rpp tik kelas xii

PERANGKAT PENGAJARAN

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASIKelas XII

Oleh :Eko Karyono, ST

SMA NEGERI 1 KURIK2014/2015

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas : XIISatuan Pendidikan : SMA Tahun Pelajaran :2014/2015

Smtr

Standar kompetensi

Kompetensi dasar Alokasi waktu

Jm prtmuan

Jm minggu

Ket

1

Menggunakan peerangkat lunak pembuat grafik.

Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis

6 JP 3 3MA

Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis

8 JP 3 3

Membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk, dan ukuran

20 JP 10 10

2

Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi

Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi

5 JP 3 3

Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram

20 JP 10 10

Mengetahui,Kepala SMA Negeri 1Kurik

Jabaruddin, S.PdNIP. 19661231 199702 1 022

Kurik, Guru Mata PelajaranTeknologi Informasi dan Komunikasi

Eko Karyono, STNIP : 197807132010041001

2

SILABUS TIK SMA KELAS XII

3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Tekhnologi Informasi dan KomunikasiKelas / Semester : XII / 1 (Satu)Pertemuan Ke : 1Alokasi Waktu : 6 jam pelajaran

Standar Kompetensi : 1. Menggunakan peerangkat lunak pembuat grafik

Kompetensi Dasar : 1.1. Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis

Indikator1. Menjelaskan pengertian grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap2. Mengetahui aplikasi yang digunakan untuk membuat grafis berbasis vector dan grafis

berbasis bitmap3. Menjelaskan pengertian menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat

grafis4. Menerangkan fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis5. Mengidentikasi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis6. Menampilkan menu dan ikon yang tersembunyi dan menyembunyikan ikon-ikon yang

tidak diperlukan

I. Tujuan Pembelajaran: 1. Dapat Menjelaskan pengertian grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap2. Dapat Mengetahui aplikasi yang digunakan untuk membuat grafis berbasis vector

dan grafis berbasis bitmap3. Menjelaskan pengertian menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak

pembuat grafis4. Dapat Menerangkan fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak

pembuat grafis5. Dapat Mengidentikasi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat

grafis6. Dapat Menampilkan menu dan ikon yang tersembunyi dan menyembunyikan ikon-

ikon yang tidak diperlukan

II. Materi Ajar : Menu dan ikon aplikasi pembuat grafis

III. Metode Pengajaran : Ceramah dan Diskusi

IV. Langkah Pembelajaran:

A. B.C. Kegiatan Awal :- Absensi- Motivasi

D. E.F. Kegiatan Inti :- Menjelaskan tentang pengertian grafis berbasis vector dan grafis berbasis

bitmap- Mendiskusikan kelebihan dan kekurangan grafis berbasis vector dan grafis

berbasis bitmap - Menjelaskan aplikasi yang digunakan untuk membuat grafis berbasis vector

dan grafis berbasis bitmap

- Menyimak penjelasan tentang pengertian menu dan ikon- Mendiskusikan fungsi menu dan ikon- Menunjukkan menu dan ikon kepada siswa- Mendemonstrasikan cara menampilkan dan menyembunyikan menu dan

ikon

4

G. H.I. Kegiatan akhir :- Penguatan dengan bertanya secara lisan apa yang telah di

kerjakan- Menyimpulkan dari kegiatan inti yang telah disampaikan

V. Sumber Belajar : Buku paket TIK, buku tentang Menu dan ikon aplikasi pembuat grafis

VI. Penilaian : Diskusi dan Tes Lisan

Lampiran :

Mengetahui,Kepala SMA Negeri 1 Kurik




5


Mata Pelajaran : Tekhnologi Informasi dan KomunikasiKelas / Semester : XII / 1 (Satu)Pertemuan Ke : 4Alokasi Waktu : 8 jam pelajaran

Standar Kompetensi

: 1. Menggunakan peerangkat lunak pembuat grafik

Kompetensi Dasar : 1.2. Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis

Indikator :1. Mendemonstrasikan pembuatan dokumen baru2. Memodifikasi pengaturan dan pewarnaan halaman3. Memodifikasi pengaturan dan pewarnaan teks4. Memodifikasi pembuatan garis dan bentuk5. Memodifikasi pewarnaan pada grafis6. Mendemonstrasikan pemberian efek khusus pada grafis7. Mendemonstrasikan pencetakan dan penampilan (publish) grafis

I. Tujuan Pembelajaran: 1. Dapat membuat dokumen baru menggunakan peerangkat lunak pembuat

grafik2. Dapat melakukan pengaturan dan pewarnaan halaman menggunakan

peerangkat lunak pembuat grafik3. Dapat melakukan pengaturan dan pewarnaan teks menggunakan

peerangkat lunak pembuat grafik4. Dapat membuat garis dan bentuk menggunakan peerangkat lunak pembuat

grafik5. Dapat memodifikasi pewarnaan pada grafis menggunakan peerangkat lunak

pembuat grafik6. Dapat Mendemonstrasikan pemberian efek khusus pada grafis

menggunakan peerangkat lunak pembuat grafik7. Dapat Mendemonstrasikan pencetakan dan penampilan (publish) grafis

menggunakan peerangkat lunak pembuat grafik

II. Materi Ajar : Fungsi menu dan ikon aplikasi pembuat grafis

III. Metode Pengajaran : Praktik dan Diskusi


A. B.C. Kegiatan Awal :o Absensio Motivasi

D. Kegiatan Inti :o Menjelaskan dan mempraktikkan cara membuat dokumen baruo Menjelaskan dan mempraktikkan cara menyimpan dokumen o Menjelaskan dan mempraktikkan cara mengatur ukuran halamano Menjelaskan dan mempraktikkan cara mengubah warna halamano Menjelaskan dan mempraktikkan cara mengatur ukuran tekso Menjelaskan dan mempraktikkan cara mengubah jenis dan warna tekso Menjelaskan dan mempraktikkan cara membuat gariso Menjelaskan dan mempraktikkan cara membuat bentuko Menjelaskan dan mempraktikkan cara memberikan warna pada gariso Menjelaskan dan mempraktikkan cara memberikan warna pada bentuko Menjelaskan dan mempraktikkan cara memberikan efek sederhana pada grafiso Menjelaskan dan mempraktikkan cara memberikan efek lanjutan pada grafis

6

o Menjelaskan dan mempraktikkan cara mencetak dokumen grafiso Menjelaskan dan mempraktikkan cara menampilkan (publish) dokumen grafis

E. F. G. Kegiatan akhir :o Penguatan dengan bertanya secara lisan apa yang telah di kerjakano Menyimpulkan dari kegiatan inti yang telah disampaikano Memberikan tugas, Buatlah gambar dengan menggunakan grafis vektor dan grafis

berbasis bitmap

V. Sumber Belajar : Buku paket TIK, buku tentang Fungsi menu dan ikon aplikasi pembuat grafis

VI. Penilaian : Praktik dan Tugas

Lampiran :





7


Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKelas / Semester : XII / 1 (Satu)Pertemuan Ke : 8Alokasi Waktu : 20 jam pelajaran

Standar Kompetensi

: 1. Menggunakan peerangkat lunak pembuat grafik

Kompetensi Dasar : 1.3 Membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk, dan ukuran

Indikator1. Membuat beberapa kreasi grafis2. Membuat sebuah karya fotografi3. Membuat leaflet4. Membuat surat undangan

I. Tujuan Pembelajaran: 1. Dapat membuat beberapa kreasi grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk, dan

ukuran2. Dapat membuat sebuah karya fotografi dengan berbagai variasi warna, bentuk, dan

ukuran3. Dapat membuat leaflet dengan berbagai variasi warna, bentuk, dan ukuran4. Dapat membuat surat undangan berbagai variasi warna, bentuk, dan ukuran

II. Materi Ajar : Kreasi Grafis

III. Metode Pengajaran : Praktik dan Diskusi

IV. Langkah Pembelajaran: A. B.C. Kegiatan Awal :

o Absensio Motivasio Membahas tugas

D. E.F. Kegiatan Inti :o Mempraktikkan cara mengatur tampilan ukuran dan warna halaman o Mempraktikkan cara mengatur jenis, warna dan ukuran tekso Membuat kreasi grafis dengan menggabungkan dan memodifikasi garis dan

bentuko Mempraktikkan cara mengatur pewarnaan pada grafiso Menerapkan efek sederhana dan lanjutan pada grafiso Mempraktikkan cara mencetak dan/atau penampilan (publish) grafis o Mencari suatu objek unt membuat sebuah karya fotografio Menjelaskan dan mempraktekkan cara mengatur tampilan ukuran dan warna

halamano Menjelaskan dan mempraktekkan cara mengatur jenis, warna dan ukuran tekso Membuat kreasi grafis dengan menggabungkan dan memodifikasi garis dan

bentuko Menjelaskan dan mempraktekkan cara mengatur pewarnaan pada grafiso Menerapkan efek sederhana dan lanjutan pada grafiso Mempraktikkan cara mencetak dan/atau penampilan (publish) grafis

G. H.I. Kegiatan akhir :o Penguatan dengan bertanya secara lisan apa yang telah di kerjakano Menyimpulkan dari kegiatan inti yang telah disampaikano Memberikan tugas, Buatlah sebuah leaflet dan surat undangan dengan

berbagai variasi warna, bentuk, dan ukuran

V. Sumber Belajar : Buku paket TIK, buku tentang kreasi desain grafis

8


Lampiran :





9


Mata Pelajaran : Tekhnologi Informasi dan KomunikasiKelas / Semester : XII / 2 (Dua)Pertemuan Ke : 1Alokasi Waktu : 5 jam pelajaran

Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi

Kompetensi Dasar : 2.1. Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi

Indikator1. Menjelaskan manfaat program presentasi2. Mengidentifikasi fungsi menu, tools dan ikon dalam program pesentasi3. Menampilkan menu dan ikon yang tersembunyi dan menyembunyikan ikon-ikon yang

tidak diperlukan

I. Tujuan Pembelajaran: 1. Dapat menjelaskan manfaat perangkat lunak pembuat program presentasi2. Dapat mengidentifikasi fungsi menu, tools dan ikon dalam program

pesentasi 3. Dapat Menampilkan menu dan ikon yang tersembunyi dan

menyembunyikan ikon-ikon yang tidak diperlukan dalam pembuat program presentasi

II. Materi Ajar : Menu dan ikon dalam aplikasi pembuat presentasi

III. Metode Pengajaran : Demontrasi, Ceramah dan Diskusi kelompok


A. B.C. Kegiatan Awal :o Absensio Motivasi

D. E.F. Kegiatan Inti :o Menjelaskan manfaat dari program presentasio Menjelaskan berbagai jenis program presentasio Diskusi kelompok tentang fungsi dan jenis program presentasio Menjelaskan visualisasi fungsi menu, tools, icon o Menunjukkan beberapa menu, tools dan icon sesuai dengan fungsinyao Mendemonstrasikan cara menampilkan menu dan ikono Mendemonstrasikan cara menyembunyikan menu dan ikon

G. H.I. Kegiatan akhir :o Penguatan dengan bertanya secara lisan apa yang telah di kerjakano Menyimpulkan dari kegiatan inti yang telah disampaikano Memberikan tugas, Sebutkan fungsi dan manfaat dari program presentasi

V. Sumber Belajar : Buku paket TIK, buku tentang Menu dan ikon dalam aplikasi pembuat presentasi


Lampiran :

10





11




Kompetensi Dasar : 2.2. Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram

Indikator :1. Membuat presentasi menggunakan template dan wizard.2. Membuat halaman presentasi dengan menggunakan text box dan Wordart3. Memodifikasi tampilan halaman dengan memanfaatkan background4. Membuat presentasi dengan menyisipkan table, grafik dan gambar5. Memodifikasi presentasi dengan menyisipkan visual dan video6. Memodifikasi tampilan presentasi dengan memanfaatkan custom animasi7. Menggabungkan dokumen presentasi dengan menggunakan hyperlink

II. Materi Ajar : Fungsi menu dan ikon dalam aplikasi pembuat presentasi

III. Metode Pengajaran : Demontrasi, Ceramah


A. B.C. Kegiatan Awal :o Absensio Motivasio Pembahasan tugas

D. E.F. Kegiatan Inti :o Menyiapkan halaman baru untuk membuat presesentasi.o Menjelaskan dan mempraktekkan cara menyimpan data file dengan nama baruo Siswa mencermati visualisasi format teks, jenis font, ukuran, warna, letak dll.o Siswa dapat Memanfaatkan wordart sebagai bagian dari tampilan presentasio Menjelaskan cara mengatur tampilan background pada tiap halaman

menggunakan slide yang tersedia.o Menjelaskan dan mempraktikkan cara menampilkan background dengan foto/

gambar ciri kedaerahan.o Mempraktekkan cara menyisipkan tabel dalam slide.o Mempraktekkan cara menyisipkan grafik dalam slideo Mempraktekkan cara menyisipkan gambar dalam slideo Menjelaskan dan mempraktekkan cara Menempatkan objek, audio, dari berbagai

sumber dan media di lembar presentasi

o Memodifikasi video visual dalam slideo Menjelaskan cara mengatur tampilan slide dengan animasi yang ada dalam tools.o Menjelaskan cara mengatur waktu tampilan slide sesuai kebutuhan

I. Tujuan Pembelajaran: 1. Dapat membuat presentasi menggunakan template dan wizard2. Dapat membuat halaman presentasi dengan menggunakan text box dan Wordart3. Dapat memodifikasi tampilan halaman dengan memanfaatkan background4. Dapat membuat presentasi dengan menyisipkan table, grafik dan gambar5. Dapat memodifikasi presentasi dengan menyisipkan visual dan video6. Dapat memodifikasi tampilan presentasi dengan memanfaatkan custom animasi7. Dapat menggabungkan dokumen presentasi dengan menggunakan hyperlink

12

o Menjelaskan dan mempraktekkan cara mengabungkan dokumen antar slide

G. H.I. Kegiatan akhir :o Penguatan dengan bertanya secara lisan apa yang telah di kerjakano Menyimpulkan dari kegiatan inti yang telah disampaikan


VI. Penilaian: Praktik dan Tugas

Lampiran :





13




Kompetensi Dasar : 2.2. Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram

Indikator1. Membuat presentasi tentang materi ciri khas daerah setempat, untuk kemudian

dipresentasikan di depan kelas.

I. Tujuan Pembelajaran: 1. Dapat membuat presentasi tentang materi ciri khas daerah setempat, untuk kemudian dipresentasikan di depan kelas

II. Materi Ajar : Fungsi menu dan ikon dalam aplikasi pembuat presentasi

III. Metode Pengajaran : Demontrasi

IV. Langkah Pembelajaran: A. B. Kegiatan Awal :

o Absensio Motivasi

C. D. Kegiatan Inti :o Menyiapkan halaman baru untuk membuat presesentasi.o Menjelaskan dan mempraktekkan cara menyimpan data file dengan nama baruo Siswa mencermati visualisasi format teks, jenis font, ukuran, warna, letak dll.o Siswa dapat Memanfaatkan wordart sebagai bagian dari tampilan presentasio Menjelaskan cara mengatur tampilan background pada tiap halaman

menggunakan slide yang tersedia.o Menjelaskan cara Menampilkan back ground dengan foto/ gambar ciri

kedaerahan.o Menjelaskan cara menyisipkan tabel dalam slide.o Menjelaskan cara menyisipkan grafik dalam slideo Menjelaskan cara menyisipkan gambar dalam slideo Menjelaskan dan mempraktekkan cara Menempatkan objek, audio, dari

berbagai sumber dan media dilembar presentasio Menjelaskan cara memodifikasi video visual dalam slide.o Menjelaskan cara mengatur tampilan slide dengan animasi yang ada dalam

tools.o Menjelaskan cara mengatur waktu tampilan slide sesuai kebutuhano Menjelaskan dan mempraktekkan cara mengabungkan dokumen antar slideo Menjelaskan dan mempraktekkan cara mengabungkan dokumen dari luar.o Tampil di depan kelas untuk mempresentasikan materi yang disiapkan.

E. F. Kegiatan akhir :- Penguatan dengan bertanya secara lisan apa yang telah di kerjakan- Menyimpulkan dari kegiatan inti yang telah disampaikan- Memberikan tugas, Buatlah sebuah hasil karya presentasi dengan perangkat

lunak pembuat presentasi

14



Lampiran





15

PROGRAM SEMESTERTahun Pelajaran : 2014 / 2015

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas : XIIJenjang Pendidikan : SMA Semester : Ganjil dan genapJumlah Jam Tatap Muka : 2 X 40 Menit

No KD

Kompetensi Dasar Materi PokokAlokasi Waktu (Jam )

Juli Agustus September Oktober November DesemberKet

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis

Menu dan ikon aplikasi pembuat grafis

6 jam Pelajaran

Fungsi menu dan ikon aplikasi pembuat grafis

10 jam Pelajaran

Membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk, dan ukuran

Kreasi Grafis 16 jam Pelajaran

16

No KD

Kompetensi Dasar Materi PokokAlokasi Waktu (Jam )

Januari Februari Maret April Mei Juni Ket

Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi

Menu dan ikon dalam aplikasi pembuat presentasi

6 jam Pelajaran

Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram

Fungsi menu dan ikon dalam aplikasi pembuat presentasi

16 jam Pelajaran

Membuat slide untuk presentasi perangkat lunak teknologi informasi dan komunikasi

6 jam Pelajaran

17

FORMAT ANALISISKOMPETENSI DASAR DALAM KEGIATAN DAN PENILAIAN PSIKOMOTOR

KURIKULUM KTSP

MATA PELAJARAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASIKELAS / SEMESTER : XII / 1/2PROGRAM : -

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARMATERI POKOK / URAIAN MATERI

ASPEK PENILAIAN YANG DIMUNGKINKAN

PSIKOMOTOR AFEKTIFMenggunakan peerangkat lunak pembuat grafik.

Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafisMenggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafisMembuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk, dan ukuran

Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi

Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasiMembuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram

18

rpp tik kelas xii

Documents