bab iii model atau perancangan sistem 3.1 jenis dan

Laporan Skripsi BAB III

Prodi IF - ST3 TELKOM Purwokerto 13102033

19

BAB III

MODEL ATAU PERANCANGAN SISTEM

3.1 Jenis dan Rancangan Penelitian

Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif yaitu penelitian yang

dilakukan dengan menekankan pengumpulan data di lapangan sebagai bahan acuan di

dalam melakukan penelitian dan pemecahan masalah menggunakan instrumen-

instrumen formal dan mengukur.

3.2 Langkah Penelitian

Langkah penelitian yang digunakan pada penelitian ini seperti pada Gambar 3.1 yaitu.

1. Wawancara dengan dosen tugas akhir satu

Peneliti melakukan tanya jawab dengan dosen tugas akhir satu untuk mengetahui

proses bisnis mata kuliah tugas akhir satu yang berjalan pada Program Studi S1

Informatika.

2. Desain sistem tugas akhir

Peneliti merancang kebutuhan sistem meliputi perancangan user, perancangan

proses bisnis sistem, peracangan database, perancangan antar muka sistem.

3. Penulisan kode program

Peneliti membuat sistem dengan berdasarkan pada perancangan yang telah

dilakukan.

4. Desain model TAM

Peneliti merancang model TAM yang akan digunakan didalam penelitian.

5. Penyusunan kuesioner

Peneliti menyusun kuesioner berdasarkan pada konstruk TAM yang telah

dirancang sebelumnya.

6. Penerapan evaluasi TAM pada sistem tugas akhir

Peneliti menggunakan evaluasi TAM pada sistem dengan menggunakan algoritme

PLS.

7. Penarikan kesimpulan

Penulis menyimpulkan hasil penelitian berdasarkan penerapan evaluasi TAM

terhadap sistem tugas akhir.



20

Gambar 3.1 Langkah Penelitian



21

3.3 Perancangan Sistem

Perancangan sistem digunakan untuk memberikan gambaran umum proses pembuatan

sistem. Berikut adalah penjelasan dari elemen-elemen perancangan sistem yang akan

digunakan.

3.3.1 Proses Bisnis Mata Kuliah Tugas Akhir Satu Yang Sudah Berjalan

3.3.1.1 Pendaftaran Judul Tugas Akhir

Pada Gambar 3.2 dijelaskan proses bisnis pendaftaran judul tugas akhir

pada mata kuliah tugas akhir satu yang sudah berjalan.

Gambar 3.2 Flow Map Pendaftaran Judul Tugas Akhir (yang sudah

berjalan)



22

3.3.1.2 Pemilihan Pembimbing Dua

Pada Gambar 3.3 dijelaskan proses bisnis pemilihan pembimbing dua


Gambar 3.3 Flow Map Pemilihan Pembimbing Dua (yang sudah berjalan)



23

3.3.1.3 Bimbingan Tugas Akhir dengan Dosen

Pada Gambar 3.4 dijelaskan proses bisnis bimbingan proposal tugas akhir


Gambar 3.4 Flow Map Bimbingan Tugas Akhir dengan Dosen (yang sudah

berjalan)



24

3.3.1.4 Pendaftaran Seminar Tugas Akhir

Pada Gambar 3.5 dijelaskan proses bisnis pendaftaran seminar proposal

tugas akhir pada mata kuliah tugas akhir satu yang sudah berjalan.

Gambar 3.5 Flow Map Pendaftaran Seminar Tugas Akhir (yang sudah

berjalan)



25

3.3.2 Proses Bisnis Sistem Informasi Tugas Akhir

3.3.2.1 Pendaftaran Judul Tugas Akhir

Pada Gambar 3.6 dijelaskan proses bisnis pendaftaran judul tugas akhir

pada sistem informasi tugas akhir.

Gambar 3.6 Flow Map Pendaftaran Judul Tugas Akhir (Sistem Informasi)



26

3.3.2.2 Pemilihan Pembimbing Dua

Pada Gambar 3.7 dijelaskan proses bisnis pendaftaran pemilihan

pembimbing dua pada sistem informasi tugas akhir.

Gambar 3.7 Flow Map Pemilihan Pembimbing Dua (Sistem Informasi)



27

3.3.2.3 Bimbingan Tugas Akhir dengan Dosen

Pada Gambar 3.8 dijelaskan proses bisnis bimbingan proposal tugas

akhir pada sistem informasi tugas akhir.

Gambar 3.8 Flow Map Bimbingan Tugas Akhir dengan Dosen (Sistem

Informasi)



28

3.3.2.4 Persetujuan Proposal Untuk Seminar

Pada Gambar 3.9 dijelaskan proses bisnis persetujuan proposal untuk

seminar pada sistem informasi tugas akhir.

Gambar 3.9 Flow Map Persetujuan Proposal untuk Seminar (Sistem

Informasi)



29

3.3.2.5 Pendaftaran Seminar Tugas Akhir

Pada Gambar 3.10 dijelaskan proses bisnis pendaftaran seminar tugas

akhir pada sistem informasi tugas akhir.

Gambar 3.10 Flow Map Pendaftaran Seminar Tugas Akhir (Sistem

Informasi)



30

3.4 Use Case Diagram

Pada Gambar 3.11 dijelaskan use case diagram sistem informasi tugas akhir.

Gambar 3.11 Use Case Diagram Sistem Tugas Akhir



31

3.5

Peran

can

gan

Basi

s D

ata

Pad

a G

ambar

3.1

2 d

ijel

askan

per

anca

ngan

bas

is d

ata s

iste

m i

nfo

rmas

i tu

gas

akhir

.

Gam

bar 3

.12

ER

Dia

gram

basi

s d

ata

Sis

tem

Tu

gas

Ak

hir



32

3.6 Perancangan Data

Dalam perancangan data akan dibahas mengenai deskripsi setiap entitas dari data yang

terdapat pada sistem rekomendasi peminjaman buku. Berikut dekomposisi data yang

digunakan pada sistem informasi tugas akhir:

3.6.1 Deskripsi Entitas User

Tabel 3.1 Entitas User

Nama Tipe Panjang Keterangan

Id_user Integer 2 Id dari user (Primary Key)

username Varchar 15 Username pengguna

password Varchar 15 Password pengguna

status Varchar 10 Status dari pengguna

3.6.2 Deskripsi Entitas Dosen

Tabel 3.2 Entitas Dosen


Id_dosen Integer 2 Id dari dosen (Primary Key)

nidn Integer 15 NIDN dari dosen

nama_dosen Varchar 100 Nama dari dosen

bdg_keahlian Char 5 Bidang keahlian dosen

3.6.3 Deskripsi Entitas Mahasiswa

Tabel 3.3 Entitas Mahasiswa


Id_mahasiswa Integer 2 Id mahasiswa (Primary Key)

nim Integer 10 NIM dari mahasiswa

nama_mahasiswa Varchar 100 Nama dari mahasiswa

angkatan Integer 5 Tahun angkatan mahasiswa

konter Integer 2 Konter penanda transaksi

nilai_kehadiran Integer 3 Nilai kehadiran mahasiswa



33

3.6.4 Deskripsi Entitas Proposal

Tabel 3.4 Entitas Proposal


id_proposal Integer 2 Id proposal tugas akhir

(Primary Key)

id_dosen1 Integer 2 Id dosen pembimbing satu

(Foreign Key)

id_dosen2 Integer 2 Id dosen pembimbing dua

(Foreign Key)

id_mahasiswa Integer 2 Id mahasiswa (Foreign Key)

judul_proposal Varchar 100 Judul proposal tugas akhir

nama_file Text - Nama file tugas akhir

deskripsi Text - Deskripsi tugas akhir

tipe_file Varchar 10 Tip file tugas akhir

ukuran_file Integer 2 Ukura file tugas akhir

status_proposal Varchar 12 Status proposal tugas akhir

konter1 Integer 1 Konter transaksi satu

konter2 Integer 1 Konter transaksi dua

3.6.5 Deskripsi Entitas Bimbingan

Tabel 3.5 Entitas Bimbingan


id_dosen Integer 2 Id dosen pembimbing

(Foreign Key)


tgl_bimbingan Date - Tanggal bimbingan dilakukan

catatan Text - Catatan dosen pembimbing



34

3.6.6 Deskripsi Entitas Nilai_Bimbingan

Tabel 3.6 Entitas Nilai Bimbingan


id_dosen Integer 2 Id dosen pembimbing satu

(Foreign Key)


pt Integer 3 Nilai pengerjaan tugas

pp Integer 3 Nilai penulisan proposal

ini Integer 3 Inisiatif

tj Integer 3 Tanggung jawab

3.6.7 Deskripsi Entitas Pembimbing2

Tabel 3.7 Entitas Pembimbing2


id_dosen Integer 2 Id dosen pilihan

(Foreign Key)

id_mahasiswa Integer 2 Id mahasiswa pemilih

(Foreign Key)

status Char 10 Status permintaan

konter Integer 1 Konter transaksi

3.6.8 Deskripsi Entitas Review

Tabel 3.8 Entitas Review


id_review Integer 2 Id review laporan

(Primary Key)

id_reviewer Integer 2 Id dosen pereview

(Foreign Key)

id_mahasiswa Integer 2 Id mahasiswa pemilik

proposal (Foreign Key)

judul_proposal Text 2 Judul proposal



35


latar_belakang Integer 2 Nilai latar belakang

formulasi_masalah Integer 2 Nilai formulasi masalah

teori_pendukung Integer 2 Nilai teori pendukung

metodologi_penelitian Integer 2 Nilai metodologi penelitian

catatan Text - Catatan dosen reviewer

Konter Integer 2 Konter transaksi

3.6.9 Deskripsi Entitas Seminar

Tabel 3.9 Entitas Seminar


id_seminar Integer 2 Id seminar (Primary Key)


plagiarisme Text - Nama file plagiarisme

transkrip_nilai Text - Nama file transkrip nilai

tanggal Date - Tanggal seminar

Ruangan Varchar 50 Ruangan seminar

Poster Text - Nama file poster seminar


id_penguji Integer 2 Id_penguji (Foreign Key)

bhs Integer 2 Nilai bahasa yang digunakan

prst Integer 2 Nilai cara presentasi

jwb Integer 2 Nilai kemampuan menjawab

pertanyaan serta menjelaskan

kntn Integer 2 Nilai konten proposal tugas

akhir

pstr Integer 2 Nilai poster

catatan_penguji Text - Catatan penguji

catatan_dsn Text - Catatan dosen tugas akhir



36

3.6.10 Deskripsi Entitas Berita

Tabel 3.10 Entitas Berita


id_berita Integer 2 Id berita (Primary Key)

id_seminar Integer 2 Id seminar (Foreign Key)

headline Text - Headline berita

isi Text - Isi berita

tanggal Date - Tanggal berita terupload

gambar Text - Gambar atau poster


3.7 Activity Diagram

3.7.1 Activity Diagram Bimbingan Proposal (Dosen Pembimbing)

Pada Gambar 3.13 dijelaskan activity diagram bimbingan proposal (dosen

pembimbing) pada sistem informasi tugas akhir.

Gambar 3.13 Activity Diagram Bimbingan Proposal (Dosen Pembimbing)

3.7.2 Activity Diagram Bimbingan Proposal (Mahasiswa)

Pada Gambar 3.14 dijelaskan activity diagram bimbingan proposal

(mahasiswa) pada sistem informasi tugas akhir.



37

Gambar 3.14 Activity Diagram Bimbingan Proposal (Mahasiswa)

3.7.3 Activity Diagram Melihat Nilai Tugas Akhir (Tim Tugas Akhir)

Pada Gambar 3.15 dijelaskan activity diagram nilai tugas akhir (tim tugas

akhir) pada sistem informasi tugas akhir.

Gambar 3.15 Activity Diagram Melihat Nilai Tugas Akhir (Tim Tugas

Akhir)



38

3.7.4 Activity Diagram Memilih Pembimbing Satu (Tim Tugas Akhir)

Pada Gambar 3.16 dijelaskan activity diagram pembimbing satu (tim tugas


Gambar 3.16 Activity Diagram Memilih Pembimbing Satu (Tim

TugasAkhir)

3.7.5 Activity Diagram Mengirim Persetujuan Seminar (Mahasiswa)

Pada Gambar 3.17 dijelaskan activity diagram mengirim persetujuan seminar


Gambar 3.17 Activity Diagram Mengirim Persetujuan Seminar

(Mahasiswa)



39

3.7.6 Activity Diagram Menilai Bimbingan (Dosen Pembimbing)

Pada Gambar 3.18 dijelaskan activity diagram menilai bimbingan (dosen


Gambar 3.18 Activity Diagram Menilai Bimbingan (Dosen Pembimbing)

3.7.7 Activity Diagram Menilai Kehadiran (Tim Tugas Akhir)

Pada Gambar 3.19 dijelaskan activity diagram menilai kehadiran (tim tugas


Gambar 3.19 Activity Diagram Menilai Kehadiran (Tim Tugas Akhir)



40

3.7.8 Activity Diagram Menilai Seminar (Dosen Pembimbing)

Pada Gambar 3.20 dijelaskan activity diagram menilai seminar (dosen


Gambar 3.20 Activity Diagram Menilai Seminar (Dosen Pembimbing)

3.7.9 Activity Diagram Menyetujui Permohonan Seminar (Tim Tugas Akhir)

Pada Gambar 3.21 dijelaskan activity diagram menyetujui permohonan

seminar (timt tugas akhir) pada sistem informasi tugas akhir.

Gambar 3.21 Activity Diagram Menyetujui Permohonan Seminar (Tim

Tugas Akhir)



41

3.7.10 Activity Diagram Mereview Proposal Awal (Dosen Pembimbing)

Pada Gambar 3.22 dijelaskan activity diagram mereview proposal awal

(dosen pembimbing) pada sistem informasi tugas akhir.

Gambar 3.22 Activity Diagram Mereview Proposal Awal (Dosen

Pembimbing)

3.7.11 Activity Diagram Pendaftaran Seminar (Mahasiswa)

Pada Gambar 3.23 dijelaskan activity diagram pendaftaran seminar


Gambar 3.23 Activity Diagram Pendaftaran Seminar (Mahasiswa)



42

3.7.12 Activity Diagram Pendaftaran Pembimbing Dua (Mahasiswa)

Pada Gambar 3.24 dijelaskan activity diagram pendaftaran pembimbing dua


Gambar 3.24 Activity Diagram Pendaftaran Pembimbing Dua

(Mahasiswa)

3.7.13 Activity Diagram Pendaftaran Pembimbing Dua (Dosen Pembimbing)

Pada Gambar 3.25 dijelaskan activity diagram pendaftaran pembimbing dua

(dosen pembimbing) pada sistem informasi tugas akhir.

Gambar 3.25 Activity Diagram Pendaftaran Pembimbing Dua (Dosen

Pembimbing)



43

3.7.14 Activity Diagram Upload Proposal Awal (Mahasiswa)

Pada Gambar 3.26 dijelaskan activity diagram upload proposal awal


Gambar 3.26 Activity Diagram Upload Proposal Awal (Mahasiswa)

3.7.15 Activity Diagram Memilih Reviewer (Tim Tugas Akhir)

Pada Gambar 3.27 dijelaskan activity diagram memilih reviewer (tim tugas


Gambar 3.27 Activity Diagram Memilih Reviewer (Tim Tugas Akhir)



44

3.8 Class Diagram

Pada Gambar 3.28 dijelaskan class diagram pada sistem informasi tugas akhir.

Gambar 3.28 Class Diagram

3.9 Penerapan Metode TAM

Seperti dijelaskan sebelumnya bahwa penelitian ini menggunakan model TAM

untuk menganalisis sistem informasi yang akan dibuat dengan melakukan

modifikasi pada variabel eksternal. Variabel yang digunakan adalah desain

interface dan kemampuan dan skill penggunaan. Sehingga model TAM yang

digunakan menjadi.

Gambar 3.29 Modifikasi Model TAM

Model TAM yang digunakan pada penelitian ini menggunakan dua variabel

eksternal yaitu desain interface dan skill kemampuan pengguna. Kemampuan skill

pengguna digunakan dengan mengkaji penelitian sebelumnya dari Sapari[11]

yang



45

menggunakan kemampuan dan skill pengguna sebagai salah satu eksternal variabel

pada model TAM di dalam penelitiannya. Desain interface digunakan berdasarkan

pendapat Fred Davis bahwa eksternal variabel berdasarkan pada karakteristik

sistem, pelatihan, Keikutsertaan pengguna di dalam desain dan proses

implementasi[13]

.

Dari model modifikasi TAM yang telah dibuat, dapat diusulkan hipotesis penelitian

sebagai berikut :

1. H1 : Desain interface berpengaruh terhadap persepsi kemudahan penggunaan

(perceived ease of use).

2. H2 : Kemampuan dan skill penggunaan berpengaruh terhadap persepsi

kemudahan penggunaan (perceived ease of use).

3. H3 : Persepsi kemudahan pengguna (perception ease of use) berpengaruh

terhadap persepsi kegunaan (perceived usefulness).

4. H4 : Persepsi kemudahan pengguna (perception ease of use) berpengaruh

terhadap sikap penggunaan (attitude toward use).

5. H5 : Persepsi kegunaan (perceived usefulness) berpengaruh terhadap sikap

penggunaan (attitude toward use).

6. H6 : Persepsi kegunaan (perceived usefulness) berpengaruh terhadap perilaku

untuk tetap menggunakan (behavioral Intention).

7. H7 : Sikap penggunaan (attitude toward use) berpengaruh terhadap perilaku

untuk tetap menggunakan (behavioral Intention).

3.10 Teknik dan Instrumen Penelitian

Pengumpulan data di dalam penelitian ini dilakukan dengan membagikan

kuesioner kepada sejumlah responden yang sudah ditentukan sebagai sampel

penelitian. Kuesioner terdiri dari bagian petunjuk pengisian, identitas responden

dan pertanyaan yang terstruktur berdasarkan konstruk-konstruk TAM yang

sudah dirumuskan meliputi desain interface, kemampuan dan skill pengguna,

kegunaan (Perceived Usefulness), kemudahan (Perceived Ease of Use), sikap

penggunaan (Attitude Toward Use) dan keinginan menggunakan (Behavioral

Intention).



46

3.10.1 Penyusunan Kuesioner Penelitian

3.10.1.1 Penentuan objek penelitian

Objek penelitian adalah konstruk yang mungkin mempengaruhi

penerimaan pengguna terhadap Sistem Tugas Akhir yang akan dibuat.

Berikut merupakan daftar konstruk dan indikator yang digunakan

didalam model TAM pada penelitian ini.

Tabel 3.11 Daftar Konstruk dan Indikator Modifikasi Model TAM

No Konstruk Indikator

1 Desain Interface 1. Tulisan pada sistem mudah

dibaca.

2. Menu pada sistem mudah

dipahami.

3. Warna pada sistem nyaman

dilihat.

2 Kemampuan dan skill

pengguna

1. Pengguna sering

menggunakan internet.

2. Pengguna sering

menggunakan aplikasi

berbasis web.

3. Pengguna pernah

menggunakan sistem sejenis

sebelumnya.

3 Kegunaan (Perceived

Usefulness)

1. Menjadikan pekerjaan lebih

mudah.

2. Menjadikan pekerjaan lebih

cepat.

3. Mempertinggi efektifitas.

4. Mengurangi penggunaan alat

habis pakai.

4 Kemudahan (Perceived

Ease of Use)

1. Mudah untuk dipelajari.

2. Mudah untuk digunakan



47

3. Mudah untuk diakses

5 Sikap penggunaan (Attitude

Toward Use)

1. Sikap penerimaan terhadap

sistem.

2. Sikap dukungan terhadap

sistem.

6 Keinginan menggunakan

(Behavioral Intention)

1. Keinginan menggunakan

sistem.

3.10.1.2 Penyusunan Item Kuesioner

Instrumen penelitian yang akan digunakan di dalam penelitian ini disusun

berdasarkan indikator pada setiap konstruk. Instrumen yang digunakan

di dalam kuesioner sejumlah 23 item instrumen yang tersusun atas enam

kontrak. Penjabaran item instrumen untuk setiap konstruk sebagai

berikut:

a. Konstruk User Interface yang memiliki 5 item

Tabel 3.12 Item Pada Konstruk User Interface

No Pernyataan

1 Huruf atau teks pada sistem mudah dibaca.

2 Saya dapat melakukan login dengan mudah.

3 Desain warna web nyaman untuk dilihat.

4 Saya dapat dengan mudah menggunakan semua menu

didalam sistem.

5 Saya mudah mengingat menu yang ada didalam sistem.

b. Konstruk Kemampuan dan Skill Pengguna yang memiliki 3 item

Tabel 3.13 Item Pada Konstruk Kemampuan dan Skil Pengguna

No Pernyataan

1 Saya sering menggunakan internet.

2 Saya sudah terbiasa mencari informasi melalui website.

3 Saya sudah terbiasa menggunakan aplikasi berbasis

website.



48

c. Konstruk Kegunaan (Perceived Usefulness) yang memiliki 5 item

Tabel 3.14 Item Pada Konstruk Kegunaan (Perceived Usefulness)

No Pernyataan

1 Saya dapat melakukan kegiatan yang berhubungan dengan

tugas akhir dimanapun dan kapanpun.

2 Sistem ini mengurangi penggunaan kertas didalam kegiatan

yang berhubungan dengan tugas akhir.

3 Informasi tentang mata kuliah tugas akhir mudah didapat

atau diakses.

4 Sistem informasi Tugas Akhir lebih efektif menyelesaikan

tugas berhubungan dengan tugas akhir.

5 Sistem informasi Tugas Akhir membuat pekerjaan yang

berhubungan dengan tugas akhir selesai lebih cepat.

d. Konstruk Kemudahan (Perceived Ease of Use) yang memiliki 4

item

Tabel 3.15 Item Pada Konstruk Kemudahan (Perceived Ease of

Use)

No Pernyataan

1 Cara menggunakan sistem informasi Tugas Akhir mudah

dipelajari.

2 Fitur yang ada pada sistem Tugas Akhir mudah digunakan.

3 Kemudahan penggunaan sistem Tugas Akhir membantu

proses bimbingan atau penilaian mata kuliah.

4 Sistem informasi Tugas Akhir dapat diakses dengan

mudah.



49

e. Konstruk Sikap Penggunaan (Attitude Toward Use) yang memiliki

4 item

Tabel 3.16 Item Pada Konstruk Sikap Penggunaan (Attitude

Toward Use)

No Pernyataan

1 Saya lebih memilih menggunakan sistem Tugas Akhir.

2 Sistem Tugas Akhir berbasis web adalah ide yang bagus.

3 Sistem Tugas Akhir berbasis web diperlukan oleh institusi.

4 Saya mendukung adanya sistem tugas akhir berbasis web.

f. Konstruk Keinginan Menggunakan (Behavioral Intention) yang

memiliki 2 item

` Tabel 3.17 Item Pada Konstruk Keinginan Menggunakan

(Behavioral Intention)

No Pernyataan

1 Saya berminat untuk menggunakan aplikasi berbasis web

untuk proses Mata kuliah Tugas Akhir.

2 Saya menyarankan penggunaan sistem Tugas Akhir.

3.10.1.3 Definisi, Operasional dan Pengukuran Variabel

Data yang diperlukan dalam penelitian terbagi menjadi beberapa

konstruk yang sudah dirumuskan yaitu desain interface, kemampuan

dan skill pengguna, kegunaan (Perceived Usefulness), kemudahan

(Perceived Ease of Use), sikap penggunaan (Attitude Toward Use) dan

keinginan menggunakan (Behavioral Intention). Setiap konstruk

didefinisikan dan diukur skalanya dengan menggunakan skala Likert.

Skala Likert digunakan untuk mengukur hasil data responden dengan

interval skor antara 1 sampai 4.

Tabel 3.18 Skala Likert

Nilai ke Keterangan

1 Sangat Tidak Setuju ( STS)



50

Nilai ke Keterangan

2 Tidak Setuju ( TS)

3 Setuju ( S)

4 Sangat Setuju ( SS)

3.10.1.4 Responden Penelitian

Responden penelitian terdiri dari mahasiswa yang telah menyelesaikan

tugas akhir satu, dosen pembimbing pada tugas akhir satu dan dosen

penampu tugas akhir satu. Jumlah responden sebanyak 41 responden

sebagai berikut.

Tabel 3.19 Responden Penelitian

No Responden Jumlah Responden

1 Mahasiswa 38

2 Dosen Pembimbing 2

3 Dosen Penampu Tugas Akhir Satu 1



51

bab iii model atau perancangan sistem 3.1 jenis dan

Documents