ella(anatomi lanjut kelas xi soal uts.docx

YAYASAN BUANA PARNA RAYA MANADOSEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

SMK “PARNA RAYA” MANADOSK.DIKNAS No. 622/I.16.8/1/Mn/2001

Jl. Sam Ratulangi I No. 2-3 Telp.0431-850677 . Fax. 0431-851308 Manado. http://www.parna.ac.id e-mail: [email protected] TERAKREDITASI BAP S/M PROVINSI NO. 316/BAP-S/M/SULUT/XI/2009,16

NOVEMBER 2009

SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER

KELAS XI KEPERAWATAN

MATA PELAJARAN ANATOMI LANJUT

I.Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c,d jawaban paling benar!

1. Sistem Perkemihan adalah

A. Suatu sistem dimana terjadinya proses penyaringan darah sehingga darah bebas dari zat-zat yang tidak dipergunakan oleh tubuh.

B. Suatu sistem penyaringan racunC. Suatu proses terjadinya proses penyaringan darah kembali ke paru-paruD. Sistem penghancuran sistem pernapasan

2. Susunan sistem perkemihan:A. Mulut,anus,usus besar,usus halus,kolonB. Hidung,faring,laring,ginjal,ureterC. Dua ginjal,dua ureter,kandung kemih,UretraD. Ginjal,usus,uretra,kandung kemih

3. Letak ginjal :A. Dinding posterior abdomen dibelakang peritoneum pada kedua sisi vertebra

thorakalis ke 12 sampai vertebra lumbalis ke 3.B. Lumbal bagian ketiga vertebrataC. Peritoneum ketigaD. Vertebrata lumbal keempat

4. Fungsi Ginjal,KecualiA. Memegang peranan penting dalam pengeluaran zat-zat toksis atau racunB. Mempertahankan suasana keseimbangan cairanC. Mempertahankan Keseimbangan kadar asam dan basa dari cairan tubuhD. Menghasilkan anti bodi

5. Bagian ginjal yang di berikan panah :

mailto:[email protected]

http://www.parna.ac.id/

A. Kandung KemihB. UreterC. UretraD. Ginjal

6. Istilah anatomi dari ginjal:A.OrisB.RenC.LumbalD.Uretra

7. Tempat penyaringan cairan (Urine) :A. Filtrat GlomerulusB. Vesika UrinariaC. PeritoneumD. Tubulus

8. Tahap Pembentukan urin:A. Proses Filtrasi,Proses sekresi,proses reabsorbsiB. Proses reabsorbsi,proses filtrasi,proses seksresiC. Proses filtrasi ,proses reabsorbsi, proses sekresiD. Proses metabolism,absorbsi,sekresi

9. Panjang ureter :A. ± 25-30 cmB. 30-40 cmC. 50-60 cmD. 70-80 cm

10. Lapisan dinding ureter ,KecualiA.Dinding luar jaringan ikat (Jaringan fibrosa)B.Lapisan tengah lapisan otot polosC.Lapisan sebelah dalam lapisan mukosaD.Lapisan epidermis,dermis,sub kutan

11. Gerakan yang mendorong urin masuk ke dalam kandung kemih :A. RotasiB. AbdusensC. PeristaltikD. Fibrosa

12. Fungsi vesika urinaria :A. Penampung UrinB. Filtasi racunC. Melawan kumanD. Menghancurkan bahan kimia-kimia yang masuk dalam tubuh

13. Bagian sistem perkemihan yang diberikan arah panah :

A. Uretra B. Ureter C. Kandung kemih D. Ginjal

14. Istilah anatomi dari kandung kemih :A. Vesika UrinariaB. MiksiC. FesesD. Lumbal

15. Letak dari kandung Kemih :A. Dibelakang simfisis pubis di dalam rongga panggulB.Dinding luar jaringan fibrosaC. Lapisan otot polosD. Dinding Panggul

16. Dinding kandung kemih:A. Lapisan sebelah luar (peritoneum)B. Lapisan perikodiumC.Uretra pars prostatikaD. Spinkter eksterna

7. Saluran sempit yang berpangkal pada vesika urinaria yang meyalurkan air kemih ke luar :

A. UreterB. GinjalC.UretraD.Kandung kemih

18. Panjang uretra pada laki-laki:

A. 10-11 CMB. 12-14 CMC. 13,7 – 16,2 CMD. 20-21 CM

19. Panjang uretra pada wanita :A. 30-40 CMB. 3,7-6,2 CMC. 16-17 CMD. 30-59 CM

20. Proses pengosongan kandung kemih :A. MikturisiB. DefekasiC. KonstipasiD. Filtrasi

21. Lapisan dinding uretra :A. Lapisan otot polos,Lapisan submukosa, Lapisan mukosa

B. Laisan dermis,epidermis,sub kutanC. Lapisan pericardium,dermis,epidermis

D. Lapisan otot,jaringan ,sel22. Bau khas urine :

A. Bau AmoniakB. Bau ureaC. Bau fesesD. Bau obat

23. Selaput tipis yang membungkus ginjal ,KecualiA. Fascia (Fascia renalis)B. Jaringan lemak peri renalC. Kapsula yang sebenarnya (Kapsula fibrosa)D. Selaput vagina

24. Cairan darah yang tersaring ditampung oleh simpai bowman terdiri dari:A.Glukosa,air,sodium,klorida,sulfat,bikarbonatB.Glukosa,air,plasmaC.Plasma,eritrosit,leukosit,trombositD.Plasma,leukosit,eritrosit,hemoglobin

25 .Urutan bagian yang di beri panah:A.Ginjal,ureter,kandung kemih,uretraB.Ginjal,kandung kemih,ureter, uretra

C.Ginjal,ureter,uretra,kandung kemihD,Uretre,uretra,ginjal,kandung kemih

YAYASAN BUANA PARNA RAYA MANADO

SELAMAT BEKERJA

BEKERJALAH DENGAN KEJUJURAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SMK “PARNA RAYA” MANADO

SK.DIKNAS No. 622/I.16.8/1/Mn/2001 Jl. Sam Ratulangi I No. 2-3 Telp.0431-850677 . Fax. 0431-851308 Manado. http://www.parna.ac.id e-mail: [email protected] TERAKREDITASI BAP S/M PROVINSI NO. 316/BAP-S/M/SULUT/XI/2009,16

NOVEMBER 2009



MATA PELAJARAN KONSEP DASAR ILMU PENYAKIT


1. Bagian kulit yang diberikan arah panah:A. DermisB. EpidermisC. Sub kutanD. Rambut





4. Urutan Lapisan –lapisan kulit :A. Epidermis,dermis,sub kutanB. Dermis,epidermis,sub kutanC. Sub kutan,epidermis,dermidD. Ureter,dermis,ginjal

5. Bagian-bagian Lapisan epidermis,Kecuali :A. Stratum lusidumB. Stratum granulosum / lapisan keratohialinC. Stratum spinosum / stratum malphigi / pickle cell layerD. Stratum Fibrosa

6. Kelenjar-kelenjar pada bagian kulit :A. Kelenjar sebasea,kelenjar keringatB. Kelenjar endokrin,kelenjar getah beningC. Kelenjar pancreas,kelenjar thalamusD. Kelenjar penkreas,kelenjar keringat

7. Kelenjar-kelenjar pada bagian kelenjar keringat :A. Kelenjar Ekrin ,Kelenjar apokrinB. Kelenjar ekrin, kelenjar getah beningC. Kelenjar endokrinD. Kelenjar apokrin, kelenjar thymus

8. Istilah anatomi kelenjar minyak :A. Kelenjar sebaseaB. Kelenjar thymusC. Kelenjar apokrinD. Kelenjar ekrin

9. Bagian kulit yang paling tebal :A.Telapak tangan dan kaki B. Tangan dan kepalaC. Kaki dan mataD. Mata dan pelipis

10. Bagian kulit Paling tipisA. Kelopak mata dan Glans penisB. Telapak tangan dan kelopak mata

C. Glans penis, dan kakiD. Kepala dan kaki

11 Fugsi kulit :A. Absorpsi,ekskresi,persepsi,pengatur suhu tubuhB. Pengeluaran toksin-toksinC. Mempertahankan suasana keseimbangan cairanD. Menegluarkan sisa-sisa metabolism

12. Organ-organ sensoris dengan istilah Badan badan Ruffini :A. rangsangan panasB. Rangsangan raba kuatC. Rangsangan raba halusD. Rangsangan dinginE.

13. Organ-organ sensoris dengan istilah Badan badan Krause :A. Rangsangan dinginB. Rangsangan raba kuatC. Rangsangan raba halusD. Rangsangan tekanan

14. Organ-organ sensoris dengan istilah Badan badan Meissner: A. rangsangan raba kuat/dalam B. Rangsangan raba halusC. Rangsangan tekananD. Rangsangan dingin

15. Organ-organ dengan istilah Badan badan Merkel Ranvier

A. rangsangan raba halusB. Rangsangan tekananC. Rangsangan dinginD. Rangsangan kuat

16. Organ-organ dengan istilah Badan badan Vater paccini :A. Rangsangan untuk tekananB. Rangsangan tekananC. Rangsangan dinginD. Rangsangan kuat

17. Istilah lain dari Kelenjar keringat A. Glandula sudoriferaB. SebaseaC. Badan merkelD. Glomerulus

18. Lapisan yang menonjol ke epidermis :ujung saraf dan pembuluh darahA. Lapisan dermisB. Lapisan epidermisC. Lapisan sub kutanD. Lapisan kuku

19. Lapisan yang menonjol ke bawah Serabut kolagen, elastin dan retikulinA. Lapisan dermisB. Lapisan epidermisC. Lapisan sub kutanD. Lapisan kuku

20 .Gangguan kulit pada gambar ialah :A.TumorB.KistaC.AbsesD.Skuama

21.Gangguan kulit pada gambar ialah :A.TumorB.KistaC.AbsesD.Papula

. 22. Gangguan kulit pada gambar ialah :A.TumorB.KistaC.Bula

D.Papula

23. Gangguan kulit pada gambar ialah :A.TumorB.PlakC.BulaD.Papula

24. Gangguan kulit pada gambar ialah :A.TumorB.AbsesC.BulaD.Papula

25. Gangguan kulit pada gambar ialah :A.TumorB.AbsesC.SisikD.Papula




NOVEMBER 2009



MATA PELAJARAN DRUGS AND SOLUTION

1) Sebutkan dan jelaskan warna dari symbol-simbol pada kemasan obat beserta contoh obat minimal 2 !

2) Berapa tablet digoxin di perlukan untuk mendapatkan dosis 0,125 mg?1 Tablet mengandung 62,5 mcg digoxin.

3) Paien diinstruksikan untuk di beri 75 mg pethidin. Tersedia ampul berisikan 100 mg dalam 2 ml. Berapa ml yang perlu disuntikan?

4) Jelaskanlah arti dari istilah-istilah alergi obat di bawah ini :A. UrtikariaB. Dermatitis kontakC. PurpuraD. Bronkospasme

5) Berapa banyak tablet furosemide 40 mg harus diberikan untuk memperoleh dosis 10 mg ?

SELAMAT BEKERJA






NOVEMBER 2009



MATA PELAJARAN PEMERIKSAAN PENUNJANG KESEHATAN

I.Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c,d jawaban paling benar!1. Hematologi adalahA. ilmu yang mempelajari tentang darah, baik susunannya maupun bentuk dan

seluk beluk tenteng sel darah.B. Ilmu tentang oksgien dalam otakC. Ilmu mengenai pencernaanD. Ilmu yang mempelajari fungsi pemebentukan darah

2. Berapa volume darah normal pada orang dewasa :A. ±6-8% dari berat badan orang B. 6-8 % dari berat badan orangC. 5-6 dari berat badan orangD. 10-50 dari berat badan orang

3. Berapa jumlah susunan darah pada seseorang:A. 45% berupa sel-sel darah : erythrosit.leukosit, trombosit,55% berupa plasma

yang tersusun dari :90% air,10% protein, karbohidrat, vitamin, hormon, enzim, lipid, dan garam.

B. 50 % berupa sel-sel darah : erythrosit.leukosit, trombosit,55% berupa plasma yang tersusun dari :90% air,10% protein, karbohidrat, vitamin, hormon, enzim, lipid, dan garam

C. 45% berupa sel-sel darah : erythrosit.leukosit, trombosit,55% berupa plasma yang tersusun dari :100 % air,60 % protein, karbohidrat, vitamin, hormon, enzim, lipid, dan garam

D. 45% berupa sel-sel darah : erythrosit.leukosit, trombosit 90 % berupa plasma yang tersusun dari :90% air,10% protein, karbohidrat, vitamin, hormon, enzim, lipid, dan garam

4. Fungsi darah ialah ,Kecuali :A. Sebagai alat transportasiB. Sebagai alat pertahanan tubuh.



C. Mempunyai fungsi sebagai bagian dari proses pembekuan darah : trombosit dan faktor koagulasi.D. Untuk pernapasan

5. 2 istilah yang dipergunakan dalam pemeriksaan darah yaitu:A. Plasma dan serumB. Leukosit dan eritrositC. Plasma dan airD. Jaringan dan sel

6. Pembentukan darah disebut dengan :A.HemopoiesisB.MetamorfosisC.HematologiD.Miksi

7. Jaringan hemopoesis pada orang dewasa terdapat dalam organ:

A. Indung telur

B. Tulangpipih

C.Kelenjar thimus

D.Tengkorak

8.Eritrosit di produksi pada :

A. Sumsum Tulang

B.Ginjal

C.Jantung

D.Mata

9. Zat yang dibutuhkan dalam pembentukan eritrosit dan hemoglobin sum-sum tulang, ialah Kecuali:

A. Logam : Fe, Mg, Cobalt

B. Vitamin : B12, Folat, C, E, dll

C. Glukosa

D. Hormon : eritropoitin, androgen, tirosin.

10.Fungsi utama eritrosit adalah A. Mengangkut O2 kejaringan dan membawa CO2 dari jaringan keparu-paruB.Menjaga keseimbangan asam basaC. Menghancurksn racunD.Memngambil protein

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan ini dengan jelas dan benar !

1. Sebutkanlah nilai normal dari hemoglobin,eritrosit,trombosit2. Sebutkanlah nilai normal dari,hematokrit dan leukosit !3. Gambarkanlah bentuk dari trombosit dan eritrosit!4. Uraikanlah apa yang kamu ketahui tentang hematologi !(2 paragraf)5. Jelaskan fungsi dari hemoglobin dan leukosit!

SELAMAT BEKERJA




NOVEMBER 2009


KELAS XII KEPERAWATAN

MATA PELAJARAN POMOSI KESEHATAN


1. Sejahtera badan, jiwa dan social yang memungkinkan setiap orang hidup produktif secara social dan ekonomi. a. Sehat menurut UU No. 22 thn 1992b. Sehat menurut UU No. 23 thn 1992c. Sehat menurut UU No. 23 thn 2000d. Sehat menurut UU No. 22 thn 2000e. Sehat menurut UU No. 23 thn 2007

2. Determinan kesehatan yang berkaitan dengan kehilangan haga diri, dapat mempengaruhi kesehatan fisik dan mental seseorang adalah…..a. Kesenjangan social b. Stressc. Kehidupan dinid. Pengucilan sociale. Dukungan sosial

3. Merubah perilaku individu, kelompok dan masyarakat, tidak cukup untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat.a. Promosi kesehatanb. Pendidikan kesehatan c. Perilaku kesehatand. Determinan kesehatane. Kesehatan individu

4. Fungsi utama promosi kesehatan adalah…..a. Mediasi, advokasi dan pemberdayaan masyarakatb. Mediasi legislasi dan advokasic. Mediasi, legislasi dan pemberdayaan masyarakatd. Advokasi, mediasi, dan legislasie. Determinan, advokasi dan mediasi

5. Strategi promosi kesehatan dengan sasaran para pengambil keputusan diberbagai sector yang terkait masalah kesehatan (sasaran tertier)



a. Dukungan social d. Pemberdayaan Masyarakatb. Advokasi e. Bina Sosialc. mobilisasi

6. Kegiatan dalam cakupan pengembangan masyarakat…a. Memproses dan melahirkan UKBMb. Melestarikan dan membesarkan UKBMc. Memantau dan mengevaluasi UKBMd. Merumuskan dan memecahkan UKBMe. Menciptakan dan mengevaluasi UKBM

7. Konferensi Internasional PromKes di Ottawa, Canada (1986), mengahsilakan lima strategi. Yang termasuk kegiatan dari strategi keterampilan individu (personal skill)adalah…..a. Promosi harus mendorong dan memacu kegiatan-kegiatan di masyarakat dalam

mewujudkan kesehatan merekab. Menciptakan suasana lingkungan fisik, social politik yang kondusifc. Memperhatikan dampak terhadap lingkungand. Berperan sebagai penyelenggara kesehatan masyarakat dalam batas-batas tertentue. Memberikan pemahaman dan pelatihan tentang cara memelihara kesehatan,

mencegah penyakit, mengenali penyakit dan mencari pengobatan8. Hasil rumusan deklarasi Jakarta tentang prioritas promosi kesehatan di abad 21.

a. Meningkatkan tanggung jawab social dalam kesehatanb. Meniadakan konsolidasi dan kemitraanc. Meningkatkan investasi untuk kepentingan pribadid. Memberikan manfaat kesehatan pada masyarakate. Pengurangan infrastruktur promosi kesehatan

9. Bentuk perilaku tertutup…..a. Seorang pemuda mengetahui HIV/AIDS dapat menular melalui hubungan seksb. Ibu membawa bayinya ke posyandu untuk imunisasic. Perawat memberikan penyuluhan setiap harid. Anak mencuci tangan sebelum makane. Bumil mengikuti kunjungan ANC demi kesehatan janinnya

10. Membuang ludah tidak disembarang tempat, minum obat TBC secara teratur selama 6 bulan, termasuk perilaku…..a. Perilaku masa depanb. Perilaku idealc. Perilaku sekarang d. Perilaku kesehatane. Perilaku pencegahan

11. Pengukuran perilaku kesehatan adalah…..a. Pengetahuan, keterampilan dan perubahanb. Pengetahuan, sikap dan tindakanc. Kognitif, psikomotor dan afektifd. Perubahan, kognitif dan tindakane. Sikap, tindakan dan perubahan

12. Penyebab perubahan perilaku a. Perilaku stabil dan tidak ada persainganb. Pengaruh individu dan perilaku stabilc. Pengaruh lingkungand. Rangsangan emosional dan pengaruh kelompoke. Perbedaan antar individu

13. Teori perubahan perilaku yang didasarkan pada asumsi bahwa penyebab terjadinya perubahan perilaku tergantung kualitas rangsangan yang berkomunikasi.a. Teori fungsi b. Teori festingerc. Teori stimulusd. Teori komunikasie. Teori perubahan perilaku

14. Perilaku kesehatan menurut Becker(1979)….a. Perilaku hidup sehatb. Panutanc. Perilaku terhadap makanand. Perilaku terhadap lingkungane. Perilaku terhadap system pelayanan

15. Terwujud dalam lingkungan fisik, tersedia atau tidak tersedia fasilitas kesehatan seperti puskesmas termasuk dalam bentuk factor perilaku….a. Predisposing d. Behavior causeb. Reinforcing e. Resourcec. Enabling

16. Dipahaminya penyampaian pikiran dan atau perasaan dalam bentuk pendapat atau informasi melalui kata-kata, gerak atau isyarat dari pemberi pesan kepada penerima pesan.a. Pengertian komunikasib. Manfaat komunikasic. Prinsip komunikasid. Tujuan komunikasie. Proses komunikasi

17. Manfaat komunikasi untuk hubungan dengan orang lain…..a. Menjelaskan pikiran, isi pikiran dan perilaku kita sendirib. Semakin mengenal diri dengan mengenal isi hatic. Menjalin hubungan baik dengan rekan kerjad. Mengatasi masalah bersamae. Menjalin perkenalan, pertemuan dan persahabatan dengan orang lain

18. Tidak ada kesempatan untuk memberi umpan balika. Komunikasi satu arahb. Komunikasi langsungc. Komunikasi dua arahd. Komunikasi tak langsunge. Komunikasi timbale balik

19. Percakapan antara dua pihak, interaksi antar orang ke orang, terjadi dalam dua arah, bisa verbal maupun non verbal atau perpaduannya.a. Komunikasi kelompokb. Komunikasi langsungc. Komunikasi interpersonald. Komunikasi intrapersonale. Komunikasi massa

20. Model komunikasi yang beranggapan bahwa media massa mempunyai pengaruh langsung, sangat kuat, cepat dan sangat menentukan terhadap sasaran dan tidak ada kekuatan untuk menghambatanya.a. Model komunikasi dua tahapb. Model jarum Hipodermisc. Model satu tahap d. Model banyak tahape. Model perpaduan satu dan dua tahap

21. Memperhitungkan peranan selektivitas sebagai factor yang menentukan penerima sasarana. Model komunikasi dua tahapb. Model jarum Hipodermisc. Model satu tahap d. Model banyak tahape. Model perpaduan satu dan dua tahap

22. Keberhasiln konseling dapat dilihat dari….a. Cara berkomunukasib. Pemahaman klienc. Tingginya upah yang diberikand. Kepuasan kliene. Adanya perubahan perilaku

23. Komunikasi harus menarik perhatian orang yang diajak berkomunikasi. Termasuk prinsip komunikasi….a. Niat d. Lekatb. Minat e. Libatc. Pandangan

24. Setiap orang mempunyai masalah yang berbeda sehubungan dengan penerimaan atau perilaku baru.a. Pengerian promosi kesehatan pada individub. Tujuan promkes pada individuc. Dasar promkes pada individud. Prinsip promkes pada individue. Bentuk promkes pada individu

25. Proses dimana pasien mendapatkan pelayanan kesehatan berupa perawatan secara berkesinambungan baik dalam masa penyembuhan maupun dalam mempertahankan kesehatan.a. Wawancara

b. Bimbinganc. Discharge planningd. Proses promkes pada individue. Tujuan promkes pada individu

26. Tugas discharge planning.a. Perencanaan pulangb. Merawat sementarac. Berkolaborasi dengan medis d. Memberikan tindakan dan proses kelanjutan perawatane. Menindaklanjuti masalah keperawatan yang sudah teratasi

27. Keuntungan discharge planning bagi perawat adalah….a. Dapat memilih prosedur perawatanb. Dapat mengembangkan keterampilan dalam prosedur baruc. Merasa nyaman dan mendapat supportd. Skill yang dimilki hanya monoton

28. Menyusun rencana pelaksanaan kegiatan, yang dilakukan setelah paket biaya diusulkan telah diperoleh. Merupakan tujuan kegiatan forum komunikasi….a. Kajian supervise d. Intervensib. Pemantauan e. Implementasic. Evaluasi

29. Meningkatkan kemampuan masyarakat untuk mengenal keluhan dan mengobati penyakit ringan secara sederhana, merupakan tujuan dari….a. Posyandu d. Poskestrenb. POD e. Polindesc. Dana sehat

30. Promosi kesehatan membutuhan alat untuk menjelaskan fakta, prosedur atau tindakan yang disampaikan.a. Pengertian media promkesb. Tujuan media promkesc. Prinsip promkesd. Klasifikasi media promkese. Bentuk media promkes

ella(anatomi lanjut kelas xi soal uts.docx

Documents