos

(Mannan oligosakarida) SebagaiSumber Energi Pada Pakan Ikan Nila

PHB-2009 33

5 2009 Yuniar Mulyani,

SPi., M.Si.

Produksi dan Pengujian Vektor

Rekombinan Pengkode Glikoprotein

Untuk Mengendalikan Koi HerpesVirus pada ikan Mas

PHB 2009 39

6 2009 Ine Maulina,

S.Pi., M.T

Sistem Manajemen Pesisir untuk

Budidaya Ikan Dengan PendekatanSistem Dynamics (Studi Kasus

Pesisir Pantai Cipatujah Tasikmalaya

)

PHB 2009 27

7 2009 Ir. Ichsan

Darmawan, MT

Tingkat Efisiensi Ekonomi Budidaya

Patin Siam (Pangasianodon

Hypothalmus) Dalam Keramba

Jaring Apung (Studi Kasus di

Waduk Saguling Desa Bongas

Kabupaten Bandung Barat

LITMUD 6,5

8 2009 Eri Bachtiar,

S.Si,M.Si

Identifikasi Keragaman Genetik

Ikan-Ikan di Waduk Saguling

Kabupaten Bandung Barat Dengan

Teknik Polymerase Chain Reaction

(PCR)

LITMUD 6,5

9 2009 Ine Maulina,

S.Pi.,MT

Analis Pemasaran Patin Siam

Dengan Metode Reactive

Programming Di Waduk Saguling

Kabupaten Bandung Barat Jawa

LITMUD 6,5

7/17/2019 FPIK.pdf





SumberDana

JutaRp

Barat

10 2009 M. Untung

K.Agung, S.,Kel

Studi Ekobioteknologi Ikan-Ikan

Endemik Waduk Saguling Sebagai

Upaya Pelestarian Plasma Nutfah

Dan Penyediaan Bank DNA

LITMUD 6,5

11 2009 Drs. Walim Lili,

M.Si

Kaitan Beberapa Parameter Fisik

Dan Kimia Air Dengan Struktur

Komunitas Plankton di Bongas

Cimanyak Waduk Saguling

LITMUD 6,5

12 2009 Drs. HermanHamdani, M.Si

Pengkajian Stok Ikan Di WadukCirata Dengan Pendekatan Trofik

Level

LITMUD 6,5

13 2009 Ir. Deny Deden

I.S, M.SIE

Variabilitas Budidaya Perikanan di

Waduk Cirata Jawa Barat

LITMUD 6,5

14 2009 Yuniarti, S.Pi.,

M.Si

Variabilitas Budidaya Perikanan di

Waduk Cirata Jawa Barat

LITMUD 6,5

15 2009 Ujang Subhan,

S.Pi, M.Si

Penggunaan Pakan Yang

Mengandung Obat Alam

(Biomedicated Food) Terhadap

Pengendalian Bakteri Aeromonas

hydrophila Pada Benih Lele Dumbo

(Clarias gariepenus)

LITMUD 6,5

16 2009 Dr. Ir. Sriati, M.Si Distribusi Biomas Ikan Berdasarkan

Tropik Level Sebagai Indikator

Ekosistem Untuk Pengaturan

Penangkapan Di Kepulauan Seribu

75

17 2009 Dr. Ir. Iskandar,

M.Si

Pemanfaatan Probiotik Untuk

Perbaikan Kualitas Air Media

Pemeliharaan Dalam Rangka

Peningkatan Produksi Udang di

75

7/17/2019 FPIK.pdf





SumberDana

JutaRp

Tambak

18 2009 Dr. Dra. Suzy

Anna, M.Si

Pendekatan Matematis Pada

Manajemen Eksploitasi Sumber

Daya Alam = Penentuan Tingkat

Eksploitasi Optimal & Estimasi Stok

Dalam Industri Perikanan Laut

75

19 2009 Yuniar Mulyani,

SP., M.Si

Produksi Dan Pengujian Vektor

Rekombinan Pengkode Glikoprotein

Untuk Mengendalikan (Koi Herpes

Virus) Pada Ikan Mas

39

20 2009 Ine Maulina,

S.Pi., MT

Sistem Manajemen Pesisir Untuk

Budidaya Ikan Dengan Pendekatan

Sistem Dinamis (Studi Kasus Pesisir

Pantai Cipatujuh Tasik Malaya)

27


M.Si

Pengujian Aktivitas Enzim Selulose

Amilase Mikroorganisme Cairan

Rumen Sapi Sebagai UpayaAlternatif Penyedian Enzim

Pendegradasi Serat Kasar Dalam

Bahan Pakan Ikan

Litmud 6,5

22 2010 Ir. Ibnu Dwi

Buwono, M.Si

Usulan Penelitian/Hibah Bersaing

Kloning Dan Ekspresi

Complementary DNA ( C DNA)

Hormon Pertumbuhan Lele Dumbo

(Clarias Gariapinus Burch) Dalam

Escherichia Coli Dengan Strategi

Race (Rapid Aplication Of C DNAEnds)

23 2010 Ine Maulina,

S.Pi., M.T

Sistem Manajemen Pesisir Untuk

Budidaya Ikan Dengan Pendekatan

Sistem Dynamics (Studi Kasus

Pesisir Pantai Cipatujah Tasik

Malaya)

Hibah

Bersaing

Tahun II

7/17/2019 FPIK.pdf





SumberDana

JutaRp

24 2010 Dr. Ir. Sriati, M.Si Penggunaan Model Analitik Dalam

Pengkajian Stok Ikan Pepetek diPantai Selatan Tasikmalaya, Jawa

Barat

Litmud

25 2010 Dr. Ir. Sunarto,

M.Si

Tingkat Keramahan Lingkungan

Unit Penangkapan Ikan Yang

Beroperasi Di Pantai Tasikmalaya

Litmud

26 2010 Ir. Indah

Riyantini, M.Si

Aplikasi Model Produksi Surplus

Untuk Pendugaan Potensi Ikan

Layur (Trichiurus Sp) di Pantai

Selatan Tasikmalaya

Litmud


S.Pi, M.Si

Pemanfaatan Kepala Ikan Patin

Sebagai Sumber Hormonal Dalam

Kegiatan Pembenihan Lele

Sangkuriang (Clarian Sp)

Litmud

28 2010 Yeni Mulyani,

S.Si., M.Si

Produksi Gelatin Dari Limbah Kulit

Ikan Nila

Litmud

29 2010 Dra. Sri Astuty,

M.S

Analisis Histologi dan Kandungan

Nutrisi Gellidium SP Yang Tumbuh

Pada Dua Tipe Perarian Pesisir

Pemeungpeuk

Litmud


M.Si

Kualitas Perairan Pesisir Dan

Struktur Komunitas Makrozoobentos

Di Perairan Pameungpeuk

Kabupaten Garut

Litmud

31 2010 Ir. Nia

Kurniawaty, M.Si

Kajian Sifat Mekanik Dan Fisik

Edible Film Dari Gelatin Kulit Ikan

Nila Dengan Penambahan Platicizer

Sorbitol

Litmud

7/17/2019 FPIK.pdf





SumberDana

JutaRp

32 2010 Roffi Grandiosa,

S.Pi., M.Sc

Pengaruh Perendam Ekstrak Jinten

Hitam (Nigella Sativa) TerhadapPengobatan Penyakit MAS Pada

Ikan Mas (Cyprinus Carpio)

Litmud

33 2010 Asep Agus H.

S.Pi, MT

Evaluasi Teknis dan Ekonomi

Budidaya Udang Vanamei

(Litopenaeus Vannamei) di Ciheras

Kecamatan Cipatujuh Kabupaten

Tasikmalaya, Jawa Barat

Litmud

34 2010 Prof. Ir. Yayat

Dhahiyat, M.S.,

PhD

Pemanfaatan Ikan Nilem

(Osteochillmhas Selti) Berbasis

Trofik Level Untuk Peningkatan

Produksi Ikan Di Waduk Juanda

Pada Kondisi Eutrofik

Riset

Unggulan

Risstranas

35 2010 Drs. Henhen S. Studi Limnologis Kolam Budidaya

Ikan Di Kabupaten Tasikmalaya

Litmud

37 2010 Dr. Ir. RitaRostika, M.P

Substitusi Tepung Ikan Secara TotalDengan Bahan Pakan Sumber

Protein Nabati Ikan Patin

HibahBersaing

38 2010 Dr. Ir. Rita

Rostika, M.P

Strategi Implementasi Asupan Pakan

Dan Mineral Untuk Peningkatan

Keberhasilan Pemijalian Udang

Galah (Macrobachium Rosenbergu)

Sebagai Upaya Ketersediaan Benih

Bermutu

Stranas

39 2010 Dr. Ir. Rita

Rostika, M.P

Pemanfaatan Biotlok Sebagai

Sumber Pakan Alternatif Ikan Nila

(Oreocromis Niloticus)

Program

Kompetitif

Sesuai

Prioritas

Nasional

40 2010 Ir. Indah Studi Diversitas Genetik Dan

Analisis Perbandingan Lokasi Mikro

Litmud

7/17/2019 FPIK.pdf





SumberDana

JutaRp

Riyantini, M.Si Satelit Dari Beberapa Jenis Ikan

Patin Yang Beredar di KabupatenSukabumi

41

2010 Dr. Ir. Junianto,

M.P

Perancangan Proses Produksi

Gelatin Dari Kulit Ikan Dan Kajian

Sifat Fungsionalnya Sebagai Bahan

Tambahan Makanan

UP Hibah

Kompetitif

Penel.

Sesuai

Prioritas Nas

42

2010 Yuli Andriani,

MP

Potensi Selulotik/Amilolitik Dan

Degradator Asam Sianida

Mikroorganisme Asal Cairan Rumen

Sapi Pada Fermentasi Substrat Kulit

Singkong Untuk Produksi Bahan

Pakan Ikan

Usulan

Hibah

Bersaing

43

2010 Ir. Ichsan D. M.T Pengelolaan Kualitas Air

Menggunakan Zeolite danKarbon

Aktif Untuk Budidaya Perikanan

UP Hibah

Bersaing


Buwono, M.Si

Uji Sensivitas Metode One Step Dan

Nested PCR (Polymerase Chain

Reaction) Terhadap Deteksi

Penyakit Koi Herepes Virus Pada

Ikan Mas (Cyprinus Carpiol)

Litmud

45 2010 M. Untung. K. A,

S.kel

Penapisan Potensi Senyawa Aktif

Dari Beberapa Jenis Lamun

(Seagrass) dan Rumput Laut

(Seaweed) Dari Perairan Petani

Pangandaran Kabupaten Ciamis

Sebagai Kandidat Agen Anti Bakteri

Vibrio Harveyi Yang Menyerang

Udang Windu (Penaeus monodon)

Litmud

46 2010 Eri Bachtiar,

S.Si., M.Si

Identifikasi Senyawa Metabolit

Sekunder Tumbuhan Mangrove di

Kabupaten Ciamis Sebagai Sumber

Litmud

7/17/2019 FPIK.pdf





SumberDana

JutaRp

Senyawa Antibakteri Pada Ikan

47 2011 M. Yusuf A.

S.Kel., M.Sc.Perubahan Klimatologi Di Priangan

Timur (Studi Kasus Kabupaten

Ciamis, Jawa Barat) dan

Hubungannya Dengan Suhu

Permukaan Laut

Litmud 6,42

48 2011 Eri Bachtiar M.Si. Isolasi Senyawa Flavonoid Dari

Daun Mangrove Avicenia sp Sebagai

Sumber Senyawa Antibakteri Pada

Ikan

Litmud 7,65

49 2011 Ir. Emma R. MSi Aktivitas Antikanker Payudara Dari

Kitosan Asal Limbah Kitin Lokal

Produk Perikanan Secara In Vitro

dan In Vivo

PHB

Lanjutan

50 2011 Dr. Ir. RitaRostika, M.P

Upaya Akselerasi Penurunan Zat

Topsik Perairan Kolong Melalui

Mikrobio Phytoremediasi Untuk

Peningkatan Produksi Ikan DalamRangka Peningkatan Pemanfaatan

Sumberdaya Lahan Bekas Galian

Timah Di Provinsi Bangka Belitung

Balai Besar

Litbang

Sumberdaya

LahanPertanian

51 2011 Ir. Ibnu DwiBuwono, M.Si

Potensi Genetik Induk Belut

Sawah( Monopterus Albus) Berdasar

Uji Polimorfisme Menggunakan

Market RAPD (Random Amplio

Polymorphic DNA)

Litmud

52 2011 Yuli Andriani,MP.

Studi Hidrolisis Secara EnzimatisMenggunakan Cairan Rumen Sapi

Secara Upaya Pengkayaan Protein

Bahan Pakan Berbasis Limbah

Pertanian

Litmud

53 2011 Dra. Titin H. M.Si Pengaruh Hidrolisis Asam Terhadap

Degradasi Ikatan Lignogelulosa

Dalam Kulit Umbi Singkong

Litmud

7/17/2019 FPIK.pdf





SumberDana

JutaRp

Sebagai Bahan Pakan Ikan

54 2011 Yuniarti, S.Pi.,M.Si

Kajian Status Sumberdaya Ikan

Berdasarkan Ukuran Dan Trofik

Level Ikan Hasil Takapan Di Pantai

Selatan Tasikmalaya

Litmud

55 2011 Ir. Ike

Rustikawati, MP.Frekuensi Perendaman Yang Efektif

Dalam Larutan Simplisia Daun

Kipahit (Tithonia diversifolia) Untuk

Menurunkan Intensitas Serangan

Ichthyophtirus Multifilis Pada Benih

Lele Dumbu

Litmud

56 2011 Ine M. MT. Analisis Prospek Budidaya Tambak

Udang Di Kabupaten Garut

Litmud

57 2011 Kiki Haetami,

S.Pt., M.PEfektifitas Probiotik BAS (Bacillus

Licheniformis, Aspergillus Niger

dan Saccharomyces sereviceae)

Terhadap Mikroflora Usus dan Pola

Konsumsi Pakan Ikan Nila

Fundamental

DIKTI

58 2011 Yuli Andriani

MSi.Formulasi dan Produksi Pakan Ikan

Gurame (Osphronemus Goramy

Lac) Melalui Fermentasi Kulit Umbi

Singkong Dengan Menggunakan

Konsorsium Jamur dan Bakteri

Selulotik Untuk Meningkatkan

Kualitas Nutrisi dan Pengaruhnya

Terhadap Pertumbuhan dan Kualitas

Media Pemeliharaan

Andalan

UNPAD

59 2011 Dr. Ir. Sriati, M.Si Eksploitasi dan Pengaruhnya

Terhadap Struktur Trofik Komunitas

Ikan, Suatu Pendek atau Ekosistem

Dalam Pengelolaan Perikanan Di

Terumbu Karang Kep. Seribu

Hibah

Bersaing

7/17/2019 FPIK.pdf





SumberDana

JutaRp

60 2011 Ine Maulina MT. Model Bioekonomi Sumberdaya

Lobster(Pancilirus sp) Di PerairanSelatan Jawa Barat

Hibah

Bersaing

61 2011 Prof Otong

SuharaPerbaikan Kualitas Perairan Kolong

Bekas Galian Timah Dengan Teknik

Biophytoremediasi dan

Pemanfaatannya Budidaya Ikan

Hibah

Kompetitif

Penelitian

Sesuai

Prioritas

Nasional

62 2011 Kiki Haetami,

S.Pt., M.PEvaluasi Nilai Gizi Kacang Koro

(Mucuna Pruriens) Produk

Pengelolaan Dengan Perebusan dan

Prendan Pengaruhnya Terhadap

Pertumbuhan Ikan Nilem

Litmud

63 2011 Noir P.P., MSi. Potensi Tenggelamnya Pulau-pulau

Kecil Akibat Perubahan Iklim (Studi

Kasus : Wilayah Sumatra Bagian

Utara)

PHB

64 2011 Asep A.H. MT. Kajian Pengembangan Minepolitan

Berbasis Budidaya Ikan Di

Kabupaten Garut

Litmud 7,45

65 2011 Dra. Rosidah,

M.Si.Aspek Biologi Reproduksi Ikan

Pepetek Yang Didaratkan Di Pantai

Selatan Tasikmalaya

Litmud 6,24

66 2011 Isni N., M.Si. Perubahan Komunitas ForaminiferaSebagai Respon Perubahan Di

Lingkungan Di Perairan Teluk

Jakarta

Litmud 7,265

67 2011 Yuniar M. MSi. Identifikasi Karakter Genetik Sidat

( Anguilla sp) Di Jawa Barat

Berdasarkan Gen Sitokrom b

Litmud 7,145

7/17/2019 FPIK.pdf





SumberDana

JutaRp

68 2011 Sunarto SPi. MSi. Analisis Selektifitas Alat Tangkap

Garok Berdasarkan KarakteristikMorfometrik Rajungan Hasil

Tangkapan Di Perairan Brebes

Litmud 7,435

69 2011 Roffi G., SPi.M.Sc.

Pengaruh Pemberian Artemia Yang

Diperkaya Probiotik Terhadap

Kelangsungan Hidup dan

Pertumbuhan Ikan Patin ( Pangasius

Hypopthalmus)

Litmud 7,165


S.Pi, M.Si

Penggunaan Ekstrak Tepung Testis

Sapi Dalam Budidaya Tunggal

Kelamin Ikan Nila Oreochromis

Niloticus L

Litmud 7,625


S.Si., M.SiPeranan Senyawa Metabolit

Sekunder Tumbuhan Mangrove

Terhadap Infeksi Bakteri

AeromonasLydrophila Pada Ikan

Mas (Cyprinus Caspiol )

Litmud 6,875

72 2011 Ankiq T. S.Si,

MT.Kajian Arus Pasang Surut Di Pantai

Cirebon Dengan Menggunakan

Model Hidrodinamika

Litmud 7,65

73 2012 Noir PrimadonaP, M.Si

Energi Laut untuk Pengelola Pulau-

pulau Kecil (studi kasus : Pulau

Biawak, Jawa Barat)

Hikom 22,498

74 2012 Dr. Ir. Junianto,

MP.

Fortifikasi Protein Dengan Hidrolisat

Protein Ikan Pada Kerupuk Melaratdan Kajian Umur Simpanny

Hikom 22,5

75 2012 Rusky Intan

Pratama,

STP., Ms

Komposisi Kandungan Senyawa

Flovor pada ikan Mas (Cyprinus

carpio) Segar dan Hasil

Pengukusannya

Litmud 6,35

7/17/2019 FPIK.pdf





SumberDana

JutaRp

76 2012 Indah Riyantini,

Ir., M.Si

Hubungan Filogenetik Molekular

Beberapa Jenis Mangrove di P.Penjarangan Kawasan Ujung Kulon

Litmud 7,56

77 2012 Donny Juliandri

Prihadi, S.Pi.,

M.Sc

Monitoring Terumbu Karang

Sebagai Acuan dalam Pengelolaan

Wisata Bahari yang Ramah

Lingkungan di Pulau Biawak

Kabupaten Indramayu Provinsi Jawa

Barat

Litmud 7,75

78 2012 Lintang Permata,

S.KomAnalisis Kesesuaian Lahan

Perikanan di Kecamatan

Bojongsoang Kabupaten Bandung

Jawa Barat

Litmud 6,85


S.Si., M.SiStudi Hidrolisis Secara Enzimatis

Menggunakan Cairan Rumen Sapi

sebagai Upaya Perbaikan Nilai

Nutrisi Limbah Kulit Umbi

Singkong

Litmud 5,265


Buwono, M. SiKloning dan Ekspedisi

complementary DNA (cDNA)


(Clarias gariepinus Burc) Dalam

Escherichia coli dengan Strategi

Race (Rapid Amplification of DNA

Ends)

Hibah

Bersaing

42

81 2012 Dr. Ir. Iskandar,M.Si

Perakitan Vektor Ekspresi Gen


(Clarias gariepinus Burch) Dalam

Kultur Escherichia coli

Unggulan

PT

38,75

82 2012 Dr. Ir. Sriati,M.Si

Eksploitasi dan Pengaruhnya

Terhadap Struktur Tripik Komunitas

Ikan, Suatu Pendekatan Ekosistem

Dalam Pengelolaan Perikanan Di

Unggulan

PT

39,992

7/17/2019 FPIK.pdf


7/17/2019 FPIK.pdf





SumberDana

JutaRp

90 2012 Titin Herawati,

Dra., M.Si.

Kelompok Pembudidaya Ikan DIKTI 49

II. Jumlah Judul Pengabdian pada Masyarakat yang Dilaksanakan oleh Staf

Pengajar FPIK UNPAD 2006-2011

No. Tahun Jumlah Judul Sumber Dana Keterangan

1 2006 2 PNBP Pengabdian Staf Pengajar



4 2009 8 PNBP KKNM-PPMD Intregratif

5 2010 2 PNBP KKNM-PPMD Intregratif

6 2011 8 PNBP KKNM-PPMD Integratif

B. KERJA SAMA

Pertimbangan dibentuknya Bidang Penelitian dan Kerjasama di lingkungan Fakultas Perikanan dan

Ilmu Kelautan Universitas Padjadjaran adalah dalam rangka menunjang kelancaran kegiatan

pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat.

Beberapa kerjasama penting yang telah dilaksanakan antara lain:

1) Kerjasama dengan University of Reading , Inggris (1990-1994), tentang PertukaranKunjungan dan Peningkatan Mutu Staf serta Penelitian.

2) Kerjasama dengan Bagian Proyek Co-fish Jawa Tengah, Direktorat Jenderal Perikanan

Tangkap, Departemen Kelautan dan Perikanan (2003), tentang Pelatihan AmdalPerikanan.

3) Kerjasama dengan PT.BIO FLONA PRIMA (2003), tentang Penelitian Uji Efikasi FoodSupplement (Zoe Agro Prima).

4) Kerjasama dengan University of Ghent , Belgia (2005), tentang Peningkatan Mutu Staf.

5) Kerjasama dengan PT PAL Indonesia, Surabaya (2006), tentang Pendidikan dan Fasilitas

Praktek Perkapalan Perikanan untuk Mahasiswa.

6) Perintisan kerjasama dengan Tokyo University of Marine Science and Technology, Jepang(2006) untuk Program Pascasarjana dan Penelitian Bersama ( Joint Research).

7) Kerjasama dengan PT.SeaWorld Indonesia, tentang Konservasi Alam Laut dan KekayaanKeanekaragaman Hayati (2006).

8) Kerjasama dengan Sekolah Menengah Kejuruan Kelautan Pangandaran dan Pemda Kab.

Ciamis, tantang Pembangunan ” Marine Station” di Pangandaran(2006).

9) Kerjasama dengan IRD ( Institut de Recherche pour le Developpement ) Perancis, tentangPelatihan Remote Sensing Technology (2007).

10) Kerjasama dengan Badan Riset Kelautan dan Perikanan, Departemen Kelautan danPerikanan (2007), tentang Pendidikan, Riset, Pengembangan dan Penerapan Ilmu

Pengetahuan dan Teknologi di Bidang Kelautan dan Perikanan.

11) Kerjasama dengan PT. Indoneptune Net Manufacturing, Manufacturer of Fishing Net,Twine & Rope (1986 – sekarang), tentang Pendidikan dan Fasilitas Praktek PembuatanJaring untuk Mahasiswa.

12) Kerjasama dengan University of Skovde, Swedia, tentang pertukaran informasi,

7/17/2019 FPIK.pdf



peningkatan mutu staf dan penelitian.

13) Kerjasama dengan DISHIDROS angkatan laut, tentang pertukaran informasi, peningkatan

mutu staf dan penelitian.

7/17/2019 FPIK.pdf



BAB V

PRESTASI FAKULTAS

Prestasi yang telah dicapai oleh para mahasiswa dengan staf pengajar khususnya dalam bidang penalaran dan keilmuan untuk tingkat wilayah dannasional adalah sebagai berikut,

Prestasi Tim KKTM Fakultas dalam Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM)

No. Tahun Nama Mahasiswa dan Dosen

PembimbingPrestasi Judul Karya Tulis

1 2004 Cita Asih LestariAsep Firman

Fiddy Semba PDra. Sri Astuty, M.Sc.

Peringkat I LKTM-DIKTI (BidangIPA) Tingkat Wilayah B

Peringkat III LKTM-DIKTI(Bidang IPA) Tingkat NasionalUI- Depok

Teknologi Bioregenerasi EkosistemTerumbu Karang untuk Keberlanjutan

Sumberdaya Perikanan

2 2006 Vina Ratnasari DewiIka MartianiUmi Hany

Dra. Sri Astuty, M.Sc.

Peringkat I LKTM-DIKTI(Bidang IPA) Tingkat Wilayah B

Peringkat III LKTM-DIKTI(Bidang IPA) Tingkat Nasional

Kajian Sistem Resirkulasi MenggunakanBiofilter Terpadu Bivalvia, Makroalgae danIkan pada Budidaya Udang Windu

3 2007 Riky Arisandi

Dessi HertawatiDwi Ariesta DewiIr. Inne Maulina, M.T

Peringkat I LKTM-DIKTI(Bidang IPS)Tingkat Wilayah B

Peran Serta Wanita Nelayan terhadap

Tingkat Pendapatan Rumah Tangga Nelayan

4 2007 Aziz PurwakantaraRia Oryza

Historina SafitriDra. Sri Astuty, M.Sc.

Harapan I LKTM-DIKTI(Bidang IPA)

Tingkat Wilayah B

Kajian Bahan Anestesi untuk PengangkutanBenih Ikan Arwana

5 2008 Arini Hapsari 1. Peringkat ILomba Karyatulis Ilmiah MahasiswaTk Nasional Ecology Expo IPB

Effektivitas Waste-water Gardens DalamPengolahan Limbah Domestik Cair yangBerwawasan Lingkungan dan Berkelanjutan

7/17/2019 FPIK.pdf



No. Tahun Nama Mahasiswa dan Dosen

PembimbingPrestasi Judul Karya Tulis

2. Juara 3Lomba Karya Tulis Mahasiswa Tk

UNPAD3. Pertukaran Pelajar AJOU U

UNIVERSITY KOREA SPRING

SCHOOL-UNPAD Feb-Juni Th 20094. Peringkat I UNPAD AWARDS

(Prestasi Terbanyak di Tahun 2009)5. MITSUI

6 2008 Kirana Agustina MITSUI

7 2008 Fitrie Meyllianawaty Pratiwy Pertukaran Pelajar ke Slovenia

8 2010 Mega Yuditia Pertukaran Pelajar AJOU UNIVERSITY

KOREA SPRING SCHOOL-UNPAD

9 2011 GilangWildan

Pertukaran Pelajar ke Luar Negeri

Mahasiswa dan Dosen Pembimbing Delegasi Fakultas

No Tahun Nama Mahasiswa dan DosenPembimbing Delegasi Keterangan

1 25-27 September 2011 Abdul malik Firdaus Pemakalah Pertemuan IlmiahTahunan (PIT) VII & Kongres VIII

Ikatan Sarjana Oseonologi Indonesia(ISOI), Makasar

7/17/2019 FPIK.pdf



No TahunNama Mahasiswa dan Dosen

PembimbingDelegasi Keterangan

2 28-30 September 2011 Abdul malik Firdaus The 2nd Coral Reef ManagementSymposium on the Coral TriangleAreas, Kendari, Southeast Sulawesi

3 13 Mei 2011 Gilang Anggriandika Gunawan Revitalisasi Gerakan Non Blokdalam Dunia yang Berubah : PeranIndonesia dalam Tantangan keDepan, Gedung Asia Afrika

Bandung

4 28-31 Maret 2011 Gilang Anggriandika Gunawan Empowering ASEAN Youth to TakeAction on Global Warning, NakornPathom, Thailand

5 20-25 Februari 2011 Gilang Anggriandika Gunawan International Youth Conference 2011

6 4 Juni 2011 Firman Setiawan StudentsxCEOS Summit 2011,Bandung

7/17/2019 FPIK.pdf





7 28-30 September 2011 Firman Setiawan The 2nd Coral Reef ManagementSymposium on the Coral TriangleAreas, Kendari, Southeast Sulawesi

8 5-6 April 2011 Firman Setiawan Seminar Nasional Geomatika

Pengelolaan Sumberdaya danPenanggulangan Bencana Alam

9 25-27 September 2011 Firman Setiawan Pemakalah Pertemuan Ilmiah

Tahunan (PIT) VII & Kongres VIIIIkatan Sarjana Oseonologi Indonesia(ISOI), Makasar

10 9-10 Juni 2011 Ramawijaya International Seminar on Marina

“Sustainable Marine and CoastalResources Management in the CoralTriangle Initiative (CTI) Region,Denpasar

7/17/2019 FPIK.pdf





11 5-6 April 2011 Abrella Qisty Seminar Nasional GeomatikaPengelolaan Sumberdaya danPenanggulangan Bencana Alam

12 17-22 Januari 2011 Ali Anzal Delegasi Ocean Pasific Aquaculture2011 Kochi India “The Future IsHere”

Kegiatan Internasional yang diikuti Mahasiswa FPIK Unpad Tahun 2012

No Nama Jenis Kegiatan

4 Jaya Kelvin Japan East Asia Networks of Exchange for Students and Youths (JENESYSY 2012), Mei 2012

5 Wildan Ghiffary Student Conference di Brunei 2012

6Andi Ilmi Sugiharti danAbdul Malik Firdaus

Martec “Enhancing Maritime Technology, Science & Management Through Networking” di Malaysiadalam rangka /8th International Conference On Marine Technology, 20-22 Oktober 2012 @Universitas

Malaysia Terengganu (UMT)

7 A. M. Firdaus Student Exchange ke Ajou University, Korea 2012

8 Anindita Rustandi International Ambassador ISFIT, Norway 2013

7/17/2019 FPIK.pdf



Prestasi yang diraih Mahasiswa FPIK Unpad

No. Nama Jenis n Tingkat

6Irman Eka S., LantunParaditha, dan Eli

Riswandi

Juara III Penyusunan dan Presentasi Ilmiah PKM-P dengan Judul “PemanfaatanEkstrak Biji Buah Keben (Baringtonia asiatica Kruz) sebagai Solusi Transportasi

Ikan Kerapu tanpa Media Air” Pimnas XXV tahun 2012

Nasional

7 Tim Juara III Triatlon Putra Forsi 2010 Universitas

8Rd. Gilang PermanaKusumah

Rucita III Motekar UNPAD, 2012 dengan judul “Degoong Sound For Aquaculture(DENOQ)”

Universitas

9

Irman Eka S., Lantun

Paraditha, dan EliRiswandi

Juara III Penyusunan dan Presentasi Ilmiah PKM-P dengan Judul “Pemanfaatan

Ekstrak Biji Buah Keben (Baringtonia asiatica Kruz) sebagai Solusi TransportasiIkan Kerapu tanpa Media Air” Pimnas XXV Tahun 2012

Nasional

10 Yosep Angga Juara I Ranking 1 Agro Kompleks di Faperta Universitas

11 Nabila A. Charisty

Finalis Model Sophie Paris 2012 Nasional

Juara Favorit Lomba fashion show warna warni batik Jabar 2012 Regional

Finalis Bandung The Face Shop Ambassador 2012 Nasional

7/17/2019 FPIK.pdf


fpik.pdf

Documents