contoh rpp tik
TRANSCRIPT
SMP : SMP NEGERI 1 TONDANOMata Pelajaran : Teknologi Informasi & KomunikasiKelas/Semester : Kelas IX/1Alokasi Waktu : 2 x 40 menitStandar Kompetensi : 1. Memahami dasar-dasar penggunaan Internet/intranetKompetensi Dasar : 1.1 Menjelaskan pengertian dasar Internet/intranet RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
A. Indikator
Kognitif Produk :
Menjelaskan pengertian internetMenyebutkan kegunaan internetMenjelaskan pengertian intranetMenyebutkan kegunaan intranetMenjelaskan perbedaan intranet dan internet
Kognitif Proses :
Mencari informasi tentang :
Pengertian internet Kegunaan internet Pengertian Intranet Kegunaan intranet Membandingkan fungsi atau kegunaan internet dan intranet
Psikomotor :
Melakukan pencarian informasi di internet dengan kata kunci pengertian internet
Afektif :
Melakukan kerjasama , presentasi dan bertanya B. Tujuan Pembelajaran
Kognitif : Produk
Dengan tanpa melihat referensi siswa mampu menjelaskan pengertian I ternet Dengan tanpa melihat referensi siswa mampu menjelaskan kegunaan internet Dengan tanpa melihat referensi siswa mampu menjelaskan pengertian Intranet Dengan tanpa melihat referensi siswa mampu menjelaskan Kegunaan Internet Dengan tanpa melihat referensi siswa mampu membedakan Internet dan Intranet
Kognitif : Proses
Dengan melakukan pencarian informasi tentang pengertian internet siswa mampu menjelaskan pengertian internet
Dengan melakukan pencarian informasi tentang kegunaan internet siswa mampu menjelaskan kegunaan Internet
Dengan melakukan pencarian informasi tentang pengertian intranet siswa mampu menjelaskan pengertian Intranet
Dengan melakukan pencarian informasi tentang kegunaan intranet siswa mampu menjelaskan kegunaan Intranet
Dengan melakukan pencarian informasi dan gambar gambar di internet siswa mampu membedakan Internet dan Intranet
Psikomotor
Dengan diberikan fasilitas internet siswa mampu melakukan pencarian informasi tentang pengertian internet
Afektif
Dengan terlibat aktif dalam pembelajaran siswa mampu melakukan kerja sama, komunikasi dan menyampaikan presentasi dan bertanya
Karakter yang diharapkan :
Tekun, Tanggung Jawab, Teliti
C. Materi Pembelajaran
Pengertian Internet dan Intranet Kegunaan Internet dan Internet Perbedaan Internet dan Intranet
D. Media dan Sumber Pembelajaran
Buku Paket Teknologi Informasi dan Komunikasi - Doni Wahyudi dan Ade Ayustina Kinari
LKS Pentium produk MGMP Internet
E. Metode Pembelajaran
Studi Pustaka, Diskusi, ceramah dan tanya jawab Pendekatan Model CTL
F. Langkah – langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Langkah langkah pembelajaran :1. Pendahuluan
Menanyakan tentang manfaat search engine serta kegunaan Menyampaikan tujuan pembelajaran
Kegiatan Inti
2. Kegiatan Inti Eksplorasi dalam tahap ini guru :
Membimbing siswa untuk mempraktekan pencarian informasi dengan mesin pencari google
Melibatkan peserta didik berperan aktif dalam pembelajaran Elaborasi Dalam tahap ini guru membimbing siswa untuk melakukan pencarian
informasi dengan search engine tentang pengertian dan kegunaan internet serta intranet
Membiasakan siswa untuk membaca dan menulis yang beragam melalui tugas kelompok Konfirmasi dalam kegiatan ini guru :
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diktahui siswa Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,
memberikan penguatan dan penyimpulan Kegiatan Penutup 3. Penutup
Melakukan Refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilakukan Menarik kesimpulan dari pembelajaran
G. Evaluasi
Guru membimbing siswa untuk membuka perangkat evaluasi berupa Soal-soal Quiz dan TTS TIK yang telah disiapkan oleh guru.
Tondano,.............Juni 2012Mengetahui,Kepala Sekolah Guru Mapel
..................................... ..............................
TUGAS MANDIRI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
NAMA : ADRIANUS.DNIM : 10 310 903KELAS : H