BAB II

EVALUASI HASIL PELAKSANAAN PROGRAM KEGIATAN PENGAWASAN TAHUN 2015/2016

A. Identifikasi Hasil Pengawasan Tahun Sebelumnya

Identifikasi hasil pengawasan sebelumnya merupakan temuan permasalahan dan alternatif pencegahannya , sera kebijakan – kebijakan yang relefa dengan dengan pendidikan di wilayah binaan pengawas.

1. Supervisi Mnajerial dan Akademik Pada Sekolah Binaan KhususNo.

Sekolah Binaan Program

Aspek/Materi

supervisi

Target

Hasil Kesenjangan Alternatif pemecahan

masalah

1 SMAN 1 Dompu

Pemantauan pelaksanaan 8 SNP

8 SNP 100%

85%

Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal tersusun akibat kegiatan workshop kedinasan

Efektifitas dan pemadatan waktu untuk pemantauan

Pembinaan Kepala Sekolah menyusun RKS tindak lanjut OJL Manajemen K-13

Program supervisi dan RKS serta EDS keterlaksanaan K-13/KTSP

100%

79%

Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal tersusun akibat kegiatan workshop kedinasan

Efektifitas dan pemadatan waktu pembinaan

Pembinaan Peta Mutu Pendidikan PMP

PMP sekolah

100%

100%

Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal sehingga diperpanjang waktu pendataan ke dapodik PMP

Operator sekolah lebih efektif dan Efektifitas pemadatan waktu pembinaan

Pembinaan guru menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1.Kelengkapan APP2.Admpenilaian3.Supervisi KBM

100%

86%

Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal tersusun akibat kegiatan workshop kedinasan

Jumlah guru dalam kunjungan kelas belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Pembimbingan dan pelatihan guru meny. RPP pembel aktif dan atau Kep.Sekolah meny. RKS

Penyusunan RPP pembelajaran aktif

100%

86%

Rata-rata guru sudah memahami penyusunan RPP pembelajaran aktif sehingga hampir tidak ada kesenjangan

Pembinaan intensif melalui supervisi terprogram

Pembimbingan dan pelatihan profesional

Penyusunan poposal PTK dan

100%

85%

Rendahnya kemauan untuk membaca leteratur dan belum

Pembimbingan berkelanjutan

17

guru dan atau Kepala Sekolah

PTS memahami PTS

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100%

88%

Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apejk yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

2 SMAN 2 WOJA

Pemantauan pelaksanaan 8 SNP

8 SNP 100%

82%

Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal tersusun akibat kegiatan workshop kedinasan

Efektifitas dan pemadatan waktu untuk pemantauan

Pembinaan Peta Mutu Pendidikan PMP

PMP sekolah

100%

100%

Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal sehingga diperpanjang waktu pendataan ke dapodik PMP

Operator sekolah lebih efektif dan Efektifitas pemadatan waktu pembinaan

Pembinaan guru menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

Kelengkapan APP

Administrasi penilaian

Supervisi KBM

100%

85%

1. Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal tersusun akibat kegiatan workshop kedinasan

2. Jumlah guru dalam kunjungan kelas belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Pembimbingan dan pelatihan guru menyusun RPP dan penilaian pembelajaran aktif dan atau Kepala Sekolah menyusun EDS,KTSP dan RKS

Penyusunn RPP pembelajaran aktif

100%

85%

Rata-rata guru sudah memahami penyusunan RPP pembelajaran aktif sehingga hampir tidak ada kesenjangan

Pembinaan intensif melalui supervisi terprogram

Pembimbingan dan pelatihan profesional guru dan atau Kepala Sekolah

Penyusunan poposal PTK, PTS

100%

52%

Rendahnya kemauan untuk membaca leteratur dan belum memahami PTS

Pembimbingan berkelanjutan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program

100%

88%

Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apejk yang

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum

18

pengawasn diperogramkan dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

3 SMAN 3 WOJA

Pemantauan pelaksanaan 8 SNP

8 SNP 100%

70%

Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal tersusun akibat kegiatan workshop kedinasan

Efektifitas dan pemadatan waktu untuk pemantauan

Pembinaan Peta Mutu Pendidikan PMP

PMP sekolah

100%

100%

Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal sehingga diperpanjang waktu pendataan ke dapodik PMP

Operator sekolah lebih efektif dan Efektifitas pemadatan waktu pembinaan

Pembinaan guru menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

Kelengkapan APP

.Administrasi penilaian

Supervisi KBM

100%

65%

1. Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal tersusun akibat kegiatan workshop kedinasan

2. Jumlah guru dalam kunjungan kelas belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Pembimbingan dan pelatihan guru menyusun RPP pembelajaran aktif dan atau Kepala Sekolah menyusun RKS

Penyusun RPP pembelajaran aktif

100%

75%

Rata-rata guru sudah memahami penyusunan RPP pembelajaran aktif sehingga hampir tidak ada kesenjangan

Pembinaan intensif melalui supervisi terprogram

Pembimbingan dan pelatihan profesional guru dan atau Kepala Sekolah

Penyusunan poposal PTK dan PTS

100%

45%

Rendahnya kemauan untuk membaca leteratur dan belum memahami PTS

Pembimbingan berkelanjutan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100%

75%

Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apejk yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

19

2. Supervisi Akademik Pada Rumpun/mata pelajaran Matematika

No.

Sekolah /Guru Program Aspek/Materi

supervisi

Target

pencapaian

Hasil yg dicapai Kensenjangan

Alternatif pemecahan

masalah

1 SMAN 1 Dompu

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

Kelengkapan APP

Administranpenilaia

Supervisi KBM

100%

85% Kesejangan 15% belum terlaksana

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru

Kelengkapan APP

Administrasi penilaian

Supervisi KBM

100%

82% terlaksana

dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2

orang Kriteria A

dan 2 orang B ,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100%

88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

2 SMAN 2 DOMPU

Pembinaan guru menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

Kelengkapan APPAdmi penilaia

Supervisi KBM

100%

80% 20% belum terlaksana

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru

Kelengkapan APPAdministrasi

penilaianSupervisi KBM

100%

90% terlaksana dengan rincian dari 4 orang yg di Nilai Semuanya Kriteria B

Dari 5 guru hanya 3 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil Evaluasi hasil 100 90% Evaluasi Program yang 20

pelaksanaan program pengawasan

pelak program pengawasn

% dilaksanakan dngan baik danmencakup semua apek yang diperogramkan

terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

3 SMAN 3 DPU

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

Kelengkapan APPAdministrasi

penilaianSupervisi KBM

100%

75% 25% belum terlaksana

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru

.Kelengkapan APP

Administrasipenilaian

3Supervisi KBM

100%

70 % terlaksana

dengan rincian dari 3 orang yg di Bina1

orang Kriteria B

dan 2 orang C ,

Dari 4 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100%

70% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

4 SMA TD KOSGORO

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

Kelengkapan APPAdministrasi penilaianSupervisi KBM

100%

80% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru

Kelengkapan APPAdministrasi

penilaian

Supervisi

100%

80% terlaksana

dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

21

KBM orang Kriteria A

dan 2 orang B ,

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasa

100%

85% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

5 SMAN 1 WOJA

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

Kelengkapan APP

Administrasi penilaian

Supervisi KBM

100%

81% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru

Kelengkapan APP

Administrasi penilaian

Supervisi KBM

100%

87 % terlaksana dengan rincian dari 4 orang yg di Bina1 orang Kriteria A dan 2 orang B ,serta 1 org C

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100%

90% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

6 SMAN 2 WOJA

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

.Kelengkapan APPAdministrasi penilaian.Supervisi KBM

100%

84% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM

22

terprogram.

Penilaian Kinerja Guru

1.Kelengkapan APP2.Administras

i penilaian3.Supervisi KBM

100%

80% terlaksana

dengan rincian dari yg di Bina4

guru, 1 orang A ,

dan 1 orang B dan 1 org

C

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100%

82% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

7 SMAN 3 WOJA

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1.Kelengkapan APP2.Administras

i penilaian3.Supervisi KBM

100%

76% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru

1.Kelengkapan APP2.Administras

i penilaian3.Supervisi KBM

100%

75% terlaksana

dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2

orang Kriteria A

dan 2 orang B ,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100%

85% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

23

8 SMA ARRAHMAH

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1.Kelengkapan APP2.Administras

i penilaian

3.Supervisi KBM

100%

78% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru

1.Kelengkapan APP2.Administras

i penilaian

3.Supervisi KBM

100%

82% terlaksana

dengan rincian dari 2 orang yg di Bina1

orang Kriteria B

dan 1 orang C ,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100%

88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

9 SMAN 1 PAJO

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1.Kelengkapan APP2.Administras

i penilaian

3.Supervisi KBM

100%

85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru

1. Kelengkapan APP2.

Administrasi penilaian

3. Supervisi KBM

100%

90% terlaksana

dengan rincian dari 5 orang yg di Bina1

orang Kriteria A

dan 2 orang B , 2 org kriteria c

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100%

88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum

24

yang diperogramkan

dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

10

SMAN 1 MANGGELEWA

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1.Kelengkapan APP2.Administras

i penilaian

3.Supervisi KBM

100%

85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru

1.Kelengkapan APP2.Administras

i penilaian

3.Supervisi KBM

100%

82% terlaksana

dengan rincian dari 4 orang yg di Bina`1

orang Kriteria A

dan 2 orang B , 1 orang kriteria C

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100%

86% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

11

SMAN 1 KEMPO

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1.Kelengkapan APP2.Administras

i penilaian

3.Supervisi KBM

100%

82% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru

1.Kelengkapan APP2.Administras

i penilaian

3.Supervisi KBM

100%

86% terlaksana

dengan rincian dari 4 orang yg di Binan 1

orang

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

25

Kriteria A dan 1 orang

B , dan 2 orang C

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100%

88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

12

SMAN 2 KEMPO

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1.Kelengkapan APP2.Administras

i penilaian

3.Supervisi KBM

100%

85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru

1.Kelengkapan APP2.Administras

i penilaian

3.Supervisi KBM

100%

80% terlaksana

dengan rincian dari 2 orang yg di Nilai 1

orang Kriteria A

dan 1 orang C,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100%

83% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

13

SMAN 1 KILO

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1.Kelengkapan APP2.Administras

i penilaian

3.Supervisi KBM

100%

87% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

26

Penilaian Kinerja Guru

1.Kelengkapan APP2.Administras

i penilaian

3.Supervisi KBM

100%

86% terlaksana

dengan rincian dari 4 orang yg di Nilai 1

orang kriteria A, 1

orang Kriteria B

dan 2 orang C ,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100%

88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

14

SMAN 2 KILO

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1.Kelengkapan APP2.Administras

i penilaian

3.Supervisi KBM

100%

87% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru

1.Kelengkapan APP2.Administras

i penilaian

3.Supervisi KBM

100%

84% terlaksana

dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2

orang Kriteria A

dan 2 orang B ,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100%

82% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

27

16

SMAN 1 PEKAT

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1.Kelengkapan APP2.Administras

penilaian3.Supervisi KBM

100%

82% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru

1.Kelengkapan APP2.Administras

penilaian3. supervisi KBM

100%

80% terlaksana

dengan rincian dari 2 orang yg di Bina 1

orang KriteriaB

dan 2 orang C ,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100%

88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

17

SMAN 2 PEKAT

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1.Kelengkapan APP2.Administras

ipenilaian3.Supervisi KBM

100%

84% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru

1.Kelengkapan APP2.Administras

penilaian3.Supervisi KBM

100%

80% terlaksana

dengan rincian dari 2 orang yg di Bina 2

orang Kriteria C .

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100%

88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji

28

kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

18

SMAN 1 HU’U

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1.Kelengkapan APP2.Administras

penilaian3.Supervisi KBM

100%

80% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru

1.Kelengkapan APP2.Administras

penilaian3. upervisi KBM

100%

82% terlaksana

dengan rincian dari 4 orang yg di Bina 2

orang Kriteria B

dan 2 orang BC ,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100%

88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

19

SMA PGRI DOMPU

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1.Kelengkapan APP2.Administras

penilaian3.Supervisi KBM

100%

85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru

1.Kelengkapan APP2.Administras

penilaian3.Supervisi KBM

100%

75% terlaksana

dengan rincian dari 2 orang yg di Bina 2

orang Kriteria A

dan 2 orang B ,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

29

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100%

88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

20

SMKN 1 WOJA

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1.Kelengkapan APP2.Administras

penilaian3.Supervisi KBM

100%

85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru

1.Kelengkapan APP2.Administras

penilaian3.Supervisi KBM

100%

82% terlaksana

dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2

orang Kriteria A

dan 2 orang B ,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100%

88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

21

SMKN 2 WOJA

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1.Kelengkapan APP2.Administras

penilaian3.Supervisi KBM

100%

85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru

1.Kelengkapan APP2.Administras

100%

82% terlaksana

dengan

Dari 7 guru hanya 4 guru yang sudah di

Penguatan pembinaan dan

30

penilaian3.Supervisi KBM

rincian dari 4 orang yg di Bina2

orang Kriteria A

dan 2 orang B ,

nilai dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100%

88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

22

SMKN 1 DOMPU

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1.Kelengkapan APP2.Administras

penilaian3.Supervisi KBM

100%

85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru

1.Kelengkapan APP2.Administras

penilaian3.Supervisi KBM

100%

82% terlaksana

dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2

orang Kriteria A

dan 2 orang B ,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100%

88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

23

SMKN 1 MANGGELEWA

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian

1.Kelengkapan APP2.Administras

penilaian3.Supervisi

100%

85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui

31

pembelajaran dan KBM

KBM perencanaan

supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru

1.Kelengkapan APP2.Administras

penilaian3.Supervisi KBM

100%

82% terlaksana

dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2

orang Kriteria A

dan 2 orang B ,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100%

88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

24

SMKN 1 KILO

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1.Kelengkapan APP2.Administras

penilaian3.Supervisi KBM

100%

85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru

1.Kelengkapan APP2.Administras

penilaian3.Supervisi KBM

100%

82% terlaksana

dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2

orang Kriteria A

dan 2 orang B ,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100%

88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun

32

2017

25

SMKN 1 PEKAT

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1.Kelengkapan APP2.Administras

penilaian3.Supervisi KBM

100%

85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru

1.Kelengkapan APP2.Administra

penilaian3.Supervisi KBM

100%

82% terlaksana

dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2

orang Kriteria A

dan 2 orang B ,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100%

88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

26

SMAN 1 KEMPO

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1.Kelengkapan APP2.Administras

penilaian3.Supervisi KBM

100%

85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru

1.Kelengkapan APP2.Administras

penilaian3.Supervisi KBM

100%

82% terlaksana

dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2

orang Kriteria A

dan 2 orang B ,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100%

88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang

33

semua apek yang diperogramkan

elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

A. Evaluasi Hasil Pengawasan Tahun Sebelumnya dan Tindak-lanjut Hasil Pengawasan

No.

Kegiatan Aspek/materi Sasaran

Target

Metode Hambatan

Keterca

paian

Kesimpulan

Tindak lanjut

1

Pemantauan pelaksanaan 8 SNP

1. Stand Isi2. Stand.

proses3. Stand

Komp. Lulusan

4. Stand Tendik

5. Stand. Sarpras

6. Stand. Pengelolaan

7. Stand. Pembiayaan

8. Stand. Penilaian

3 Sekolah

100%

Pemantauan menggunakan teknik observasi dan dokumenter

Msih ada sekolah yang Belum (bukti fisik) secara lengkap

Kurang siap tenaga untuk menyiapkan bukti fisik setiap 8 SNP

83%

Pemantauan

tercapai 51%

Pembinaan terprogran dan efektifitas pelaksanaan

2.

Pembinaan Kepala Sekolah Pembinaan Peta Mutu Pendidikan PMP

Koesioner pengawas, kepsek.guru,siswa dan komite

3 Sekolah

100%

Dokumenter dan penilaian administrasi dan pembinaan hasil penilaian

Pengarsip adm rata-rata sistematis.

Kurang cepatnya menyediakan data administrasi yang dibutuhkan.

75%

Ketercapaian 76% secara kualitatif tergolong cukup baik.

Pembinaan terprogram dan efektifitas pelaksanaan

3.

Pembinaan guru menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

Kelengkapan APP, Perencanaan penilain dan kunjungan kelas

3 Sekolah

100%

Dokumenter dan observasi

Lemahnya motivasi guru untuk menlengkapi APP dan perencanaan penilaian.

Rata-rata KBM sudah cukup

84% Ketercapaian 86% secara kualitatif tergolong baik.

Pembinaan terprogram dan efektifitas pelaksanaan

34

sesuai dengan peren pembelajaran

Pembimbingan dan pelatihan guru menyusun RPP pembelajaran aktif

Penyusunan RPP pembelajaran aktif

3 Sekolah

100%

Diskusi dan tugas mandiri

Rata-rata guru belum memahami pembelajaran aktif. 84%

Ketercapaian 84% secara kualitatif tergolong cukup baik.

Pembinaan terprogram dan efektifitas pelaksanaan

4

Pembimbingan dan pelatihan profesional guru

Penyusunan proposal PTK

75 guru

100%

Diskusi dan tugas mandiri dengan strategi Portofolio beranotasi

Rendahnya kemauan membaca

Lemahnya dalam IT

Lemahnya mendiskribsikan hasil penelitian dalam bntuk laporan

55%

Ketercapaian 84% secara kualitatif tergolong cukup baik.

Pembinaan terprogram, pemantauan dan implementasi penelitian tindakan

35

36

37

38

39

40

41

19