KURIKULUM RA

(Diisi dengan Nama Lembaga masing-masing)

TAHUN AJARAN 20../ 20..

ALAMAT : _________________

KODE POS : _________________

TELEPON : _________________

KELURAHAN : _________________

KECAMATAN : _________________

KABUPATEN : SIDOARJO

PROPINSI : JAWA TIMUR

KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN SIDOARJO

Foto lembaga

HALAMAN REKOMENDASI

Yang bertanda tangan di bawah ini

Nama :__________________________

Nip :__________________________

Pangkat/golongan :__________________________

Jabatan :__________________________

Unit Kerja /Wilyah :__________________________

Merekomendasikan bahwa kurikulum RA ……………….

Kecamatan………………….

Sudah diverifikasi oleh TPK RA Kabupaten Sidoarjo

Dan layak untuk disahkan oleh Kasi pendma Kabupaten Sidoarjo.

Sidoarjo, ……..… 2014

PPAI Kecamatan Tarik

(……………..……… ……… )

Nip

LEMBAR PENGESAHAN

KURIKULUM RA. ________________

KECAMATAN _______________

Disahkan di ………tanggal…..20….

Ketua Komite RA/BA/TA

………………………………

___________________

Kepala RA/BA/TA

……………………………

___________________

Mengesahkan,

Kasi Pendma Kantor Kementerian Agama

Kabupaten Sidoarjo

……………………………………..

NIP. …………………………

DAFTAR ISI

Halaman

Cover

DOKUMEN 1

Lembar Rekomendasi

Lembar Pengesahan

SK TPK RA ( Surat Keputusan Tim Pengembang Kurikulum Raudhatul Athfal )

KATA PENGANTAR................................................................................ i

DAFTAR ISI............................................................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN

A. Dasar Pemikiran .......................................................................

B. Landasan Pemikiran..................................................................

C. Visi dan Misi RA......................................................................

D. Tujuan.......................................................................................

1.Tujuan Umum........................................................................

2.Tujuan Khusus.......................................................................

BAB II PROFIL LEMBAGA

A. Latar Belakang Lingkungan RA............................................... 4

B. Fungsi dan Tugas RA................................................................ 8

C. Potensi RA/BA/TA...................................................................

1. Sarana dan Prasarana.............................................................

2. Ketenagaan............................................................................

3. Peserta Didik.........................................................................

4. Administrasi..........................................................................

D. Hubungan Kemitraan Sekolah RA............................................

E. Prestasi Sekolah.........................................................................

BAB III : STANDAR KOMPETENSI LULUSAN RA

A. Standar Kompetensi Lulusan ...................................................

B. Lingkup Perkembangan,Tingkat Pencapaian

Perkembangan, Pencapaian Perkembangan dan Indikator.......

BAB IV KERANGKA DASAR DAN STRUKSTUR KURIKULUM

A. Kerangka Dasar.........................................................................

B. Identifikasi dan Program Tema.................................................

C. Struktur Kurikulum...................................................................

D. Alokasi Waktu Belajar..............................................................

E. Pengembangan Program Pembelajaran di RA..........................

F. Penilaian....................................................................................

BAB V : KALENDER PENDIDIKAN

A. Semester I..................................................................................

B. Semester II................................................................................

BAB VI : PENGEMBANGAN SILABUS DAN MODEL PEMBELAJARAN

DI RA

A. Semester I..................................................................................

B. Semester II................................................................................

Referensi………………………………………………………………………..

DOKUMEN 2

BAB I :

A. Matrik Hubungan Dengan Tingkat Pencapaian Perkembangan, Capaian

Perkembangan, Indikator , dan Tema Untuk Kelompok A..................

B. Program Tahunan Kelompok A............................................................

C. Program Semester Kelompok A...........................................................

BAB II :

A. Matrik Hubungan Dengan Tingkat Pencapaian Perkembangan, Capaian

Perkembangan Indikator dan Tema Untuk Kelompok B.....................

B. Program Tahunan Kelompok B............................................................

C. Program Semester Kelompok B...........................................................

Lampiran :

Kelompok A

Contoh RKM Model Pembelajaran Berdasarkan Kelompok untuk Kelompok A

Contoh RKH Model Pembelajaran Berdasarkan Kelompok untuk Kelompok A

Contoh Pemetaan Ruang Model Pembelajaran Berdasarkan Kelompok untuk Kelompok A

Contoh RKM Model Pembelajaran Berdasarkan Minat untuk Kelompok A

Contoh RKH Model Pembelajaran Berdasarkan Minat untuk Kelompok A

Contoh Pemetaan Ruang Model Pembelajaran Berdasarkan Minat untuk Kelompok A

Kelompok B

Contoh RKM Model Pembelajaran Berdasarkan Kelompok untuk Kelompok B

Contoh RKH Model Pembelajaran Berdasarkan Kelompok untuk Kelompok B

Contoh Pemetaan Ruang Model Pembelajaran Berdasarkan Kelompok untuk Kelompok B

Contoh RKM Model Pembelajaran Berdasarkan Minat untuk Kelompok B

Contoh RKH Model Pembelajaran Berdasarkan Minat untuk Kelompok B

Contoh Pemetaan Ruang Model Pembelajaran Berdasarkan Minat untuk Kelompok B