bab iii metode penelitian dan perancangan 3.1 …

20
1 BAB III METODE PENELITIAN DAN PERANCANGAN 3.1 Metodologi Penelitian Metodologi penelitian merupakan bagian yang menjelaskan alur dan tahapan penelitian dengan judul Pemilihan Sekolah Dasar Penerima Bantuan Sarana dan Prasarana Pembelajaran Tatap Muka Pada Era New Normal dengan Metode Weighted Product di Kecamatan Jiwan Kabupaten Madiun. Alur dalam penelitian diantaranya : 1. Mengumpulkan data yang diperlukan penelitian 2. Menganalisis dan mendata kebutuhan sistem 3. Merancang sistem yang dibangun pada penelitian 4. Membuat sistem pada penelitian 5. Mengimplementasikan sistem pada kasus sebenarnya 6. Mengevaluasi sistem pada penelitian Dari enam tahapan alur penelitian harus dilalui setiap tahapannya. Tahap pertama harus dilakukan terlebih dahulu, baru dilanjutkan ke tahapan selanjutnya. Begitu seterusnya hingga tercapai dari tujuan penelitian. 3.2 Mengumpulkan Data Penelitian Penelitian ini mayoritas menggunakan data sekunder. Dimana data sekunder merupakan data yang sudah siap untuk digunakan dan tersedia, dapat bersifat privat atau publik. Khusus penelitian ini menggunakan data publik yang diperoleh dari situs http://sekolah.data.kemdikbud.go.id/ . Data

Upload: others

Post on 16-Oct-2021

7 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: BAB III METODE PENELITIAN DAN PERANCANGAN 3.1 …

1

BAB III

METODE PENELITIAN DAN PERANCANGAN

3.1 Metodologi Penelitian

Metodologi penelitian merupakan bagian yang menjelaskan alur dan

tahapan penelitian dengan judul Pemilihan Sekolah Dasar Penerima Bantuan

Sarana dan Prasarana Pembelajaran Tatap Muka Pada Era New Normal

dengan Metode Weighted Product di Kecamatan Jiwan Kabupaten Madiun.

Alur dalam penelitian diantaranya :

1. Mengumpulkan data yang diperlukan penelitian

2. Menganalisis dan mendata kebutuhan sistem

3. Merancang sistem yang dibangun pada penelitian

4. Membuat sistem pada penelitian

5. Mengimplementasikan sistem pada kasus sebenarnya

6. Mengevaluasi sistem pada penelitian

Dari enam tahapan alur penelitian harus dilalui setiap tahapannya.

Tahap pertama harus dilakukan terlebih dahulu, baru dilanjutkan ke tahapan

selanjutnya. Begitu seterusnya hingga tercapai dari tujuan penelitian.

3.2 Mengumpulkan Data Penelitian

Penelitian ini mayoritas menggunakan data sekunder. Dimana data

sekunder merupakan data yang sudah siap untuk digunakan dan tersedia,

dapat bersifat privat atau publik. Khusus penelitian ini menggunakan data

publik yang diperoleh dari situs http://sekolah.data.kemdikbud.go.id/. Data

Page 2: BAB III METODE PENELITIAN DAN PERANCANGAN 3.1 …

2

yang diambil untuk penelitian ini adalah khusus data Sekolah Dasar di

Kecamatan Jiwan, Kabupaten Madiun Jawa Timur. Untuk jumlah data

Sekolah Dasar yang didapatkan dengan batasan Kecamatan Jiwan Kabupaten

Madiun berjumlah 23 sekolah. Atribut yang digunakan antara lain jumlah

guru, jumlah siswa, jumlah ruang kelas, jumlah ruang pendukung. Jumlah

siswa didapatkan dari menjumlahkan jumlah siswa laki-laki dan perempuan.

Untuk ruang pendukung yang dimaksud adalah ruang laboratorium dan ruang

perpustakaan sebagai penunjang pembelajaran.

3.3 Menganalisis dan Mendata Kebutuhan Sistem

Kebutuhan dari sistem merupakan kebutuhan-kebutuhan utama untuk

penelitian. Kebutuhan utama dalam mengembangkan sistem yaitu perangkat

lunak dan perangkat keras. Perangkat lunak yang dapat digunakan untuk

mengembangkan sistem penelitian ini antara lain :

- OS Windows 10

- Browser Chrome atau Mozilla

- XAMPP

- Sublime Text

Perangkat lunak tidak akan berjalan tanpa adanya perangkat keras.

Beberapa kebutuhan perangkat keras pada penelitian ini antara lain :

- Leptop / PC

- Processor Intel Core-i5

- Ram 4 Gb

- Hardisk 1 TB

Page 3: BAB III METODE PENELITIAN DAN PERANCANGAN 3.1 …

3

3.4 Merancang Sistem

Pada tahapan merancang sistem untuk penelitian ini dibagi menjadi tiga

bagian antara lain :

- Merancang Sistem Dengan UML

- Merancang User Interface Sistem

- Merancang Database Dengan ERD

a. Merancang Sistem Dengan UML

Metode untuk merancang sebuah sistem dapat dengan flowchart,

DFD (Data Flow Diagram), atau UML (Unified Modelling Language).

Penelitian ini akan menggunakan UML untuk merancang sistem yang

akan dibangun. Jenis-jenis UML yang digunakan dalam penelitian ini

diantaranya Use Case Diagram dan Activity Diagram.

1. Use Case Diagram Sistem Pemilihan Sekolah Dasar

Pada rancangan Use Case Diagram pemilihan Sekolah Dasar

menampilkan gambaran dari sistem pendukung keputusan yang

dibangun. Gambar rancangan menampilkan aktifitas manajemen-

manajemen yang dapat dilakukan oleh user. Untuk rancangan use case

diagram ditampilkan pada Gambar 3.1.

Page 4: BAB III METODE PENELITIAN DAN PERANCANGAN 3.1 …

4

Gambar 3.1 : Use Case Diagram Sistem Pemilihan Sekolah Dasar

Beberapa aktifitas yang dapat dilakukan user telah ditunjukkan

pada Gambar 3.1, diantaranya :

- User dapat melakukan login

- User dapat melihat beranda /Home

- User dapat memanajemen data kriteria

Page 5: BAB III METODE PENELITIAN DAN PERANCANGAN 3.1 …

5

- User dapat memanajemen data bobot kriteria

- User dapat memanajemen data alternatif

- User dapat memanajemen data nilai

- User dapat memanajemen pengambilan keputusan

- User dapat memanajemen data user

2. Activity Diagram Sistem Pemilihan Sekolah Dasar

Diagram Activity sistem pemilihan Sekolah Dasar dibuat

berdasarkan jumlah use case pada usecase diagram.

a) Activity Diagram Login Sistem Pemilihan Sekolah Dasar

Tampilan activity diagram login sistem pemilihan Sekolah Dasar

ditunjukkan pada Gambar 3.2.

Gambar 3.2 : Activity Diagram Login Sistem Pemilihan

Sekolah Dasar

Menurut Gambar 3.2 proses login dimulai dari mengakses halaman

login. Kemudian sistem menampilkan halaman login. Selanjutnya

Page 6: BAB III METODE PENELITIAN DAN PERANCANGAN 3.1 …

6

user dapat mengisi username dan password untuk login. Sistem

secara otomatis memverifikasi username dan password yang

dimasukkan user. Jika valid, maka akan masuk dalam beranda.

Tetapi kalau gagal, sistem akan menampilkan halaman login lagi.

b) Activity Diagram Melihat Beranda Sistem Pemilihan Sekolah

Dasar

Tampilan activity diagram melihat beranda sistem pemilihan

Sekolah Dasar ditunjukkan oleh Gambar 3.3.

Gambar 3.3 : Activity Diagram Melihat Beranda Sistem

Pemilihan Sekolah Dasar

Selain secara otomatis jika login berhasil akan masuk halaman

beranda, user juga dapat menombol beranda. Kemudian sistem

menampilkan halaman beranda.

c) Activity Diagram Manajemen Data Kriteria Sistem Pemilihan

Sekolah Dasar

Tampilan activity diagram Manajemen Data Kriteria sistem

pemilihan Sekolah Dasar ditunjukkan oleh Gambar 3.4. Dimana

user mengakses dahulu halaman Manajemen data kriteria. Jika

sistem sudah menampilkan halaman manajemen data kriteria, user

Page 7: BAB III METODE PENELITIAN DAN PERANCANGAN 3.1 …

7

dapat mengisi nama kriteria dan jenis attribut. Selanjutnya user

dapat menambah/ menyimpan, mengubah, dan menghapus data.

Sistem secara otomatis memproses data yang tersimpan, atau

terubah, atau terhapus.

Gambar 3.4 : Activity Diagram Manajemen Data Kriteria

Sistem Pemilihan Sekolah Dasar

Page 8: BAB III METODE PENELITIAN DAN PERANCANGAN 3.1 …

8

d) Activity Diagram Manajemen Data Bobot Kriteria Sistem

Pemilihan Sekolah Dasar

Tampilan activity diagram Manajemen Data Bobot Kriteria sistem

pemilihan Sekolah Dasar ditunjukkan oleh Gambar 3.5. User

mengakses halaman manajemen Data Bobot Kriteria. Kemudian

sistem menampilkan halamannya, baru user dapat melihat data

bobot kriteria. Jika belum ada data tersimpan, user dapat mengisi

nama kriteria dan bobot yang selanjutnya disimpan. Data yang

sudah disimpan juga dapat diubah.

Gambar 3.5 : Activity Diagram Manajemen Data Bobot

Kriteria Sistem Pemilihan Sekolah Dasar

Page 9: BAB III METODE PENELITIAN DAN PERANCANGAN 3.1 …

9

e) Activity Diagram Manajemen Data Alternatif Sistem Pemilihan

Sekolah Dasar

Tampilan activity diagram Manajemen Data Alternatif sistem

pemilihan Sekolah Dasar dapat dilihat pada Gambar 3.6. User

mengakses halaman Manajemen Data Alternatif terlebih dahulu,

kemudian sistem menampilkan halaman tersebut. User dapat

melihat data alternatif jika sudah ada. User dapat mengisi nama

alternatif, selanjutnya dapat menyimpan, mengubah, dan

menghapus data. Sistem langsung memproses aksi tersebut.

Gambar 3.6 : Activity Diagram Manajemen Data Alternatif

Sistem Pemilihan Sekolah Dasar

Page 10: BAB III METODE PENELITIAN DAN PERANCANGAN 3.1 …

10

f) Activity Diagram Manajemen Data Nilai Sistem Pemilihan Sekolah

Dasar

Tampilan activity diagram Manajemen Data Nilai sistem pemilihan

Sekolah Dasar dapat dilihat pada Gambar 3.7. User mengakses

halaman Manajemen Data Nilai, selanjutnya sistem menampilkan

halamannya. Kemudian user melihat data nilai, dan dapat mengisi

nilai yang selanjutnya dapat disimpan atau diubah.

Gambar 3.7 : Activity Diagram Manajemen Data Nilai Sistem

Pemilihan Sekolah Dasar

Page 11: BAB III METODE PENELITIAN DAN PERANCANGAN 3.1 …

11

g) Activity Diagram Manajemen Pengambilan Keputusan Sistem

Pemilihan Sekolah Dasar

Tampilan activity diagram Manajemen Pengambilan Keputusan

sistem pemilihan Sekolah Dasar ditunjukkan oleh Gambar 3.8.

Untuk aliran aktifitas user mengacu pada tahapan-tahapan

perhitungan metode WP. Dimulai dari menghitung perbaikan

bobot, menghitung nilai S, dan menghitung nilai V.

Gambar 3.8 : Activity Diagram Manajemen Pengambilan

Keputusan Sistem Pemilihan Sekolah Dasar

Page 12: BAB III METODE PENELITIAN DAN PERANCANGAN 3.1 …

12

h) Activity Diagram Melihat Hasil Sistem Pemilihan Sekolah Dasar

Tampilan activity diagram melihat hasil sistem pemilihan Sekolah

Dasar ditunjukkan oleh 3.9. User dapat melihat hasil ranking

setelah melakukan pengambilan keputusan.

Gambar 3.9 : Activity Diagram Melihat Hasil Sistem Pemilihan

Sekolah Dasar

i) Activity Diagram Manajemen Data User Sistem Pemilihan Sekolah

Dasar

Tampilan activity diagram manajemen data user sistem pemilihan

Sekolah Dasar ditampilkan pada Gambar 3.10. User mengakses

halaman Manajemen Data User, kemudian sistem menampilkan

halamannya. User dapat melihat data user yang sudah tersimpan.

Selanjutnya dapat melakukan penambahan user, pengubahan data

user dan penghapusan. Dan secara otomatis sistem akan

memproses aksi yang dilakukan user.

Page 13: BAB III METODE PENELITIAN DAN PERANCANGAN 3.1 …

13

Gambar 3.10 : Activity Diagram Manajemen Data User Sistem

Pemilihan Sekolah Dasar

b. Merancang User Interface Sistem

Rancangan user interface dari sistem merupakan gambaran

setengah jadi bentuk sistem yang akan dibangun. Pada penelitian ini

terdapat sembilan rancangan user interface.

Page 14: BAB III METODE PENELITIAN DAN PERANCANGAN 3.1 …

14

1. Rancangan User Interface Login Sistem Pemilihan Sekolah Dasar

Gambar 3.11 : Rancangan User Interface Login Sistem Pemilihan

Sekolah Dasar

Pada Gambar 3.11 ditunjukkan rancangan halaman login sistem

yang berisi masukan dari user diantaranya username dan password.

Terdapat juga sebuah tombol untuk masuk dalam sistem setelah

pengisian username dan password.

2. Rancangan User Interface Melihat Beranda Sistem Pemilihan Sekolah

Dasar

Gambar 3.12 : Rancangan User Interface Melihat Beranda Sistem

Pemilihan Sekolah Dasar

Page 15: BAB III METODE PENELITIAN DAN PERANCANGAN 3.1 …

15

Pada Gambar 3.12 telah ditunjukkan tombol-tombol yang

tersedia di beranda sistem setelah melakukan login. Terdapat tombol

beranda, tombol data kriteria, tombol data bobot kriteria, tombol data

alternatif, tombol data nilai, tombol SPK, tombol data user, dan

tombol logout.

3. Rancangan User Interface Manajemen Data Kriteria Sistem Pemilihan

Sekolah Dasar

Gambar 3.13 : Rancangan User Interface Manajemen Data

Kriteria Sistem Pemilihan Sekolah Dasar

Pada Gambar 3.13 ditampilkan data kriteria yang digunakan

Sistem Pemilihan Sekolah Dasar. Di halaman tersebut tersedia tombol

simpan, edit, dan hapus untuk data-data kriteria yang akan

ditambahkan atau sudah tersimpan. Untuk kolom isian di halaman

tersebut diantaranya nama kriteria dan pilihan attribut.

4. Rancangan User Interface Manajemen Data Bobot Kriteria Sistem

Pemilihan Sekolah Dasar

Untuk rancangan user interface manajemen data bobot kriteria

dapat dilihat pada Gambar 3.14. Pada halaman tersebut akan

Page 16: BAB III METODE PENELITIAN DAN PERANCANGAN 3.1 …

16

ditunjukkan data bobot kriteria yang sudah tersimpan dalam sistem.

Terdapat dua tombol diantaranya simpan dan edit. Tombol tersebut

digunakan setelah mengisi nama kriteria dan bobot pada kolom yang

tersedia.

Gambar 3.14 : Rancangan User Interface Manajemen Data Bobot

Kriteria Sistem Pemilihan Sekolah Dasar

5. Rancangan User Interface Manajemen Data Alternatif Sistem

Pemilihan Sekolah Dasar

Gambar 3.15 : Rancangan User Interface Manajemen Data

Alternatif Sistem Pemilihan Sekolah Dasar

Page 17: BAB III METODE PENELITIAN DAN PERANCANGAN 3.1 …

17

Pada Gambar 3.15 ditampilkan halaman untuk melakukan

manajemen data alternatif. User disajikan data alternatif, selain itu

juga disediakan tiga tombol diantaranya simpan, edit, dan hapus.

Terdapat juga kolom untuk memasukkan Nama alternatif.

6. Rancangan User Interface Manajemen Data Nilai Sistem Pemilihan

Sekolah Dasar

Gambar 3.16 : Rancangan User Interface Manajemen Data Nilai

Sistem Pemilihan Sekolah Dasar

Untuk melakukan manajemen data nilai, di Gambar 3.16 telah

ditampilkan halaman untuk mengisi dan mengedit data nilai. User juga

dapat melihat data nilai yang sudah tersimpan.

7. Rancangan User Interface Manajemen Pengambilan Keputusan

Sistem Pemilihan Sekolah Dasar

Rancangan halaman User Interface untuk memanajemen

pengambilan keputusan dapat dilihat pada Gambar 3.17. Terdapat tiga

tombol yang dapat digunakan untuk melakukan perhitungan proses

pengambilan keputusan dengan metode WP. Selain itu juga terdapat

Page 18: BAB III METODE PENELITIAN DAN PERANCANGAN 3.1 …

18

tombol yang dapat melihat hasil, dan masuk pada halaman

selanjutnya.

Gambar 3.17 : Rancangan User Interface Manajemen

Pengambilan Keputusan Sistem Pemilihan Sekolah Dasar

8. Rancangan User Interface Lihat Hasil Sistem Pemilihan Sekolah

Dasar

Gambar 3.18 : Rancangan User Interface Lihat Hasil Sistem

Pemilihan Sekolah Dasar

Page 19: BAB III METODE PENELITIAN DAN PERANCANGAN 3.1 …

19

Pada rancangan halaman yang ditunjukkan Gambar 3.18, user

hanya dapat melihat hasil ranking dari perhitungan pengambilan SPK

dengan metode WP.

9. Rancangan User Interface Manajemen Data User Sistem Pemilihan

Sekolah Dasar

Gambar 3.19 : Rancangan User Interface Manajemen Data User

Sistem Pemilihan Sekolah Dasar

Untuk rancangan halaman manajemen data user yang

ditunjukkan Gambar 3.19, telah digambarkan terdapat tombol simpan,

edit, dan hapus. Terdapat juga penggambaran kolom masukan nama,

username, dan password.

c. Merancang Database Sistem dengan ERD

Metode yang dapat digunakan untuk menggambarkan database

adalah dengan menggambarkan Entity Relationship Diagram (ERD).

Pada ERD diperlihatkan adanya Entitas dan Atribut. Dimana Entitas

dapat diwujudkan dalam banyaknya jumlah tabel, sedangkan atribut

Page 20: BAB III METODE PENELITIAN DAN PERANCANGAN 3.1 …

20

adalah banyaknya jumlah kolom pada suatu tabel. Pada penelitian ini,

ERD yang digunakan sistem pemilihan Sekolah Dasar dapat dilihat pada

Gambar 3.20. Terdapat empat entitas utama yang diwujudkan ke dalam

tabel-tabel untuk database sistem.

Gambar 3.20 : Rancangan ERD Sistem Pemilihan Sekolah Dasar