asep sunandar sunarya

13
Biografi Asep Sundandar Sunarya Jenis kasenian wayang golek ngabogaan fenomena pangsoranganna di dunya kase nian. Di mana ay ana masih terus di mumule ambeh tetep hirup minangka salah sahiji hasanah Budaya Sunda, sanajan pementasanna dewasa ieu geu s pohara langka sarta kawates dina tempat sarta kasempetan nu tangtu waé. Lamun ngadangu ngaran Ki Dalang sep Sunandar Sunarya, mangk a urang baris langsung bisa nginget Kasenian !ayang "olek anu ma ngrupa salah sahiji warisan pang berharga pikeun dimumule. #eunteun$  peunteun luhun g Seni sarta Budaya Sunda. !ayang "olek %érsi Ki Dalang sep Sunandar Sunarya &ondong kana gaya kontempo rer. Ki Dalang sep Sunandar Sunary a dilahirkan dina kaping ' Séptember ( )** mangrupa putera ke$+ ti (' duduluran putera$puteri Ki Dalang legendaris bah Sunarya j eung bu -u&un Jubaedah. bah Sunarya mangrupikeun nu ngagaduha n sarta pangadeg #adepokan Seni !a yang "olek "iri arja. Sajaba sep Sunanda r Sunarya, anak bah Sunarya séjénna anu profesina minangka dalang nyaéta de Kosasih S unarya, den Subasrana Sunarya, /gan Sunagar Sunarya, gus 0uharam sarta mik Sunarya. sep Sunandar Sunarya anu nami alitna 1Sukana1 dina laku$ lampah sapopoena saprak diuk di bangku SD tos nembongkeu n sosok pribadi anu kreatif sarta dinamis dina gaul  jeung babatu ranana. 2éngsé ngenyam atikan di tingkat Sakola Dasar 3SD4 dina warsih ()56, sep nuluykeun ka S 0#. Dina mangsa$mangsa éta konsentrasi diajarna loba kaganggu ku hobinya neuleuman élm u pedalangan nepi ka lulus S0# warsih ()+(. 7ekadna pikeun geura$giru bisa ngadalang ka moti%asi ku bapana bah Sunarya sarta lan&eukna de Kosasih Sunarya sarta mamangna Lili di Sunarya. Sajaba ti éta ogé sep Sunandar Sunarya nimba élmu pedalangan kalay an diajar ti dalang -e&ep Supri adi, dalang kondang ti Karawang. sep Sunandar Sunarya ku &ara soson $ soson nuturkeun #enataran Dalang anu diayakeun 22 Bandung dina warsih ()+8 sarta ka&at et minangka Lulusan #angalusna. #adepokan "iri arja dina warsih ()6+ diresmikeun minangka #useur Diajar Seni #edalanga n ku 0enteri #enerangan 2 anu dina mangsa harita dijabat ku armoko. y ana #adepokan "iri arja pohara pangaruh  pisan kana prestas i, kreasi sarta moti%as i Ki Dalang sep Sun andar Sunary a minangka Dalan g !ayang "olek Kontemporer. #angalaman sarta prestasi anu kantos dihontalna diantarana minangka Jawara Dalang #inilih Jawa Kulon dina Binojakrama #adalangan di Bandung warsih ()+6 sarta warsih ()68. Sede ngkeun dina warsih ()6* sep terpilih jadi Dalang Jawara /mum tingkat Jawa Kulon sarta memboyon g Bokor Kan&ana. #angalaman sep Sunandar Sunarya ngalakon an muhibah ka luar nagari ka&atet dina warsih ()65 minangka Duta Kasenian ka mérika Sarikat. !arsih ())' nstitut nternational De La

Upload: mazleiyah-zoeshimura

Post on 13-Oct-2015

202 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Biografi Asep Sundandar SunaryaJeniskasenianwayanggolekngabogaanfenomenapangsorangannadidunyakasenian.Di mana ayanamasihterusdi mumule ambehtetephirupminangkasalah sahijihasanahBudayaSunda,sanajanpementasannadewasaieugeuspoharalangkasartakawatesdinatempatsartakasempetannu tangtuwa.LamunngadangungaranKiDalangAsepSunandarSunarya,mangkaurangbarislangsungbisangingetKasenianWayangGolekanumangrupasalah sahijiwarisanpangberhargapikeundimumule.Peunteun-peunteunluhungSenisartaBudayaSunda.

WayangGolekvrsiKiDalangAsepSunandarSunaryacondongkana gayakontemporer.KiDalangAsepSunandarSunaryadilahirkandinakaping3Sptember1955mangrupaputerake-7ti13duduluranputera-puteriKiDalanglegendarisAbahSunaryajeungIbuCucunJubaedah.

AbahSunaryamangrupikeunnu ngagaduhansartapangadegPadepokanSeniWayangGolekGiriHarja.SajabaAsepSunandarSunarya,anakAbahSunaryasjnnaanuprofesinaminangkadalangnyataAdeKosasihSunarya,IdenSubasranaSunarya,UganSunagarSunarya,AgusMuharamsartaImikSunarya.AsepSunandarSunaryaanunami alitna "Sukana"dinalaku-lampahsapopoenasaprakdiukdibangkuSDtos nembongkeunsosokpribadianukreatifsartadinamisdinagauljeungbabaturanana.RngsngenyamatikanditingkatSakolaDasar(SD)dinawarsih1968,AsepnuluykeunkaSMP.Dinamangsa-mangsatakonsentrasidiajarnalobakaganggukuhobinyaneuleumanlmupedalangannepi kalulusSMPwarsih1971.

Tekadnapikeungeura-girubisangadalangka motivasikubapanaAbahSunaryasartalanceuknaAdeKosasihSunaryasartamamangnaLiliAdiSunarya.Sajaba ti taogAsepSunandarSunaryanimbalmupedalangankalayandiajartidalangCecepSupriadi,dalangkondangtiKarawang.AsepSunandarSunaryaku carasoson - sosonnuturkeunPenataranDalanganudiayakeunRRIBandungdinawarsih1972sartakacatetminangkaLulusanPangalusna.

PadepokanGiriHarjadinawarsih1987diresmikeunminangkaPuseurDiajarSeniPedalangankuMenteriPeneranganRIanudinamangsa haritadijabatkuHarmoko.AyanaPadepokanGiriHarjapoharapangaruh pisankanaprestasi,kreasisartamotivasiKiDalangAsepSunandarSunaryaminangkaDalangWayangGolekKontemporer.PangalamansartaprestasianukantosdihontalnadiantaranaminangkaJawaraDalangPinilihIJawaKulondinaBinojakramaPadalangandiBandungwarsih1978sartawarsih1982.Sedengkeundinawarsih1985AsepterpilihjadiDalangJawaraUmumtingkatJawaKulonsartamemboyongBokorKancana.PangalamanAsepSunandarSunaryangalakonanmuhibahkaluarnagarikacatetdinawarsih1986minangkaDutaKaseniankaAmrikaSarikat.Warsih1993InstitutInternationalDeLaMarionnetediCharlevillePerancismntaAsepSunandarSunaryaminangkaDosenRongkahsalila2bulansartadibrgelarProfesorkuMasarakatAkademisPerancis.Pamungkasdinawarsih1994Asepngalakonanpentaskurilingnagara-nagaradiwewengkonropa.NyondongnaInohongDalangsakaliberAsepSunandarSunaryageusmrkontribusipikeunsenipedalanganhususnaWayangGolekminangkawarisansenisartabudayamilikmasarakatJawaKulon.

KonspsartakreativitaspintonanWayangGolekKiDalangAsepSunandarSunaryageusmrkelirsartagayapangsoranganna.GayapertunjukkanWayangGolekKiDalangAsepSunandarSunaryamangrupanuansaanyaranumecenghuldilingkunganDinastiSunarya.HalanupangmetotsartamangrupikeuncirihasKiDalangAsepSunandarSunaryaieu thkaahliananadinangokolakeununggutatawasabetanwayangkalayantampilanhumoratawabanyolananusentimentil,luwessartaseger.NgeunaancecekelananadinaPakemWayangdikaitkeunkalayankreasinyaanudisebutjelemakontemporerkawasdinapertunjukkanwayangsabotditakolsirahnabisangaluarkeungetihatawaadu jajatenantaraSiCepotkalayanlawanananepi kaLolongatawasabotlawananangaluarkeunmie,Numutkeun KangAsepynhaltateu pisan-pisankaluartipakem.Halieusaukurmangrupahijiusahavisualisasiku caramemvisualkeunncaritadalang.

CarponHAYAM KONGKORONGOK SUBUH

Kacaritakeun jaman baheula aya oray naga geus lila ngalamun hayang nyaba ka kahiyangan. Unggal isuk eta oray teh osok dangdan mapantes maneh. Tapi keukeuh teu ngarasa ginding lantaran teu boga perhiasan, mangkaning arek ngadeheus ka dewa.Sanggeus mikir manehna inget ka sobatna sakadang titinggi, maksudna arek nginjeum tanduk ka sakadang jago haritamah jago teh aya tandukan menta di anteur ka titinggi. Sanggeus aprok dicaritakeun sakabeh pamasalahan naga ka jago. Maksudnamah nginjeum tanduk ka jago, engke dianteurkeuna deui ku sakadang titinggi cak sakadang naga.Hayam jago teu nembalan lantaran apal jahat jeung licikna naga. Lila-lila naga ngarayu, jago oge merekeun tandukna ka sakadang naga. Cak naga ka jago engke tandukna dibalikeun deui dianteurkeun ku titinggi samemeh balebat, lamun balebat can balik wae bisi kaula poho ngawangkong jeung dewa, anjeun mere tanda weh kongkorongok sing tarik. Geus kitumah jung weh naga jenug titinggi the arindit. Isukna samemeh balebat hayam jago kongkorongok satakerna. Sakali dua kali titinggi teu datang wae, terus jago teh kongkorongok sababaraha kali deui, tapi tetep titinggi teu dating keneh bae. Nepi ka brayna berang titinggi teu datang-datang.Keun sugan cenah peuting engke pok hayam teh. Tapi weleh ditunggu nepi kasubuh titinggi teu dating keneh wae. Pohara ambekna hayam jago nepi ka nyancam lamun titinggi dating arek di pacok nepikeun ka paehna.Ti harita hayam jago teh tiap-tiap subuh kongkorongok sarta mun papanggih jeung titinggi sok langsung dipacok nepi ka paehna, males pati dumeh kungsi ngabobodo.

BABAD LAYUNG LALUNGSEGeusjadi sabiwir hiji, kakoncara ka mana-mana, lamun baheulana nagara urang th boga julukan nagaramaritim. Karajaan-karajaan anu aya di Nusantara, Boh anu aya di tatar Pasundan atawa di luar parahyangan loba kacaritakeun kahbatanna. Ieu disalunyuan ku para ahli sajarah dunia, saperti Sejarawan Jepang anu ngarannaSakurata San, dina buku nu judulna; Hoena Kasikati Pesoku ( Sajarah Pasifik), nulis dina basa Jepang : akinasohak mitsubishi takunaiki, dakunaiki jugata majuwae. Makanaku lariazhaanu pihartieunna kira-kira, kuring boga bukti-bukti lamun salah sahiji karajaan geus pernah meuntas nepika palabuanSeizunu aya di Jepang.

Sajarawan Sunda sorangan kurang soson-soson ngayakeun panalungtikan ngeunaan karajaan mana anu pernah ka palabuan Seizu anu aya di Jepang th? Anu manghrankeun, lolobana anu bener-benerkonsernkana hal kieu th malah ahli-ahli mancanagara saperti;Ricardo Pendi Sumphena(Spanyol),Adulof Herrypuddiencth(Jerman),Phepen Omant(Vietnam),Kereshek Gumaransev(Russia), jeungVan Ghuoblogh(Walanda). Para ahli mancanagara th ngagabung dina hiji lembaga panalungtikan sajarah Sunda,SHOUN=sundanesse historical organization for united nation.

Aya hiji sajarawan Sunda nu ulubiung dina ta lembaga nyataProfesor DR Encuy Samsiddin, guru besar sajarah tiHesehitouth University, California.

Hasil gempungan jeung gaw Nu rancag ti para ahli th nyata kapanggihna hiji naskah sunda kuno anu umurna th leuwih kolot dibandingkeun naskahAmanat Galunggunganu ditulis kuPrabu Guru Darmasiksa. Naskah anu ditulis dina kulit waru th jumlahna ngan dua kaca(halaman), tapi jadi bukti jeung pituduh ngeunaan karajaan Sunda Kuno. Kabh ahli geus nangtukeun lamun ta naskah ditulis ku hiji Raja jauh samemeh ayana karajaan-karajaan di Nusantara sapertiKutaijeungTarumanagara.

Bandung, Juni 2014Kahatur

Bapak Sareng Ibu

di

BandungAssalammualaikum Wr, Wb.Kumaha Bapak sareng Ibu daramang? Alhamdulillah pami Bapak sareng Ibu daramang mah puguh ta pisan nu dipiharep ku Sara. Alhamdulillah Sara og aya dina kaayaan sehat walafiat.

Bapak, Ibu, teu karaos tos tilu bulan teuteupang, tos tilu bulan Sara teu tiasa lelendehan ka Ibu sareng Bapak, tos tilu bulan Sara teu ngaraos sayur kacang Ibu, muhun tos tilu bulan og sara teu ngaraos kasur kapuk damelan Bapak baheula. Sono abi th ka Bapa sareng Ibu. Namung waktosna teu acan aya. Sara mah mun tiasa ngarrt panto wungkul, ngalamun mun Bapak sareng Ibu th jol-ojol ngetok panto.

Bapak, Ibu, Alhamdulillah geuning kahoyong Sara sakola ka Bandungth teu mubah. Po kahiji Sara sakola th langsung migaduh babaturan anu bararageur. Mun sara teu tiasa alias bodo dina pelajaran nu hiji, babaturan Sara mah barageur langsung jadi guru dadakanna Sara, mun Sara kirang artos kanggo jajan, maranhna hideng sorangan nalangan heula, mun Sara keur jamedud baeud sono ka Bapa sareng Ibu, maranehna og nu nyieun Sara jol-ojol barakatak seuri siga nu glo.

Tapi Bapak, ibu, sakumaha gumbirana Sara didieu rasa sono ka Bapa sareng Ibu tos teu tiasa di tawar deui. Mun barang ta mah dijualna di Griya, teu tiasa nawar, leuheung-leheung mun aya diskon, sanyana mun diskonna 90%g angeur w nyekk psak. Ku kituna insya Allah parantos kuring libur semester, kuring hoyong mulih saenyana jang ngoprasi tumor sono anu kacida ged na wungkul.

Bapak, ibu tos wa serat ti Sara, lantaran cabe tos mirah jadi 100 sakilo (teu nyambung). Sara didieu seaenyana mihareup kasehatan, kabagjaan, jeung limpahna rejeki jang bapak sareng Ibu. Sara nyuhunkeun piduana, yn peunteun dina rapot teu warna-warni teuing. Bapak tong hilap ibak, ibu tong hilang tuang. Nuhun jeung punteun Sara sanyana nyusahkeun wa Bapa sareng Ibu.

Wassalamualaium Wr, WbNu sono tea

DongengCipeucang

Kacatur kacaritakeun cak kolot, dihiji tempat anu ayana di Kabupaten Bekasi, Kecamatan Bojongmangu, Desa Sukamukti aya hiji lembur nu ngarana Cipeucang. Kunaon eta lembur teh dingaranan Lembur Cipeucang, cak kolot baheula diieu lembur teh loba sasatoan terutama Peucang, Sato bangsaning embe anu awakna letikan ti embe.

Di ieu tempat teh aya cai anu ngocor titungtung kidul nepi tungtung kaler nu di sebut Cipamingkis. Tah di Cipamingkis ieu bangsaning sasatoan ngarinum terutama Peucang. Kusabab cai teh jadi tempat kahirupan mahluk anu harirup sato, tatangkalan oge jalma kabeh ngabutuhkeun cai.

Tah kusabab kitu ieu Lemburteh dingaranan Lembur Cipeucang. Asalna tina ngaran sato nyaeta Peucang jeung cai anu ngalir di eta tempat, Ci = Cai anu ngalir di eta tempat, Peucang = sato anu loba baheula didinya. Disebut weh Cipeucang.

Nepikeun kiwari oge masi aya keneh Cipamingkis anu ngalir di Cipeucang, jeung masi loba jalma lamun usum halodo kacarainateh ka Cipamingkis eta.

Jeung hiji deui di ieu lembur teh lahir saurang jajaka nu ganteng ngalempereng koneng loba nu resep jeung nu bogoh. Tepatna kaping 16 sasih Mei warsih 1987 di lahir keunana. Dugi ayeuna eta jajakateh aya keneh ayeuna kuliah di UPI Kampus Purwakarta nu jenenganana Ojim Suryana tea.JENIS-JENIS PARAGRAF

Jenis-jenis paragraf berdasarkan tujuannya dapat dibedakan atas :

1. Paragraf argumentasi

2. Paragraf eksposisi

3. Paragraf deskripsi

4. Paragraf persuasi

5. Paragraf naratifA. PARAGRAF ARGUMENTASI

Paragraf argumentasi adalah paragraf yang berisi ide/gagasan dengan diikuti alasan yang kuat untuk menyakinkan pembaca

Ciri-ciri paragraf argumentasibersifat nonfiksi /ilmiah

bertujuan menyakinkan orang lain bahwa apa yang dikemukakan merupakan kebenaran

dilengkapi bukti-bukti berupa data, tabel, gambar dll

ditutup dengan kesimpulan

MACAM/POLA PENGEMBANGAN PARAGRAF ARGUMENTASIPOLA PENGEMBANGAN SEBAB AKIBAT adalah paragraf yang mula-mula bertolak dari suatu peristiwa yang dianggap sebagai sebab yang diketahui lalu bergerak maju menuju pada suatu kesimpulan sebagai efek akibat.Ditandai dengan kata kata sebab, karena, disebabkan, dikarenakan dll.

POLA PENGEMBANGAN AKIBAT- SEBAB adalah paragraf yang mula-mula bertolak dari suatu peristiwa yang dianggap sebagai akibat yang diketahui. Kemudian bergerak menuju sebab-sebab yang mungkin telah menimbulkan akibat tadi.CONTOH PARAGRAF ARGUMENTASI

1. Pola pengembangan sebab-akibat

Pencemaran lingkungan hampir terjadi di seluruh Indonesia, terutama di kota-kota besar. Pencemaran itu, antara lain, polusi udara dari kendaraan bermotor yang jumlahnya semakin banyak, pembuangan limbah industri dari pabrik-pabrik yang tidak sesuai dengan prosedur, dan ulah masyarakat sendiri yang sering membuang sampah sembarangan . Pencemaran tersebut dapat mengakibatkan kerugian yang cukup besar. Misalnya udara menjadi kotor dan tidak sehat, menyebarnya berbagai virus dan bakteri atau menjangkitnya wabah penyakit, serta bencana banjir karena saluran-saluran air tersumbat oleh sampah.

2. Pola pengembangan akibat-sebab

Jumlah anak jalanan di kota-kota besar semakin hari semakin bertambah. Mereka memenuhi jalan-jalan utama di pusat kota dengan segala tingkah dan aksinya. Berbagai macam cara mereka lakukan agar dapat bertahan hidup di jalanan, dari cara yang sopan hingga yang paling brutal. Mereka berkeliaran di jalan dan mencari hidup dengan cara meminta-minta. Fenomena seperti ini mulai tampak menggejala ketika krisis ekonomi melanda negara kita. Krisis yang berkepanjangan menjadi penyebab kesulitan hidup di segala sektor/bidang.

B. PARAGRAF DESKRIPSI

Paragraf deskripsi adalah paragraf yang melukiskan atau menggambarkan sesuatu dengan tujuan agar pembaca seakan-akan bisa melihat, mendengar, atau merasakan sendiri semua yang ditulis oleh penulis

CIRI-CIRI PARAGRAF DESKRIPSIMenggambarkan /melukiskan objek tertentu (orang, tempat, keindahan alam dll)

Bertujuan agar pembaca seolah-olah melihat sendiri objekMACAM /POLA PENGEMBANGAN PARAGRAF DESKRIPSI

Deskripsi objektif adalah paragraf deskripsi yang dalam penggambaran objeknya tidak disertai dengan opini penulisDeskripsi subjektif adalah paragraf deskripsi yang dalam penggambaran objeknya disertai dengan opini penulis

Deskripsi spasial adalah paragraf yang menggambarkan objek secara detail khususnya ruangan, benda,atau tempatDeskripsi waktu adalah paragraf yang dikembangkan berdasarkan waktu peristiwa cerita tersebut

CONTOH-CONTOH PARAGRAF DESKRIPSI

Lapisan ozon menipis. Hutan-hutan tropis mulai meranggas. Gurun makin luas. Akibatnya suhu bumi meningkat, cuaca tidak menentu, dan bencana alam makin sering datang. Kesimpulannya, bumi makin kritis. Siapa sesungguhnya yang berperan dalam menjadikan planet bumi ini menjadi demikian ? Jawabnya tentu manusia sendiri! (Deskripsi subjektif)

2. Dia memakai rok panjang warna cokelat. Betapa sesuai benar dengan warna blus panjangnya. Rok dan blusnya seakan-akan menambah keanggunan pribadinya. Jalannya sungguh santun memikat hati orang yang memandang ( Deskripsi subjektif)

C. PARAGRAF EKSPOSITIFPENGERTIAN PARAGRAF EKSPOSITIF/EKSPOSISIParagraf ekspositif adalah paragraf yang bertujuan untuk menjelaskan dan menerangkan sesuatu permasalahan kepada pembaca agar pembaca mendapat gambaran yang sejelas-jelasnya tentang sesuatu permasalahan yang dimaksud pengarangCIRI-CIRI PARAGRAF EKSPOSITIF

- bersifat nonfiksi/ilmiah- bertujuan menjelaskan/memaparkan

- berdasarkan fakta- tidak bermaksud mempengaruhi

MACAM/POLA PENGEMBANGAN PARAGRAF EKSPOSITIF

pola umum-khusus (deduksi)

Adalah paragraf yang dimulai dari hal hal yang bersifat umum kemudian menjelaskan dengan kalimat kalimat pendukung yang khusus- pola khusus-umum (induksi)

Adalah paragraf yang dimulai dari hal-hal yang bersifat khusus kemudian menjelaskan dengan kalimat-kalimat yang bersifat umum

- pola perbandinganAdalah paragraf yang membandingkan dengan hal yang lain, berdasarkan unsur kesamaan dan perbedaan, kerugian dengan keuntungan, kelebihan dengan kekurangan. Kata hubung (jika dibandingkan dengan, seperti halnya,demikian juga, sama dengan,selaras dengan,sesuai dengan)

- pola pertentangan/kontrasAdalah paragraf yang mempertentangkan dengan gagasan lain. Kata hubung (biarpun, walaupun,berbeda,berbeda dengan, akan tetapi, sebaliknya, melainkan, namun, meskipun begitu)

- pola analogiAdalah paragraf yang menunjukkan kesamaan-kesamaan antara dua hal yang berlainan kelasnya tetapi tetap memperhatikan kesamaan segi /fungsi dari kedua hal tadi sebagai ilustrasi

- pola pengembangan prosesAdalah pola pengembangan paragraf yang ide pokok paragrafnya disusun berdasarkan urutan proses terjadinya sesuatu

- pola pengembangan klasifikasiAdalah pola pengembangan paragraf dengan cara mengelompokkan barang-barang yang dianggap mempunyai kesamaan-kesamaan tertentu

- pola pengembangan contoh/ilustrasiAdalah paragraf yang berfungsi untuk memperjelas suatu uraian, khususnya uraian yang bersifat abstrak. Kata penghubung (contohnya, umpamanya,misalnya)

- pola pengembangan difinisiAdalah paragraf yang berupa pengertian atau istilah yang terkandung dalam kalimat topik memerlukan penjelasan panjang lebar agar tepat maknanya dilengkapi oleh pembaca

- pola sebab akibatAdalah pola pengembangan dimana sebab bisa bertindak sebagai gagasan utama, sedangkan akibat sebagai perincian pengembangannya. Atau sebaliknya, akibat sebagai gagasan utama, sedangkan untuk memahami sepenuhnya akibat itu perlu dikemukakan sejumlah sebab sebagai perinciannya

CONTOH-CONTOH PARAGRAF EKSPOSITIFOzone therapy adalah pengobatan suatu penyakit dengan cara memasukkan oksigen murni dan ozon berenergi tinggi ke dalam tubuh melalui darah.Ozone therapy merupakan terapi yang sangat bermanfaat bagi kesehatan, baik untuk menyembuhkan penyakit yang kita derita maupun sebagai pencegah penyakit.(pola pengembangan definisi)

D. PARAGRAF PERSUASIF

PENGERTIAN PARAGRAF PERSUASIF

Paragraf persuasif adalah paragraf yang bertujuan meyakinkan dan membujuk seseorang atau pembaca agar melaksanakan /menerima keinginan penulis

CIRI-CIRI PARAGRAF PERSUASIF

- ada fakta/bukti untuk mempengaruhi/membujuk pembaca

- bertujuan mendorong, mempengaruhi dan membujuk pembaca

- menggunakan bahasa secara menarik untuk memberikan sugesti (kesan) kepada pembaca

CONTOH-CONTOH PARAGRAF PERSUASI

Beras organik lebih menguntungkan daripada beras nonorganik . Mutu beras organik lebih sehat , awet, dan lebih enak. Selain itu, beras organik tidak mencemari lingkungan karena tidak menggunakan bahan kimia.Keuntungan yang didapat para petani beras organik juga lebih tinggi. Petani beras organik mendapatkan keuntungan 34 % dari biaya prduksi, sedangkan petani beras nonorganik hanya mendapat keuntungan 16 % dari biaya produksi. Oleh karena itu, mari kita bertani dengan cara organik agar lebih mnguntungkan dan dapat meningkatkan taraf hidup.

E. PARAGRAF NARATIF

Paragraf naratif adalah suatu bentuk paragraf yang menceritakan serangkaian peristiwa yang disusun menurut urutan waktu terjadinya

Ciri-ciri paragraf naratif

- Ada tokoh, tempat, waktu, dan suasana yang diceritakan

- Mementingkan urutan waktu maupun urutan peristiwa

- Tidak hanya terdapat dalam karya fiksi ( cerpen,novel,roman) tetapi juga terdapat dalam tulisan nonfiksi (biografi, cerita nyata dalam surat kabar,sejarah,riwayat perjalanan)

Macam / pola pengembangan paragraf naratif

Narasi ekspositoris/nonfiksi/informatif adalah cerita yang benar-benar terjadi (cerita kepahlawanan, sejarah, biografi/otobiografi, cerita nyata dalam surat kabar)

Narasi sugestif/fiksi/artistik adalah cerita yang menonjolkan khayalan sehingga pembaca terkesan dan tertarik dan seakan-akan terhayut,bahkan merasa mengalami cerita tersebut( cerpen, novel dll)

Contoh-contoh paragraf naratif

Pernah suatu ketika aku bermimpi bertemu seorang kakek berjenggot panjang yang menyuruhku untuk pergi ke arah timur . Aku tidak mengerti apa maksudnya. Sesudah bangun keinginan untuk memenuhi perintah si kakek itu seperti tidak terbendung. Aku harus pergi ke arah timur. Timurtimur mana ? Jakarta Timur? ( Narasi sugestif)

JENIS JENIS KARANGAN BERDASARKAN PENGERTIAN DAN CIRI-CIRI KARANGAN

1. Karangan Narasi

Karangan narasi ialah karangan yang menyajikan serangkaian peristiwa yang biasanya disusun menurut urutan waktu.Yang termasuk narasi ialah cerpen, novel, roman, kisah perjalanan, biografi, otobiografi.

Ciri-ciri/karakteristik karangan Narasi

a. Menyajikan serangkaian berita atau peristiwab. Disajikan dalam urutan waktu serta kejadian yang menunjukkan peristiwa awal sampai akhirc. Menampilkan pelaku peristiwa atau kejadiand. Latar (setting) digambarkan secara hidup dan terperinci

2. Karangan Deskripsi

Karangan Deskripsi ialah karangan yang menggambarkan atau melukiskan sesuatu seakan-akan pembaca melihat,mendengar, merasakan, mengalaminya sendiri.

Ciri-ciri / karakteristik karangan deskripsi

a. Melukiskan atau menggambarkan suatu objek tertentub. Bertujuan untuk menciptakan kesan atau pengalamanc. pada diri pembaca agar seolah-olah mereka melihat,d. merasakan, mengalami atau mendengar, sendiri suatu objek yang dideskripsikane. Sifat penulisannya objektif karena selalu mengambil objek tertentu, yang dapat berupa tempat, manusia, dan hal yang dipersonifikasikanf. Penulisannya dapat menggunakan cara atau metode realistis (objektif), impresionistis (subjektif), atau sikap penulis3. Karangan Eksposisi

Karangan Eksposisi adalah bentuk karangan yang memaparkan, memberi keterangan, menjelaskan, memberi informasi sejelas-jelasnya mengenai suatu hal.

Ciri-ciri/karakteristik karangan Eksposisi

a. Menjelaskan informasi agar pembaca mengetahuinyab. Menyatakan sesuatu yang benar-benar terjadi (data faktual)c. Tidak terdapat unsur mempengaruhi atau memaksakan kehendakd. Menunjukkan analisis atau penafsiran secara objektif terhadap fakta yang adae. Menunjukkan sebuah peristiwa yang terjadi atau tentang proses kerja sesuatu

4. Karangan Persuasi

Karangan Persuasi adalah karangan yang tujuannya untuk membujuk pembaca agar mau mengikuti kemauan atau ide penulis disertai alasan bukti dan contoh konkrit.

5. Karangan Argumentasi

Karangan Argumentasi adalah karangan yang isinya bertujuan meyakinkan atau mempengaruhi pembaca terhadap suatu masalah dengan mengemukakan alasan, bukti, dan contoh nyata.

Ciri-ciri/karakteristik karangan Argumentasi

a. Berusaha meyakinkan pembaca akan kebenaran gagasan pengarang sehingga kebenaran itu diakui oleh pembacab. Pembuktian dilengkapi dengan data, fakta, grafik, tabel, gambarc. Dalam argumentasi pengarang berusaha mengubah sikap, pendapat atau pandangan pembacad. Dalam membuktikan sesuatu, pengarang menghindarkan keterlibatan emosi dan menjauhkan subjektivitase. Dalam membuktikan kebenaran pendapat pengarang, kita dapat menggunakan bermacam-macam pola pembuktian