bpkm kd 1 regular

3
Satuan Acara Pengajaran KBK12204 - Keperawatan Dewasa I Pengajar Krisna Yetti S.Kp., M.App.Sc Wiwin Wiarsih S.Kp., M.N Enie Novieastari S.Kp., MSN Tujuan Perkuliahan Tujuan Umum Setelah menyelesaikan mata ajar ini, diharapkan mahasiswa mampu memahami berbagai konsep penggunaan cara berkomunikasi, menggunakan nilai dan keyakinan agar dapat mengintegrasikan ke dalam pemberian asuhan keperawatan. Tujuan Khusus 1. Mahasiswa mampu menguraikan konsep komunikasi keperawatan sebagai pendekatan dalam melakukan asuhan keperawatan 2. Bila diberi kasus mahasiswa mampu mempraktikkan komunikasi keperawatan pada setiap tatanan pelayanan khususnya klien dewasa 3. Mahasiswa mampu menggunakan keterampilan berpikir kritis dalam menganalisa fenomena nilai dan keyakinan sehingga dapat menggunakan komunikasi secara terapeutik dengan menggunakan pendekatan proses keperawatan Minggu 1 Materi Minggu I: Selasa, 2 Februari /Rabu, 3 Februari 2010 1.Orientasi mata ajardan perkenalan fasilitator 2. Kuliah Umum (introduction) tentang konsep umum komunikasi keperawatan, nilai dan keyakinan oleh narasumber (Ibu Krisna Yetti, M.App.Sc.). Kelas digabung. 1 3. Penugasan Unit Media 1. Laptop dan LCD 2. Handout BPKM Referensi - BPKM Mata Ajar - materi kuliah umum - Modul komunikasi

Upload: septian-hidayat

Post on 22-Oct-2015

8 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

cchygcyt

TRANSCRIPT

Page 1: Bpkm Kd 1 Regular

Satuan Acara Pengajaran

KBK12204 - Keperawatan Dewasa I

PengajarKrisna Yetti S.Kp., M.App.ScWiwin Wiarsih S.Kp., M.N

Enie Novieastari S.Kp., MSN

Tujuan Perkuliahan

Tujuan Umum Setelah menyelesaikan mata ajar ini, diharapkan mahasiswa mampu memahami berbagai konsep penggunaan cara berkomunikasi, menggunakan nilai dan keyakinan agar dapat mengintegrasikan ke dalam pemberian asuhan keperawatan. Tujuan Khusus 1. Mahasiswa mampu menguraikan konsep komunikasi keperawatan sebagai pendekatan dalam melakukan asuhan keperawatan 2. Bila diberi kasus mahasiswa mampu mempraktikkan komunikasi keperawatan pada setiap tatanan pelayanan khususnya klien dewasa 3. Mahasiswa mampu menggunakan keterampilan berpikir kritis dalam menganalisa fenomena nilai dan keyakinan sehingga dapat menggunakan komunikasi secara terapeutik dengan menggunakan pendekatan proses keperawatan

Minggu 1

Materi Minggu I: Selasa, 2 Februari /Rabu, 3 Februari 2010

1.Orientasi mata ajardan perkenalan fasilitator2. Kuliah Umum (introduction) tentang konsep umum komunikasi keperawatan, nilai dan keyakinan oleh narasumber (Ibu Krisna Yetti, M.App.Sc.). Kelas digabung. 13. Penugasan Unit

Media 1. Laptop dan LCD2. Handout BPKM

Referensi - BPKM Mata Ajar- materi kuliah umum- Modul komunikasi

Page 2: Bpkm Kd 1 Regular

Aktivitas 1. Ceramah berisi penjelasan mata ajar sesuai BPKM2. Perkenalan dengan fasilitator kelas 3. Ceramah tentang materi konsep umum komunikasi dilanjutkan tanya jawab dengan nara sumber4. Masuk kelas masing-masing, fasilitator memfasilitasi pembagian kelompok (kelas dibagi 6 kelompok @5 orang)5. Fasilitator menjelaskan tentang penugasan topik 16. Diskusi kelompok I fokus pada pembahasan kasus pemicu dan pembagian tugas anggota kelompok, mengisi borang I

Minggu 2

Materi Unit 1 Konsep Komunikasi Keperawatan

Media Paper (Handout BPKM, LTM mahasiswa, referensi bahan bacaan wajib)

Referensi 1. Bahan Bacaan Wajib Unit I Komunikasi Keperawatan (kumpulan referensi dari buku teks)2. Kumpulan makalah Komunikasi dari Tim keperawatan Jiwa FIK UI3. referensi yang terdapat dalam LTM Mahasiswa

Aktivitas Sesi 1 Diskusi Focus Group(7.30-10.00)- Mahasiswa bekerja dalam kelompok- Mahasiswa mengumpulkan LTM masing-masing- Dipimpin ketua kelompok mahasiswa menyampaikan/sharing informasi tentang LTM masing-masing dan melakukan tanya jawab/diskusi terkait LTM tersebut- Fasilitator berada di tengah keompok untuk mengarahkan jalannya diskusi dan berkeliling diantara kelompok

Sesi II 10.15-12.30- Setelah semua nggota kelompok menyampaikan LTM, maka kelompok mendiskusikan masalah yang terdapat dalam pemicu dan membahas penyelesaian masalah tersebut.- mahasiswa mendiksuikan untuk menyusun makalah kelompok dan membagi tugas untuk penyelesaian tugas makalah ini- Fasilitator berkeliling diantara kelompok dan mengarahkan kelompok sesuai kebutuhan

Minggu 3

Materi Unit I Konsep Komunikasi Keperawatan

Media LCD dan laptopPaper (makalah kelompok, bahan bacaan dan referensi rujukan)

Page 3: Bpkm Kd 1 Regular

Referensi Bahan bacaan wjib unit Konsep Komunikasi KeperawatanMakalah kelompok

Aktivitas Sesi I Presentasi kelompok (7.30-10.00)- mahasiswa menyiapkan presentasi kelompok- tiga kelompok mempresentasikan makalah kelompok dan dilakukan tanya jawab setelah presentasi. waktu presentasi per kelompok 40 menit.- Umpan balik dari audience (peer feed back) dan fasilitator tentang presentasi yang telah dilakukan

Sesi II Pemantapan materi unit 1 (10.15-12.30)- Fasiliataor memandu diskusi dengan mahasiswa terkait materi yang belum/kurang dikuasai mahasiswa- mahasiswa dapat menyampaikan pertanyaan ttg materi yang belum dikuasai dan memberikan jawaban atas pertanyaan mahasiswa lain.- fasilitator memberi penjelasan atas pertanyaan yang belum dapat dijawab dan memberikan contoh-contoh nyata terkait topik yang dibahas