ekonomi makro

11
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PER SEMESTER ( RPKPS ) MATA KULIAH EKONOMI MAKRO EKONOMI MAKRO ISLAM ISLAM EPI13246 JURUSAN EKONOMI PERBANKAN ISLAM

Upload: eko-djulianto

Post on 05-Dec-2015

9 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

tugas kuliah

TRANSCRIPT

Page 1: ekonomi makro

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATANPER SEMESTER ( RPKPS )

MATA KULIAH

EKONOMI MAKRO EKONOMI MAKRO ISLAMISLAMEPI13246

JURUSAN EKONOMI PERBANKAN ISLAMFAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA2014/2015

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER

Page 2: ekonomi makro

( RPKPS)

Nama Mata Kuliah : Ekonomi Makro Pengantar Kode MK/SKS : EPI13246 / 3 sksPrasyarat : - Status Mata Kuliah : Wajib

A. Deskripsi Singkat Mata Kuliah :

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah pemahaman awal dari Teori Ekonomi Makro Islam yang menjelaskan tentang ruang lingkup analisis ekonomi makro, perhitungan pendapatan nasional, keseimbangan pendapatan pada perekonomian dua sektor, keseimbangan pendapatan pada perekonomian tiga sektor, dan perekonomian terbuka, kemudian dilanjutkan dengan pemahaman tentang penawaran uang dan institusi keuangan, inflasi, pengangguran, dan neraca pembayaran.

B. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu: mengetahui ruang lingkup ekonomi terbuka, Memahami ruang lingkup analisis ekonomi makro, konsep perhitungan pendapatan nasional, keseimbangan pendapatan pada perekonomian dua sektor, keseimbangan pendapatan pada perekonomian tiga sektor, dan perekonomian terbuka, kemudian dilanjutkan dengan pemahaman tentang penawaran uang dan institusi keuangan, inflasi, pengangguran, dan neraca pembayaran.

C. Materi Pembelajaran

Proses perkuliahan dalam satu semester akan dilaksanakan dalam 16 kali pertemuan di kelas, yang terdiri dari 1 kali peretemuan kontrak perkuliahan, 13 kali pertemuan tatap muka di kelas baik tutorial maupun diskusi/presentasi kelompok, 1 kali peretemuan ujian tengah semester, dan 1 kali pertemuan ujian akhir semester. Penjabaran materi pembelajaran dapat dicermati dalam tabel berikut :

Tabel 1Jumlah jam dan pembagiannya untuk setiap jenis program

pembelajaran

No Jenis Program Jumlah progra

m

Jumlahjam

Keterangan

1 Tatap muka di kelas tutorial

10x 25 jam Memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada

Page 3: ekonomi makro

mahasiswa tentang Memahami ruang lingkup analisis ekonomi makro, konsep perhitungan pendapatan nasional, keseimbangan pendapatan pada perekonomian dua sektor, keseimbangan pendapatan pada perekonomian tiga sektor, dan perekonomian terbuka, kemudian dilanjutkan dengan pemahaman tentang uang, penawaran uang dan institusi keuangan, inflasi, pengangguran, dan neraca pembayaran.

2 Tatap muka di kelas diskusi atauPresentasi kelompok

4x 10 jam Mempresentasikan dan mendiskusikan isu-isu terkini terkait dengan perekonomian dan fenomena ekonomi di Indonesia. Presentasi melibatkan 2 kelompok : 1 kelompok penyaji dan 1 kelompok pembahas, sementara yang lain sebagai floor

3 Evaluasi dan ujian

2x 4 jam Mengetahui kemampuan mahasiswa selama mengikuti perkuliahan dan mendapatkan umpan balik dari para mahasiswa

Jumlah 16x 39 jam

Adapun materi pembelajaran adalah sebagai berikut :1. Ruang lingkup analisis ekonomi makro, 2. konsep perhitungan pendapatan nasional, 3. Keseimbangan pendapatan pada

perekonomian dua sektor, 4. Keseimbangan pendapatan pada

perekonomian tiga sektor, dan 5. Perekonomian terbuka, 6. Uang, penawaran uang dan institusi keuangan,

Page 4: ekonomi makro

7. Tingkat inflasi, 8. Pengangguran, dan kebijakan pemerintah9. Neraca pembayara, kurs valuta asing

D. Learning Outcome

a. Knowledge and Understanding1. Mahasiswa mengerti dan memahami Ruang lingkup

analisis ekonomi makro. 2. Mahasiswa mengerti dan memahami Konsep perhitungan

pendapatan nasional, konsep keseimbangan pendapatan pada perekonomian dua sektor, tiga sektor dan perekonomian terbuka.

3. Mahasiswa mengerti dan memahami uang, penawaran uang, dan institusi keuangan

4. Mahasiswa mengerti dan memahami inflasi, pengangguran, dan kebijakan ekonomi dan masalah neraca pembayaran dan kurs valuta.

b. Intelectual Skill1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Konsep

perhitungan pendapatan nasional, konsep keseimbangan pendapatan pada perekonomian dua sektor, tiga sektor dan perekonomian terbuka.

2. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep uang, uang dalam Islam, penawaran uang, dan institusi keuangan

3. Mahasiswa mampu secara cerdas mengkritisi dan menganalisis berbagai kebijakan stabilisasi ekonomi baik fiscal policy dan monetary policy, pada keadaan inflasi dan pengangguran yang tinggi.

E. Rencana Pembelajaran MingguanMetode pembelajaran yang akan diterapkan lebih banyak

memberikan ruang bagi terjadinya kelas yang kondusif, dengan partisipasi dari mahasiswa secara aktif melalui perpaduan metode pembeljaran tutorial dan diskusi serta presentasi kelompok. Pemahaman tentang konsep dan pengertian ekonomi makro dan dalam mata kuliah ini dilakukan dengan proses pembelajaran kolaboratif dilengkapi dengan pembahasan beberapa fenomena dan isu terkait pemasalahan dalam perekonomian Indonesia secara sederhana. Dari pembahasan fenomena dan isu terkait permasalahan dalam perekonomian Indonesia, maka mahasiswa akan dengan mudah memahami dan mengerti praktek-praktek kebijakan moneter dan kebijakan fiskal dalam mengatasi fluktuasi ekonomi, terutama inflasi dan pengangguran.

Pencapaian kemampuan menulis, menganalisis, mengkritisi, dan kemampuan mengemukaan pendapat dilakukan dengan membentuk kelompok-kelompok untuk mempresentasikan makalah atau artikel dalam diskusi kelas. Penyusunan makalah atau artikel tentang

Page 5: ekonomi makro

fenomena perekonomian secara makro di Indonesia, akan merupakan wahana akademik bagi mahasiswa untuk memperoleh indikator dini (promt indicator) terhadap kemampuan menganalisis, serta melatih mahasiswa dalam peningkatan soft skill dalam bekerja sama dalam suatu kerja tim (team work).

Proses perkuliahan dalam satu semester akan dilaksanakan dalam 16 kali pertemuan, terdiri dari 1 kali pertemuan kontrak perkuliahan, 13 kali pertemuan kelas, dan 2 kali evaluasi perkulihan. Rincian kegiatan mingguan dalam pencapaian kompetensi tertuang dalam tabel berikut :

Tabel 2Jadual Kegiatan Mingguan

Mata Kuliah : Sistem Ekonomi IndonesiaMingg

uKe

Topik Substansi Kagiatan Pembelajaran

1 Kontrak Perkuliahan, pengantar kuliah dan diskusi

Menyampaikan rencana program dan aturan main kegiatan perkuliahan semester

Menyampaikan tugas dan fungsi dosen dan mahasiswa

Membagi kelas dalam beberapa kelompok dan pembagian materi malakah

Menyampaikan silabi dan referensi yang digunakan selama mengikuti perkuliahan

1. Menyampaikan rencana program dan aturan main kegiatan perkuliahan semester

2. Menyampaikan tugas dan fungsi dosen dan mahasiswa

3. Membagi kelas dalam beberapa kelompok dan pembagian materi malakah

4. Menyampaikan silabi dan referensi yang digunakan selama mengikuti perkuliahan

2 Ekonomi makro pengantar

Ruang lingkup analisis ekonomi makro

Tatap Muka di Kelas :

Dosen memberikan penjelasan mengenai :

1. Dari mikro ke makro2. Masalah utama dalam

perekonomian3. Indikator perekonomian 4. kebijakan ekonomi

makro

Page 6: ekonomi makro

3 Pendapatan nasional

Konsep pendapatan nasional

Perhitungan pendapatan nasional

Dosen menjelaskan tentang Dosen menjelaskan :

1. Istilah pendapatan nasional

2. Metode perhitungan pendapatan nasional

3. Perhitungan pertumbuhan ekonomi

4. perhitungan pendapatan perkapita

4 dan 5

Keseimbangan perekonomian I

Keseimbangan ekonomi dua sektor

Dosen menjelaskan :1. hubungan

antara konsumsi dan pendapatan

2. fungsi konsumsi dan tabungan

3. investasi4. penentuan

tingkat kegiatan ekonomi5. keseimbangan

dua sektor6. perubahan

keseimbangan dan multiplier

7. latihan soal

5, 6 dan 7

Keseimbangan perekonomian II

keseimbangan ekonomi tiga sektor

Dosen menjelaskan :1. aliran

pendapatan dan syarat keseimbangan

2. variabel baru pajak dan transfer

3. efek adanya pajak pada tabungan dan konsumsi

4. variabel pengeluaran pemerintah

5. keseimbangan perekonomian tiga sektor

6. multiplier pada perekonomian tiga sektor

7. masalah kebijakan fiskal

8. Latihan soal

Page 7: ekonomi makro

8 Presentasi kelompok

Diskusi makalah dan hasil critical review mahasiswa terhadap isu-isu ekonomi makro

1. Mahasiswa mempresentasikan makalah kelompok yang telah disusun berdasarkan tema yang telah ditentukan.

2. Dosen berperan sebagai moderator dan fasilitator kelas.

9 UK I10 Keseimbang

an perekonomian III

Keseimbangan ekonomi terbuka

1. aliran pendapatan pada perekonomian terbuka

2. keseimbangan perekonomian terbuka

3. latihan soal11 dan

12Uang U

ang L

embaga keuangan

Penawaran keuangan

Dosen menjelaskan :1. definisi uang 2. fungsi uang3. konsep uang dalam

Islam4. perenan uang dalam

perekonomian5. penciptaan uang 6. uang yang beredar7. perkembangan bank

sentral13 Tingkat

Harga Tingkat

perubahan harga barang-barang dan jasa-jasa

Dosen menjelaskan :1. definisi inflasi2. masalah inflasi3. penyebab terjadinya

inflasi4. model inflasi5. perhitungan indek

harga konsumen dan inflasi6. dampak adanya inflasi7. kebijakan pemerintah

14 Pengangguran

Tingkat pengangguran

Dosen menjelaskan :1. definisi pengangguran2. angkatan kerja dan

tingkat partisipasi kerja3. perhitungan tingkat

pengangguran 4. model pengangguran5. model pengangguran di

negara berkembang6. dampak adanya

pengangguran7. kebijakan pemerintah

Page 8: ekonomi makro

15 Neraca pembayaran

keseimbangan neraca pembayaran

kurs valas

Dosen menjelaskan :1. pengerti

an neraca pembayaran2. manfaat

neraca pembayaran3. struktur

neraca pembayaran4. keseimb

angan neraca pembayaran5. kurs

valas, sistem moneter internasional

16 UK II17 Presentasi Topik Makro Presentasi Mahasiswa18

F. EvaluasiIndikator Keberhasilan dari perkuliahan ini adalah :1. Prosentase mahasiswa yang memperoleh nilai A dan B minimal

80%2. Rata-rata kehadiran mahasiswa di kelas 80%3. Ujian susulan ada sebelum diadakan ujian berikutnya dengan

alasan jelas (surat keterangan dokter, kematian dari RT, keterangan tugas dari BEM/Kaprodi/Dekan).

Aspek penilaian yang dipergunakan dalam proses pembelajaran mata kuliah ini adalah sebagai berikut :

Tabel 3Aspek Penilaian dalam Proses Pembelajaran dan

Kriteria Nlai

No Aspek Penilaian Unsur Penilaian % Kriteria NIlai1 Knowledge and

understanding1. Uji Kompetensi 1

2. Uji Kompetensi 2

30

301. >= 80% : A

2. 60-79 % : B

3. 45-59 % : C

4. < 45 % : D

2 Intelectual and practical skill

1. Makalah

2. Presentasi

3. Partisipasi Kelas

10

20

10 Jumlah 100,

00

G. Referensi

Page 9: ekonomi makro

1. Sadono Sukirno, Makro Ekonomi Teori Pengantar, Edisi ke tiga, Rajawali Pers, Jakarta, 2004

2. Mankiw, N. Gregory, MacroEconomics, 4th Edition, Worth Publisers, Inc., New York, 2000

3. Adiwarman A.Karim, Ekonomi Makro Islami, Ed.2, Rajawali Pers, Jakarta, 2013