Erste Kontakte in der Schule

oleh:Zulkarnain

SMA NEGERI 3 PALEMBANGJln. Jend. Sudirman Km. 3,5

Palembang 30126

Standar Kompetensi

Menulis: Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kegiatan sekolah.

Berbicara:Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kegiatan sekolah.

Kompetensi Dasar:1. Menulis kata, frasa dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat. 2. Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencermin- kan kecakapan menggunakan kata, frasa, huruf, ejaan, tanda baca dan struktur yang tepat.3. Menyampaikan informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan berbahasa yang santun dan tepat.4. Melakukan dialog sederhana dengan lancar, yang mencerminkan kecakapan berkomunikasi dengan santun dan tepat.

• Wie heiβt das auf Deutsch?

Wie heiβt das auf deutsch?

• 1. der Lehrer : Nummer 1 heiβt Lehrer

• 2. die Schűlerin : Nummer 2 heiβt Schűlerin

• 3. der Schűler : Nummer 3 heiβt Schűler

• 4. die Tafel : Nummer 4 heiβt Tafel

• 5. das Poster : Nummer 5 heiβt Poster

Wie heiβt das auf deutsch?

6. die Landkarte : Nummer 6 heiβt Landkarte

7. das Buch : Nummer 7 heiβt Buch

8. das Heft : Nummer 8 heiβt Heft

9. der Bleistift : Nummer 9 heiβt Bleistift

10.Die Sporttasche : Nummer 10 heiβt Sporttasche

Bitte rate! Was ist das?

•

• Das ist ein Projektor Das ist eine Sporttasche

• Das ist ein Buch Das ist eine Tafel

• Das ist ein Kuli Das ist ein Poster

• Das ist ein Heft Das ist ein Bleistift

Wie heiβt das auf Deutsch?

• Das ist ein Kuli Das ist ein Poster

• Das ist ein Heft Das ist ein Bleistift

• 1. das Bild 5. der Tisch

• 2. die Lampe 6. der Stuhl

• 3. der Schrank 7. das Sofa

• 4. die Vase 8. der Sessel

Macht Gespräche wie im Beispiel

1.Erika : Entschuldigung, Brian, wie heiβt das auf Deutsch?• Brian : Schrank• Erika : So, das heiβt Schrank• Brian : Ja, der Schrank

2.Erika : Entschuldigung, Brian wie heiβt das auf Deutsch?• Brian : Lampe• Erika : So, das heiβt Lampe• Brian : Ja, die lampe

3. Erika : Entschuldigung, Brian, wie heiβt das auf Deutsch?• Brian : Sofa• Erika : So, das heiβt Sofa• Brian : Ja, das Sofa

4. Erika : Entschuldigung, Brian, wie heiβt das auf Deutsch?• Brian : Tisch• Erika : So, das heiβt Tisch• Brian : Ja, der Tisch

Was ist in dem Sack? Spielt wie im Beispiel

Ein Kuli Von Klaus

Der

Ein Buch von AriefDas

Eine Tasche Von Erika

Die

Ein Poster von SantiDas

Beispiel : 1. A : Was ist das?• B : Moment!• Das ist ein Kuli• A : Richtig• Das ist der Kuli von Klaus2. A : Was ist das? B : Moment!• Das ist eine Tasche A : Richtig• Das ist die Tasche von Erika

3. A : Was ist das? B : Moment!• Das ist ein Buch A : Richtig• Das ist das Buch von Arief

4. A : Was ist das? B : Moment!• Das ist ein Poster• A : Richtig• Das ist das Poster von Santi

Singularformen und Pluralformen

Singula-formen

Pluralfor- men

WÖrterbuch

Die TafelDas BuchDer LehrerDas PosterDie LampeDer SchränkDie VaseDer Stuhl

Die TafelnDie BϋcherDie LehrerDie PosterDie LampenDie SchränkeDie vasenDie Stϋhle

e Tafel,-ns Buch,-err Lehrer,-s Poster,-e Lampe,-nr Schränk,-ee Vase,-nr Stuhl,-e

Was fehlt?• Das ist ein Tempel. Der Tempel heiϐt Prambanan.• Das ist eine Insel. Die Insel liegt in West-Indonesien.• Das ist ein Museum. Der Museum ist ein wayang-

Museum.• Das ist ein Bild von Affandi. Das Bild ist jettzt sehr teuer.• Das sind Schlösser auf java. Die Schlösser auf Java heiβen

kraton.• Das sind Schränke aus Java. Die Schränke kommen aus

Java.• Das sind stϋhle aus Solo Die Stϋhle sind sehr alt.

Artikel in Noun

Singula

r

Unbestimt : Bestimt :

Maskulin : ….. ein ….. Der…….

Neutral : ..…..ein….. Das…..

Feminin : .…..eine…. Die…….

Plural

Maskulin : ….. - …… .……

Neutral : ….. - ….. Die…….

feminin : …… - …… …….

unbestimmtTell about someone at first time

BestimmtExplain about someone detaily

Diferent between unbestimt and bestimtfor singular

Unbestimt Bestimt

Undetail or Unclear :The example :ϋ 9.Das ist ein KuliDas ist ein BuchDas ist eine Landkarte

Detail or Clear :The example :ϋ 11.Das ist der Kuli von ReginaDas ist das Deutsch BuchDas ist die Landkarte von klasse 1

For Plural Unbestimt Bestimt

The example :

Das sind HefterDas sind SchϋlerDas sind Lehrer

The example :

Das sind die Hefter von NinaDas sind die Schϋler klasse 2Das sind die Lehrer von Schϋle nummer 3

Macht Dialogue wie im Beispiel!

r Kulli,-

S Poster,-

E Schule,-n

Die Jeans(Plural)

E Sporttasche,-n

R Lehrer,-

Interessant

Billig

Nett

Modern

groβ

Nicht Interessant

Teuer

Nicht nett

Nicht modern

Klein

Nicht bunt

• 1.A : Kulli sind meistens billig!• B : Ja, aber der Kulli hier ist teuer!• 2.A : Poster ist meistens interessant!• B : Ja, aber das poster hier ist nicht

interessant!• 3.A : Schule ist meistens groβ!• B : Ja, aber die schule hier ist klein!• 4.A : Jeans sind meistens bunt!• B : Ja, aber die jeans hier sind nicht bunt! • 5.A : Sporttasche ist meistens modern!• B : Ja, aber die sporttasche hier ist nicht modern! • 6.A : Lehrer ist meistens nett!• B : Ja, aber der lehrer hier ist nicht nett!