bab iv ( 11.8.15)
TRANSCRIPT
-
8/16/2019 BAB IV ( 11.8.15)
1/3
BAB IV
KESIMPULAN
1. SIMPULAN
Dari semua pembahasan di atas, baik yang bersifat
teoritis maupun empiris, penulis dapat menyimpulkan
sebagai berikut:1. Penerapan metode pembelajaran pada mata pelajaran
Sejarah Kebudayaan Islam di Mts l!Ibrohimi Manyar!
"resik pada dasarnya tetap berpedoman pada
#an$angan Pelaksanaan pembelajaran, yakni
menggunakan metode :- %eramah- &anya ja'ab- Diskusi- Pemberian tugas
(amun dalam prakteknya metode!metode
tersebut dianggap kurang e)sien dalam men$apai tujuan
pembelajaran yang diharapkan. Sehingga guru mata
pelajaran SKI berupaya mengembangkan metode
pembelajaran yang lebih ino*asi dan kreatif, dengan
tujuan dan harapan agar peserta didik bisa menambah
'a'asan pengetahuan dan moti*asi belajarnya
khusunya pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan
Islam melalui metode pembelajaran Karya +isata.. -ah'a dalam Implementasi metode karya'isata pada
pembelajaran SKI di Mts l!Ibrohimi Manyar "resik ini
telah dilaksanakan diluar jam pelajaran sekolah. byek
yang diteliti biasanya tempat bersejarah islam yang
-
8/16/2019 BAB IV ( 11.8.15)
2/3
/0
berada dika'asan "resik. Dalam kegiatan tersebut,
sis'a di'ajibkan membuat laporan ilmiah mengenai
hasil penitian yang mereka lakukan.. dapun dalam pelaksanaan implementasi metode
karya'isata tersebut juga mengalami beberapa kendala
yaitu :- Dianggap oleh sebagian pihak bahwa karyawisata akan
mengurangi jam pelajaran yang sudah ditetapkan dan mengganggu
konsentrasi siswa terhadap mata pelajaran tersebut.
- Keengganan guru yang telah merasa puas dengan pelajaran sehari-
hari.- Karyawisata memerlukan transpot dan biaya yang mahal.
4. Upaya yang dilakukan pihak sekolah dalam mengatasi kendala-kendala
tersebut adalah dengan cara melakukan persiapan yang matang dengan
berbagai pertimbangan mulai dari tempat yang akan dituju, transport serta
solusi dalam menyelesaikan laporan karya ilmiah oleh peserta didik.
2. SARAN-SARAN
1. Kepada kepala Sekolah ts !l-"brohimi anyar-#resik
Supaya beliau selalu mendukung kegiatan positi$ yang dilakukan oleh guru
dalam mengembangkan metode pembelajaran yang lebih ino%ati$ demi
tercapainya mutu pendidikan yang lebih berkualitas.
&. Kepada guru mata pelajaran SK" dan #uru-guru ts !l-"brohimi anyar-
#resik
Sebaiknya selalu saling mendukung dalam mengembangkan metode
pembelajaran, guna mewujudkan %isi dan misi sekolah yang diharapkan
terhadap peserta didiknya. !gar peserta didik ts !l-"brohimi dapat bersaing
di dunia pendidikan dengan bekal ilmu pengetahuan yang lebih maju yang
dibentengi iman dan keta'waan sesuai dengan syari(at islam.
). kepada peserta didik ts !l-"brohimi
Supaya tetap semangat dalam manambah ilmu dan selalu mempunyai
moti%asi untuk belajar dan belajar menerima berbagai metode-metode
-
8/16/2019 BAB IV ( 11.8.15)
3/3
/0
pembelajaran yang senantiasa salalu diberikan bapak ibuk guru.