Skala Berg Balance ( BBS ) dikembangkan untuk mengukur keseimbangan antara orang tua denganpenurunan fungsi keseimbangan dengan menilai kinerja tugas fungsional . Ini adalah validInstrumen yang digunakan untuk evaluasi efektivitas intervensi dan untuk kuantitatifdeskripsi dari fungsi dalam praktek klinis dan penelitian . BBS telah dievaluasi di beberapaStudi keandalan . Sebuah studi baru-baru ini BBS , yang selesai di Finlandia , menunjukkan bahwa perubahandelapan ( 8 ) poin BBS diperlukan untuk mengungkapkan perubahan sejati dalam fungsi antara dua penilaianantara orang-orang tua yang tergantung di ADL dan tinggal di fasilitas perawatan perumahan

Penjelasan14 buah skala didesain untuk mengukur keseimbangan

Peralatan yang dibutuhkanPenggarisDua kursi standard ( satu dengan arm rest, satu nya tidak )FootstepStopwatch

KomplesiWaktu : 15-20 MenitScoring: 5 Point skala, antara nol sampai 4. 0 mengindikasikan level terendah dari fungsi dan 4 level tertinggi dari fungsi. Total skor : 56

Interpretasi :41-56: Low fall Risk21-40: Medium fall risk0-20: High fall risk

Berg Balance Scale

NamaLokasiTanggalPenilai

Deskripsi Item

Duduk ke BerdiriInstruksi :Tolong berdiri, Coba untuk tidak menggunakan tangan sebagai bantuan4: Mampu berdiri tanpa menggunakan tangan dan seimbang dengan sendirinya3: Mampu berdiri dengan seimbang dengan menggunakan tangan2: Mampu berdiri dengan tangan setelah beberapa kali coba1: Membutuhkan bantuan minimal untuk berdiri atau seimbang0: Membutuhkan moderat atau bantuan maksimal untuk berdiri

Berdiri tanpa bantuanInstruksi : Tolong berdiri selama 2 menit tanpa berpegangan4: Mampu berdiri dengan aman selama 2 menit3: Mampu berdiri selama 2 menit dengan pengawasan2: Mempu berdiri selama 30 detik tanpa bantuan1: Membutuhkan beberapa percobaan untuk berdiri selama 30 detik tanpa bantuan0: Tidak mampu berdiri selama 30 detik tanpa bantuanJika subjek mampu berdiri selama selama 2 menit tanpa bantuan, nilai dengan skor sempurna untuk Berdiri tanpa bantuan. Lanjutkan ke item 4Duduk dengan punggung tanpa dibantu tetapi kaki dibantu atau ditopang ke lantaiInstruksi: Tolong duduk dengan lengan di armrest selama dua menit4: Mampu duduk dengan baik dan aman selama dua menit3: Mampu duduk selama dua menit dengan pengawasan2: Mampu duduk selama 30 detik1: Mampu duduk selama 10 detik0: Tidak mampu duduk tanpa bantuan selama 10 detikBerdiri ke dudukInstruksi: Tolong duduk4:Duduk dengan aman dengan penggunaan tangan yang minimal3: Kontrol penurunan dengan menggunakan tangan2: 10Berputar 360 derajatInstruksi: Berputar secara lengkap secara full lingkaran. Berhenti. Lalu putar lagi 1 full lingkaran dengan arah yang sebaliknya4: Mampu berputar 360 derajat dengan aman dalam waktu 4 detik atau kurang3: Mampu berputar 360 derajat dengan aman di satu sisinya selama 4 detik atau kurang2: Mampu berputar 360 derajat tetapi dengan lambat1: Membutuhkan pengawasan secara dekat dan kata-kata0: Membutuhkan bantuan selama berputarMengambil objek dari lantai dari posisi berdiriInstruksi: Ambil sepatu/sandal yang ada di depan kakimu4: Mampu mengambil sandal dengan aman dan mudah3: Mampu mengambil sandal tapi membutuhkan pengawasan2:

Berdiri dengan satu kakiInstruksi: Berdiri dengan satu kaki selama yang kamu bisa tanpa berpegangan4: Mampu mengangkat kaki satunya dan bertahan selama lebih dari 10 detik3: Mampu mengangkat kaki satunya dan bertahan 5-10 detik2: Mampu mengangkat kaki satunya dan bertahan lebih dari 3 detik1: Mencoba untuk mengangkat kaki, tidak bisa bertahan 3 detik tetapi mencoba bertahan dengan baik0: Tidak mampu mengangkat kaki atau membutuhkan bantuan supaya tidak jatuh