rencana pembelajaran semester - sap …sap.gunadarma.ac.id/upload/it-014347.doc · web...
Post on 08-Mar-2019
217 Views
Preview:
TRANSCRIPT
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERPROGRAM TEKNIK KOMPUTER – UNIVERSITAS GUNADARMA
Tanggal Penyusunan Tanggal revisi -
Kode dan Nama MK - Organisasi dan Arsitektur Komputer
SKS dan Semester SKS 3 Semester 3 (TIGA)
Prasyarat -
Status Mata Kuliah [ ] Wajib [ ... ] Pilihan
Dosen Pengampu
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
Sikap
Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius serta menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika dengan menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
Ketrampilan Umum
Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur dengan sifat serta konteks yang sesuai bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri.
Pengetahuan
Menguasai struktur dasar dan organisasi serta arsitektur berbagai sistem komputer dengan memahami fungsi dan cara kerja peralatan komputer untuk dapat melakukan pemeliharaan, pelacakan kerusakan serta perbaikan sistem komputer secara terstruktur dan sistematis serta mengetahui perkembangan terkini dari perangkat keras maupun perangkat lunaknya untuk dapat merancang sistem sesuai dengan kebutuhan pengguna.
Ketrampilan Khusus
Mampu melakukan instalasi, perawatan dan perbaikan peralatan komputer maupun aplikasi komputer dan penanganan masalah yang terjadi dan termasuk penanganan keamanannya secara terstruktur dan sistematis serta mampu merancang dan membangun sistem komputer sesuai dengan kebutuhan pengguna berdasarkan perkembangan terkini.
Deskripsi Umum (Silabus)Mata kuliah ini berisi penjelasan mengenai struktur dasar & organisasi serta arsitektur berbagai sistem komputer berikut fungsi & cara kerja dalam melakukan pemeliharaan, pelacakan kerusakan, perbaikan secara terstruktur & sistematis sesuai dengan perkembangan terkini.
Metode Pembelajaran
1. Ceramah/Kuliah Pakar 4. Praktik Laboratorium -
2. Problem Based Learning/Disscusion 5. Self-Learning (V-Class) -
3. Project Based Learning 6. Lainnya: Via Email
Pengalaman Belajar/Tugas
a. Tayangan Presentasi c. Exercise/kuiz .
b. Review textbook/Jurnal d. Laporan Tugas/Artikel .
e. Lainnya: UTS / UAS
Referensi
1. Soepono Soeparlan, Pengantar Organisasi Sistem Komputer, Diktat Guandarma, 19952. Hamacher, Carl, et all, Computer organization, fifth edition, McGraw Hill, 20023. William Stalling, Computer Organization and Architecture, Prentice Hall, 5 Th ed, 20004. Ron White & Timothy Downs, How computer works, 6th edition5. Peter Nortons, Introduction to Computers6. Timothy J O’Leary & Linda l O’leary, Computing Essentials 2004 compelete edition fifteenth edition. Mc
Graw Hill7. Sarah Hutchinson-elifford, Computers, Communications and Information Comprehensive with power
web and interactive companion 3.0, Seventh edition 2000
Minggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Bahan Kajian (Materi Pelajaran)
Metode/Bentuk Pembelajaran
Waktu Belajar (Menit)
Kriteria Penilaian (Indikator)
Bobot Nilai (%)
Sumber Belajar
1 2 3 4 5 6 71 Ruang lingkup
Organisasi dan Arsitektur Komputer.
CP:Mengkonsepkan akan ruang lingkup organisasi dan arsitektur komputer serta struktur umum komputer.Ref: 1, 3
- Perangkat penyusun sistem komputer (CPU. Memory, I/O serta interface lain).
- Sejarah singkat komputer dari generasi pertama hingga
sekarang.- Perkembangan
1, 2, 3, d 150 menit Membuat artikel; Mengenal Komputer serta komponen-komponennya. (tugas individu) waktu 1 minggu.
Kelengkapan isi artikel dan Kebenaran isi
Tugas 1 (10) 1, 3
kinerja Komputer.
artikel dalam penulisan artikel.
2 Struktur Sistem Komputer dalam fungsi & interkoneksiantara komponen / subsistem komputer.
CP:Mengklasifikasikan fungsi komponen dalam struktur komputer & hubungan antar komponennya. Ref: 3, 4
- Komponen-komponen komputer
- Fungsi kerja komponen
- Struktur interkoneksi antar komponen
- Interkoneksi bus- Interkoneksi
antar komponenperipheral
1, 2, 3 150 menit - - 3, 4
3 Bus-bus sistem
CP:Menerapkan pengetahuan tentang komponen-komponen pembentuk komputer secara umum, fungsi komputer, Struktur interkoneksinya serta interkoneksi bus yang ada termasuk sistem PCI yang terbaru. Ref: 1, 3
1. Komponen-komponen komputer
2. Fungsi Komputer
3. Struktur interkoneksi
4. Interkoneksi Bus5. PCI
1, 2, 3 150 menit - - 1, 3
4 Sistem Input/Output (I/O)
CP :Mengklasifikasikan akan proses kerja
1. Perangkat Eksternal
2. Modul-modul I/O
3. I/O Terprogram4. Interrrupt
1, 2, 3 150 menit - - 1, 3, 4
yang dilakukan oleh Sistem Input dan Output (I/O).Ref: 1, 3, 4
Driven I/O5. Direct memory
Access (DMA)6. Saluran I/O dan
Prosesor5 Memori Internal
CP :Memahami akan pengetahuan tentang organisasi memori komputer, memori utama semikonduktor, cache dan organisasi DRAM. Ref: 1, 2, 3, 4
1. Sistem memori komputer
2. Memori utama Semikonduktor
3. Memori Cache4. Advanced DRAM
1, 2, 3 150 menit - - 1, 2, 3, 4
6 Eksternal Memori
CP :Memahami akan pengetahuan tentang sejumlah perangkat dan sistem memori eksternal, termasuk disk array untuk mendapatkan kinerja yang lebih besar, serta cara kerja Disk Magnetik, RAID, Memori Optik dan Pita Magnetik.Ref: 1, 2, 3, 4
1. Disk Magnetik2. RAID3. Memori Optik4. Pita Magnetik
1, 2, 3 150 menit - - 1, 2, 3, 4
7 Struktur & Fungsi CPU
CP :
Memahami
1. Organisasi Prosesor
2. Organisasi Register
3. Siklus Instruksi
1, 2, 3, c 150 Menit Kuiz individu:Cakupan ruang lingkup sistem komputer dan unit-unit kerja komputer
Tugas 2 (10) 1, 2, 3
pengetahuan tentang organisasi Prosesor, organisasi Register, Siklus Instruksi, Pipeling Instruksi dan Prosesor Pentium. Ref: 1, 2, 3
4. Pipelining Instruksi
5. Prosesor Pentium
Pemahaman dalam menjawab dengan bentuk uraian secara jelas dan benar.
8 CP: Mahasiswa mampu menunjukkan kemampuan akhir yang diharapkan dari pertemuan 1 s/d 7
Pokok bahasan pertemuan 1 s/d 7
e 90 Menit Ujian Tengah Semester (UTS)
Ketepatan Jawaban
Kemampuan Analisa
Tugas 3 (30) 1, 2, 3, 4
9 Sistem Perangkat Lunak
CP :Memahami penjelasan tentang peranan sistem perangkat lunak pada sistem komputer.Ref: 3, 4, 5
1. Definisi 2. Sistem
Operasi : - User Interface
(CLI & GUI).- Manajemen
Aplikasi ; Running program,instalasi
- Managing file & hardware
- Keamanan.3. Utilitas
software - Pemrograman
dsb- Jenis-jenis
perangkat lunak aplikasi.
1, 2, 3, d 150 menit Membuat artikel; Perkembangan generasi prosesor dan sistem operasi hingga saat ini. (tugas individu) waktu1 minggu.
Kelengkapan isi artikel dan Kebenaran isi artikel dalam penulisan artikel.
Tugas 4 (10) 3, 4 5
10 Operasi Unit Kendali & Pengolahan paralel
CP :Memberikan pemahaman tentang operasi mikro kendali prosesor dan kendali mikroprogrammed. Ref: 1, 3
1. Operasi Mikro2. Kendali Prosesor3. Kendali
Mikroprogrammed
1, 2, 3 150 menit - - 1, 3
11 Pengolahan paralel
CP :Memberikan pemahaman tentang operasi multi-prosesing dan gambaran tentang prosesor paralel.Ref: 1, 3
1. Multiprosesing2. Koherensi cache
dan protokol MESI
3. Komputasi vektorProsesor paralel
1, 2, 3 150 menit - - 1, 3
12 Teknologi Komunikasi dan Sistem Komputer
CP :Memahami akan pengetahuan tentang Teknologi komunikasi yang dapat diimplementasikan dengan menggunakan sistem komputer.Ref: 3, 4
1. Pengertian dan penggunaan teknologi komunikasi
a. Jalur standar teleponb. Jalur digital teleponc. Jaringan di rumah
2. Struktur jaringan3. Topologi
jaringan untuk LAN
1, 2, 3 150 menit - - 3, 4
4. Media jaringan dan perangkat keras
5. Perangkat lunak jaringan
13 Teknologi Internet
CP :Memahami akan pengetahuan tentang Teknologi Internet dan bagaimana bekerja dengan menggunakan Internet.
Ref: 3, 4
1. Pengertian Internet
2. Cara menghubungkan PC ke internet
3. Fitur internet pada aplikasi program
4. Akses internet5. Bekerja dengan
internet
1, 2, 3 150 menit - - 3, 4
14 Multimedia
CP :Memahami akan konsep multimedia yang mencakup audio visual.Ref: 3, 4, 7
1. Multimedia dan Interaktif
2. Multimedia sound
3. Multimedia Video
4. Perangkat keras pendukung multimedia
5. Aplikasi pendukung multimedia
1, 2, 3 150 menit - - 3, 4, 7
15 Etika, Privasi dan Pengamanan
CP :Memahami akan pentingnya tentang etika, privasi dan pengamanan
1. Etika hacker dan cracker komputer
2. Privasi komputer
3. Dasar-dasar pengamanan komputer
1, 2, 3, 6, d 150 menit Membuat artikel; Perkembangan Teknologi Informasi & Komunikasi dan Kejahatan Komputer yang Trend saat ini.(tugas individu)
Tugas 5 (10) 5, 6, 7
komputer.Ref: 5, 6, 7
waktu 1 minggu. Via Email
Kelengkapan isi artikel dan Kebenaran isi artikel dalam penulisan artikel.
16 CP: Mahasiswa mampu menunjukkan kemampuan akhir yang diharapkan dari pertemuan 9 s/d 15
Pokok bahasan pertemuan 9 s/d 15
e 90 Menit Ujian Akhir Semester (UAS)
Ketepatan Jawaban
Kemampuan Analisa
Tugas 6 (30) 1 s/d 7
RANCANGAN TUGAS ke 1
Nama Mata Kuliah : Organisasi & Arsitektur Komputer SKS : 3Program Studi : Teknik Komputer [D3] Pertemuan ke : 1 Direktorat : Diploma Teknologi Informasi
A. TUJUAN TUGAS :Mengenal Komputer serta komponen-komponennya.
B. URAIAN TUGAS : a. Obyek Garapan
Artikel; Komputer serta komponen-komponennya.b. Metode atau Cara pengerjaan
Carilah referensi mengenal Komputer serta komponen-komponennya di Soepono Soeparlan, Pengantar Organisasi Sistem Komputer, Diktat Guandarma, 1995 Hamacher, Carl, et all, Computer organization, fifth edition, McGraw Hill, 2002 William Stalling, Computer Organization and Architecture, Prentice Hall, 5 Th ed, 2000
Rangkumlah referensi tersebut menjadi artikel penulisan, dengan mencakup aspek1. Konsep Komputer dan Komponennya2. Ruang lingkup organisasi & arsitektur komputer3. Struktur Sistem Komputer4. Perangkat penyusun sistem komputer5. Sejarah singkat komputer6. Perkembangan kinerja komputer
Rangkuman dibuat dalam bentuk artikel/paper dan disiapkan minimal 15 halaman menggunakan word processingc. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :
Tugas IndividuPaper dibuat minimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times new roman, ukuran 12
C. KRITERIA PENILAIAN ( 1 + 2 = 10%)1. Kelengkapan isi artikel (5)2. Kebenaran isi artikel (5)
GRADING SCHEME COMPETENCE
KRITERIA 1 : Kelengkapan isi artikelDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standar SKOR
Kelengkapan isi artikel
Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang bebe rapa aspek yang be lum terungkap
Hanya menunjukkan sebagian konsep saja
Tidak ada konsep 5
KRITERIA 2 : Kebenaran isi artikelDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standar SKOR
Kebenaran isi artikel
Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep
Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif
Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan
Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh
Tidak ada konsep yang disajikan
5
RANCANGAN TUGAS ke 2
Nama Mata Kuliah : Organisasi & Arsitektur Komputer SKS : 3Program Studi : Teknik Komputer [D3] Pertemuan ke : 7 Direktorat : Diploma Teknologi Informasi
A. TUJUAN TUGAS :Mahasiswa dapat menunjukkan penguasaan materi ruang lingkup organisasi & arsitektur komputer, struktur sistem komputer, unit-unit kerja komputer.
B. URAIAN TUGAS : a. Obyek Garapan Kuiz; 5 Soal Uraian dengan materi dari pertemuan 1 - 7b. Metode atau Cara pengerjaan;
1. Mahasiswa mengerjakan dan menjawab semua pertanyaan pada lembar jawaban masing-masing.2. Dilarang keras melakukan kecurangan dalam mengerjakan soal kuis.3. Dikerjakan secara perorangan. 4. Mahasiswa diharapkan menjaga ketertiban selama pengerjaan soal.
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Lembar Penyelesaian Kuis.
C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Pemahaman dalam menjawab dengan bentuk uraian secara jelas dan benar.
GRADING SCHEME COMPETENCE
KRITERIA : Pemahaman dalam menjawab dengan bentuk uraian secara jelas dan benar.DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standar SKOR
Pemahaman dalam menjawab dengan bentuk uraian secara jelas dan benar
Uraian yang sangat logis dan meyakinkan secara teoritis.
Uraian berdasarkan konsep teoritis
Uraian kurang logis secara teoritis (konseptual)
Uraian tidak didasari oleh konsep yang ada
Tidak ada dasar sama sekali
10
RANCANGAN TUGAS ke 3
Nama Mata Kuliah : Organisasi & Arsitektur Komputer SKS : 3Program Studi : Teknik Komputer [D3] Pertemuan ke : 8 Direktorat : Diploma Teknologi Informasi
A. TUJUAN TUGAS :Mahasiswa dapat menunjukkan penguasaan materi ruang lingkup organisasi & arsitektur komputer, struktur sistem komputer, unit-unit kerja komputer.
B. URAIAN TUGAS : a. Obyek Garapan UTS; 30 Soal Pilihan Ganda dan 2 Soal Uraian dengan materi dari pertemuan 1 - 7c. Metode atau Cara pengerjaan;
1. Mahasiswa mengerjakan dan menjawab semua pertanyaan pada lembar jawaban yang disediakan Panitia Ujian.2. Dilarang keras melakukan kecurangan dalam mengerjakan soalujian, Jika melakukan kecurangan maka mahasiswa akan menerima sanksi akademis
institusi.3. Dikerjakan secara perorangan. 4. Mahasiswa diharapkan menjaga ketertiban selama berlangsung.
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :Lembar Jawaban UTS.
C. KRITERIA PENILAIAN (1 + 2 = 30%)1. Ketepatan Jawaban Pilihan Ganda (point=60)2. Kemampuan Analisa Uraian (point=40)
GRADING SCHEME COMPETENCEKRITERIA : Ketepatan Jawaban dan Kemampuan Analisa.
Jenjang Angka Deskripsi
Sangat Baik 80<nilai<=100 Persentase Ketepatan jawaban dan detail pembahasan adalah 85-100%
Baik 70< nilai ≤ 80 Persentase Ketepatan jawaban dan detail pembahasan adalah 71-84%
Cukup 55< nilai ≤ 70 Persentase Ketepatan jawaban dan detail pembahasan adalah 56-69%
Kurang 45<nilai<=55 Persentase Ketepatan jawaban dan detail pembahasan adalah <=55%
Gagal 0<nilai<=45 Mahasiswa tidak mengerjakan sama sekali
RANCANGAN TUGAS ke 4
Nama Mata Kuliah : Organisasi & Arsitektur Komputer SKS : 3Program Studi : Teknik Komputer [D3] Pertemuan ke : 9 Direktorat : Diploma Teknologi Informasi
A. TUJUAN TUGAS :Memahami Perkembangan generasi prosesor dan sistem operasi hingga saat ini
B. URAIAN TUGAS : a. Obyek Garapan
Artikel; Perkembangan generasi prosesor dan sistem operasi hingga saat ini.b. Metode atau Cara pengerjaan
Carilah referensi perkembangan generasi prosesor dan sistem operasi di William Stalling, Computer Organization and Architecture, Prentice Hall, 5 Th ed, 2000 Ron White & Timothy Downs, How computer works, 6th edition Peter Nortons, Introduction to Computers Th ed, 2000
Rangkumlah referensi tersebut menjadi artikel penulisan, dengan mencakup aspek1. Organisasi Prosesor2. Sistem Operasi3. Utilitas Software
Rangkuman dibuat dalam bentuk artikel/paper dan disiapkan minimal 15 halaman menggunakan word processingc. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :
Tugas Individu Paper dibuat minimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times new roman, ukuran 12
C. KRITERIA PENILAIAN ( 1 + 2 = 10%)1. Kelengkapan isi artikel (5)2. Kebenaran isi artikel (5)
GRADING SCHEME COMPETENCE
KRITERIA 1 : Kelengkapan isi artikelDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standar SKOR
Kelengkapan isi artikel
Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang bebe rapa aspek yang be lum terungkap
Hanya menunjukkan sebagian konsep saja
Tidak ada konsep 5
KRITERIA 2 : Kebenaran isi artikelDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standar SKOR
Kebenaran isi artikel
Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep
Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif
Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan
Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh
Tidak ada konsep yang disajikan
5
RANCANGAN TUGAS ke 5
Nama Mata Kuliah : Organisasi & Arsitektur Komputer SKS : 3Program Studi : Teknik Komputer [D3] Pertemuan ke : 15 Direktorat : Diploma Teknologi Informasi
A. TUJUAN TUGAS :Perkembangan Teknologi Informasi & Komunikasi dan Kejahatan Komputer yang Trend saat ini.
B. URAIAN TUGAS : a. Obyek Garapan
Artikel; Perkembangan Teknologi Informasi & Komunikasi dan Kejahatan Komputer yang Trend saat ini.b. Metode atau Cara pengerjaan
Carilah referensi Perkembangan Teknologi Informasi & Komunikasi dan Kejahatan Komputer yang Trend saat ini di Peter Nortons, Introduction to Computers Timothy J O’Leary & Linda l O’leary, Computing Essentials 2004 compelete edition fifteenth edition. Mc Graw Hill Sarah Hutchinson-elifford, Computers, Communications and Information Comprehensive with power web and interactive companion 3.0, Seventh
edition 2000 Rangkumlah referensi tersebut menjadi artikel penulisan, dengan mencakup aspek
1. Pengertian dan penggunaan teknologi komunikasi2. Struktur jaringan3. Topologi jaringan untuk LAN4. Media jaringan dan perangkat keras5. Perangkat lunak jaringan6. Pengertian Internet7. Cara menghubungkan PC ke internet8. Fitur internet pada aplikasi program9. Akses internet 10. Bekerja dengan internet11. Etika hacker dan cracker komputer12. Privasi komputer13. Dasar-dasar pengamanan komputer
Rangkuman dibuat dalam bentuk artikel/paper dan disiapkan minimal 15 halaman menggunakan word processingc. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :
Tugas Individu dan kirim via email sbb; Paper dibuat minimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times new roman, ukuran 12
GRADING SCHEME COMPETENCE
KRITERIA 1 : Kelengkapan isi artikelDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standar SKOR
Kelengkapan isi artikel
Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang bebe rapa aspek yang be lum terungkap
Hanya menunjukkan sebagian konsep saja
Tidak ada konsep 5
KRITERIA 2 : Kebenaran isi artikelDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Kebenaran isi artikel
Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep
Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif
Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan
Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh
Tidak ada konsep yang disajikan
5
RANCANGAN TUGAS ke 6
Nama Mata Kuliah : Organisasi & Arsitektur Komputer SKS : 3Program Studi : Teknik Komputer [D3] Pertemuan ke : 16 Direktorat : Diploma Teknologi Informasi
A. TUJUAN TUGAS :Mahasiswa dapat menunjukkan penguasaan materi Struktur Fungsi CPU, Sistem Perangkat Lunak, Operasi Unit Kendali & Pengolahan Paralel, Teknologi Komunikasi dan Internet, Multimedia, Etika, Privasi dan Pengamanan.
B. URAIAN TUGAS : a. Obyek Garapan UAS; 50 Soal Pilihan Ganda dengan materi dari pertemuan 9 - 15b. Metode atau Cara pengerjaan;
1. Mahasiswa mengerjakan dan menjawab semua pertanyaan pada lembar jawaban disediakan Panitia Ujian.2. Dilarang keras melakukan kecurangan dalam mengerjakan soal ujian, Jika melakukan kecurangan maka mahasiswa akan menerima sanksi akademis institusi.3. Dikerjakan secara perorangan. 4. Mahasiswa diharapkan menjaga ketertiban selama pengerjaan soal ujian berlangsung.
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan;Lembar Jawaban UAS.
C. KRITERIA PENILAIAN (30%)Ketepatan Jawaban dalam soal Pilihan Ganda.
GRADING SCHEME COMPETENCEKRITERIA : Ketepatan Jawaban dalam soal Pilihan Ganda.
Jenjang Angka Deskripsi
Sangat Baik 80<nilai<=100 Persentase Ketepatan jawaban dan detail pembahasan adalah 85-100%
Baik 70< nilai ≤ 80 Persentase Ketepatan jawaban dan detail pembahasan adalah 71-84%
Cukup 55< nilai ≤ 70 Persentase Ketepatan jawaban dan detail pembahasan adalah 56-69%
Kurang 45<nilai<=55 Persentase Ketepatan jawaban dan detail pembahasan adalah <=55%
Gagal 0<nilai<=45 Mahasiswa tidak mengerjakan sama sekali
top related