reguler · 2 days ago · stikes hang tuah surabaya prodi d3 keperawatan jalan gadungno. 1 surabaya...
Post on 28-Feb-2021
3 Views
Preview:
TRANSCRIPT
STIKES HANG TUAH SURABAYA
PRODI D3 KEPERAWATAN
Jalan GadungNo. 1 Surabaya
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GENAP TA. 2020/2021
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMEST
ER
Tgl Penyusunan
MANAJEMEN KEPERAWATAN 02.MAN.6.E.TP T=1 P= 1 6 25 Februari
2021
reguler Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI
PJMK ManajemenKeperawatan
Setiadi.,S.Kep.,Ns.,M.Kep
NIP. 03001
Ka Prodi D3 Keperawatan
Dya Sustrami.,S.Kep.,Ns.,M.Kes
NIP. 03007
Capaian
Pembelajaran
(CP)
CPL PRODI yang dibebankan pada MK
1. Sikap Dan Tata Nilai
a. MempunyaisikapbertakwakepadaTuhan Yang MahaEsa dan mampumenunjukkansikapreligiusdalambekerja;
b. Memilikisikapmenjunjungtingginilaikemanusiaandalammenjalankantugasberdasarkanagama,moral, dan etikamanajemenkeperawatan;
c. Menginternalisasinilai, norma, dan etikaakademikdalamkelompokkerja
d. Mempunyaisikapbekerjasama dan memilikikepekaan social sertakepedulianterhadapanggotakelompok
e. Taathukum dan disiplindalamkegiatankelompoksesuai program pembelajaran;
f. Menginternalisasisemangatkemandirian, ulet, dan tangguhdalambekerja
g. Menunjukkansikapbertanggungjawabataspekerjaansesuaiproramkelas.
h. Mampu bertanggunggugatterhadappraktikprofesionalmeliputikemampuanmenerimatanggunggugatterhadapkeputusan dan tindakanprofesionalsesuaidenganlingkuppraktik di bawahtanggungjawabnya, dan hukum/peraturanperundangan;
i. Memilikisikapmenghormati hak privasi,nilaibudayayangdianutdanmartabatklien, menghormatihakklienuntukmemilih dan menentukansendiriasuhankeperawatan.
2. Penguasaan Pengetahuan
a. Menguasaikonsepdasarmanajemandalamkajian general manajemen b. MenguasaiPrinsipkepemimpinandalamkajian general manajemen c. Menguasaikonsepdasarpembuatanstrukturorganisasidalamkajian general manajemen d. Menguasaikonsepdasarberubahdalamkeperawatan e. Menguasaikonsepmanajemenkonflikdalampraktekkeperawatan f. Mengiasaikonsepmotivasi dan hubungannyadengankepuasankerja g. MengiasaikonsepSistempengorganisasianasuhankeperawatan h. Menguasai konsep aplikasi penerapan model praktek keperawatan profesional (mpkp)
3. Keterampilan umum
a. Mampu membuatperencanaandalam MPKP b. Mampu membuatpenggorganisaiandalam MPKP c. Mampu membuatpengarahandalam MPKP d. Mampu membuatevaluasidalam MPKP
4. Keterampilan kusus
a. Mampu membuat visi dan misi ruang keperawatan b. Mampu membuat standart kinerja keperawatan c. Mampu membuat struktur organisasi ruangan d. Mampu membuat job discription team e. Mampu membuat SAP f. Mampu membuat SPO g. Mampu membuat indikator standart kinerja (mutu, kepuasan, pasien safety) h. Mampu membuat perangkat MPKP dalam bentuk format-format:
1) format daftar dinas 2) format daftar pasien 3) Format catatanharian 4) Format timbangterima 5) Format pre conferen 6) Format post conferen 7) Format supervise
8) Format ronde kepeawatan 9) Format pengkajiankeperawatan, 10) Format pendelegasian, 11) Format discharge planning, 12) format audit dokumentasi, (BOR, LOS, TOI, kejadianinfeksinosokomial, kejadiancedera, kepuasanpasien) 13) Standarasuhankeperawatan (SAK minimal 10 (sepuluh) diagnosa yang seringmuncul) 14) Standartoperasionalprosedur (SOP minimal 10 (sepuluh) perasat yang seringdilakukandiruangan)
i. Mampu mengelola kegiatan pengarahan di ruagan: 1) Operan 2) Pre conferen 3) Post conferen 4) Case conference 5) Ronde keperawatan 6) Manajemen konfliks 7) Supervisi 8) Pendelegasian 9) Team work 10) Staffing 11) BOR 12) TOI 13) ALOS 14) Angka cedera 15) Nosokomial 16) Kepuasan kerja dan pasien
Deskripsi Singkat
MK
Manajemen keperawatan mempelajari bagaimana mengelola sekelompok perawat dengan menggunakan fungsi manajemen sehingga
dapat memberikan asuahan keperawatan pada klien. Penekanannya meliputi penggunaan keterampilan manajemen dan kepemimpinan
dalam usaha memberikan asuhan kepada klien secara menyeluruh dalam manajemen pelayanan keperawatan dan dalam memprakarsai
perubahan yang efektif dalam sistem asuhan keperawatan.
Bahan Kajian /
Materi
Pembelajaran
Pustaka
Tuliskan bahan kajian /
materi pembelajaran
dalam pokok-pokok
bahasan yang akan
dipelajari
Bahan kajian adalah konsepdasar general manajeman, StrukturOrganisasiDalamKegiatanManajemen ,
pendekatanmanajemendalampenerapan (MPKP), Konsepperencanaanmanajemenkeperawatan, konsep
macam-macammodel praktek keperawatan profesional, manajemen konflik dalam praktek keperawatan,
Prinsip kepemimpinan dalam kajian general manajemen, Konsep dan penilaian mutu asuhan keperawatan,
Rekrut seleksi, orientasi, penjadwalan dan perencanaan tenaga keperawatan. Perencanaan Tenaga
Keperawatan, manajemen konflik dalam organisasi, perangkat (mpkp) dalam fungsi pengontrolan
Utama :
1. Gaspersz, V. (2003). Total Quality Management. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
2. Gillies, D.A. (1996). Nursing management - A syatem approach, (3 rd. ed). Philadelphia : W.B. Saundar Company
3. Huber. D. (2000). Leadership and nursing care management. Philadelphia : W.B Saunders Company.
4. Ilyas. Y.(2000). Kinerja: teori, penilaian dan penelitian. Cetakan ketiga. Jakarta : Pusat kajian
5. Nursalam 2001. Manajemen Keperawatan: Aplikasi pada praktik Keperawatan Profesional. Jakarta Salemba Medika
6. Setiadi, (2017). Manajemen Keperawatan (teori dan praktek), Jokjakarta: Pustaka Medika
Pendukung :
Tuliskanpustakapendukungjikaada
DosenPengampu 1. Dr. Setiadi.,S.Kep.,Ns.,M.Kep (Hp: 081 231 508 705)
2. Taufan Agung Prasetya, S.Sos., MAP (HP :0822-3352-0929)
RENCANA PERKULIAHAN KELAS PROGRAM REGULER
Matakuliah Isyarat
Tuliskan mata kuliah
prasyarat, jika ada
Indikator Penilaian
Kriteria & Bentuk Penilaian
Metode Pembelajaran,
Penugasan,
Materi Pembelajaran [Pustaka]
BobotPenilaian (%)
Dosen
Pertemuan ke-1
Senin, 1 maret 2021
Pukul: 08.00-09.40
WIB
Mahasiswa mampu
menguasai konsep general
manajeman
Ketepatan menjelaskan
konsep general manajeman
a. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test)
b. Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen
(T1): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)
1. Pengertian manajemen 2. Prinsip umum
manajemen 3. manajemen operasional 4. kerangka konsep dasar
dalam manajemen keperawatan
4 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
Belajarmandiri Senin,
1 maret 2021 Pukul:
15.30-18.50 WIB
Mahasiswa mampu
menguasai konsep general
manajeman
Ketepatan menjelaskan
konsep kepemimpinan
dalam kajian general
manajemen
Ketepatan menyelesaikan tugas
Tugasmandiri Diskusi (4x50 menit)
1. Pengertian manajemen 2. Prinsip umum
manajemen 3. manajemen
operasional 4. kerangka konsep dasar
dalam manajemen keperawatan
3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
Pertemuan ke 2
Praktek SOP Rabu,
3 maret 2021 Pukul:
09.40-12.10 WIB
Mahasiswa mampu
menguasai konsep sop penerimaan pasien baru
Ketepatan menjelaskan konsep sop penerimaan pasien baru
Ketepatan menyelesaikan tugas
Tugas kelompok Video
penerimaan pasien baru
(4x50 menit)
1. Pengertian penerimaan pasien baru
2. Sop penerimaan pasien baru
3. Evaluasi penerimaan pasien baru
3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
Pertemuan ke-3
Kamis, 4 maret 2021
Pukul
Mahasiswa mampu menguasai konsep kepemimpinan
Ketepatan menjelaskan konsep kepemimpinan dalam kajian
a. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test)
b. Ketepatan
(T2): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)
1. Pengertian kepemimpinan
2. Teori kepemimpinan 3. Gaya Kepemimpinan 4. Peran dan fungsi
3 % Taufan Agung Prasetya, S.Sos., MAP
09.40-12.10 WIB
dalam kajian general manajemen
general manajemen
menjawab pertanyaan dari dosen
pemimpin 5. Kriteria pemimpin
yang baik 6. Peran dan fungsi kepala
ruang sebagai pemimpin
Pertemuan
ke-4 Senin,
8 maret 2021
Pukul: 08.00-09.40
WIB
Mahasiswa mampu menguasai konsep pendekatanmanajemendalampenerapan (MPKP) .
Ketepatan menjelaskan konsep pendekatanmanajemendalampenerapan (MPKP)
a. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test)
b. Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen
(T3): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)
1. Pengertian MPKP 2. Fungsi Manajemen
Keperawatan dalam MPKP
3. Fungsi Perencanaan MPKP
4. Pengorganisasian 5. Pengarahan (actuating) 6. Fungsi Pengendalian
4 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
BelajarMandiri Senin,
8 maret 2021
Pukul: 15.30-18.50
WIB
Mahasiswa mampu menguasai konsep pendekatanmanajemendalampenerapan (MPKP) .
Ketepatan menjelaskan konsep pendekatanmanajemendalampenerapan (MPKP)
Ketepatan menyelesaikantugas
Tugasmandiri Diskusi (4x50 menit)
1. Pengertian MPKP 2. Fungsi Manajemen
Keperawatan dalam MPKP
3. Fungsi Perencanaan MPKP
4. Pengorganisasian 5. Pengarahan
(actuating) 6. Fungsi Pengendalian
3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
Pertemuan ke 5
Praktek SOP Rabu,
10 maret 2021 Pukul:
09.40-12.10 WIB
Mahasiswa mampu
menguasai konsep sop
timbang terima
Ketepatan menjelaskan konsep sop timbang terima
Ketepatan menyelesaikan tugas
Tugas kelompok Video
timbang terima (4x50 menit)
1. Pengertian timbang terima
2. Sop timbang terima 3. Evaluasi timbang
terima
3 %
Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
Pertemuan ke-6
Kamis 11 maret 2021
Pukul: Pukul
09.40-12.10 WIB
Mahasiswa mampu menguasai konsep prinsip umum dalam pembuatanstrukturorganisasi
Ketepatan menjelaskan konsep prinsip-prinsip strukturorganisasi
a. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test)
b. Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen
(T4): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)
1. Tipe organisasi 2. Perancangan struktur
organisasi 3. Prinsip-Prinsip
Pengoragnisasian Organisasi
4. contoh struktur organisasi Rumah sakit
3 % Taufan Agung Prasetya, S.Sos., MAP
Pertemuan
ke-7 Senin,
15 maret 2021
Pukul:
08.00-09.40 WIB
Mahasiswa mampu menguasai konsep konsep macam-macammodel praktek keperawatan profesional
Ketepatan menjelaskan konsep penggolongan konsep macam-macammodel praktek keperawatan profesional
o Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test)
o Ketepatan menjawab
pertanyaan dari dosen
(T5): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)
1. metode fungsional 2. metode team 3. metode kasus 4. metode primer 5. metode primer
modifikasi
4 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
Belajar Mandiri Senin,
15 maret 2021
Pukul: 15.30-18.50
WIB
Mahasiswa mampu menguasai konsep konsep macam-macammodel praktek keperawatan profesional
Ketepatan menjelaskan konsep penggolongan konsep macam-macammodel praktek keperawatan profesional
Ketepatan menyelesaikantugas
Tugasmandiri Diskusi (4x50 menit)
1. metode fungsional 2. metode team 3. metode kasus 4. metode primer 5. metode primer
modifikasi
3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
Pertemuan ke 8
Praktek SOP Rabu,
17 maret 2021
Mahasiswa mampu
menguasai konsep sop
supervisi
Ketepatan menjelaskan konsep sop
supervisi
Ketepatan menyelesaikan tugas
Tugas kelompok Video
supervisi (4x50 menit)
1. Pengertian supervisi 2. Sop supervisi 3. Evaluasi supervisi
3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
Pukul: 09.40-12.10
WIB
Pertemuan ke-9
Kamis 18 maret
2021
Pukul: Pukul
09.40-12.10 WIB
Mahasiswa mampu menguasai konsep Rekrut seleksi, orientasi, penjadwalan dan perencanaan tenaga keperawatan
Ketepatan menjelaskan konsep Rekrut seleksi, orientasi, penjadwalan dan perencanaan tenaga keperawatan
o Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test)
o Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen
(T6): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)
1. Prinsip seleksi dan rekruitmen tenaga baru o Kebutuhan terhadap
rekruitmen o syarat yang harus
dipenuhi pada proses rekruitment
2. orientasi pegawai baru o orientasi institusi o orientasi pekerjaan
3. orientasi pegawai baru o orientasi institusi o orientasi pekerjaan
3 % Taufan Agung Prasetya, S.Sos., MAP
Pertemuan
ke-10 Senin,
22 maret 2021
Pukul: 08.00-09.40
WIB
Mahasiswa mampu menguasai konsep Perencanaan Tenaga Keperawatan
Ketepatan menjelaskan konsep Perencanaan Tenaga Keperawatan
o Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test)
o Ketepatan menjawab
pertanyaan dari dosen
(T7): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)
1. Metode rasio 2. Metode Gillies 3. Metode Lokakarya
PPNI 4. Douglas (1992)
Metode Depkes
4 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
Belajar Mandiri Senin,
22 maret 2021
Pukul: 15.30-18.50
WIB
Mahasiswa mampu menguasai konsep Perencanaan Tenaga Keperawatan
Ketepatan menjelaskan konsep Perencanaan Tenaga Keperawatan
Ketepatan menyelesaikantugas
Tugasmandiri Diskusi (4x50 menit)
1. Metode rasio 2. Metode Gillies 3. Metode Lokakarya
PPNI 4. Douglas (1992) 5. Metode Depkes
3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
Pertemuan ke 11
Praktek SOP Rabu,
24 maret 2021
Pukul: 09.40-12.10
WIB
Mahasiswa mampu
menguasai konsep sop discharge planning
Ketepatan menjelaskan konsep sop discharge planning
Ketepatan menyelesaikan tugas
Tugas kelompok Video
discharge planning
(4x50 menit)
1. Pengertian discharge planning
2. Sop discharge planning
3. Evaluasi discharge planning
3 % Dr. Setiadi, S.Kep.,
Ns.,M.Kep
Pertemuan ke-12 Kamis,
25 Maret April 2021
Pukul: Pukul
09.40-12.10 WIB
Mahasiswa mampu menguasai konsep motivasi dalam bekerja
Ketepatan menjelaskan konsep motivasi dalam bekerja
o Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test)
o Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen
(T8): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)
1. Pengertian motivasi 2. Teori motivasi 3. Faktor-faktor yang
mempengaruhi motivasi
3 % Taufan Agung Prasetya, S.Sos., MAP
Pertemuan
ke-13 Senin,
29 maret 2021
Pukul:
08.00-09.40 WIB
Mahasiswa mampu menguasai konsep konsep manajemen konflik dalam praktek keperawatan
Ketepatan menjelaskan konsep konsep manajemen konflik dalam praktek keperawatan
o Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test)
o Ketepatan menjawab
pertanyaan dari dosen
(T9): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)
1. Pengertian konflik 2. Penyebab konflik 3. kategori konflik;
intrapersonal, interpersonal, dan antar kelompok
4. Proses konflik Strategi Penyelesaian Konflik
5 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
Belajar Mandiri Senin,
29 maret 2021
Pukul:
15.30-18.50 WIB
Mahasiswa mampu menguasai konsep konsep manajemen konflik dalam praktek keperawatan
Ketepatan menjelaskan konsep konsep manajemen konflik dalam praktek keperawatan
Ketepatan menyelesaikantugas
Tugasmandiri Diskusi (4x50 menit)
1. Pengertian konflik 2. Penyebab konflik 3. kategori konflik;
intrapersonal, interpersonal, dan antar kelompok
4. Proses konflik 5. Strategi Penyelesaian
Konflik
4% Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
Pertemuan ke 14 Praktek
SOP Rabu,
31 maret 2021 Pukul:
09.40-12.10 WIB
Mahasiswa mampu menguasai konsep sop ronde keperawatan
Ketepatan menjelaskan konsep sop ronde keperawatan
Ketepatan menyelesaikan tugas o
Tugas kelompok Video ronde
keperawatan (4x50 menit)
4. Pengertian ronde keperawatan
5. Sop ronde keperawatan
1. Evaluasi ronde keperawatan
3 % Dr. Setiadi, S.Kep.,
Ns.,M.Kep
Pertemuan ke-15 Senin,
1 April 2021
Pukul: 09.40-12.10
WIB
Mahasiswa mampu menguasai konsep kepuasankerjaperawat
Ketepatan menjelaskan konsep kepuasankerjaperawat
o Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test)
o Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen
(T10: Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)
2. Pengertian mutu kepuasan
3. Teori mutu &kepuasan kerja
4. Faktor-faktor yang mempengaruhi mutu &kepuasan kerja
5. Pengukuran mutu &kepuasan kerja
4% Taufan Agung Prasetya, S.Sos., MAP
Pertemuan
ke-16 Senin,
5 April 2021 Pukul:
08.00-09.40 WIB
Mahasiswa mampu menguasai konsep jenjangkarirperawat
Ketepatan menjelaskan konsep jenjangkarirperawat
o Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test)
o Ketepatan menjawab
pertanyaan dari dosen
(T11): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)
1. Pengertian jenjang karir 2. Komponen Karir 3. Prinsip pengembangan
karir 4. Tingkatan
pemgembangan program karir
5. Model Jenjang Karier Perawat
5 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
Belajar Mandiri Senin,
5 April 2021 2021
Pukul: 15.30-18.50
WIB
Mahasiswa mampu menguasai konsep jenjangkarirperawat
Ketepatan menjelaskan konsep jenjangkarirperawat
Ketepatan menyelesaikantugas
Tugasmandiri Diskusi (4x50 menit)
1. Pengertian jenjang karir 2. Komponen Karir 3. Prinsip pengembangan
karir 4. Tingkatan
pemgembangan program karir
5. Model Jenjang Karier Perawat
4% Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
Pertemuan ke 17
Praktek SOP Rabu,
7 April 2021 Pukul:
09.40-12.10 WIB
Mahasiswa mampu menguasai konsep sop PKMRS
Ketepatan menjelaskan konsep sop PKMRS
Ketepatan menyelesaikan tugas
Tugas kelompok Video
PKMRS keperawatan (4x50 menit)
1. Pengertian PKMRS 2. Sop PKMRS 3. Evaluasi PKMRS
3 % Dr. Setiadi, S.Kep.,
Ns.,M.Kep
Pertemuan ke-18 Senin,
08 April 2021 Pukul
09.40-12.10 WIB
Mahasiswa mampu menguasai konsep perubahan
Ketepatan menjelaskan konsep konsep perubahan
o Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test)
o Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen
(T12: Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)
Teori perubahan dalam manajemen : 1. Tahap-tahap proses
perubahan 2. Kunci sukses terjadinya
perubahan yang baik 3. Pedoman untuk
pelaksanaan perubahan
4% Taufan Agung Prasetya, S.Sos., MAP
4. Teori-teori perubahan 5. Faktor pendorong
terjadinya perubahan 6. Faktor penghambat
perubahan 7. Respon thd perubahan 8. Perancanaan dan
pelaksanaan perubahan 9. Startegi perubahan
Pertemuan
ke-19 Senin,
12 April 2021 Pukul:
08.00-09.40 WIB
Mahasiswa mampu membuatperangkatpendekatanmanajemendalampenerapan (MPKP)
Ketepatan membuatperangkatpendekatanmanajemendalampenerapan (MPKP)
o Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test)
o Ketepatan menjawab
pertanyaan dari dosen
(T11): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)
fungsi perencanaan model praktek keperawatan professional di ruangan antara lain: o filosofi, visi dan misi
ruangan o kebijakan kerja
diruangan o perangkat kegiatan
model praktek keperawatan professional diruangan
o sistem informasi manajeman keperawatan
5 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
Belajar Mandiri Senin,
12 April 2021 Pukul:
15.30-18.50 WIB
Mahasiswa mampu membuatperangkatpendekatanmanajemendalampenerapan (MPKP)
Ketepatan membuatperangkatpendekatanmanajemendalampenerapan (MPKP)
Ketepatan menyelesaikantugas
Tugasmandiri Diskusi (4x50 menit)
fungsi perencanaan model praktek keperawatan professional di ruangan antara lain: o filosofi, visi dan misi
ruangan o kebijakan kerja
diruangan o perangkat kegiatan
model praktek keperawatan professional diruangan
sistem informasi manajeman keperawatan
3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
Pertemuan ke 21
Praktek SOP Rabu,
14 April 2021 Pukul:
09.40-12.10 WIB
Mahasiswa mampu membuatperangkatpendekatanmanajemendalampenerapan (MPKP)
Ketepatan membuatperangkatpendekatanmanajemendalampenerapan (MPKP)
o Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test)
o Ketepatan menjawab
pertanyaan dari dosen
(T13): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)
fungsi pengarahan antara lain : o motivasi o manajemen konflik o supervisi o pendelegasian o komunikasi efektif Operan o Prekonference o Post konference o Ronde keperawatan o Supervisi Keperawatan o Discharge planning Dokumentasi Keperawatan. fungsi pengorganisasian antara lain : o struktur organisasi o daftar dinas ruangan daftar pasien berdasarkan Tim di
3 % Dr. Setiadi, S.Kep.,
Ns.,M.Kep
Pertemuan ke-21 Senin,
15 April 2020 Pukul
09.40-12.10 WIB
Mahasiswa mampu membuatperangkatpendekatanmanajemendalampenerapan (MPKP)
Ketepatan membuatperangkatpendekatanmanajemendalampenerapan (MPKP)
o Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test)
o Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen
(T14: Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)
fungsi pengendalian antara lain : o (BOR) o (ALOS) o (TOI) o Kejadian infeksi
nosokomial o Kejadian cedera o Audit dokumentasi o Survey masalah baru kepuasan pasien dan keluarga
3% Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
UJIAN AKHIR SEMESTER 19-23 April 2021
STIKES HANG TUAH SURABAYA
PRODI D3 KEPERAWATAN
Jalan GadungNo. 1 Surabaya
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GENAP TA. 2020/2021
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMEST
ER
Tgl Penyusunan
MANAJEMEN KEPERAWATAN 02.MAN.6.E.TP T=1 P= 1 6 25 Februari 2021
Paralel Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI
PJMK ManajemenKeperawatan
Setiadi.,S.Kep.,Ns.,M.Kep
NIP. 03001
Ka Prodi D3 Keperawatan
Dya Sustrami.,S.Kep.,Ns.,M.Kes
NIP. 03007
Capaian
Pembelajaran
(CP)
CPL PRODI yang dibebankan pada MK
1. Sikap Dan Tata Nilai
a. MempunyaisikapbertakwakepadaTuhan Yang MahaEsa dan mampumenunjukkansikapreligiusdalambekerja;
b. Memilikisikapmenjunjungtingginilaikemanusiaandalammenjalankantugasberdasarkanagama,moral, dan etikamanajemenkeperawatan;
c. Menginternalisasinilai, norma, dan etikaakademikdalamkelompokkerja
d. Mempunyaisikapbekerjasama dan memilikikepekaan social sertakepedulianterhadapanggotakelompok
e. Taathukum dan disiplindalamkegiatankelompoksesuai program pembelajaran;
f. Menginternalisasisemangatkemandirian, ulet, dan tangguhdalambekerja
g. Menunjukkansikapbertanggungjawabataspekerjaansesuaiproramkelas.
h. Mampu bertanggunggugatterhadappraktikprofesionalmeliputikemampuanmenerimatanggunggugatterhadapkeputusan dan tindakanprofesionalsesuaidenganlingkuppraktik di bawahtanggungjawabnya, dan hukum/peraturanperundangan;
i. Memilikisikapmenghormati hak privasi,nilaibudayayangdianutdanmartabatklien, menghormatihakklienuntukmemilih dan menentukansendiriasuhankeperawatan.
2. Penguasaan Pengetahuan
a. Menguasaikonsepdasarmanajemandalamkajian general manajemen b. MenguasaiPrinsipkepemimpinandalamkajian general manajemen c. Menguasaikonsepdasarpembuatanstrukturorganisasidalamkajian general manajemen d. Menguasaikonsepdasarberubahdalamkeperawatan e. Menguasaikonsepmanajemenkonflikdalampraktekkeperawatan f. Mengiasaikonsepmotivasi dan hubungannyadengankepuasankerja g. MengiasaikonsepSistempengorganisasianasuhankeperawatan h. Menguasai konsep aplikasi penerapan model praktek keperawatan profesional (mpkp)
3. Keterampilan umum
a. Mampu membuatperencanaandalam MPKP b. Mampu membuatpenggorganisaiandalam MPKP c. Mampu membuatpengarahandalam MPKP d. Mampu membuatevaluasidalam MPKP
4. Keterampilan kusus
a. Mampu membuat visi dan misi ruang keperawatan b. Mampu membuat standart kinerja keperawatan c. Mampu membuat struktur organisasi ruangan d. Mampu membuat job discription team e. Mampu membuat SAP f. Mampu membuat SPO g. Mampu membuat indikator standart kinerja (mutu, kepuasan, pasien safety) h. Mampu membuat perangkat MPKP dalam bentuk format-format:
1) format daftar dinas 2) format daftar pasien 3) Format catatanharian 4) Format timbangterima 5) Format pre conferen 6) Format post conferen 7) Format supervise
8) Format ronde kepeawatan 9) Format pengkajiankeperawatan, 10) Format pendelegasian, 11) Format discharge planning, 12) format audit dokumentasi, (BOR, LOS, TOI, kejadianinfeksinosokomial, kejadiancedera, kepuasanpasien) 13) Standarasuhankeperawatan (SAK minimal 10 (sepuluh) diagnosa yang seringmuncul) 14) Standartoperasionalprosedur (SOP minimal 10 (sepuluh) perasat yang seringdilakukandiruangan)
i. Mampu mengelola kegiatan pengarahan di ruagan: 1) Operan 2) Pre conferen 3) Post conferen 4) Case conference 5) Ronde keperawatan 6) Manajemen konfliks 7) Supervisi 8) Pendelegasian 9) Team work 10) Staffing 11) BOR 12) TOI 13) ALOS 14) Angka cedera 15) Nosokomial 16) Kepuasan kerja dan pasien
Deskripsi Singkat
MK
Manajemen keperawatan mempelajari bagaimana mengelola sekelompok perawat dengan menggunakan fungsi manajemen sehingga dapat
memberikan asuahan keperawatan pada klien. Penekanannya meliputi penggunaan keterampilan manajemen dan kepemimpinan dalam
usaha memberikan asuhan kepada klien secara menyeluruh dalam manajemen pelayanan keperawatan dan dalam memprakarsai perubahan
yang efektif dalam sistem asuhan keperawatan.
Bahan Kajian /
Materi
Pembelajaran
Pustaka
Tuliskan bahan kajian /
materi pembelajaran
dalam pokok-pokok
bahasan yang akan
dipelajari
Bahan kajian adalah konsepdasar general manajeman, StrukturOrganisasiDalamKegiatanManajemen ,
pendekatanmanajemendalampenerapan (MPKP), Konsepperencanaanmanajemenkeperawatan, konsep macam-
macammodel praktek keperawatan profesional, manajemen konflik dalam praktek keperawatan, Prinsip
kepemimpinan dalam kajian general manajemen, Konsep dan penilaian mutu asuhan keperawatan, Rekrut
seleksi, orientasi, penjadwalan dan perencanaan tenaga keperawatan. Perencanaan Tenaga Keperawatan,
manajemen konflik dalam organisasi, perangkat (mpkp) dalam fungsi pengontrolan
Utama :
1. Gaspersz, V. (2003). Total Quality Management. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
2. Gillies, D.A. (1996). Nursing management - A syatem approach, (3 rd. ed). Philadelphia : W.B. Saundar Company
3. Huber. D. (2000). Leadership and nursing care management. Philadelphia : W.B Saunders Company.
4. Ilyas. Y.(2000). Kinerja: teori, penilaian dan penelitian. Cetakan ketiga. Jakarta : Pusat kajian
5. Nursalam 2001. Manajemen Keperawatan: Aplikasi pada praktik Keperawatan Profesional. Jakarta Salemba Medika
6. Setiadi, (2017). Manajemen Keperawatan (teori dan praktek), Jokjakarta: Pustaka Medika
Pendukung :
Tuliskanpustakapendukungjikaada
DosenPengampu 1. Dr. Setiadi.,S.Kep.,Ns.,M.Kep (Hp: 081 231 508 705)
2. Taufan Agung Prasetya, S.Sos., MAP (HP :0822-3352-0929)
RENCANA PERKULIAHAN KELAS PROGRAM PARALEL
Matakuliah Isyarat
Tuliskan mata kuliah prasyarat,
jika ada
Indikator Penilaian
Kriteria & Bentuk Penilaian
Metode Pembelajaran,
Penugasan,
Materi Pembelajaran [Pustaka]
BobotPenilaian (%)
Dosen
Belajarmandiri Senin,
1 maret 2021 Pukul:
08.00-11.20 WIB
Mahasiswa mampu
menguasai konsep general
manajeman
Ketepatan menjelaskan
konsep kepemimpinan
dalam kajian general
manajemen
Ketepatan menyelesaikantugas
Tugasmandiri Diskusi (4x50 menit)
1. Pengertian manajemen 2. Prinsip umum
manajemen 3. manajemen
operasional 4. kerangka konsep dasar
dalam manajemen keperawatan
4% Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
Pertemuan ke-1
Selasa, 2 maret 2021
Pukul: 15.00-16.40
WIB
Mahasiswa mampu
menguasai konsep general
manajeman
Ketepatan menjelaskan
konsep general manajeman
a. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test)
b. Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen
(T1): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)
1. Pengertian manajemen 2. Prinsip umum
manajemen 3. manajemen operasional 4. kerangka konsep dasar
dalam manajemen keperawatan
5 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
Pertemuan ke 2
Praktek SOP
Rabu,
3 maret 2021
Pukul:
18.20-20
WIB
Mahasiswa
mampu
menguasai
konsep sop
penerimaan
pasien baru
Ketepatan
menjelaskan
konsep sop
penerimaan
pasien baru
Ketepatan
menyelesaikan tugas
Tugas kelompok
Video
penerimaan
pasien baru
(4x50 menit)
1. Pengertian
penerimaan pasien
baru
2. Sop penerimaan pasien
baru
3. Evaluasi penerimaan
pasien baru
3 % Dr. Setiadi,
S.Kep.,
Ns.,M.Kep
Pertemuan ke-3
Kamis, 4 maret 2021
Pukul
Mahasiswa mampu
menguasai konsep
kepemimpina
Ketepatan menjelaskan
konsep kepemimpinan
dalam kajian
a. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test)
(T2): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)
1. Pengertian kepemimpinan
2. Teori kepemimpinan 3. Gaya Kepemimpinan
4% Taufan Agung Prasetya, S.Sos., MAP
16.40-20.00 WIB
n dalam kajian general
manajemen
general manajemen
b. Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen
4. Peran dan fungsi pemimpin
5. Kriteria pemimpin yang baik
6. Peran dan fungsi kepala ruang sebagai pemimpin
Belajarmandiri
Senin, 8 maret 2021
Pukul: 08.00-11.20
WIB
Mahasiswa
mampu
menguasai
konsep
pendekatanma
najemendalam
penerapan
(MPKP)
.
Ketepatan
menjelaskan
konsep
pendekatanmanaj
emendalampenera
pan (MPKP)
Ketepatan
menyelesaikantugas
Tugasmandiri
Diskusi (4x50
menit)
1. Pengertian MPKP
2. Fungsi Manajemen
Keperawatan dalam
MPKP
3. Fungsi Perencanaan
MPKP
4. Pengorganisasian
5. Pengarahan (actuating)
6. Fungsi Pengendalian
3 % Dr. Setiadi,
S.Kep.,
Ns.,M.Kep
Pertemuan ke-4
Selasa, 9 maret 2021
Pukul: 15.00-16.40 WIB
Mahasiswa
mampu
menguasai
konsep
pendekatanma
najemendalam
penerapan
(MPKP)
.
Ketepatan
menjelaskan
konsep
pendekatanmanaj
emendalampenera
pan (MPKP)
a. Ketepatan
menjawab soal
Multiple Choice
(pre/post test)
Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen
(T3): Kuliah/
Diskusi (2x50
menit)
1. Pengertian MPKP
2. Fungsi Manajemen
Keperawatan dalam
MPKP
3. Fungsi Perencanaan
MPKP
4. Pengorganisasian
5. Pengarahan (actuating)
Fungsi Pengendalian
4 % Dr. Setiadi,
S.Kep.,
Ns.,M.Kep
Pertemuan
ke 5
Praktek SOP
Rabu,
10 maret 2021
Pukul:
Mahasiswa
mampu
menguasai
konsep sop timbang terima
Ketepatan menjelaskan konsep sop
timbang terima
Ketepatan
menyelesaikan tugas
Tugas kelompok
Video
timbang terima
(4x50 menit)
1. Pengertian timbang
terima
2. Sop timbang terima
Evaluasi timbang terima
3 %
Dr. Setiadi,
S.Kep.,
Ns.,M.Kep
18.20-20
WIB
Pertemuan ke-6
Kamis, 11 maret 2021
Pukul 16.40-20.00
WIB
Mahasiswa
mampu
menguasai
konsep prinsip
umum dalam
pembuatanstr
ukturorganisa
si
Ketepatan menjelaskan
konsep prinsip-prinsip
strukturorganisasi
a. Ketepatan
menjawab soal
Multiple Choice
(pre/post test)
Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen
(T4): Kuliah/
Diskusi (2x50
menit)
1. Tipe organisasi
2. Perancangan struktur
organisasi
3. Prinsip-Prinsip
Pengoragnisasian
Organisasi
contoh struktur organisasi Rumah sakit
3 % Taufan Agung
Prasetya, S.Sos.,
MAP
Belajarmandiri
Senin, 15 maret 2021
Pukul: 08.00-11.20 WIB
Mahasiswa
mampu
menguasai
konsep konsep macam-
macammodel praktek
keperawatan profesional
Ketepatan menjelaskan
konsep penggolongan
konsep macam-macammodel
praktek keperawatan profesional
Ketepatan menyelesaikantugas
Tugasmandiri
Diskusi (4x50
menit)
1. metode fungsional
2. metode team
3. metode kasus
4. metode primer
metode primer modifikasi
3 % Dr. Setiadi,
S.Kep.,
Ns.,M.Kep
Pertemuan ke-7
Selasa, 16 maret 2021
Pukul: 15.00-16.40 WIB
Mahasiswa
mampu
menguasai
konsep konsep macam-
macammodel praktek
keperawatan profesional
Ketepatan menjelaskan
konsep penggolongan
konsep macam-macammodel
praktek keperawatan profesional
o Ketepatan menjawab
soal Multiple Choice
(pre/post test)
Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen
(T5): Kuliah/
Diskusi (2x50
menit)
1. metode fungsional
2. metode team
3. metode kasus
4. metode primer
metode primer modifikasi
4 % Dr. Setiadi,
S.Kep.,
Ns.,M.Kep
Pertemuan
ke 8
Praktek SOP
Rabu,
17 maret 2021
Pukul:
18.20-20
WIB
Mahasiswa
mampu
menguasai
konsep sop supervisi
Ketepatan menjelaskan konsep sop
supervisi
Ketepatan
menyelesaikan tugas
Tugas kelompok
Video
supervisi
(4x50 menit)
1. Pengertian supervisi
2. Sop supervisi
Evaluasi supervisi
3 % Dr. Setiadi,
S.Kep.,
Ns.,M.Kep
Pertemuan ke-9
Kamis, 18 maret 2021
Pukul 16.40-20.00
WIB
Mahasiswa
mampu
menguasai
konsep Rekrut
seleksi,
orientasi,
penjadwalan
dan
perencanaan
tenaga
keperawatan
Ketepatan
menjelaskan
konsep Rekrut
seleksi, orientasi,
penjadwalan dan
perencanaan
tenaga
keperawatan
o Ketepatan menjawab
soal Multiple Choice
(pre/post test)
Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen
(T6): Kuliah/
Diskusi (2x50
menit)
1. Prinsip seleksi dan
rekruitmen tenaga
baru
o Kebutuhan terhadap
rekruitmen
o syarat yang harus
dipenuhi pada proses
rekruitment
2. orientasi pegawai baru
o orientasi institusi
o orientasi pekerjaan
3. orientasi pegawai baru
o orientasi institusi
o orientasi pekerjaan
3 % Taufan Agung
Prasetya, S.Sos.,
MAP
Belajarmandiri
Senin, 22 maret 2021
Pukul: 08.00-11.20 WIB
Mahasiswa
mampu
menguasai
konsep Perencanaan
Tenaga Keperawatan
Ketepatan menjelaskan
konsep Perencanaan
Tenaga Keperawatan
Ketepatan menyelesaikantugas
Tugasmandiri
Diskusi (4x50
menit)
1. Metode rasio
2. Metode Gillies
3. Metode Lokakarya
PPNI
4. Douglas (1992)
Metode Depkes
3 % Dr. Setiadi,
S.Kep.,
Ns.,M.Kep
Pertemuan ke-10 Selasa,
23 maret 2021 Pukul:
15.00-16.40 WIB
Mahasiswa
mampu
menguasai
konsep Perencanaan
Tenaga Keperawatan
Ketepatan menjelaskan
konsep Perencanaan
Tenaga Keperawatan
o Ketepatan menjawab
soal Multiple Choice
(pre/post test)
Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen
(T7): Kuliah/
Diskusi (2x50
menit)
1. Metode rasio
2. Metode Gillies
3. Metode Lokakarya
PPNI
4. Douglas (1992)
Metode Depkes
4 % Dr. Setiadi,
S.Kep.,
Ns.,M.Kep
Pertemuan
ke 11
Praktek SOP
Rabu,
24 maret 2021
Pukul:
18.20-20
WIB
Mahasiswa mampu
menguasai konsep sop discharge planning
Ketepatan menjelaskan konsep sop discharge planning
Ketepatan
menyelesaikan tugas
Tugas kelompok
Video
discharge
planning
(4x50 menit)
1. Pengertian discharge
planning
2. Sop discharge
planning
Evaluasi discharge planning
3 % Dr. Setiadi,
S.Kep.,
Ns.,M.Kep
Pertemuan ke-12 Kamis,
25 maret 2021 Pukul
16.40-20.00 WIB
Mahasiswa
mampu
menguasai
konsep motivasi
dalam bekerja
Ketepatan menjelaskan
konsep motivasi dalam bekerja
o Ketepatan menjawab
soal Multiple Choice
(pre/post test)
Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen
(T8): Kuliah/
Diskusi (2x50
menit)
1. Pengertian motivasi
2. Teori motivasi
3. Faktor-faktor yang
mempengaruhi
motivasi
3 % Taufan Agung
Prasetya, S.Sos.,
MAP
Belajar mandiri
Senin, 29 maret 2021
Pukul: 08.00-11.20
WIB
Mahasiswa
mampu
menguasai
konsep konsep
manajemen
konflik dalam
Ketepatan
menjelaskan
konsep konsep
manajemen
konflik dalam
Ketepatan menyelesaikantugas
Tugasmandiri
Diskusi (4x50
menit)
1. Pengertian konflik
2. Penyebab konflik
3. kategori konflik;
intrapersonal,
interpersonal, dan
antar kelompok
4% Dr. Setiadi,
S.Kep.,
Ns.,M.Kep
praktek
keperawatan
praktek
keperawatan
4. Proses konflik
5. Strategi Penyelesaian
Konflik
Pertemuan ke-13 Selasa,
30 maret 2021 Pukul:
15.00-16.40 WIB
Mahasiswa
mampu
menguasai
konsep konsep
manajemen
konflik dalam
praktek
keperawatan
Ketepatan
menjelaskan
konsep konsep
manajemen
konflik dalam
praktek
keperawatan
o Ketepatan menjawab
soal Multiple Choice
(pre/post test)
Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen
(T9): Kuliah/
Diskusi (2x50
menit)
1. Pengertian konflik
2. Penyebab konflik
3. kategori konflik;
intrapersonal,
interpersonal, dan
antar kelompok
4. Proses konflik
Strategi Penyelesaian Konflik
5 % Dr. Setiadi,
S.Kep.,
Ns.,M.Kep
Pertemuan
ke 14
Praktek SOP
Rabu,
31 maret 2021
Pukul:
18.20-20
WIB
Mahasiswa mampu
menguasai konsep sop
ronde keperawatan
Ketepatan menjelaskan
konsep sop ronde keperawatan
Ketepatan
menyelesaikan tugas
Tugas kelompok
Video
ronde
keperawatan
(4x50 menit)
3. Pengertian ronde
keperawatan
4. Sop ronde
keperawatan
Evaluasi ronde keperawatan
3 % Dr. Setiadi,
S.Kep.,
Ns.,M.Kep
Pertemuan ke-15 Kamis,
01 april 2021 Pukul
16.40-20.00 WIB
Mahasiswa
mampu
menguasai
konsep kepuasankerja
perawat
Ketepatan menjelaskan
konsep kepuasankerjaper
awat
o Ketepatan menjawab
soal Multiple Choice
(pre/post test)
Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen
(T10: Kuliah/
Diskusi (2x50
menit)
1. Pengertian mutu
kepuasan
2. Teori mutu &kepuasan
kerja
3. Faktor-faktor yang
mempengaruhi mutu
&kepuasan kerja
4% Taufan Agung
Prasetya, S.Sos.,
MAP
4. Pengukuran mutu
&kepuasan kerja
Belajar mandiri Senin,
05 april 2021 Pukul:
08.00-11.20 WIB
Mahasiswa
mampu
menguasai
konsep jenjangkarirpe
rawat
Ketepatan menjelaskan
konsep jenjangkarirperaw
at
Ketepatan menyelesaikantugas
Tugasmandiri
Diskusi (4x50
menit)
1. Pengertian jenjang karir
2. Komponen Karir
3. Prinsip pengembangan
karir
4. Tingkatan
pemgembangan
program karir
Model Jenjang Karier Perawat
4% Dr. Setiadi,
S.Kep.,
Ns.,M.Kep
Pertemuan ke-16 Selasa,
06 april 2021 Pukul:
15.00-16.40 WIB
Mahasiswa
mampu
menguasai
konsep jenjangkarirpe
rawat
Ketepatan menjelaskan
konsep jenjangkarirperaw
at
o Ketepatan menjawab
soal Multiple Choice
(pre/post test)
Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen
(T11): Kuliah/
Diskusi (2x50
menit)
1. Pengertian jenjang karir
2. Komponen Karir
3. Prinsip pengembangan
karir
4. Tingkatan
pemgembangan program
karir
Model Jenjang Karier Perawat
5 % Dr. Setiadi,
S.Kep.,
Ns.,M.Kep
Pertemuan
ke 17
Praktek SOP
Rabu,
07 april 2021 Pukul:
18.20-20
WIB
Mahasiswa mampu
menguasai konsep sop
PKMRS
Ketepatan menjelaskan konsep sop
PKMRS
Ketepatan
menyelesaikan tugas
Tugas kelompok
Video
PKMRS
keperawatan
(4x50 menit)
1. Pengertian PKMRS
2. Sop PKMRS
Evaluasi PKMRS
3 % Dr. Setiadi,
S.Kep.,
Ns.,M.Kep
Pertemuan ke-18 Kamis,
08 april 2021 Pukul
16.40-20.00 WIB
Mahasiswa
mampu
menguasai
konsep perubahan
Ketepatan menjelaskan
konsep konsep perubahan
o Ketepatan menjawab
soal Multiple Choice
(pre/post test)
Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen
(T12: Kuliah/
Diskusi (2x50
menit)
Teori perubahan dalam
manajemen :
1. Tahap-tahap proses
perubahan
2. Kunci sukses terjadinya
perubahan yang baik
3. Pedoman untuk
pelaksanaan perubahan
4. Teori-teori perubahan
5. Faktor pendorong
terjadinya perubahan
6. Faktor penghambat
perubahan
7. Respon thd perubahan
8. Perancanaan dan
pelaksanaan perubahan
9. Startegi perubahan
4% Taufan Agung
Prasetya, S.Sos.,
MAP
Belajar mandiri
Senin, 12 april 2021
Pukul: 08.00-11.20
WIB
Mahasiswa mampu
membuatperangkatpendekatanmanajemendalampenerap
an (MPKP)
Ketepatan
membuatperangk
atpendekatanman
ajemendalampene
rapan (MPKP)
Ketepatan menyelesaikantugas
Tugasmandiri
Diskusi (4x50
menit)
fungsi perencanaan model
praktek keperawatan
professional di ruangan
antara lain:
o filosofi, visi dan misi
ruangan
o kebijakan kerja
diruangan
o perangkat kegiatan
model praktek
keperawatan
professional diruangan
sistem informasi manajeman
keperawatan
3 % Dr. Setiadi,
S.Kep.,
Ns.,M.Kep
Pertemuan
ke-19 Selasa,
13 april 2021 Pukul:
15.00-16.40 WIB
Mahasiswa mampu
membuatperangkatpendekatanmanajemendalampenerap
an (MPKP)
Ketepatan
membuatperangk
atpendekatanman
ajemendalampene
rapan (MPKP)
o Ketepatan menjawab
soal Multiple Choice
(pre/post test)
Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen
(T11): Kuliah/
Diskusi (2x50
menit)
fungsi perencanaan model
praktek keperawatan
professional di ruangan
antara lain:
o filosofi, visi dan misi
ruangan
o kebijakan kerja
diruangan
o perangkat kegiatan
model praktek
keperawatan
professional diruangan
sistem informasi manajeman keperawatan
5 % Dr. Setiadi,
S.Kep.,
Ns.,M.Kep
Pertemuan
ke 20
Praktek SOP
Rabu,
14 april 2021 Pukul:
18.20-20
WIB
Mahasiswa mampu
membuatperangkatpendekatanmanajemendalampenerap
an (MPKP)
Ketepatan
membuatperangk
atpendekatanman
ajemendalampene
rapan (MPKP)
o Ketepatan menjawab
soal Multiple Choice
(pre/post test)
Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen
(T13): Kuliah/
Diskusi (2x50
menit)
fungsi pengarahan antara
lain :
o motivasi
o manajemen konflik
o supervisi
o pendelegasian
o komunikasi efektif
Operan
o Prekonference
o Post konference
o Ronde keperawatan
o Supervisi Keperawatan
o Discharge planning
Dokumentasi
Keperawatan.
fungsi pengorganisasian
antara lain :
3 % Dr. Setiadi,
S.Kep.,
Ns.,M.Kep
o struktur organisasi
o daftar dinas ruangan
daftar pasien berdasarkan Tim di
Pertemuan ke-21 Kamis,
15 april 2021 Pukul
16.40-20.00 WIB
Mahasiswa mampu
membuatperangkatpendekatanmanajemendalampenerap
an (MPKP)
Ketepatan
membuatperangk
atpendekatanman
ajemendalampene
rapan (MPKP)
o Ketepatan menjawab
soal Multiple Choice
(pre/post test)
Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen
(T14: Kuliah/
Diskusi (2x50
menit)
fungsi pengendalian
antara lain :
o (BOR)
o (ALOS)
o (TOI)
o Kejadian infeksi
nosokomial
o Kejadian cedera
o Audit dokumentasi
o Survey masalah baru
kepuasan pasien dan keluarga
3% Dr. Setiadi,
S.Kep.,
Ns.,M.Kep
UJIAN AKHIR SEMESTER 19-23 April 2021
top related