reguler · 2 days ago · stikes hang tuah surabaya prodi d3 keperawatan jalan gadungno. 1 surabaya...

STIKES HANG TUAH SURABAYA

PRODI D3 KEPERAWATAN

Jalan GadungNo. 1 Surabaya

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GENAP TA. 2020/2021

MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMEST

ER

Tgl Penyusunan

MANAJEMEN KEPERAWATAN 02.MAN.6.E.TP T=1 P= 1 6 25 Februari

2021

reguler Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI

PJMK ManajemenKeperawatan

Setiadi.,S.Kep.,Ns.,M.Kep

NIP. 03001

Ka Prodi D3 Keperawatan

Dya Sustrami.,S.Kep.,Ns.,M.Kes

NIP. 03007

Capaian

Pembelajaran

(CP)

CPL PRODI yang dibebankan pada MK

1. Sikap Dan Tata Nilai

a. MempunyaisikapbertakwakepadaTuhan Yang MahaEsa dan mampumenunjukkansikapreligiusdalambekerja;

b. Memilikisikapmenjunjungtingginilaikemanusiaandalammenjalankantugasberdasarkanagama,moral, dan etikamanajemenkeperawatan;

c. Menginternalisasinilai, norma, dan etikaakademikdalamkelompokkerja

d. Mempunyaisikapbekerjasama dan memilikikepekaan social sertakepedulianterhadapanggotakelompok

e. Taathukum dan disiplindalamkegiatankelompoksesuai program pembelajaran;

f. Menginternalisasisemangatkemandirian, ulet, dan tangguhdalambekerja

g. Menunjukkansikapbertanggungjawabataspekerjaansesuaiproramkelas.

h. Mampu bertanggunggugatterhadappraktikprofesionalmeliputikemampuanmenerimatanggunggugatterhadapkeputusan dan tindakanprofesionalsesuaidenganlingkuppraktik di bawahtanggungjawabnya, dan hukum/peraturanperundangan;

i. Memilikisikapmenghormati hak privasi,nilaibudayayangdianutdanmartabatklien, menghormatihakklienuntukmemilih dan menentukansendiriasuhankeperawatan.

2. Penguasaan Pengetahuan

a. Menguasaikonsepdasarmanajemandalamkajian general manajemen b. MenguasaiPrinsipkepemimpinandalamkajian general manajemen c. Menguasaikonsepdasarpembuatanstrukturorganisasidalamkajian general manajemen d. Menguasaikonsepdasarberubahdalamkeperawatan e. Menguasaikonsepmanajemenkonflikdalampraktekkeperawatan f. Mengiasaikonsepmotivasi dan hubungannyadengankepuasankerja g. MengiasaikonsepSistempengorganisasianasuhankeperawatan h. Menguasai konsep aplikasi penerapan model praktek keperawatan profesional (mpkp)

3. Keterampilan umum

a. Mampu membuatperencanaandalam MPKP b. Mampu membuatpenggorganisaiandalam MPKP c. Mampu membuatpengarahandalam MPKP d. Mampu membuatevaluasidalam MPKP

4. Keterampilan kusus

a. Mampu membuat visi dan misi ruang keperawatan b. Mampu membuat standart kinerja keperawatan c. Mampu membuat struktur organisasi ruangan d. Mampu membuat job discription team e. Mampu membuat SAP f. Mampu membuat SPO g. Mampu membuat indikator standart kinerja (mutu, kepuasan, pasien safety) h. Mampu membuat perangkat MPKP dalam bentuk format-format:

1) format daftar dinas 2) format daftar pasien 3) Format catatanharian 4) Format timbangterima 5) Format pre conferen 6) Format post conferen 7) Format supervise

8) Format ronde kepeawatan 9) Format pengkajiankeperawatan, 10) Format pendelegasian, 11) Format discharge planning, 12) format audit dokumentasi, (BOR, LOS, TOI, kejadianinfeksinosokomial, kejadiancedera, kepuasanpasien) 13) Standarasuhankeperawatan (SAK minimal 10 (sepuluh) diagnosa yang seringmuncul) 14) Standartoperasionalprosedur (SOP minimal 10 (sepuluh) perasat yang seringdilakukandiruangan)

i. Mampu mengelola kegiatan pengarahan di ruagan: 1) Operan 2) Pre conferen 3) Post conferen 4) Case conference 5) Ronde keperawatan 6) Manajemen konfliks 7) Supervisi 8) Pendelegasian 9) Team work 10) Staffing 11) BOR 12) TOI 13) ALOS 14) Angka cedera 15) Nosokomial 16) Kepuasan kerja dan pasien

Deskripsi Singkat

MK

Manajemen keperawatan mempelajari bagaimana mengelola sekelompok perawat dengan menggunakan fungsi manajemen sehingga

dapat memberikan asuahan keperawatan pada klien. Penekanannya meliputi penggunaan keterampilan manajemen dan kepemimpinan

dalam usaha memberikan asuhan kepada klien secara menyeluruh dalam manajemen pelayanan keperawatan dan dalam memprakarsai

perubahan yang efektif dalam sistem asuhan keperawatan.

Bahan Kajian /

Materi

Pembelajaran

Pustaka

Tuliskan bahan kajian /

materi pembelajaran

dalam pokok-pokok

bahasan yang akan

dipelajari

Bahan kajian adalah konsepdasar general manajeman, StrukturOrganisasiDalamKegiatanManajemen ,

pendekatanmanajemendalampenerapan (MPKP), Konsepperencanaanmanajemenkeperawatan, konsep

macam-macammodel praktek keperawatan profesional, manajemen konflik dalam praktek keperawatan,

Prinsip kepemimpinan dalam kajian general manajemen, Konsep dan penilaian mutu asuhan keperawatan,

Rekrut seleksi, orientasi, penjadwalan dan perencanaan tenaga keperawatan. Perencanaan Tenaga

Keperawatan, manajemen konflik dalam organisasi, perangkat (mpkp) dalam fungsi pengontrolan

Utama :

1. Gaspersz, V. (2003). Total Quality Management. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

2. Gillies, D.A. (1996). Nursing management - A syatem approach, (3 rd. ed). Philadelphia : W.B. Saundar Company

3. Huber. D. (2000). Leadership and nursing care management. Philadelphia : W.B Saunders Company.

4. Ilyas. Y.(2000). Kinerja: teori, penilaian dan penelitian. Cetakan ketiga. Jakarta : Pusat kajian

5. Nursalam 2001. Manajemen Keperawatan: Aplikasi pada praktik Keperawatan Profesional. Jakarta Salemba Medika

6. Setiadi, (2017). Manajemen Keperawatan (teori dan praktek), Jokjakarta: Pustaka Medika

Pendukung :

Tuliskanpustakapendukungjikaada

DosenPengampu 1. Dr. Setiadi.,S.Kep.,Ns.,M.Kep (Hp: 081 231 508 705)

2. Taufan Agung Prasetya, S.Sos., MAP (HP :0822-3352-0929)

RENCANA PERKULIAHAN KELAS PROGRAM REGULER

Matakuliah Isyarat

Tuliskan mata kuliah

prasyarat, jika ada

Indikator Penilaian

Kriteria & Bentuk Penilaian

Metode Pembelajaran,

Penugasan,

Materi Pembelajaran [Pustaka]

BobotPenilaian (%)

Dosen

Pertemuan ke-1

Senin, 1 maret 2021

Pukul: 08.00-09.40

WIB

Mahasiswa mampu

menguasai konsep general

manajeman

Ketepatan menjelaskan

konsep general manajeman

a. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test)

b. Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen

(T1): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)

1. Pengertian manajemen 2. Prinsip umum

manajemen 3. manajemen operasional 4. kerangka konsep dasar

dalam manajemen keperawatan

4 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep

Belajarmandiri Senin,

1 maret 2021 Pukul:

15.30-18.50 WIB

Mahasiswa mampu


manajeman


konsep kepemimpinan

dalam kajian general

manajemen

Ketepatan menyelesaikan tugas

Tugasmandiri Diskusi (4x50 menit)


manajemen 3. manajemen

operasional 4. kerangka konsep dasar



Pertemuan ke 2

Praktek SOP Rabu,

3 maret 2021 Pukul:

09.40-12.10 WIB

Mahasiswa mampu

menguasai konsep sop penerimaan pasien baru

Ketepatan menjelaskan konsep sop penerimaan pasien baru


Tugas kelompok Video

penerimaan pasien baru

(4x50 menit)

1. Pengertian penerimaan pasien baru

2. Sop penerimaan pasien baru

3. Evaluasi penerimaan pasien baru


Pertemuan ke-3

Kamis, 4 maret 2021

Pukul

Mahasiswa mampu menguasai konsep kepemimpinan

Ketepatan menjelaskan konsep kepemimpinan dalam kajian


b. Ketepatan


1. Pengertian kepemimpinan

2. Teori kepemimpinan 3. Gaya Kepemimpinan 4. Peran dan fungsi

3 % Taufan Agung Prasetya, S.Sos., MAP

09.40-12.10 WIB

dalam kajian general manajemen

general manajemen

menjawab pertanyaan dari dosen

pemimpin 5. Kriteria pemimpin

yang baik 6. Peran dan fungsi kepala

ruang sebagai pemimpin

Pertemuan

ke-4 Senin,

8 maret 2021

Pukul: 08.00-09.40

WIB

Mahasiswa mampu menguasai konsep pendekatanmanajemendalampenerapan (MPKP) .

Ketepatan menjelaskan konsep pendekatanmanajemendalampenerapan (MPKP)




1. Pengertian MPKP 2. Fungsi Manajemen

Keperawatan dalam MPKP

3. Fungsi Perencanaan MPKP

4. Pengorganisasian 5. Pengarahan (actuating) 6. Fungsi Pengendalian


BelajarMandiri Senin,

8 maret 2021

Pukul: 15.30-18.50

WIB

Mahasiswa mampu menguasai konsep pendekatanmanajemendalampenerapan (MPKP) .

Ketepatan menjelaskan konsep pendekatanmanajemendalampenerapan (MPKP)

Ketepatan menyelesaikantugas


1. Pengertian MPKP 2. Fungsi Manajemen

Keperawatan dalam MPKP

3. Fungsi Perencanaan MPKP

4. Pengorganisasian 5. Pengarahan

(actuating) 6. Fungsi Pengendalian


Pertemuan ke 5

Praktek SOP Rabu,

10 maret 2021 Pukul:

09.40-12.10 WIB

Mahasiswa mampu

menguasai konsep sop

timbang terima

Ketepatan menjelaskan konsep sop timbang terima



timbang terima (4x50 menit)

1. Pengertian timbang terima

2. Sop timbang terima 3. Evaluasi timbang

terima

3 %

Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep

Pertemuan ke-6

Kamis 11 maret 2021

Pukul: Pukul

09.40-12.10 WIB

Mahasiswa mampu menguasai konsep prinsip umum dalam pembuatanstrukturorganisasi

Ketepatan menjelaskan konsep prinsip-prinsip strukturorganisasi




1. Tipe organisasi 2. Perancangan struktur

organisasi 3. Prinsip-Prinsip

Pengoragnisasian Organisasi

4. contoh struktur organisasi Rumah sakit


Pertemuan

ke-7 Senin,

15 maret 2021

Pukul:

08.00-09.40 WIB

Mahasiswa mampu menguasai konsep konsep macam-macammodel praktek keperawatan profesional

Ketepatan menjelaskan konsep penggolongan konsep macam-macammodel praktek keperawatan profesional

o Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test)

o Ketepatan menjawab

pertanyaan dari dosen


1. metode fungsional 2. metode team 3. metode kasus 4. metode primer 5. metode primer

modifikasi


Belajar Mandiri Senin,

15 maret 2021

Pukul: 15.30-18.50

WIB

Mahasiswa mampu menguasai konsep konsep macam-macammodel praktek keperawatan profesional

Ketepatan menjelaskan konsep penggolongan konsep macam-macammodel praktek keperawatan profesional



1. metode fungsional 2. metode team 3. metode kasus 4. metode primer 5. metode primer

modifikasi


Pertemuan ke 8

Praktek SOP Rabu,

17 maret 2021

Mahasiswa mampu


supervisi

Ketepatan menjelaskan konsep sop

supervisi



supervisi (4x50 menit)

1. Pengertian supervisi 2. Sop supervisi 3. Evaluasi supervisi


Pukul: 09.40-12.10

WIB

Pertemuan ke-9

Kamis 18 maret

2021

Pukul: Pukul

09.40-12.10 WIB

Mahasiswa mampu menguasai konsep Rekrut seleksi, orientasi, penjadwalan dan perencanaan tenaga keperawatan

Ketepatan menjelaskan konsep Rekrut seleksi, orientasi, penjadwalan dan perencanaan tenaga keperawatan


o Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen


1. Prinsip seleksi dan rekruitmen tenaga baru o Kebutuhan terhadap

rekruitmen o syarat yang harus

dipenuhi pada proses rekruitment

2. orientasi pegawai baru o orientasi institusi o orientasi pekerjaan

3. orientasi pegawai baru o orientasi institusi o orientasi pekerjaan


Pertemuan

ke-10 Senin,

22 maret 2021

Pukul: 08.00-09.40

WIB

Mahasiswa mampu menguasai konsep Perencanaan Tenaga Keperawatan

Ketepatan menjelaskan konsep Perencanaan Tenaga Keperawatan





1. Metode rasio 2. Metode Gillies 3. Metode Lokakarya

PPNI 4. Douglas (1992)

Metode Depkes



22 maret 2021

Pukul: 15.30-18.50

WIB

Mahasiswa mampu menguasai konsep Perencanaan Tenaga Keperawatan

Ketepatan menjelaskan konsep Perencanaan Tenaga Keperawatan



1. Metode rasio 2. Metode Gillies 3. Metode Lokakarya

PPNI 4. Douglas (1992) 5. Metode Depkes


Pertemuan ke 11

Praktek SOP Rabu,

24 maret 2021

Pukul: 09.40-12.10

WIB

Mahasiswa mampu

menguasai konsep sop discharge planning

Ketepatan menjelaskan konsep sop discharge planning



discharge planning

(4x50 menit)

1. Pengertian discharge planning

2. Sop discharge planning

3. Evaluasi discharge planning

3 % Dr. Setiadi, S.Kep.,

Ns.,M.Kep

Pertemuan ke-12 Kamis,

25 Maret April 2021

Pukul: Pukul

09.40-12.10 WIB

Mahasiswa mampu menguasai konsep motivasi dalam bekerja

Ketepatan menjelaskan konsep motivasi dalam bekerja




1. Pengertian motivasi 2. Teori motivasi 3. Faktor-faktor yang

mempengaruhi motivasi


Pertemuan

ke-13 Senin,

29 maret 2021

Pukul:

08.00-09.40 WIB

Mahasiswa mampu menguasai konsep konsep manajemen konflik dalam praktek keperawatan

Ketepatan menjelaskan konsep konsep manajemen konflik dalam praktek keperawatan





1. Pengertian konflik 2. Penyebab konflik 3. kategori konflik;

intrapersonal, interpersonal, dan antar kelompok

4. Proses konflik Strategi Penyelesaian Konflik



29 maret 2021

Pukul:

15.30-18.50 WIB

Mahasiswa mampu menguasai konsep konsep manajemen konflik dalam praktek keperawatan

Ketepatan menjelaskan konsep konsep manajemen konflik dalam praktek keperawatan



1. Pengertian konflik 2. Penyebab konflik 3. kategori konflik;

intrapersonal, interpersonal, dan antar kelompok

4. Proses konflik 5. Strategi Penyelesaian

Konflik

4% Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep

Pertemuan ke 14 Praktek

SOP Rabu,


09.40-12.10 WIB

Mahasiswa mampu menguasai konsep sop ronde keperawatan

Ketepatan menjelaskan konsep sop ronde keperawatan

Ketepatan menyelesaikan tugas o

Tugas kelompok Video ronde

keperawatan (4x50 menit)

4. Pengertian ronde keperawatan

5. Sop ronde keperawatan

1. Evaluasi ronde keperawatan


Ns.,M.Kep

Pertemuan ke-15 Senin,

1 April 2021

Pukul: 09.40-12.10

WIB

Mahasiswa mampu menguasai konsep kepuasankerjaperawat

Ketepatan menjelaskan konsep kepuasankerjaperawat



(T10: Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)

2. Pengertian mutu kepuasan

3. Teori mutu &kepuasan kerja

4. Faktor-faktor yang mempengaruhi mutu &kepuasan kerja

5. Pengukuran mutu &kepuasan kerja

4% Taufan Agung Prasetya, S.Sos., MAP

Pertemuan

ke-16 Senin,

5 April 2021 Pukul:

08.00-09.40 WIB

Mahasiswa mampu menguasai konsep jenjangkarirperawat

Ketepatan menjelaskan konsep jenjangkarirperawat





1. Pengertian jenjang karir 2. Komponen Karir 3. Prinsip pengembangan

karir 4. Tingkatan

pemgembangan program karir

5. Model Jenjang Karier Perawat



5 April 2021 2021

Pukul: 15.30-18.50

WIB

Mahasiswa mampu menguasai konsep jenjangkarirperawat

Ketepatan menjelaskan konsep jenjangkarirperawat



1. Pengertian jenjang karir 2. Komponen Karir 3. Prinsip pengembangan

karir 4. Tingkatan

pemgembangan program karir

5. Model Jenjang Karier Perawat


Pertemuan ke 17

Praktek SOP Rabu,

7 April 2021 Pukul:

09.40-12.10 WIB

Mahasiswa mampu menguasai konsep sop PKMRS

Ketepatan menjelaskan konsep sop PKMRS



PKMRS keperawatan (4x50 menit)

1. Pengertian PKMRS 2. Sop PKMRS 3. Evaluasi PKMRS


Ns.,M.Kep


08 April 2021 Pukul

09.40-12.10 WIB

Mahasiswa mampu menguasai konsep perubahan

Ketepatan menjelaskan konsep konsep perubahan




Teori perubahan dalam manajemen : 1. Tahap-tahap proses

perubahan 2. Kunci sukses terjadinya

perubahan yang baik 3. Pedoman untuk

pelaksanaan perubahan


4. Teori-teori perubahan 5. Faktor pendorong

terjadinya perubahan 6. Faktor penghambat

perubahan 7. Respon thd perubahan 8. Perancanaan dan

pelaksanaan perubahan 9. Startegi perubahan

Pertemuan

ke-19 Senin,

12 April 2021 Pukul:

08.00-09.40 WIB

Mahasiswa mampu membuatperangkatpendekatanmanajemendalampenerapan (MPKP)

Ketepatan membuatperangkatpendekatanmanajemendalampenerapan (MPKP)





fungsi perencanaan model praktek keperawatan professional di ruangan antara lain: o filosofi, visi dan misi

ruangan o kebijakan kerja

diruangan o perangkat kegiatan

model praktek keperawatan professional diruangan

o sistem informasi manajeman keperawatan




15.30-18.50 WIB





fungsi perencanaan model praktek keperawatan professional di ruangan antara lain: o filosofi, visi dan misi

ruangan o kebijakan kerja

diruangan o perangkat kegiatan

model praktek keperawatan professional diruangan

sistem informasi manajeman keperawatan


Pertemuan ke 21

Praktek SOP Rabu,


09.40-12.10 WIB







fungsi pengarahan antara lain : o motivasi o manajemen konflik o supervisi o pendelegasian o komunikasi efektif Operan o Prekonference o Post konference o Ronde keperawatan o Supervisi Keperawatan o Discharge planning Dokumentasi Keperawatan. fungsi pengorganisasian antara lain : o struktur organisasi o daftar dinas ruangan daftar pasien berdasarkan Tim di


Ns.,M.Kep


15 April 2020 Pukul

09.40-12.10 WIB






fungsi pengendalian antara lain : o (BOR) o (ALOS) o (TOI) o Kejadian infeksi

nosokomial o Kejadian cedera o Audit dokumentasi o Survey masalah baru kepuasan pasien dan keluarga


UJIAN AKHIR SEMESTER 19-23 April 2021

STIKES HANG TUAH SURABAYA

PRODI D3 KEPERAWATAN

Jalan GadungNo. 1 Surabaya

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GENAP TA. 2020/2021

MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMEST

ER

Tgl Penyusunan

MANAJEMEN KEPERAWATAN 02.MAN.6.E.TP T=1 P= 1 6 25 Februari 2021

Paralel Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI

PJMK ManajemenKeperawatan

Setiadi.,S.Kep.,Ns.,M.Kep

NIP. 03001

Ka Prodi D3 Keperawatan

Dya Sustrami.,S.Kep.,Ns.,M.Kes

NIP. 03007

Capaian

Pembelajaran

(CP)

CPL PRODI yang dibebankan pada MK

1. Sikap Dan Tata Nilai

a. MempunyaisikapbertakwakepadaTuhan Yang MahaEsa dan mampumenunjukkansikapreligiusdalambekerja;

b. Memilikisikapmenjunjungtingginilaikemanusiaandalammenjalankantugasberdasarkanagama,moral, dan etikamanajemenkeperawatan;

c. Menginternalisasinilai, norma, dan etikaakademikdalamkelompokkerja

d. Mempunyaisikapbekerjasama dan memilikikepekaan social sertakepedulianterhadapanggotakelompok

e. Taathukum dan disiplindalamkegiatankelompoksesuai program pembelajaran;

f. Menginternalisasisemangatkemandirian, ulet, dan tangguhdalambekerja

g. Menunjukkansikapbertanggungjawabataspekerjaansesuaiproramkelas.

h. Mampu bertanggunggugatterhadappraktikprofesionalmeliputikemampuanmenerimatanggunggugatterhadapkeputusan dan tindakanprofesionalsesuaidenganlingkuppraktik di bawahtanggungjawabnya, dan hukum/peraturanperundangan;

i. Memilikisikapmenghormati hak privasi,nilaibudayayangdianutdanmartabatklien, menghormatihakklienuntukmemilih dan menentukansendiriasuhankeperawatan.

2. Penguasaan Pengetahuan

a. Menguasaikonsepdasarmanajemandalamkajian general manajemen b. MenguasaiPrinsipkepemimpinandalamkajian general manajemen c. Menguasaikonsepdasarpembuatanstrukturorganisasidalamkajian general manajemen d. Menguasaikonsepdasarberubahdalamkeperawatan e. Menguasaikonsepmanajemenkonflikdalampraktekkeperawatan f. Mengiasaikonsepmotivasi dan hubungannyadengankepuasankerja g. MengiasaikonsepSistempengorganisasianasuhankeperawatan h. Menguasai konsep aplikasi penerapan model praktek keperawatan profesional (mpkp)

3. Keterampilan umum

a. Mampu membuatperencanaandalam MPKP b. Mampu membuatpenggorganisaiandalam MPKP c. Mampu membuatpengarahandalam MPKP d. Mampu membuatevaluasidalam MPKP

4. Keterampilan kusus

a. Mampu membuat visi dan misi ruang keperawatan b. Mampu membuat standart kinerja keperawatan c. Mampu membuat struktur organisasi ruangan d. Mampu membuat job discription team e. Mampu membuat SAP f. Mampu membuat SPO g. Mampu membuat indikator standart kinerja (mutu, kepuasan, pasien safety) h. Mampu membuat perangkat MPKP dalam bentuk format-format:

1) format daftar dinas 2) format daftar pasien 3) Format catatanharian 4) Format timbangterima 5) Format pre conferen 6) Format post conferen 7) Format supervise

8) Format ronde kepeawatan 9) Format pengkajiankeperawatan, 10) Format pendelegasian, 11) Format discharge planning, 12) format audit dokumentasi, (BOR, LOS, TOI, kejadianinfeksinosokomial, kejadiancedera, kepuasanpasien) 13) Standarasuhankeperawatan (SAK minimal 10 (sepuluh) diagnosa yang seringmuncul) 14) Standartoperasionalprosedur (SOP minimal 10 (sepuluh) perasat yang seringdilakukandiruangan)

i. Mampu mengelola kegiatan pengarahan di ruagan: 1) Operan 2) Pre conferen 3) Post conferen 4) Case conference 5) Ronde keperawatan 6) Manajemen konfliks 7) Supervisi 8) Pendelegasian 9) Team work 10) Staffing 11) BOR 12) TOI 13) ALOS 14) Angka cedera 15) Nosokomial 16) Kepuasan kerja dan pasien

Deskripsi Singkat

MK

Manajemen keperawatan mempelajari bagaimana mengelola sekelompok perawat dengan menggunakan fungsi manajemen sehingga dapat

memberikan asuahan keperawatan pada klien. Penekanannya meliputi penggunaan keterampilan manajemen dan kepemimpinan dalam

usaha memberikan asuhan kepada klien secara menyeluruh dalam manajemen pelayanan keperawatan dan dalam memprakarsai perubahan

yang efektif dalam sistem asuhan keperawatan.

Bahan Kajian /

Materi

Pembelajaran

Pustaka

Tuliskan bahan kajian /

materi pembelajaran

dalam pokok-pokok

bahasan yang akan

dipelajari

Bahan kajian adalah konsepdasar general manajeman, StrukturOrganisasiDalamKegiatanManajemen ,

pendekatanmanajemendalampenerapan (MPKP), Konsepperencanaanmanajemenkeperawatan, konsep macam-

macammodel praktek keperawatan profesional, manajemen konflik dalam praktek keperawatan, Prinsip

kepemimpinan dalam kajian general manajemen, Konsep dan penilaian mutu asuhan keperawatan, Rekrut

seleksi, orientasi, penjadwalan dan perencanaan tenaga keperawatan. Perencanaan Tenaga Keperawatan,

manajemen konflik dalam organisasi, perangkat (mpkp) dalam fungsi pengontrolan

Utama :

1. Gaspersz, V. (2003). Total Quality Management. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

2. Gillies, D.A. (1996). Nursing management - A syatem approach, (3 rd. ed). Philadelphia : W.B. Saundar Company

3. Huber. D. (2000). Leadership and nursing care management. Philadelphia : W.B Saunders Company.

4. Ilyas. Y.(2000). Kinerja: teori, penilaian dan penelitian. Cetakan ketiga. Jakarta : Pusat kajian

5. Nursalam 2001. Manajemen Keperawatan: Aplikasi pada praktik Keperawatan Profesional. Jakarta Salemba Medika

6. Setiadi, (2017). Manajemen Keperawatan (teori dan praktek), Jokjakarta: Pustaka Medika

Pendukung :

Tuliskanpustakapendukungjikaada

DosenPengampu 1. Dr. Setiadi.,S.Kep.,Ns.,M.Kep (Hp: 081 231 508 705)

2. Taufan Agung Prasetya, S.Sos., MAP (HP :0822-3352-0929)

RENCANA PERKULIAHAN KELAS PROGRAM PARALEL

Matakuliah Isyarat

Tuliskan mata kuliah prasyarat,

jika ada

Indikator Penilaian

Kriteria & Bentuk Penilaian

Metode Pembelajaran,

Penugasan,

Materi Pembelajaran [Pustaka]

BobotPenilaian (%)

Dosen

Belajarmandiri Senin,

1 maret 2021 Pukul:

08.00-11.20 WIB

Mahasiswa mampu


manajeman


konsep kepemimpinan

dalam kajian general

manajemen




manajemen 3. manajemen

operasional 4. kerangka konsep dasar



Pertemuan ke-1

Selasa, 2 maret 2021

Pukul: 15.00-16.40

WIB

Mahasiswa mampu


manajeman


konsep general manajeman





manajemen 3. manajemen operasional 4. kerangka konsep dasar



Pertemuan ke 2

Praktek SOP

Rabu,

3 maret 2021

Pukul:

18.20-20

WIB

Mahasiswa

mampu

menguasai

konsep sop

penerimaan

pasien baru

Ketepatan

menjelaskan

konsep sop

penerimaan

pasien baru

Ketepatan

menyelesaikan tugas

Tugas kelompok

Video

penerimaan

pasien baru

(4x50 menit)

1. Pengertian

penerimaan pasien

baru

2. Sop penerimaan pasien

baru

3. Evaluasi penerimaan

pasien baru

3 % Dr. Setiadi,

S.Kep.,

Ns.,M.Kep

Pertemuan ke-3

Kamis, 4 maret 2021

Pukul

Mahasiswa mampu

menguasai konsep

kepemimpina


konsep kepemimpinan

dalam kajian



1. Pengertian kepemimpinan

2. Teori kepemimpinan 3. Gaya Kepemimpinan


16.40-20.00 WIB

n dalam kajian general

manajemen

general manajemen


4. Peran dan fungsi pemimpin

5. Kriteria pemimpin yang baik

6. Peran dan fungsi kepala ruang sebagai pemimpin

Belajarmandiri

Senin, 8 maret 2021

Pukul: 08.00-11.20

WIB

Mahasiswa

mampu

menguasai

konsep

pendekatanma

najemendalam

penerapan

(MPKP)

.

Ketepatan

menjelaskan

konsep

pendekatanmanaj

emendalampenera

pan (MPKP)

Ketepatan

menyelesaikantugas

Tugasmandiri

Diskusi (4x50

menit)

1. Pengertian MPKP

2. Fungsi Manajemen

Keperawatan dalam

MPKP

3. Fungsi Perencanaan

MPKP

4. Pengorganisasian

5. Pengarahan (actuating)

6. Fungsi Pengendalian

3 % Dr. Setiadi,

S.Kep.,

Ns.,M.Kep

Pertemuan ke-4


Pukul: 15.00-16.40 WIB

Mahasiswa

mampu

menguasai

konsep

pendekatanma

najemendalam

penerapan

(MPKP)

.

Ketepatan

menjelaskan

konsep

pendekatanmanaj

emendalampenera

pan (MPKP)

a. Ketepatan

menjawab soal

Multiple Choice

(pre/post test)

Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen

(T3): Kuliah/

Diskusi (2x50

menit)

1. Pengertian MPKP

2. Fungsi Manajemen

Keperawatan dalam

MPKP

3. Fungsi Perencanaan

MPKP

4. Pengorganisasian

5. Pengarahan (actuating)

Fungsi Pengendalian

4 % Dr. Setiadi,

S.Kep.,

Ns.,M.Kep

Pertemuan

ke 5

Praktek SOP

Rabu,

10 maret 2021

Pukul:

Mahasiswa

mampu

menguasai

konsep sop timbang terima


timbang terima

Ketepatan

menyelesaikan tugas

Tugas kelompok

Video

timbang terima

(4x50 menit)

1. Pengertian timbang

terima

2. Sop timbang terima

Evaluasi timbang terima

3 %

Dr. Setiadi,

S.Kep.,

Ns.,M.Kep

18.20-20

WIB

Pertemuan ke-6

Kamis, 11 maret 2021

Pukul 16.40-20.00

WIB

Mahasiswa

mampu

menguasai

konsep prinsip

umum dalam

pembuatanstr

ukturorganisa

si


konsep prinsip-prinsip

strukturorganisasi

a. Ketepatan

menjawab soal

Multiple Choice

(pre/post test)


(T4): Kuliah/

Diskusi (2x50

menit)

1. Tipe organisasi

2. Perancangan struktur

organisasi

3. Prinsip-Prinsip

Pengoragnisasian

Organisasi

contoh struktur organisasi Rumah sakit

3 % Taufan Agung

Prasetya, S.Sos.,

MAP

Belajarmandiri

Senin, 15 maret 2021

Pukul: 08.00-11.20 WIB

Mahasiswa

mampu

menguasai

konsep konsep macam-

macammodel praktek

keperawatan profesional


konsep penggolongan

konsep macam-macammodel

praktek keperawatan profesional


Tugasmandiri

Diskusi (4x50

menit)

1. metode fungsional

2. metode team

3. metode kasus

4. metode primer

metode primer modifikasi

3 % Dr. Setiadi,

S.Kep.,

Ns.,M.Kep

Pertemuan ke-7


Pukul: 15.00-16.40 WIB

Mahasiswa

mampu

menguasai

konsep konsep macam-

macammodel praktek

keperawatan profesional


konsep penggolongan

konsep macam-macammodel

praktek keperawatan profesional


soal Multiple Choice

(pre/post test)


(T5): Kuliah/

Diskusi (2x50

menit)

1. metode fungsional

2. metode team

3. metode kasus

4. metode primer

metode primer modifikasi

4 % Dr. Setiadi,

S.Kep.,

Ns.,M.Kep

Pertemuan

ke 8

Praktek SOP

Rabu,

17 maret 2021

Pukul:

18.20-20

WIB

Mahasiswa

mampu

menguasai

konsep sop supervisi


supervisi

Ketepatan

menyelesaikan tugas

Tugas kelompok

Video

supervisi

(4x50 menit)

1. Pengertian supervisi

2. Sop supervisi

Evaluasi supervisi

3 % Dr. Setiadi,

S.Kep.,

Ns.,M.Kep

Pertemuan ke-9

Kamis, 18 maret 2021

Pukul 16.40-20.00

WIB

Mahasiswa

mampu

menguasai

konsep Rekrut

seleksi,

orientasi,

penjadwalan

dan

perencanaan

tenaga

keperawatan

Ketepatan

menjelaskan

konsep Rekrut

seleksi, orientasi,

penjadwalan dan

perencanaan

tenaga

keperawatan



(pre/post test)


(T6): Kuliah/

Diskusi (2x50

menit)

1. Prinsip seleksi dan

rekruitmen tenaga

baru

o Kebutuhan terhadap

rekruitmen

o syarat yang harus

dipenuhi pada proses

rekruitment

2. orientasi pegawai baru

o orientasi institusi

o orientasi pekerjaan

3. orientasi pegawai baru

o orientasi institusi

o orientasi pekerjaan

3 % Taufan Agung

Prasetya, S.Sos.,

MAP

Belajarmandiri


Pukul: 08.00-11.20 WIB

Mahasiswa

mampu

menguasai

konsep Perencanaan

Tenaga Keperawatan


konsep Perencanaan

Tenaga Keperawatan


Tugasmandiri

Diskusi (4x50

menit)

1. Metode rasio

2. Metode Gillies

3. Metode Lokakarya

PPNI

4. Douglas (1992)

Metode Depkes

3 % Dr. Setiadi,

S.Kep.,

Ns.,M.Kep

Pertemuan ke-10 Selasa,


15.00-16.40 WIB

Mahasiswa

mampu

menguasai

konsep Perencanaan

Tenaga Keperawatan


konsep Perencanaan

Tenaga Keperawatan



(pre/post test)


(T7): Kuliah/

Diskusi (2x50

menit)

1. Metode rasio

2. Metode Gillies

3. Metode Lokakarya

PPNI

4. Douglas (1992)

Metode Depkes

4 % Dr. Setiadi,

S.Kep.,

Ns.,M.Kep

Pertemuan

ke 11

Praktek SOP

Rabu,

24 maret 2021

Pukul:

18.20-20

WIB

Mahasiswa mampu

menguasai konsep sop discharge planning

Ketepatan menjelaskan konsep sop discharge planning

Ketepatan

menyelesaikan tugas

Tugas kelompok

Video

discharge

planning

(4x50 menit)

1. Pengertian discharge

planning

2. Sop discharge

planning

Evaluasi discharge planning

3 % Dr. Setiadi,

S.Kep.,

Ns.,M.Kep


25 maret 2021 Pukul

16.40-20.00 WIB

Mahasiswa

mampu

menguasai

konsep motivasi

dalam bekerja


konsep motivasi dalam bekerja



(pre/post test)


(T8): Kuliah/

Diskusi (2x50

menit)

1. Pengertian motivasi

2. Teori motivasi

3. Faktor-faktor yang

mempengaruhi

motivasi

3 % Taufan Agung

Prasetya, S.Sos.,

MAP

Belajar mandiri


Pukul: 08.00-11.20

WIB

Mahasiswa

mampu

menguasai

konsep konsep

manajemen

konflik dalam

Ketepatan

menjelaskan

konsep konsep

manajemen

konflik dalam


Tugasmandiri

Diskusi (4x50

menit)

1. Pengertian konflik

2. Penyebab konflik

3. kategori konflik;

intrapersonal,

interpersonal, dan

antar kelompok

4% Dr. Setiadi,

S.Kep.,

Ns.,M.Kep

praktek

keperawatan

praktek

keperawatan

4. Proses konflik

5. Strategi Penyelesaian

Konflik



15.00-16.40 WIB

Mahasiswa

mampu

menguasai

konsep konsep

manajemen

konflik dalam

praktek

keperawatan

Ketepatan

menjelaskan

konsep konsep

manajemen

konflik dalam

praktek

keperawatan



(pre/post test)


(T9): Kuliah/

Diskusi (2x50

menit)

1. Pengertian konflik

2. Penyebab konflik

3. kategori konflik;

intrapersonal,

interpersonal, dan

antar kelompok

4. Proses konflik

Strategi Penyelesaian Konflik

5 % Dr. Setiadi,

S.Kep.,

Ns.,M.Kep

Pertemuan

ke 14

Praktek SOP

Rabu,

31 maret 2021

Pukul:

18.20-20

WIB

Mahasiswa mampu


ronde keperawatan


konsep sop ronde keperawatan

Ketepatan

menyelesaikan tugas

Tugas kelompok

Video

ronde

keperawatan

(4x50 menit)

3. Pengertian ronde

keperawatan

4. Sop ronde

keperawatan

Evaluasi ronde keperawatan

3 % Dr. Setiadi,

S.Kep.,

Ns.,M.Kep


01 april 2021 Pukul

16.40-20.00 WIB

Mahasiswa

mampu

menguasai

konsep kepuasankerja

perawat


konsep kepuasankerjaper

awat



(pre/post test)


(T10: Kuliah/

Diskusi (2x50

menit)

1. Pengertian mutu

kepuasan

2. Teori mutu &kepuasan

kerja

3. Faktor-faktor yang

mempengaruhi mutu

&kepuasan kerja

4% Taufan Agung

Prasetya, S.Sos.,

MAP

4. Pengukuran mutu

&kepuasan kerja

Belajar mandiri Senin,

05 april 2021 Pukul:

08.00-11.20 WIB

Mahasiswa

mampu

menguasai

konsep jenjangkarirpe

rawat


konsep jenjangkarirperaw

at


Tugasmandiri

Diskusi (4x50

menit)

1. Pengertian jenjang karir

2. Komponen Karir

3. Prinsip pengembangan

karir

4. Tingkatan

pemgembangan

program karir

Model Jenjang Karier Perawat

4% Dr. Setiadi,

S.Kep.,

Ns.,M.Kep



15.00-16.40 WIB

Mahasiswa

mampu

menguasai

konsep jenjangkarirpe

rawat


konsep jenjangkarirperaw

at



(pre/post test)


(T11): Kuliah/

Diskusi (2x50

menit)

1. Pengertian jenjang karir

2. Komponen Karir

3. Prinsip pengembangan

karir

4. Tingkatan

pemgembangan program

karir

Model Jenjang Karier Perawat

5 % Dr. Setiadi,

S.Kep.,

Ns.,M.Kep

Pertemuan

ke 17

Praktek SOP

Rabu,


18.20-20

WIB

Mahasiswa mampu


PKMRS


PKMRS

Ketepatan

menyelesaikan tugas

Tugas kelompok

Video

PKMRS

keperawatan

(4x50 menit)

1. Pengertian PKMRS

2. Sop PKMRS

Evaluasi PKMRS

3 % Dr. Setiadi,

S.Kep.,

Ns.,M.Kep


08 april 2021 Pukul

16.40-20.00 WIB

Mahasiswa

mampu

menguasai

konsep perubahan


konsep konsep perubahan



(pre/post test)


(T12: Kuliah/

Diskusi (2x50

menit)

Teori perubahan dalam

manajemen :

1. Tahap-tahap proses

perubahan

2. Kunci sukses terjadinya

perubahan yang baik

3. Pedoman untuk


4. Teori-teori perubahan

5. Faktor pendorong

terjadinya perubahan

6. Faktor penghambat

perubahan

7. Respon thd perubahan

8. Perancanaan dan


9. Startegi perubahan

4% Taufan Agung

Prasetya, S.Sos.,

MAP

Belajar mandiri

Senin, 12 april 2021

Pukul: 08.00-11.20

WIB

Mahasiswa mampu

membuatperangkatpendekatanmanajemendalampenerap

an (MPKP)

Ketepatan

membuatperangk

atpendekatanman

ajemendalampene

rapan (MPKP)


Tugasmandiri

Diskusi (4x50

menit)

fungsi perencanaan model

praktek keperawatan

professional di ruangan

antara lain:

o filosofi, visi dan misi

ruangan

o kebijakan kerja

diruangan

o perangkat kegiatan

model praktek

keperawatan

professional diruangan

sistem informasi manajeman

keperawatan

3 % Dr. Setiadi,

S.Kep.,

Ns.,M.Kep

Pertemuan

ke-19 Selasa,


15.00-16.40 WIB

Mahasiswa mampu


an (MPKP)

Ketepatan

membuatperangk

atpendekatanman

ajemendalampene

rapan (MPKP)



(pre/post test)


(T11): Kuliah/

Diskusi (2x50

menit)

fungsi perencanaan model

praktek keperawatan

professional di ruangan

antara lain:

o filosofi, visi dan misi

ruangan

o kebijakan kerja

diruangan

o perangkat kegiatan

model praktek

keperawatan

professional diruangan

sistem informasi manajeman keperawatan

5 % Dr. Setiadi,

S.Kep.,

Ns.,M.Kep

Pertemuan

ke 20

Praktek SOP

Rabu,


18.20-20

WIB

Mahasiswa mampu


an (MPKP)

Ketepatan

membuatperangk

atpendekatanman

ajemendalampene

rapan (MPKP)



(pre/post test)


(T13): Kuliah/

Diskusi (2x50

menit)

fungsi pengarahan antara

lain :

o motivasi

o manajemen konflik

o supervisi

o pendelegasian

o komunikasi efektif

Operan

o Prekonference

o Post konference

o Ronde keperawatan

o Supervisi Keperawatan

o Discharge planning

Dokumentasi

Keperawatan.

fungsi pengorganisasian

antara lain :

3 % Dr. Setiadi,

S.Kep.,

Ns.,M.Kep

o struktur organisasi

o daftar dinas ruangan

daftar pasien berdasarkan Tim di


15 april 2021 Pukul

16.40-20.00 WIB

Mahasiswa mampu


an (MPKP)

Ketepatan

membuatperangk

atpendekatanman

ajemendalampene

rapan (MPKP)



(pre/post test)


(T14: Kuliah/

Diskusi (2x50

menit)

fungsi pengendalian

antara lain :

o (BOR)

o (ALOS)

o (TOI)

o Kejadian infeksi

nosokomial

o Kejadian cedera

o Audit dokumentasi

o Survey masalah baru

kepuasan pasien dan keluarga

3% Dr. Setiadi,

S.Kep.,

Ns.,M.Kep

UJIAN AKHIR SEMESTER 19-23 April 2021

reguler · 2 days ago · stikes hang tuah surabaya prodi d3 keperawatan jalan gadungno. 1 surabaya...

Documents