format kajian dalam kegiatan ojl-revisi

9
FORMAT KAJIAN DALAM KEGIATAN OJL KAJIAN TIK DALAM PEMBELAJARANT DI SD/SMP/SMK/SMK*) NO ASPEK/KOMPONEN KONDISI IDEAL KONDISI SAAT INI KESENJANGAN REKOMENDASI ALTERNATIF SOLUSI 1 Kelengkapan sarana 2 Ketersediaan prasarana (infrastruktur) 3 Kompetensi/kemampuan guru dalam pengoperasian TIK 4 Pelaksanaan TIK dalam pembelajaran 5 Perencanaan / program pengembangan TIK

Upload: mas-jo

Post on 25-Oct-2015

1.159 views

Category:

Documents


11 download

TRANSCRIPT

Page 1: Format Kajian Dalam Kegiatan Ojl-revisi

FORMAT KAJIAN DALAM KEGIATAN OJL

KAJIAN TIK DALAM PEMBELAJARANT DI SD/SMP/SMK/SMK*)

NO ASPEK/KOMPONEN KONDISI IDEAL KONDISI SAAT INI KESENJANGAN REKOMENDASI ALTERNATIF SOLUSI

1 Kelengkapan sarana

2 Ketersediaan prasarana (infrastruktur)

3 Kompetensi/kemampuan guru dalam pengoperasian TIK

4 Pelaksanaan TIK dalam pembelajaran

5 Perencanaan / program pengembangan TIK

Page 2: Format Kajian Dalam Kegiatan Ojl-revisi

FORMAT KAJIAN DALAM KEGIATAN OJL

KAJIAN RENCANA KERJA SEKOLAH (RKS)S) DI SD/SMP/SMK/SMK*)

NO ASPEK/KOMPONEN KONDISI IDEAL KONDISI SAAT INI KESENJANGAN REKOMENDASI ALTERNATIF SOLUSI

1 Penyusunan EDS (apa, siapa, dan bagaimana)

1. AAAA 2. AAAA

1. Aaaa 2. Bbbbb

1. Aaaa 2. Bbbb

1. 2. AUO 3. AUO

2

Pemanfaatan EDS .

3 Mekanisme penyusunan EDS (siapa, bagaimana

4 Kelengkapan dokumen EDS (RKJM dan RKT/RKAS)

5 Implementasi RKS (siapa, bagaimana)

6 Evaluasi dan pelaporan

Page 3: Format Kajian Dalam Kegiatan Ojl-revisi

FORMAT KAJIAN DALAM KEGIATAN OJL

KAJIAN PENGELOLAAN KURIKULUMS) DI SD/SMP/SMK/SMK*)

NO ASPEK/KOMPONEN KONDISI IDEAL KONDISI SAAT INI KESENJANGAN REKOMENDASI ALTERNATIF SOLUSI

1 Proses penyusunan Dokumen I

3. AAAA 4. AAAA

3. Aaaa 4. Bbbbb

3. Aaaa 4. Bbbb

4. 5. AUO 6. AUO

2

Kelengkapan isi dokumen I

.

3 Proses Penyusunan Silabus dan RPP (Telaah dokumen II silabus)

4 Kelengkapan RPP (Telaah dokumen II RPP)

Page 4: Format Kajian Dalam Kegiatan Ojl-revisi

FORMAT KAJIAN DALAM KEGIATAN OJL

KAJIAN PENGELOLAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKANS) DI SD/SMP/SMK/SMK*)

NO ASPEK/KOMPONEN KONDISI IDEAL KONDISI SAAT INI KESENJANGAN REKOMENDASI ALTERNATIF SOLUSI

1 Perencanaan (apa, bagaimana, siapa)

5. AAAA 6. AAAA

5. Aaaa 6. Bbbbb

5. Aaaa 6. Bbbb

7. 8. AUO 9. AUO

2

Pemenuhan Kualifikasi (sesuai standar)

.

3 Pemenuhan jenis dan jumlah PTK

4 Pemenuhan Kompetensi

5 Uraian tugas dan tata kerja

6 Administrasi PTK

7 Penilaian Evaluasi Kinerja

8 Pembinaan dan Pengembangan

9 Tata tertib dank ode etik

10 Pelaporan

Page 5: Format Kajian Dalam Kegiatan Ojl-revisi

FORMAT KAJIAN DALAM KEGIATAN OJL

KAJIAN PENGELOLAAN SARANA PRASARANA SEKOLAHS) DI SD/SMP/SMK/SMK*)

NO ASPEK/KOMPONEN KONDISI IDEAL KONDISI SAAT INI KESENJANGAN REKOMENDASI ALTERNATIF SOLUSI

1 Perencanaan 7. AAAA 8. AAAA

7. Aaaa 8. Bbbbb

7. Aaaa 8. Bbbb

10. 11. AUO 12. AUO

2 Pengadaan .

3 Perbaikan

4 Perawatan

5 Pemberdayaan

6 Penghapusan

7 Inventarisasi (oleh siapa, bagaimana caranya, kelengkapan dokumen)

8 Pelaporan (oleh siapa, bagaimana, apa saja, kepada siapa)

Page 6: Format Kajian Dalam Kegiatan Ojl-revisi

FORMAT KAJIAN DALAM KEGIATAN OJL

KAJIAN PENGELOLAAN PESERTA DIDIKS) DI SD/SMP/SMK/SMK*)

NO ASPEK/KOMPONEN KONDISI IDEAL KONDISI SAAT INI KESENJANGAN REKOMENDASI ALTERNATIF SOLUSI

1 Penerimaan Peserta Didik

9. AAAA 10. AAAA

9. Aaaa 10. Bbbbb

9. Aaaa 10. Bbbb

13. 14. AUO 15. AUO

2 Orientasi PD Baru .

3 Administrasi PD

4 Kenaikan kelas, kelulusan peserta didik

5 Peraturan dan Kode etik (dokumen dan mekanisme pelaksanaan)

6 Organisasi kesiswaan

7 Layanan BK

8 Layanan ekstra kurikuler

9 Evaluasi dan Pelaporan

10 Pembinaan Prestasi

Page 7: Format Kajian Dalam Kegiatan Ojl-revisi

FORMAT KAJIAN DALAM KEGIATAN OJL

KAJIAN PENGELOLAAN KEUANGAN SEKOLAHS) DI SD/SMP/SMK/SMK*)

NO ASPEK/KOMPONEN KONDISI IDEAL KONDISI SAAT INI KESENJANGAN REKOMENDASI ALTERNATIF SOLUSI

1 Perencanaan 11. AAAA 12. AAAA

11. Aaaa 12. Bbbbb

11. Aaaa 12. Bbbb

16. 17. AUO 18. AUO

2 Sumber Keuangan Sekolah

.

3 Mekanisme dan proses pengelolaan (siapa, bagaimana)

4 Kelengkapan dokumen keuangan (pembukuan, dan dokumen lain yang relevan)

5 Akuntabilitas dan Pertanggungjawaban (oleh siapa, bagaimana, dan kepada siapa)

6 Evaluasi dan Pelaporan

Page 8: Format Kajian Dalam Kegiatan Ojl-revisi

FORMAT KAJIAN DALAM KEGIATAN OJL

KAJIAN PENGELOLAAN TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAHS) DI SD/SMP/SMK/SMK*)

NO ASPEK/KOMPONEN KONDISI IDEAL KONDISI SAAT INI KESENJANGAN REKOMENDASI ALTERNATIF SOLUSI

1 Perencanaan 13. AAAA 14. AAAA

13. Aaaa 14. Bbbbb

13. Aaaa 14. Bbbb

19. 20. AUO 21. AUO

2 Kualifikasi

3 Pemenuhan kebutuhan sesuai standar

4 Kompetensi (social, kepribadian, teknis administratif, manajerial ketatausahaan)

5 Uraian tugas dan tata kerja

6 Pembinaan

7 Pengembangan

8 Evaluasi / Penilaian kinerja

9 Pelaporan

Page 9: Format Kajian Dalam Kegiatan Ojl-revisi

FORMAT KAJIAN DALAM KEGIATAN OJL

KAJIAN MONITORING DAN EVALUASIS) DI SD/SMP/SMK/SMK*)

NO ASPEK/KOMPONEN KONDISI IDEAL KONDISI SAAT INI KESENJANGAN REKOMENDASI ALTERNATIF SOLUSI

1 Program Monev 15. AAAA 16. AAAA

15. Aaaa 16. Bbbbb

15. Aaaa 16. Bbbb

22. 23. AUO 24. AUO

2 Proses dan Tata kerja Monev (apa, bagaimana, dan siapa)

.

3 Pengembangan dan ketersediaan instrument Monev

4 Evaluasi dan pelaporan

5 Tindak lanjut hasil monev