laporan hasil implementasi ojl

26
IMPLEMENTASI PROGRAM PEMERATAAN MUTU PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN KHUSUS DAN LAYANAN KHUSUS PENDIDIKAN MENENGAH DI SEKOLAH MENENGAH ATAS LUAR BIASA WIYATA DHARMA METRO LAMPUNG Oeh: SUHAN, S.Pd. KEPALA SMALB WIYATA DHARMA METRO

Upload: solihin-utjok

Post on 21-May-2015

7.076 views

Category:

Education


9 download

TRANSCRIPT

Page 1: Laporan hasil implementasi OJL

IMPLEMENTASI PROGRAM PEMERATAAN MUTU PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

PENDIDIKAN KHUSUS DAN LAYANAN KHUSUS PENDIDIKAN MENENGAH

DI SEKOLAH MENENGAH ATAS LUAR BIASA WIYATA DHARMA METRO LAMPUNG

Oeh:SUHAN, S.Pd.

KEPALA SMALB WIYATA DHARMA METRO

Page 2: Laporan hasil implementasi OJL

Latar Belakang Program pemerataan mutu Pendidik dan

Tenaga Kependidikan, Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus (PTK-PK/LK), Pendidikan Menengah, merupakan salah satu Program Peningkatan Mutu Pendidikan yang dikoordinasikan oleh Direktorat PPTK Dikmen, Ditjen Pendidikan Menengah Kementrian Pendidikan Naional.

BAB I PENDAHULUAN

Page 3: Laporan hasil implementasi OJL

Agar terlaksananya rencana tindak

(action plan) dalam rangka

pemerataan mutu pendidikan antara

sekolah-sekolah pengimbas dengan

sekolah imbas pendidikan menengah.

Tujuan

Page 4: Laporan hasil implementasi OJL

Pembelajaran MMR mulai dilaksanakan pada bulan

September 2011 s.d sekarang

Pemberdayaan manajemen sekolah (guru dan TU)

dilaksnakan pada bulan Oktober 2011 melalui

Workshop Penyusunan KTSP Dokumen I dan II.

Pemberdayaan masyarakat dalam bentuk kerjasama

melalui pemenuhan sarana dan prasarana SMALB

“Wiyata Dharma” pada bulan November 2011.

Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Page 5: Laporan hasil implementasi OJL

Pembelajaran MMR Pembelajaran bahasa yang dilaksanakan pada SMALB

“Wiyata Dharma” Metro menggunakan metode MMR dengan media VCD player dan media-media lain yang mendukung.

Managemen Sekolah (pemberdayaan guru dan TU) Melaksanakan worskhop penyusunan KTSP Dokumen I dan

II selama 4 hari dengan mendatangkan narasumber yang berkompeten. Kemudian ditindak lanjuti dengan pembuatan analisis konteks untuk mendapatkan rencana pembelajaran yang baik (Silabus dan RPP).

Pemberdayaan Masyarakat Managemen sekolah melakukan interaksi sosial pada

masyarakat melalui pengadaan sarana dan prasarana SMALB “Wiyata Dharma” Metro.

Strategi Pelaksanaan

Page 6: Laporan hasil implementasi OJL

Managemen sekolah :Terwujudnya budaya senyum, sapa, salam,

sopan dan santun (5 S) di SMALB “Wiyata Dharma” Metro.

Berkembangnya budaya karakter bangsa dalam kegiatan-kegiatan pembelajaran.

Terlaksananya pembelajaran menggunakan metode MMR

Siswa SMALB Tuna Rungu mampu berbahasa lisan secara sederhana

BAB IIHASIL PELAKSANAAN

 

Page 7: Laporan hasil implementasi OJL

Pemberdayaan guru dan TU Guru dan TU membuat KTSP dokumen I Guru melakukan analisis konteks Guru membuat program tahunan Guru membuat silabus Guru membuat RPP berkarakter Guru menetapkan KKM mata pelajaran Guru mengadakan evaluasi yang mengandung tiga ranah;

kognitif, afektif dan psikomotorik Guru melakukan remedial bagi siswa yang tidak mencapai KKM

Pemberdayaan masyarakat Pemenuhan sarana dan prasarana yang dilakukan SMALB

untuk kelancaran proses belajar mengajar dilakukan saling bekerja sama dengan pihak masyarakat sekitar.

Seperti pembuatan : Papan Nama, Plang sekolah

Page 8: Laporan hasil implementasi OJL

KesimpulanSetelah pelaksanaan kegiatan pemerataan mutu pendidikan melalui implementasi Action plan , maka dapatlah disimpulkan bahwa kegiatan-kegiatan tersebut sangat bermanfaat bagi sekolah imbas terutama untuk peningkatan mutu pendidikan khususnya lagi untuk terwujudnya Standar proses, standar tenaga pendidik dan kependidikan standar sarana dan prasarana serta standar pembiayaan yang baik.

  Rekomendasi

Semoga program ini dapat berlanjut secara terus –menerus agar pemerataan mutu pendidikan di sekolah menengah atas luar biasa (SMALB) dapat sejajar dengan sekolah menengah reguler, terutama dalam pemenuhan Standar Pelayanan Minimum (SPM) dalam rangka mewujudkan 8 standar nasional pendidikan (SNP)

Kesimpulan dan rekomendasi

Page 9: Laporan hasil implementasi OJL

LAMPIRAN - LAMPIRAN

Page 10: Laporan hasil implementasi OJL

PROFIL SEKOLAH

VISI MISI

TUJUAN TAHUN

20011/2012

Page 11: Laporan hasil implementasi OJL

VISI

Menumbuhkembangkan peserta didik menjadi pribadi-pribadi berkualitas, beriman, bertaqwa, terampil, mandiri dan berbudi pekerti luhur

Page 12: Laporan hasil implementasi OJL

MISIa. Memberikan pelayanan terhadap

peserta didik sesuai dengan kemampuannya

b.Memberikan bekal keterampilan kepada peserta didik agar dapat hidup mandiri di tengah-tengah Masyarakat.

c. Memberikan pelayanan terhadap peserta didik di bidang IMTAQ.

d.Memberikan keteladanan budi pekerti yang luhur kepada peserta didik

Page 13: Laporan hasil implementasi OJL

TUJUAN- Memiliki mental atau rasa percaya diri

bahwa kekurangannya bukan hambatan untuk belajar dan bekerja

- Memiliki pengetahuan dan keterampilan kusus agar dapat bekerja (mandiri) untuk menolong dirinya sendiri dalam kehidupan

sehari-hari.- Agar peserta didik memiliki dasar sebagai

warga negara yang baik, beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.

- Agar peserta didik mengimplementasikan budi pekerti yang luhur dalam kehidupannya

Page 14: Laporan hasil implementasi OJL

No Tujuan Kegiatan/ Sub kegiatan

Indikator Keberhasilan

Sumber Daya

Pelaksanaan

1 Tersosialisasinya:-Metode Pembelajaran MMR- Pembinaan 5S (Senyum, Sapa,Salam,Sopan,Santun)

- Sosialisasi terhadap warga sekolah tentang metode MMR- Pembinaan terhadap siswa tentang pentingnya Senyum, sapa,salam,sopan santun

-Penggunaan pemula metode MMR di SMALB SLB Wiyata Dharma- Terbiasanya guru memberikan contoh kepada murid tentang, 5S (senyum,salam,sapa, sopan santun)

- Kepala sekolah-Guru

Minggu ISeptember 2011

RENCANA TINDAK

Page 15: Laporan hasil implementasi OJL

Lanjutan...RENCANA TINDAK

No Tujuan Kegiatan/ Sub kegiatan

Indikator Keberhasilan

Sumber Daya

Pelaksanaan

2

3

4

Tersusunnya KTSP Dokumen I

Meningkatkan kemampuan guru dalam penyusunan KTSP Dok. II

Terpenuhinya sarana prasarana dalam pembelajaran

Mengadakan workshop Penyusunan KTSP Dokumen I

Mengadakan Workshop penyusunan KTSP Dokumen II

Pengadaan Sarana prasarana

Kepala sekolah dan guru menyususn Dokumen ITersusunnya KTSP Dokumen II

Tersedianya Sarpras ( Papan Data, Papan Tulis, bahan, alat peraga dan ATK)

-Pengawas- Kepala sekolah-Guru

-Idem

- Panitia Block grant

Minggu IIOktober 2011

Minggu III,IVOktober 2011

Minggu IINovember

Page 16: Laporan hasil implementasi OJL

IMPLEMENTASI RENCANA TINDAK

KEGIATAN GURU DAN TU

1. KEGIATAN SISWA

Page 17: Laporan hasil implementasi OJL

WORKSHOP Pembuatan

KEGIATAN GURU DAN TU

Dokumen I

Page 18: Laporan hasil implementasi OJL

Workshop Pembuatan Dokumen II

Page 19: Laporan hasil implementasi OJL

KETERAMPILAN BORDIR

KEGIATAN SISWA

MENJAHIT

Page 20: Laporan hasil implementasi OJL

OTOMOTIF

KETERAMPILAN SISWA SMALB

STEAM

Page 21: Laporan hasil implementasi OJL

PENANAMAN BUDAYA KARAKTER BANGSA

Page 22: Laporan hasil implementasi OJL

Senam irama dan tari tradisionalOUTBOND TRAINING

Page 23: Laporan hasil implementasi OJL

HASIL IMPLEMENTASIRENCANA TINDAK

Page 24: Laporan hasil implementasi OJL

A. Sistem pembelajaranRENCANA TINDAK

HASIL(%)

DESKRIPSI PELAKSANAANDAN HASIL

1. Peningkatan Proses Belajar Mengajar menggunakan metode MMR

65 Guru sudah memulai menggunakan Metode Maternal Reflektif (MMR) dalam proses belajar mengajar di kelas.Siswa antusias dengan penggunaan metode MMR

2. Penanaman karakter Siswa

80 Membudayakan 5S , Piket kelas, kerjasama antar siswa, disiplin, cinta tanah air dll.

3. Melengkapi sarana dan media pembelajaran

60 Tersedianya Sarpras ( Papan Data, Papan Tulis, bahan, alat peraga dan ATK)

1. Pemberdayaan Guru

80 Terlaksananya, workshop pembuatan KTSP Dokumen I dan Dokumen II

Page 25: Laporan hasil implementasi OJL

B. Manajeman Sekolah

RENCANA TINDAK HASIL(%)

DESKRIPSI PELAKSANAANDAN HASIL

2. Peningkatan Manajemen Sekolah

75 Buku Induk, supervisi akademik, file SPJ, buku gedung, inventaris ruang, AD/ART Komite Sekolah dan Outbond Training.

3. Melengkapi sarana administrasi

75 Pengadaan komputer dan Notebook beserta perangkat modem.

Page 26: Laporan hasil implementasi OJL

C. Pemberdayaan Masyarakat, Penataan Lingkungan

RENCANA TINDAK

HASIL(%)

DESKRIPSI PELAKSDAN HASIL

1. Pemberdayaan Masyarakat

65 Merekrut tenaga penjaga sekolah dan supir antar jemput. meningkatkan kerjasama Sekolah dengan Orang Tua Siswa, meningkatkan kerja sama dengan Lembaga terkait/Pemda Kota dan Provinsi

2. Penataan Lingkungan

75 Papan nama sekolah, Ruang kelas, WC siswa, bak sampah, koordinasi orangtua, pembuangan sampah

3. Pola hubungan sekolah dengan masyarakat

75 Visualisasi data sekolah melibatkan masyarakat (wali murid) Meningkatkan peran Komite Sekolah,