BAB IIIMETODE PENELITIAN

A. Jenis PenelitianJenis penelitian ini adalah analitik dengan pendekatan cross sectional di mana pengukuran variable independen (Multimedia dan Motivasi Belajar) dan variable dependen (Prestasi Belajar Mahasiswa) di teliti secara bersama (Notoatmodjo, 2010).

B. Waktu dan Tempat PenelitianPenelitian ini akan dilaksanakan pada bulan agustus sampai bulan September tahun 2015. Bertempat di di kelas mahasiswa semester IV program studi ilmu keperawatan STIK Indonesia Jaya Palu

C. Variabel dan Definisi Operasional1. Variabel penelitiana. Variabel independent atau variabel bebas dalam penelitian ini adalah multimedia dan motivasi belajarb. Variabel dependent atau variabel terikat dalam penelitian ini adalah Presatasi belajar mahasiswa.

2. Definisi operasionala. Variabel bebas (Independen)1. MultimediaMultimedia adalah suatu kombinasi data atau media untuk menyampaikan suatu informasi sehingga informasi itu tersaji dengan lebih menarik.Cara ukur : WawancaraAlat ukur : KuisionerSkala ukur : OrdinalHasil : 1 = Tinggi (dengan skor median) 0 = Rendah ( dengan skor median)2. Motivasi Belajarmotivasi adalah dorongan yang muncul dari dalam diri sendiri untuk bertingkah laku.Cara ukur : WawancaraAlat ukur : KuisionerSkala ukur : OrdinalHasil : 1 = Tinggi (dengan skor median) 0 = Rendah ( dengan skor median)

b. Variabel Terikat (Dependen)1. Prestasi BelajarPrestasi belajar adalah hasil yang di capai oleh seseorang setelah ia melakukan perubahan belajar, baik di sekolah maupun di luar sekolah.Cara ukur :ObservasiAlat ukur :Lembar observasiSkala ukur : OrdinalHasil : 1 = Tinggi (dengan skor median)0 =Rendah ( dengan skor median)

D. Jenis dan Cara Pengumpulan Data1. Jenis dataa. Data primerData primer dalam penelitian ini adalah data yang dikumpulkan langsung oleh peneliti dari objek yang diteliti, dimana dalam penelitian ini data primer diperoleh melalui wawancara dengan menggunakan kuesioner. b. Data sekunderData sekunder adalah data yang diperoleh dari hasil pengumpulan sumber lain atau pihak lain, dimana dalam penelitian data sekunder diperoleh melalui kantor BAAK Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Indonesia Jaya Palu.

2. Cara pengumpulan dataPengumpulan data dilakukan dengan menggunakan membagi bagi kuesioner kepada responden untuk diisi dan dijawab sesuai daftar pertanyaan beserta jawaban yang telah dijelaskan. Pada penelitian ini tekhnik pengumpulan data dilakukan dengan cara :a. WawancaraWawancara adalah suatu metode yang dipergunakan untuk mengumpulkan data, dimana peneliti mendapatkan keterangan, informasi secara lisan dari seseorang sasaran peneliti (responden).b. Kuesioner (daftar pertanyaan)Kuesioner adalah daftar pertanyaan yang tersusun dengan baik, digunakan sebagai alat pengumpulan data melalui survei. Kuesioner harus sesuai dengan masalah yang diteliti. Oleh karena itu sebelum menyusun kuesioner, masalah penelitian harus dirumuskan dengan jelas.c. ObservasiObservasi adalah suatu prosedur yang berencana, yang antara lain meliputi mengamati, mendengar, dan mencatat sejumlah data taraf aktivitas atau kegiatan tertentu yang bersangkutan dengan masalah yang akan diteliti.

E. Pengolahan dataUntuk pengolahan data dilakukan melalui beberapa tahap, yaitu :1. EditingEditing adalah meneliti kembali data, ini berarti bahwa semua kuesioner harus diteliti satu persatu tentang kelengkapan pengisian dan kejelasannya. Hal ini dilakukan untuk memeriksa adanya kesalahan atau kekurang lengkapan data yang diisi oleh responden.2. CodingCoding adalah tahap kedua setelah editing yaitu memberi kode nomor jawaban yang diisi oleh responden dalam daftar pertanyaan. Pemberi kode dilakukan untuk memudahkan peneliti dalam proses tabulasi.3. EntryEntry adalah memasukkan data ke dalam fasilitas komputer untuk selanjutnya dianalisa.4. TabulatingTabulating adalah pekerjaan membuat tabel, jawaban-jawaban yang telah di beri kode kategori jawaban kemudian di masukkan kedalam tabel.5. CleaningCleaning adalah melakukan pengecekkan kembali bila ada kesalahan yang dihitung.6. Describing Describing adalah menggambarkan atau menjelaskan data yang sudah di kumpulkan.

F. Analisa DataAnalisa data yang dilakukan melalui 2 tahapan, yaitu:1. Analisa univariatAnalisa univariat digunakan untuk melihat distribusi frekuensi terhadap masing-masing variabel yang diteliti, yaitu variabel bebas (Multimedia dan Motivasi Belajar) dengan variabel terikat (Prestasi Belajar Mahasiswa).2. Analisa bivariatAnalisa bivariat dilakukan untuk melihat hubungan antara masing-masing variabel independent (Multimedia dan Motivasi Belajar) dan variabel dependent (Prestasi Belajar Mahasiswa) dengan menggunakan uji chi square ) dengan tingkat kepercayaan 95% dan kemaknaan 0,05.Kriteria penerimaan hipotesis:a. Jika nilai p < 0,05 berarti hasil perhitungan H0 ditolak (ada hubungan)b. bila nilai p > 0,05 berarti hasil perhitungan H0 diterima (tidak ada hubungan)

G. Penyajian DataHasil penelitian yang telah dilakukan akan disajikan dalam bentuk tabel dan penjelasan (narasi) sehingga dapat lebih mudah dipahami.

H. Populasi dan Sampel1. PopulasiPopulasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek atau subyek yang mempunyai kuantitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya (Sugiyono, 2011). Populasi pada penelitian ini adalah semua mahasiswa semester IV program studi ilmu keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Indonesia Jaya Palu yang berjumlah 136 orang.2. Sampela. sampel Sampel adalah bagian dari populasi yang dipilih dengan cara tertentu hingga dianggap mewakili populasinya. (Notoatmodjo, 2010). Maka pada penelitian ini yang menjadi Sampel penelitian adalah sebagian dari mahasiswa semester IV yang ada di kelas program studi ilmu keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Indonesia Jaya Palu yaitu kelas A, kelas B dan kelas C.Jumlah sampel dihitung dengan menggunakan rumus Slovin yaitu:

Keterangan : n : Jumlah Sampel N : Jumlah Populasi d : Tingkat kepercayaan/ketepatan yang diinginkan 10% ( 0,1) jadi:

57 responden

b. Teknik pengambilan sampelCara pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode proportional random sampling yaitu sampel diambil secara acakKriteria inklusi :1. Mahasiswa yang berada di ruang kelas A, kelas B dan kelas C.2. Mahasiswa yang bersedia menjadi responden penelitian.3. Mahasiswa yang tidak sedang cuti.Di mana besar sampel diambil berdasarkan jumlah atau banyak mahasiswa semester IV di kelas program studi ilmu keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Indonesia Jaya Palu yaitu ruang kelas A terdiri dari 45 orang, kelas B terdiri dari 45 orang dan kelas C terdiri dari 46 orang dengan rincian sebagai berikut.Dengan mengunakan rumus Slovin:

a. Ruang Kelas A PSIK: 18,8602941 = 19b. Ruang Kelas B PSIK: c. Ruang Kelas C PSIK : ,2794118 = 19Jadi, total sampel sebanyak 57 responden pada 3 ruang kelas.

35