laToo0 [tt 1'r [O*t lr'of]

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS MEDIA GAMBAR DALAMMENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN

FIKIH DI MADRASAH ALIYAH AL.KHAIRIYAH WAYLAHU

KALIANDA LAM PU NG SELATAN

TESIS

, n,t it,?i fl;Iil T5:il ft 5J:fl 'flxr:i',;il; tffi ,,. nU ntuk Memen u h' t''3!']fltffi

lT:|f,:ffi yi#ffi roreh Gerar Mas ister

Oleh

FATHUL UMAMNPM : 1522010099

Pembimbing | : Dr. H. Subandi, M.MPembimbing ll : Dr. Nasir, S.Pd, M.Pd

PROGRAM STUDI ILMU TARBIYAHKONSENTRASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

PROGRAM PASCASARJANA (PPs)INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAM

1438 Ht2U7 Mt

PERNYATAAN ORISINALITAS / KBASLIAN

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama

NPM

Program Studi

: FATHUL TJMAM

:1522010099

: Pendidikan Agama Islam

menyatakan dengan sebenarnya bahwa tesis yang berjudul "IMPLEMENTASIPEMBELAJARAN BERBASIS MEDIA GAMBAR DALAM}IENINGKATKAN IIASIL BELAJAR. P.{DA MATA PELAJARAN FIKIHDIMADRAS}JI ALTYA}IAL-KTIATRIYAII WAYLAI{U IL{LIANDALA,MPIII{G SELATAN" adalah benar karla asli saya, kecuali yang disebutkan

sumbernya. Apabila terdapat kesalahan dan kekeliruan sspenuhnya meqjaditanggung jawab saya.

Demikian surat pemyataan ini saya buat dengan sesungguhnya.

Bandar Lampung, 23 Februan 2Al7

Yang menyatakan,

FATEIUL IIIVL{MNPN,I.1 5224i0A99

ABSTRAK

hoses pembelajaran selama ini yang berlangsung di kelas belum memenuhi harapanguru, siswa dan sekolah. Hal ini karena guru dalam menyampaikan materi hanya monotonsaj4 sehingga membuat siswa bosan. Proses pembelajaran dapat membuat siswa aktifapabila siswa termotivasi dalam belajar. Banyak caru yang dapat dilakukan oleh guruuntuk membuat siswa aktif, antara lain penerapan metode dan penggunaan media dalampembelajaran. Penggunaan media dalam pembelajaran akan memusatkan perhatian siswaterhadap materi yang akan dan sedang disajikan guru, sehingga hasil belajar meningkat.

Pada saat proses pembelajaran Mata Pelajaran Fikih tentang wudhu dengan memakaimetode ceramah, media tulisan guru di papan tulis dengan rnateri menceritakan kegiatansehari - hari sebelum berangkat ke sekolah. Pada kegiatan inti : guru menjelaskan materisiswa mendengarkan. Guru mengadakan tanya jawab, sebagian siswa belum ada yangbgrtanya, Pada kegiatan akhir : guru mengadakan penilaian untuk mengetahui kemampuansiswa dalam belajar dengan hasil sebagai berikut : Nilai tertinggi : 80; Nilai terendai: 50dan Rata - rata nilai: 60 Ternyata pembelajaran mata pelajaran Fikih kurang memuaskanhasilnya.

Berdasarkan beberapa masalah tersebut diatas, dapat dirumuskan permasalahansebagai berikut Guru hanya mengajar cara atau metode ceramah saja, dan Siswapasif karena guru dalam penyampaian materi kurang memakai metode yangbervariasi dan keaktifan anak kurang karena kegiatan hanya berpusat pada guru.Guru sudah mempersiapkan dan menggunakan media pembelajaran Calam prosesbelajar mengajar di kelas, tetapi nilai siswa belum tercapai atau memuaskan,padamata pelajaran fikih di Madrasah Aliyah Al-Khairiyah Waylahu KaliandaKabupaten Lampung Selatan ?

Tujuan penelitian ini adalah : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasipembelajaran berbasis media gambar dan dan memperoleh gambaran ientang kendala sertahasil belajar siswa dalam bidang studi fikih yang ada di Madrasah Aliyah Al-KhairiyahWaylahu Kalianda Lampung Selatan.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Impiennentasi pembelajaran berbasis mediagarnbq pada mata pelajaran fikih IvtA Al-Khairiyah Waylahu Kalianda yaitu dengan cara :menyiapkan garnbar sesuai dengan materi yang akan di ajarkan, memperlihatkan gambar-gambar tersebut pada saat proses pembelajaran bertangsung, contbhnya padi materiWudhu dengan memperlihatkan garnbar orang sedang berniat melakukan Wudhu, gambarorang membasuh muka,langan, sebagian kepala, teling4 dan kaki, dengan memperhatikangambar - gambar tersebut siswa dapat lebih rnudah memahami maieri tentang Wurlhirdengan oepat.

iii

.' .ii' =:::;tlliiiri-rir:,iiiillliil,lili;1, Iiitl ilt r:ix,'*;;liliiil'i

.,, i;,',::i ill r;r;;ii;,iiii,. [l[ii:ll li=ili Irill 1ii iii;*i iili,i'iifi-:'r ,\rIG:= I.,Jsi.., .=i.. .:.*inri'i;ilrii -li#r qsii, iii:i ril ;if,f[ ,.ifi,iiiil;:-'1'' ,\i:,]= -aIF,r, : . u=i.=. jiru,;ll.:1,,il1;I:ii ;li;#*ffi6,--l: -'=-. :n:;,;*:;i;;ll[;ll;,t;;,

l;ll;i,:,1'ffilii itllf ,lilliiill+i;$iili;};:-..'.,l-.. s^:1,\

, . - :_- :,?r ".f"uQ$

f,FF, rirtur ir U N t; 1 IITIPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS. j._- j;, .I,r{rt} TpSrt, rz-:r,.,rr-i ;r.,r_ i MLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS

.i.., Ii?:y;,{i:I ;;r ,r;r1[ , vmora cAMBAR DALAM MENINGKATKANIIASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAI{IIASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAI{

DIMADRASAH ALIYAH AL-KTIAIRIYAHfI/AI,TT AAAIT'^' ATIA1\TTIA T AITDTTI\TT! QITT A'TIALT

,.',i3u;1 fiffi;U*il-;ffi-+t ;l$i;ofttd:i lll;; X[;;' i;?i;,il.r;'i-fiil il',,r,,;''1 :A;"

, . :

,,iiifl*lH:;,,ipo^" r -A7r*\Jri .r:::;,; ^;e.t1i{,".t,iltlli;

iXr,, iili J':;:'i1i;;;,,,1 .1, ,,.

...'ii$l$-*ffii;iIIlitutffi#ii'iiI:Iilil;:;'i*i!i,,.i*i*','i,Telah diujikan dalam ujian tertutup dan disetujui untuk diajukan dalam

-,'',: r,,sci.1:f^*t#,3T,L"{&[fr naaa Program Pascasarjana rAE\ Raden Intau Lampung'

:i GEFx,,:1Iifi;ffi&ffiBandarLampung, Januari2017

W,ffi*-..,i'.ql',.t,..'g-qqrgLgry'D.ffi'.-,,...i..'i,.''*.*.,/'i],.,.',

.,: I;:;:iillif ,ifrfinl

LA ' r .- .r,"', ! n ,'. -'.1" . /' il, - '. .,

i'-,:.. ",,1"', ] ;^

-. -', A{rrr r.,i

,,r.,,Ii'uc .;l,"iii''i t, i:...'.i

_ rs,,,,^,,riuLa,rao"*riill,;:l f**ili[[ IfE;[i [ffiil ;Il:,::;,1i1*: fiil;yi4f;;: ----: - -

: .:. :iii;: rilff tii,rxu lli6l1 liislFi[$ niFiil [riliil ilft il;rl;s nrilUr:::[: :r-r. :lliil;ilillllffil# lullll;1 ixixilpil[IE:;pi [i[li;;;ixiiy1,i8,^uxiili1*r' -=---.. --:5.,v tN; ^',.,

LAr"rpirN(] ,rui n'Li lX[*rot]l^l'.''.irGi.Rl R'rrDEr\ lt'trAnit;'1'1it *X /tusr''i'- "1L'&\rv

. _ .... ;liy,r,rili1 .A^rpijNG lNsTliu, ,^cn* l,liii$ il;gp3, [:H[X l:yil il11:yil3 #*iiJ,i[t|

PTI}ST'TTlTII AN

MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN IIASIL

PERSETUJUAN

Tesis yang berjudul *IMPLEI\IENTASI PEMBELAJARANIVI-r)III,fr' \,.f!.IV!.I}}II\ I,,AL.f1IYI IYII}1\.LT\UI\ATI\Aj.\ TIADIL

ADA MATA PELAJARAI\ FIKIH DI I\,TADRASAH ALTYAHVATr \X/AVf AIflT L,\f IA]\lfrA f tlllrT)ITLrrr Qrirr ..rtr^Lrr!AI,-KHAIRTVAH WAVI,AHIT I(AI,IANT}AW,

ttUA LAMP1ING ,

rrtr! Ph

DIrIrAlAl\",ditulis oleh ; Fathul Umam, NPM. 1522010099 telah diujikan dalam UjianTertutuptan.disetujui u3{gk,tl-i.ajukap,Qglam,Ujie+. terb.gr,\g pa{a Progrp;n

: i I _ .. :::l :Tffilmr Hffi $Hffi i{Hsj-ss$ ffi t j: :;*: :ilr : : rl:liS ll*rili : ;;I,, ,::i,fi# ffi.Wl.i$ffiffill*iif1ilil iiflrififil$tiirir

;:i;; -iil fitl itiliil; liiiijif HffiffiU iiii[i]ti* iul i :ii;li ffiiiii til- ,-- = il;fiii-.-,',;i-".,/V|4i',,",':-"]lxs*g'l$I;i::j*MMffii1ffillst;

Ketua sidang : Prof" Dr. H. sulthon syahrit, MA. 17.-i7.trffi-

ftllrd(fal:rafo>is . Tr* LI^-!* Q Ttr l\fi Trr 1\ ---ft--)

Ketua Sidang : Prof" Dr. H. Sultho

Sekretaris :Dr.Nasir,S.Pd.M.pd. tl..!W

Penguji I : Dr.If. Achmad Asrori, M.A. ,...r..fl' ,L- ,'.t'j';"''

Penguji II : Dr. H. Subandi, M.M.

' , W ,

Tanggal Lulus Ujian Tertutup : Tanggal3t Bulan Januari Tahun 2017

i # IEEis ffi ie nfi il iffi ril ffi iIuffi ls lul Filu s;6i mH iil iilfi I t;:ilfl;;slxilil l5rr

PENGE,SAHAN

Tesis yatrg berjudut "IIdPLEMENTASI PEMBELAJARANBERBASIS MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAI\ HASILBELAJAR PADA MATA PBLAJARAN FIKtrI DI MADRASAH ALTYAHAL_KTIAIRTYAH WAYLAHU KALIANDA LAMPUI{G SELATAN',ditulis oleh : Fathul rJmam, NPM. 1522010099 tetah diujikan dalam ujianTerbuka pada Program Pascasarjana IAIN Raden Intan Lampung.

TimPenguji

Ketua Sidang Prof,, Dr.Ii. Sulthan Syahril, MA.

Sekretaris Dr. Nasir, S. Pd. M. Pd.

Penguji I Dr.H. Achmad Asrori, M.A.

Penguji II Dr. H. Subandi, M. M

\\ \\,PM(-... ...'.........

Tanggal Lulus ujian Terbuka : Tanggar 2J Bulan Februari Tahun 201?

: I ilffi fifilfiilllil[ ll*[u ffimlw$lfii[i illil Iffiffi

'!;!fll:*iffi:l,r* it.i[Uil3io*#;. ififi;.ixnilililiililsfla:i1:lililN5t1lul '

//affiffiI sm:rimil lifl:y;8,illliut I8tMj

L

,' Qfrdrtutrfirugrarn pascasa rjana

7i;t("HY. 59ry7'" n Lam P u n g

'' ll' ' '1;:-r'-, \1!*;;;-'r{ir.illri !:.'-'-. y. =''f'

,:-fiffi,$-tiffd;;;;;'#"1''lli i''"';;"'{i;!

i$ie,{'":i '|fy

if ilIIIffi fi ffi fi fi lfiilllilEII$ffi ffi $lffi $EEiII[I[EIIIfi il1\fi#fiiffi IilIlEI[