NAMA AHLI KUMPULAN ; LIYANA HASSAN[LB110394]HAJARIAH ABD HALIM[LB110448]MARZUAN EDZRIN MARZUKI[LB110384]AZILA AMRAN [LB110376]NOOR AINI ROZALI [LB110366]SHAZANA AIMY REHAN [LB110374]

PERUBAHAN SEMASA YANG MEMPENGARUHI KURIKULUMKEPERLUAN NEGARAPERKEMBANGANPENDIDIKANGLOBALINTEGRASI NASIONAL

ANALISIS DARI ASPEKSOSIALPOLITIKEKONOMIKEMAHIRANTEKNOLOGITARAF HIDUPSUMBERPENDEKATAN BARUIDEALOGI

PENDEDAHANKEPANTASANPENINGKATAN DAN PENAMBAHAN PENGUNAAN

ANALISIS KEPERLUAN UNTUK PEMBAGUNAN KOKURIKULUMSOSIAL

FAKTOR PERUBAHAN SOSIALMASALAH SOSIAL MURID PENAGIHAN DADAHMINUM MINUMAN KERASMEROKOKPERGAULAN BEBAS MENCURIMEROMPAKDengan itu perkembangan kurikulum harus sejajar dengan perubahan sosial agar nilai-nilai murni dalam diri individu tidak pupus ditelan arus pembangunan

KEHENDAK MASYARAKATKurikulum digubal dan dilaksanakan mengikut kehendak dan desakan masyarakat.Masyarakat juga menentukan samada kurikulum itu sesuai atau pun tidak dengan kehendak mereka.CONTOH:

PENDIDIKAN HARUS MEMPUNYAI STRATEGI TERHADAP CIRI-CIRI EKONOMI, POLITIK, SOSIAL DAN BUDAYA MASYARAKAT TERSEBUTMASYARAKAT INDUSTRIMASYARAKAT PERTANIAN MEMPELAJARI KEMAHIRAN-KEMAHIRAN ASAS SEPERTI MEMBACA, MENULIS DAN MENGIRA SERTA TEKNIK-TEKNIK ASAS UNTUK MENYERTAI KEHIDUPAN SESUATU MASYARAKAT, DAN LAIN-LAIN YANG DIFIKIRKAN PERLU.

FAKTOR MURID , KEHENDAK , DAN KEPERLUAN MASYARAKATPelajar sebagai individu mempunyai kehendak dan keperluan asas yang melibatkan keselamatan, kasih sayang, bermasyarakat dan kehendak penyempurnaan kendiri.

Ini bermakna, kurikulum yang dibentuk akan menyediakan segala ilmu pengetahuan dan kemahiran yang merangsang perkembangan potensi mereka secara menyeluruh iaitu merangkumi intelek, jasmani, rohani dan sosial

Ini bermakna faktor minat dan perkembangan individu dalam bidang kognitif, psikomotor dan afektif perlu difikirkan semasa membentuk kurikulum tersebut.

EKONOMIKEWANGANAnalisa Keperluan Dalam Pembentukan Kurikulum

Analisa Keperluan Dalam Pembentukan Kurikulum

SUMBER - SASARANKerajaan

Sekolah harianSekolah berasrama penuhSekolah bestariSekolah permataIPTA

SwastaOrang persendirian

Sekolah persendirianKolej swastaIPTSAnalisa Keperluan Dalam Pembentukan Kurikulum

Analisa Keperluan Dalam Pembentukan Kurikulum

TUJUANAnalisa Keperluan Dalam Pembentukan Kurikulum

Analisa Keperluan Dalam Pembentukan Kurikulum

*